關於老師的電影美國電影

⑴ 老師的十大經典電影

關於老師的十大經典電影

生活中，總有找不到方向、暫停或消沉的時候，這時，電影成為一種追尋、消遣或出遊的時間片斷，有關教師的十大經典電影值得一看再看，這里有生活的影子，也有一份格外強大的信念。

1、放牛班的春天

2、叫我第一名

3、街頭日記

4、蒙娜麗莎的微笑

5、死亡詩社

6、天堂電影院

7、弦動我心

8、心靈捕手

9、搖滾教室

10、聽見天堂

我很慶幸其中有大半是我看過的，並且曾給一師的學生放過《放牛班的春天》、《死亡詩社》，推薦過《天堂電影院》與《蒙娜麗莎的微笑》——現在想來，我仍為自己做的這件違反一師校規的事情感到驕傲。說實在話，如果作為一個教師，不把以上四部電影放給學生看——至少也得給他們強烈推薦，那才是真的瀆職。《心靈捕手》看過很久，劇情不大記得了，但憑印象是一部好電影。剩餘的幾部我願用空餘時間一部部去看完。因為用一個朋友的話說，現在能讓我們快樂的事情越來越少了，看好電影這件事不能丟下。加之馬上是教師節了，雖然我不是老師，但也曾做過外聘老師，並且對教師這職業保持著濃厚的興趣，我想將來我還是會從事教書這個行業的，因為我太愛教師這個職業。或許這些電影能為身為教師的前輩與同輩帶來些許快樂。

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⑵ 求一部關於老師的歐美電影

《死亡詩社》

1959年，威爾頓預備學院以它凝重的風格受到了當時人們的尊敬。在那裡，教育的模式是固定的，不僅單調而且束縛了思想。然而這一切在一個新教師的手中發生了改變。John Keating 反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣：在他的課堂里，他鼓勵學生站在課桌上，用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界；他向學生介紹了許多有思想的詩歌；他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響。漸漸地，一些人接受了他，開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了……

⑶ 一部關於老師的美國電影

《蒙娜麗莎的微笑》 茱莉亞，羅伯斯主演的。

求採納

⑷ 求一部外國關於老師的電影的名字

前蘇聯的電影《鄉村女教師》，美國的電影《音樂之聲》，

⑸ 一部歐美電影有關老師的很久以前的電影叫什麼thank什麼的

1998年的《美國X檔案》（American History X）。
又名《野獸良民》《美國歷史檔案》。

德瑞克溫亞(愛德華諾頓)是一個極端聰明，可是卻四處惹禍的青年，他崇拜新納粹主義，仇視所有有色人種。他原來只是一個普通的在學青年，有一個小康家庭，學校功課名列前茅，造成他充滿仇恨的性格主要是因為幼年時父親被黑人所射殺以及父親對他灌輸的種族歧視思想，他將所有的悲傷與憤怒，轉成對付有色人種的力量，他崇拜納粹黨，將書房貼滿了希特勒的照片納粹的圖騰，更在身上刺上納粹的萬字圖騰，同時積極地收編社區里的被有色人種欺負的白人青少年，成為他的白人勢力，到處迫害有色人種的商家，讓種族之間的對立更加明顯，在一次與黑人的沖突中，他射殺了兩名黑人，被判刑入獄，可是無形中卻更加確定他在該幫會中的個人崇拜式領導地位。

他的弟弟丹尼（愛德華福龍）一樣是位聰明絕頂的學生，視他哥哥為新一代的白人英雄，效法他的行為，眼見丹尼就要踏入他哥哥的後塵，於是他的老師規定他，要他回憶當時他哥哥的種種行為，編寫成一份報告，透過這份報告，我們可輕易地看出這個家族的悲傷過去與無奈，這份作業的名字就是『美國X檔案』。在獄中的德瑞克並不好過，他身上的新納粹標記使他成為黑人注意的焦點，使他不得不與許多和他一樣的新納粹白人靠攏，以求自保，可是他因為工作的關系，竟然與一個黑人結成了好朋友，在此同時，他發現自己所投靠的團體，還有吸食毒品等其他不法行為時，這使他的高貴白人夢想完全破滅，他決定要脫離他們，可是結果卻是一頓狠狠的修理。

