一個女老師教學生守規矩的電影

A. 再讀《56號教室的奇跡》！

      雷夫•艾斯奎斯，一位傳奇教師，他三省其身，教學更育人，他結合理論創新了簡單而有效的教育方法。第56號教室的孩⼦⼤多貧困，來⾃移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎註定平凡的學⽣卻在⼀個充滿愛⼼與智慧的⽼師的培養下，長⼤後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等頂尖⼤學並取得不凡成就。這⼀切奇跡的諦造者就是雷夫⽼師。

    今晚，我跟隨張潔茹老師一起去探尋第56號教室的奇跡。

      雷夫•艾斯奎斯老師，美國最值得稱許的教育家，被《紐約時報》尊稱為「天才與聖徒」的「當代梭羅」。他從教多年來，一直在藿伯特小學擔任五年級教師，在教室里，他創造了一個個關乎生命成長的奇跡，在教室外，他也引領父母培養出了卓越非凡的孩子。第56號教室，因為有了他的工作變得充滿生機與活力，孩子們因為有了這樣的老師而學會了遵守規則、為他人著想、自我計劃、自我教育。

    這本書值得大家反復翻閱進行學習。我們先來探討第一個問題：作者雷夫•艾斯奎斯創造了哪些奇跡？

    《第56號教室的奇跡》是美國著名教師雷夫•艾斯奎斯的作品。雷夫•艾斯奎斯一直在一所叫霍伯特的小學擔任五年級老師長達20多年。這所學校位於美國的洛杉磯，高達九成的學生家庭貧困，並且大部分來自非英語系的移民家庭。可是，就是在這樣的環境下，雷夫老師班裡小學生的成績高居全美標准化測試前5%，而且孩子們謙虛有禮誠實善良。長大後，他們紛紛進入哈佛、普林斯頓等名校就讀取得不凡的成就。這是雷夫•艾斯奎斯創造的最大的奇跡。

    56號教室的奇跡之一就是這個教室里沒有恐懼。充滿安全感的潤澤的教室。這是最厲害的地方，我們作為教師不管是教導學生還是子女，一定要時時從孩子的角度看事情，不要把害怕當作教育的捷徑。的確，雷夫的教育情懷和教育熱情，給無數讀者留下深刻印象，這樣的教室，成為我們追尋的方向。雷夫把他的教室打造成了孩子們躲避暴風雨的天堂，這處快樂灣應該是我們教師追求的目標。

      是啊，在我們的教室里是不是經常充滿著大聲呵斥的聲音呢？看似安靜的教室真的安靜嗎？難道不是在鎮壓孩子嗎？很多的家庭教育和校園教育其實都是帶有恐懼感的：父母害怕孩子不爭氣；老師害怕不受愛戴，平均分不達標；孩子害怕規則，害怕考試成績，害怕老師父母的責罵。我們不得不承認，在我們的教育中確實在是在用恐懼約束孩子，他們之所以守規矩是因為他們害怕，謾罵、責罰、冷落都是他們害怕的根本。但是這樣的恐懼只能讓他們學會在規則之內盡量的打擦邊球，讓自己過得舒適一點，此外一點好處都沒有。

      雷夫作為一名普通的教師，把這個教學的工作做到了極致。真正的做到與孩子們之間的相互信任、相互平等，是特別不容易的一件事情。而大多數的教育工作者，似乎更多的是一種說教或者是表面現象。而事實上內心並沒有做到跟孩子的完全平等，不能對孩子真正信任。對的，這種信任是心底里發出的，不用言語，孩子自能感覺到，在洞察情緒上，他們小孩子比我們成年人更敏感更聰明。為人父母、師長的我們，總是對孩子們發火，往往也氣得很有理由。其實我們不是在解決問題，只是在發泄怒火，而孩子有所改變也多數是因為害怕。孩子不懂或犯錯的時候，我們應該用積極的態度與耐心來面對問題。我們見多了學校裡面教師對孩子太多的斥責，批評、挖苦、不屑和冷漠，孩子看教師的眼神是恐懼，內心是厭惡。孩子們心中的好老師是善良可愛的，什麼時候提起老師都是敬佩的，帶著笑和愛的。特別是小學生，對老師都是崇拜，仰慕的，信任的。小學生都有向師性。還記得我剛接一年級的時候，穿了一條裙子，我們班的一個小女生回家非要吵著要買一條跟我一模一樣的，孩子的內心可真是單純又可愛。作為教師，一定要愛護好孩子對我們的那份最純真的愛。是的，如果一個孩子從小對老師建立不起來信任和仰慕，長大後就更難了，我們一定保持好孩子的這種親師的底色。老師，要愛護學生。孩子是發展中的人。譬如種子，花期不同。

