㈠ 介紹電影作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的介紹電影作文6篇，希望對大家有所幫助。
我來到大洋電影院看《神偷奶爸2》。它講述了3位失去雙親的小女孩和一位有責任感和英雄夢的小偷住在一起。因為受到小偷的影響，小女孩們也走出了憂傷的世界把小偷親切地稱為「爸爸」。從此，這位「爸爸」不再無惡不作反倒成了個助人為樂的大好人。在一次惡戰中他臨危不懼的精神使奇跡發生在他的身上，幫助他戰勝了自己的「邪惡計劃」。
讓我最難忘的是：當發生了變異的怪獸站在小偷面前時，他毫不畏懼地拿起槍朝著怪獸勇往直前。但是，當他發現3個「女兒」也來到戰場上時，一向沉著冷靜的他頓時變得手忙腳亂，就是生怕她們受傷！
他的雄心壯志和父愛結為一體，形成一種堅不可摧的力量，讓他取得勝利和幸福。
生活中不正也存在著這一個個令人潸然淚下例子嗎？在一次旅行中，一個家庭坐纜車時，纜線突然斷開了爸爸和媽媽為了不讓孩子受傷害便合力把孩子舉得高過頭頂，所以這個孩子在父母的保護下倖存了下來。在別人眼裡，遇到這種事情正常人的第一反應是蹲下把身體縮成一團來保護自己。可是，這兩位父母對孩子的愛是那麼濃讓他們毫不猶豫地選擇放棄自己保護孩子。當然，還有一些人是為了完成自己的夢想而與死神擦肩而過，還有的便直接去死神家裡「做客」了！
世界之大，真是有太多的豪情壯志，但不管是哪一種，它們都是為了正義、成功、幸福而拼搏！
觀《隱形的翅膀》電影______有感
她所處的'並不是完美的天堂，她於世界保持的某種不和諧，看似愚鈍，其實堅強，那正是她心靈熠熠發亮的鋒芒。
人生之路，難免會有崎嶇，會有坎坷，然而她所經歷的卻是一個正常人無法體會的傷痛。
它們像蜘蛛網一樣纖細，透明，無法用語言捕捉。它們如同流星一般倏地閃亮，又倏地消失，給我的心靈留下若有所失的憂傷；但它又撫慰心靈，給它以激勵。這時，我的心沸騰了，融化了。
健全時的她，盡情欣賞蔚藍的天空深邃又不乏可愛，縹緲的潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留戀於這片盎然之中。然而一切都因失去雙手開始，不，被截去雙手的那一刻起，她成了 殘疾人。多麼沉重的三個字。頃刻之間讓一個高中生去接受，這真的，真的好殘忍。
然而，命運再一次的捉弄了她。
原先，錄取她的那所學校因為她的殘疾，拒之門外，唯一的選擇。
父母的堅持，讓她再一次有了學習的奮斗，若沒有堅強的後盾，她就想再一次_____自殺。用腳寫字，聞所未聞然而正是用腳去代替手寫字，才是她所能做的。所幸，上帝關上了門，同時也開了一扇窗，她用血履行了諾言。殘疾能上學，正是她______在無盡的不可能中尋找著並創造著各種的可能。
她學會了一切，一切手能做到的一切。
看見她的成就，其中的辛酸苦辣，只有她自己知道。
當自己稍有些 安穩 時。母親竟瘋了！她的刺激受的太多，的確，女兒的殘疾，是心中的痛；被校方拒之千里，是心中的憂；成績的不理想是心中的傷，加上數月來為女兒操心勞累，她真的受不了，里里外外，想到的只有一個人那就是 女兒。
父親的肩上有著千斤頂，妻子瘋了，女兒的學費沒有著落，拚命工作這是出路。他的臉就像篩子一樣，布滿細細的縱橫交錯的皺紋，他那雙有些發黃的眼睛，如同在籠子里蹦來蹦去的黃雀，可笑地不停地轉動著，做到深夜，才有明晨希望的太陽。
電影《盲山》對我的啟示
曾經，我看了一部叫《盲山》的電影，真的很感人，就是講的一個大學生被拐賣到山村的故事。
故事的主人公是位女大學生，大學剛剛畢業，正為找工作的事煩惱的時候，一人販子出場了，他以推薦好工作為由將她弄暈，以七千多塊錢賣給了山上一個四，五十多歲的老頭。一個姑娘，就要在這座窮山上葬送了自己最好的時光，看到這里，我真想罵那些人販子不是人，為了錢，真的什麼都做的出來。
後來，那個女孩幾次試圖逃跑，最後都因各種原因沒有成功。其實主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又沒有錢，這出行就更加的困難了。女孩曾經試圖讓郵遞員給送信，不料那個郵遞員將信送還給了她現在的丈夫，那個男的雖然不識字，但是可以將它毀了。真是可惡的緊了，也因為那個女孩主要留下來是給他們家傳終接代的，還花了七千多。這換成誰都不會願意讓她走了。郵遞員沒有把信寄出去，這是一個小孩告訴她的，那個小孩因為家裡沒有錢，不能去學校讀書，被她看到了，她見這孩子可憐，又是那麼的想上學，於是主動的邀請他在自己家那裡，由她為他補習，小孩很是感激，當然，也就是這個小孩幫她把信送出去的。
最後，警察來了，卻是帶不走那個女孩，因為這個村裡的婦女大多是拐賣來的，村民們當然不想讓自己的村子臭名遠揚。於是合起來，堅決不讓警察帶她走。村子裡的人都是沒有文化的，不知道這樣是違法的，只知道她是買來的，買的當然就是自己的了。非要女孩的父親賠償損失。
因為時間問題，事情怎麼結尾的我就沒看了，我對這部電影的感觸很深，這可是非常真實的事情，我為這里的村民們感到悲哀，他們沒有文化，害了自己，也害了別人.........
