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北京電影學院周星老師

發布時間:2023-01-05 23:04:03

㈠ 北京電影學院 有哪些著名編劇

很多,目前活躍在中國影視劇里的編劇大多都是電影學院文學系畢業的,目前北京電影學院的文學系老師很多也都是非常有名的編劇,比如張巍《男才女貌》、《杜拉拉升職記》,薛曉璐《不要和陌生人說話》、《海洋天堂》,黃丹《我的一九一九》等

㈡ 北電趙韋弦被刑拘,表演學院真的只有一個「趙韋弦」

北京電影學院導演系學生趙韋弦被刑事拘留,據悉,他是因為誘騙未成年拍攝大尺度視頻而被刑拘的!趙韋弦被刑拘之後,一眾網友驚呆了!網友紛紛隔空喊話北京電影學院,希望北京電影學院整頓校風校紀,落實一下表演學院內是否還有其他的“趙韋弦”!趙韋弦才二十歲,一個二十歲的學生竟然能幹出這等荒唐事,實在是令人不解!北京電影學院可並非只有一個趙韋弦,趙韋弦被刑拘之後,他的藝考老師杜某某也已被警方刑拘!北京電影學院接連學生老師被刑拘,自然倍受質疑!

北京電影學院可是網友心目中的頂級藝術類學院,出現了這種事,網友自然害怕北京電影學院內諸如此類的事情已成常態!北京電影學院每年都會往娛樂圈輸送非常多的藝人,如果北京電影學院風氣不正,有諸多亂象,娛樂圈只會更甚!介於此,北京電影學院只是回應和表態是遠遠不夠的,一定要落實到實際行動上,只有正校風和立即整頓教師隊伍,才能挽回口碑,挽回形象!

北電趙韋弦被刑拘,表演學院主流應該經得住考驗!



中國電影審查委員會的具體人員名單

2006年5月16日,廣電總局向各省、自治區、直轄市廣播影視局,各相關單位印發《廣電總局關於調整電影審查委員會、電影復審委員會組成人員的通知》,《通知》說,根據電影管理的有關規定,經廣電總局黨組研究並報請中央宣傳部同意,決定調整電影審查委員會、電影復審委員會組成人員。調整後的人員組成公布如下:

電影審查委員會成員名單
主 任:童剛(國家廣電總局電影局局長)
副主任:張丕民(國家廣電總局電影局副局長)張宏森(國家廣電總局電影局副局長)
委員:(以下按姓氏筆畫排列)毛 羽(國家廣電總局電影局市場管理處處長)王人殷(編審)王強(中宣部文藝局影視處處長)江平(國家廣電總局電影局助理巡視員)吳克(電影劇本規劃策劃中心主任)張建勇(《當代電影》主編)張思濤(高級編輯)蘇小衛(電影劇本規劃策劃中心副主任)肖桂雲(電影導演)陳景亮(中國電影藝術研究中心主任)周星(北師大藝術與傳媒學院副院長)周涌(中國傳媒大學影視藝術學院副院長)周建東(國家廣電總局電影局製片技術處處長)鄭洞天(北京電影學院導演系教授、導演)侯克明(北京電影學院副院長)賈磊磊(中國藝術研究院院長助理、文化發展戰略研究中心主任)高爾純(高級編輯)康健民(中國電影家協會常務副主席、分黨組書記)竇守芳(國家廣電總局電影局巡視員)竇春起(播音指導)路海波(中央戲劇學院電影電視系主任)
特約委員:(以下按姓氏筆畫排列)萬麗君(教育部體衛藝司藝術處處長)馬麗莉(最高人民檢察院政治部宣傳部副部長)馬恩成(全國總工會宣教部文體處處長)牛 克(最高人民法院新聞辦公室主任)任烏晶(國家民族事務委員會文化宣傳司文藝處處長)孫潔(公安部宣傳局文化處處長)孫躍年(司法部法制宣傳司法制報刊出版文藝管理處處長)朱小征(全國婦聯宣傳部文化處處長)李洋(總政宣傳部藝術局副師職幹事)肖虹(國家宗教事務局辦公廳綜合信息處處長)高飛(中央統戰部宣傳辦公室副主任)徐鷺(共青團中央宣傳部思想教育處處長)穆聰(北京八中教師)