      雷夫老師舉了個例子，這個現象確實很普遍。某個孩子在教室里搗亂，所以老師就決定下午全班同學都不準打棒球，孩子們默默接受懲罰，但私底下卻恨死了。學生不服，只是出於對老師懼怕，所以默默接受。一個人的錯誤卻讓全班受懲罰，恐懼的心理讓學生敢怒不敢言。雷夫老師的一個學生在接受采訪的時候說：「去年我問一個老師一道題怎麼做，那個老師大吼說道『這道題我都講過了，還是不懂嗎！』我就是不懂啊，不懂才會問，如果是雷夫老師的話，他會講500遍，直到我們聽懂了為止。」沒有恐懼，依靠信任建立起來的教育，是最高效最美好的家庭教育方式。有人說教師特殊的職業性質決定我們真的要具備超強的素養和教育學心理學知識。一個優秀的老師必須是學生的榜樣。踐行「身正為范德高為師」，真心不易。我覺得是一個教師想要優秀，首先做好學生的榜樣。

    那接下來我們交流了第二個問題：你認為雷夫創造教室奇跡有哪方面的原因？

      我覺得第一點就是雷夫對學生的那種無私真摯的愛。雷夫老師有教育情懷，還特別能下功夫。一語驚醒夢中人，總結到位。雷夫每天早上三點多從家裡出發，倒好幾次車在早上六點多趕到教室，晚晚上六點離校。節假日還帶著學生到學校去上課，這些都是免費的，而且都是建立在犧牲自己的休息時間、出於對學生的那份愛的基礎之上的。我很喜歡雷夫這句話：「我這個老師沒有特別突出的創造力，於是，我決定給他們我能力范圍最寶貴的東西———時間」。他把一年的時間都用在了學生身上，和學生對話，和學生旅遊，和學生游戲，和學生排演戲劇。雷夫老師說他在教學方面得到的勝利，絕大部分都是長年累月披荊斬棘、痛苦勞動的結果。長年累月、披荊斬棘、痛苦勞動，每一個詞都需要時間的打磨。雷夫愛教育，愛學生，讓他願意投入更多的精力經營自己的班級，去研究學生成長的奧秘。愛好孩子是很容易的，但要愛那些調皮的孩子，就真的需要我們老師的愛心了。雷夫老師的博愛和獨特的教育方法道德發展六階段至關重要。雷夫老師告訴我們一個現實：閱讀是教育中最重要的一環，其它科目合起來都沒它重要，閱讀能力薄弱的學生，不但學科成就欠佳，也很難得到知識的樂趣。雷夫老師曾教過的幾百個學生畢業後繼續深造，都有不錯的表現，雖然這些孩子族群、宗教、經濟以及文化背景完全不同，但他們卻有一個共同的特點，那就是閱讀能力高超，手不釋卷。優秀生誰都能教好，老師與老師的差別其實在對待差生上表現得最明顯。對於班上的任何一個學生，對他們的態度，雷夫先生都是不放棄，不拋棄。雷夫為了孩子們所付出的努力與艱辛，讓我們真正體會到了成功無捷徑的真諦。

