電影她於老師

A. 電影《老師好》觀後感範文五篇

電影《老師好》觀後感

有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;

有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠;

還有人說，老師就是一份責任，無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會永遠帶著愛在路上前行。

《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手裡卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯的每一個故事。

《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事，講述了由於謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“鬥智斗勇”的有趣故事，再現了八十年代的師生百態及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

《老師好》中於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。

《老師好》的整體敘事並沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們日常發生的瑣事而展開，影片呈現出的人物也都幾乎來源於現實生活中真實存在的“典型”，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子……真實的人物刻畫讓觀影現場的不少觀眾連連贊嘆：“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久，“學術圈的師生關系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什麼樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識，還應該 “育人”，而好老師的教育應隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心裡。面對如今逐漸淡薄的師生關系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。

影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間，他晚上免費替同學們補習;在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她“人生有好多個十字路口，重要的就那麼一兩條，要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終於讓學生們感受到了他的一片真情……

最後把電影中的經典台詞送給大家：我堅信，青春不會消亡。它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠卻無法擁有。丟在地上冰涼，握在手裡滾燙。我想擁抱它卻撲了一個空，它化作一片雜物散落在桌上。泛黃的日記本，氣數已盡的鉛筆，褪色的發卡，還有一個空空的背囊。那年，鉛筆在日記本上寫道。真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳。真好，你也沒有戳穿我的刻意堅強。人生，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。

《老師好》觀後感

首先真的感謝於老師，因為我對國產青春片一直抱有一些成見，如果不是因為於老師我可能就會錯過這一部很優秀的影片。也沒有想到最後比起相聲是先因為電影見到了於老師(笑。

然後說說為什麼我覺得這是一部很優秀的國產青春片。首先說明我看這部片子的時候，確實是幾度濕了眼眶，但這部片子並不是一部傳統意義上非常“好哭”的片子，它的淚點不在於劇情的轉折，人物命運的坎坷，對我而言它的淚點在於，這一段故事的似曾相識。我還是大學生，所以青春距我而言還沒有那麼遠。這個發生在我不曾經歷的時代的青春故事，卻總能讓我想起我的高中時光。我相信看完後大家就會明白，你的身邊一定出現過一個“苗老師”，他沒有那麼完美，他會有誤解偶爾也會獨斷專行，但是他也一定對每一個學生盡心盡責。你的身邊也一定有“關婷婷”有“安靜”……又或者，你就是他們。

在這一部片子中，我也看到了諸位演員的演技。於謙老師真的把“苗老師”這樣一個中國典型性教師的形象刻畫的入木三分，而且這個形象非常完整，有因有果，讓我很驚艷。幾位年輕演員也表演的非常真實，大家都不完美，但正是因為這樣呈現給我們時才會有代入感，有認同感。有一些表演細節還不是很完美，但是這股青澀反而能讓我會心一笑。

整體來說這部片子，有淚有笑，全場一起大笑的片段又很多，一起抹眼淚的點也很不少。劇情也很有邏輯，雖然正如導演所說，刪掉了很多細節和人物支線，所以沒有那麼完整，但是依舊是一部值得走進電影院一看的影片。

《老師好》觀後感600字

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一台昂貴的錄音機，一牆工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。

於謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在於能讓所有的觀者於歲月的不同時點產生共情，於別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最後回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳於一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天裡的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回盪在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

電影《老師好》觀後感

這是一部以1985年為故事背景，以苗宛秋老師為核心人物，以苗老師與學生們的“鬥智斗勇”的校園日常為線索，再現八十年代的師生百態的懷舊校園喜劇片。

電影講述了苗老師(學生送外號苗霸天)與三班孩子從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕，後來受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰，大戰以苗老師的自行車為線索展開，發生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

隨著時間的推移，交往的加深，學生漸漸理解了老師。知道他是當年的高考狀元，卻因時代原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵下，他報考師范，成為一名語文老師，並被分配到縣城任教。這些經歷，也成了學生們努力的動力，三班的班長安靜就發誓非北大不考。但命運常常不如人願，安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之後連續兩年去考，也沒考好。

如果用一兩個關鍵詞概括觀影人的表現，大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴厲、與學生間鬥智斗勇，學生捉弄、報復老師等情節都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現的。因此，觀影現場爆發出陣陣笑聲。笑聲結束，時不時又會傳來抽泣聲。是的，是影片中的師生情、同學情深深感動著我們。

這部影片選材校園生活，關注師生關系，思考什麼樣的老師是優秀老師。高三畢業之際，苗老師悄然離開，應該是當下對那個年代教師的一種反思。他究竟算不算是個優秀教師?算嗎，似乎不對，他將當年自己沒實現的夢想強加到學生頭上，逼著學生去實現。可這難道又錯了嗎?他愛學生，為班裡長腦瘤的學生捐了一個月工資，到處找回混混隊伍中的男一號。他悲傷著學生的悲傷，快樂著學生的快樂，時時督促學生爭分奪秒的學習。這樣的老師難道不優秀嗎?可他沒有私心嗎?當然有，學生的好成績能給他好聲譽。但他不收補課費，免費給學生補課，又說明了什麼?

這些只能說明，這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復雜的。現實中的老師又何嘗不是如此。影片結尾，三十年後，白發蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜，也許是發現了把自己的意志強加給學生，那是不合理的。他當年的離開是反思，三十年後的看望是愧疚，是懺悔!

影片是首尾呼應的。以“每個人的人生都因相聚而幸福，當然也有離別的痛苦......”(大意如此，記不準了)開頭、結尾。

影片最讓我感動之處，是片尾將所有參演人員名字都打出了，包括沒有一句台詞的演員。這應該是對每一個勞動者的尊重。

影片另一亮點是吳京、張國立等眾多實力派演員的加盟。這些明星加入，除了商業考慮外，還有對教師這一群體的尊重吧。正如影片所傳達的：不是幸運遇到好學生，而是與學生相遇，讓彼此美好。如果師生的每一個相遇，都是幸福的，那麼當老師，真好!

