兒童小偷小摸教育電影

『壹』 《不期而遇的夏天》就像一道爽口小菜，氣質清新但滋味豐富，這電影好看嗎

這部電影的拍攝挺好，這部劇也許會像宜春拍攝的那部《遙望南方的童年》一樣冷門佳作，也可能會一夜爆紅。非常好看。

《不期而遇的夏天》是由易寒執導的劇情片，陳創、郭可軒、郎月婷領銜主演。該片於2020年10月15日在平遙國際電影展首映，2021年9月3日全國公映。

該片講述了留守兒童易水生意外結識了小鎮上一事無成的小混混黃四毛，兩個原本毫無交集的人，成為了彼此唯一的朋友。

劇情簡介：

留守少年易水生來到鎮上讀書，懦弱的他每天被同學欺負。一次偶然的相遇，以回收廢品為生的黃四毛幫他出頭教訓了欺負他的同學，從此易水生黏上了黃四毛，兩人逐漸成為彼此唯一的朋友。

黃四毛有自己的問題，好吃懶做，不求上進的他幾乎被易水生以外的所有人看不起。他能教訓的只是幾個小學生，卻經常被鎮上的各種成年人教訓。易水生逐漸認識到了黃四毛不爭氣的一面，對他小偷小摸的習慣也心存芥蒂，甚至懷疑他偷了自己外婆的錢。這段忘年交出現了裂痕。

『貳』 孩子有小偷小摸行為怎麼辦

原則性的錯誤不能犯，可以採取懲罰性的措施，比如原來承諾的給他買的東西不買了，原來答應旅遊的不去了，讓孩子知道錯誤必須付出代價！！！

『叄』 孩子有小偷小摸的行為時，家長採取怎樣的教育方式最有效

前陣子看了一則小新聞，一個小男孩偷了自己家裡的兩千塊錢，被發現後，媽媽騎著摩托車，把孩子拴在摩托車後邊拖行，並且聲稱，這樣做只是為了嚇唬孩子。我想說的是，有這樣嚇唬孩子的嘛？不怕孩子出現危險，變得越來越叛逆嘛？

『肆』 電影為了明天觀後感

看完一部作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我幫大家整理的電影為了明天觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影為了明天觀後感 篇1

12月4日是我國法制宣傳日，學校組織我們高年級學生去影劇院觀看法制宣傳片《為了明天》。電影結束之後，大家仍沉浸在情境之中，心情異常沉重。

《為了明天》這部電影是由中央電視台著名節目主持人敬一丹主持的，中間穿插介紹了十個左右青少年犯罪的事例，有偷竊犯罪、校園暴力犯罪、早戀釀成苦果、網路犯罪等等。它從不同側面反映了我國青少年犯罪的現狀，讓人深思，發人深省。其中兩個事例讓我難忘。

「小魔女闖江湖」講了一個年僅十六歲的少女小敏由一個優秀學生墮落為盜竊犯的犯罪過程。她衣著靚麗、出手「慷慨」，面對盤問依然面不改色。是什麼使她有這種轉變？是對物質刺激的盲目追求，是家庭的原因使她甘願墮落，越陷越深。

「校園暴力、觸目驚心」講了一對好朋友開始鬧著玩，不小心將一件毛衣撕破了，於是兩人大大出手，但在老師的勸阻教育下雙方平息了「戰斗」，可是放學後兩人有經不起同學的鼓動，再次大動干戈。當血跡斑斑的小張雨被家人送到醫院時，卻因傷勢太重、送來的太遲而搶救無效死亡。看著痛不欲生的張雨父母，我們的淚也悄悄地滑落下來，內心一陣痛楚，是為誰？

影片中一幕幕悲劇令人觸目驚心，警鍾伴隨著電影的尾聲震撼著每一個人的靈魂。

「人之初，性本善。」記得很小的時候聽爸爸講了這樣一個故事：有一個小男孩第一次拿了人家一個畫板，回家後媽媽說：「乖乖，真有出息。」後來他順手拿走了人家一條長裙，從小偷小摸最後偷到了金庫。事情發生後，他帶著手銬對他媽媽說：「媽媽，我有話和你說。」當他媽媽湊近他時，他一口咬掉了他媽媽的耳朵，說：「你害了我。」

童年是純真的，童年是無暇的，然而童年是幼稚的，需要社會大家庭的呵護，父母的攙扶。有些孩子生活在暴力家庭當中，心靈受到了創傷，造成了性格孤僻，人格畸形，沒有健康的人生觀，逐漸誤入歧途。這究竟是誰的責任呢？

我生活在一個非常幸福的家庭。在家有媽媽無微不至的關懷，有爸爸博大寬宏的愛護和精心的培養，在學校有老師諄諄教誨，同學們的團結友愛。我真心希望每一個少年兒童都能像我一樣擁有幸福，遠離飢寒，不受歧視，不受虐待，遠離罪惡，遠離犯罪！

「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。這句話對我們新時代的少年兒童應當啟迪良多。青少年朋友，讓我們從點滴做起，避惡揚善，不斷提高自己，不辜負黨和社會、父母對我們殷切的期望。為了我們擁有美好的明天！

電影為了明天觀後感 篇2

看了話劇，《為了明天》使我身有感觸。

主人公陳明，學習成績很好，但家庭卻不富裕，而且經常去賣報紙，來維持家庭生活的困難。而這樣的環境，陳明並沒有放棄學習，而是奮發圖強。正是因為他努力學習，考到了一所重點高中。陳明很高興，不過，想起父親為了供他上學，長年累月的奔波在外面，為自己籌學費，這讓陳明有點失望了。

這時，陳明的父親突然回來。而陳明為了讓父親，不用長期的奔波在外面，為他籌學費。便對父親說：「爸，我沒考上。」陳明的父親那時愣住了，接著說：「你在說一遍。」陳明重復了剛剛那句話。啪，一個巴掌打在陳明的臉上，那巴掌打得很響，而那是陳明的父親對陳明「恨鐵不成鋼」而打的。接著，陳明淚汪汪地看著父親，而此時陳明的父親看到了放桌上的錄取通知書。這時，陳明的父親惋惜地對陳明說：「孩子，爸錯怪你了。」然後，陳明上去，抱住了父親。這時，陳明的父親突然咳出了血。其實，陳明的爸爸是帶著病，來為陳明籌學費的。而「天有不測風雲」，陳明的父親突然在這時，去世了。陳明，把父親抱在懷里，但一直呼喊著：「爸、爸、爸。」

看到這里，我的眼睛突然濕潤了，眼淚突然流了下來。

而使我感動的不止這個，還有，就是陳明在無家可歸的時候，班主任符老師幫助了他，並且帶他回家。從此，陳明才算有了一個安心的家，而符老師即要帶病上課又要供孩子上學，生活幾乎到了窘境。但為了完成陳明的學業，符老師擔負起家庭重任，為陳明提供了衣食住宿的便利。最後，陳明以全市第一的好成績進入重點高中，成為本市第一期的「宏志班」的學生。

我現在覺得，我們的生活如果對陳明來比起，那可真是衣來伸手、飯來張口，豐衣足食的幸福生活呀！俗話說「少年智則國智，少年強則國強。」而且，我們一定要好好學習，天天向上。將來，為我們偉大的祖國做出更多的貢獻。

電影為了明天觀後感 篇3

很少這么專注地去看一部專題片，以致於當時嚴肅的表情被好友當作笑談。《為了明天》以它獨特的視角，理性地剖析著青年學生在妙曼花季中失落迷惘的心理，並以最大程度上的寬容拯救著斷翅的天使，警示著更多的心靈。

鄧小平說：「科技是第一生產力。」誠然，科技的力量無比強大，然而，運用高科技來犯罪讓人不禁心寒。片中的某生無視網路法則，更無視國家法律，運用嫻熟的電腦技術使多家網站處於癱瘓，造成重要信息的流失和極大的經濟損失。他是受到了法律制裁，但是他的父母盲目崇拜高科技，放任孩子也是該生犯罪的原因；更有社會不夠重視，如網站沒有及時彌補漏洞等多方面原因。

青春是美麗的，但青春的本質究竟是什麼?青春的本質是接近一種狀態，一種思考的狀態。如果該生能在出事前多思考，那麼他的悲劇也不會發生。我們應當具有足夠的自製力，正如水有了杯子約束才不會潑灑得滿地都是。在社會快速發展的今天，高智能犯罪已趨向低齡化，最小的竟然只有十七歲。可是我們掌握知識並不是用來竊取銀行存款，破壞國家秩序的。一個人如果心術不正，那就算擁有滿腹經綸也是枉然，因為命運總會抓住他的小辮子。』

早戀，一個冷眼熱侃的問題。片中的一個女生因不堪欺擾竟指使一群人毆打她的同學，以至發生命案。愛情本是純潔無瑕的，然而在這個主角的身上愛情儼然成了犯罪的誘因。他們的這般戀法，與聖潔的愛情有何聯系?那是嚴重的褻瀆!愛情，是個玄之又玄的謎，連徐志摩老前輩都已經在夢里暈頭轉向地迷了路，「不知道風在哪一個方向吹」了，何況是才疏學淺的我們。簡簡單單地做一個學生，留一個游游頭，開心的時候嘿嘿傻笑，不快樂的時侯用力哭，有些事還沒有到時候，真的還沒有到。

林林總總的個案使我的神經越發緊張，我的血管在突突地跳。我想，青春原來很艱難：她是熱帶雨林里潮濕的空氣，是咖啡香甜中帶著的苦澀，是一覺醒來臉上殘留的沮痕，這般的熱烈、迷惘與困惑。我由衷地贊揚那些歲月風霜中的野花，頑強的、具有飽滿意志的生命力。在如此堅韌的生命面前，有一種寶貴的信仰和通向理想前沿的心聲，有一種我們堅守的青春立場。

陳丹燕說：沒有人知道我們可以變得多麼好。我一直堅信，我們真的可以變得很好。無論是多麼痛苦的心靈，我們這樣年輕，只要堅守立場，那麼無數種美好的可能將呈現於前。天空很藍，太陽很燦爛，看到你，我說你很美，很美，不用懷疑，明天會更好。

電影為了明天觀後感 篇4

今天學校組織我們觀看了電影《為了明天》，這是一部預防青少年違法犯罪的法制教育影片。看到片中一朵朵鮮花不能盡情開放，一個個本該光芒四射的少男少女只能對高牆默默嘆息，我的心震撼了。青少年是祖國的未來，民族的希望，可有些「希望」卻變成了「失望」，我們不得不為之深思。

在影片中，看到一朵朵祖國的未來之花還沒開放就凋零，我們能不惋惜嗎？那麼是什麼原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的道路呢？我想：很大的原因就是心理不健康。從片中一個個案例可以看出這些孩子由於父母離異，家庭不和睦，家庭教育不當使他們得不到關愛，缺少溫暖，從而使這些還不夠成熟的孩子，為尋求美好的「夢想」一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們，還是在提醒各位家長在嚴格要求孩子的同時，要給予他們更多的溫暖。作為家長也要不斷學習，參加健康的社交活動，提高自身素質，從而讓孩子真正健康成長。