雷夫老師愛閱讀，也是很重要一個原因，閱讀改變思維，增加認知。閱讀對學生的影響也是潛移默化的。雷夫的目標是培養終身閱讀的孩子。「作為老師，如果你根本就是一個書本絕緣體，你怎能期待調教出閱讀高手？」雷夫老師熱愛閱讀，學生受到影響，也變成嗜書如命的小書蟲。每一學期，雷夫老師都會根據學生的水平和年齡特點，提前列好本學期的閱讀清單，帶領學生去完成。當然，這些推薦書目都是雷夫老師自己讀過，並精挑細選出來的，所以，他能更好地引導學生去讀，去體會，在閱讀的過程中更容易產生共鳴，也更能激發學生的深層閱讀，學生的閱讀興趣也就在這個過程中得到了培養。而我們知道，愛閱讀的學生一定差不到哪兒去。我從雷夫老師身上學到很多引導學生愛閱讀的好方法。他利用空餘時間讓學生體會閱讀的樂趣，還通過電影作為閱讀經典的輔助工具。這一做法在我的教學中也給了我很多啟發。在這里踐行「身正為范 德高為師」，真心不易。只有愛閱讀的老師才能帶出愛閱讀的孩子！走廊上那一個個愛讀書的孩子是最靚麗的風景，眼睛望向書本的孩子更美，閱讀會帶給學生一生的記憶。閱讀浸潤的孩子更有後勁和力量。小學時期，有的時間，所以帶領孩子們多讀書吧。

另外，雷夫老師帶領學生排練莎士比亞戲劇的做法也很值得我們學習，有綜合活動課、項目式學習的味道。這就是閱讀的延展，自主選擇書籍，培養了孩子的自主閱讀能力。他創造各種有趣的游戲，使學生因此愛上數字和數學；他放棄了許多休息時間，帶領學生出外參觀，欣賞電影、組建樂團，排演莎士比亞戲劇，使他們享受藝術的魅力，享受追尋完美的過程；萬聖節面具製成的同時，同情心和團隊合作的精神也被發揮到極致，孩子們在創作、享受樂趣的同時，也落實了仁慈與關懷精神。讓文字活活地展現了出來！雷夫老師把閱讀做成了一件很有趣的事。在引導孩子們讀完《愛麗絲夢遊仙境》之後，他會設計搞笑逗趣的「愛麗絲節」，那天班裡所有的孩子可以穿戴書中造型上學。在共讀《金銀島》時，他們會在課堂上規劃一整天的尋寶探險，那天，學生身穿海盜裝，依據天書般的線索，在校園建築中尋尋覓覓，設法找到藏寶圖。找到藏寶圖後，要根據指示挖出藏寶箱，箱內有什麼寶？那便是他精心為學生准備好的幾本名著《殺死一隻知更鳥》《麥田裡的守望者》《另一個和平》……讀到這，我都忍不住想去做雷夫老師的學生，去體驗一把如此閱讀的快樂。閱讀又是與世界溝通的方式。雷夫老師把學生帶出去，在旅遊中學習歷史等學科的內容，與我們課改的提倡是一致的啊！雷夫老師告誡我們所有的語文老師，絕對不要取消閱讀時間。我們可以取消一天中所有行程，唯獨閱讀例外。我們要學生曉得：閱讀能力的好壞，是往後成功與否的關鍵。

雷夫老師厲害在於他不是說教，而是善於設計活動，把自己的教育意圖貫穿、滲透到活動中，讓學生不知不覺、不著痕跡地受到教育。建立班級圖書角，擴大閱讀量。紙質閱讀是方向。雷夫老師的學生喜歡閱讀，這是因為雷夫老師始終陪她們一起讀。那就讓閱讀以後也始終陪伴我們吧！

