A. 問一部韓國電影叫什麼
女老師VS女學生
在海邊一所小學任教的YEO Mi-ok擁有一張天使面孔,處事方面卻律人以嚴,律已以寬,完全不受校方和學生歡迎。新學期開始,思想早熟但不懂規矩的轉校生KO Mi-nam來到這間學校,立即成為Mi-ok針對的目標。 另一方面,樣貌英俊的新任美術教師KWON Sang-min亦前來報到,令學校一眾女教師和女學生神魂顛倒。女教師各施其技接近這位男教師,當然包括Mi-ok在內。Mi-ok在Sang-min面前扮成斯文大方,偏偏死敵Mi-nam要揭破她的假面具……
http://ke..com/view/828756.htm
有類似情節,只是不知道是不是你要的
B. 一部韓國電影,門衛爸爸殺受賄學生為女兒復仇
這是一部韓國電影,叫《考死:血之期中考試》,裡面有花樣男子金範哦,不過他後來也死了呢,嗚嗚……
現在出第二部了,叫《考死2:教學實習》,也不錯呢,不過感覺還是第一部比較好看。
C. 一部韓國電影講的是一個黑社會大哥到學校里上學的故事…最後還有黑社會大戰
《頭師父一體》。
蓋都植是首爾一個年青的幫會頭目,剛率領手下把盤踞在明洞的敵對幫會打敗。雖然幫會的一眾首領對他能奪得明洞的控制權都非常贊賞,但首領說要讓都植再進學校讀書,待中學畢業才把明洞管理人這個位子給他,因為很多新加入的幫眾不少都念過大學,而都錫連電郵都不知是什麼。
都植立志非得到畢業證不可,可是現實卻讓他面臨無數的『障礙』:學校小地痞的遭惹、學校亂收費,校長讓老師肆意修改學生的綜合成績,學生家長到學校鬧事,還有要炒師傅魷魚的學校當局……在快要畢業之際,學校女老師遭學生家長打,學生打老師事件發生之時,都植終於爆發。
在上學期間漸漸喜歡上自己的同桌潤珠,但是潤珠因為家庭原因,再加上學校的亂收費,所以不得不去夜店賺錢,看到潤珠在夜店工作的都植非常痛心。
面對學校的一系列不正義之事,考慮到要拿畢業證,都植很是猶豫,進退兩難。看到學生被堵在門外,老師和學生們遭毒打。
(3)韓國電影學生家長擴展閱讀
第二部簡介:
黑幫頭目蓋都植(鄭俊浩飾)在這一集中進入大學學習,並即將畢業,圍繞著蓋都植在幫中的地位問題,幫眾們的意見仍然不統一。而即將畢業的蓋都植選擇進入高中當倫理老師來完成實習,得力干將成滔(鄭雄仁飾)與椰子頭(鄭雲澤飾)仍然不離左右,成滔在大學期間代替蓋都植上課並身陷情網,椰子頭則一如既往好心辦壞事。
蓋都植的授課生涯充滿了意外,班上學生之中居然有同樣補習文化的幫中大佬,而這所學校,在校董和急功近利的教師操縱下,充滿了不公和勢利。蓋都植為了保護大佬不受學校混混的欺負竭盡全力,同時又花心思釋放被學業桎梏的學生們,黑幫教師的困難,誰人知曉?
帥氣的外表加上獨特的教學風格,都植很快就與學生拉近了距離,並與一個叫美靜的女學生走得很近。然而,他卻漸漸發現了學校財團理事長的一系列惡行,在美靜被理事長害死後,都植陷入了黑幫和老師雙重身份的艱難抉擇
D. 一部韓國電影,一位學生到一位女英語老師家裡問老師你有做過愛嗎老
你在下面3個里自己選一個修改下就行了~~~~~~~
Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排「大珍珠」。不過,我絲毫不覺得難為情,古人雲:「當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。」
要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?