影片中，我們看到好多學生缺乏法律意識，因小失大，釀成大錯。我認為，學校是育人的地方，在學校文化知識的同時，要經常開展法制宣傳，進行《預防未成年人犯罪法》與《未成年人保護法》的宣傳教育，從而增強青少年法律意識和自我保護意識，使他們分清是非，茁壯成長。

同時，社會對於我們的影響也是非同小可，在影片中可以看到，一些青少年為了趕社會潮流，結幫派，吸有毒的葯品，最後連自己都不能控制自己，從而走上不歸路。所以，我呼籲全社會都來關心、愛護青少年，採取有效措施清除社會垃圾，在全社會開展學法活動，提高全民法律意識，讓我們在純凈的環境中快樂成長。

從出生的那一刻起，我們就註定要受到社會上的各種現象的誘惑，要想使我們善良而美好的心靈不受到侵蝕，我們青少年就要多看有益的書，多參加有益的活動，多學學法律知識，增強自身防禦能力，讓鮮花競相開放，讓青春光芒四射。

最後，我想大聲說，少先朋友們，為了我們的明天，請自尊、自愛、自律吧！

電影為了明天觀後感 篇5

唰」的一下，階梯教室里大大小小的燈都亮了起來。電影 結束了，但我的心情卻久久不能平靜下來。

走在回家的路上，天氣十分晴朗，可我此時的心情卻恰恰相 反。那一幅幅驚心動魄的畫面一直深深地映在我的腦海里。

《為了明天》是一部以8個案例為主要內容的青少年法制教 育片，電影中的青少年也許是因為一時沖動，一時失手讓對方 受傷，甚至死亡。在一些偏僻的地方，吸毒、搶劫、打架等事 情縷縷出現，一個可怕的名詞，它讓一個十六七歲的花 季少女，斷送了自己的生命。

一個膽小如鼠，兩個力壯如牛， 三個膽大包天，許多人因為哥們兒義氣，聯合起來搶劫……而 《校園暴力，觸目驚心》讓我感觸很深。兩個同學因為一點小 事而打架，後被老師勸阻，放學後在一些同學的起鬨下又開始 氣勢洶洶地打起來。其中一位同學被打成重傷，因搶救無效死 亡。我想：同學之間應該彼此珍惜友誼，為什麼要打架呢?

同學們，讓這類案子少發生吧!

電影為了明天觀後感 篇6

今天，我去電影院看了《為了明天》這部電影。我覺得裡面的盧老師身殘志不殘，每天跪爬到學校做教師。學校的環境非常惡劣，沒有一個能遮風雨的地方，連一張像樣的課桌都沒有，盧老師就親手為孩子們做了新的桌椅.

為了村裡的每個孩子都能上學，盧老師白天在學校教書，晚上就家家戶戶去勸說孩子們來上學。其中，最讓我感動的地方是天上下著大雨，盧老師冒著大雨去水秀家勸說水秀去上學，她的爸爸不肯，於是，盧老師就跪在屋子下面給水秀復習課文。還有，盧老師為了學生能吃飽飯，把飯全部分給了學生，自己一個人煮野菜吃，自己卻餓得昏到在講台上。通過盧老師的不懈努力，使孩子們一個個走出了大山，也使村裡的'孩子們都得到了教育。

我覺得盧老師是一個堅強而偉大的人民教師，也認識到我們現在的學習環境是多麼的好，我們更應該努力學習，才對得起辛勤培育我們的老師和辛辛苦苦讓我們去上學的爸爸媽媽！

蔣老師說：吳雨航說得好！現在，我們有這么好的學習條件，一定要好好學習才對得起那些為我們付出的人！別忘了你的承諾，加油！

電影為了明天觀後感 篇7

4月23日下午16時整，我們組織小區青年觀看了「為了孩子，為了明天」的教育節目。有一群特殊的孩子，在社會中掙扎求存。他們需要的是什麼，我們能做的是什麼，看完之後，我們有了無盡的反思。

家庭的溫暖，是我看完這一部教育片後最為直面的感受。有愛，有家！有家，有我！其實他們渴望的並不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一份溫暖的擁抱??這些要求很高嗎？這樣的舉動很難嗎？但是真的就是他們所缺失的！有的孩子父母長期在外，他們缺少關愛；有的孩子父母做錯了事，走錯了路，他們受人歧視；這些孩子本身是沒有錯的，只是這個社會太冷漠了。在孩子的心中，父母的地位是無可替代的，有父母在身邊循循善誘的孩子，能夠健康茁長的成長，而那些缺失父母關愛的孩子呢？他們處於犯罪的邊緣，他們流浪街頭，他們留守在家，受人歧視；他們迷茫無助，他們缺少親情，渴望關愛，他們需要幫助！天下的父母呀，看看自己的兒女吧，在打拚自己的事業的時候，在踏入犯罪邊緣的時候，回頭看看，那些個無數弱小單薄的身影正看著你們，渴望著你們，請帶給他們本就屬於他們的家庭的溫暖吧！

那些誤入歧途的孩子啊，雖然我們不能選擇自己的父母，但是我們可以選擇自己的人生呀。生命是父母給的，但是路是自己的走的。看看那些在地震中失去健康，失去生命的人們，那是他們無論怎麼呼喊，都再也喚回不來的東西。與他們相比，其實你們擁有的已經很多了，起碼有一個健康的體魄，能夠重新開始的機會，所以，不要只想著自己缺失的，看看自己仍然擁有的！為了明天，加油！

社會中，有這樣一群特殊的孩子，他們需要特殊的照顧，也需要平等的對待。生活中，有很多無可奈何的事，只要我們鼓起勇氣，用樂觀的態度去面對身邊的事情，關愛身邊的每一個人，這樣世界就會少了冷漠，多了溫暖。孩子們就能在充滿關愛和溫暖的氛圍中，健康的成長

電影為了明天觀後感 篇8

今天，我去看了電影《為了明天》以後，便津津回味，電影里的情節感人肺腑，使我的心久久不能平靜。

電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學生可以上學，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個孩子都上了學。之後，便發生了一系列的感人故事。

在我們現實生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現實生活中都是自私自利的，不為別人著想。

我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想卻不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最後為孩子們鋪上一條知識的道路。

我敬佩盧老師，敬佩他有堅強的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創造；孩子們有危險，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個個孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。

想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什麼事情都要別人幫助，卻不能獨立完成。看了這部電影之後我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅強意志的表現。我要學會獨立，學會自主。不可以什麼都依靠別人。

電影為了明天觀後感 篇9

竹干也隨之搖動，月光靜靜的灑下，幾顆亮的刺眼的星星落了下來，落在了竹影之下，一閃一爍，光芒繞動著？有人曾經說過：「失敗乃成功之母。同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結束了它的尾聲；

《為了明天》這部電影為敬一丹導演，講述了在校園里的中學生身上發生的各種各樣、形形色色的犯罪事件：中學生張瑜、王佳只因一件小小的事情兒發生率口角，旁觀同學煽風弄影促使他們打架斗毆，以致王佳因內臟出血過多而死亡，這一起觸目驚心的事件，讓我有了很深的感觸，校園暴力多來自青少年，以為此時的青少年在這個階段思想不夠成熟，考慮事情不夠周全，以自己的片面理解去辦事，經常不考慮後果，任自己的性子來。在面對校園暴力一類事件時我們應：不做「沉默的羔羊」，與違法犯罪行為作斗爭。善於智斗不魯莽。不以暴施暴。不作袖手旁觀者。上學、放學最好結伴而行，不在偏僻處停留。只有這樣，我們才可以對校園暴力事件作出正確的做法並對自己進行保護。

在《網路，淪為犯罪》中，一名十六歲青少年，因沉迷於網路之中，每天「廢寢忘食」，最後成為網路，破壞了多家網站，其中也有幾家大型網站，走上犯罪的道路。這給這處在青少年時期的我們敲了一個警鍾，我們這個年齡的人，好奇心特別強，事事都想追根刨底，打破砂鍋問個清楚，自控能力又不強，這可讓網路游戲鑽了空子，網路游戲有很大的誘惑性，很容易就能讓我們青少年朋友成癮，而荒廢學業，網路上癮症狀一般為：網路游戲成癮，網路色情成癮，網路關系成癮，網路交易成癮，這些都是有害於我們身心健康的，因此要正確使用網路，安全使用網路。

電影講述的事件還有中學生發生早戀，鬧出人命，十六歲女孩，吸毒喪生，這些慘痛的事件，都是我們應該杜絕發生的。為了明天，我們要珍惜生命，努力學習，以求一個輝煌的未來！

電影為了明天觀後感 篇10

離犯罪。看了這部電影，我深有感觸。

電影向我們講述了六個真實的未成年人犯罪案例。 其中，《網路怪客，淪為罪犯》這個故事給我留下的印象最深。這個故事講了一個16歲的青少年被電腦這個網路世界深深地迷住了。於是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一台電腦。漸漸的，他迷上了「怪客」，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網站，導致工作不能照常進行，給那家公司帶來了重大損失。最後被警察依法逮捕。看了這個故事，我想：電腦已成為現代高科技產品，人們可以利用網路來查找自己喜歡的東西。而這個青少年卻利用網路干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎？可沒想到……最後，等待他的將是法律的制裁。

而《校園暴力，觸目驚心》這個故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個中學生因為一點小事而動手打架，後被老師看見、勸阻，並向老師保證以後不再打架。可放學後，在一些同學的起鬨和不正確的誘導下，他倆又開始氣勢洶洶地打起來。其中一位同學被打重傷，後因搶救無效死亡。這個故事又向我們揭示了一個什麼道理呢？我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設。而同學們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，並且付出了如此大的代價！那麼，那些起鬨者又該不該懲罰呢？該！如果沒有他們那刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結局，也許那個中學生就不會死亡。我想：同學之間的友誼應該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎？

這部電影向我們揭示了一個道理：為了自己的幸福，我們應該終身遠離違法。

犯罪。難道不是嗎？

『伍』 如何糾正孩子的偷摸行為

一、如何糾正孩子的偷摸行為

1.分清事物主次

兩三歲的寶寶已經完全能夠分清我的和你的、別人的東西和自己的東西了。從這個時候開始，就要教育寶寶，動用別人的東西時，要經過允許才可以。私拿別人的東西是很壞、很壞的行為。即使在家庭生活中，也要對寶寶提出這樣的要求，家庭成員之間使用東西也要經過允許才行。

2.要採取堅決果斷的措施，杜絕寶寶私拿別人東西的行為。

一經發現自己的寶寶私拿了別人的東西，不管是大、是小、是多、是少，是否貴重都要督促寶寶去歸還人家。要對寶寶講明私拿別人的東西的危害。必要時，父母要親自帶寶寶去歸還物品，並同時向人家賠禮道歉。切不要怕臉面不好看，而敷衍塞責過去。更不能搞什麼「下不為例」。因為這時寶寶完全在看父母的態度，如果父母不堅決，甚至原諒、縱容，就會使寶寶的不良行為一發而不可收。有一次就有兩次、三次……這一點做父母的千萬不能心軟。豈不知，此時父母的寬容就等於把自己的寶寶往泥潭裡推!

