游泳老師打男孩的電影

A. 求一外國電影，女游泳老師教男同學花樣游泳的...

http://www.youtube.com/watch?v=rukvpDOUo_A
水男孩
《水男孩》（Water Boys）是由真人真事改編的校園青春勵誌喜劇。

2001 年9月15日，電影在日本初上映時只在少數的電影院放映，因大受歡迎場場爆滿，最終放映劇場增加到100家，連映六個月。本片也是首次擔任主演的妻夫木聰的成名代表作。妻夫木聰以自然鮮活的演技成功塑造了男主角鈴木智，奪得當年以日本電影金像獎為首的多個獎項，成為其演員生涯的轉折點。

另外，因為電影版的大成功，之後改編為電視劇《水男孩》・《水男孩2》・《水男孩2005年夏》，於2003年至2005年富士電視台播放。

B. 《小英雄雨來》觀後感

《小英雄雨來》觀後感

當品味完一部作品後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我整理的《小英雄雨來》觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》觀後感1

雨來——一個機智、堅強的孩子，在與鬼子進行了不屈的斗爭，憑借著自己高超的游泳本領在敵人的qiang口下巧妙逃生。

1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國涌現了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中岩滑一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學習。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最後成功保護了李大叔。

我被雨來的堅強不出，英勇無畏的戰斗精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是世界不少地方還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著「和平之花」，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰爭中。

《小英雄雨來》觀後感2

這天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他十分勇敢，在敵人面前一點也不害怕。

兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學生和她們的老師透過網路觀看雨來的故事，雨來是一個抗日戰爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，十分痛恨鬼子，他用自我的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自我的祖國。

雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質值得我們學習，雨來用自我寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強大粗凱臘的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時候，又貪玩又調皮，但日本人來的時候，他表現得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當，這才是真正的英雄。

我喜歡雨來，調皮而不失勇敢，我要向他學習，應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去解決難題。雨來是一個善良的孩子，雖有點調皮、不懂事，但是，我相信雨來必須會越來越懂事，雨來，你是一個真正的小英雄，你是我們的好榜樣！

雨來，我必須要向你學習，學習你勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自我最大的貢獻。

《小英雄雨來》觀後感3

小英雄雨來游泳很厲害，他上學時很調皮，經常遲到，有一次他還把老師嚇著了。自從日本軍官把老師關起來後，雨來非常難過，連玩的心情都沒有了。老師平時不停地在雨來身邊嘮叨，雨來何必要難過呢？其實這是因為雨來已經知道老師在教育他。雨來十分想救出老師，說明雨來對老師的關心又進了一步。接著，小英雄雨來勇斗敵人，我體會到小英雄雨來非常勇敢、頑強，堅不可摧。這種精神老師也在默默地發現著，雨來長大了，懂事了，也不用老師操心了！

老師被關起來之前，送給雨來一張魚網，還祝雨來捕到一條大魚，這是因為老師捨不得雨來。雨來靜靜地躺在樹枝上其實是在策略怎樣把老師救出來，給他上課。這說明雨來已經愛上了讀書，愛上了學習。

看了這部《小英雄雨來》的電影，我感受到：雨來是個勇敢、頑強，堅不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對雨來說：「雨來，你真棒！你是我們大家的好榜樣！我很欣賞你那堅不可摧的精神，我們每個人都要向你學習！」

《小英雄雨來》觀後感4

今年暑假，我看了小英雄雨來這部電影，我們四年級下冊的語文書上也有小英雄雨來這篇課文。

小英雄雨來這部電影是一部富有教育意義的影片，故事講述了：一個勇敢的孩子——雨來。雨來敢於與敵人斗爭到底、寧死不屈，他為保護交通站員李大叔，被鬼子抓住，寧死也不肯說出李大叔的去向。就在要被射中的那一刻，他「撲通」一聲跳進河裡，這時，鬼子往水裡打槍，可是，雨來已經游向深水區，跑掉了。

故事中，雨來的愛國主義精神值得我們學習。當他被捕後扁鼻子軍官掏出糖果，取下戒指，逼他說出李大叔的下落，雨來寧死不屈，扁鼻子軍官惱羞成怒，毆打雨來，雨來全身是傷，青一塊、紫一塊，鼻子還流著血，可是雨來仍然視而不見。

