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老師抱緊我電影

發布時間:2022-04-27 06:28:58

『壹』 各位,給我幾片600字以上的敘事文,謝咯

《感動》 夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎。

新月孤零零對掛地天際。

空氣似乎凝固了起來,寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺,我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書包的手心也沁出了汗。「呼——」一陣風吹過,早已乾枯的樹樹葉隨著風飄了下來,發出一陣陣響聲。「喵嗚——」。突然,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心裡不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學們說,在夜裡聽見貓叫是個不好的兆頭,我的心一陣陣收縮,「啊!」我的腳下不知被什麼絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低頭一看,唉,原來走得急,不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過黑暗,照亮了我恐懼的心房。

我放慢了腳步,心裡也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,因為我知道,那一定是媽媽為我點著的。母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田,讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄雲外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時也如調皮的小孩,乘著涼風,打著旋兒,去親吻大地……

到了家門口,我輕輕推開門,又慢慢關住,「回來啦!廚房裡的爐台上放著熱粥,鍋里給你餾著幾個包子,趁熱快去吃吧!」剛轉過身,媽媽就已經從屋裡走了出來,「來,給我書包,你快去吃吧!」

「您怎麼還沒睡?明天不是還要早起嗎?」

「沒事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕。」

「——」我一時不知道該說些什麼,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛裡竟有些濕潤。看著母親那提早爬上頭的白發,我的心中百感交集。

每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是背著滿滿一包的幸福,輕鬆快樂的回家。

後記:一千多個戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風中,唇乾口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會忘記。

至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:「把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……」

那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什麼也看不進去。「新華,你出來一下。」這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風吹亂的頭發,清了清嗓子,開始和我談話。「新華,你覺得這一陣子的學習怎麼樣?」我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:「是不是這次考試給你很大打擊?」我點了點頭,然後把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:「一次失敗決定不了什麼,失敗只是暫時的,要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對症下葯,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!」

我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在牆上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:「生命的意義在於過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?」

就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定

大早起來,,灰濛蒙的天空籠罩了一切。推開房門,飯桌上只有簡單的飯菜,一看就知道是爸爸做的。

我不由得眼睛濕潤了,想起昨天和媽媽吵架的情景,——就因為飯菜不合胃口,吵了個天昏地暗。

背著沉甸甸的書包,邁著沉重的腳步走出了家門。平日里走了很遠,扭回頭,還能看見媽媽慈祥可親的面容;現在看見的卻只是門口幾盆勉強掙扎的殘花罷了。一陣酸楚湧上了心頭。

到了學校,老師在講台上講課,而台下的我認為他在唱「獨角戲」。下課了,只是在角落裡獃獃地看著課本。因為忘交作業,又讓老師批了一頓。

終於挨到了放學,幾個好友叫我去玩會兒,我沒去。不知為什麼,我只是覺得難受,便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

回到家,爸爸正在客廳里看電視,見我回來了,趕忙起來,跑到我的身邊:「去,給媽媽道個歉。」我開始很猶豫,爸爸看出了我的心思:「怎麼?媽媽每天為你忙死忙活,不值你個道歉。」我無言。只好硬著頭皮走進了裡屋。

媽媽靜靜的坐在床上。我輕輕的走過去,蹲在了媽媽的身旁:「媽,都是我的不對,是我太挑剔了。」眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛。「乖,不哭了,媽媽去給你做最你吃的手擀麵了。」

看著媽媽,不由得心裡是一陣感動:寒風中佇立門前,目送我遠去的是媽媽;病榻前忙前忙後,為我端湯送葯的是媽媽;晨曦中守護廚房,端到我面前一碗手擀麵的還是媽媽……一切的一切,媽媽生我養我,這恩情比天高,比海深,可我竟為了一頓飯不合口,和媽媽吵了個天昏地暗,唉!

一碗香噴噴的手擀麵擺在了我面前,那碗飯的價值銘記在了我的心中。

「乖,快吃吧!」媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

在生活中,讓我們心懷感恩,讓我們的世界少份抱怨,多分珍惜,美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。

『貳』 老師請抱我是什麼電影

老師請抱我 制服美少女 先生あたしを抱いて (2004)

導演: 高原秀和
編劇: Hidekazu Takahara
主演: 蒼井空 / 那波隆史 / 仲野茂 / 坂町千代子 /小林智 / 更多...
類型: 劇情 / 愛情
製片國家/地區: 日本
語言: 日語
上映日期: 2004
片長: 61分鍾
劇情介紹:青春期的高中生紡,班主任的片桐和同級的耕介和關系。但是,孩子的片桐和愛好的鐵人三項熱衷於耕介相比,自己什麼也不會不安……

『叄』 汶川地震感人故事 是故事!不是事跡

綿竹一所學校的主教學樓坍塌了大半,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。

然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等於送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定後再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。

幾個戰士聽見了就不管了,轉頭又要往裡鑽,這時坍塌就發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!