這一次的教訓讓他對自己的過去充份地反悔了，回首過去因為年少無知所闖下的大禍，他決定不顧一切痛改前非，但是他故鄉的同伴與女友都不知道他的想法，只顧著他的出獄瘋狂地喝酒慶祝，這個當時他所組織的白人戰士團，已經比叄年前大了將近十倍，但是他深深明了，這個組織已經被有心人士給利用了，於是他告訴他的女友，他要離開他們了，並且帶著他的弟弟，永遠離開這個是非之地，並且代替已經過世的父親，重新讓這個家走回他該走的方向，也要弟弟好好的念書。而他的女友和同伴卻無法理解他，責怪他牢獄生活改變了他，他再也不是以前的那個德瑞克。隨後他與派對里的同伴們產生了沖突，並且藉助手槍逃離了聚會場所，帶弟弟來到一個空曠處述說他牢獄生活中的醒悟。

令人遺憾的是，在德瑞克認為事情已經變的安定的時候，傳來了參加派對的一些夥伴被黑人砍傷，而整個組織非常暴躁，急欲反擊，警方希望德瑞克用他曾經的威信來穩定幫會。他答應在送丹尼上學之後幫助警方，不想，丹尼舊時惹怒的一個黑人將丹尼槍殺在了廁所里。影片在德瑞克的悲傷中結束，似乎預示的一個輪回的開始。

⑹ 美國那個學生愛上了女老師的電影叫什麼名字

這樣的電影有《教室別戀》、《丑聞筆記》、《青澀的體驗》、《爸爸的好兒子》等。

拓展資料

1、《教室別戀》

13歲的風流小子唐尼（亞當·桑德勒 Adam Sandler 飾）生性放盪不羈，抽煙酗酒不在話下，更離譜的是，他竟然與自己22歲的女老師發生了關系還使其懷了孩子，老師入獄，將孩子漢（安迪·薩姆伯格 Andy Samberg 飾）託付給了唐尼。然而唐尼依舊是那個風流少年，根本沒有盡到一個靠譜父親的責任，於是當漢年滿18歲，變憤然離開了父親。
如今42歲的唐尼已經變成一個百無聊賴的酒鬼，欠下的稅還足夠讓他在監獄里蹲三年。然而一個偶然的機會，唐尼在報紙上得知自己的兒子漢如今已經事業有成並大婚在即，為了避免牢獄之苦，他決定重新修復與兒子的關系以尋求資助。然而不請自來的父親並沒有得到兒子的歡迎，兩人之間發生的一系列激烈碰撞不僅將漢一家攪得雞犬不寧，還順帶把婚事也搞黃了……

⑺ 一部電影 關於美國教師的女人 名字 伊麗莎白哈爾西

壞老師
《壞老師》講述一個女老師(卡梅隆·迪亞茲飾演)的故事。這名老師在被男朋友拋棄之後看上了學校的模特老師(賈斯汀·汀布萊克飾演)，與模特老師的女友展開了激烈的求偶爭奪戰。卡梅隆·迪亞茲扮演的伊麗莎白是一個「非主流」的老師，她常常自詡為是大美女，但卻在結婚前夜被自己的未婚夫拋棄;她流連於夜店和聲色場所，但卻對婚姻和家庭充滿了渴望。不過她渴望的婚姻卻並不是那種相夫教子的生活，在她看來，結婚不過是可以為自己帶來一張永久飯票，好讓自己擺脫無聊、世俗的生活，每天好睡到自然醒，然後出去雲雨一番。可是現在，這個心比天高，命比紙薄的大齡剩女卻只有窩在一間小學校里教書。在學校里，她四處尋覓著自己下手的目標，她相中了帥氣、瀟灑而且經濟實力頗為雄厚的斯考特。學校里的一個呆頭呆腦的體育老師看上了她，並向他展開了窮追猛打的追求。與此同時，校園中另一個精力充沛的美女老師艾米也看中了斯科特。看上去伊麗莎白的「愛情事業」已然陷入僵局。這種復雜的、多變的、折磨人的情感關系顯然是出乎伊麗莎白預料的。她深陷其中無法自拔。看上去游戲人生的人，最終會被人生游戲。那麼，伊麗莎白能在這種情感的漩渦和沖突中學會什麼呢?