那在我們的教學中，各位前輩老師們有哪些優秀的做法呢？我們一起來探討第三個問題。

記得初上講台，年輕的我經常對學生吼叫，可是發現他們只學到一點，就是對我很恐懼。後來我嘗試安靜下來，這時我驚奇的發現教室也會安靜，所以如果老師能很好地調適自己的情緒，我們的教室里也會有奇跡發生。我最近幾年喜歡帶著學生一起看影視劇，比如這個周末，我們准備看《當幸福來敲門》。這個做法非常不錯，這樣我們課下就有了和學生們交流的話題，關系也會更親近，學生也會更喜歡我們。堅持下去我相信奇跡也會來敲門，要堅持下去需要堅持下去我相信奇跡也會來敲門，要堅持下去需要規劃，可以分主題、分系列地領學生看下去，看看討論討論。閱讀與我們的語文單元主題相聯系。比如像「人物品質」單元，就可以周末和孩子共看《小英雄雨來》這部電影，看完電影我們還可以挑選有興趣的孩子分角色演一演，排演成教育戲劇，讓孩子把自己的感受與想法演出來。這樣做就有點雷夫老師帶學生排練莎士比亞的意思了。不說超越吧，起碼要有向雷夫老師看齊的意識。

在引導學生閱讀上，大家摸索出了很好的方法。比如閱讀存摺，通過記錄分享、展示總結等激發孩子們的閱讀興趣。這種方法我非常贊同，我也會跟孩子一起享受一些特別有意義的影片和演講。高中學生更需要的是激情教育，不是讓他們安靜而是要他們積極向上。與學生一起閱讀，其實就是找尋一起生活的語言，有了這個語言密碼，才算是共同生活，一起成長，好多的矛盾和問題就煙消雲散。@濮陽，張潔茹 我覺得小學語文老師特別棒！一點一滴地，潛移默化地影響孩子們，引導孩子們，這需要足夠的耐心和奉獻精神。小學是學生學習成長的地基，我們必須打牢固，讓孩子樹立正確的價值觀人生觀，朝著正確的方向發展，這樣我們才能把接力棒無愧的交與你們。可能是性格的原因，我喜歡在課間跟孩子們一起玩耍，一起跳繩，踢毽子。我和學生們相處的很快樂，就像雷夫老師說的，快樂可以點燃孩子的熱情。希望我們教師學學雷夫，不再單單用成績把孩子分成三六九等，不再只會批評和請家長，不再有體罰、精神懲罰出現。因為在孩子們的心目中，老師是神聖的，是值得信任的。所以一定不要辜負了孩子們。雷夫老師是方向，雖不能至，心嚮往之，我們每天做一點點，總會遇到慶典的！如果我們能夠像雷夫一樣細心觀察，從愛每一個孩子出發，那麼我們也會有自己不一樣的教室，就像我的「琢玉小屋。向著這個目標努力。那就讓我們按照雷夫的做法，以信任取代恐懼，做孩子可靠的肩膀，使班級紀律合乎邏輯；教師要以肯定的眼光看待每個孩子都是星星，以賞識的眼光看待每個孩子都是一朵花，以園丁的眼光等待每個孩子最後蝶變時的輝煌。教師要把握一種方式，做到師生平等對話；把握一種精神，做一根燈芯，點亮學生的心；把握一個方向，和學生相處要多一點包容和忍耐，多一點微笑和關懷，多一點等待和期許。

一個半小時的交流碰撞，讓我這個後輩收獲頗多，感謝各位前輩們，希望以後我還有機會向各位前輩們學習。感謝張老師的分享，讓我們一起領略了一本好書，一起思考了好老師的深刻內涵，讓我們一起努力做好老師。

B. 求教一部電影，關於女老師和教育的。

《自由作家》又名《街頭日記》
劇情簡介
愛林（希拉里·斯萬克 Hilary Swank飾）從事的第一份教育工作，就是在威爾遜學校一個糟糕透頂的班級里擔任老師。這里有著給老師們帶來噩夢的學生：他們虛度光陰，消磨時辰，把學校當成18歲之前的游樂場；更混亂的是，學生們來自社會里的不同種族和各類底層階級，分幫結派互相鬥毆。
愛林想方設法讓仇恨遠離孩子們的心，消解他們之間的敵意，可是，作為一名白人老師，孩子們對她樹起了重重心牆，愛林的教育理想在現實中一次又一次地碰壁。
孩子們跌入深淵的心靈是否無葯可救，他們的未來能否在愛林的循循教導下重現曙光，愛林的肩上承著千斤重擔，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日記》，以及一顆熱忱真誠的心，帶領迷失的孩子找到明燈。

C. 一個日本電影，說一個好像是小學女教師對學生特別嚴格的

是不是日劇 女王的教室?