看到這個情形所有人都哭了,廢墟第二次坍塌。後來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,在場的記者已經泣不成聲。

老師雙臂:護住4個學生

深夜的德陽市漢旺鎮,冷雨凄厲,悲聲四處,呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉,那意味著又有一個生命在奔向希望。

5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。

「我侄女是高二一班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這4個娃兒一個也活不了!」被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

「那個老師呢?」

「唉……他可是個大好人,大英雄噢!」說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者,那是一位男老師,快50歲了。

13日一早,設在學校操場上的臨時停屍場上,記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

「我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了!」一位救援人員向記者描述著當時的場景。

譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭著丈夫的遺體:臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去;細細梳理蓬亂的頭發,梳成他生前習慣的發型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……

當張關蓉拉起譚千秋的手臂,要給他擦去血跡時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經:「昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!」張關蓉輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

就是這雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!

「那天早上他還跟平常一樣,6點就起來了,給我們的小女兒洗漱穿戴好,帶著她出去散步,然後早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家裡喊著爸爸啊!」張關蓉泣不成聲。

「譚老師是我們學校的教導主任,兼著高二和高三年級的政治課。」陪著張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說,「在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個,走在校園里的時候,遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走,怕學生們玩耍的時候受傷。」

幼師捨身:為孩子擋垮塌的水泥板

汶川地震發生後,遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。

地震發生後,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應,但隨著時間一秒一秒地逝去,回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊伍到來。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。」

在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助,但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人,才讓更多孩子得救。

美麗女孩:廢墟里打手電筒讀書趕走恐懼

突如其來的災難,讓四川省什邡市鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌,100 多名學生埋在了廢墟里生死不明;廢墟里,倖存學生們面對「死神」威脅時,他們之間通過「生死對話」上演了一個個生命奇跡………

「清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?」在救助現場,鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中,每看到一具學生的屍體被挖抬出來,陳全紅就會默默地流淚,「他們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?」後來,鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來,讓她與官兵們感動的是,這個堅持的女孩被救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書。

她說,「下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!」她的純真如同她的堅強一樣,讓聽者無不流淚,陳全紅一下子哭了,「好孩子,只要你能活著出來,就比什麼都好。」

與鄧清清一樣,另一名叫羅瑤的女孩子在被壓在廢墟裏手腳受傷的情況下,仍靠著頑強的「鋼琴夢想」激勵自己不要入睡,要努力與死神抗爭活下去,結果她贏了。

太婆雙手:刨出67歲老伴

五冶醫院的空地,在短時間內搭起了3 個臨時帳篷,專門救治在地震中受傷的市民。前晚10 點35分,五冶醫院已收治了12 位來自彭州的地震傷者。其中2 位重傷,尚未脫離生命危險。

院長助理曾榮蓉介紹,當天下午3 點半以前,醫院以最快速度搭起了3 個帳篷,收治地震傷者。由於彭州、都江堰受災情況嚴重,醫院4 台救護車全部出發趕去搶救傷者。截止到晚上,已經來回三趟。昨晚9 時許,醫院總共收治了12 名彭州的傷者。

「你千萬不要有事啊。」在帳篷搭起的臨時病房,幾名地震中的傷者呻吟著。67 歲的李成貴顱骨受傷,滿面鮮血的他剛從昏迷中醒來,意識還有些迷糊,只不斷地喊疼。他的老伴楊蓉芬在一旁緊張地拉著李成貴的手。

楊蓉芬說,他們是彭州通濟人。當時,兩人正在屋裡,剛剛吃完飯,正在灶房收拾。突然,一陣激烈的晃動,瓦片、磚頭胡亂地從天而降。她喊了一句「糟了」,就拉著李成貴往外跑。她前腳剛走出房門,房子就整個塌了。她回頭一看,老伴下半身被磚頭埋往了,手伸在外面無力地揮動。她的心當時就沉了,什麼也不顧,趕緊用手刨著磚頭,想要把老伴拉出來。

「當時以為他快不行了。」所幸,鄰居聞訊趕來,和她一起,用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭。半個多小時後,李成貴平安獲救。