「寬容與善良，堅強與勇敢」，這句話深深地進入了我的心裡。大家都知道灰姑娘瑞拉吧，她就是以這種性格，深深打動了每個人。
今天下午我看了一場電影《灰姑娘》。父母死去後，是一位心狠手辣的繼母來養她，加上兩個笨手笨腳的姐姐。每天，遭受她們的冷嘲熱諷，因為睡在閣樓上，臉上全是臟， 姐姐們嘲笑她，「你真臟，就叫臟姑娘，不對，叫灰姑娘。以後喊你灰姑娘，哈哈哈哈哈，灰姑娘，倒茶，哈哈。」從此，他成了傭人。她很傷心。盡管這樣，她依然有許多朋友，老鼠，鵝，雞，蜥蜴……她每天吃姐姐們的剩菜，瑞拉和老鼠們一起吃。我覺的他真善良，她不嫌老鼠，不像我們「老鼠過街，人人喊打」。因為她的善良，仙女教母把南瓜變成了馬車，老鼠變成了馬，鵝變了，蜥蜴變了，把她送進了舞會，可回去被繼母發現了水晶鞋，被鎖起來。之後，王子來救她，過上了幸福的生活。
善有善報，惡有惡報。只要我們保存一顆善良的心，就一定有回報。
昨天，我和媽媽去看電影《薩米大冒險》。電影講的是：一隻剛出生的小海龜薩米和另外一隻海龜雷一塊去冒險，有一天，人類在岸上釣魚，把它們兩個都抓住了，兩個海龜分開了。薩米假裝暈倒，人類就說這只海龜已經死了，扔了吧，就這樣薩米就繼續冒險。在冒險途中，有一隻鯊魚撲向另一隻海龜，薩米把那隻海龜救了，後來它發現那隻海龜曾經在小時候救過它，名字叫莎莉。它們倆就共同冒險。薩米說：「它要看整個世界，要去穿梭秘密通道。」它們到了一隻船的螺旋槳那，莎莉不小心掉到螺旋槳里，薩米以為她死了，其實她已經逃走了。薩米獨自一個又到了好多地方，老海龜對它說：「她（莎莉）說要去看整個世界，還說要去穿梭秘密通道。」一隻鴿子對它說：「她（莎莉）說什麼走秘密通道。」薩米知道莎莉沒有死，它就繼續找啊找啊，它堅持不懈的找。最後它找到了雷，也找到了莎莉，就這樣它們幸福的生活。
我喜歡這個電影里的薩米，因為它遇到困難不退縮，也勇敢的去冒險。
㈡ 一年級生的電影的作文大全
難忘的小學生活 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要分道揚鑣了。 我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。 在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。 2 歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來„„ 我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！ 六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。 我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ，我們准備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是「皇天不負有心人」！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。 男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。 想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？ 3. 難忘的小學生活 時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出「再見」這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活 小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級了六年的學校，而留下的只有美好的回憶„„ 忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重„„星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講台的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便准備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。 忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：「這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。」這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。 我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裡很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。 六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。 4. 光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業了。在這六年的小學階段里，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 我清楚地記得在五年級的「六一」兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是「無奈的小雞」，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：「加油！