《老師!好》觀後感

在《老師·好》這部電影中，於謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學習的班主任，他把“把學習放在第一位”的那種教師形象演繹的淋漓盡致，演技實在是沒得說。不過，他飾演的這位班主任還是比較悲哀的，這一點還是從他考上北大文學系被取消資格說起，當時也是因為家庭緣故，而取消成績後，他只能選擇做一名教師，可是他的悲劇還是伴隨著它，電影中的苗宛秋是一位優秀教師，獲得過很多的獎項，不僅僅為學校，還有為孩子做出的貢獻都非常的多，可每年的分房，都沒有他的，對此他也只是無奈，並沒有放在心上;除了這些事情呢，那就是他的班級了，本是一身殊榮的他，遇到這個班級後，好像他的政治前途就受到了影響，校長的批評，教育局的處分，被停課的危機等，最後因一件事背負了一生的愧疚，他的命運實在是坎坷，他是這部電影中最大的悲慘劇情所在，令人不禁落淚。

《老師·好》中的第二種悲哀：優秀的女孩安靜，學習成績優越卻葬送了大好前途!

B. 老師電影觀後感

老師電影觀後感

認真品味一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我幫大家整理的老師電影觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師電影觀後感1

很榮幸，也很慶幸看了《嗝嗝老師》這部電影。這部電影既喜劇色彩，又充滿了真情實感，讓人潸然淚下。

嗝嗝老師，名叫奈娜，患有妥瑞氏神經性綜合症。不能控制自己，總會發出怪叫，周圍的人都嘲笑她。在這樣的環境中，奈娜通過自己的堅持不懈，最終實現了自己的夢想。奈娜的故事很勵志，也反應很多教育的真諦。

首先，奈娜有一個好媽媽，奈娜在遭受所有人的嘲笑與諷刺，被十二所學校勸退，甚至她的爸爸也要放棄她，送她去特殊學校的時候。她的媽媽堅定地認為，奈娜是正常的孩子，必須接受正常的教育。在家庭教育上，奈娜母親的選擇很重要，對每個生命的尊重，沒有特殊照顧，像正常孩子一樣教育，守護在奈娜的身邊。

其次，在奈娜成長的道路上，遇到了名師可汗校長。可汗校長告訴她:我們像對待其他學生那樣對待你。他為學生們樹立了榜樣，教會他博愛的精神。給了她希望，給了她面對世界的勇氣與動力，讓她明白自己的價值。這也體現在奈娜以後奈娜「有教無類」「只有差的老師，沒有差的學生"的寬容教育理念中。這也是美德的傳承。我們在教育孩子們過程中，要平等對待每一位孩子，用博大寬容之心去愛護他們。

奈娜心態樂觀積極，面試五年，屢屢碰壁的時候，表現得很平靜。遭到拒絕，還能從容地告訴面試官:我讓你們知道什麼是妥瑞氏綜合症。我們是否會像奈娜一樣寵辱不驚，面對問題，總會往好的方面想，告訴自己積極的一面，樂觀向上，心裡充滿的都是正面情緒。

感受頗深的是，奈娜的教學方式。面對9F班，她首先要做的是:調節孩子們的心理問題。她讓學生在最後一頁紙上，寫下自己最難做到的事，然後放飛。找到每個人的專長，正面引導。其次，她的教學方式。以寓教於樂，游戲的形式進行，在游戲過程中講解所涉及到的方方面面的知識。比如:上課的時侯一人扔一個雞蛋，學生接住了，告訴她們數學中的拋物線。雞蛋落下，說到牛頓定律。我們教學中，同樣也是可以運用。教學不一定在教室，在課本，而是在生活中，提高孩子的興趣，孩子們做什麼事情都開心。尤其是我們的主題課程，設定一個目標，以游戲體驗或親近大自然的方式開展。說不定會有不一樣的收獲。

奈娜的成功有一個特別重要的品質:是堅持。堅持自己的理想，一定要當一名老師。傳承可汗校長的理念與美德。

奈娜的成功在於:她心中有個標桿，榜樣的力量;她有一個夢想，回報社會;她有獨特的教育方式，不拘泥於形式;她有一顆寬容，平等待人的心。

老師電影觀後感2

馬復興是一位愛崗敬業，一心一意抓教學的園丁，用自己無聲的行動在下麻爾村民的心目中樹起了一座豐碑，他是中國教師中的優秀代表，也是民族團結的橋梁紐帶，他獨特的人生體驗和殘疾人自強不息的精神不但影響和激勵著他的學生，也激勵著我們這個時代的每一位建設者。若要拍攝好這樣一個人物，我們編導者不深入這個行業之中，不懂得這個行業規律性的東西那是天方夜譚。我們曾觀摩了許多不同小學教師的課堂，但最能感動我們編導的還是馬復興老師給孩子們上課的過程。用樸素的語言告訴人們一個不凡的人生經歷……在我們尋找最適合的外景地、本片主場景的選擇就成了一大難題。

前期籌備之初，我就帶領劇組主創人員踏遍了青海境內的淺山和腦山地區，最後在湟中縣西堡鄉的鮑家溝村找到了本片較為合適的小學場景。同時，采訪過馬復興的家人、同事、學生，拜讀了馬復興老師精心設計的教案，只有這樣才能夠和馬復興老師對話，你才能夠在對話中找到你所需要的東西。經過一年多的深入體驗，劇作家和導演對劇中所有人物的刻畫找到了一種生命的元素，較為准確的設計了劇中人物的性格，沒有受到紀實新聞材料的羈絆和束縛，在原有的事跡基礎上能捭闔隨意地發揮和取悅人心的想像，使創作出來的作品讓人有如鯁在喉的同情和令人慚愧的震顫。

若說所謂的身殘志堅，馬復興的志向卻不是那麼有遠大的抱負，他的思想抱負只是讓貧困的山區孩子不能輟學，希望通過自己的知識傳授讓家鄉不再如此貧瘠下去而已，另也只是想讓村民明白一個簡單的道理，就是沒有文化就沒有出路，全片沒有華而不實的走秀。馬復興這個人物是平凡的，所做的事情也是平凡的，但是在這么多平凡的事件中所折射的意義卻不是平凡普通的，那就是弱小的一方向根深強大的世俗和偏見的另一方的較量，是一種對意志的歌頌，對真情的禮贊。馬復興的敦厚、老支書的質朴、趙玉花的賢惠、周局長的務實、麻二蛋的懶散、陶娟子的善良，等等人物無不在觀眾面前得以淋漓盡致地呈現。想像導演及劇作家可能對該劇人物做了充分的了解和剖析，換句話說，你要拍攝這種行業性較強的影視作品，你就必須是半個專家，我想這就是規律、創作就是需要這樣的過程，這樣的體驗，這樣的經歷;就如同施耐庵在創作《水滸傳》時，把每個人物都進行了前期定性，心裡有了堅實的概念。

老師電影觀後感3

最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執導，於謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影，是一部關於教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。