醫生護士:成為最後逃生的人

都江堰人民醫院醫生鄒建文回憶起5月12日下午那驚心動魄的一幕,依然心有餘悸。

當時,1名護士、1名麻醉師,包括鄒建文在內的5名醫護人員正在4樓手術室為患者楊某做闌尾切除手術,剛剛成功切除闌尾,地面突然強烈震動起來,「砰!」一聲巨響,手術室的空調機應聲倒地,燈突然熄滅,手術室立刻陷入一片黑暗之中。出於本能,醫生們伏在手術台上,空氣中彌漫著令人窒息的緊張氣息,但沒有一個人丟下病人獨自逃生。幾分鍾後,震感減輕,醫生們站起身來,在應急燈的照耀下,用了大約半小時時間,為病人完成了手術,並抬著病人走出大樓,成為這棟樓中最後逃生的人。

「病人在,醫生在。這是我們的職責。」鄒建文說。地震發生後,成都市各家醫院都在最短時間迅速轉移出病人。12日15時20分,地震後僅32分鍾,成都市第二人民醫院近900名住院病人全部安全轉移到院壩上的「臨時醫療點」,無一病人在地震中受傷。在川大華西醫院,近5000名病人被及時轉移到安全地帶。

<2>

地震時老師用身體擋住坍塌樓板 救援消防官兵發現時5人已全部遇難
當消防隊員將水泥板搬出的時候,他們被眼前的場景震驚……

在宿舍走廊的右側,一位老師背靠著牆壁,雙手定格在擁抱姿勢,頭盡力向前伸,用雙手和頭部臨時構建了一個「保護傘」。

藏在老師懷里的,是4名學生,兩男、兩女……

那一刻,在青川縣木魚鎮初級中學救援現場,我省赴川救援官兵流著眼淚將受困人員營救出。

那一刻 老師抱緊4名學生

5月15日9時,我省第二批赴川救援消防官兵在木魚鎮初級中學已經連續奮戰19個小時,他們在坍塌的宿舍樓從北向南解救受困者。

在營救到宿舍樓南側走廊,當吊車把上面的一塊兒水泥板吊走的時候,大連消防支隊特勤中隊代理副中隊長張海嘯以及王玉戰帶著的兩位戰友被眼前的場景震驚了。

「那個地方距離走廊盡頭還有很短一段距離,當吊車吊走一塊約1米半左右的樓板時,5名受困者出現在走廊的一側。」張海嘯說,5名受困者是一位老師和4名學生。那位老師背對著走廊牆壁,雙手伸向前方成環狀,頭盡量向下壓,手臂和頭形成了一個傘狀是位30多歲的女老師,她的懷里緊緊地抱著4名學生。

張海嘯說,那一刻他震驚了,「眼裡一下充滿了淚水。那時落淚的不光是他,還有身後的戰友。」但遺憾的是,他們5人都被樓板砸中,全部遇難。

流著淚 消防隊員營救5師生

消防隊員全都沉默了,他們欽佩那位老師的精神。他們流著淚開始繼續救援。

「他們5個人周圍有很多大型的水泥板和殘垣斷壁,要想救出他們必須得把周圍的水泥板清除。」張海嘯說,清除也只能用吊車清除前面水泥板,後面的要用吊車清除肯定會碰到他們。

1個小時後,吊車將5人前面的大型水泥板清除,剩下的小型的就完全需要官兵用手往外搬。

「我們搬了一個小時才把5人前面的碎石塊清除,將幾人營救出。」張海嘯分析,他們應該是在向外跑的過程中,樓板就坍塌了,老師出於本能反應,將4名學生摟在懷里。

老師的雙臂摟得很緊,當張海嘯一個人想把手臂松開時未能成功。「我們3個人才把老師的雙臂掰開。」

經過兩個多小時的營救,消防官兵將5人營救出。

王玉戰說,那位女老師伸開雙臂緊緊地摟著學生的姿勢,他這輩子都不會忘記。

截至15日21時,青川木魚鎮初級中學救援現場搜救工作全部結束,消防官兵共營救出145人,汶川地震中的感人故事啊。

『肆』 主角穿越被獸人抓住當奴隸,裡面還有一個人類公主,期間有一個實力強大的騎士來救公主但是被打敗的小說

老師抱緊我
作者: 棒棒
簡介:
我在初中當了三年慫包,來到高中依然無法改變被欺負的命運。 一次上課擼管未遂,被美女老師發現後,我知道不能再這樣窩囊了。 瘋狂打架斗毆,混夜店,泡美眉,拋卻好學生的一切,在學校里混了起來…… 年少怎能不輕狂,手握砍刀殺四方! 混黑必須流血淚,一路拼殺造輝煌!

