兒童電影院看電影卡通圖

Ⅰ 適合家長陪6~7歲孩子暑假一起看的電影

優秀的影片是 教育 兒童 的有力手段之一。但是孩子看電影是需要指導的,否則往往會失去教育價值。家長如何指導孩子看電影呢? 我從近400部候選兒童影片中選出了100部適合孩子看的電影，類型涵蓋了動畫片、劇情片和紀錄片。

適合家長和6~7歲孩子一起看的電影
1) 綠野仙蹤(9)

2) E.T。(2)

3) 歡樂滿人間(4)

4) 星球大戰(7)

5) 木偶奇遇記(0)

6) 小公主(5)

7) 獅子王(4)

8) 音樂之聲 (5)

9) 聖誕夜驚魂(3)

10) 哈利·波特與魔法石(1)

11) 地球(7)

12) 超人總動員(4)

13) 玉女神駒(4)

14) 安妮(2)

15) 黃色 潛水 艇(8)

16) 宮廷小丑(5)

17) 怪物史瑞克2(4)

18) 大青蛙布偶電影(9)

19) 親愛的，我把孩子縮小了(9)

20) 超級無敵掌門狗：人兔的詛咒(5)

21) 聖誕精靈(3)

22) 天生一對(8)

23) 功夫熊貓(8)

24) 看狗在說話(3)

25) 魔法奇緣(7)

26) 穿靴子的貓(1)

27) 小鬼當家(0)

28) 變身國王(0)

29) 王者之旅(3)

30) 妙妙龍(7)

31) 魔櫃小奇兵 (5)

32) 大盜小巨人[微博](4)

33) 花開蝶滿枝(8)

34) 人魚的童話(3)

35) 飛天萬能床(1)

36) 公主 日記 (1)

37) 聖誕 故事 (3)

38) 夢游小人國(9)

39) 雨中曲(2)

40) 小豬寶貝(5)

41) 了不起的狐狸爸爸(9)

42) 鋼鐵巨人(9)
父母應該這樣和孩子看電影
沒有一種藝術形式能夠和電影一樣在相對短的時間內激發觀看者的思考和情感的共鳴。如今，它也已經成為家庭活動中最常見的一種。但是父母應該怎麼和孩子一起看電影呢?

電影在生活中扮演的角色不同，我們可能就需要用不同的方式來對待。把電影作為放鬆休閑，和把電影作為一種有效的教育方式或者建立和孩子之間有效的溝通 渠道 ，是兩種完全不同的處理 方法 。如果簡單的把電影當作放鬆，那就很簡單的走進電影院和孩子一起笑一起哭，這也無可非議的是一種很好的家庭活動。但電影又是一個很好的媒介，它通過故事、影像傳遞著價值觀，它提供了很好父母和孩子之間很好的交流渠道，避免了孩子認為父母只會和他們說“學習”的尷尬。

無論你把電影作為何種方式，給孩子選擇適合他看的電影是最關鍵的。

並不是所有的好電影都適合孩子看。這個概念一定是需要父母認識到的。有很多戰爭題材的電影有極其深刻的思考價值，有很多厚重的人生討論，但同時宏大的戰爭場面和極好的音響特效對於12歲以前的孩子都會有不好的影響。在觀影時孩子們會閉眼會捂住耳朵，這些反應都是孩子對於畫面效果的不適應。另外，還有一些電影的內容情感比較復雜，對於小年齡段的孩子來處理這么復雜的情感是一件困難的事，而對於父母來說想要把這些內容和孩子討論清楚也不是一件容易的事，大多數父母面對這樣的難題時選擇了逃避。還有一個誤區是父母認為動畫電影都是適合孩子看的，或者認為動畫電影都很幼稚。有很多優秀的動畫電影傳遞了非常好的人文思想，我們也不能輕視動畫作品。

所以，和孩子看的電影不一定是你喜歡的，而是他需要的。

如果我們把電影作為一種教育方式和溝通內容，建議父母這樣做：

1)了解電影的內容和有價值的討論點：如果父母能提前看過當然是最好的途徑，還有一種方式就是通過朋友介紹或者網路資料的查找。

2)觀看電影時，如果是在家裡，一定不要同時做 其它 事情，而是真正的如同在電影院一般觀看。否則，孩子和你的注意力都同時會被分散，如果你自己沒有和孩子共同觀看，在後期的討論中他自然不會主動，也不會重視你的想法，因為他認為你並沒有看電影，不過是說教的一種方式。

