❶ 有關一個少年敲鼓的電影,港片,90年代的,勵志類的
《鼓手》。張國榮主演。
❷ 一部外國電影,演一個大學生刻苦練習架子鼓的故事,切受到很多挫折
爆裂鼓手 Whiplash
19歲少年安德魯(邁爾斯·特勒 Miles Teller 飾)成長在單親家庭,一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學校練習時被魔鬼導師弗萊徹(J·K·西蒙斯 J.K. Simmons 飾)相中,進入正規樂隊,同時也開始為追求完美付出代價。安德魯越是刻苦練習,與外部世界越是隔膜。唯一理解他的是弗萊徹,但後者的暴躁與喜怒無常扭曲了這段師生關系,更讓安德魯耳濡目染,連帶自身的性格亦發生變化。最後當安德魯終於登上紐約音樂廳的舞台,他才驚恐的發現原來弗萊徹一直等著將他打入塵埃......
《爆裂鼓手》講述一名少年在嚴師督教下,以非常規手段挑戰自己的極限、追逐爵士樂鼓手夢的熱血故事。主人公熱愛打鼓,但過度的投入讓他失去對音樂的初衷,進而演變為生命的負荷以及師徒間近乎瘋魔的對決。電影不只有音樂人的苦痛,更讓人看到傳統勵志背後的殘酷真相。 《爆裂鼓手》獲得第30屆聖丹斯電影節最高榮譽評審團獎。©豆瓣
❸ 有一個國外關於青年在學校比賽敲鼓的電影名字是什麼 好像屬於行軍鼓
2002年上映的《樂鼓熱線》根據真實故事改編講述一個黑人男孩通過自己的努力成為校內優秀的鼓手並在樂隊比賽中得到冠軍的故事;2014年上映的《爆裂鼓手》講述一個熱愛音樂的年青人努力地想要成為頂尖的爵士樂鼓手的故事。希望對你有所幫助
❹ 《爆裂鼓手》電影觀後感
努力和拼盡全力的區別?
本周看完了《爆裂鼓手》,坐在桌前寫這篇影評,這部2014年上映的影片之前一直沒看,這次看完之後感覺暢快淋漓,腦海里鼓聲不絕於耳,真的體會了餘音繞梁!
該片講述了一個音樂系的學生安德魯在追求成為頂級鼓手的夢想之路上,碰到了魔鬼教練弗萊徹,從此把喜歡變成了殘酷的訓練,甚至放棄了自己的愛情,在瘋狂訓練和被教練打擊中技藝有了質的突破,但自己也承受不了壓力而崩潰了,後來再一次遇到老師,雖然還是有巨大壓力,但這次沒有退縮,重返舞台,在激昂的鼓聲中鳳凰涅槃!
影片從一段鼓聲中慢慢拉開序幕,靜默、黑屏,一段緊密急促的鼓聲開始,我們漸漸看到走廊盡頭練習室里一個打鼓少年,經歷了坎坷的追求理想的過程,影片又在這個少年一段瘋狂、狂野的鼓聲中結束。
這部電影讓我想到了高考前的一段時光,記得准備高考的日子裡,每天至少要練習多少個小時的題目氏瞎,才能在三天中展現出色!還有馬拉松比賽的准備,沒有長期刻苦的刻意練習,是很難有機會見證自己創造奇跡的機會!影片中,印象最深的就是安德魯手在滴血,血和汗水滴,然後把手放在冰桶里緩解疼痛,然後繼續練習!很多時候我們是要逼一下自己的,別人可以用「good job」鼓勵我們,但我們殲鄭空不能依此來無止境的諒解自己,沒有一條實現夢想的道路,是不與荊棘為伴的。
如同安德魯最後燃爆全場的鼓聲,點燃夢想,揮汗如雨,叢嘩唯有流過血的雙手,才能彈出世間的絕唱。
❺ 看完電影《爆裂鼓手》,你有哪些感悟
大學時曾學過一段時間的架子鼓,也特別喜歡這部電影,來和大家分享一下。
你所理解的學架子鼓的人是什麼樣的呢?