㈣ 問一下朋友們,北京電影學院繼續教育學院培訓基地的那些個化妝專業的老師都有哪幾位呀有沒有能知道的

姜曉奇:化妝專業主講老師,擁有豐富的影樓,時尚化妝造型等經驗,擅長晚裝造型設計。

㈤ 北京電影學院老師有哪些

截至2018年9月,北京電影學院老師有:謝園、胡曉光、扈強、張建新、蔣斌、許曉丹、陳兵、湯旭麗、張輝、胡愛民、王勁松、姜麗芬、滴妮、周冰、國慶、高敬瑜、王春子、向能、張菁菁、張傑勇等。

截至2018年9月,學校現有教職工561人,其中專任教師336人,外教85人,學校有國家「千人計劃」和「萬人計劃」兩個候選單位,國家「百千萬人才工程」候選單位。

中央宣傳部和北京市「四個一批」人才,國家「高創新計劃」領軍人才,全國和首都勞動獎章獲得者、享受國務院特殊津貼的專家、全國優秀教師、北京市優秀教師、教學名師、師德先驅、長城科學百餘人。


(5)北京電影學院周星老師擴展閱讀:

根據2015年12月學校官方網站信息,學校已建成2個北京市重點實驗室、1個教育部工程研究中心、3個北京市2011年規劃協同創新中心、3個共建機構,並擁有中關村影視文化產業創新園和北京電影學院大學科技園,根據人才培養、藝術創新和電影產業發展的需要。

學校還設有中國電影高新技術研究院、中國電影文化研究院、中國電影產業發展研究院、中國動畫研究院、中國電影教育研究中心、中國電影人文社會科學研究院、中國電影編劇研究院、中國電影音樂研究院研究所和其它機構。

㈥ 問朋友們個問題唄,北京電影學院繼續教育培訓基地的那些個講表演的那些老師有哪幾位呀有沒有知道的呢

北京電影學院繼續教育培訓基地教表演的的老師有:
劉詩兵、徐燕、、劉珉諝、黃莉、溫雪竹、劉蘇、陳雅韓、李思斯、張芮瑜、楊瀑琳、王丹、呂瑤、葉曉櫻、李思燕妮、李加貝、李彥如、王淋珊、董晟、白雪岑、齊璠、鄒桂浩

㈦ 求北京電影學院電影學系考研參考書資料目錄

2022年北京電影學院電影文化研究院、電影學系、人文學部、基礎部及教育中心考研專題解讀


復試的分數變動比較多,單科線趨向國家線,總分則是有比較大的提升。

復試形式

外語聽力及口語測試10%;專業面試90%

復試內容

1.專業素質和能力

(1)大學階段學習情況及成績;

(2)全面考核考生對本學科(專業)理論知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發現、分析和解決問題的能力,對本學科發展動態的了解以及在本專業領域發展的潛力;

(3)外語聽說能力;

(4)創新精神和創新能力。

2.綜合素質和能力

(1)思想政治素質和道德品質等;

(2)本學科(專業)以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志願服務等)或實際工作表現等方面的情況;

(3)事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況;

(4)人文素養;

(5)舉止、表達和禮儀等。

基礎部

往年復試分數線

電影文化傳播

總分:347 政治:60 外國語:60業務課一:110業務課二:110

少數民族骨幹計劃總分:無

北歐電影研究

總分:347 政治:60 外國語:53業務課一:100業務課二:110

少數民族骨幹計劃總分:無

復試形式

外語聽力及口語測試10%;專業面試90%

復試內容

1.專業素質和能力

(1)大學階段學習情況及成績;

(2)全面考核考生對本學科(專業)理論知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發現、分析和解決問題的能力,對本學科發展動態的了解以及在本專業領域發展的潛力;

(3)外語聽說能力;

(4)創新精神和創新能力。

2.綜合素質和能力

(1)思想政治素質和道德品質等;

(2)本學科(專業)以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志願服務等)或實際工作表現等方面的情況;

(3)事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況;

(4)人文素養;

(5)舉止、表達和禮儀等。

電影學系中外電影史論(含中國電影教育研究中心中外電影史論)往年復試分數線

中外電影史論(電影學系)