3.增強欲求克制力。

舊時期的成人把「窮死不乞討、餓死不求人」視為美德，而現代青少年對慾望的剋制力則差遠了。他們很少有「富貴不能淫，貧賤不能移」的體驗了。相反，滿足愈多，欲求愈強烈。從治本上講，家長要讓孩子從小學會抗拒欲惑的能力，學會忍耐、剋制。這一條比泛泛的道德說教更有力。

4.培養對損人行為的憎惡感。

現代的生活方式、獨生子女的環境，強化了少年兒童本來就具有的「自我中心」意識。為防止孩子「偷竊」壞習慣，應及早培養他們對損人利己行為的厭惡、憎恨感情。與孩子一起看戲劇、電影電視、觀察社會現象時，要引發他們對壞行為的仇惡感情，體驗受害人的痛苦。感情是行為的`基礎，良好的體驗愈深刻，對自身不規范行為就愈具有自責力、控制力。

二、父母應該如何糾正孩子的小偷小摸行為呢？

一、培養是非觀念，提高道德認識。

孩子偷竊，絕大多數是因缺乏正確的道德觀念。因此，對孩子進行矯治，必須先從幫助他們形成正確的是非觀念，增強是非感開始。要做到這一點，必須從孩子現有的實際水平出發，逐步提高，應讓孩子懂得偷竊是一種不良的行為，如果今日小偷小摸，就有可能在將來會大偷大摸，走上犯罪的歧途。通過反復教育，培養孩子的是非觀，增強孩子改邪歸正的決心。

二、創造醒悟機會，促進心理轉變。

一個犯錯誤的孩子，在經過教育之後，認識錯誤，並願意改正錯誤，稱之為醒悟。老師應為有偷竊行為的孩子提供醒悟的機會。你不能一棍子就將其定死，這樣不利於她的改變，更不利於她的成長，自尊心強的孩子從此就會走不出這個陰影。

三、科學引導教育，巧借外力破案

有的孩子存在小偷小摸的行為，但有時候很頑固，屬於不見棺材不掉淚的類型。那對於這樣的孩子可以必要時輔助一定的外力來幫助我們破案，促使「問題行為」得到轉變。作為教育者，我們可以多對學生進行道德法制教育，使學生知法懂理，自主去掉不良習慣，改正不良行為。對學生進行必要的法規法律教育，以增強學生自我約束和防範能力，也是勢在必行。也可請專搞法制工作的人員來校作法制教育報告，亦是很有效的方法；如有頑固不化者，學校可以採用適當的懲戒措施，強制其轉變。或者藉助一些外力來幫助我們破案。警告他，如果再發現他偷拿別人的東西，包括家裡的錢，就告訴老師和同學。嚴重時就送派出所，請警察幫助管教。這樣警告他，可以給她拋下一個心錨，讓他對自己所放的錯能主動承認，主動改過，也讓她以後不敢輕舉妄動。

四、家校聯合教育，提升教育效果

當學生出現小偷小摸行為時，應及時與家長取得聯系，共同教育，使學生在心理上感到一種壓力。多數孩子還是對家長有一定的威嚴，在做了錯事之後害怕家長。當然同時提醒家長注意教育方法，不要傷害孩子的自尊心。其實可能孩子出現這樣的情況與家長的教育有關系，我們可以通過相互溝通找到症結的根源，好共同尋找教育其孩子改正小偷小摸的壞習慣。

如何糾正孩子的偷摸行為？說到底還是要提到關於教育方法的問題，家長首先就要以身作則樹立一個良好的形象。我們說因為孩子小，所以犯錯誤很正常，但是不等於說我們可以不聞不問，早早糾正比什麼都好。另外家長要做好榜樣，在平時的生活中愛護公物啊，克己奉公等等。家長的言行一致，作為孩子也能從這良好的環境中耳濡目染了。

『陸』 適合小朋友看的勵志電影

對於小朋友，他們在成長的過程中，有哪些勵志的電影值得他們看呢?學會勵志很有必要。以下是我為大家收集的適合小朋友看的勵志電影，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、電影《天生一對》

如果有一天，你發現這個世界上有另外一個你，而這背後又隱藏著另一個更大的秘密，你會怎麼辦呢?《天生一對》就講述了這么個看似離奇但卻溫情的故事。在影片中，林賽.羅翰一人分飾兩角——荷莉.帕克爾和安妮.詹姆斯，這兩個性格迥異的女孩子卻相貌驚人地相似。她們在夏令營相識相遇，卻發現自己的生活原來充滿了不可思議的驚喜，原來對方正是世界上的另一個自己!

這對雙生姐妹花因為父母早年離異而素不相識，分居天涯兩地：荷莉性格外向開朗，天性自由，和爸爸住在美國加州南部，經營葡萄園，釀造葡萄酒;安妮則溫文爾雅，甜美可人，她和媽媽一起在倫敦過著上流社會的生活，媽媽設計婚紗，安妮也像公主一樣文靜端莊，說著一口流利的法語，對上流社交規矩了如指掌。不過生活真是充滿奇跡，這兩個分居天涯兩地、本該不會見面的姐妹在夏令營相互捉弄，不打不相識，她們倆先是相互排斥，卻最終發現對方是自己的孿生姐妹。但是發現這個天大的秘密後，這倆古怪精靈的女孩子又做出更加大膽的決定——她們要交換身份，讓爸爸媽媽重歸於好!其中的經歷頗為曲折，但最終結局大團圓，溫暖感人，相戀的父母終於最後走在一起，而這對可愛的雙生姐妹花也不再分隔兩地。

影片充滿情趣，兩個小姐妹交換身份鬧出不少笑話，搞笑情節層出不窮，而片中也穿插著溫情情緒，讓觀眾在電影的時候感到溫暖而又愉悅。這樣的影片想必會是孩子們的最愛!

2、電影《音樂之聲》

《音樂之聲》是一部充滿愛的勵志電影——對國家的愛，對家人的愛，對戀人的愛，對音樂的愛，對正義的愛。這部貫穿著愛的主題的電影會給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。愛國愛家的大道理天衣無縫地融入影片之中，以簡單形象的方式傳達給孩子，讓孩子在充滿情趣的電影故事中學到做人做事的基本准則，從這個角度講，《音樂之聲》可謂是兒童教育的首選影片。同時，《音樂之聲》還是很多孩子最初的音樂啟蒙課，不管是節奏輕快可愛的《多來米》《孤獨的牧羊人》還是優揚婉轉的《雪絨花》《音樂之聲》，都為人熟知。這些耳熟能詳的旋律構成了孩子們童年的回憶，讓人感到親切溫暖。

更為重要的是，影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒，在無形中會影響孩子們對待困難的態度，尤其是影片的結局，讓人充滿嚮往和希望。故事雖然以戰爭為背景，片中的一家要逃亡國外，但是基調卻並不陰暗，他們在最惡劣的時候也不放棄希望——縱然生活再黑暗，只要有音樂有愛有家人，就可以微笑地面對。這世間有夜，但也必有天明。只要還有信念還有愛，人生就總會有奇跡發生。

3、電影《歡樂糖果屋》

雖然2005年新版的《查理的巧克力工廠》帶有更多現代色彩，但是這部1971年老版《歡樂糖果屋》卻也不乏自身不可復制的迷人魅力。也許老電影太過樸素，反而能給人帶來真摯的感覺。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節，充滿教育意義卻有不失情趣，《歡樂糖果屋》不僅僅是一部兒童電影而已，它是一部啟蒙人生的教科書。

小4、電影《夏洛特的網》

友誼是世界上最美好的情感之一，美國作家E.B.懷特的勵志童話《夏洛特的網》就為我們帶來了這樣美好的故事，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特之間讓人感動的真摯友誼，凈化了所有人的心——為了自己的朋友，耗盡自己的最後一絲力氣，在生命的最後一刻依然守候在朋友身邊，相信這樣真摯的情感記憶也會陪伴孩子們健康地成長。這部感動了無數心靈的童話，在大銀幕上依然造就著不朽的傳奇，2006年版的《夏洛特的網》上映後火熱的反響就是最好的證明。然而，這個唯美的童話的主題並不局限於友誼而已，它富含人生哲理，在淺顯易懂的故事裡，隱藏著對生命與死亡、生活的態度和意義等等人生基本問題的解答。

就像《夏洛特的網》漢譯版譯者肖毛的總結一樣——「《夏洛特的網》恰好寫了一個在一年中發生的故事。農場的四季，如人生四個階段：悲歡盡在其中濃墨淡彩，隨情節的開闔而變化，最後，繁華和喧鬧終於收場，悲劇和喜劇都已過去，只留下平淡的，無盡的人生。」它為我們帶來無盡的思考和感動，用簡單的故事講述著人生的道理，正如《紐約時報.書評》對它的評價：「這是一本關於友誼的書，更是一本關於愛和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書。它幾乎是一本完美的，不可思議的傑作。」相信走出電影院的孩子們，記住的不只是一個傷感的故事而已，他們會對自己的人生有更多深刻的感悟。

5、電影《ET外星人》

《ET外星人》不僅為孩子們構造了一個美好的勵志童話，也讓成年人有機會反省自我，重拾童心。ET是大銀幕上永恆的美好，他讓人們看到世界純真的一面，相信愛是不受阻礙的，不管我們有多麼的不同，只要有一顆真心，一切都開始熠熠生輝。即使

是和外星人，也有真摯的友誼存在。被同伴不小心留在地球上的小外星人ET和善良的地球小男孩艾略特，雖然語言無法交流，但卻有心電感應：ET難過的時候，艾略特變得憂郁;ET生病的時候，艾略特也渾身不舒服。這兩個孤獨的孩子遇到了彼此，從此再也不孤獨。可是孩子的童話總是要被大人們打亂，大人們固執地認為ET是怪物，要拿ET做試驗，可等到艾略特和其他孩子們想盡千方百計終於把ET救出來的時候，ET卻也該回家了。好朋友終將分別，再美好的相遇也總要有告別的時候。

我常常想，要是世界上沒有過快樂就好了，沒有快樂做對比，痛苦也就不存在了。可是很快就會反悔——這個世界上要是沒有快樂的`話，確實不會有痛苦，但卻不會有美好的回憶了。雖然ET回到外星去了，但是我們還有美好的回憶留在心裡，至少每每抬頭看到月亮的時候，都彷彿看到那輛飛翔的自行車，都彷彿看到小外星人ET可愛的表情，都彷彿在聽到小外星人在喃喃說道：E.T.，phonehome.。

7、電影《千與千尋》

宮崎駿的動畫最適合孩子們看，唯美的故事背後總有深刻的道理。宮崎駿對於電影的製作頗有一番獨到的看法：「我們生活在一個娛樂泛濫的社會。過剩的娛樂，使孩子們的知覺淡化了，天賦的創造力減退了。我們的電影創作，就是要刺激那麻木了的知覺，喚醒那沉睡了的創造力。我相信一出用心製作的電影將是孩子學習的好對象。」然而，宮崎駿並沒有乾枯地說教，在一個個感人至深、發人深省的故事裡，孩子們漸漸成長，了解其中深奧的人生哲理，這是宮崎駿作品最高明的地方，《千與千尋》就是最好的例證。