⑻ 一個根據真實故事改編的美國電影 關於老師的電影

美國電影《教師》也叫《26個孩子和一道選擇題》

在新澤西州市郊的一座小鎮上，一個由26個孩子組成的班級被安排在教學樓最裡面一間光線昏暗的教室里。他們中所有的人都有過不光彩的歷史：有人吸過毒、有人進過管教所、有一個女孩子甚至在一年之內墮過3次胎。家長拿他們沒辦法，老師和學校也幾乎放棄了他們。

就在這個時候，一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。新學年開始的第一天，菲拉沒有像以前的老師那樣，首先對這些孩子進行一頓訓斥，給他們一個下馬威，而是為大家出了一道題：

有3個候選人，他們分別是——
A：篤信巫醫，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；
B：曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約l公升的白蘭地，而且曾經有過吸食鴉片的記錄；
C：曾是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。

菲拉給孩子們的問題是：
如果我告訴你們，在這3個人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認為會是誰?猜想一下，這3個人將來各自會有什麼樣的命運?

對於第一個問題，毋庸置疑，孩子們都選擇了C；對於第二個問題，大家的推論也幾乎一致：A和B將來的命運肯定不妙，要麼成為罪犯，要麼就是需要社會照顧的廢物。而C呢，一定是一個品德高尚的人，註定會成為精英。

然而，菲拉的答案卻讓人大吃一驚。「孩子們，你們的結論也許符合一般的判斷，但事實是，你們都錯了。這3個人大家都很熟悉，他們是二戰時期的3個著名的人物——A是富蘭克林·羅斯福，他身殘志堅，連任四屆美國總統；B是溫斯頓·丘吉爾，英國歷史上最著名的首相，C的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首。」學生們都獃獃地瞅著菲拉，他們簡直不相信自己的耳朵。

「孩子們，」菲拉接著說，「你們的人生才剛剛開始，以往的過錯和恥辱只能代表過去，真正能代表一個人一生的，是他現在和將來的所作所為。每個人都不是完人，連偉人也有過錯。從過去的陰影里走出來吧，從現在開始，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的優秀的人才……」

菲拉的這番話，改變了26個孩子一生的命運。如今這些孩子都已長大成人，他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛機駕駛員。值得一提的是，當年班裡那個個子最矮也最愛搗亂的學生羅伯特·哈里森，後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。

⑼ 電影《熱血教師》觀後感

電影《熱血教師》觀後感(5篇)

品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我整理的電影《熱血教師》觀後感(5篇)，歡迎閱讀與收藏。

電影《熱血教師》觀後感(5篇)1

很久沒有看到像《熱血教師》這樣感人的電影了，這是一部以美國小學教師克拉克為原型的影片，講述了一個平凡而優秀的美國教師的感人故事，像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感。克拉克面對的是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們，面對這樣的學生，克拉克先生用他的耐心與堅韌將自己制定的班規一條一條地滲透給學生，他用他的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信，他的努力使孩子們不僅學到了知識，而且學會了怎樣為夢想而奮斗。

平時，我們經常會抱怨學生不聽話，可是克拉克先生的學生呢?他們在教室里賭博、打架、跳舞、化妝，公然向新老師挑釁，將老師粉刷一新的教室弄得一團糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律…如果面對這樣的學生的人是我，我可能一刻都無法呆下去，克拉克先生呢?我們一起來看看他為孩子們做的一切。