電影的結尾實際是悲劇,媒體的影評也多少在這一點達到共識,大概正是如此,片中固然有勵志的成分,但是成功的代價是少年純真的喪失,如果本來尚有純真的話。
但不管結局如何,他至少為他的夢想努力過、奮斗過。
生活從不會善待任何人,包括那些為了夢想一直默默耕耘的人,但即便如此,也還是要為了心中那永不磨滅的夢想之光孤獨前行,星爺不都說了嘛,人要是沒有夢想,那跟咸魚有什麼區別?
❻ 一個小孩敲鼓 德國的嚴肅儀式變成了舞會 是什麼電影
是德國電影《鐵皮鼓》。 外祖母安娜還未婚的時候,一個叫約瑟夫年輕人為了逃避追捕鑽進她的大裙子下,而成為了奧斯卡的外祖父。母親阿格內斯和她的表弟布朗斯基深深相愛,但由於近親不能結婚,只好嫁給商人阿爾弗萊德。奧斯卡出生了,但誰是他真正的父親也許只有母親阿格內斯知道。 奧斯卡三歲生日那天,母親送了一個"鐵皮鼓"作禮物,他高興的整天掛著它。他在桌子底下玩,發現了布朗斯基舅舅和媽媽的私情,他覺得成人的世界裡充滿著邪惡和虛偽,他決定不再長大。他從樓上跳了下來,結果他真的就不再長高,停留在三歲的高度。一次,爸爸搶他的鼓,他大聲的尖叫,結果發現,他的尖叫可以震碎玻璃,從此沒有敢再搶他的鼓。 希特勒上台後,父親加入了納粹黨。母親還是頻頻和舅舅幽會,母親發現自己懷孕了,沒完沒了的吃起了魚,結果由於過量而死去。母親死後不久,舅舅也被納粹殺害了。外祖母帶了一個女僕瑪利亞回來,奧斯卡和父親都佔有了她的身體,並且生了一個孩子。奧斯卡認為孩子是他的,但瑪利亞成為了自己的"母親",孩子成為了自己的"弟弟"。1945年,蘇軍攻佔了但澤,父親被殺,他埋葬了父親,也埋了伴隨他20年的鼓。他的「孩子」不小心用石頭砸了他腦袋,這時候發現,奧斯卡恢復了生長…… 影片改編自諾貝爾文學獎獲得者君特·格拉斯1959年出版的同名長篇小說《鐵皮鼓》,導演施隆多夫忠實了原作荒誕、諷刺的基調,通過奧斯卡的視角,看到一個誇張和醜陋的世界。為了達到影像上的逼真,展示奧斯卡的視點,片中有多處從膝蓋高度拍攝的鏡頭,以此把"成年人"的世界詮釋成稀奇古怪的性和政治啞劇,甚至達到了荒誕的程度。這一切更像一個想像的世界,這個世界的人是怪誕的提線木偶,他們有過分誇張的企圖和言過其實的慾望。片中隱喻和象徵手法的運用,為影片的荒誕和怪異增加了深度。鐵皮鼓這一道具在影片中起著重要作用,其實它和奧斯卡所具有的的特異功能一樣,蘊含著顛覆醜陋現實的意義。
❼ 有一部關於山裡孩子打鼓的電影叫什麼
《陣頭》是一部由馮凱執導,柯有倫、黃鴻升、陳博正、林雨宣、廖峻、柯淑勤主演的劇情片,是繼《雞排英雄》後台灣人情系列第二部。影片以台中九天民俗技藝團真實故事作為劇情主軸,講述了一個音樂夢破碎的青年,因為賭氣接過了父親的陣頭團體,率領一群年輕人求新求變,開創了台灣新一代的「陣頭」文化的故事。
❽ 如何評價電影《爆裂鼓手》
如何評價電影《爆裂鼓手》轉!