下面就由我講講這部電影的觀後感吧，起初，看到主演是於謙，就以為是個喜劇片，因為於老師的身份就是相聲演員，最新認識於謙是在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的把這樸素的美好時光。

電影《老師·好》以苗宛秋老師（於謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：「憑什麼，就罰我一個」、「有我在，看誰敢搗亂」、「好想念，有你的時光」等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動於謙老師並使他最終成為該片主演及監制的主要原因：「我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。」

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什麼技術，什麼情節，我只知道自己彷彿已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，並非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有餘香，也可以說，這才是人本來的樣子。

老師電影觀後感4

每個人的身上都有亮點，即使在眾人眼中的差學生，只要找到一個切入點，去撬動它。便能使他們的人生綻放光彩。奈娜老師，就是他們的一個支點。

《嗝嗝老師》這部印度電影，撥動了我們的心弦。患有妥瑞氏症（每說幾句話就會大腦抽搐，發出「哇」「哇」「嘎」「嘎」的聲音）的奈娜，從小飽受老師與同學的嘲笑，但因為校長的一句話開啟了不一樣的人生。

在五年18次的碰壁之下，擁有雙學士學位的奈娜，她始終堅持聘當老師。終於她的執著，被上天感動了。在她首次成為教師之時，她接手了9f班。9F班的14位同學，全部來自貧民窟。他們因受到不平等的對待，從此變得「玩世不恭」。而奈娜，滿懷希望，悉心教導他們。起初，同學們嘲笑她的叫聲像老鼠「吱吱」。還編了一首rap，但奈娜老師，並不生氣，反而同他們一同唱。

這些學生墮於學習，她被這群孩子玩弄於股掌中，上課的粉筆被裝了火柴沫，凳子被鑽散架，化學課發生爆炸，炸破了玻璃。但她仍然咬牙堅持，她用不同尋常的教學方式，因材施教，發揮每一個學生的特長。從不同的切入點，不同的上課環境，學習多種文化交融，帶動了學生的學習氛圍。

然而他們，卻受到9A個別學生的歧視，將他們參加全國科技展的模型炸毀。這些學生因惡作劇被休了學。但奈娜仍堅信「沒有差學生，只有差老師」的觀點，日月兼程，風雨無阻對孩子們關懷備至。在四個月的學習下，奈娜的不懈堅持使得9f班的同學們，變得優秀起來。讓他們也可以擁有徽章。

這聽著可能有些不可思議，但事實就是如此。愛因斯坦說過：「有百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量，有更大的威力。」是啊！奈娜的堅持與執著，是感化學生的重要因素。奈娜便是學生的北極星，在這地球上照亮他們的`燈塔。奈娜就是生命樂觀的寫照，她曾用粉筆舉例過，「為什麼與為什麼不的差別只是打個嗝而已。」她同時也是自信的，她曾笑著對校長說：「我天生就是當老師料。」

只有堅定信念，才會挖掘潛力。在她優秀身影的折射下，我們看到了一顆堅定的心。她帶領學生逆襲，這讓我懂得了不是沒有希望，只是沒有毅力。所有覺得不可能的事，都還只是，等在被完成一天的路上。每個人身上都有亮點，只是等待被挖掘的那一天。只有這樣你才能知道自己的極限在哪，你才能最大限度的挖掘自己的潛力。

老師電影觀後感5

昨晚下課後團建集體去看了《嗝嗝老師》，一位有生理缺陷的老師和一群社會底層叛逆難管的學生，不劇透，推薦大家影院觀看，說說感受吧：電影最打動我的是讓我感受到「教育不是一樁優勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的大愛。」

還記得第一次上課的時候，內心緊張到睫毛都在顫抖，於是把自己上課要說的每一句話都寫下來一字不差的背出來，整整一個小時的內容，我背了一個星期，每一句話，每一個字，每一個該互動的'地方(現在還保留著這個習慣，公開課還是會把逐字稿寫下來)。可是上課的時候還是緊張到衣服全部汗透了，現在教師這個職業的第三個年頭，有了上千節課程的積累，控場能力越來越好，對於教育這件事情也有更多的理解。就像電影裡面說的那樣：很多東西不止是大綱裡面才有的，也不是一定要從書本裡面才能學到，更多的是言傳身教讓孩子即便在一個並不理想的社會里，也能勇敢接受自己，面對恐懼。

印度的貧窮，生理上的缺陷，階級的不公平，這些真的讓人很沮喪，但是遇到了一個北極星一樣可以指引方向的老師，是一件多麼幸運的事情。在好老師眼中沒有差學生，有的只是自己做得不夠好。她尋找能夠打開這些「壞小孩」心鎖的鑰匙， 不斷挖掘每個孩子身上的閃光點，還用寓教於樂的方式教學。

A班的男老師則認為「卓越一定是來源於艱苦而不是有趣」。男老師錯了嗎?說實話沒有錯，我們都堅信那些卓越的優秀的人一定是最努力的。

可這一套理論並不適合每一個孩子，尤其是那些自我放棄的學生。你跟他們說卓越和努力，只能換來無動於衷。但嗝嗝老師卻用信任和用心的教學方式成功地激發「朽木」們學習知識的熱情，這才是一個好老師，為人師表，永不言棄。

結尾被美化了，孩子們通過努力終於證明了自己，贏得尊重，並且真的都成功做到了，雖然過於理想化的劇情有點難引發共鳴，但是我喜歡這個結局，無論現實情況如何，我希望每一份努力都有回報。

最後的最後，希望在這條路上向每一位優秀的教師看齊，永遠銘記：優秀的教育，是點石成金，春風化雨!