雨來，一個一代又一代的人經常說的名字。這個故事讓我明白：要有勇氣，要有愛國主義精神，要在敵人面前寧死不屈，要愛自己的祖國，給國家獻出一份微薄的力量！

《小英雄雨來》觀後孫局感5

今天，我們老師用了兩節課的時間，讓我們全班的'同學觀看一部關於戰爭的經典電影——《小英雄雨來》，大家都不自覺地被電影中的這個既調皮，又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。

為什麼說他調皮呢？這是因為他經常性逃學，還三五不時和老師作對。比如，有一次，為了向老師要回被沒收的東西時，他便假裝送魚給老師，其實是在老師的鍋里放了青蛙，結果把老師嚇得半死。

而我為什麼又說雨來是個有膽量、勇敢的小男孩呢？還不就是因為他一聽說自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事，我還知道雨來其實是一個懂得感恩的人。他的老師把自己的知識毫不保留地無私的奉獻給了他。而當他知道老師被困時，他便不顧自身安危，去和鬼子斗爭，勇敢地救出自己的老師。

我以後也想做一個像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的，還得靠實際行動。所以，從現在起，我要好好珍惜眼前的生活，認認真真地學習，以報答父母和老師對我的期望。

《小英雄雨來》觀後感6

星期三，我們在學校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來》，看完電影過後讓我受益匪淺。

這部電影主要講的是雨來是個頑皮的孩子，經常不上學或逃課去捕魚。一天學校突然來了一群日本鬼子，把老師給抓去了。雨來想救出老師，於是，他和小夥伴們開始了一場與日本鬼子鬥智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出來老師，贏得了比賽的最終勝利。

我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前總和老師作對，但是他在老師最危險的時候挺身而出，救出了老師，雨來是個善良的孩子，只是以前不懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！

我很喜歡雨來，頑皮而不失勇敢，機智，我要像他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。我一定要好好學習、奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

《小英雄雨來》觀後感7

星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。

故事情節是這樣的，小雨來原本是個貪玩淘氣的一個普普通通的孩子。後來，日本的侵略殃及了雨來，日本人帶走了老師，雨來救出老師的經歷。把放了瀉葯的螃蟹、魚蝦賣給日本人，結果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時間，也有了可乘之機。機智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領同學們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。

啊！雨來不顧自己的危險，想法設法和敵人鬥智斗勇。這種捨己救人的精神值得我們學習。十二歲的雨來冒著生命危險，和強大的日本人做著殊死搏鬥。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志，不斷地向前沖，終於戰勝了敵人。生在戰爭年代是不幸的，但憑借不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來。想想我們，平時總說，考了90分，沒事，不少了。反正還有80分呢？我們為什麼總會原諒自己，為什麼總向弱者看齊，而不向強者挑戰呢？我們為什麼不把眼光放長遠些呢？試著挑戰強者，挑戰自己，說不定勝利就在你的不遠處。

這部電影真是太精彩了，小雨來是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。

《小英雄雨來》觀後感8

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來上夜校，他學的第一句話就是「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」受到了愛國主義教育。

鬼子來「掃盪」了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：「拉出去，槍斃!」蘆花村裡的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

《小英雄雨來》觀後感9

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨》的電影，這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小夥伴們機智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨，是一個聰明、調皮的小男孩，經常在上時間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚這是一個多麼快樂的童年啊！可是，童年也是學習知識的關鍵時期，於是，雨的老師給同學們講了許多道理，雨這才認識到自己的錯誤。

當雨下定決心認真學習的時候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起,同學們都牢牢記住了老師被抓前說的話：「我們都是中國人，我們愛自己的祖國！」看到這里，我被深深的感動了，在那個被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國，真是我們學習的好榜樣！

聰明的雨，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團團轉。看到鬼子滑稽可笑的樣子，我覺得真是大快人心啊！最後，雨和他的小夥伴們想出了假扮鱷魚的妙計，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影啊！