我一定行的！」經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中獲得了「第一名」。那時，我才真正體會到--團結就是力量。 我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚老師那裡去搽葯油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：「怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。」過了一會兒，老師又說：「怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！」姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裡就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：「謝謝您！」那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 在這個小學畢業後，我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！ 5. 小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年裡，發生了許許多多令人難以忘卻的事。 陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經， 我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人„„„而我們 又能報以什麼呢？記得有一次，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了?我靈機一動，說：「老師，我忘帶了。」老師聽了，叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆，反而覺得自己做錯了。於是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她 語重心長的對我說：「孩子，做錯了事要勇於承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。」我聽了老師的一番教誨，心裡豁然開朗。老師，永遠是我們最好 的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。 我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱 冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫院，並且安慰我，使我忘記了疼痛„„總之，同學們是我最寶貴的財富。 小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。 6. 難忘小學生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活„„ 六年啊，六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。 再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、兩遍、又一遍„„長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裡，再我們的心裡悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。 比賽的時候，我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。「有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻„„」我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了„„ 最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，「我們盡力了，不後悔！」我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！ 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡„„ 別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心„„ 別了，母校！不忘您五年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘„„ 時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。 7. 一起走過的日子 生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恆著，哪怕千年之後，在翻開這已泛黃的書頁，也 依然親切如初„„ ——題記 還記得，一年級時剛入學的我， 背著新買的書包， 看著新發的書本， 用著新的文具， 結交了 新的朋友， 開始了小學新的生活。 