總分:360 政治:50 外國語:60 業務課一:95 業務課二:120

少數民族骨幹計劃總分:340

中外電影史論(中國電影教育研究中心)

總分:347 政治:60 外國語:38 業務課一:110 業務課二:110

少數民族骨幹計劃總分:340

復試形式

外語聽力及口語測試10%;專業面試90%

復試內容

1.專業素質和能力

(1)大學階段學習情況及成績;

(2)全面考核考生對本學科(專業)理論知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發現、分析和解決問題的能力,對本學科發展動態的了解以及在本專業領域發展的潛力;

(3)外語聽說能力;(4)創新精神和創新能力。

2.綜合素質和能力

(1)思想政治素質和道德品質等;

(2)本學科(專業)以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志願服務等)或實際工作表現等方面的情況;

(3)事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況;

(4)人文素養;

(5)舉止、表達和禮儀等。

七、復試導師

中國電影文化研究院

許航、趙謙、王垚、孫紅雲、葉航、趙斌、吳冠平、王海洲。

電影學系

李九如、康寧、劉軍、李彬、張愉、楊遠嬰、張東鋼、吳瓊、林黎勝、賀紅英、張沖。

基礎部陳文穎、宋雁蓉、莫琳、譚慧、葉遠厚。

㈧ 如何看待北影老師性侵學生一事

壞的不是某個職業,而是某些人。


前些天在微博上看到北影女生阿廖沙公布了自己被性侵的事情,一開始看了事情的經過後,我很同情這個女生,正要破口大罵這位班主任的父親以及班主任,然而,轉眼又看到他們班的同學都在幫著他們班主任說話,校方還說該女生有抑鬱症,曾因抑鬱自殺洗胃,涉事班主任也說這件事要交由法律部門處置。


我開始懷疑了,難道真的是這個女生精神有問題?連她最親近的同學們都站出來幫班主任說話,這就不符合邏輯了啊。

終於,有人站出來為阿廖沙說話了,一位聲稱是阿廖沙朋友的宋澤塵證實了阿廖沙的清白和人品。


真相終於浮出水面了。真的好氣啊!這些衣冠叫獸們貪財好色!根本不配做人!而一開始站出來幫班主任說話的同學們更是讓我心灰意冷,在一起學習生活了這么長時間的親愛的同學,受到了這樣的欺負,你不幫她也就算了,還扭曲事實真相!別說是那些叫獸們威脅你們!還有校方!怎麼能這么乾脆地撇清自己的問題,你們的良心不會痛嗎?

還有前些天台灣女作家林奕含自殺事件...性侵,是女孩一輩子的傷害啊,心痛啊,原本該自由活潑陽光開朗的度過每一天,就這樣,一切都變了,在無盡的痛苦和折磨中走向毀滅。她們做錯了什麼?憑什麼這樣對待她們?

強烈要求,對待性侵犯,直接槍斃!

㈨ 北京電影學院繼續教育學院的情況是什麼

如果你要去北京電影學院進行影視表演可定是選擇學院自己的影視表演培訓班了呀,北京電影學院繼續教育學院培訓基地屬於北京電影學院面向社會招收一些喜歡學習表演想從事表演工作的人。有些人已經錯過了高考的年齡段。因此選擇北京電影學院繼續教育學院培訓基地應該就是不錯的選擇,畢竟會有北京電影學院的老師為學生講課,而且畢業以後會給你發一個北京電影學院的結業證書。這些可是其他培訓班所不具備的。