《小英雄雨來》觀後感10

今天下午，我在電腦上認真地觀看了《小英雄雨來》這部電影，我被小主人公雨來勇敢機智的精神打動了。

這部電影很好看，它主要講述了在抗日戰爭時期小雨來很熟悉水性，但是他很淘氣。上課總愛戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說是送魚給老師，當老師揭開鍋蓋的時候，老師被嚇得跳了起來。

在一個課堂上，日本鬼子把老師抓走了，並讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。後來一直和日本鬼子鬥智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來的虧。從這個故事中，我看到了雨來勇敢機靈的片斷。電影剛開始的時候，我覺得雨來很淘氣，不愛學習，我不太喜歡他，但是往後看我才發現，雨來不僅僅是淘氣，還利用智慧戰勝了可恨的日本鬼子。

看完這部電影以後，我回味無窮。比起雨來，我還差了很遠，我現在每天都很快樂，而雨來生活比較艱苦，但他卻是很樂觀、勇敢、機智，我要好好學習，珍惜現在的幸福生活，長大為社會為貢獻。

《小英雄雨來》觀後感11

看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。

電影中雨來是個愛游泳的孩子，並且愛逃學，一而再再而三的激怒老師，導致老師沒收了他的蓑衣。之後一個同學的爸爸當了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學們上了一課，講無論什麼時候，我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來後就被日本人帶走了。之後有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下葯，讓鬼子苦不堪言。後來老師想用時機逃脫，結果被鬼子關住，雖然多次被抓回來，但還是把信號傳遞到了外面。從電影中我也明白了什麼叫做飲酒醉，最為丑。鬼子喝多了的時候，光著上身給老師表演，也不知道害羞。電影最後雨來大喊這是我們的地盤，結果讓鬼子沉在河裡淹死了。

雨來真是一個了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更為重要的是他理解了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個程度，打仗竟然不用搶和上手術台不帶刀有什麼區別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能說太活該。

最後我想說：就算鬼子再聰明，也戰勝不了我們的愛國之心。

《小英雄雨來》觀後感12

今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰爭的小故事。

令我感動的是，有一次，鬼子來掃盪，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到後院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什麼也不說。經過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什麼也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。後來，大家聽到幾聲槍聲後，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順著河向下走。果然發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河裡，游到了遠處。

在戰爭年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學習。有國才有家。有家小有我們。我們要珍惜現在的幸福物質生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，為了強大自己的國家而奉獻自己的力量。

反思我們的歷史，得出一點點經驗，落後就要挨打，於是高速發展科技，工業……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安於現狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰歷史。牢記國家的榮與辱。

《小英雄雨來》觀後感13

今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》，我深受啟發。

雨來生活在美麗的蘆花村，是個游泳高手，泳技沒人能比。雨來很調皮，好幾次逃學捉弄老師。一天，雨來正上課時，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨談了一翻話後，老師對大家說：「我們是中國人，我們愛自己的祖國!」說完後，老師讓大家回家。同學們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來卻從老師的眼神中發覺不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動。為了救出被困的老師，雨來和同伴們利用「土坑 」、「彈弓」等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋，最終救出了老師。

這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記「我們是中國人，我們愛自己的祖國」、「團結起來力量大」。就是因為團結，雨來他們才能救出老師。

我們要學習雨來的愛國精神，同時還要克服他身上的缺點。相比而言，我們的學習環境多麼地優越，我們一定要珍惜這來之不易的學習機會，上課認真聽講，不做小動作，不講與上課無關的話，尊重老師，團結同學，把雨來的愛國精神發揚光大。

《小英雄雨來》觀後感14

暑假裡，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭並最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子：不願意上課，學習成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那麼小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

雖然我和雨來同歲，可我卻並沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那麼大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！

我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》觀後感15

今日，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完電影，我的心境久久不能平靜。

這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗教師，經常逃課。之後，日本軍隊佔領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們並沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小夥伴一齊利用「土坑」「糞坑」「樹叉彈弓」等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最終最終救出了教師。

小雨來是個調皮的孩子，但在日本軍隊佔領了他的家鄉，把教師抓走的時候，他機智勇敢，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