如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那麼快樂、幸福„„ 你還記得四年級的時候，我們一起走過軍訓生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。對了，你還記得怎麼疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現在我們面前。看著教官們一張張堅毅剛強的臉，也許經過一番磨煉，我們的意志也會出現同樣的輪廓。 經過七天的艱苦訓練，我們終於回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以後的一天。你還記得在小學的最後一天嗎？學校讓每個班組織最後一場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。 天灰濛蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當聯歡會里的最後一個節目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是台上的十幾位同學了，所有人依依不捨的情感都迸發了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：「天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年後，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！」 我無意中拉開了那個抽屜，畢業照仍靜靜的躺在那裡，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那裡„„ 8. 難忘小學生活 時光易逝，轉瞬之間，時間的輪已經轉了六圈，我們在小學的時光也度去了六年。在這即將過
㈢ 我最喜歡的一部電影小學作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的我最喜歡的一部電影小學作文，希望對大家有所幫助。
一說到電影，我看過很多種類型的電影，如，動漫電影，科幻電影，恐怖電影，喜劇電影，電影類型很多，五花八門，但有很多電影基本都是在學校看的，學校的電影看的看的，彷彿讓我進入到電影里去，如痴如醉，迷戀在電影里，永遠出不來，就像真的一樣。可那還都是一場夢。我看過電影有很多，比如，神偷奶爸，小鞋子，人狗奇緣，冰雪奇緣，馬達加斯的企鵝，等等，數不勝數。
但是我最喜歡的一部電影是超能陸戰隊，主要講述了機器人大白和天才少年小宏聯手菜鳥費雷德，芥末無疆，還有哈尼檸檬和神行御姐組建的超能陸戰隊，共同打擊犯罪陰謀的美好故事。
我最喜歡的人物是天才少年小宏，小宏雖然只有14歲，但小宏卻擁有聰明的天才頭腦，他創作的先進戰斗型小機器人在舊金山的地下格鬥賽中稱霸，不僅如此，還把大白變成了戰斗機器人，還會在天空中飛，把自己變成跟機器人差不多的模樣，也很厲害，在我心中超級帥，簡直帥呆了。
我們要學習小宏的聰明頭腦，用頭腦做一些有用的東西，不要做那些沒用的東西，好好的`報效祖國，使我們的這個國家更加美好，更加繁榮昌盛。
超能陸戰隊這個電影很好看，希望大家有時間可以看一看，感覺這個電影其中的美好印象。
我最喜歡的一部電影是《小鬼當家》，《小鬼當家》有好幾部，其中我最喜歡的一部是，第一部，那裡面，有三個壞人想搶那個小孩子的玩具槍，因為裡面裝著國家機密的晶元，這個晶元，那個孩子也不知道，直到壞人准備抓他去踩點的時候，看見的。孩子立刻設計了重重陷阱，來防禦壞人。
壞人來了的當天，在他們被小孩的陷阱搞得團團轉的時候，其中有一個壞人，出來了，他找到了那個孩子，就在這千鈞一發的時候，那個孩子手裡的玩具槍，和他的配音結合在了一起，壞人一聽到槍響，就嚇得跑了。孩子逃脫危險。
最後的時候也是最好玩兒的時候，其中有一個壞人，碰到了一個東西，這個東西讓他掉進了一個已經結了冰的游泳池。警察來了的時候，每一個壞人都半死半活的，特別是那個掉結了冰的游泳池的壞人。
到警察局的時候，那三個壞人因為被小孩子傳染而得了濕疹，影片結束的時候，那三個人，一人一個得了濕疹的照片都非常的搞笑。
這部電影非常好看，有機會大家也可以看。
㈣ 「藝術之美」作文，以音樂，畫（油畫、素描），電影
材料有點多，你可以整合你用得到的去寫，希望能幫到你，祝你成功
淺談藝術之美
藝術，是藝術家藉助於一定和方式對現實生活的概括反映，是藝術家創造性勞動的產物。藝術之美，的手段是藝術的核心，它來源於現實美，又高於現實美，是現實美的凝煉化，集中化。藝術之美具有豐富的內容，是中小學生審美素質教育的重要組成部分之一。
由於藝術之美具有鮮明的個性特徵，所以在現實生活中，人們願意與藝術品接觸。古今中外，不少有成就的人，都曾受到過藝術之美的熏陶。我們說藝術之美有利於青少年的成長，這主要是說藝術之美的意義。
藝術是人們認識與掌握世界的基本方式，其目的在於認識生活，反映生活，並創造生活。要實現藝術的這種目的，就必須能夠欣賞藝術，而藝術之美在培養與提高人們的審美能力方面，具有現實美不可比擬的作用，因為藝術之美比現實美更集中、更強烈、更動人，因而更富感染力。藝術之美使人們的審美能力不斷提高，對美的要求不斷變化，而審美能力的提高和審美需求的變化又促使藝術之美的創造與欣賞向更高級的階段發展，正是在這種互為主客體的交互作用與發展中，藝術的目的才得以實現。