我們在觀看時，需要注意孩子的情緒，比如他在哪些環節時表現出遺憾、害怕、緊張或感動的狀態。這些都能讓你找到更多的線索進行溝通。此外，我們自己需要理解電影傳遞的人文思想，一般來說，只有能打動我們的，才有可能打動孩子。我們可以記錄電影中出現的經典語言。這些往往能給孩子極大的動力和影響，有質量的語言價值遠遠超過空洞的說教。

3)討論：觀影後的討論分成三種類型：

· 事件討論：對電影中出現的事件他的看法是什麼?如果是他在其中，會如何處理?他覺得最難的地方，最好的地方，最有意思的地方。

· 人物討論：他清楚電影中的人物關系嗎?他最喜歡哪個人物?最不喜歡誰?對誰沒有感覺，為什麼?生活中有這樣的人嗎?

· 思想討論：主要反映的是什麼內容，他最深受感動的是什麼?最好能用幾個詞來描述，並舉例證明自己的觀點。

父母可以按照這個思路和孩子們討論，但肯定不需要面面俱到，也千萬不能變成說教，更加不要發揮“理論聯系實際”的特點，總把電影中的故事和孩子的實際生活學習聯系在一起。如果這樣，就喪失了讓孩子在別人的故事裡尋找真諦的機會。我還是建議父母在這三種中找到自己最有感受的部分和孩子進行討論。而且，並不是所有的孩子都習慣用這樣的方式，所以父母的有感而發才會帶動孩子，就算是孩子沒有表達自己的想法，也需要父母明確自己的態度。這就是父母對於孩子最大影響，我們在一部電影作品找到自己，往往是被自己已經遺憾的自己。

4)延展：如果碰上一部孩子特別感興趣的電影，那麼父母可以做的延展就多了。歷史題材的電影可以延展到相關的歷史事件，幫助孩子進行擴展。下面為大家推薦的電影《亞瑟王》就能幫助孩子拓展公元4-5世紀的英國 文化 。在體育題材的電影就可以擴寬對於體育項目的認識，比如美國電影《沖鋒陷陣》特別適合青春期的孩子觀看，這部電影就能延展對於美國種族制度的發展、美式 橄欖球 運動等等。

當電影成為了一個成長機會而非簡單的休閑方式時，父母需要操心的地方就多了。其實以上的這數千字需要父母自己的實踐和體會，在第一次做的時候肯定會有不適應，會覺得麻煩。當次數多了，我們會驚奇的發現這件最初看上去復雜的事情現在卻那麼的輕松，已經變成一種習慣;同時我們也會發現自己的積累也隨之變得豐厚起來，而電影也變成了學習方式。

我們需要這樣，和孩子一起看電影。
父母帶孩子去電影院看電影的注意事項
寶寶要睡就讓他睡

如果寶寶在電影院昏昏欲睡，媽媽也不用刻意叫醒他繼續看電影，這樣反而會使他十分惱火。讓寶寶睡飽會讓他的心情更好。

為寶寶選對第一部電影

寶寶看的第一部電影很重要，要選擇他平時熟悉並喜歡的卡通形象及人物的兒童電影，這樣更容易吸引寶寶的注意力，讓寶寶不排斥看電影這件事。

帶一些寶寶喜歡的零食和玩具

電影的時候，給寶寶一些不會發出聲響的小零嘴，比如小餅干、小 蛋糕 之類的零食，和裝有寶寶喜歡的果汁或牛奶的奶瓶等。再帶一些體積小，不會發出聲響的玩具，布書、安撫小熊等填充玩具是最好的選擇。

盡量去有小廳的電影院

去影院詢問是否有容納少量觀眾的小廳可以提供給你和寶寶，既不影響他人也能滿足你和寶寶的需要。有的寶寶能很好地適應電影院的環境，安安靜靜地看看電影或者打打瞌睡，媽媽想要嘗試一下也未嘗不可。