我覺得在我們此刻的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優秀的少先隊員。

我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

C. 請問這個電影叫什麼名字謝謝！

義大利電影《最後的情感》
窮孩子迪埃戈在外做工的時候與體育俱樂部的游泳教練馬爾考相遇，枯哪飢馬爾考不僅為他找沒返到了新工作，還發現了他緩彎的游泳天賦，從此他幫助迪埃戈走上了為之奮斗不懈的游泳之路，當他克服了重重困難終於成為全國游泳少年冠軍的時候，卻患上了不治之症，他用生命最後的一搏在歐洲錦標賽中打破了200米的歐洲記錄，也贏得了馬爾考女兒的愛情。
好早的片子，不知道哪裡下載。

D. 有關比賽游泳的有什麼電視劇或電影

1.《榮耀》：

該片講述了20世紀70年代，吉姆埃利斯為了「反擊」歧視黑人的行為，在街頭找來有游泳天分、身體素質好的孩子，組成了費城第一個完全由黑人構建的游泳隊。

2.《脫泳而出》：

出生大家族的東尼一直比不上其它兄弟而得不到父親歡心，唯有他的游泳天份令其父另眼相看。東尼在短短幾年間贏盡各游泳賽事，更有機會進軍奧運。此時，他發現所付出的努力不只為博取父親的歡心

3.《水上春秋》：

為著名電影藝術家謝添由演員轉向導演事業的處女作，影片通過游泳運動員華鎮龍在新舊中國的命運對比，批判了舊社會統治階級壟斷體育運動、壓制運動員的丑惡行徑，予以曝光，歌頌了新社會培養體育人才、倡導友誼競爭的良好風尚。

4.《任我遨遊》：

主要劇情是燃燒青春飛魚隊紀律鬆散，隨著嚴格的新教練吳振康、謝家俊和陸凱威的出現，飛魚隊的訓練掀起了無限波濤。

5.《綠水英雄》：

是日本富士電視台1970至1971年間播出的電視劇，女主人公速水鮎子克服因沉船事故留下的怕水心理障礙，逐漸成為世界級的游泳高手。

E. 游泳館教練瑪麗和小帥是哪部電影

《游泳館教練瑪麗和小帥》是一部2019年上映的中升坦國愛情喜劇電影。影片講述了游泳館教練瑪麗和小帥之間的愛情故事。
影片分為四個大的章節：
第一章，瑪麗和小帥的初次相遇。小帥因為不會游泳而來到游泳館，遇到了熱情的瑪麗。
第二章，小帥在瑪麗的教導下逐漸學會游泳，並在游泳比賽中獲得了好成績。
第三章，瑪麗和小帥之間的判陵感情越來越深，但因為年齡差距和其他原因，兩人的關系也陷入了掘笑戚困境。
第四章，經過一系列波折，瑪麗和小帥終於克服障礙在一起。
影片充滿了溫馨和感動，是一部充滿正能量的愛情喜劇電影。