《千與千尋》講述了一個毫不起眼的十歲日本女孩的一段離奇經歷。故事情節天馬行空，但是宮崎駿想要通過電影表達的涵義卻是復雜深刻，他說：「我刻意將千尋塑造成一個平凡的人物，我要讓每個十歲女孩，都從千尋那兒看到自己。她不是一個漂亮的可人兒，也沒有特別吸引之處，而她那怯懦的性格，沒精打採的神態，更是惹人生厭。但是她在面對困難時，能夠逐漸釋放自己的潛能，克服困境。這故事也令人聯想到現實社會中，一個初出茅廬的女孩進入一間大機構做事的情形。面對陌生的環境，冷漠的人事，這女孩要付出相當的努力，發掘內在的潛能，克服種種挑戰，方可建立一片立足之地。」這樣勵志上進的主題，對於還在成長中的孩子們來說，實在是一筆寶貴的財富。

8、電影《指環王》三部曲

《指環王》三部曲宛如一部史詩，講述著友誼、信念、勇氣、責任、信任和愛。雖然對於孩子們來說，《指環王》的有些內容也許過於暴力，但是總體來講，《指環王》仍然是一部值得孩子們一看的好電影。影片恢弘的敘事讓人迷戀，看過一部就會欲罷不能，追看全集。同時，影片總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給觀眾。主人公弗羅多的痛苦成長，白袍法師甘道夫的諄諄教導，阿拉貢的英勇善戰，護戒使者的深厚友誼，都是教授孩子們做人道理的絕好素材。

例如片中弗羅多在接受到摧毀魔戒的使命的時候就不停抱怨：「為什麼這么大的麻煩要由我來解決來承擔?」甘道夫則道出富有哲理的一番話：「有時候我們希望生活中的

煩惱永遠不要到來，可是事情既然發生的，責任落在我們肩上，我們想到的第一點應該是如何解決問題，我們要學會勇敢承擔責任。」對於孩子們來說，這樣形象生動的感悟將會影響他們的一生，深刻影響他們對人對事的態度。

9、電影《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》

《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列電影中最為溫情的一部，因為在這一部里，魔法世界以貼近人間的溫情姿態出現。哈利遇到了他的教父小天狼星，真真切切地感受到親人的愛，縱然他和小天狼星相處的時間那麼短暫，但正是那短暫的親情賦予哈利超乎想像的魔力，讓他的魔法瞬時間變得不可思議地強大。正是因為愛，奇跡發生了。《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》第一次正面描寫魔法世界的溫情一面，原來在魔法世界，不只是有可怕的黑魔法，還是有世間親情的。同時，在這一部里，每個人物形象都很真實生動，不管是慈祥和藹的鄧布利多，還是平易近人的盧平教授，每個人的表演都很貼近實際，讓人倍感親切。

10、電影《獅子王》

《獅子王》可謂迪士尼動畫的巔峰之作，上映時票房火爆，當年包攬奧斯卡多項大獎，即使是現在依然受到人們的喜愛。《獅子王》的成功首先歸功於深刻的主題立意，這部影片在主題上可以說是動畫版的《哈姆雷特》，新世紀版的《小鹿斑比》。它講述了小獅子辛巴從困境中成長為有責任心有魄力的獅子王的心路歷程，其間還穿插著真摯的友誼和感人的愛情。同時，《獅子王》還向觀眾傳達著樂觀向上的人生態度，不管生活多麼艱難，只要心中有希望，一切就都還有機會。從這個角度來講，《獅子王》不僅僅是一部電影而已，它打動每一個人的心，融入我們的生活，成為我們記憶的一部分，在我們最困難最絕望的時候，總會有那樣一個熟悉的旋律回盪在耳畔——讓我們無憂無慮。

11、電影《小鬼當家》

《小鬼當家》是一部極其適合一家老小一同觀看的電影，尤其是在無憂無慮的假期，這樣溫情而不乏喜劇元素的電影的確是生活的良好調味劑，是放鬆心情、營造溫馨家庭氣氛的好電影。影片情節緊湊，劇情高潮迭起，其中不乏出人意料的機智場景，著實耐人尋味，同時，《小鬼當家》所表現的出來的家人之間的愛真摯而感人，讓人在歡笑的同時

禁不住流出眼淚。對於孩子們來說，《小鬼當家》也許能為他們帶來一些思考的空間，讓他們重新審視一下自己的生活。

(6)兒童小偷小摸教育電影擴展閱讀：

高考的經典勵志電影

1、《全城高考》

劇情簡介：這是一所百年老校，市示範校之一。高三九班班主任「范義本」(方中信 飾)帶領全班同學在高考沖刺的最後階段中發生的一系列的故事。

劇中以當代社會最為典型的真實題材為基礎，集中體現了來自四個不同家庭發生種種的情況。真實反映社會普遍的幾組家庭中的故事。以四名學生備戰高考的緊張倒計時階段作為主線。任雪(陸翊 飾)班長，被父親逼迫到海外留學，和父親(吳剛 飾)反目導致離家出走。

林葉(喬喬 飾)任雪的閨蜜，因為父母離異導致對高考的放棄，賀帆(吳俊余飾)學習委員。因為家裡籌備大學的學費被奸商詐騙。父親賀江海(大秦 飾)為保護兒子打傷人被拘留，導致生活壓力的加大。秦鵬(譚傑希 飾)偏科大王。對陽光自信，喜歡搞一些惡作劇，由於作文跑題導致高考成績面臨危機。在這四位學面臨放棄高考的邊緣時，「范義本」老師獨特的教育手段和同學自身的努力最終解決了來自家庭和自身的各種問題。

2、《高三》

劇情簡介：本片聚焦中國福建省一所普通中學，一個山區小縣城的年輕的學子們瑣碎、重復和瘋狂的高三生活。一本作為獨白，貫穿始終的失袪童真的學生日記，將隱藏在學子們機械近乎麻木的學習生活背後的巨大壓力爆發出來：身為父母的農民，從凌晨5點到晚上8點辛苦勞作，每天的收入僅僅是13元錢，而高三學生一學期的學費是2500元(不包生活和住宿費)。

而父母的期望則是：「只要她喜歡的工作，我都支持她，如果錢不夠，可以把房子賣掉，只要她願意，當媽媽的願意付出一切……」——一個蒼老的女人對著鏡頭說道。懂事的學子懸梁刺股，絕望的學子叛逆逃學。一個「壞學生」講述了他為什麼翻牆出逃，不上課，眷戀網吧的原因：並不是因為打游戲有多麼好玩，而是可以憑借高超的技巧賺到錢，與其他行業一樣，游戲靠的是信用和手藝……

與其說觀眾在影片中看到的是一個具有理想主義色彩的集體奮斗史，不如說影片更真實地呈現了悲壯……

3、《我要進前十》

劇情簡介：高考前夕，高三生葉小輝決定滿足父親一次虛榮心，在模擬沖刺里考入前10名。可他的成績一直是班上的倒數第一。經過慎密的自我分析，葉小輝決定「富貴險中求」——買題。他成功把班裡的「千年老二」、一位叫閻行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起進步，並產生了革命戰友般的純潔情愫。在六根清靜、備戰高考的重壓之下，葉小輝「進前十」的夢想能否實現?

心理治癒勵志電影

1、幸福終點站

為了完成父親的心願，維克多(湯姆·漢克斯TomHanks飾)從故國乘坐飛機前往美國肯尼迪機場，但戲劇性的事情發生了：他被告知祖國發生政變，而他的身份證護照一一失效，同時他的簽證也無法再使用。進退兩難的維克多隻有在機場滯留，等待新證件的辦理。但是，他在機場等待了整整9個月。在這9個月裡面，他用機場的洗手間洗漱，在候機室睡覺，他已經學懂因地制宜，在機場照料自己的生活，甚至還找了一份建築工地工作。然而維克多的邋遢晦氣卻招來了機場負責人弗蘭克(史坦利·圖齊StanleyTucci飾)的不滿，而恐怕更令他氣憤妒忌的是，美麗的空姐艾米利亞(凱瑟琳·澤塔-瓊斯CatherineZeta-Jones飾)竟然愛上了維克多。處在甜蜜中的維克多，也在慢慢觀察機場的人生百態，自得其樂。

2、風雨哈佛路

麗茲(索拉·伯奇ThoraBirch飾)出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂症。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她從老師那裡爭取到一張試卷，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機會。從現在起，麗茲在漫漫的求學路上開始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學金，面試時候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困並沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生裡面，從不退縮的奮斗是永恆主題。

3、肖申克的救贖

1946年，年青的銀行家安迪(蒂姆·羅賓斯TimRobbins飾)被冤枉殺了他的妻子和其情人，這意味著他要在肖申克的監獄渡過餘生。銀行家出身的安迪很快就在監獄里很吃得開，他懂得如何幫助獄卒逃稅，懂得如何幫監獄長將他收到的非法收入「洗白」，很快，安迪就成為了獄長的私人助理。一名小偷因盜竊入獄，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，興奮的安迪找到了獄長，希望獄長能幫他翻案。虛偽的獄長表面上答應了安迪，暗中卻派人殺死了小偷，只因他想安迪一直留在監獄幫他做帳。安迪知道真相後，決定通過自己的救贖去獲得自由！

4、阿甘正傳

阿甘(湯姆·漢克斯飾)於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」，要他自強不息。阿甘像普通孩子一樣上學，並且認識了一生的朋友和至愛珍妮(羅賓·萊特·潘飾)，在珍妮和媽媽的愛護下，阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。阿甘成為橄欖球巨星、越戰英雄、乒乓球外交使者、億萬富翁，但是，他始終忘不了珍妮，幾次匆匆的相聚和離別，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他們終於又要見面……

5、初戀50次

亨利·羅斯(亞當·桑德勒)是個典型的花花公子，他最擅長的事就是以不同的身份，讓美女迷戀上他，並在事後，迅速從關系中脫身。身為夏威夷海洋館的獸醫，亨利有著無盡的浪漫情懷來感染到此休閑的美女，這一次他看上了在餐館獨自用餐的露西(德魯·巴里摩爾飾)。他們在一起談天說地，用百吉餅搭建小房子，笑聲不斷。亨利對女孩戀戀不舍，相約明晨再次一起用餐。

奧斯卡經典勵志電影

《永不妥協》

一個單身母親，帶著三個孩子，沒有受過高等教育，社會地位低下，數度求職而被拒，銀行帳戶上只有十四元錢，車停在道上挨罰單，還被其他的車撞????一個在事業、家庭、愛情之間摸爬滾打、不辭辛勞的女人，心直口快，善良機敏，偶爾還有些粗俗。她先是為自己的權益而戰，繼而為公眾的權益而戰，把公眾的權益當作了自己的權益。愛害人痛苦的樣子，令她深感同情，而別人的信賴，也令她找到了自我的價值，她的直覺，最終引導她走向了更高遠的目標，完成了一件別人無法想像的事，可以說是奇跡。只要有一線希望，就不輕言放棄，正如片名：永不妥協。一個平凡而偉大的女人，被朱麗婭羅伯茨演得細膩入微。

《獨自等待》

這是很現實的一部影片，在獨自等待的人生旅途中，每一個青澀生命不斷努力實踐著夢想，在不知不覺中體味到成長的真實滋味「獻給那個從你身邊溜走的人」，所有看過電影的朋友，都無法不被這句話打到吧。不管你閱人無數，還是至今孤獨，你的身邊，肯定有那麼一個或者一些人。你愛的時候，她不愛你，你不愛的時候，她愛你，感情就這樣不受控制地橫沖直撞。

《歌舞青春》

身為籃球天才的男孩Troy並沒有排斥眾人的希望，也沒有放棄追求的夢想，成為一個快樂自信的人。Gabriella的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用音樂表達自己的想法。看了這部影片，我們明白了一個道理：凡事不要被局部影響而導致自己無法在競爭中真正快樂，只有勇於面對，才能得到!