愛心和耐心。面對這樣一群學生，克拉克首先制定了班規，而且他一再強調"我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。"他堅持耐心地要求學生執行班規，調皮的莎美卡就餐時插隊違反了班規，克拉克讓所有學生留下，直到莎美卡承認錯誤為止；為了和學生拉近距離，他向學生學雙跳，盡管經常摔得人仰馬翻，他也毫不在意；為了不讓學生落下課程，生病在家的他錄下了上課的內容，在教室里播放，觀後感《像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感》。聽課時當一個學生想做小動作的時候，他也已經在錄像里指了出來，說明他是多麼地了解這些學生。

獨特的教育方式。為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，甚至不惜用折磨自己。他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶；為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，他自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。

善於發現學生的優點。他從心裡堅信：這些孩子都是好孩子，調皮的莎美卡在他眼裡是一個聰明優秀有領導才能的孩子，"問題學生"泰肖恩就是一個未來的藝術家。鼓勵他們敢於做夢，勇於冒險。

當然，還有他的恆心。對於那群三番五次給他出難題，一心想趕他走的孩子們，盡管他也曾有過放棄的念頭，但他最終還是堅持下來了。他的持之以恆，最終讓他贏得了孩子們的心，並最終取得了他們的信任；他的持之以恆，最終讓這些孩子們的人生軌跡發生了質的轉變。

這部影片給我留下了太多的感動，也留下了太多的思考。今後的教學生活中，對孩子們多一點關愛，少一些責備；多一點和風細雨，少一些暴風驟雨；多一點平易近人，少一些居高臨下；多一點鼓勵幫助；少一些大聲呵斥。

正如蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。只有對學生傾注了感情，才能獲得學生的信任和尊重。"

電影《熱血教師》觀後感(5篇)2

學校安排看《熱血教師》這部電影，雖然一直喜歡看電影，但是學校一安排心裡多少有些抵觸。就象學生們從來不看老師推薦的名著，卻只喜歡看一點營養沒有的網路小說。後來聽別人說是美國的，心裡也好奇美國人是如何拍這種主旋律的片子的。會不會也象國內的一些電影上來就擺出一付准備教育人的樣子。帶著這點好奇的心理，我找到了這部片子。電影一開始輕松幽默的基調就吸引了我，看完後還真是有感觸很深。

首先，原來美國的教育也是注重應試教育的。這與我之前從別人的嘴裡還有文章里了解到的`美國教育完全不同。以前總以為美國人的課堂就象克拉克剛當這班老師的樣子，班裡可以隨便坐，比較自由，老師也不強調考試成績。只注重培養能力。看了電影才完全解開了我的這一困惑，亂槽槽的課堂什麼時候都是老師管理不到位的表現。

做為老師學生的成績永遠是評價老師的標准，作為學生考出好成績永遠是最重要的任務。

其次，作為老師有時候就是需要一點不要臉精神。克拉克從家訪就開始吃無數閉門羹，被學生無視，被家長指責，校長同事不理解，面對這些困難，放我身上我可能會哭著跑開了，但他只是用聳聳肩，雙手一攤，用美國人的招牌動作化解自己的尷尬。為了讓學生能坐下來學知識，他竟然想出了學會一個語法他喝一瓶牛奶的這種近乎自虐的方式。看他一瓶瓶的喝牛奶，撐的彎不下腰來的樣子真的很讓人為一個教育者感到辛酸，但看到學生學到知識的他心裡一定是快樂的。或者為了我們的臉面有時候真的沒有那麼重要。有一天我在上課的時候幾個學生遲到了，我說他們一聲，有個男生不但不認錯反而跟我頂嘴，我當時氣壞了，吼了幾聲轉身就走了。如果是以前我可能會這節課都不去上課了，以此來懲罰他們的不尊重。但那天我下來拿了幾張講義回去發給沒有的學生繼續若無其事的講起課來，學生們都很配合。一節課平安無事，那個學生在以後的學生中比以前強了不少。從克拉克所經歷的那些來看，我們受的這點算什麼呢，學生畢竟只是孩子，原諒別人也是寬恕自己。