老師電影觀後感6

在成長的道路上，我們往往有著迷茫，有著煩惱，有著憂愁，這時，我們往往需要一盞明燈，指引我們走出困惑的迷霧。我觀看了《於丹老師講座》，感觸頗深。

在成長的道路上，我們絕不能忘記孝。孝心是萬德之本，古人雲，「孝子之至，莫大乎尊親尊親之至，莫大乎以天下養。」從古代至今，成千上萬人都在遵從百善孝為先的理論：漢文帝劉恆，母親卧病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用;孔子的得意弟子曾參以孝著稱，一天，家裡來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：「有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。」曾參於是接見客人，以禮相待;晉代郭巨因家境困苦，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，和妻子商議：「兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。」……

成長的道路中社會是必經之路，而社會之中，人際關系是最重要的一環。二加人才是仁，師生。朋友。夫妻。子女……現代的社會關系，大多是由兩人組成，但是目前無數的青少年正在被人際關系所束縛，無數孩子沒有朋友，不知怎樣與同學交流，，古人雲讀萬卷書，行萬里路。我們的成長，應該放在人群之中，自然之中，社會之中而不該是在電腦與書桌旁，成長不是填鴨式的接受前輩的教育與理念而是應該經過自己的總結與努力。

成長，是每個人必經的道路，是人生中不可或缺的一環，如同一條布滿荊棘的的道路，而信心如同一把利劍，幫我們披荊斬棘。人生的路並不筆直，但自信可以伴著我們，飛躍一條條不平坦的溝壑，跨越一個個深深的坑洞走向成功的康莊大道。青春只有一次，一個人想要寫下無悔的青春，就要點亮自信的明燈，就要對自己的力量懷抱堅定的信念。自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

於丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應怎樣做人，以後我們應在生活中不斷的提高自己。

老師電影觀後感7

《老師好》這是一部選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋為背景題材，而較為新穎的方式是通過一個男生的整個高中回憶，串起了整部電影。

本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部電影，看到主演於謙，就以為是個喜劇，因為於謙老師一直的身份就是相聲演員，最新的認識就是於謙在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於謙老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的美好時光。

1985年的南宿一中，苗宛秋老師昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也沒想到，他即將走進的三班會將成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師會改變他們的一生。

從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生從高一剛接觸苗老師時的怕，到後來受不了他的專職管理，開啟了八十年代特有的師生大戰，大戰苗老師的自行車為線索展開，發生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

整個故事平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為了彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲，更是身為老師的我內心最好的寫照。

「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽我的學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。

「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。

也許正是因為自己同樣身為老師，才會對電影里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以才會觸景生情感動到淚流滿面！

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C. 郭老師幾乎不進小劇場，商演都很少了，於老師的收入受影響大嗎

近兩年，我們看到郭德綱投身綜藝節目，《歡樂喜劇人》中做主持人，《笑傲江湖》做評委，《相聲有新人》做導師，《大叔小館》做嘉賓，可以說忙的不可開交。而且，郭德綱還要負責德雲社的日常運營、管理，太忙太忙。這樣就造成，如今郭德綱和於謙合作的時間減少，二人幾乎不進小劇場演出，合作的商演也並不太多。 比起老郭的忙碌，好像於老師就相對閑一些，但其實於老師也很忙，收入當然也不會減少。

於老師在電影領域中很有成績，「德雲社出爛片」已經成為很多粉絲心中的痛，《我要幸福》《祖宗十九代》真的都夠爛的。可是，德雲社裡卻有一個特殊的人物，那就是於謙於老師，於老師參與的電影還都是好片子，當然前提是不與老郭合作。《戰狼2》就不需多說了，於老師畢竟只是一個客串的配角，而今年的《老師好》可是前方口碑雙豐收。《老師好》投資700多萬的小電影，前方高達3.5個億，這個投資和回報比，可是相當高的！

有人說，是因為郭德綱太忙，以至於於老師收入降低，不得不出來拍電影，因為於老師還有一個馬場需要維持，每年的馬場投入要達到200萬左右。 我想說的是，這就有些低估於老師了。

一方面於謙拍電影是因為愛好，而不是純為了賺錢。 不可否認，於老師拍電影確實是賺到了錢的。2000年以前，於老師曾經離開相聲行業十年之久，投身於影視業，按照郭德綱的話「於老師是掙了大錢的人」。如果不是郭德綱，可能現在的於謙也不會回到相聲。

但是，比起賺錢來說，於謙拍電影更多是因為愛好。於謙作為一個導演系出身的人，本身就對演戲拍戲有很大的興趣，用他的話說「演戲是一種享受」，對他來說那就是玩。

另一方面於老師養馬是有大發展的。 很多人都知道於老師喜歡馬，有一個馬場，每年需要投入不少錢進去，但這個馬場在未來可能是會有很大發展的，也就是說現在的投入只能算是前期投資。前段時間，於謙曾經到河北考察馬業市場，最近又和吳京參加內蒙古馬博會。於謙的愛馬大謙十一郎獲得了揭幕戰第四場比賽冠軍。從中可以看出，於謙的馬價值不菲，未來還是會有很好的市場的。

當然了，哪怕馬場未來不賺錢，對於於老師來說一年投入200萬，也並不算什麼，完全負擔的起。網路公開的收入情況，於老師可是一年超過2000萬的。

但是， 對於我來說，還是一樣郭德綱和於謙能夠更多的合作，創作、表演更多更好的相聲！

相聲小劇場不是相聲藝人賺錢的場所，而是練活和積攢人氣的舞台。不僅郭德綱和於謙不再進德雲社小劇場演出，岳雲鵬和孫越、張雲雷和楊九郎也很少去了。

而且，隨著專場商演安排越來越緊湊，像張鶴倫、孟鶴堂、燒餅、張九齡等藝人也同樣會逐漸鮮見於小劇場舞台，這已經成為德雲社藝人從「演員」到「角兒」轉變的一個分水嶺、一條沒有不成文的規律。

即使在郭德綱尚未邁向商演舞台的時候，於謙主要收入也不是靠小劇場、而是經營酒店以及拍戲片酬。孟鶴堂在說相聲之前就是於謙名下酒店的大堂經理，「堂」字也正是取自於這個職務——按照郭德綱說法。

當年曹雲金買房子的時候，作為「乾爹」的於謙一口氣就借給了八萬元。這在當時可不是個小數目，哪怕於謙在當時德雲社一年的舞台收入也未必有達到這個數。

為什麼成名成角的藝人再也回不去小劇場呢？道理很簡單——掉價！觀眾及粉絲如果花百來塊錢就可以聽到郭德綱的相聲、何苦再去花一千多去搶票、甚至花好幾千從黃牛手上拿票。往後的商演還怎麼做到滿坑滿谷呢？

從票價和座位數就可以粗略估算出來，相聲商演確實來錢快，這也就能理解為何郭德綱和岳雲鵬能進入福布斯明星收入排行榜的緣由了。

郭德綱商演越來越少嗎？綱絲節、國內外巡演、封箱開箱等其實一個也沒落下，只是把更多機會留給徒弟們而已。

進入商演後的於謙老師、收入來源大頭也不是完全依靠說相聲。別忘了，去年於謙主演的電影《老師.好》就收獲了高達1億多（有人說3億）的票房，堪稱是情懷類低成本電影的標桿。