㈩ 動畫學院獎的歷屆學院獎

2001年,第一屆動畫學院獎是屬於北京電影學院動畫學院的校內評獎活動。
2002年,第二屆動畫學院獎已成為全國性的專業動畫賽事,收到了近百部參賽作品,在該屆動畫學院獎上獲獎的學生作品《塘韻》、《日子》等作品相繼入選國外重要動畫或短篇電影節並獲獎。
2003年,第三屆動畫學院獎開始從純粹評獎的形式向電影節形式過渡,除更為隆重的頒獎晚會之外,還安排參賽作品觀摩、世界優秀動畫作品觀摩、學術交流會等活動。該屆學院獎的作品形式更加多元化,包括傳統描線上色動畫,繪畫風格的手繪動畫,三維電腦動畫,Flash動畫,黏土動畫,實物擺拍動畫,沙土動畫,用實拍素材經特殊處理的動畫及利用綜合手段製作的動畫。
2004年,第四屆動畫學院獎共收到來自國內外共50多所院校送來的310部優秀動畫短片,作品風格形式更加多元化,具有非常高的學術性和實驗性,作品大多都融合了最新的動畫創作理念和CG技術。因此,此屆學院獎受到社會各界人士的廣泛關注和熱情參與。盛大的頒獎晚會讓廣大動畫愛好者回味無窮。
2005年,為了繼續保持學院獎學術至上,鼓勵原創、關心人文的原則,第五屆動畫學院獎設立了「最佳短片獎」、「最佳導演獎」、「最佳創意獎」等十多個專業獎項,並在徵集過程中,把參賽作品的范圍加以擴大,並取消了對片長的限制。自徵集以來,組委會一共收到作品超過了1000件,是動畫學院「學院獎」自創辦以來的歷史上最多的一次。
2006年,第六屆動畫學院獎是一個盛大的節日,時值中國動畫誕生80周年,「動畫學院獎」也走入了第六個年頭。始終如一地秉承著自己的宗旨:弘揚中國原則動畫,加強國際動畫學術交流,實現動畫人的夢想。參評作品評選客觀、公平、公正,吸引了許許多多的國內外選手前來參賽,參賽作品3000餘部,其中優秀作品1200餘部,作品分別來自中國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國、日本和中國台灣及香港地區等國內外院校,動畫公司,是歷屆參選作品規模最大、人數最多的一屆。
第八屆動畫學院獎,我們將繼續保持學院獎學術至上、鼓勵原則、關心人文的原則,在越來越受到各界關注與支持的情況下,將學院獎的評獎、頒獎、學術交流等各項活動辦得更規范、更專業。作為國內最具權威的動畫短片評選活動交流盛會,參加此次盛會的嘉賓不僅有來自全國各地的藝術院校老師和學生,還有各大媒體記者、多家國外藝術院校的師生。因此,組委會在活動上投入了更多的精力,精心為參加活動的老師和學生組織了國外動畫專家的論壇、以及全天的展映交流活動,立志為廣大動畫愛好者舉辦出一屆真正不折不扣的「中國動畫大檢閱盛典」!其間,將同時提供「09暑假中國動畫專業教師(師資)高級培訓班建議函」。
值得一提的是,第八屆「動畫學院獎」迎來了一批特殊的嘉賓,他們是來自全國的30位特殊教育教師,大多數來自聾人學校,他們此行的目的是參加教育部與動畫學院共同開設的「首屆特殊教育學校動漫製作培訓班」,為殘疾孩子特別人聾人開辟一條適合的、高層次的職業教育之路,據動畫學院院長孫立軍介紹,明年第九屆「動畫學院獎」將專門設立「特殊教育特別獎」用於激勵特殊教育動畫職業教育的發展,在此向動畫學院致敬!
第九屆本土文化延伸國際舞台
創作過《生活原來是這樣的》、《鏡子》、《葬禮》等動畫短片,曾獲得過動畫學院獎最佳導演獎和最佳短片獎的於水,在看到部分短片中的傳統元素時說:「時尚與傳統的結合,就是關於中國元素和傳統文化的結合,所謂新瓶裝舊酒,新瓶代表時尚,舊酒代表傳統。」
據中國戲曲學院周星老師介紹,自1999年開始,中國戲曲學院就開辦了戲曲動畫專業,在形式上規定動畫的題材都應與戲曲有關。具有古老歷史、作為中國傳統藝術形式的戲曲,與21世紀出現的動畫相結合,一新一舊的融合又將有怎樣的意義?