高尚的、健康的感情是人的精神完美的重要條件和標志。而藝術之美對於培養和豐富人的高尚情感具有獨特的作用。美的藝術品無不滲透著藝術家的感情，寄託著他的愛憎。湯顯祖創作《牡丹亭》時，當寫到「賞春香還是你舊羅裙」，不覺傷心落淚。梁斌在創作《紅旗譜》時，也「無數次流下眼淚，是流著淚寫完這本書的」。藝術家的這種充沛而豐富的情感，通過藝術形象傳達給欣賞者，必然
引起強烈的感情共鳴，產生或悲、或喜、或怒、或憤的情緒，進而使感情得到凈化、豐富和升華。藝術之美的情感內容，對於培養人的精神之美是不可缺少的條件。
藝術與科學不同，科學訴諸理智，它對事物的認識不增不減。而藝術訴諸感覺，引起人們對美的感受和豐富的想像。在對藝術之美的感受中，人們就會發揮想像的力量，完善、補充，豐富，甚至改變對象在心目中的性質，重新創造出新的完美意象來。例如，盡管我們許多人沒有到過大草原，但讀過北朝樂府民歌《敕勒歌》：「敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。」頭腦中就會浮現出一幅草原牧區的遼闊壯美的圖景。當然，這種想像力創造力所引起的結果是因人而異的。無數事實說明，一個人的審美經驗越豐富，文化水平越高，相應地他的思考和理解的能力也就越強，從而他對美的感受、領悟和情感體驗也就越敏銳、越強烈。
藝術之美的基本特徵，是由藝術之美的基本內容決定的。我們通過以往對藝術之美的研究，總結出藝術之美的幾個基本特徵：
藝術之美的第一個基本特徵是它的直觀性。所謂直觀性，就是具體生動性和直接可感性，它能夠直接作用於人的感覺器官而在大腦中產生感覺、知覺和表象，並進而產生聯想或想像。這是因為任何藝術之美總是由形象的美決定的。而一切形象又都是直觀的。有些藝術作品中，藝術之美的直觀性表現得十分明顯。例如義大利文藝復興時期著名美術家達·芬奇的優秀肖像畫《蒙娜麗莎》。在另一些藝術作品中，藝術之美的直觀性雖然不如上面所說的那麼明顯，但是，它們也直接作用於我們的感覺器官，使我們經過聯想或想像，在腦中產生出美的形象。
藝術之美的第二個基本特徵是它的協調性。所謂協調性，最根本的是指內容和形式的統一，也就是說以完全美的藝術形式表現真實的生活內容。藝術作品的美，表現在形式同內容有機地聯系一在起，並且由內容來決定，而內容又僅僅在一定的形式之中。這主要是由任何藝術之美總是生活的反映來決定的。
藝術之美的第三個基本特徵是它的典型性。所謂典型性，就是藝術作品中的形象既具有鮮明獨特的個性又能反映一定社會本質的某些方面，並寄寓著藝術家的審美理想和審美情感。恩格斯要求作家塑造「典型環境中的典型性格」，就是指的這種典型性。毛澤東同志所說：「文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應該比普通的實際生活更高，更強烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。」也是指的這種典型性。藝術之美的典型性這一特徵，同樣是由藝術之美的基本內容決定的，它是人對於美的理想的追求和體現。
在一切藝術之美中，都具有這種典型性。例如，解放初期我國著名舞蹈家戴愛蓮創作的《荷花舞》，既有鮮明的個性，又反映了我國廣大人民在解放後的新中國所過的那種和平幸福、欣欣向榮的新生活。在藍天白雲下，在翠柳環繞的荷塘中，荷花仙子們身著粉紅舞衣和淡綠舞裙，手執長巾，輕盈安詳地婆娑起舞，創造出芙蓉出水的的恬靜意境，深深激發著人們對大自然、對祖國、對和平的無限熱愛的美好感情。
藝術之美的第四個基本特徵是它的愛憎傾向，也就是愛什麼和恨什麼。在階級社會中，傾向性的最主要之點是階級性，在階級雖已消滅但階級斗爭仍在一定范圍內存在的社會中，傾向性也仍然帶有階級性，這是由於藝術家總是從屬於一定的階級、階層或一定的社會集團以及他們的整個素養決定的。
藝術之美的第五個基本特徵是它的民族性。所謂民族性，就是各民族在長期的共同生活過程中形成的各自的審美理想和藝術形式的特點。換句話說，任何一件藝術作品中的美都必然具有產生這種美的各個民族的不同特色。這是由於任何一位藝術家都從屬於一定的民族，他的作品中的美必然不能超脫他所在民族的整個歷史。
經過藝術創造實踐，把現實生活中的自然美加以概括和提煉，集中的表現在藝術作品中的美。在美學史上，由於美學家的哲學觀點不同，對藝術之美的認識也不相同。黑格爾從客觀唯心主義出發，認為藝術之美是歷年在高級發展階段上的美，是美的高級形式；他主張藝術之美高於自然美，宣稱藝術之美是真正的美，它是「由心靈產生的再生的美，心靈和它的產品比自然和它的現象高多少，藝術之美也就比自然美高多少」。車爾尼雪弗斯基則從形而上學唯物主義出發來批判黑格爾，主張自然美高於藝術之美，認為「客觀現實中的美是徹底的美的。」「藝術創作低於現實中的美的事物」藝術只是生活的蒼白而不準確地反映。馬克思主義美學認為，藝術之美是美學研究的主要對象，藝術離不開形象，因而藝術之美主要的是藝術形象的美，它同藝術形象一樣也是源於現實生活，同現實生活中的形象一樣具有生動性和豐富性等特徵，但它又跟藝術形象一樣不同於現實生活，它是藝術創造的人類審美活動的結晶，是現實生活的典型概括，因此現實生活中的美更集中，更典型。在任何一種藝術作品中，我們都能夠領略到它的美。例如，散文中的詩情畫意，小說中的動人情節和人物的鮮明性格，繪畫中的絢麗色彩和精巧構圖，雕塑中的形神逼真和力的體現，音樂中的優美旋律和歡快節奏，舞蹈中的輕盈灑脫和靈活飛動，戲劇中的沖突疊起和妙趣橫生等等，都無不蘊含著豐富的美。甚至在案頭的一件小盆景中，我們也可以欣賞到美不勝收的水光雲影，深壑幽林。所有這一切藝術作品中的美，都是藝術之美。