三年前，於謙為了宣傳新書《玩兒》而到鳳凰衛視參加《名人面對面》時，曾經坦言說：自己所經營的在北京大興的「天精地華寵物樂園」、一年開銷就高達一百多萬。

這么大的花費、顯然馬場是有收益的——畢竟即使「玩兒」也不可能這么砸錢下去。至於能不能收支平衡或盈利、這個恐怕只有於謙老師自己清楚了。

出書、拍電影、說相聲、玩搖滾 ——這四駕馬車構成了於大爺的多元化產業和事業，至於孰主孰次，還得問於大爺自己了。

小劇場不賺錢。

一個小劇場小園子滿打滿算300張票，北京一個園子六個節目，一天一兩場下來也就賣五六萬，12個演員加一個主持人，（南京哈爾濱等外地的五個節目，10個演員）除去場地費，水電費，其他工作人員還有個十幾個，還要繳稅。其實算下來 並沒有多少。不想說一個演員一場演倆節目，演多少給多少。

大型商演要扣除演出商的費用，郭老師幾個賣票的大角兒多分一些，孟孟幾個小角兒受場地限制一場會少一些，助演的會更少一些。再說回只在小園子演的演員，也就是領一份工資。

況且，後台還有那麼多運營人員，人事 宣傳 發行 演出 公關 經紀 政務關系 規培 傳習社 等等部門的工資 都得開工資，如果光指著這點演出票來保證公司運營，從企業管理的角度來看，不能說運轉困難，只是不會盈利太大。

倒不是說都靠著火起來的拍電影做綜藝維持， 我認為， 單純靠演出和說相聲維持整體運營沒問題，丹不會賺大錢，綜藝和電影是他們加大曝光的機會和渠道，有了這些平台的展示 對他們的相聲演出是相輔相成的，知道的人多了 聽相聲的人就多了，他們的知名度增加了 更多的綜藝也會來找他們，可以在更多平台說相聲，當然掙錢也會更多。

這一點郭老師很早之前就說過， 要指著說相聲吃飯，那早就餓死了。他在德雲社大火之前， 就一直在干別的貼補相聲。 這些年也一直在做別的副業，華服呀 面膜 紅酒之類。

說到底， 綜藝和多年做藝才能演出的付出與收獲極其不對等， 有廣告冠名的綜藝只要你去玩兒一會兒 不用付出啥就有大把的錢。 但是演出不一樣啊，很少有贊助商，都是憑本事吃飯，即便你多年從藝，演不好真是會被觀眾轟下來的；演得好的， 在台上說倆小時，也賺不了多少錢。

這種現象不僅僅存在於德雲社，你看人藝，京劇社團，靠演出吃飯的都這樣。人藝的演員們不也是得拍戲拍電影上綜藝么

郭德綱演出少對於謙收入影響大不大？這個問題挺有趣的，簡單回答「受影響」或「不受影響」都沒啥意思，關鍵是要知道為啥受不受影響，以及背後的一些門道。為此，要明確這樣幾個基本判斷：

小圓子演出是德雲社所有活動中收入最低的項目了。商演一場，是小劇場演出的數倍，這就是演出的質量。而在商演中，郭德綱和於謙兩位是分成最高的，這就是名氣和身價決定的。基於此，於謙老師就算想低收入都很難。

今年國慶，德雲社在天津的系列演出，於謙是全程參與的。在《德雲斗笑社》的兩季節目中，高峰、孫越、張雲雷、郭麒麟甚至小嶽嶽，都不是全程的，但於謙基本上貫穿全程，有郭德綱老師參加基本就有他。

於謙主演的《老師好》一片，僅僅投資700多萬，票房竟然高達3.5個億，可謂投資回報比極高。之前的不說，《老師好》之後，於謙還參演了《足跡——銀幕上的新中國故事》、《電磁王之霹靂父子》、《邀請函》、《狗果定理》、《一席之地》、《不知不覺愛上你》、《第十一回》、《革命者》等，雖不都是主演，但以於謙的身價還是會有一些收入的。

郭德綱的《郭論：郭德綱說俗文化》在喜馬拉雅上走紅之後，於謙也在喜馬拉雅上開通了自己的專題文化節目《謙道》，很是紅火。他倆還互相串門，彼此助陣，充分體現了最佳拍檔的情誼，堪稱佳話。除了電影，綜藝節目於謙也沒少參加。

商演是德雲社的根本陣地之一，也是巨大優勢陣地之一，對此德雲社從未放棄。別看郭德綱於謙不去小劇場了，但只要是大型商業演出，他倆還是盡可能參加的，而且大部分是挑大樑的。如果邁兩年商演少了點，主要是疫情影響，和郭德綱的擺布關系不大。

由以上分析可以看出，於謙老師盡心奉獻藝術的同時，收入是沒受耽誤的。和題主一樣關心於老師的朋友們，大可放心哦！

說說收入，滿足一下大家的八卦，也是個樂趣。但我們作為愛好曲藝的觀眾，更關心中華傳統文化藝術的傳承和發揚光大。郭德綱和於謙是相聲百年史上鳳毛麟角的黃金搭檔，於謙毫無疑問是頂級捧哏之一，是相聲界的財富。祝福於老師，多出佳作，開心做藝，事業常青[作揖][作揖][作揖]

相比巔峰時期的商演演出數量，郭德綱和於謙現在公開表演的機會確實少了一點，但也不能說很少，每年境內外演出還是足夠多。 另外即使商演數量有所下降，由於有著豐厚的保底工資，於謙自己也出演電影和參加節目，每年的收入也足夠他全家隨心所欲地生活和經營小動物園。

其實這些年德雲社的大型商演並沒有減少很多，該有的既定節假日演出還是有，綱絲節演出還是有，而今又增加了很多海外演出場次，其實還是夠郭德綱和於謙忙活的。 大型商演給演員帶來的收入也高，因此於謙在商演方面的收入並沒有受到太大影響。

當然隨著郭德綱主持和參加節目的增多，演出受到一些影響也可以理解，但憑借於謙的知名度、表演實力以及好人緣兒，即使商演沒那麼密集他也能做一些自己的事情。

在影視表演方面，這些年於謙參加過《戰狼2》和《縫紉機樂隊》的演出，兩部影片也都獲得不錯的票房。於謙自己更是首次主演了一部電影《老師·好》，獲得票房和口碑的雙豐收。 盡管出演電影不多，但電影投資相對於相聲來說是巨大量級，對於演員來說投入產出比絕對比相聲要高得多。