D. 求一部韓國電影的名字。

我生命中最糟糕的男人

目錄
基本資料
演職員表
製作發行
劇情介紹
幕後製作

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基本資料
中文片名
我生命中最糟糕的男人
外文片名
The Worst Guy of My Life
更多中文片名
我生命中最惡劣的男人
影片類型
愛情 / 喜劇
片長
109分鍾
國家/地區
韓國
對白語言
韓語
色彩
彩色
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演職員表
導演 Director
孫賢熙 Hyun-hee Son
演員 Actor
廉晶雅 Jung-ah Yum
卓在勛 Jae-hun Tak
尹智敏 Yoon Ji-min
申成祿 Sung-rok Shin
趙熙奉 Hie-bong Jo
馬東錫 Tong-Seok Ma
鄭仁基 Jung In-Gi
南晶美 Kyeong-mi Na
嚴秀貞 Soo-jeong Eom
金善雅 Seon-a Kim .....客串
申賢俊 Hyeon-jun Shin .....客串
申伊 Yi Shin .....客串
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製作發行
發行公司
韓國希傑娛樂株式會社 CJ Entertainment [韓國]
上映日期
韓國
South Korea
2007年8月30日
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劇情介紹
不勝酒力的珠妍常常喝到酩酊大醉，被人背回住處。而一向自認為是規矩老實的成泰卻因不善處理和女性的關系，沒有什麼桃
花運。兩人是交往了十年的好朋友，彼此都堅信男女之間一定有著真正的友誼。然而，身邊漸漸充斥著結婚的故事，珠妍成了朋友中唯一的老處女。為了安慰傷感的珠妍，成泰一直陪她喝酒。誰知酒後亂性，保持了十年純潔友誼的男女卻糊里糊塗地發生了一夜情。第二天，兩個人在同一個被窩里兩兩相望，不禁駭然。
為了修補他們來之不易的友誼，兩人決定做出補救，就是彼此裝作沒有發生過任何事情。他們又喝了一次和好酒，卻重蹈覆轍，鑽進了同一個被窩。於是，兩個人乾脆接受了命運的挑撥。他們開始嘗試通過婚姻得到彼此所期盼的幸福生活。
誰知新婚旅行的第二天嚴峻的考驗接踵而來。這對新婚夫婦竟然遇到了生命中的理想伴侶。成泰迷上了性感成熟的女主編，甜