不要挑選過於喧鬧、炫目、暴力或恐怖的電影

音效過於強烈的電影對寶寶的聽力發育不利，視覺效果過於激烈的電影則對寶寶的視力發育不利。那些恐怖的聲音和畫面只會讓寶寶嚇得尖叫，對他們的身心發育都會產生不良影響。

盡量坐在靠近走道的位置

因為觀看過程中寶寶需要喝水、換尿布等等，還可能因為不安而哭鬧，為了進出時不影響其他觀眾，媽媽可以和周圍的觀眾商量調換一下座位，不要坐在中間的位置。

若寶寶十分抗拒看電影就馬上帶他離開

有些寶寶甚至到了5、6歲仍然害怕電影院黑漆漆的環境，或者因為畫面過於真實而感到緊張。如果寶寶十分抗拒甚至大哭大鬧，媽媽要立刻帶著寶寶離開並及時安撫他。短時間內不要再帶他來電影院，等他再大一點或者有適合的電影時再做嘗試。不要勉強孩子進電影院，這樣會對他的身心發育造成不良影響，造成怕黑、夜盲等等。

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Ⅱ 兒童看3D電影時，注意事項是什麼

由於3D電影特效立體感強，電影中的畫面彷彿就在身邊一樣，讓人有身臨其境的感覺，很受大家的熱愛和吹捧。所以，在去電影院看電影的時候，家長都喜歡帶著小孩子一起去看，但是，你知道嗎？3D電影的眼睛是一種偏光鏡，看電影時會讓人們的眼球反復聚焦，導致大腦皮層過勞引發調節性視疲勞，會產生眩暈的感覺。

大人在看3D電影的時候，偶爾還會有頭暈、惡心的感覺，可況是未發育完全的小孩子呢？所以，家長在去看電影的時候，如果小孩子8歲以下，確實是不適宜過多觀看3D電影，大點的孩子建議選靠後位置，抓住電影里不是很精彩的情節，每隔15―20分鍾摘掉眼鏡，閉眼休息。

據有關資料介紹，3D電影是戴上特製的3D眼鏡後，左眼只能看到左像，右眼只能看到右像，雙眼將左、右的影像重疊在眼底上，由大腦產生三維立體的視覺效果。對於3D電影對兒童視力甚至腦部是否有不利影響，目前有爭議，有些說有影響，有些說沒有影響。美國加利福尼亞州的一家研究機構發布調查數據稱，大約25%的兒童在看3D影像時會有不舒服的感覺；但美國驗光協會則聲稱，3D不但對兒童視力沒影響，甚至還有利於醫生發現和診斷兒童眼部的早期病變。

現在不只電影頻頻推出3D版，連電視、電玩都進入3D的世界，這些具有豐富聲光效果的媒介，的確比平面的書本更具吸引力，長期長時間接觸3D的電影、電玩等，不但視力與聽力都會有不良影響，孩子的專注力與創造力也會受影響，因為書本沒有聲光的刺激，較無法吸引長期受聲光刺激的孩子，而孩子不喜歡有文字的書，久了也會讓他減低憑借文字自行在腦中創造出圖像的能力。建議家長不要只給孩子單一的刺激，3D電影、電玩、書本、多接觸大自然等活動都要穿插交替的進行，讓孩子有多元豐富的刺激，才不會只沉迷在某項活動，影響整體的學習及身心靈發展。

Ⅲ 求適合兒童的電影，理解能力可能三四歲~~~~~

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Ⅳ 電影院兒童需要買票么

如果兒童要佔一個座位，是需要購票的，有的影院是不足一米二的兒童不用購票，需要家長抱著孩子；也有不足一米三的兒童不用購票。超過身高的兒童購買半價票。具體還是看各個電影院的安排。

隨著電影技術的發展，現在3d電影越來越普遍，家長們也越來越多的選擇在周末或者是在節假日時帶著孩子出去聚餐看一場3d電影。但是帶孩子去看3d電影是否需要購票，這是許多家長的盲區，也讓許多無良商家趁機鑽空子。

首先小孩子去看3d電影是否買票主要看身高，有的電影院規定是身高在1.2米以上則需購票，有的則規定是1.3米以上需要購票，如果小朋友不夠買票身高標准，看3D電影就不需要買票，但是很有可能3D眼鏡不會發。如果選擇的是IMAX3D電影，就需要購票。

其次，各大影院的具體規定可能不盡相同，家長們應該根據各電影院制度，具體詢問前台服務人員來確定。就一般大型影院來說看兒童片都需要買票，如果小孩子太小，則無須購票;其它類3d影片規定小朋友身高在1.3米以下的無須買票，但是沒座位同時也不發3d眼鏡，通常只允許一位家長帶一個小孩進去。