在綜藝節目方面，於謙辦過自己的脫口秀節目《大謙世界》，今年更是和李誕、吳昕一起參加了《脫口秀大會》第二季。這些活動也會為於謙帶來豐厚的回報。

關於於謙的叫做天地華的私營動物園，裡面養著那麼多動物，每年的花銷當然不少。但據我說知它其實並非只是於謙的私家樂園，也會產生一些門票收入和其他收入，並非只是靠於謙個人的大量投入。

除去這些收入，其實於謙在德雲社還領著一份保底工資，也就是平時所說的年薪。 於謙的年薪收入在德雲社排名前三，據我說知在前一兩年就已經達到將近千萬元，這幾年也許還有所提升。 有這樣一筆不菲的年度收入，於謙即使每年一場演出都不參加，一部電影和節目都不參與，全家人也不會餓著，動物園的矮馬和野雞照樣活得好好的。

當然，以於謙的知名度和能力影響力，即使他想歇上一年什麼都不幹，想和他合作的地方也不會答應。他是被觀眾需要的演員。

娛樂 答不休，我是鄭捕頭。歡迎關注。

哈嘍我是三顆貓餅干，我來回答這個問題。

圖片、內容不做商用，僅做分享用途，如有侵權，請告知我刪除。 一、擦擦眼鏡，重新認識一下於老師。

（圖為德雲一姐、相聲皇後於美人）

於老師是中國近二十年來人設運營最成功的STAR，常年吃瓜的小夥伴可以掰開手指數一數，這些年屹立不倒、頂尖流量、萌點不斷的STAR,除了於老師還有誰？

作為德雲一姐，於老師堅持數十年如一日地母儀天下，矢志不移地鑽研抽煙、喝酒、燙頭三大成名絕技，又不斷解鎖出彈狗、學貓叫、小矮馬新技能，搖滾圈、演戲圈老炮，紅了整整二十年，只多不少，您說於老師缺錢嗎？

二、洗洗小手，開始於老師固定資產大盤點。

1、於老爺子和於老太太置下那麼一攤子家業。

（圖為於老爺子和老太太照片）

於老師父母都是國家幹部，於老師的父親於老爺子，畢業於西北工業大學，曾經參與過新疆克拉瑪依油田的勘探和開發，在退休前是大港油田勘察部的老總，屬於副局級幹部。

（圖為於老爺子和老太太近照）

於謙的母親姓翟，也是石油系統的職工。目前於老師父母都生活在連雲港市，一年中會到北京於老師的家中小住。

（圖為於老爺子墨寶）

2、於老師演過三十多部電視連續劇、十七部電影。

（圖為《小龍人》里於謙飾演唐朝書生。）

《編輯部的故事》於謙飾演武警班長（第三集《我不是壞女孩》）

《海馬歌舞廳》客串 《燕銜泥》於謙飾演大礦主李二威

參加《家家有本難念的經》的演出

《九九歸一》於謙飾演包小三

劉曉慶版的《武則天》於謙飾演黃國公李撰（唐高祖李淵之孫，韓王李元嘉之子）

《北平小姐》於謙飾演貪財、油嘴的小市民

《清官巧斷家務事》中飾演：於小懷於師爺

電影《金豬賀歲》中飾演：計程車司機，與潘長江搭檔

電視劇《李衛當官》中飾演：知府魏敏中、郎中

電視劇《京華煙雲》中飾演：曾府管家羅同

賀歲劇《天生我才》中飾演財神

《郭縣令軼事》飾演： 於小懷

《縣長老葉》飾演：蔡萬

《竇天寶傳奇》（原名《相聲演義》）飾演：梁大元

電影《越光寶盒》（客串：手語老師）

電影《三笑之才子佳人》飾演：華夫人（反串）

電視劇《我是大偵探》飾演：賈耀祖

電視劇《單行線》飾演﹕大勇

電視劇《夢回唐朝》飾演﹕李淳風

《縫紉機樂隊》里的孫大力

《戰狼2》里的錢必達

《大片》里的黑老大

《就是鬧著玩的》里的副鄉長

《老師好》 苗宛秋，投資700萬，票房3.5億。

3、於老師出的書：《玩兒》

相聲界公認的第一玩家於謙玩著玩著竟然玩出了一本書——《玩兒》，書中貫穿著他的人生態度：幹掉無趣，人無我有，人有我精，玩兒比天大。

（圖為第一版的《玩兒》）

新的一年，他在原來出版的《玩兒》一書里加了幾萬字「貓王」的新文章，重新修訂，出了精裝本。

（圖為精裝版版的《玩兒》）

據說，只賣有緣人！德雲社於謙新書《玩兒》限量賣，人家真不是為了賺錢。

目前《玩兒》市面上，只有拍賣價，沒有定價，據說，通利福尼亞都開始用比特幣交易於老師的這本《玩兒》了，嘖嘖。

4、馬場

（圖為於老師和他的小矮馬）

於老師在北京市大興區南部禮賢鎮有一個面積60畝的馬場，投資1500萬元，

於謙的愛馬「謙卦」在澳門的馬賽中以53的賠率爆冷奪得冠軍，獎金有35萬澳門元。

值得一提的是，於謙的愛馬「謙卦」之所以有這么高的賠率，是因為賽前這匹馬並不被大家看好，因為「謙卦」在澳門第一場比賽中的名次是墊底的，這次可謂是給了大家一個大驚喜，也充分說明了於老師的眼光有獨到之處。

2019年11月3日，當天的3歲馬2000米賽事，是「大謙十一郎」首次挑戰這個途程，也是《大謙世界》明星馬主團的各位明星馬主組建的「好馬傳媒」首次出現在馬主名單中。

（上圖為郭德剛老師送給於老師的一輛馬中的勞斯萊斯）

當然這個「勞斯萊斯」不是車，而是一匹馬，這匹馬可是了不得，十分的漂亮。

當你看到馬身上的標志，就覺的這肯定不是凡品。

大家都知道於謙的三大愛好「抽煙，喝酒，燙頭」，這可都是台上說的，其實養馬才是他的首要愛好。

這匹馬為什麼說是「勞斯萊斯」呢？大家看到馬身上的標志一下就能明白了吧，有一個「R」的標志，這匹馬可是一匹名馬叫「蒙古可汗」之女，名血佳駟，光是聽到「蒙古可汗」這四個字就覺得這馬是有多麼的高貴了，她現在已經加入了大謙世界戰隊，於老師親自起名「大謙烈焰」，這名字簡直是霸氣側漏！