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內容預覽:
第1章 金屋藏嬌
丁文峰:性別男,愛好女,H市飛虎隊一名超級警*察。
編號:PC二五零不三*不四——我不死我就不死(pc2508384---5845984)。目前的身份是一所普通大專院校的學生。
任務:做卧底,靠近黑*幫老大保養的二*奶潘婷婷,打入黑*幫內部,從而徹底瓦解H市的毒*品集*團。
潘婷婷,性別女,姿色中上,水上人間的頭牌小*姐,後成為黑*幫老大保養的二*奶。愛好:追小白臉,追名牌,泡健身房,泡咖啡館,就是不泡妞。
丁文峰跟潘婷婷處朋友已經一年了,他們經常偷偷在一起親*熱。每次親*熱時,文峰總愛說:「我要弄死你!」後來幾天不見,潘婷婷竟然找到了學校。
文峰問:「有事嗎?」潘婷婷說:「也沒啥事,就是不想活了,你弄死我吧。」
文峰知道婷婷熬不住了,就把嘴巴湊到了婷婷的耳朵邊,悄悄告訴她:「你家冰箱里還有幾根香蕉,麻煩你先對付著,等哥考*試完畢就去找你,保證陪你摔跤到天明,乖了,回去洗澡睡覺覺,記得洗干凈點,鑽被窩等著我。」文峰拍了拍潘婷……

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徐勝治·《神遊》
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《琥珀之劍》網文界的富堅義博
整體非常有文采,故事架構極其宏大,篇幅超長,超有西幻韻味,但是但是非常非常之更新不穩定,日好幾更/年更。
命運在我眼前分開成兩條互不相關筆直的線,一條通向火焰中熊熊燃燒的宮殿與城池,王國傾覆,大地承載苦難,生靈在這火中忍受煎熬,永世暗無天日。
而另一條通向先古諸王之巔,神祇在雲端親自為我加冕,我帶上桂冠,沐浴山呼。我的目光看穿歷史的迷霧,我的騎士為我開疆擴土,我的劍披荊而行,帶領我的子民走向勝利。
我接過這權杖,將屬於世界的權柄掌握在手中,我俯瞰芸芸眾生,改變歷史的進程。
我是布蘭多,沃恩德之王,這是屬於我的傳奇。
…………

《瘋巫妖的實驗日誌》
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「看下本日的日常……又是這坑爹的兩選一,毀滅任意一座三萬人以上的城鎮,獎勵10000點邪惡點數。搶三個小朋友的棒棒糖,獎勵1點。若兩個都沒有完成,那麼,扣2點。」
「呸!當我是傻的呀,真毀了一個城鎮,保證刷出一個全員史詩的中古聖騎士團來討伐我,到時有的賺,沒的花。我還是乖乖做我的棒棒糖大盜吧。」
惡名昭彰的巫妖已經當夠了,誰說巫妖就不能當好人了?我一定要戰勝這該死的系統,做一個堂堂正正的大好人。

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《隋亂》,原名《家園》,長篇歷史架空小說,簡體已經出版(出版名為《隋亂》),作者酒徒,該書於2007年下半年創作,獲得四項網路文學大獎。與《開國功賊》、《盛唐煙雲》一起被稱作稱為「隋唐三部曲」,其中《盛唐煙雲》正在連載中。 故事講述的是隋煬帝年間,河北上谷地方的一個少年李旭,逃避兵役而進入大草原。在草原中收養了一頭銀狼,被草原民族視為聖物,他在草原結識了漢人徐大眼(徐茂功),與流落草原的中原人學得箭技和兵書等。幫助寄身的部落成為一個大部落,後因得罪突厥貴族,於是回歸中原,參加了煬帝的首次征高麗,遂得賞識,於是成名,故事由此展開...