(4)兒童電影院看電影卡通圖擴展閱讀：

2011年，為解決電影市場兒童票優惠標准不統一的現象，成都市率先制定出台了《成都市兒童電影票優惠標准》。這是全國各大城市中首次統一優惠標准。

《成都市兒童電影票優惠標准》：

身高在1.3米（含1.3米）及以下的兒童可免票觀影；身高在1.3米至1.4米（含1.4米）的兒童享受片方規定的最低票價；身高在1.4米以上而年齡未滿14歲的兒童，經出示證件（戶口簿或身份證），享受片方規定的最低票價；學生憑學生證購票享受影院相關優惠標准。優惠標准從2011年10月1日執行。

Ⅳ 一年級看圖寫話兒童電影院

昨天下午老師給每人發了二張電影票讓周末的時候家長帶我們去看電影，今天一大早就讓媽媽早早起來帶我去了，由於去的太早所以在電影院門口等了二個小時呢!幸好那裡有好多的玩具可以玩，小朋友們也很多玩的挺開心的，還有好多小吃大家都搶著吃呢!到了一點的時候開始售票了，我和媽媽就趕快去排隊了，幸好我們跑的快排在了隊伍的最前面，電影不太長只是三個短片共四十分鍾，但很恐怖的!因為是4D電影所以得戴眼鏡，媽媽一直讓我把蘆賀眼鏡戴上可是戴上後就看到電影里的鯊魚、蛇、恐龍之類的可怕動特就向我進攻來了，因為大多都是學生來跡嘩念看，所以電影院里的尖叫聲特別的多，到後來我就不戴眼鏡了!不一會就看完了，出來後我們又玩了一會才回的家，到家後我還給外婆他們講呢!真是太恐姿困怖太好玩了，真希望媽媽每周都能帶我去看電影!!

Ⅵ 小孩多大可以去電影院看電影

建議寶寶6歲以上在去電影院看電影。

孩子出生後2個月只有大體融像，精確融像功能的建立要持續到5歲以後，立體視建立最遲6至7歲才能接近成人。

因此，5歲以下的孩子仍處於視力發育關鍵期，眼睛還沒有發育到像成人一樣可以看快速運行的圖像的時候。

1、不要完全憑寶寶的興趣愛好來

寶寶3歲以後，心理狀態開始進入一種被引導的階段，這一階段看到的和聽到的一切，對於寶寶的成長非常重要。所以在選擇兒童電影的時候，家長們盡量要以科學為標准，在音樂、節奏、色彩上也要根據自家寶寶的情況，進行考察選擇。低齡寶寶要特別注重色彩、音樂和形狀的選擇，內容中有恰當的教育即可。

2、內容不死板教條化，有利於寶寶想像力發展

3歲以上的寶寶，已經開始逐漸進入受教育的領域，但想像力是我們最希望寶寶一直擁有的特質。而另一方面，孩子們也在逐漸步入社會交往，所以在內容選擇上應當進行適當的甄選，團結友愛的主題也不錯。