2016年萊德速度馬常規賽第二個賽馬日第一場，中國著名相聲演員於謙明星賽駒「大謙世界」閃亮登場，在賽場上一展雄風並以驚人的表現拿下了頭馬的榮耀。

5、《大謙世界》、《脫口秀大會》主持、全球巡演。

《大謙世界》因為於老師的加入，引發電視台購買戰 ，時稱：「得於謙者得天下」

疫情期間，於老師抖音直播，2小時直播增近30萬粉絲、45萬音浪，可見「大謙世界明星馬主團」的影響力。

圖為日本粉絲歡迎於謙老師指導工作

圖為日本粉絲歡迎郭德綱老師指導工作

圖為於老師在英國工體演出現場

郭德綱於謙英國倫敦商演，萬人會場座無虛席！華人激動熱淚盈眶！

圖片、內容不做商用，僅做分享用途，如有侵權，請告知我刪除。

總之，於老師的年收入遠非我們能想像，這幾項收入加起來，大家自行腦補一下吧！

1.小劇場收入很低的，一場下來總共票價兩萬塊，租金水電稅費工作人員工資，然後8個人分。郭於一是看不上這些小錢，二是也沒有精力去小劇場了！

2.商演一場，郭於級別的一場可能幾十萬，一年演個十場八場的就夠了。

3.真正賺大錢還得是上綜藝拍電影。

4.於老師的馬場，表面看是開支很大，其實馬會去參加比賽可以拿獎金，而且天精地華寵物樂園對外開放，不說賺多少錢，自給自足沒問題。

綜上，服不服排行榜上於老師一年2千萬左右的收入很靠譜。

於謙的爺爺，當年陝西藍田名士，真的是做官的。

於謙的父親。於莊敬，石油物探方面的地質工程師，教授，老總級別的人物，並且幹了一輩子。

於謙從小就拎個籠子，不到十歲跟一幫老頭混。

郭德綱連飯都吃不起，租房租金都付不起的時候，於謙北京十幾套房。

德雲社前身郭德綱他們幾個混的不好的時候，老郭一個月幾百塊都沒有。

於謙在20年前隨隨便便拿幾百工資，還什麼也不用干，還是個鐵飯碗。並且加上於謙其他收入一年算寫來也好幾萬，這可是20多年前。

所以於謙這輩子最大的愛好就是玩兒…喜歡什麼就去干什麼。

搖滾協會會長，於謙。

於謙澳大利亞有庄園，有酒庄。

於謙北京有各種自己的產業，生意。

都是為了玩兒，說相聲也是感覺有意思為了玩兒。

於謙是往上捯三輩兒都有錢的玩兒主…

其實從好幾年開始，郭德綱和於謙就已經退出小劇場了，如今像岳雲鵬這樣的人氣王也很少去了。畢竟現在德雲社相聲演員這么多，小劇場根本排不到郭德綱這些咖位的演員，他們也不想去。

有些人可能對小劇場沒什麼概念，我來說下。小劇場一般的作為就只有幾百個，如果按照幾百塊一個座位來算的話，撐死了也就能賣幾塊錢的門票，除開各種支出費用，演員一次表演能分到幾千塊算偷笑了。這點錢對於郭德綱於謙來說簡直連零花錢都算不上，他們還要花上一天時間在這里，這筆賬明顯劃不來。

所以對於郭德綱來說，小劇場不是不能去，但是不會經常去。偶爾會驚喜地出現，算是給那些相聲觀眾一個驚喜福利而已，就跟明星突然親臨現場一樣那種感覺，那也得是在郭德綱不忙的時候才行，否則他根本抽不開身。像郭德綱如今錄制綜藝的報酬都是幾百上千萬起，小劇場那點酬勞他是真看不上。

至於於謙老師，他是和郭德綱搭檔說相聲的，郭德綱表演次數少了他的收入自然也跟著減少。但是和郭德綱一樣，於謙也一樣沒閑著，今年他就上映了一部電影《老師好》反響非常好。可以說，於謙雖然說相聲少了，但是賺錢一樣沒閑著，他和郭德綱都在各自感興趣的領域耕耘著。

其實於謙到這個年紀，早就已經實現財務自由了，即便是他開的那個園子支出不少，我估計也已經有不少圈內圈外的朋友幫助出資，費用的事情就根本不用他來發愁。現在於謙的生活過得比郭德綱還要瀟灑，沒事就約上朋友喝個小酒到處玩玩，那小日子過得實在是太享受了，缺錢是不存在的事情。

郭老師不進小劇場，商演都很少了，於老師的收入受影響大嗎？

如果把謙兒哥放在民國時期，搞不好真是個提籠架鳥的紈絝子弟，於老師身上，具備了太多「京城頑主」的標簽，他愛好廣泛，尤其擅長「玩兒票兒」。

看於老師資歷，我們會發現，其實並不能完全的將相聲，貼做他的主標簽。於謙82年考入相聲班學藝，85年拜師石富寬先生。

但謙哥95年畢業在北京電影學院導演系。迄今為止謙哥出演過30部電視劇、17部電影，演戲與說相聲，到底哪一個是他的主業，真不好界定，因此謙哥商演機會減少，到底影不影響收入，還真摸不到頭腦！

吃瓜群眾能看到的，就是於老師涉獵的愛好，大都燒錢，但這位爺不論怎麼折騰，都看不出任何缺錢的跡象。

早年聽我一位遠方親戚說過一句話，她說有的人一生能賺100萬，但他能花掉1000萬，而有的人一生能賺1000萬，但他只能花掉100萬。不知為何，謙哥總給我感覺有那麼些意思。

客觀分析，說起德雲商演，現在郭德綱、於謙出來的真心不多，每年除了幾場大的例行演出，就是全世界巡演，我印象里2019德雲巡演是走了四個國家，每場演出與郭老師五五分成，加上工資與分紅，德雲社的收入是否夠於老師各種玩票，恐怕是差一些。

好在於老師能演戲、能開茶社、開馬場，有五花八門的副業支撐了他老人家的各種愛好，看他與馬老關系如此莫逆，估計古玩界也有他的身影吧！

熱愛於老師的觀眾們，真不必擔心於老師在德雲社的收入，看謙哥通透的人生態度，相聲未嘗不是他各種「玩兒票兒」的一項，賺錢是肯定，愛好和喜歡也是必然，這位老哥不會勉強自己做不喜歡的事情，他是活的高興就好，至於錢不錢的，皆大歡喜吧！