2)朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:「老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!」老奶奶高興地回答說:「好,好。謝謝你,小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:「媽媽,你笑什麼?」媽媽回答說:「你自已看一看吧!」我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把「375」當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。
我這個人呀
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
點評:
這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬於以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的「怪」的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以「我這個人呀」這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。
我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧
我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我嚮往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。
人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什麼不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什麼意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?
說了這么多,你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦
參考資料:http://..com/question/34649757.html
E. 韓國電影《ET老師》講的什麼啊
體育老師想變成英語老師?這不是不可能的事情,但對於影片主人公千盛根(金秀路飾)就職於首爾江南地區某著名的私立學校來說,就是一件比登天還難的難事。以往外號「鐵飯桶」的他在體育場上那麼英姿颯爽地教學生打球,可如果遇到下雨天要上室內課的時候,他就只能叫學生自習——因為教書實在不是他的強項。在運動界內,他是號稱要靠「健康的體魄過一個完美的人生」的人,可談起「英語」,他的級別是不折不扣的「笨蛋」。近來學校之間搶奪生源的戰爭越來越激烈,處於「戰略」上的考慮,學校作出了要解僱體育老師增聘更多英語老師的決定。交情和理事長甚深的千老師也不能倖免,為了揭穿「下崗」的危機,他向上級提出了一個奇怪的建議:受講生以學生的家長們為對象,如果他上的這堂英語公開課能得到大家的認可,就允許他從體育老師成功「轉型」為英語老師。從此,千老師就開始了斯巴達式般殘酷的「受難訓練」。
F. 韓國出了部關於學校的電影叫什麼名字
體育老師想變成英語老師?這不是不可能的事情,但對於影片主人公千盛根(金秀路飾)就職於首爾江南地區某著名的私立學校來說,就是一件比登天還難的難事。以往外號「鐵飯桶」的他在體育場上那麼英姿颯爽地教學生打球,可如果遇到下雨天要上室內課的時候,他就只能叫學生自習——因為教書實在不是他的強項。在運動界內,他是號稱要靠「健康的體魄過一個完美的人生」的人,可談起「英語」,他的級別是不折不扣的「笨蛋」。近來學校之間搶奪生源的戰爭越來越激烈,處於「戰略」上的考慮,學校作出了要解僱體育老師增聘更多英語老師的決定。交情和理事長甚深的千老師也不能倖免,為了揭穿「下崗」的危機,他向上級提出了一個奇怪的建議:受講生以學生的家長們為對象,如果他上的這堂英語公開課能得到大家的認可,就允許他從體育老師成功「轉型」為英語老師。從此,千老師就開始了斯巴達式般殘酷的「受難訓練」。