3、經典傳統意義的電影

爸爸媽媽們可以選擇自己小時候喜歡看的動畫片，在家裡陪著寶寶一起重溫那些經典的兒童電影。經典電影一般來說都很有意義，另一反面，也是增加家庭凝聚力的幸福時光。

1、盡量選擇小廳的電影院，咨詢前台選擇觀眾較少的影廳。

2、不要選擇畫面或者聲音過於激烈的電影，不僅對寶寶的身心發展不利，更容易在觀影過程中引起寶寶情緒波動，在觀影過程中大哭大鬧。

3、家長們可以隨身攜帶一些吃起來不會太大聲的小零食，比如巧克力、小餅干、小蛋糕等，或者備一些牛奶果汁，適當安撫寶寶情緒。

4、3D電影不要隨意選擇，6歲以下寶寶盡量避免觀看3D電影，保護好視力。

Ⅶ 幼兒園大班教案《看電影》

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼兒園大班教案《看電影》，歡迎大家分享。

幼兒園大班教案《看電影》 篇1

內容與要求：

1、通過看電影找座位活動，理解電影票上的數字含義，學慣用數交集的方法，對號入座。

2、幫助幼兒解決生活中的數問題，豐富生活經驗，感受數游戲的樂趣。

3、發展觀察、辨別、歸案的能力。

4、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。

材料與環境創設：

多媒體課件；教室布置電影院場景；電影票20張；抽號箱及座位號。

指導要點：

一、價值取向：了解看電影的生活常識。

1、觀看多媒體課件，了解看電影常識：

（1）今天天氣真好，大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。

（2）他倆來到電影院，已經是幾點了？（9：30）

（3）今天電影院播放哪幾部電影啊？觀察播映表。

他倆不想等太久，所以想看離9：30最近的那部電影。

大家一起幫忙找找哪部電影離9：30最近。（10點播放的喜羊羊與灰太狼）。

（4）他倆買了2張電影票。座位號寫在哪兒啊？誰知道？

（5）大頭兒子的座位號是：第3排6座。誰幫他去找到座位。

圖圖的座位是兩道算式題：第6-4排9-5座。

算對了答案才能知道幾排幾座，找對座位。請一幼兒算出答案，並找到座位。

二、價值取向：模擬游戲，提升看電影的生活經驗。

1、今天免費看電影，你們想不想去看啊？但是這些票子上的座位號有點奇怪：有的是加法算式題，有的是減法算式題，還有的就是單個的數字。只有坐對座位的小朋友才可以在下個抽獎活動中得到獎品。（幼兒自己伸手在箱子內抽票、算出答案、入場、對號入座）

（1）老師提示幼兒：對號入座。

（2）驗證游戲：

今天電影院舉行抽號中獎活動，被抽到座位號的觀眾可以得到一個獎品；如果你坐錯了座位，與抽到的座位號碼不一樣，那就請你重新對號入座。

（3）結束：

今天我們學會了去電影院看電影找座位的方法，這樣看電影的人再多，也不會擁擠，也都能找到自己的座位坐了。

下次你們一家人去電影院，你要走在爸爸媽媽前面，不但要找到自己的座位，還要幫爸爸媽媽找到座位，好不好？播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，現在我們休息一會兒，等會兒繼續再看。

幼兒園大班教案《看電影》 篇2

活動對象： 大班全體兒童

活動執教： 大班全體教師

活動名稱： 開學系列活動（五）——電影《叢林大反攻》

活動目標： 能安靜專心地觀看電影，學做一名文明的小觀眾。

活動准備： 聯系好外出車輛，做好出發前的安全教育工作。

活動過程：

一、了解電影的名稱和電影里的主要人物，激發幼兒看電影的興趣。

二、各班清點人數，根據車輛的安排有秩序地上車。

三、觀看電影《叢林大反攻》。

1、有秩序地進入劇場，找到位子後安靜坐下，等待電影的`開幕。

2、專注地觀看電影，對電影情節感興趣，做一個文明的小觀眾。

三、回幼兒園交流、回味電影情節。

幼兒園大班教案《看電影》 篇3

作為一名優秀的教育工作者，通常需要准備好一份教案，編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是我為大家收集的大班數學優質課教案《看電影》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計思路：

看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動，幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修後，經常有兒童電影新片呈現，我們孩子去電影院的機會也越來越多。然而，在與孩子的個別交流中，我發現孩子對看電影的經驗還是比較粗淺的.，對於為什麼要買票，看電影坐哪個位置，大部分孩子的經驗是模糊的。

特級教師徐苗郎老師說：「數活動是為了解決生活中的問題」。中班孩子對序數有了初步的經驗，怎麼樣讓孩子運用這種數經驗為自己的生活服務，並在生活化的游戲情境中提升數的運用能力，於是，我設計了「看電影」的活動。