《明朝那些事兒》(雖然你有看過但還是說說 )
主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,並加入了小說的筆法,語言幽默風趣。對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示,尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多,並加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。 朱元璋生於亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有後台,沒有依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經歷千辛萬苦,無數次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰友的屍體,然後繼續前進,繼續戰斗。 朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色,陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰勝了這些敵人,可以說,在那個時代,最優秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。

<我的二戰/民國不可能這么萌>
1 、 我們的男豬腳一睜眼,就知道自己穿越了。他盯著街道上匆匆跑過的黃包車看了好一會兒,目光特意在車夫的辮子和右衽短衫上多停留了一會兒,才去注意車廂上那穿洋裝的妹子。「這大概是民國吧。」他憑著自己腦海里那由電視劇形成的印象,做出了判斷。就在這時候,一台看起來是用鐵做的、巨大的牛,步履蹣跚的闖進了他的視野。對此情景男豬腳只有一個簡單直接的感想:
我的民國不可能這么萌
「卧槽。」

2 、林有德穿越到了1930年,正准備一展抱負,卻發現這個世界和他原來的世界不太一樣。
「想當年拿破崙波拿巴就是征服了當時歐洲十大神姬的心,才完成統一歐陸的偉業。所以我一直都說,要救國,各位首先要長得帥,就算不帥,也得把自己收拾干凈了,讓人看著舒服才行。」
……
林有德看了看櫥窗里自己那張普通水準的臉,毅然決然的走上了用鋼鐵和烈火埋葬美麗戰姬的道路。
《回到過去變成貓》
大學東家屬區大院門口,門衛大叔接了個電話之後,拉開窗子朝不遠處的小樹林中氣十足一聲吼:「黑炭,你媽叫你回家吃飯!」「嗖——」一隻黑貓從小樹林那邊茂密的草叢里沖射而出,朝某棟樓跑去,眨眼間便消失在樓道口。在它之後,一個個貓頭接連從草叢那邊冒出來。飯點了,各回各家,各找各媽。有人說,貓是這個世界上唯一一個整個種族都是神經病的動物,元芳你怎麼看?「唯一人類未完全征服的家養動物,無論普通或高貴。到底是我們收養了貓,還是貓恩准我們跟它們一起生活?這是一個我們這些凡人永遠無法解開的迷。」[1-2] 男主角鄭嘆莫名其妙回到2003年,變成了一隻黑貓。他被焦家從垃圾堆中撿走收養,取名為「黑炭」,自此展開了在焦教授家中的生活。鄭嘆記得自己是個人,但現在身體卻是一隻貓,他無法講人話,卻聽得懂人話,還保持著20歲青年的思維和智商。它還有許多逗趣的夥伴,打過群架闖過禍也抓過賊幫過人。作為如此另類的貓,也為了以一隻貓的身體在人類社會中求生存,他自立自強,不斷成長。安安穩穩波瀾不驚的生活,終於起了不測風雲,黑炭被貓販子抓住,被運往了南方。
《原始戰記》
非常好的一本書,主角三觀很正,開掛但是不明顯,故事平緩。
邵玄坐在經過改裝的大巴上,看著窗外綿延的山。夏至剛過,山上滿是充滿生機的綠色,久居城市之後見到這樣的風景,因事業不順而陰霾的心情也好了許多。原本邵玄打算叫上幾個朋友出遠門散散心,沒想中途碰到學考古的老鄉兼老同學石麒,被拉著一起去考古。結果卻被一塊奇怪的石頭莫名其妙的穿越到了原始時代!且看邵玄如何在原始部落大展身手!
《驚悚樂園》
逗樂,刺激,另一種風格的無限世界。
主要講述以主人公封不覺為主導的各個人物通過一個名為驚悚樂園的超越維度的游戲在自己的生命中誕生了一條與常人生活軌道垂直的新軌道,在這條路上追尋真理,漸行漸遠……
《放開那女巫》
三觀很正,文筆流暢的種田文。
程岩原以為穿越到了歐洲中世紀,成為了一位光榮的王子。但這世界似乎跟自己想的不太一樣?女巫真實存在,而且還真具有魔力? 女巫種田文,將種田進行到底。
《宮本武藏劍與禪》
吉川英治老爺子花了二十年寫成的歷史小說,吉川英治是什麼檔次的?夏目漱石那個級別的神人。愉快的描寫出了宮本武藏的一生,對金庸古龍二位大俠的創作都產生了一定的影響。

『柒』 什麼小說有人叫陸易飛和女主的哥哥是同性戀

傲嬌老師抱緊我

作者: 棒棒硬太郎

簡介:

我在初中當了三年慫包,來到高中依然無法改變被欺負的命運。一次上課擼管未遂,被美女老師發現後,我知道不能再這樣窩囊了。瘋狂打架斗毆,混夜店,泡美眉,拋卻好學生的一切,在學校里混了起來…… 年少怎能不輕狂,手握砍刀殺四方!混黑必須流血淚,一路拼殺造輝煌!

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