一句話評論如果能夠自己選擇身份的話,我選擇的肯定不是天才的藝術家、哲人或者是財閥,而是片中的「ET老師」。在他身上,看到了每個人都有的未被發掘的珍貴寶藏,為了自己也為了學生的成長,結局令人感動。而影片的笑料不是築在漫無邊際的空想之上的,巧妙反射和諷刺了韓國教育的現實問題。英語?Shit!幕後製作本片在公映前試映會上得到觀眾如潮的好評,也增強了其與《神機箭》、《電影就是電影》等強片對決票房的信心。ET即English Teacher,本片是朴光村自《校園卧底》後導演的第二部校園題材的影片。片里的千盛根原本從事的是最被家長輕視的老師門類——體育教師職業。他把照顧學生,和把考生的身體訓練成健康的體魄作為自己的責任,信奉「良好的體力才是學生們在應試中取得最後勝利的第一法寶」道理的他,與身邊的環境輿論顯得那麼的格格不入。殘酷的現實擺在面前,如果不能轉型為英語老師,他就要離開學校。因此,他咬緊牙關拿出吃奶的力氣去攻克英語,途中自然是笑料不斷。
主演金秀路坦言有時也會禁不住回憶學生時代:「我的學校里有過那樣的老師嗎?有過的話,記憶中的學校就不是現在的樣子了。現在的學生們也許能過得更加幸福。」演了此片,他表示自己以後在選擇孩子的學校和評價老師的價值觀上會與以前有根本性的不同。
入學考試,特別是高考,對學生、家長來說,都是一場地獄般所必經的「磨難」。片里的千老師和自己的學生「同甘共苦」,遭遇到人生最大的危機。在這一場稀里糊塗就開始的「英語學習戰斗」中,千老師可以說是遇到了千奇百怪的麻煩事,可貴的是,導演並沒有讓這些情節就只是陷入無聊的膚淺中,《ET老師》里隨處可見掌鏡者埋伏在當中的諷刺和深喻。
韓國的秋季檔電影向來有「一個人獨樂樂是可悲不允許的,讓男女老少都一起笑出聲來」的光榮傳統,過去無論是《家族榮譽》還是《我老婆是大佬》等系列取得了票房成功的片子都說明了這個道理。因此,《ET老師》也被韓媒稱為:「解救多事多難的2008年韓國喜劇天下的一匹黑馬。」製作方更是打出了「在職場、學校或是生活中,疲倦的人們,本片是一劑釋放精神獲得快樂的靈葯」的宣傳標語。
花絮金秀路:喜劇之王的復興之作
作為忠武路老牌的喜劇演員,金秀路主演的這一低成本影片被寄予了很大的期望:「光是看到他的名字,就讓人忍不住笑出聲來。」近年來主持的綜藝節目幾乎無一例外地取得了高收視,久未在銀幕上露面的他經過長時間的挑選,才最終決定出演本片。每年沒間斷過去探望自己學生時代的恩師的金秀路,表示很早之前就想演繹「熱血教師」的角色,不僅在鏡頭里,戲外他也充當了指導飾演一班學生的年輕演員演技的真正的老師。
李范秀和張振英:業余的投資方
演員自掏腰包投資自己主演的電影在當今的韓國影壇來說已經不是一件新鮮事,但投資和自己一點關系也扯不上的電影就是希奇事了。李范秀和張振英與導演朴光村是好友,兩人在看劇本時就對此片產生了濃厚的興趣,用李范秀的話來說就是:「覺得這樣可以望梅止渴,彌補不能出演的遺憾,另一方面也實在是受不了朴光村的『軟磨硬施』」。為保住飯碗而不能不面對自己人生中最弱的一環,有改變人生迎難而上的勵志寓意在里邊,兩位「業余的投資者」表示看好本片的前景。
忠武路新星總動員
前作《瑪德琳蛋糕》、《校園卧底》中,朴光村就啟用了一批新人並且取得了好的反響,他也將延續這種風格,本片除了扮演老師的金秀路,其他演員都是名不見經傳的新人。白誠鉉、朴寶英和李民浩等人都是童星出身,觀眾對他們的臉孔絕對不會感到陌生,需要一部代表作在開拓自己的演藝之路,按照韓國以往的「成名慣例」,校園片無疑是不錯的機會。
G. 一部韓國電影 講的大概是一個變態老師殺死很多孩子最後家長聯合起來弄死了那個變態
朴贊郁導演,李英愛、金施侯主演的韓國電影《親切的金子》,復仇系列三部曲之一
劇情簡介:
金子(李英愛飾)20歲時,就因被控「誘拐兒童」入獄而成為頭條新聞,人們驚詫於她的美貌、她的年輕。
在13年的牢獄生活中,有著天使般容貌的她是獄中絕對的模範。金子盡心盡力地幫助身邊的每一個人,因此獄友們都稱她為「親切的金子」。表面上金子似乎比誰都誠實守紀,但內心裡的復仇火焰一天也沒有熄滅。
當金子出獄後,她還是馬上展開復仇計劃——它已經暗中策劃准備了13年之久的,而獄友們也都在不同的地方幫助著她。金子的仇人是當年讓她入獄的白老師(崔岷植飾),那是什麼讓他們在13年前結怨呢?金子又將怎樣復仇呢?能否成功?