D. 電影《少林寺》的演員現在都怎麼樣了

《少林寺》裡面的演員其實現在看起來最出名的就是李連傑了，其他的演員在年輕人看來除了計春華之外都不是很眼熟了，大多都逐漸淡出了觀眾們的視野。

計春華一直以來飾演的都是比較讓人厭惡的角色，但是反而可以因此看出他演技的精湛，一直是被稱作反派中的佼佼者。可惜的是，他在2018年7月11日因為肺癌晚期而長辭於世，不少曾經與他合作過的人都前往悼念他。

E. 向幸福出發於老師叫什麼名字

《向幸福出發》主持人老師叫王冠。

王冠曾經兩次擔任過這檔節目的主持人，與她搭檔的有李詠和李佳明，他們也曾經非常默契地站在台上，給大家主持一期又一期的節目。

王冠，1983年出生於上海，畢業於上海戲劇學院。中國內地女主持人、演員、歌手。誰都有過一個演員夢，王冠在十八歲的時候，出演了人生中的第一部電影《飛天舞》。她資質過人，也很有天分，即使只是一個沒有姓名的小角色，王冠也用心去將它詮釋的很好。

但在嘗試了演戲之後，王冠似乎找准了自己的職業目標，她喜歡傳遞感染力和與人交流的氛圍，她真正熱愛的是主持行業。於是，王冠憑借自己的努力以優越的成績考上了上海戲劇學院播音主持專業。

節目介紹：

《向幸福出發》是中央電視台強檔推出的情感類綜藝訪談欄目，通過展現普通百姓的感人故事，表達情感，傳遞幸福，砥礪意志，為每一位平凡的百姓提供一個表達自己內心真實情感的舞台。《向幸福出發》是接近百姓的舞台，承載著老百姓的真情真愛，大善大美。

自2010年開播以來，得到了觀眾的好評和熱捧。社會各界普遍反映節目感人勵志，把鏡頭對准最廣大的老百姓，弘揚人間的真善美，發揮「潤物細無聲」的影響力，更好地弘揚「感恩」的傳統美德，進一步推動和引導社會道德價值觀，營造健康向上的社會風尚。

F. 一個講述高三生活的電視劇

花季 雨季

是根據郁秀的小說改編的

應該是《花季雨季》吧，小說版是原版，最經典，看了不知道多少遍了，可以說看過的人都多少受了點影響的。後來出了電影版，在視頻網站上還能搜到的，比原著精簡了一點。再後來有了電視版，相對改動比較大，但是現在網上找不到這個版本。
片名：花季·雨季（電影版）
導演：戚健
編劇：叢容
主演： 顏丹晨 張超 煬姿白雲 李晨 劉垠
劇情：
深圳一所重點中學里，一群正值多思年華、充滿朝氣和活力、對未來無限憧憬的特區少年，他們中有土生土長的深圳人，也有跟隨父母從祖國四面八方來的，在這塊充滿神奇魅力的熱土上學習、生活、奮斗。以班長謝欣然為代表的同學們在班主任江老師的帶領下，一次次經受了生活的洗禮，走出了一個又一個的感情的旋渦，不斷走向成熟。 影片展現了深圳豐富的自然資源和都市人文資源、城市的高速發展、現代人生活的快節奏和面對的各種競爭和壓力，讓改革開放時期呈現的社會復雜性和兩種世界觀人生觀的矛盾，進入中學生的視野和生活，使十六七歲花季的孩子們面對這樣的環境和現實，作出自己的判斷，並讓老師與家長們和孩子們在理解中溝通，在溝通中引導他們，使他們認識到生活中除了陽光還有泥濘，從而正確地把握人生，正確處理人與人之間的關系，樹立遠大的理想，做一個對社會有用的新型的跨世紀的人。

G. 老電影《少林寺》距今已經幾十年，主演們如今都還好嗎

說到少林寺，就不得不提這部電影的主角李連傑了，作為一個功夫巨星，他的演技和動作戲是真的讓人無可挑剔。

H. 一個小時候看的電視記不起名字了~！裡面有個鬧鍾早上說`！快快起床快快起床在不起床我就撒尿~！

熒屏奇遇 電影名：熒屏奇遇
導 演：盧剛
編 劇：盧剛
主 演：滿旭春 飾 奇奇
齊劍秋 飾 陸坤
凌 元 飾 田奶奶
張少華 飾 紅杏爹
賈永紅 飾 紅杏
上 映：1991年
地 區：中國大陸
顏 色：彩色
類 型：劇情片
發 行：中國兒童電影製片廠
(1991)故事梗概
奇奇是個機靈又頑皮的孩子，他經常趁當魔術師的父母外出演出之際，在家觀看他心愛的錄像片《罐中迷》，對身懷絕技的明代賣藝女紅杏佩服得五體投地。有天，屏幕上走大繩的紅杏然接住了奇奇投向屏幕的蘋果。同時，熒屏中的惡少孫福帶領眾家丁喝散人群，逼迫紅杏父女隨他回府變出金銀財寶。情勢危急，恰在此時，爸媽回來了，奇奇只得佯裝睡覺，心裡惦記著紅杏的命運。
次日，奇奇將奇遇告訴同學，同學們都笑他異想天開。唯有鄰居女孩甜甜半信半疑，兩個相約再看一次錄像。熒屏上，孫福明搶不成，又綁架紅杏。奇奇急中生智，用魔術手槍對屏幕，紅杏被奇跡般地救到家中。孫福尾隨其後，追出熒屏。紅杏與奇奇聯手，將孫福反鎖房中。鄰居老奶奶報了警，扣押審訊孫福。在奇奇家中，紅杏得到了現代人間的溫暖。便她思念父親，執意回到明朝去。沒料紅杏回去後，孫福也溜之大吉，並與縣令狼狽為奸，將紅杏父女置於死地。奇奇毅然隻身沖進屏幕，終因力量懸殊，與紅杏父女被押往法場。奇奇忙叫熒屏前的甜甜按下暫停，劊子手的刀在空中嘎然滯留。紅杏父女終於脫險，奇奇也回到了現代社會。

I. 犯罪圖鑒於老師名字叫什麼

劉美彤劉美彤原名劉玉璞，
她從小就開始學畫畫，學了15年。藝考那年，一個同學拉著她一起考了表演，因此發掘出她對表演的興趣。第二年，劉美彤在考前報名了培訓班，最終順利地考入了上海戲劇學院表演系本科。

J. 在電影《新 逃學威龍》中，女老師背後的蠍子是怎麼回事她是壞人嗎

在電影新逃學威龍當中，於老師的背後是肯定會有一個蠍子，這個會讓我們感覺到他是個壞人