該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛並獲得巨大成功，關鍵在於男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀—鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上琅琅上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創電影回味無窮。影片以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。

《喜劇之王》

《喜劇之王》是星爺最喜歡的一部電影，這我早有耳聞。「其實，我是一個演員」，這句經典台詞不知激勵了多少人，不知讓多少懦弱者勇敢，讓多少脆弱著堅強，讓多少迷茫者找到出口!歷經多少年之後，當我們再細細地看一遍這部電影，心裡對星爺的奮斗史又多了一些敬佩。每個人都在追求著自己的夢醒。在這個空虛的世界，只有夢想在陪著自己。只有這樣，自己，永遠不會倒下。而通往夢想大陸道上的機會，都是靠自己爭取來的!

《一球成名》

主人公聖地亞哥用著自己堅定的信念，不懈的追求著自己的理想，同時也在敲擊我的心靈。這樣的精神好久沒在我的身上體現了，喚醒了我內心的力量，引起了我的共鳴。一個人，無論他怎麼樣，只要有堅定的信念，憑借著自己自身的天賦，並勇敢的為之不懈奮斗，就一定會取得屬於自己的成功!感謝國際足聯，斥巨資，帶給了我這部電影，給我們這樣正為著理想而努力拚搏的人以力量，催促我們奮進!

《奔騰年代》

影片是典型的勵志電影，而發生在大蕭條的歷史背景，使得它從某種角度上是那個時代心靈的史詩和寫真。除了描寫主要角色以外，影片也觸及到了時代背景裡面許多普通人，而始終穿插出現的大蕭條時期的黑白照片和旁白，是導演試圖抽離出來表現的時代宏大背景。片中數個極具感染力的賽馬和演說場面與冷靜歷史的陳述似乎是分離的，但是又在影像的參差交錯中讓我們清楚地感受到在美國那個歷史上最低沉年代裡隱隱跳動不肯熄滅的希望和精神之火。而彩色和黑白的間隔出現，更加重了這種感受。

《洛奇》

弱者當自強，奮斗不停息，當已不是好萊塢最受歡迎的動作明星好多年的史泰龍又要再戰銀幕，且希冀復寫自己30年前的傳奇最高點，這個六旬的老男人難免招來一片嘆息。且不說第六次續寫這部得到好萊塢電影工業最高獎賞(奧斯卡是也)的電影極有畫蛇添足之可能，就說已老矣的義大利種馬為了再現這個讓他一舉成名的角色所歷盡的艱辛，也確實令人替之抹汗一把。面對足以做他孫子的對手，傳奇的矯健動作早已僵硬，歲月讓動作遲鈍笨拙，閃爍著金色光澤的肌肉也萎縮了不少，蹣跚的老人重出江湖，是會最後一次復興輝煌?還是只是黃粱一夢?也許影片拍攝時的小細節可以成為暗示：在真正的拳台拍攝片中激烈大戰時，14000名真正的拳擊迷們(並非臨時演員)齊聲高呼「洛奇」的名字。每當你認定洛奇已失去了站立的力氣，他又會再次堅強地從灰燼中站起，不管如何，不要低估30年不倒的毅力!

《肖申克的救贖》

真正不滅的希望在哪裡。也許，僅僅只是在我們自己心裡的那一念之善罷了。當我們心存著仁慈，以平常之心去對待所有對我們公平或者不公平的事情。不管我們遇到的是一種什麼樣的狀況。我們總能泰然處之並且找到通往救贖的天堂之路。

《勇敢的心》

影片的成功已經被奧斯卡典禮上的那五樽金光閃閃的金像所證實，但不足之處也不是沒有，比如華萊士的英雄的壯舉，影片設計成為愛情而起和為民族而終，這之間的過度仍顯唐突，與高潮戰事中的極具感召力的華萊士相比，初期那種與世無爭表現似乎難以擔當這個人物的鋪墊。影片中的配樂十分優秀，尤其是蘇格蘭風笛的運用的確魅力無窮，盡管詹姆斯霍頓這部影片的音樂沒有獲獎，但總體來說這里的配樂要比他後來獲獎的《泰坦尼克》要更加出色，結構上也要復雜一些，與情節配合十分緊密，真正起到了畫龍點睛的作用。

《阿甘正傳》

每個看過《阿甘正傳》的人都會從中得到些許感悟：生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄盪，或翱翔藍天，或墮入深淵。人生就像一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什麼味道。這是阿甘的媽媽曾經說過的話，其實在這簡單的話語中蘊含著每個人都了解但是卻很難做到的人生態度。生命中就是充滿了這么多的想不到，不確定，而對待這些不管是好的、還是壞的，是酸甜滋味、還是苦辣的滋味，我們都要學會從容、樂觀、積極地去面對。也許命運之神暫時沒有把幸運之手放在你的身上，但誰知道以後會怎樣，正所謂塞翁失馬焉知非福。我們都擁有自己的一盒巧克力，其中滋味只有自己嘗了知道。

『柒』 電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想5篇

《不期而遇的夏天》電影你看了嗎?《不期而遇的夏天》講述了一對忘年好友的友情 故事 。小學生易水生偶然認識了落魄孤獨的流浪漢黃四毛，看似毫無交集的老少年和小孩子卻成為了忘年之交。一起來看看電影《不期而遇的夏天》 觀後感 心得感想，歡迎查閱!

電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想1

男人這一生其實一直都是躁動的，像極了自己印象最深刻的那個夏天，汗與淚交織，躁與火並存，基本上，那個夏天什麼樣子，人生的大概輪廓就是如此。

《不期而遇的夏天》發生故事的小鎮，則像極了每個男人一生都無法逃離的桎梏——或是愛情，或是家庭，或是偏執，或是階層……不一而足吧，但歸咎起來，無外乎情感與經歷。但影片想要表達的況味又層次復雜，讓黃四毛和水生兩個充滿年齡差的兩代人，有著近乎父子與朋友、自我與他我、理想與幻夢這種種關系的傳達。

留守 兒童 的設定，讓水生這個角色其實充滿了對父愛的渴望，很多觀眾在看的時候，第一時間將兩人定位為朋友或忘年交，但他們之間，不更像是父與子嗎?一個孩子在遭遇欺辱與霸凌的時候，最渴望的那個挺身而出的英雄，永遠是留給父親的，而在影片中，這個角色留給了黃四毛，此後兩人的歡快時光，人生指引，包括嫌隙與分別，都在兩人間發生，種種跡象表明，一直過著失敗人生的黃四毛其實就是父親的化身。

水生在這個夏天中對黃四毛這個人的印象以及認知，大概也寫照著很多人對於父親這個人一生軌跡的快進——厄困時的一次拯救，第一次對父親充滿了崇拜;懵懂時的一絲關懷，內心感受到父愛的溫暖;見證了父親的頹敗，偶像幻滅;遭遇誤解憤怒，父子展開攻擊;最終相互理解時，卻終道分別……

一個孩子對於父親對情感軌跡，與這個夏天不期而遇的一場相逢是不是如此的相似?

而黃四毛則演繹了這個世界上大多數男人的存在，他一事無成以撿廢品為生，固守小鎮，內心對初戀充滿無限憧憬但受阻於現實，既沒能力得到愛情，又沒能力改善生活，只有在幫助水生的時候，才像是一個完整的「人」，被尊重被仰慕被需要，這個階段，恰是一個男人的「夏天」，正值巔峰時刻，充滿了反抗意識，但同時被無能為了的負面情緒煎熬著。

父與子的另一種存在形式其實就是朋友關系，男人之間，除了最開始的惺惺相惜，還有憤懣的互相攻擊，以及最終的握手言和與自此別離。這是和愛情大相徑庭的一種關系，但也絕對是一個男人成長過程中，無法缺席的一場際遇。以「不期而遇的夏天」為題，我認為寫照的就是這種情感。

與以上兩種清晰可見的關系相比，自我與本我就需要抽絲剝繭細心尋找，那是一種心有戚戚的人才能得到的呼應，水生的自我是飽受欺負的孩子，黃四毛就是他內心渴望的超級英雄式的他我，一個可以呵斥那些孩子，帶著自己歡樂賓士的人。而黃四毛的自我和水生沒有任何區別，都是那個一直被人欺負的弱者，艱難度日，無以反抗，他我則是水生幻想中的自己，可以為他人擋風遮雨，一路凱歌。

這也恰是理想與幻夢的關系，水生至少還能有一個幻想存在，但黃四毛的最終，只能自己奮起向著毀滅奔襲而去，對於影片而言，這是故事的爽點，是情緒被推波到最高時的一場釋放，但對於尋常的我們而言，卻是最失敗的選擇，因為這種反擊就是把人生推向終點……

也因此，這個講述尋常人生故事的電影，有著最不尋常的感情。這個「夏天」確實不太一樣。

電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想2

平常一年到頭難得看電影、電視，可能是職業習慣，喜歡看材料要直奔主題，語言簡潔，觀點鮮明，直接看「干貨」，看電影、電視太耗時間。看到宣 傳說 是宜春人易寒導演的電影，宜春樟樹市人陳創主演的電影，割不斷的宜春本土情的本性使然，昨晚在美團購票上影院觀看了於9月3日全國公映的電影《不期而遇的夏天》。

電影沒有講述高、大、上的故事，沒有大角色，沒有大場景，講的是一個底層人物黃四毛的故事，似涓涓細流濕潤了觀眾一雙雙眼睛，如慈愛的老師娓娓道來。看似沒有主題，其實提示了一個深刻的主題，那就是不要歧視底層人，要關心、關愛底層人。

劇中的黃四毛從小沒了父母，讀書不多，曾打過工，因 文化 不高，沒有技術，難以勝任工作，只好從事撿破爛的工作，被周圍人看不起，看似一個反派人物，但從他與小男孩易水生等人交往的細節來看，他其實是一個正派人物。他在美麗的夏天，因為相同的被人歧視的遭遇，一個偶然的機會認識了在農村「七里坑」轉學到鎮上讀書的易水生，從而成了彼此心中最好的朋友，當看到易水生經常被三個學生欺侮的時候，他利用他能做到的能力要「罩」到易水生，保護易水生，這體現了他的正義感。當他被易水生外婆誤解為偷了600元錢時，他委屈得流了淚，說了肺腑之言，盡管自己有點小毛病會順點人家的破銅爛鐵，但從沒偷過人家的錢，說明他做人是有底線的。他要易水生幫撿了礦泉水瓶子，他很講義氣，要給回扣，送了文具盒給易水生， 教育 易水生不要走他讀水不多的老路，說明他是一個很有情感的人。他對小時候帶過他的三婆婆會經常去看望，送牛奶、給錢，說明他是一個很孝順的人。