F. 電影《紫陀螺》

這部作品是由張忠華編制，電影圍繞一個農村小男孩特寫。

小男孩在村子角落的學校讀小學，上課的時候從牆上翻越，准備偷跑，他不喜歡讀書。

結果被班主任抓個現行，抓住小男孩的腿給拉下來，讓他去辦公室門口罰站。

冬天的天氣特別冷，小男孩凍的瑟瑟發抖。

罰完後，小男孩回到教室，肚子特別疼，同桌是個小女孩，聞到一股臭味，捏住鼻子。

小男孩抱畢隱著肚子，這時全班同學都聞到了，都說怎麼這么臭。

小女孩說小男孩放屁了，全班同學笑聲不斷。

正好是音樂老師上課，音樂老師拿給小男孩熱水和葯，小男孩吃了，特別的感激。

音樂老師是個女生，她喜歡吹口琴，偶爾有時間就練習美聲。

小男孩回到家裡，鄰居給他爸爸來介紹工作。

爸爸熱情的接待著，讓他到一邊玩去，或者寫作業去，別搗亂。

小男孩到了門口，看到一個女孩對著大人潵潑打滾，想讓媽媽給錢花，媽媽無奈，就答應了。

小男孩想著這招挺管用的，爸爸送走了鄰居。

小男孩就討好爸爸，想讓爸爸給他削個陀螺，小男孩特別喜歡陀螺。

爸爸就答應了，給他削了一個，他特別的開心。

來到學校炫耀著，這是爸爸削的。

後來，被老師手做廳給收走了。

老師打了他，音樂女老師發現小男孩的臉腫了，就叫進了自己的辦公室，給小男孩上了葯。

小男孩在回去的路上，發現路邊插在地里的圓棍。

就嚇唬一道的幾個小女孩，害怕她們打小報告給老師，讓她們快點回家，自己和小跟班去搖晃著拔下來。

索性被老師看到追著跑。

小男孩在第二天就把那個棍子拿回家裡，自己削了起來，他想讓爸爸幫他，但爸爸很忙，沒時間。

削的像個陀螺，中間沒有小孔。

而且特別的大，他自己第一次做的，感覺到信心十足。

拿到學校，被幾個同學准備拿走玩，結果怎麼也打不起來。

就讓小男孩把褲帶拿下來，他要放褲帶栓著打。

還是打不起來，就嘲笑著走了。

其實他自己也打不起來。

某天，他們又想要試試，讓他拿來，他不給。

小男孩在課堂上借來同桌的刀子削，同桌不借，他就說削好了給同桌玩。

同桌就同意了。

可是削的時候碰到桌子，一直搖著，小女孩生氣了，就不給他削了。

他在上課期間削陀螺，被老師看見了，就收了全班的陀螺。

同學不服氣，在路上找到他打他，說是他告的狀。

小男孩沒還手，老老實實的回了家。

小跟班帶到小男孩一個小鋸子，說是路上撿到的。

小男孩不好學習，就是特別喜歡陀螺。

罰站的時候，音樂老師看到讓他幫著打水。

老師讓背的東西都背不過，好幾個都罰在門口背書。

這其中也包括他的同桌，老師對同桌說，你看，就你一個女生。

音樂老師從門里出來准備提水，語文老師就讓小男孩和小跟班去抬水了。

小男孩手破了，他利用抬水時間在水泥磚頭牆上磨鋸子。

把水抬進去准備離開的時候，音樂老師給了一人一塊糖。

糖很甜，小男孩說給打水有糖吃，以後就給打水的。

好多同學都背過走了，只剩下他，他背的結結巴巴！

語文老師要倒水喝，就讓音樂老師盯著背。

他卻一口氣就背下去了。

還有一次，也是音樂老師盯著背的。

女老師看他實在背不了，偶爾讓他看一下，算他過胡喚了。

小男孩特別的感激。

語文老師批閱作文時，坐在房檐的椅子上，對著音樂女老師說，這個小男孩想像力真是豐富。

小男孩的作文上寫到，雪花飄落下來就像我家屋頂的白瓷磚，一片一片的砸下來。

語文老師說，白瓷磚砸下來還不的把人砸了。

音樂老師笑了笑，想像力豐富挺好的啊！

小男孩一天天忙著削陀螺，看到同桌吃水果，很饞，又用那招，陀螺削好了給她玩，同桌就分了他一塊。

考試永遠是最頭疼的時刻，他考了三十八分。

回到家害怕爸爸數落他。

正好開家長會，他就把三改成了八，爸爸看到分數很是開心。

以為小男孩考了八十八。

第二天來到家長會，還誇獎老師教的好，而且孩子還上進了。

班主任納悶，就問他爸爸，你知道孩子考了多少分嗎？爸爸說是八十八，班主任說兩門加起來差不多八十八吧！

全班同學都笑了，爸爸尷尬的很是生氣。