活動目標：

1、嘗試運用序數的經驗尋找座位。

2、在游戲情境中，積累看電影的相關經驗。

活動設計：

（一）導入

今天，我想邀請你們一起去小劇場看電影。

1、交流看電影的經驗。

重點提問：電影院的座位可以隨便坐嗎？為什麼？

小結：電影院的座位是不能隨便坐的，要根據電影票上的數字找座位，前面的數字表示第幾排，後面的數字表示座位號，每張電影票代表一個座位。

（二）找座位

1、發電影票：看看自己的電影票上哪個表示第幾排，哪個表示座位號。

2、看看小劇場有幾排座位？

3、找找你的座位在哪一排？那一個？

4、檢票：驗證幼兒的座位，解決幼兒出現的問題。

（三）看電影

1、今天看什麼電影呢？《小動物上影院》

2、誰去上影院？（小熊、小貓）

3、教師提問：

電影院門口有什麼？（單號、雙號）

你們知道什麼是單號？什麼是雙號嗎？

他們該進哪一扇門呢？

他們該坐在哪個位置？

教師小結：

今天，我們不僅幫助小動物找到了座位，而且知道了電影院里有單號和雙號，搞清楚了單雙號，進電影院看電影的人再多，也不會擁擠了。

Ⅷ 兒童在電影院看電影好嗎兒童在電影院看電影怎麼樣

兒童在電影院看電影好不好，下面就來給大家詳細介紹：
一般來說，小孩子進電影院看電影，可以開闊孩子的視野，寓教於樂，一些好的電影對小朋友也有一些教育意義，尤其是紅色電影；適當看電影還能幫助提高專注力、緩解學習壓力。
不過需要注意的是，進電影院看電影院對於兒童來說，也有一定的壞處，包括：電影院是封閉式的環境，人較多，空氣流通效果不好，容易傳播一些病菌，導致小孩子生病；看電影需要長時間看著屏幕，容易造成視覺疲勞，對於小孩子未發育完全的視力有一定的損害；一些大片中含有血腥、暴力內容，不適合小孩子觀看等等。
綜上所述，小朋友可以適當進電影院看電影，不過不宜過於頻繁，而且選擇的電影也要注意，盡量選少兒電影。
拓展小知識：
小孩子幾歲適合進電影院
看電影是比較受歡迎的娛樂方式，很多家庭周末都會一起出門看電影，不過對於家裡有小孩的朋友要注意，小孩子年齡太小的話，是不太適合進電影院的，那麼小孩子幾歲才能進電影院呢？
實際上，並沒有規定年齡小的兒童不允許進電影院，只是年齡偏小的話，視力和聽力沒有發育完全，不適合看電影：
1、視力方面，5歲前的孩子仍處於視力發育關鍵期，眼睛還沒有發育到像成人一樣可以看快速運行的圖像。6-7歲視力發育才接近成人。
2、聽力方面，聽力的安全界限國際標准為：在90分貝的噪音環境中不超過24小時，如果是120分貝則為3分鍾，3分鍾以上就會造成聽力損傷。現在很多電影院都是小型放映廳，音效有時高達120分貝，在這樣的環境中，孩子的聽力肯定會受到影響。
3、此外，還有一個原因，那就是年齡小的小朋友好動，讓他們坐下來看一場兩個小時的電影實在是太為難他們了，還容易哭鬧、吵鬧，影響他人觀影。
因此，不建議5歲以下寶寶進電影院，家長們實在想帶孩子上電影院，至少也要等到寶寶5、6歲的時候。
小孩去電影院注意事項
1、如果孩子不習慣人多的場合，可以盡量選擇小廳的電影院，或咨詢前台選擇觀眾較少的影廳。
2、不要選擇畫面或者聲音過於激烈的電影，不僅對孩子的身心發展不利，更容易在觀影過程中引起小朋友情緒波動，在觀影過程中出現了大哭大鬧，家長們也會很無奈吧。
3、3D電影不要隨意選擇，小孩子盡量避免觀看3D電影，保護好視力。
4、小孩子不宜頻繁進電影院看電影。


以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。

Ⅸ 適合兒童看的動漫電影

法國《艾特熊和賽娜鼠》

適合4歲

這個電影是由繪本故事改編而成

一隻從小生活在孤兒院的小老鼠賽娜，和街頭音樂家熊先生艾特之間，一份跨越了種族的深厚友誼。

小老鼠和大熊之間互幫互助的情誼，挑戰著現有的秩序和規則，把不可能變為可能。對娃來說正是教導他們友誼的好榜樣，不要帶有偏見，相信真正的情誼。

對於這一部電影，娃看到的可能是搞笑，小老鼠和大熊有趣的生活。成年人看見的，則有可能是我們自己的現實

《放牛班的春天》(法國)

年齡段：小學

內容：一個落魄的作曲家不得已來到一所頑童寄宿學校當老師，他發現音樂正悄悄改變著這些孩子。

看點：藝術教育的力量、音樂神童、問題學生

《再見啦我們的幼兒園》(日本)

年齡段: 3-6歲

內容：幼兒園畢業之前的某日，5個小朋友拿著自己畫的地圖一起溜出幼兒園，上了從新宿站開往高尾的中央線列車。 5個人不跟家長說，打算用自己的力量去完全陌生的地方。

看點：友誼、教師對孩子的信任和支持、規則教育、日本的公民教育、家庭教育

《看上去很美》(中國)

年齡段：3-6歲

內容：3歲的方槍槍在一個雪天被爸爸第一次帶到幼兒園來，他黑溜溜的眼睛冷冷地旁觀著這個奇怪的地方。

看點：個人自由與集體制度的抗爭、兒童心理(兒童的想像、兒童的社會性——同伴的交往、師幼的交往、攻擊性的行為)、教師落後的兒童觀和教育觀