反觀殷老闆，看似一個成功人士，很風光，實則是一個反派人物，盡管在物質上他很富有，但他在精神上很貧窮。他仗著自己有錢有勢，一次被黃四毛順了兩根鋼管，認為黃四毛總總是壞人，歧視黃四毛，次次欺侮黃四毛，說「見一次打一次」。黃四毛屢次被打不還手，不是他沒力氣打不過殷老闆，他知道自己沒社會地位，被人看不起，不想去惹殷老闆及其背後的社會勢力，他只想做一個本份人，哪知道殷老闆欺人太甚，在忍無可忍的情況下，才還擊，樹起來一個男人應有的人格和尊嚴。黃四毛的本性是善良的，他只要殷老闆說一個「服」字就夠了，他沒有將殷老闆置之於死地。打鬥前殷老闆遞菜刀給黃四毛和黃四毛打贏後遞菜刀給殷老闆兩人的心態是不一樣的。殷老闆的心態是量黃四毛沒膽量，黃四毛的心態是不以強凌弱，進行公平決戰。至此，這部影片揭露了一些暴發戶財富增長精神不長、仗勢欺人、為所欲為、為富不仁的丑惡靈魂，揭示了做人要低調的為人准則。

影片講的盡管是生活中的小事，但揭示的是全社會應關心、關愛底層人物的大道理。比如加強技能培訓，拓寬就業 渠道 ，扶持創業，調節高收入，增加低收人群的收入，還有精神上不歧視等等。我們每一個人是平凡的，但每一個勞動者都是不平凡的。底層人物是我們事業的基石，群眾利益無小事，讓每一個群眾過上幸福生活就是我們共產黨人不懈追求的目標。

生活中不缺少美，缺乏的是善於發現美的細心。我是地道的宜春人，對影片中的場景可能到過一些地方，搬上熒屏的宜春鄉村真的很美很美。

這部影片話題凝重，但又帶點喜劇味道，語言很美，風趣幽默，夾雜了很多宜春土話，猛然發現，原來我們宜春方言也能如此悅耳動聽。

這部影片是小製作電影中的精品，較好地宣傳了宜春，不亞於宜春上了一個招商引資的大項目。宜春，美麗的宜春，好客的宜春，旅遊的佳地，養生的仙境，投資的沃土，創業的寶地。四方賓朋，開放的宜春正張開雙臂擁抱您，選擇了宜春就選擇了財富。來吧，朋友。

電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想3

兩個原本毫不相乾的人，一個是備受欺負的留守兒童，一個是打工失敗的中年男人，由於同處於社會底層，飽受周圍環境的歧視，或許是出於同病相憐的心理，交織了一段短暫的友誼。雖然相互幫助，但是打心底里又都看不起對方，導致友誼發生裂隙;但是又都心地善良，能原諒對方;但是命運的軌跡終究不同，兩人終將永遠分開，繼續各自的人生。

黃四毛是個鄉村青年，早年去深圳打工，但是由於沒有文化，找不到好的工作，現在又回到鎮上，以收破爛為生。由於貧窮，經常幹些小偷小摸的事情。他經常去殷老闆的工地上偷些鋼材拿去賣，被人發現了追著跑，還把鋼材弄丟了，狼狽不堪。他在鎮上沒什麼朋友。

易水生是個鄉村留守兒童，父母都去深圳打工了，把他寄養在鎮上的外公外婆家裡。外婆脾氣不好，對他沒什麼好話。在學校里，他經常被欺凌，卻不敢還手。他在鎮上沒什麼朋友。

這兩個沒有朋友的孤獨的人就交上了朋友。

他們相互幫助。水生在學校里幫黃四毛從垃圾桶里撿瓶瓶罐罐的廢品，讓他拿去賣多掙點錢;水生遭受欺負的時候，黃四毛走上來幫他解圍。他們同病相憐，共同的處境使他們交上了朋友。

但是隨著時間的流逝，他們互相看到對方的窩囊、無能，相互看不起對方。水生從不敢還手，黃四毛幫水生教訓了那幾個壞蛋，讓他去還手打他們，他不敢。黃四毛呢，只會嘴上功夫，遇到比他強大的人，他只會可憐地屈服。殷老闆看不起他，他遇到殷老闆，在最侮辱的打罵下，也不敢還手，不敢說話;他從小喜歡的袁桂蓮嫁給了村支書的兒子鄧春生，人家有三層的房子，有車，有錢，他只會在背後罵他土狗。他的三輪車橫在馬路中間當了鄧春生的車，被鄧春生當面破口大罵，還被打，他也絲毫不還手，也不敢罵，就像小鬼見了閻王。連受舊貨的老闆也看不起他。

他想著有一天有錢了，就能把袁桂蓮取回來，水生看破了他，告訴他，不會有那一天的。這深深刺傷了他，他也罵水生膽小，沒出息。

貧窮，不僅使得別人看不起黃四毛，連水生也懷疑他。有一次黃四毛幫水生把米拎回外婆家，外婆留他在家吃飯。晚上外婆發現自己抽屜里的六百塊不見了，當天只有黃四毛來過他們家。黃四毛當天剛好去市場上買了一件四百多塊的紅色時尚衣服，幻想著有一天送給袁桂蓮的。水生想當然地懷疑是黃四毛，他去黃四毛那裡，向黃四毛要回他偷的錢，兩人的信任和友誼破裂了。外婆鬧到派出所，但外公及時來到，發現是場誤會，因為錢是外公拿去置換家用物品了。水生請求黃四毛原諒，黃四毛不能原諒他。

黃四毛下定勇氣向殷老闆報復，奪回他的尊嚴。晚上，他來到殷老闆吃飯的小餐館，用棍子把殷老闆痛打了一頓，逼他投降了，灰溜溜地離開了。

最終黃四毛還是原諒了水生。但是他要離開了，他住的那座廢棄的房子要被拆掉了。水生沒有見到他最後一面，只在屋裡收到黃四毛留給他的禮物，一隻玩具盒和裡面一些零花錢。

中國是個貧富差距極大的國家，導演用這部短片向人們描繪了中國內地山區貧困地區的鄉土人情，世間百態。那裡沒有工業，貿易，財富的積累很少;重重大山阻隔了外面的世界，人們缺少和外面的世界的思想上的聯系。貧窮帶來了很多問題。

可幸的是，貧窮未必會奪走人們的善良。

可悲的是，一個人窮到極致，所能剩下的唯一的財富便是自尊，而且這是他最大的財富。

電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想4

雙向的關愛和護助，溫暖且治癒

黃四毛是鎮上的混混，靠撿破爛營生，不僅被人瞧不起，甚至連一個朋友也沒有。在鎮上讀書的易水生，父母在外地打工，遇事後也不敢告訴外公外婆。面對同學霸凌，他只能忍氣吞聲，默默忍受，直到黃四毛的出現。

四毛與水生原本是兩個沒有任何交集的小鎮居民，較大的年齡差也讓兩人看上去並不會有太多的共同語言，但類似的人生況遇，卻讓兩個路人在這個夏天有了一場不期而遇，兩人也因此成了各自心裡唯一的朋友。從不期而遇，到交心知底，再到因誤會引發的心生嫌隙，四毛與水生的友情在這個夏天遭遇了過山車般的忽冷忽熱。人間的冷冷暖暖，戚戚歡歡，也在這個夏天有了更多的生活味道和煙火氣息。

現代社會，人是很難獨立存在的，彼此之間，或多或少都會與他人有所往來，這既是生存所需，也是情感與心理上的雙重需要，《不期而遇的夏天》中的四毛與水生亦如此。四毛與水生的關愛和護助是雙向的，因而更溫暖也更治癒。影片對兩人關系的層級遞進，在細節上拿捏的極有分寸且非常自然。水生剛開始向四毛打聽「紅色羽絨服」時，四毛一句話就敷衍過去了。後來，四毛卻主動向水生講起了紅色羽絨服，講起自己愛慕、暗戀已久的袁桂蓮。甚至還帶著水生一起去偷偷觀察袁桂蓮。將這幾個細節有機地串在一起，讓四毛對水生的信任過程更夯實也更具說服力。

水生對四毛亦然。如果說剛開始僅僅是為了報答四毛的相助之恩，為自己找一個可以不被欺凌的依靠，那後來請四毛去開家長會，就是對四毛的完全信賴和依靠。這個過程，同樣由一系列細節串聯起來，從而讓這份不是親情卻勝似親情的友情，更醇厚也更暖心。四毛幫水生開家長會的橋段，既強化了二人的信任關系，也為之後二人的「反目」起到了催化作用。開過家長會後，四毛以為水生已徹底把自己當朋友了。因此，當水生「誣陷」他偷外婆600塊時，他失望透頂。這段戲，是影片高潮所在，兩位演員的表演質朴無華卻又充滿了張力，看得人有些傷感有些無奈甚至有些心碎。

四毛與三婆婆的關愛與護助也是雙向的。四毛趁三婆婆熟睡之際偷偷塞錢，三婆婆去世後託人將錢交給四毛…代入感滿滿的點滴細節，讓人瞬間淚奔。三婆婆對四毛的貼心照顧，四毛對水生的傾力相助。四毛對三婆婆的感懷之心，水生對四毛的感恩愧疚。凸顯在小人物身上的這種素樸與善良，努力與堅守，頓時讓人心裡暖暖的。現實生活中人與人的關系又何嘗不是這樣，你敬我一寸我敬你一尺，你幫我一時我念你一世，只有雙向的付出，彼此之間才會更和諧。這樣的和諧關系不僅能溫暖人心，更能治癒傷痕，予人力量。

大叔與小孩的彼此治癒、相互救贖，這樣的題材在國產影視作品裡比較鮮見。《不期而遇的夏天》以此為主線，在聚焦殘酷現實的同時，也給予了更多的溫暖和力量。尤其是影片的結尾，跳出了慣常的合家歡模式，讓人對四毛和水生的命運歸途有了更多想像。影片在對現實生活的還原上更多注重的是呈現，鏡頭寫實，畫面優質，配樂貼合，表演給力，在娓娓道來中拉近了觀眾與角色的距離。

四毛燒掉了紅色大衣，預示著他徹底告別了不切實際的夢想。那縷火光會否照亮他未來的前程，影片並沒有給出具體交代。但像他這樣有正義感有同情心也懂感恩，且時不時也會閃爍出人性光芒的街頭混混，值得擁有更好的明天。看著文具盒裡四毛留給自己的回扣，望著挖掘機鏟車開進四毛的住所，水生的心情復雜而沉重。在經歷過波折與苦痛之後，在與四毛未曾謀面的「告別」之後，水生也應該能在父母親情的護佑下，茁壯成長。

電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想5

影片故事發生在江西宜春，不論是導演易寒、主演陳創、郭可軒以及片中其他小演員，都與宜春這個城市有著不解之緣。電影大膽啟用了當地的素人演員，結合當地方言還原生活的氣息。導演易寒曾說，《不期而遇的夏天》是給家鄉的一份答卷，那麼主創團隊是如何呈現這份答卷的?電影背後又有什麼感人故事?