回到家裡就訓斥了一頓。

小男孩削陀螺時，手被劃傷了，正好也快修好了。

還是音樂老師幫忙上葯的。

音樂老師對他說，你是不是特別喜歡陀螺啊！他說是，幫他上好葯，音樂老師給他的陀螺上給畫了花。

特別的好看，老師准備總紅筆畫的，小男孩聽班主任說，紅的不吉利，就用別的顏色畫的。

別的同學很是羨慕。

後來他每次給音樂老師背書，音樂老師陪著他，給了他很多的鼓勵和動力。

有同學叫他一起玩，他也不去了。

他慢慢的學習跟了上去，沒有上到那一課，他就提前的背過。

直到一天，他去找音樂老師，准備給背書，聽到辦公室里的聲音。

音樂老師已經結婚了，丈夫讓她回去，她不說話，准備打水，被他的丈夫抓住，砸了壺。

小男孩就沒進去，默默的走了。

第二天的時候，小男孩敲門，准備背書，隔著門說來給背書。

實際上老師已經走了。

第三天他來到門口，看到好幾個小夥子，搬老師的東西，裝車走了。

搬東西期間，小男孩把自己的陀螺放在了水壺口，也許是上老師留個紀念吧！

車走了的時候，他跟著跑了好遠，老師老師的叫著。

電影就這樣完結了！

故事說明，女老師她有著自己喜歡的東西，並且想去追尋，但是因為婚姻的不幸。小男孩喜歡陀螺，之前還想著自己做個陀螺店，讓小跟班當老闆娘，小跟班說老闆娘都是女的，然後就說讓他當老闆，所以小男孩這樣削陀螺，很喜歡的樣子，女老師完全的能夠體會，能夠懂。

後來老師招呼都沒打，就走了，小男孩也不在執迷與陀螺，不上進了。

G. 小島的度假村裡游泳教練正和學員說話傳來槍響叫什麼名字電影

《非凡夏日》
這部影片是由史蒂文·沃特盧德執導，桑尼·庫普斯·范·烏特倫、約瑟芬·阿倫森、特伯·格里茲瑪等主演的一部家庭電影。於2019年2月7日在柏林國際電影節首播，於2019年7月3日在荷蘭播出。講述了薩姆因為孤獨，而在度假小島上開始了自己秘密的「孤獨訓練」的故事。
是一個關於成長的故事。男孩開始了對人生重大問題的思考，並以他的方式尋求應對之法，而女孩出早扒梁生在單親家庭中，試圖找到自己的父親，渴望得到親情的接納。情節並不復雜曲折，也沒有激烈的戲劇沖突，台詞充陸運滿童此此趣，氛圍輕松愉悅。
全片其實挺溫馨的。 起步是想要孤獨，結局是走到了孤獨的另一面。在炎炎夏日的度假小島上，少男少女敢於思考人生中最重要的問題。傳遞了比較正能量的價值觀。

H. 小孩天天遲到被老師打是什麼電視

男孩每天遲到的電影叫《誤解》。

《誤解》講述了男孩因為遲到被老師打手心，老師警告他明天不準遲到，男孩沒有辯解，只是默默的回到座位上。第二天男孩居然又遲到了，他小心翼翼的敲了敲門，對於屢次影響自己上課的孩子，老師當然沒有好臉色，迎接他的自然又是老師的怒火。

第三天男孩又遲到了，他緊張的敲了敲門，同學們都不忍直視，男孩徑直走到老師跟前，主動伸出小手，老師毫不留情的打了下去，回到座位，男孩似乎感覺有幸委屈。

隔天老師騎車去上班，發現男孩正小心翼翼地推著輪椅上的父親，這一幕正好被老師看見，這一刻老師終於明白了什麼，他被這一幕深深地打動了，他神色有些復雜，並感覺有些無地自容。

原來男孩每天早上都要推著父親去做理療，老師看了看錶，終於知道了男孩到原因。之後男孩慌張的向學校奔去，他知道自己又遲到了。

看到男孩進來，老師的內心被觸動了，男孩依然沒有辯解，低著頭伸出了小手，但是老師卻把尺子交到了男孩手裡，並緩緩的伸出了自己的手，真正要挨打的應該是自己，男孩有些不知所措，然而下一刻老師就抱住了男孩，偉大的並不是老師這個職業，而是老師的為人處世。

I. 電影《非法入境》：我蜉蝣的一生，只為漂洋過海來看你

導演: 菲利普·里奧雷

主演: 文森特·林頓 / 菲拉·阿伊維爾迪 / 奧黛麗·達娜 / 菲拉·阿伊維爾迪

角色：Bilal（比拉爾，17歲伊拉克庫爾德難民）

Simon（西蒙，中年游泳教練）

Mina（米娜，伊拉克籍英國僑民）

Marion（瑪麗恩，中學教師）

......