總之，藝術之美就是藝術作品中的美。離開藝術作品，也就沒有藝術之美。這時的藝術作品既可以是藝術家創作出來、獨立於藝術家自身之外的作品，如劇作家寫出的劇本、音樂家譜出的樂章；也可以是藝術家創作之中、體現於藝術家自身的作品，如演員的表演、鋼琴家的演奏。當然，在根本沒有美的所謂藝術作品中，也就不存在藝術之美。
美的藝術形象不是憑空產生的，它深深根植於生活之中。沒有生活，就沒有藝術形象，也就沒有藝術形象的美。藝術形象的美，歸根結底只不過是生活的反映。
不同的民族不同的時代會有不同的藝術之美。但是，人類也有基於生理的基於地球生存環境的所有共性的共同的審美傾向，藝術作品的特性也能吻合這種傾向形成共同的美。諸如繪畫、音樂、舞蹈等藝術，均能形成被不同時代不同民族共同欣賞的藝術之美。所謂人同此心，心同此理，藝術創造的作品也能具備普遍的永恆的美。
㈤ 我喜歡的藝術作品作文500字電影
我喜歡的藝術品是---風箏。
在我的奶奶家有一隻破舊的不能再破舊的紙風箏，它雖然破舊，但是破舊仍然擋不住它的美麗。
它的形狀像似一隻高傲的老鷹，它的那雙炯炯有神的眼睛，好想在對你說：「我是一隻雄偉的老鷹。」它的翅膀是黑色加上灰色融合成的。它那爪子是金黃色，特別漂亮。
有一次，我到奶奶家去取風箏來玩。奶奶說：「孩子，那風箏很臟，而且又差不多爛了。」我沒有說話，便拿著風箏出去了。我把風箏放的很高很高，我仰著頭，望瞭望天空中飛翔的老鷹，它那頭是側著的，但是它飛得那樣高，好像在望著什麼地方，好像要飛到哪裡，它那灰不溜秋的一身在陽光的照耀下，顯得更加美麗，它雖然是紙做的，但是，在太陽光射到它的身上，就覺得像是一隻真正的老鷹在天上飛翔著。風呼呼地吹著，老鷹越飛越高，越飛越高···
它的特點可以有很多。風箏可以為人類帶來快樂，可以為人類帶來歡笑。我那隻「老鷹」雖然不像那些新的「老鷹」一樣，但是，它有著一種「神秘」的力量。其他的老鷹顏色是黑色的，但是我那隻「老鷹」的眼睛可不一樣，它的眼睛是綠色的，就像一隻「綠眼」老鷹，那些老鷹還不如我那隻老鷹，那些老鷹顯得很死板，我那個是栩栩如生。
我的老鷹，對於我來說是世界上獨一無二的，對於我來說它在我的心中是最珍貴的。它是從我六歲的時候開始的，直到現在，我還保留著那高傲的老鷹！
㈥ 關於電影作文二百五十個字
今天，是一個陽光明媚，春暖花開的一天。 爸爸媽媽還有我去了藍天影視院看電影了。我高興極了，不知道是什麼樣的，只好帶著疑問去了影城。
哇！影城真大啊有半個天安門可比，在在上面寫著藍天國際影視院的幾個大字得意地貼在上面。走進裡面爆米花的香氣撲面而來，讓我情不自禁地走了過去。買了一個大桶的就去了買票處。買好了票我們就上了樓梯去了2樓，坐在沙發上等待著快點到時間。不一會兒，我聽見去五號廳的可以進場了，我連忙看了票，就是五號廳，於是我們進了五號廳。哇！和我想像的一樣，一排排座位，長長的，就象一條筆直的龍，正前面一個巨大的長方形屏幕展現在我的面前，四處都是一個個的廣播，後面還有一架象照相機一樣的東西。我們還要帶眼鏡，因為這是3D版的，不帶眼鏡不好看，所以我帶了一副沉重的眼鏡，把我給看花了。但是帶上了，就好象去了另一個世界，所有的事物都呈現在我的面前，這使我害怕極了。而且這里的聲音也很大，把我的耳朵都震聾了，還有那裡的人物，一個個都很龐大，跟電腦上看的完全不一樣。可是時間過得飛快，日月如梭，一會兒，就看完了。
啊！時間過得太快了，眨眼間就看完了電影，這兩小時就這樣過去了，但是很精彩呀！我不禁感嘆：現在的科學技術真是發達啊！不知到2050年的時候，會是怎樣呢
㈦ 作文：我最喜歡的一部電影（500左右）
從小就喜歡看電影，看了好多好看的，今天想說說自己最喜歡的這部電影！
《勇敢的心》，一部特男人的電影，也是一部特感人的電影，講述了蘇格蘭英雄威廉.華萊士為自由英勇抗擊英格蘭統治者的故事，主演`導演都是梅爾.吉普森。這是一部探討壓迫與抗爭、坦盪與詭譎、友情與背叛以及愛情與命運的優秀作品。威廉o華萊士--在我們的歷史書里沒有他的名字--這是一個被以血寫就的史傳作品所諱忌的名字，一個英雄的名字。蒙昧時代里，君王昂起高貴的頭顱，睥睨著在他的鐵腕統治下苟延殘喘的蟻民："長腳"和"初夜權"--讓當時的蘇格蘭人民勃然變色、怒不可遏的兩個名詞。在悠揚宛轉的蘇格蘭樂曲中，在流淌著奶和蜜的土地上，平民的怒火熊熊燃燒，於是，華萊士便成為統御他們投奔怒海的摩西。
從第一次看到第七次，每次看都會有新的感覺！你看到野雛菊在風中搖曳，小男孩獃獃地站在被英國人以卑劣的欺詐手段誘殺的父親冰冷的屍首前；你看到若干年後，蔥綠的原野里星星般閃爍的小小花朵，男人和女人互相對視，某種深沉的情感在他們的視野里泛濫；你看到堡壘前的異族鐵騎，空中揮舞的長劍，那個男人在被殘忍殺害的妻子面前，讓手中的短刃飽飲仇敵的鮮血；你還看到那群衣衫襤褸的漢子在山林與河澤間艱難轉戰，不斷以雷霆萬鈞之勢突破敵寇的重重防線……"只因你眼眸里的豪情"--清麗如水蓮花的英格蘭儲妃如是說。不久，在一陣令人心悸的沉默之後，白雪淹沒了乾涸的湖泊；曾緊握戰斧的手無力地垂下，那塊手帕--愛妻在恐怖與戰栗的大歡喜中飛濺而出的熱血曾在其上綉出幾瓣猩紅色的玫瑰--於同一個瞬間痛苦地萎謝。最喜歡這部影片的三個場面，第一：第一場大戰前威廉.華萊士的激情演講：
"Fight and you may die, run and you'll live. At least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our freedom?!"