對於如今新瓶裝舊酒的模式,周星表示,十個優點不如一個特點。「戲曲進入動畫領域,是一種互利。戲曲通過動畫可以讓更多年輕人接觸它、關注它、喜愛它,動畫也通過戲曲有新的嘗試和探索。」
北京電影學院動畫學院院長孫立軍曾說:「我們還是要把電影和動畫當作一門藝術,堅持它們文化傳承、文化傳播的效能。」「中國動漫的發展速度雖然很快,但缺乏能夠捕獲人心的精品。世界想看到立足於中國傳統文化的中國動漫,模仿日美是一條死胡同。」曾就職於美國迪斯尼公司的資深業內人士、現北京電影學院動畫學院客座教授Kevin Geiger說。
5000年積淀下來的文化可以帶給我們很多,雜交或者模仿都不算進步,好的東西可以借鑒,但本質上,還是需要用我們自己的文化,包裝出我們自己的東西。這樣,動畫才能作為一種載體,讓中國的文化,站在世界的眼前。
人文關懷融合技術創新
拋開傳統這個內涵,動畫創作在外延上離不開創新。近幾年,中國的一批年輕動畫人積極探索、進取,將人物形象刻在幾千張木片上,把帕瓦羅蒂高聲歌唱做成浮雕等新手段的應用,讓人眼前一亮。在獲獎動畫短片創作研討論壇上,中國傳媒大學動畫學院副院長兼動畫藝術系主任張駿認為,動畫短片要取得很大的飛躍,關鍵在於兩點:一是劇本應更多挖掘人物內心世界,具有人文關懷;二是在技術上爭取前無古人的創新與突破。
在動畫導演交流會上,著名動畫導演李耕說,「劇本想怎麼編、想用什麼造型都可以,主要是講故事的能力,突出人性,存在感染人的東西在其中」,而且,必須克服以前中國動畫的循規蹈矩,動畫不只是給孩子看的,還應該適合各個年齡階層的人觀看。
本屆學院獎學生優秀動畫作品之一《樹上的雞》,緬懷了一代人的童年。露天看電影,書桌上深深刻下的「早」字,街邊買冰棍、糖葫蘆、棉花糖、大風車,胸前飄揚的紅領巾……主人公一對兄弟把「80後」的童年記憶翻了個遍,那一份感慨、感觸、感動深藏其間,在美妙的配樂聲中,連弟弟擦不掉的鼻涕也是那麼可愛。新銳動畫導演王雲飛認為,做動畫講故事最重要,要把自己內心最真誠的故事講出來,並通過一種好的手法展現給觀眾。
「有人說,人生就是一場旅行。習慣了一個人走路,一個人看風景,常常忽略了問問自己:『你快樂嗎?』」這是動畫短片《你快樂嗎》片頭出現的文字。短片的人物造型誇張,小孩兒紅色的衣服與整部短片豐富的色彩相配合,人們在輕柔的配樂中,尋找那些觸動心靈的快樂。看完短片想一想,或許,快樂,一直都存在於你我的分享之中。
年輕展望未來
第九屆動畫學院獎頒獎典禮上播放的獲獎短片,嫻熟電腦特效的運用、充溢著豐富人情味的劇情、富有生活內涵的創意等,都讓人看到熱愛動畫的一批年輕人身上洋溢的才華和中國動畫的希望。片頭VCR里,紙杯、抽屜、短褲都會說話,融入了「動畫無處不在」的理念。尤以獲得最佳技術運用獎的短片《打,打個大西瓜》和最佳導演獎的短片《樹上的雞》給人印象深刻。《樹上的雞》導演黃建樂獲獎後接受采訪時說:「畢業了以後我想創業做動畫,希望有一幫人在中國能夠做一個像皮克斯一樣的動畫工作室。」
本次動畫學院獎出乎意料的最佳短片獎空缺,也反映出中國動畫短片創作面臨的瓶頸。孫立軍在談到中國動畫的未來時表示,現在整個動畫產業都被游戲、廣告等衍生行業占據,不夠尊重原創,要給原創的學生們以希望才行。
當前,中國動畫正在經歷從本土化發展到國際化的一個過程。中國形象葫蘆娃、黑貓警長已經遠去,國人驕傲的《大鬧天宮》如今很少被提起,水墨動畫也慢慢在宣紙上淡去。過去不能復制到現在,現在不能盲目跟風,所謂攀登的踏腳石,美國、日韓動畫可以算做其中。但是歸根結底還是要打造出中國形象、製作出好片子。有位動畫人充滿企盼地說,當國內投身動畫事業的年輕人所傾注的熱忱使得國內的動畫製作人有意識和有資金為做好一部動畫,不惜花費幾年的時間和精力時,也許好片子就會出現。

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