再次，方法永遠比困難多。克拉克遇到的學生都是一開始就被扣上差班帽子的學生，他們以氣走老師為榮。這樣的學生管理起來難度自然要大的多。看到學生喜歡整老師，他想到自己整自己的喝牛奶教學法，雖然這個方法不具有推廣的價值，但平常我們也不必要非得把自己擺在高高在上的地位，偶爾出點洋相，讓學生笑話一下也不是太損傷師道尊嚴的。比如愚人節，假裝被他們整到一次也不過只是活躍一下氣氛，不會因此成為學生的笑柄。學生記不住歷史知識，克拉克相到用說唱的方式，把這些知識編成朗朗上口的說唱詞，不但記起來容易，也激發學生的學習積極性。這個對我們來說是很值得學習的，比如我們歷史課就完全可以編一些順口溜讓學生來記憶。不為困難找借口，只為成功找方法。只要我們真心去教，真心為學生，也能象他一樣化腐朽為神奇。

總之不管是美國還是中國做一名教育者都不容易，關鍵看是否用心。

電影《熱血教師》觀後感(5篇)3

克拉克作為一名教師，無疑是出色的。在他的一系列出色的教育教學中，其中的三個方面讓我十分佩服：

一、敢於理解挑戰。

教師都喜歡聰明的學生，因為聰明的學生容易教，好管理。但克拉克卻是一個喜歡理解挑戰的教師，就像他自我說的，「敢於做夢，敢於冒險」。他自我十分明白，他在哈林小學理解的是一個怎樣樣的班級，這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生，他們在教室里賭博打架跳舞化妝，公然向教師挑釁，將教室弄得一團糟，課堂上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律……也就是說，他們自我也已經把自我放棄了。應對這樣的學生，克拉克先生並沒有退縮，甚至主動向校長請求，要求去教這個班級的學生。

二、巧用方法，教好學生。

有一句話大家以往爭議了好久「沒有教不好的學生，僅有不會教的教師。」我想，在那裡，體現的就是一個方法問題。方法對頭了，方法巧了，能夠教好的學生會更多。克拉克在教育這一群孩子的過程中，想盡辦法，甚至兵行險著。這一連串的方法中，處處體現著他的聰明和智慧，更體現了他對學生的深摯的愛。他還沒有開始上課，就已經進行家訪了解學生。他用制定班規打響了第一炮，在制定班規的過程中，讓學生們慢慢信服了他這位教師。他向學生學習「學習雙跳」，拉近了與學生的距離，並且也向學生證明，努力了，一切皆有可能。他用懲罰自我的方式（喝牛奶）來贏得孩子的認真聽講，雖然自我差點嘔吐，卻讓學生們學會了上課。……他用自我的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生並使他們學會了學習，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信。最終，在克拉克先生的教育下，孩子們變了，孩子們的學習成功了，克拉克的付出也得到了豐碩的果實。

三、不言放棄，直至成功。

大家其實都明白，做一件事，只要堅持下去，就有成功的可能。同樣的，在教育孩子（異常是特殊孩子）的過程中，如果我們能夠長期堅持下去，孩子也能夠教育好，只是我們有時會因為各種各樣的原因，沒有堅持，所以教育的效果也就不是十分明顯。在克拉克的教育教學過程中，他也曾想到過放棄，也曾被「莎美卡」氣得離開教室。但最終他還是堅持下來，並且用他更加獨特的有魅力的方法來吸引學生、教育學生。他不放棄任何一個學生，對於已經記有兩次大過、再有一次就被開除的「泰肖恩」，他更是十分有耐心，處理十分細致。最終贏得了「泰肖恩」的信任，也讓「泰肖恩」的學習獲得了成功。