每次看我都熱血沸騰；恨不得自己也拿一把劍上去砍上幾個英格蘭人。第二：他被砍頭前用盡最後全部能量的呼喊："FEEDOM"。相信所有看過的人都會被感動，雖然只是電影。第三：美麗的公主驚艷出場！蘇菲·瑪索實在是太美了！
本片的音樂也可圈可點，再沒有比風笛更容易煽情的樂器了，記得影片中每次風笛聲響起，就是一次華萊士的感情回歸，喚起對他的妻子他的家鄉的深深的愛，影片最後當劊子手的利斧緩緩下落，華萊士那緊握著手帕的手鬆開時，風笛聲再次響起，沒有其他的畫面，只是一隻飄落的手帕的特寫，但此刻腦海中浮現的卻是全部的故事，那個未盡的理想，那個未完的夢。悠揚的蘇格蘭風笛，將一些遺憾，一點痛苦，一絲思念，一許凄涼這些所有的感情都表現了出來。我們一定記得，影片中Wallace躺在絞刑台上，用盡全身力氣發出的最後的吶喊："Freedom！"不禁要為這一顆勇敢的心而敬佩，風笛以高亢的基調拉出了英雄的主題。這個主題其實就是愛情主題的再現，然而在這里，它揮去了所有的陰霾，顯得無比輝煌，在這里，它已經成為了自由的贊歌。
銘心刻骨的浪漫情愫、氣韻恢弘的史詩架構、演員們細膩的詮釋以及彷彿是行吟詩人妙手偶得的精彩章句（其實是對白）使本片成為真正可登大雅之堂的經典之作。與那些板起深沉面孔，讓我等庸人殫精竭慮亦難索解的"實驗電影"、"藝術電影"相比，我好像更容易對清清淺淺的《勇敢的心》產生認同，即使它只不過展現了"故作多情的集體性謊言"。
㈧ 電影真精彩作文五年級400字
現在是中午，我很開心。你知道為什麼嗎？還是讓我來告訴你吧！因為我們要去看電影了。過了一會兒，我們排著整齊的隊伍來到飯堂，坐在了小凳子上面。啊！科幻片《地心游記》開幕了，我們興奮地坐著，滿懷期待。
裡面的主人公有特雷弗、肖恩和漢娜，他們三個人做了一條船，船上有一面帆。他們在大海中航行著，過了一會兒，有幾條龐大的食人魚來了，可特雷弗幽默地說：「大家不怕，我們可以把食人魚當成棒球來打呢！」說著，他們就拿起木棍，齊心協力地痛打食人魚，終於把食人魚給打跑了。
忽然間，許多條大水蛇來了，真是超大無比啊！它們看起來怪嚇人的，同學們連聲「啊啊啊」地大叫了起來。可令我佩服的是，特雷弗他們沒有絲毫的膽怯，而是特別勇敢，一直和大水蛇激戰著。這時，暴風雨來了，哎呀，船上的帆要飛走了，肖恩連忙抓住帆，可他力氣小，帆飛走了，把肖恩也帶走了。這下，特雷弗和漢娜著急了，一直沖過去找，，他們把大水蛇給甩走了。
接著，肖恩被大船帆帶到了恐龍地帶，他遇見了一隻兇猛無比的霸王龍，肖恩只能拚命地逃跑著。關鍵時刻，特雷弗循著聲音找到了肖恩，一起逃出了可怕的恐龍谷。正好漢娜帶著船來了，於是他們一起到達了靠近地心的火山旁，巧借火山爆發的巨大沖力，順利地返回到了地面。
啊！這真是一場充滿驚險，充滿幻想的電影。從中，我不僅開了眼界，還懂得了敢於克服困難.
自己刪改或添加些內容，讓老師認為是你寫的。
㈨ 關於電影作品的作文250字
如果是動畫電影，小學生就寫這個
今天我和媽媽去看電影，名字叫《兔俠傳奇》；
故事是這樣的——武林盟主猴爺爺給兔二一個令牌，讓他交給『牡丹』，沒想到兔二遇到很多壞人，把他拉到武館去幹活，兔二幹了一天一夜，終於能睡覺了，他做了一個夢，他對猴爺爺說，我怎麼才能把令牌交給牡丹呢？爺爺告訴他，練會武功就能找到牡丹，兔二就每天從早到晚練習武功；
大壞蛋雄天霸召開武林大會想當盟主，烏龜爺爺敗下陣來，虎兄虎妹也敗下陣來，牡丹不想讓壞人稱霸武林，就和雄天霸打了起來，在牡丹出現危險的時候，兔二就沖出來把壞蛋雄天霸打死了，兔二把令牌交給牡丹，牡丹就順利地當上武林盟主。
牡丹問兔二以後有什麼打算，兔二說，我就會做炸糕賣炸糕，這時突然有人喊：救命啊！救命啊！兔二一邊跑一邊喊——路見不平，我拔刀相助……
我要學習兔二的認真，講信用；兔二答應別人的事情，不管多難都要完成，這才是真正的男子漢！
還有一個：今天晚上，爸爸帶我去看電影，這部電影的名字叫《唐山大地震》。這部電影震撼了我。
這部電影主要講：在1976年，唐山，方大強和妻子元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過著平凡幸福的生活。方大強常出門在外，好不容易回來一次，姐弟倆都特別高興。7月26日的傍晚，方大強回到家，在小區外的馬路上，方大強和元妮躲在卡車上親熱。突然——地震了。為救孩子，方大強死了，方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊。無論人們想救哪一個，都要放棄另一個。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達，而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。震後，元妮獨自撫養著兒子，選擇堅強地活下去。劫後餘生的方登被解放軍領養，進入了一個全新的世界。從此母女、姐弟天各一方。直到32年後的四川大地震，在救災現場，姐弟倆碰巧相遇了，弟弟把姐姐帶回了家，於是他們終於團圓了。