H. 一部韓國電影,一個小學的男老師到農村支教,講述的是他跟五個學生之間的故事,名字是什麼啊
《我的鬼馬金老師》
導演:Gyu-seong Jang
主演:車勝元 Hie-bong Byeon Ji-ru Sung
年份:2003產地:韓國
類型:喜劇片 劇情片
劇情:
來自漢城的初等學校老師KIMBong-doo一直以來都無心作育英材,只顧收取來自家長們的賄款,結果被派往江原道的一條偏遠鄉村繼續執教。慣於城市生活的他不甘於在這鄉村學校任教,故此到達鄉村後,他不斷找機會重返漢城。可是,他要離開也不容易,因為他要面對當地極為純真的學生和純朴的村民
I. 高懸賞,求電影:一部喜劇電影,是日韓地區的。講述的是有個學生需要補課,於是學生的家長就給他找了個補
美麗的少婦,韓國電影,女主身材還不錯,樓主品味還行
J. 一部韓國恐怖電影,女兒在學校被殺,父母裝鬼,在校園為女兒報仇,一個個的殺了學生,威脅找出真凶
考死/血之期中考試在距考試還有170餘天的一個星期六,全校從第1名到20名的成績優秀學生們參加的特別精英考試正在進行。當時校園里只有24人,他們是仗義的女高中生伊娜、校內叛逆王子姜賢,會又嫉妒又羨慕伊娜的好友明孝、一心想拿全校第一的偏執狂惠瑩、患有幻覺和妄想精神分裂症的趙范、受失眠症困擾的全校第二東赫、處處小心翼翼的全校第三在旭、有神經病傾向的秀珍等20名有問題的模範生,和學校最有人氣的老師昌旭、新來的負責精英班的英語老師素靈、及學生主任志勇。
考試正在進行中,教室里的電視和校內喇叭突然響了起來,傳來「為了精英」的聲音,同時畫面上出現全校第一名惠珍被關在漸漸漫起的水槽中渾身發抖的模樣,一個聲音對學生們宣布了關繫到惠珍性命的期中考試題目。無處可逃,全學校里只有24名師生。就這樣特為他們准備的「血之期中考試」卷土重來。
「規定時間內寫不出答案,你們的朋友將斃命」,想活的話,答對問題吧!
從全校第1名惠瑩起,有人開始消失,為救同學,也為了自己活命,只能找出答案!
規定時間內!規定地點內!
計時已開始,攸關同學性命的血之期中考試開始......
結局和謎底
註:兇案是學校保安與妻子合謀,他們是考試第一名那個女孩金智媛的父母,他們之所以這么做,主要是因為我們上面那張海報上那個男老師(黃昌旭老師)殺害了他的女兒智媛,智媛是學校的優等生。
為什麼這老師要殺害成績好的女學生智媛呢?故事是這樣的——黃老師決定收取有錢家長的賄賂,把考題透露給貴族子弟,讓他們排名靠前。
而智媛剛好撞見了這一幕,她家裡窮,希望考好成績,獲得獎學金,減輕家裡的負擔。她盼望著將來可以有好前途,可以幫家裡還債,於是她威脅男老師,要他恢復她的考試排名,(實際上她書讀得很好,可以考第一名)不然就告發他們,於是男老師在壓力下,把可憐的智媛殺害了滅口,
而故事開頭那個神經兮兮的男學生——趙范,大家都以為他是變態殺手的那個傢伙,其實他是無辜的,他是目擊老師殺死智媛的證人。他當時見死不救,這就是他會看見「鬼」的原因。
最後,黃老師勒死了智媛的扮鬼殺人為女兒報仇的母親,保安在哀悼會的禮堂上用斧頭砍死了海報上那位黃老師。