期末復習時就看到網上在很熱烈地討論這部電影,昨天考完試才有時間看。看完上網看看影評,有說這是勵志電影的,有說這是一部悲劇的,而在我看來,這只是一部簡單的講述追求極致的電影。
變態的老師和變態的學生,兩人出奇地相似,同樣可以拋棄一切,只為追求極致,為此不擇手段地前進。弗萊徹正是看到安德魯身上這樣與自己相似的特質,才從馬蘇中選中他,定為培養目標。
於是我們看到安德魯伴隨著鼓技不斷提升的是性格的逐漸扭曲。為了練鼓可以對家人冷嘲熱諷,可以對女友惡語相向,甚至可以在舞台上就對導師大打出手,即便是出了車禍也掙扎著爬出來不顧一切地向舞台前進。他只想成為最偉大的鼓手, 其他的都不重要。只有打鼓,打鼓,滿身是汗也要打,滿身是血也要打。
再說弗萊徹,在他身上看不到一絲人性,他唯一想的就是打造自己的查理帕克,為了這個手段可以不擇手段,他可以用最惡毒的語言攻擊學生,他可以抄起椅子向學生拋去。在他魔鬼式的訓練之下被摧毀多少人都不重要,他不在乎,他只想鍛造極致的鼓手,如同鍛造傳世寶劍,數萬把中只留一把,其餘都可以當做廢料丟棄。
兩人相愛相殺,相生相剋,以雙螺旋的姿態行走在追求極致的道路上。
安德魯問他,難道不會由於逼得太狠而導致下一個查理帕克氣餒退出嗎?弗萊徹說,不會,因為下一個查理帕克永遠不會氣餒。這邏輯簡直無懈可擊,只能說那些在重壓下崩潰的還不是那個人,因此不值得惋惜。
安德魯曾經在離查理帕克一步之遙時險些放棄,就是影片最後,安德魯被弗萊徹算計後,面對台下稀稀落落的掌聲,他黯然走下舞台。這是他距離放棄最近的一刻,甚至比上一次出車禍毀了演出還要近。他可能會在和父親擁抱後一起回家,然後改行,從此庸碌一生。但他沒有,他是永遠都不會放棄那種人,無論遭到怎樣的挫折都不會,於是他轉身重新走上舞台,對導師比了一個F*K YOU的嘴型然後用自己的方式開始打鼓,整場演出變成了他一個人的drum solo,將全片推向高潮。
弗萊徹的眼神,從嘲弄、疑惑,變成了鼓勵、欣慰,他知道,他成功了,他終於有了自己的查理帕克。整篇以最後一個尾音結尾,沒有想像中台下觀眾掌聲雷動和大公司的簽約。在極致的大門前,只有師徒二人,不需要旁人的認可,影片一下就脫離勵志青春期電影的范疇了。
影片原名「Whiplash」,就是「鞭笞」的意思,與其說和主人公安德魯演對手戲的是導師弗萊徹,不如說是生活中的壓迫,而弗萊徹不過是這種打壓的人格化形象。安德魯面對的不僅僅是導師弗萊徹為了教學的嚴酷,更面對了導師純粹出於報復的卑鄙,就在這命運的不斷的鞭笞中,安德魯不斷完成超越,突破了極限,超越凡人,成為偉大。
世界上的事情就是這樣,在追求極致時就不能用普通的價值觀來衡量,好比牛頓定律只適用於宏觀低速的世界,一旦涉及到高速和微觀,就要引進新的物理理論,你無法用凡間的磚石鋪就前往天國的道路。弗萊徹說,英語中最害人的一句話就是good job,大鳥不能成為大鳥才是最大的悲劇,他相信使用自己的方法才能逼迫人們突破極限。我們或可想像到他聽聞自己因涉嫌蓄意在精神上折磨學生而被校方解僱時的反應——你們這幫傻叉根本不知道我在干什麼。
對於弗萊徹這種手段,影片本身並沒有給出自己的評價,而是將這個思考蘊藏在最後一個尾音之中留給觀眾。相比於梵高尼采之流,畢竟大多數人還是生活在塵世之中。
最後,對於同一個主旨,本片可以選擇任意的藝術承載方式,可以是爵士鼓,也可以是鋼琴小提琴什麼的其他樂器,甚至還可以是追求科學追求真理什麼的。最終選擇架子鼓在我看來是架子鼓演奏水平更易於感知,手速和節拍的把握這類東西,即便是絲毫不了解架子鼓的也能直觀地感受到演奏者的水平高低。另外架子鼓這種樂器具有強大的表現張力,高潮部分甚至不需要其他配樂,單憑密集的鼓點就能牢牢地抓住觀影人的感受,再加上幾近完美的剪輯,影片藝術效果堪稱一絕。
五星。