片名中的不期而遇，對於主創易寒與陳創來說，卻是命中註定。易寒與陳創的緣分可以追溯到他倆正值青春的時代，兩人在宜春文藝學校的戲曲班做過同學。導演易寒回憶：「陳創 畢業 後考上了北京電影學院，而我處在特別迷茫與彷徨的時候。通過信件交流之後，陳創鼓勵我考導演系，並為我交了兩年學費。我就是他庇護的『水生』。」易寒將人生所經歷的變化與友情融入創作，化為《不期而遇的夏天》中孤獨失意的黃四毛與水生，也讓故事更具生命力。

《不期而遇的夏天》是遊子對故土、對自己血液浸染的地方，所寫的一封信。影片真正打動觀眾的，還是其中樸素的情感，觸摸到了他們內心柔軟的地方。易寒表示：「如果把電影當成一個農村片，我覺得可能把格局弄小了。比如說黃四毛這樣的人物，就像一線城市剛剛畢業的大學生，他們生活壓力巨大，想到要回到家鄉、同學、自己親人面前，很多年輕人不願意回去。很多孩子產生一種對前途、人生、生活的迷茫和彷徨。就像陳創說的一句話，這部電影中的黃四毛，可能很多人能夠看到自己的影子，或者某一段生活在困境當中的痕跡。」

同時，電影所表達或呈現的，不僅僅是宜春，而是從宜春出發，關注留守兒童、彷徨青年這樣處在生活困境之中的人。電影的小演員郭可軒以及歐陽招娣就是當地的留守兒童，而影片對於留守兒童孤單童年的探討，也在網上引發熱議。在記者采訪之中，兩位小演員真情流露，飾演水生的郭可軒表示：「感覺她(母親)拋棄了我。」導演易寒2007年創作的《遙望南方的童年》便是聚焦留守兒童這個題材，電影也在豆瓣收獲了9.4分的高分。

《遙望南方的童年》電影海報

易寒表示：「我對留守兒童非常了解，每次看到他們，就會在內心激發做點事情的慾望，最後通過我的專業，形成劇本。留守兒童屬於社會發展過程中一個普遍現象，在國家經濟的發展與政策扶持下，這種現象已經逐步減少。但對於存在的那部分孩子，他們不缺吃穿，需要的是情感滋養，在成長過程中給予他們撫慰與陪伴。」導演的這份堅持通過電影，傳遞給了更多人，讓父母們能夠產生思考，怎麼樣更好的照顧、關照孩子的心靈與成長。

影片於2019年9月1日開機，9月2日陳創母親過世。陳創在奔喪之後回歸片場，帶著對母親的思念與悲傷投身表演。最後一場極具爆發力的戲份之中，陳創貢獻了精湛表演，也完成了對角色的告別。陳創表示：「最後一個鏡頭，當眼淚流下來的時候，那行眼淚的成分太復雜了，包含了很多，真的值千金，我至今都能回憶當時拍那場戲最後一個鏡頭的感受。每一個角色對我來說都是一種可貴的創作，我們演員能用有限生命演繹各種角色不同人生，真的很幸福，我愛表演。」

《不期而遇的夏天》主創團隊根植宜春，在聚焦社會問題上表現出中國電影人的高度責任感，也為家鄉交出了一份令人滿意的答卷。電影不單單是只為感官刺激、天馬行空的商品，它也可以反映社會存在的問題，讓觀眾去 反思 和回味，感受主創團隊的用心與溫情。

《今日影評》編導觀察：《不期而遇的夏天》如同之前《遙望南方的童年》一樣，依舊是導演寫給家鄉的一封長長的信。在如今這樣一個快速發展的時代，寫信是一件奢侈的事情，那些古老而樸素的情感也是，如同片中一大一小的友誼，對待婆婆的溫情，我們需要多一些作品把這些情感留下來。

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『捌』 歲月神偷電影觀後心得總結5篇

《歲月神偷》把普通人的 故事 娓娓道來，如清洌的泉水淌過我們的心頭，悲傷、快樂、無奈和期望都在其中。下面由我來給大家分享歲月神偷觀後心得，歡迎大家參閱。

歲月神偷觀後心得1

溫情電影大都簡潔不夠羅嗦有餘，但這部片這方面還不錯，只是後來進一死和之後進二回憶哥哥的兩段稍嫌拖沓，90%的節奏還是比較正常的。

本片又名<1969太空漫遊>，應該純粹是在小孩的立場講的，而片中採用小孩戴魚缸的視角對1969的香港街景速寫，讓這個處於動亂中的城市顯得不那麼慘淡和艱難，也留給觀眾更多想像空間。

導演羅啟銳曾經是許鞍華的助理導演，貌似兩人也有比較一致的 教育 背景，所以兩人拍出來的電影都透著一樣的調調，懷舊，細節處體現溫情，一樣喜歡用稍微泛黃的畫面，意圖從小處著手反映整個社會的狀態。歲月神偷 觀後感 。1969的香港受盡英國壓迫，官員腐敗，還有偶爾經過的台風侵襲，這些在片中都有反映出來，而藉以這些事件，也充分刻畫出了一個頑強奮斗在底層的男人的堅強意志。

任達華在秦沛店裡理發的時候說，當初一個顧頭一個顧腳，想著怎麼也好過，為什麼現在變成這樣，顧的了頭就顧不了腳。

我最怕的就是這種故事，一個人有能力肯吃苦，卻怎麼努力也改善不了自己的生存狀態。追根究底是社會變化太快，很多人跟不上變化的步伐，於是只好被時代的洪流拋在最後，艱難度日苟延殘喘。這能怪誰呢?很多事情道理是說不通的，有手藝不代表就永遠有飯吃，就像哥哥跟弟弟說的:「這個世界上沒什麼是永遠有效的。」人都像螞蟻一樣生活在這個時代裡面，卻必須有堅韌的神經和大象的眼界，有時候都不知道是該感謝這個時代還是該喟嘆這個時代。

或許我們也該相信那個堅強樂觀的女人所說的話:一步佳一步難，一步難一步佳。「做人總要信!」這是那個女人的信念。聽起來就像是空洞盲目的迷信，但誰又能說這種宗教式的信仰不能支撐你度過一場又一場台風呢?我一直覺得堅強啊毅力啊這種東西，在絕望和底層的人民當中體現的最深刻又最體現不出來，因為你無路可逃，只能選擇堅強。與其說這是一種精神，倒不如說是人求生的本能。所以很多時候，我們並不用選擇堅強，只需要選擇to be or not to be。

生活並不是導演，導演是使勁把人往絕望里整，而生活總會給你留點縫隙。被台風刮的七零八落的房子和作為全家人希望的哥哥的死亡，打擊總是接踵而至毫不留情，而如果選擇活著，日子總要過。等到媳婦熬成婆，一輩子也就這么過去了。而活著的人們，都偉大。

另外本片有很多鏡頭都處理的十分美。這種美除了帶給觀眾很大的感官享受，也體現出了導演的浪漫情懷。聽說這部片是自傳式電影，那麼我們也大可以從這樣的處理方式中窺得導演豁達的心態。這樣一來，這部片子的主旨大概可以歸納為:絕望艱難什麼的，經過之後都是一首詩。

歲月神偷觀後心得2

寫的時候有想過用什麼顏色的字體來寫。用藍色，它並不憂郁;用紅色，它也不喜慶。最終用黑色。

為什麼叫歲月神偷?原先看電影名字時，還以為是某些人正因某些原因而錯過了歲月。但發現不是，是歲月把生活的難和佳都偷走了，再經歷再偷走，最後淡定。

故事情節並沒有什麼跌宕起伏大起大落，能夠說很簡單。但細節很打動人。

四口之家，踏實又樂觀的父母，乖與不乖的兩個孩子，再加上親近如一家人的近鄰，美麗而善良的女孩。普通的讓人感動之下又忘了為什麼感動。

難忘的太多，但又好像拿不出來，不像愛國那般血液澎湃，不像感情那般死去活來。讓我感動到哭的是：老大得了血癌住院的那段時刻直至咳了滿杯的血去世。他偶爾跟小弟玩耍，當小弟問他為什麼不開心時，他只是不斷的說『不好問了』，而不輕易發脾氣的他發了脾氣，這就應是失去女朋友後第二次的發脾氣了。每次媽媽來醫院問他怎樣樣，他都會說好點了。考試失利後，爸爸余怒遷怒到弟弟身上，當弟弟大哭時，老大毫不理會自己的委屈抱住弟弟說『弟弟不哭』。媽媽在經濟困難兒子住院期間穿了一雙鞋，取名『難』『佳』，難一步，佳一步。爸爸發脾氣時，媽媽手輕輕放在爸爸的肩頭。兒子危急之後稍微好轉一點，就又如同打了雞血般。以及『人生，總要堅信』。爸爸堅持護住頂，只要頂保住了，就什麼都保住了。爸爸給媽媽做了雙鞋，兩朵花後面有兩個洞是給雞眼透氣用的。老大住院後，從來忙到沒時刻看兒子一眼的爸爸，抱住二兒子仍是問這天學了什麼。爸爸在老大需緊急用錢時手指上的那勒得很深的戒指痕是那麼刺眼。栽在老大墳頭的開滿花的樹。老大葬禮上那痛哭滿面的淚痕。老二在老大出事時，拚命奔跑的場景和竭斯底里的表情。為了讓哥哥開心，老二拿出偷藏已久的心愛之物。為了要跟哥哥見上一面，他把所有心愛之物都扔

進了苦海，包括每次回家都戴在頭上的魚缸。長大後，哥哥的每句話都會不經意的說出口。

看完後，感覺是那麼的熟悉那麼的親切。說不完，也描不清。只有體會餘味。一種淡定，一顆勇敢去應對生活的心。

歲月神偷觀後心得3

歲月神偷，名字多麼詩意!流逝的歲月，泛著金光，帶我們回到若干年前的某一天，伴陣陣懷舊的青春悸動，唱響昨天屬於我們自己的新曲。

然而，好時光總趨於短暫，就像彩虹總趨於暴風雨後的陽光，神偷一樣的歲月悄無聲息地從我們身邊走過，不經意間，彌足珍貴的幸福已成碎片。它溜走，還要在我們心上留下劃痕，卻不見那閃著寒光的刀鋒。不知何時，已寒了我們的心。

上世紀六十年代的香港，舊舊的永利街，熒幕上的街角片段，理發師傅，做鞋匠，記字型大小門面，一瞬間，集體懷舊，不只是香港人。這種情懷蔓延到每個人，每個時代，懷舊的潛質是上天賦予人類的特殊性格內涵。有人懷念一首歌，有人懷念一幅畫，有人懷念救命的一碗粥，有人懷念兒時的棉花糖，有人懷念昨天吃的美味糖葫蘆。懷舊是一種權利，往事在腦海里過濾是幸福，懂得懷舊的人是熱愛生活的人。往事一幕幕，風雲歲月，蹉跎時光，盡在心頭，像鳥兒掠過無聲息，像煙霧繚繞久不散。