我想，一個教師，只要用心去愛孩子，教孩子，會有辦法的！孩子也會帶給你更多的歡樂和驚喜！

電影《熱血教師》觀後感(5篇)4

作為一名教師觀看完《熱血教師》後，我深深被克拉克的事跡所感動。

電影中，克拉克教師應對的是一群來自於社會最底層的家庭並且存在很大問題的學生，應對這樣的狀況，克拉克開始的時候也和我們一樣把學生想的很單純，覺得用一些我們認為能夠吸引學生的方法，去感化他們，可是學生根本不買他的賬。看到那裡，我很同情他，他也跟我想的一樣，選擇了放棄，可是，當他遇到朋友，朋友給予他鼓勵後，他又重新振作起來，重新來到這個班級，重新應對他的學生。他沒有為教而教，而是樂教，把教學當做生活的一部分，不在意收獲多少，就那麼在意每一個孩子的心理成長，很多家長與旁人不理解他的單純，可是他的堅持與鼓勵，詮釋了一位教師最讓人敬佩的地方。

教師是學生的榜樣，作為一名高中化學教師，我更加要注意做好學生的思想工作，加強與學生的溝通，關注學生的思想動態，做學生的良師益友。

這幾年悟出一個道理，一名優秀的教師，首先要理解學生的缺點，了解其產生的原因，進而幫忙他們確立他們切實想要的夢想。朝著夢想去努力，不良行為習慣自然會得以糾正，想要的結果經過時間來改變。學生偶爾的犯錯算不了什麼，應當給予進取地引導，慢慢去改正自身的缺點。作為教師的我們，應當有一個進取樂觀的態度去教書育人。

我和學生去交朋友，讓學生在課下把自我當成的一個貼心朋友，幫他們解決學習上的雜念，用一個更加簡便的態度去應對學習。高三復習過程中有很多的考試，很多學生對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身中所起的作用，對考得不好的學生，我更多關心他們，幫忙他們查找學習中的不足，讓他們真正明白每一次考試就是一次練兵的絕好機會，暴露出的不足才是為下一次的考試供給幫忙，更有針對性查缺補漏，以便在後面的考試中不再犯同一樣的錯誤或少犯錯誤。我平時無論在平時的教學中還是每一次考試測驗中，都會針對學生及時發現他們的優點，當著全體表揚他們，讓們更加充滿信心保證了他們學習的興趣。

走。讓他們提高學習的興趣真的很難，所以我們教師應當適當對學生們多一點關愛，少一些責備；多一點和風細雨，少一些暴風驟雨；多一點平易近人，少一些居高臨下；多一點鼓勵幫忙；少一些大聲呵斥。

在以之後的教學當中，我要探索適合自我學生特色的教學方法，我想，只要我們能從關心學生的角度出發，尋找他們的興趣點，就必須會找到適宜的教學方法。不要輕言放棄。成功對於每個人來說固然重要，可是進取的心態和不懈的努力是通向成功的唯一法寶。我也要有一個進取地心態。去應對我的學生，僅有在不斷的歷練中，累積經驗和知識，才能走進學生的內心世界。僅有不懈的追求和堅定的意志才能使一個喪失信心的人重新走向成功。為自我加油，為自我喝彩！

電影《熱血教師》觀後感(5篇)5

影片中，顯然克拉克老師是一位非常優秀的老師，他和他學生的故事，正昭示著一個新的教育時代的到來！一個體現人性、理解天性、保護、引領稚嫩心靈的理想教育時代的開啟！一個正面引導、關愛鼓勵、無限相信、充滿期待的教育時代的來臨！

反思克拉克，我認為他的卓越之處在於以下幾個方面：

1、克拉克有超強的教學責任心，他的第一節課雖然進行了精心的准備，設計了一節沒有課本知識的思想引導課，希望讓孩子喜歡他，可還是在莎美卡的搗蛋中敗下陣來。接著他的學生對他的愛車及教室的破壞，等等，在學生反復的排斥中，他沒有氣餒，沒有放棄，沒有怨言，甚至沒有一句對學生正面的傷害，而是一直在努力的想方設法走進學生的心靈。這些使我感到，更使我變得沉重，因為反思自己，我覺得自己做不到這種境界，出現問題，總把責任推究於自身之外。