語言: 法語+英語

這是一部樸素中能直擊你內心的電影，導演的鏡頭聚焦在一群普通真實的

人身上，連演員都是普普通通非專業演員，我不知道這么好的一部電影，為什麼沒有迎來電影界的春天。或許在這個什麼都快的時代里，我們已經無暇顧及身邊那一泓靜水,那一汪清泉。平靜的劇情猶如一塊巨石，讓我靜寂已久的內心激起一輪漣漪。

電影表面看來所觸及到的是輿論所關注的非法移民問題，其實這是一部不折不扣的愛情電影。在講述內容之前我先大致介紹下電影主人公：

第一位就是我們的整部電影所要歌頌的高貴靈魂比拉爾（Bilal)

毫無疑問他是這部棚廳枝電影的男主角，一個17歲愛好足球的雨季少年，伊拉克庫爾德人，家庭情況等影片沒有詳細介紹。為了去英國找自己心儀的女孩，從庫爾德走了4000公里到法國加萊，到法國加萊被當成難民處處被排擠，最後從法國加萊游泳數小時到英吉利海峽，在最後800米的時候犧牲在了海里。看到結局的時候你會流下無聲的眼淚跟敬佩，不禁贊嘆命運的不公。

第二位就是還有夢的中年游泳教練西蒙（simone）

                                   

法國加萊一個昔日的游泳冠軍，如今在普通游泳館當教練。妻子瑪麗恩。

如果每匹千里馬都有屬於自己的伏喚伯樂，那比拉爾很幸運的找到了西蒙----這個專屬於自己的伯樂。在西蒙沉靜的表情下，沉寂的生活中，我們看到的是普通人的普通生活，看不出隱藏在他心底那顆依舊熾熱的夢，他曾有夢，他還有夢。

第三位就是西蒙的富有同情心的妻子瑪麗恩（marion）

                                     

瑪麗恩是一個中學老師。一個富有同情心的女性。

當時所有法國人都是對這些難民以一種提防跟排斥的狀態，不讓他們進超市購物，警察經常驅趕他們，不讓他們在城裡游盪，所以這些難民只好住在叢林里。有一次瑪麗恩剛好在超市門口遇到工作人員不讓這些難民進去購物，就很大義凜然的跟工作人員說「為什麼不讓他們進去？難道他們不給你們錢，他們進去妨礙你了。。。。。。"，這里可以看出瑪麗恩是一個憎惡分明，很有愛心的人。

第四位就是美麗又哀傷的比拉爾的女神米娜（mina)

                                   

女主在整部電影里出現的次數並不多，但是一出場驚艷了屏幕，很美。

跟男主具體怎麼認識的電影里並沒有具體介紹，包括他們為何在英國生活，我自己猜測是米娜鏈敏一家移民到英國了。米娜跟比拉爾的感情就像中國古代的父母之命媒妁之言，最後無奈家人將她嫁給自己的一個表哥。

其他演員就不一一介紹了，就介紹幾個比較主要的人物線索。

 

電影講述的是因為伊拉克戰爭所產生的蝴蝶效應，讓一群原本過著安靜朴實生活的庫爾德人，莫名的對「英國」這片樂土產生了無限的嚮往。英國，對於這些難民來說或許是他們臆想中的詩與遠方，但對於所有難民中的比拉爾來說，英國有一直朝夕等待自己的愛人（米娜）的地方，所有的詩都是米娜，所有的遠方也都只有米娜。

比拉爾跟米娜原本是兩情相悅的戀人，卻無奈被家人萬般阻撓：不讓他們通電話，不讓他們見面，排斥任何比拉爾的信息and so on!電影的開頭便是比拉爾給米娜打電話，米娜不在家，被米娜哥哥接到了，怕被父母發現，米娜的哥哥便讓比拉爾以後打他手機找米娜，但幾次試圖電話找米娜，都各種原因沒有聯繫上米娜，於是激發了比拉爾的各種偷渡行為去找米娜。