青澀的歲月里，懵懂的愛慕最容易穿過時光的暗影，如細雨潤過心田。白血病是個老話題，也最易受編劇青睞，但在影片中絲毫不顯俗套。也許是觀眾已經習慣了這個疾病顯得麻痹了，也許是陶醉於劇情太深真實性蓋過了老套性，總之，我們主動接受了。最重要的是，我們青春的年紀，年輕的往事，為愛慕之心做的傻事，都會浮現眼前，像堵不上的水閘傾瀉而出。歲月的魔力是如此神勇，原本以為那些記憶，可以塵封，可以忘卻，不曾想，那些烙印始終藏在某個心靈的角落，早已整裝待發，只等時光催化。

對生活的堅守執著，對愛的細節流露，看著任達華的始祖演技，吳君如的顛覆角色，我們不得不想到現在的父輩，將來的自己。做人，總要信。一步難，一步佳;難一步，佳一步。演員的話就像就像現實中母親教導自己的格言，雖然簡單，卻一直重復著。我們無法理會時，嫌啰嗦;而當我們真正意會時，連啰嗦的人都沒了。這是歲月帶來的遺憾，而在這遺憾中往往見真情，考驗著自己，考驗著現實。在中年時還能保持一份純真，便是生活的大智慧。感受這一份純真，我不得不為生命的奇妙之處肅然起敬，甚至頂禮膜拜。

一切往事都已隨風而逝，一切歲月都已定格成永恆。這不矛盾，這只是一種真實。羅進二說：「我把所有東西都偷給你了，你到底還想要什麼啊?」其實生活永遠沒有那麼貪婪，甚至從沒向我們所求什麼。我們埋怨生活的貪心不足，大多隻是因為我們自己沒有在真實與矛盾中達到一個趨近於理想的平衡點。而這些，便正是生活的魅力與魔力所在。

如今的羅進二已成了當年的羅進一，當年的羅進一依然被親人銘記，生活又在輪轉，依舊沒有停息。結尾的那道雙彩虹，彷彿在人們耳邊輕輕噓起：在變幻的生命里，歲月，原是最大的小偷。

歲月神偷觀後心得4

60年代的香港，風雲變幻，有港英政府的無情壓制，又受到內地運動的波及，還有時不時登陸的台風暴雨，老字型大小的永利街就處在這樣一個風暴的漩渦中心。

在永利街頭有鞋匠羅的哥哥在開理發店，在永利街尾，鞋匠羅一家四口以做鞋為生，羅先生做得一手好皮鞋，但在那個年代也僅能養家糊口，羅太太為人辛辣直率擁有一張利嘴，能把死的都說成活的，人稱：「俠盜羅嫂」。大兒子羅進一16歲，品學兼優，經常拿全校第一，還是 跨欄 冠軍，而弟弟羅進二8歲，從小在家人的溺愛之下，天性頑劣，是出了名的頑皮整蠱，全校倒數第一，有時還愛小偷小摸，一家人住在不大不小幾平方米的平房裡過的雖然貧苦，但也還算其樂融融。

電影以羅進二做為敘述主體，以羅進二的眼光來看60年代的香港，在他眼裡他的哥哥什麼都強，可是羅進一最最在意的就是被人看不起，進一深知英文在那年代的香港很重要，所以他考上了最好的英文高中，進一很喜歡魚，在不大不小的幾平方米的平房裡有隻魚缸，裡面養了很多魚，還有一隻他最鍾愛的「紅彩雀」。他想把他最鍾愛的「紅彩雀」送給他喜歡的女孩芳菲，但在見到女孩家的富麗堂皇，又聽見她對金魚的認知比他還要多，心裡的自卑不由的越發強烈，想起自家的平房一遇狂風暴雨就支撐不住的樣子;想起芳菲可以擁有自己的吉他而他每次只能去借學校的用;想起自己認為是最好的金魚在跟芳菲家裡大魚缸里的那些熱帶魚一比，根本不值一提。

想起在過 中秋節 他們一家人要共享兩塊月餅的模樣。那一刻，羅進一的心很難受，他知道兩人的差距太大，所以不敢再跟她走的很近，直到他拿到了從未拿到過的跨欄銅牌;直到看到成績單上五科就有三門紅時父親的恨鐵不成鋼、母親眼裡的悲傷;直到聽到芳菲全家因香港受到內地運動的波及變得很不安穩而要移民的消息;直到又一場颶風暴雨將他的家吹的支離破碎;直到，他忽然昏倒在地，被醫院查出患有血癌…………

羅進二雖然在學校永遠考倒數第一，雖然調皮搗蛋小偷小摸，可是在聽到英國警察嘲諷似的話，說在香港只有英文好才有得撈，可是就算是英文好出身低賤也還是沒得撈，如果能倒背出英文26個字母才算得上英文好，將來在香港才能像他們那樣有的撈人人奉承，才算有出息。又聽到奶奶說人都是會老去死去的，不管再怎麼不舍，因為在幻變的生命里，歲月原是最大的小偷，如果想與已故的人重逢，就只有把自己最寶貴的.東西存起來，扔到苦海把苦海填滿，才會再次和親人重逢。小小年紀的他雖懵懂卻若有所思。當看到哥哥因為血癌變得那麼柔弱，不能再運動不能再思考不能再讀書寫字，又看到醫院門口有人就那麼輕易地死去，連 大雪 都覆蓋了他曾經存在過的痕跡，他很害怕，害怕有一天也像那樣失去了他的哥哥，所以他就把他所有的寶貝全存了起來要送給哥哥，拚命的學習哥哥的長項。希望有一天能像他一樣強。

也就是在那麼一場颶風暴雨之後，彷彿就一天光景，感覺什麼都沒變，進二還是會被老師罰站，可是也就彷彿一天光景，進二眼裡的哥哥不再可以那麼強悍，每隔幾天還要換血。彷彿一天光景，進二眼裡的父親頭發花白了不少，鬱郁寡歡了許多，背也更加佝僂了。彷彿一天光景，進二眼裡的母親就沒有了從前「俠盜羅嫂」的強悍，沒有了她的那張利嘴，面對哥哥的絕症，有的只是知道再多錢也於事無補的不甘和怯懦。真的只是彷彿一天光景…………

進二的父親常嘆：鞋字半邊難。可進二的母親卻總是這么安慰自己：鞋字半邊也是佳啊，一步難一步佳，一步難一步佳。難一步佳一步，難一步佳一步。苦日子總是會到頭的，明天也會更加美好。

《歲月神偷》用朴實平凡的生活打動了我，當我看到醫院里，進一向護士要瓶水護士都要小費，護士打針下手輕重還要看家屬給的「誠意」以及羅進一的母親在進一急需換血的一段對白時不禁潸然淚下，「你是要換新鮮血還是冷藏血?」「兩種有什麼分別?」「新鮮血300塊，冷藏血200塊，你昨天不是問過了嗎?」進一的母親怯懦的說：「哦，我只是想知道今天有沒有便宜點。」那一刻，我突然感受到了一種無奈，面對護士的白眼和不耐，進一的母親再沒了以前的氣勢，因為這個社會有錢才能救命啊，不會因為你的軟磨硬泡牙尖嘴厲有所改變，反而會因為你沒錢而對你不管不顧。

當我看到進一的父親為了英國警察要多收的那幾塊保護費不惜與其翻臉時，我突然發現其實都道歲月無情，可真正冷酷的不是歲月，是社會反映出的黑暗，真正冷酷無情的是社會的制度，是人心的泯滅啊。

突然想起一句話：我們無力改變這世界，那就改變自己吧。讓自己變強，直到世界因為你而改變。雖然進一還是沒能逃脫病魔的手掌，可是在他死之前能實現他的夢想，能再見到他喜歡的女孩，我想他還是幸福的。最值得欣慰的是，進二不再是那個調皮搗蛋的小孩，他也考進了進一的學校，成為最優秀的學生。雖然跨欄還是沒進一厲害，可是他真的有為自己為哥哥奮斗努力過。

生活總是充滿可能和不可能的，我們每個人也都經歷過那段什麼都可能、也什麼都不可能的日子。歲月是會悄悄的留下痕跡，可是我們能做的更多的還是珍惜，珍惜我們所經歷的一切，珍惜我們所擁有的一切。在我們的歲月里也留下屬於自己的足跡。

歲月神偷觀後心得5

電影伊始，清淡的影調就讓我著迷。願意沉下心來講小人物的故事，本身已經值得贊許，再加上考究的運鏡與構圖，干凈的剪輯——羅進二頭戴金魚缸、在《Dancinginthemoon》的老歌聲中從容出現，上環永利街一班街坊亦隨之紛紛登場，舊日情懷一呼即出。沒錯，懷舊是那麼讓人上癮的一件事，電影透過小孩的眼睛倒映出導演記憶中的那個香港，巧妙地避開歷史和政治，如此便可減低故事的沉重與悲劇感。就算歲月偷走了一切，導演仍舊想要呈現一個滿載生活氣息的香港，即便經歷颶風暴雨，生死離別，支離破碎，電影的調子依舊輕盈、感性、浪漫。

去過香港幾次，被燈紅酒綠的繁華攪得眼花繚亂，忽然那麼想找尋電影中上環永利街的城市面貌。然而歲月輕狂，我們卻不自知。被偷走的不單是時光，還有一代人難以重現的成長 經驗 。你再也不會被小夥伴嘲弄，再也不會和鄰居一起在露天吃飯，再也不會吃完飯和兄弟姐妹一起寫作業，再也不會把那些邊邊角角的小玩意兒當做寶貝.....一切美好的舊時光，都毫無顧及地一去不復返了。正如影片里的老香港歷史影像，都是在小弟羅進二透過魚缸玻璃觀看四周時才出現，而那些影像也已經彎曲和變形，看上去如此不實在。一如給觀影的我們也罩上個玻璃魚缸，看到的是早已破碎的「玻璃之城」。

然而，人對美好的嚮往，總是和現實的困苦相依相伴。因為貧窮，哥哥面對女友家的豪宅時神情黯然，弟弟無法一個人獨享一盒月餅時嚎啕大哭，爸爸當掉了戒指給哥哥輸血，媽媽抓著爸爸空空的手指哽咽難言。人各有命，富貴不同，但貧窮不一定就意味著不幸，情感的維系才是幸福與否的關鍵籌碼。這便是《歲月神偷》的真誠之處，它收斂了悲戚，流露了笑意，始終於苦難中守候著一份淡淡的希冀。的確，60年代長大的人沒有怨言，只會設想如何解決問題。就連愛情，那時候的人們出現問題會首先想到如何彌補、重修舊好，而現代人則無一例外地想到如何逃避、如何更換。你若問歲月神偷到底偷走了什麼，我想，大概還有舊時光里的堅韌與真摯。

大哥羅進一的愛情與生死串起了整部電影，小弟羅進二的成長也不失成為電影的主線，60年代的父母生活一樣貫穿著整個事件的發展。可我卻很難從中找出電影的主角，甚至看完過後有些恍惚。但突然覺悟才發現：原來，人物並不是這部電影的主角，生活才是——這就是電影，能夠讓你想起很多，一切關於生活。

慾望與血緣與生俱來，每個人都興致勃勃地往前走，少有人會停下回望來時的路。你在慢慢長大，卻並不覺察身邊的親人正在慢慢變老乃至死去，總有一天你會要用慾望去置換感情。就像電影中祖母告訴羅進二，你把所有喜歡的東西扔進苦海里，把苦海填滿，就會和親人團聚。

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