2、克拉克細心觀察孩子的言行，了解孩子的天性，發覺孩子的閃光點，分析劣性的成因，對所有的學生一視同仁，為後面教育好這班孩子奠定了基礎。在克拉克的眼裡，調皮搗蛋的莎美卡、胡里奧都是優秀的，他認為莎美卡擁有天生的領導能力，胡里奧熱情豪放，極具藝術天賦。更讓人佩服的是，克拉克人不在課堂也知道某某孩子在做些什麼，可以說克拉克在教學中投入了無限多的精力了。他敏銳的觀察能力，對學生無限的關愛，信心百倍的期待是值得我學習的，在以後的教學中，我會更加細心的觀察學生的反應，學會關愛和期待。

3、克拉克善於思考，以誠動情，激發學生的鬥志。利用機智的教學方法挽回了一群走在人生邊緣的無知少年。冰凍三尺非一日之寒，這班調皮搗蛋的孩子習慣由來已久，克拉克不急不燥，逐步拉近了與學生的距離，走進孩子的心靈，讓孩子喜歡上自己，喜歡上自己的課。他是怎麼做的，跟他的學生學雙人跳，他學會雙人跳，他的孩子要學他的知識來做交易，在學雙人跳時他摔了好多次，每一次都昭示著他讓孩子學習知識的決心；為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出醜（嘔吐），也為了好奇，學生真的安靜地聽老師講課，老師喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是，他讓學生看見了自己要他們學習知識的毅力和決心。為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。終於，付出的努力有了回報。

我用沉重的心看著影片，我在告訴自己，他的教學方法我要努力學習。做一個孩子喜歡的老師，上孩子喜歡的課，我想最好的方法是要用心去做好教育的每一個細節。

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⑽ 老師的國外電影

關於老師的國外電影

老師一詞最初指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為 “老師”。《師說》中：“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生為職責的專業工作者。下面就為大家介紹關於老師的10部國外電影。

[1] 放牛班的春天

1949年的法國鄉村，音樂家克萊門特(傑勒德·尊諾 飾)到了一間外號叫“塘低”的男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校的校長(弗朗西斯·貝爾蘭德 飾)只顧自己的前途，殘暴高壓。

性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

然而，事情並不順利，克萊門特發現學生皮埃爾·莫安琦(尚·巴堤·莫里耶 飾)擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻，怎樣釋放皮埃爾的音樂才能，讓克萊門特頭痛不已;同時，他與皮埃爾母親的感情也漸漸微妙起來。

[2] 叫我第一名

主人公是一位妥瑞式症患者。得這種病的人會不由自主地直發出怪聲，怪動作。無法控制也無法治癒。電影的開頭，父親因為兒子的怪症呵斥他，認為他是個無法安靜的頑皮小孩。因為他會無法控製得發出怪聲，在課堂上、棒球場、父親講話時……父親如此，更何況周圍人的眼光。人們排擠他，嘲笑他，學校試圖放棄他……他每時每刻都要忍受痛苦，各種傷害。

對於任何一個人，面對自尊心一次次得遭到踐踏，面對這種無法抗拒的上天的不公，足以被打到、毀滅。但是，主人公BOBO沒有。他不願意像他看到的其他妥瑞氏症患者一樣，在家人的庇護下終老一生。他希望自己能像一個正常人那樣生活。這個要求多麼簡單多麼普通，但是對於他來說又是多麼難。幸運的是，他遇到了改變他一生的校長，這也堅定了日後他立志成為一名教師的信念。當然他還有一直給他鼓勵給他信心的家人，有各種給予他寬容的好心人......他成功了。

[ 3]街頭日記

愛林(希拉里·斯萬克 Hilary Swank飾)從事的第一份教育工作，就是在威爾遜學校一個糟糕透頂的班級里擔任老師。這里有著給老師們帶來噩夢的學生：他們虛度光陰，消磨時辰，把學校當成18歲之前的游樂場;更混亂的是，學生們來自社會里的不同種族和各類底層階級，分幫結派互相鬥毆。