這部電影令我最震撼的是兩個數字——23秒32年，這也是貫穿整部電影的一條紅線。23秒指的是頃刻間將唐山變成一片廢墟，讓24萬唐山人民瞬間消失在人間。32年指的是女兒方登因母親最後做出的抉擇足足恨了自己親生母親32年而不去尋找親人。直到弟弟帶姐姐回家，姐姐知道母親也為此愧疚了32年，才諒解了母親，親情又回來了……
這是一部你看了想不哭都很難的好電影，它告訴我們：在大災大難面前，任何東西都可以割捨，唯獨一種東西割捨不斷，那就是——親情！親人永遠都是親人！
這個你可以減抄！祝你考一個好成績
㈩ 電影作文300字
昨天，我和爸爸一起到了華大影城看電影——巴拉巴拉小魔仙星之鑰匙。
這部電影內容豐富多彩，很好看。主要講了有一位叫艾莎的女孩，她在哈萊王國里生活，她們的女王——哈萊王後為了保護哈萊星球，跑到了魔仙堡，借走了星之鑰匙，把哈萊星球的軌道用星之鑰匙的魔法能力重新恢復，可是女王陛下一心想干壞事，於是她一直沒有把星之鑰匙還給魔仙堡，女王就把星之鑰匙交還給她心目中最負責任、最有能力的艾莎。艾莎一直細心地保管著。可是不知道為什麼，女王陛下想要放棄美麗的哈萊王國，她把艾莎砸得頭昏眼花，還好艾莎及時用脫離魔法急匆匆地離開了危險的哈萊國，跑到了人類的世界。哈萊王後輕輕地碰了一下星之鑰匙，整個哈萊星就隨著彎彎曲曲的路朝安靜地魔仙堡飛了過去……
危機時刻，小藍長上了翅膀，輕盈地飛了上去。狂風呼呼地吹來吹去。小藍面對著困難不畏艱難，終於爬上了魔仙堡的最頂部，慢慢地把星之鑰匙放回了原位，所有的人們都恭喜小魔仙們獲得勝利。
這部電影告訴我，不管遇到什麼困難，都要堅持到底，最後就會得到好的回報嘍！
看電影作文300字
這不是我第一次看電影了，但到日達廣場內新開的時代影城還是第一次。
今天我們約了小勝和他媽媽一起去時代影城。到了時代影城，裡面雖然沒有人山人海，但是等候廳和售票處也擠滿了人。嶄新的地磚能照出人影；嶄新的牆壁貼著最新的電影海報，售票處上方有電子屏幕顯示器，顯示著每部電影的播放時間。這些外在設備，岱山影院根本無法與之相比。
我們選好片子，買好票就去播放廳檢票處，這里的服務員非常熱情周到。檢完票領好3D眼鏡，服務員就帶我們到位置上就坐。一戴上3D眼鏡，迎面撲來一個不明物體，我忙伸手一擋，哦，原來是電影裡面的情景，這就是3D電影的特別之處，讓人感覺身臨其境。我在岱山影院也看了好幾次話說是3D電影的影片，但是從來沒有這種感覺。
從電影這一方面，我看到了岱山在不斷的發展中，我希望我們岱山越來越好！
看電影作文300字
今天下午我和爸爸到金花奧斯卡影城看了電影「洛克王國」。電影是17點開始，我們到的時候才16點。時間還早，我和爸爸就順便逛了一會兒街。轉了一會兒，我覺得口很渴但又沒帶水杯。於是，爸爸提意帶我去他的單位。我一聽心裡像吃了牛奶糖一樣開心。我還從來沒有去過他的單位，這下我可以看到爸爸是在哪個神秘王國工作了。
我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳的跟他一起去了他的公司。他的公司在大廈的18層，真的好高啊！一進大門裡面安靜極了，房間多的我都數不清。還有很多桌子，每個桌子上都放著電腦。我在爸爸的電腦上玩了一會兒游戲，喝了5杯水。時間很快就過去了，爸爸看了一下手錶說：「電影要開始了！咱們快走吧！」
等我們到了電影院，電影洛克王國剛剛開始。電影主要講的是龍星和阿布帶領著他的精靈們一起去找精靈王。希望精靈王能讓他和他的夥伴們永遠在一起。龍星和阿布戰勝了很多怪物終於找到了精靈王，達成了他們的願望。電影看完了，我要學習他們勇敢戰勝困難的精神。
今天我的收獲有很多。不但去了爸爸的公司還看了電影。我開心極了！
看電影作文300字
黃梅時節家家雨，真盼著出太陽能夠好好地曬一曬，等不及老天馬上轉晴不再象孩兒臉啦，去看場電影放飛一下心情吧！
這次看的是玩具總動員，3D版的，這對於我來說又是第一次體驗噢，我很好奇什麼是3D？一進電影院，一位叔叔給每人發了幅眼鏡。故事的情節大致是這樣的：玩具們的主人安迪要上大學了，玩具們最擔心被小主人丟棄的這一天眼看著要來臨了，後來玩具們到了陽光幼兒園，但是沒有想到卻被吞食，肢解，拉扯，碰到的都是不愛惜玩具的幼小孩子們，哪像原來的主人安迪小心翼翼地愛護他們呀……邊看電影，我邊想著自己的玩具們，他們也陪著我度過了美好的時光，我可不能隨便地就丟棄它們呀，我也應該象安迪一樣給它們找一個好主人！
3D挺棒的，由於是坐在第二排，電影中的人物都快撲到我眼前啦，很有立體感的！