他走了4000公里到達法國加萊（法國加萊位於法國北部，與英國隔海相望），到了加萊之後他遇到一個准備坐大卡車偷渡去英國的朋友，於是他加入了他朋友的這場卡車偷渡計劃，坐卡車的難點是每到一個站點就會有人檢查車廂的二氧化碳情況，所以他們必須用一個塑料袋套住自己的頭不能呼出氧氣，這是比拉爾的死穴。有一個難民就活生生的在卡車里缺氧死了，安檢的時候比拉爾就支撐不住了害的全部的難民偷渡失敗進了警察局，自己因為未成年未判罪行。所有難民都開始憎恨比拉爾，有個難民甚至經常拿比拉爾拳打腳踢。

有一次比拉爾灰心喪氣的在加萊海邊散步，看見一艘開往英國的輪船，就幻想著游到有郵輪開往的地方，跟著郵輪偷渡去英國。從此開啟了他日以繼夜學游泳的征途。他在游泳館里認識了他的游泳老師西蒙。

西蒙看他很努力的練習游泳，覺得他是一個很有游泳天賦的男孩，被他的毅力所打動，問他為什麼這么努力的想學游泳，開始他並沒有告訴西蒙他的想法，但是還是被西蒙看出來他是想游過海峽對岸。漸漸的西蒙開始憐愛這個有志青年，經常讓他去他家裡留宿，做飯給他吃，慢慢的比拉爾也放下了芥蒂，把西蒙當成自己的朋友乃至親人。並告訴他自己學游泳的目的，西蒙被他們忠貞的愛情所打動，也贊同他幫助他游泳去英國的想法，送給他泳衣，讓他拿自己的手機打電話給米娜（但是只有一次打通了），甚至還把自己送給瑪麗恩的戒指給比拉爾，讓他送給米娜。

有一次西蒙的金牌被偷了，以為是比拉爾偷了，比拉爾傷心至極奪門而出，西蒙意識到自己的錯誤，在樓道里把他追回來。鄰居聽到吵鬧聲出來看是什麼情況，發現西蒙竟然留宿難民，對於極度排斥這些難民的法國人來說是無法容忍的。於是鄰居給警察局打電話報告了這個情況，西蒙甚至很多法國人都不知道自己國家的刑法L622-1條里規定，如果幫助」非法移民「，哪怕只是可憐他們收留吃一頓飯或住宿一晚，也是犯法的。將處以5年監禁。凌晨警察就找上門來，剛好比拉爾為了不給西蒙添麻煩，已經開啟了他游往海峽的征程。所以警察並沒有足夠證據，警察走後，西蒙關門的瞬間，看到鄰居進門的墊子上印著」welcome「的字樣，這是多有諷刺意義的一個鏡頭，一個自家門口寫著welcome（歡迎光臨的字樣）的人，卻因為自己留宿了難民而把自己告到警察局，告訴了我們很多生活中的真實與無奈。

西蒙跟比拉爾的這一別，就是永遠的永別了，比拉爾像只優雅的海豚一樣，在冰冷的海水裡，在那驚濤駭浪的浪花里，飢寒交迫的找尋屬於自己的彼岸。但是命運給了他一個悲劇，也給整部電影一個悲劇，在最後的800里葬身於大海中，沒能見到自己心愛的姑娘，生命在17上畫上了句號，這樣的結局不得不讓觀眾痛徹心扉。

導演並沒有把結局留在最後的悲劇里，最後的片段是西蒙去英國找到了米娜，並把比拉爾留下來的戒指交給了米娜，但是米娜拒絕了，她說：「我還有10天就結婚了」。然後西蒙接到妻子電話，她告訴他警察要把他送進監獄。而他告訴她：他找到了她遺失的戒指，他，會回去的。

托爾斯泰曾在小說《安娜·卡列尼娜》中說過一句名言：「幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸」。以前不明白為什麼它會成為一句「至理名言」。但現在真的感受到了這句話的精妙，每個人的青春都是一樣的名詞，每個人的命運都是一樣的名詞，每個人的家庭都是一樣的名詞，但是每個人都經歷著同人不同命的生活。

文:蘇瑭八月    圖片摘自自己公眾號