愛林想方設法讓仇恨遠離孩子們的心，消解他們之間的敵意，可是，作為一名白人老師，孩子們對她樹起了重重心牆，愛林的教育理想在現實中一次又一次地碰壁。

孩子們跌入深淵的心靈是否無葯可救，他們的未來能否在愛林的循循教導下重現曙光，愛林的肩上承著千斤重擔，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日記》，以及一顆熱忱真誠的心，帶領迷失的孩子找到明燈。

[4] 蒙娜麗莎的微笑

1950年代，美國女性的社會地位表面看來有了明顯提高，然而在如威斯理般著名的女子大學里，教師們教授學生，仍是一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心裡素質。美麗成熟的凱瑟琳(朱莉婭·羅伯茨)大學畢業，懷揣理想和熱情來到該學校擔任藝術史教師時，便因想散播自由的種子碰壁連連。

然而因為風趣、率直、熱情、淵博，凱瑟琳很快贏得了學生們的喜愛，她的幾個學生，想同男孩一樣干出一番事業的瓊(朱麗婭·斯黛爾斯)、活潑好動的麗薇(瑪吉·葛倫霍)等，也慢慢地展露出真性情。然而，另一名學生貝蒂(克莉斯汀·鄧絲特)要結婚的消息，又將自由浪漫的氛圍打破。

[5] 死亡詩社

威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名，作為其畢業班的學生，理想就是升入名校。新學期文學老師John Keating(Robin Williams)的到來如同一陣春風，一反傳統名校的嚴肅刻板。

Keating帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音，反思生的意義;讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想;鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴，他們漸漸學會自己思考與求索，勇敢的追問人生的路途，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌!

他的教育宛若春風化雨，潤物無聲的留在每個人心裡……

[6] 天堂電影院

義大利南部小鎮，古靈精怪的小男孩多多(薩瓦特利·卡西歐 飾)喜歡看電影，更喜歡看放映師艾佛特(菲力普·諾雷 飾)放電影，他和艾佛特成為了忘年之交，在膠片中找到了童年生活的樂趣。好心的艾佛特為了讓更多的觀眾看到電影，搞了一次露天電影，結果膠片著火了，多多把艾弗達從火海中救了出來，但艾弗達雙目失明。多多成了小鎮唯一會放電影的人，他接替艾佛特成了小鎮的`電影放映師。

多多(馬爾科·萊奧納爾迪 飾)漸漸長大，他愛上了銀行家的女兒艾蓮娜(艾薩·丹尼埃利 飾)。初戀的純潔情愫美如天堂，但是一對小情侶的海誓山盟被艾蓮娜父親的阻撓給隔斷了，托托去服兵役，而艾蓮娜去念大學。傷心的多多在艾佛特的鼓勵下，離開小鎮，追尋自己生命中的夢想……30年後，艾佛特去世，此時的多多已經是功成名就的導演，他回到了家鄉，看到殘破的天堂電影院，追憶往昔，唏噓不已。多多意外地遇見了艾蓮娜，往日種種，真相大白，他們如何面對彼此?

弦動我心

[7] 弦動我心

這是一個有關女性自我實現的故事。面對丈夫的背叛，羅伯塔的世界轟然坍塌了。多年來，她隨著在海軍服役的丈夫四處奔波，已毫無個人事業可言。現在這一切都幻滅了，她必須重新自食其力，同時還得撫育兩個幼子。背井離鄉的羅伯塔來到全國最亂的紐約東哈林區。除了資質、韌性和往日攢下的50把小提琴外，她已一無所有，教孩子們拉琴成了她謀生的惟一選擇，但來自各方的懷疑讓她苦惱。重壓當頭，羅伯塔的激情感染了學生，混亂不堪的街區里傳來了美妙的音樂，人們駐足凝聽。羅伯塔成功了。然而好景不長，音樂教室維持了10年後，校方突然決定撤資，羅伯塔面臨事業擱淺的危機……