言蜜語的廣告導演打動了珠妍的芳心。一時間，浪漫之旅變成了惡夢之行。原本是想感情更好，過上更幸福的日子，然而事與願違，現實總是差強人意。兩個人開始還是彼此扶持的恩人，一旦遇到理想的對象，反而變成了彼此的絆腳石……
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幕後製作
大韓民國的另類女子VS平凡男子
不要以為年齡越大就越找不到心中的理想伴侶。《我生命中最糟糕的男人》喚醒了尚沉睡在純真幻想中的大齡男女，誘發他們將目光投向現實生活，甚至自身周圍。和一直苦等生命中的理想對象相比，近水樓台更易得月。影片中，成泰和珠妍維持了十年的純潔友誼，最終向現實妥協，選擇成為相守一生的伴侶，給大眾帶來了嶄新的啟示和共鳴。這是笑聲之外，影片的獨特核心。
結婚之後的男女，到底誰會變成最糟糕的那一個？在電影中，對女人來說非常一般的男子，對男子來說非常另類的女子，他們彼此是最不般配的組合。平凡男子婚後即刻變得更加無聊，另類女子則在婚後變得更加另類。2007年的秋天，平凡的男人邂逅另類的女人，展開一段歡喜冤家的緣分故事。原本兩個人各自生活的時候相安無事，走到一起就變得一塌糊塗，矛盾無法調和。或許，這也是所有觀眾曾經想到或經歷過的窘境吧！
「最強」的演員變身「最惡」的男女
本片女主角是活躍於忠武路的30代個性女星廉晶雅，男主角卓在勛原是歌手出身，後開拓領域，成功轉型為電視廣播主持人，現在正一步步向大銀幕挺進。在人氣影片《女老師VS女學生》中大放異彩的廉晶雅再次施展自己的喜劇天賦；卓在勛也出人意表地展現了超凡的詼諧功底，不輸女方。兩人精湛的演技和應變能力在影片中得到了最大限度地發揮，從開機到影片殺青，配合得天衣無縫，帶來了韓國影史的「最惡男女」、「最糟糕情侶」。
影片省去所謂的甜蜜戀愛部分，直接進入了結婚典禮，展開真實婚姻生活的一個斷面。影片台詞根源於真實的生活，而更出彩的部分則是演員片場上的即興發揮。在鏡頭前，卓在勛表現出令人難以置信的應變能力，成為現場當之無愧的「即興表演王」。渾身充滿喜劇DNA的廉晶雅也是揮灑自如，和搭檔配合地完美無缺，在現場總是能奉上精彩的即興表演。全體工作人員為了確保每個鏡頭以及即興發揮的部分做到最好，不辭辛苦，反復試驗，甚至廢寢忘食。
特別驚喜：超級明星的喜劇盛宴
男主角卓在勛的活躍與熱情不僅僅局限在他的喜劇天賦方面，還體現在他華麗龐大的人際關繫上。他充分活用自己的人脈關系，令整部影片群星閃爍，包括許久未露面的頂級明星金善雅和申賢俊以及申利等人都在片中有精彩的客串表演，為影片帶來意想不到喜劇效果，卓在勛的喜劇創意也通過這些超級綠葉的加入而得到了更精彩的發揮。
實力派新鮮人尹智敏、申成祿攜手誘惑「最糟糕」情侶組合
影片中，男女主人公再婚後第二天遇到了彼此命中註定的「剋星」，從此展開一段糾纏不清的四角關系。而充當這對理想第三者的正是影壇實力派新人——尹智敏和申成祿。尹智敏曾在頗受好評的懸念電影《壟斷者》中出演一位妖嬈的神秘女郎，後在各種廣告和電視劇中頻頻亮相，成為知性兼美貌的職業女性代言人。申成祿活躍於舞台音樂劇和影視領域。申成祿天生一幅明星臉，在影片中用無以倫比的迷人微笑不僅征服了女主角廉晶雅，同時也俘獲了觀眾的心。
從挑逗鋼管舞到華麗雙人舞——廉晶雅的滿分舞姿
電影《漢城大劫案》中廉晶雅曾為觀眾奉上過一段精彩的性感舞蹈，而《女老師VS女學生》中更出演過搞笑嬉鬧式的喜劇舞蹈段落。這次《我生命中最糟糕的男人》中，廉晶雅再戰舞池，將性感與幽默緊密結合，演繹她的喜劇舞蹈完結篇。在這場挑逗人心的熱舞場面中，廉晶雅將搖晃著身體，露出性感的皮衣，上演火辣的鋼管舞。此外，還有優雅的浪漫情侶雙人舞，可謂異彩紛呈，無疑是一場華麗的視覺饕餮。廉晶雅為了在銀幕上展現出最好的狀態，台下做足功夫，勢必征服所有觀眾的眼睛。

E. 求一部日本電影，關於一位女教師教育一群小學生的

〈女王的教室〉
天海佑希、志田未來、福田麻由子

F. 電影《臭屁王》中飾演小文新媽媽 的人叫什麼

叫陳妤。

電影《臭屁王》是由導演朱延平和主演團隊郝劭文,吳孟達,金城武,朱茵精心打造的經典電影節目。臭屁王的劇情介紹：影片名稱：臭屁王影片導演: 朱延平影片主演: 郝劭文 吳孟達 金城武 朱茵影片類型: 劇情 喜劇 動作製片國家: 香港 台灣影片語言: 粵語上映日期: 1995-05-21劇情介紹：《臭屁王》講述的是可愛搞怪的小生（郝紹文 飾）因受不了父親娶了新妻子而責罵自己，便離家出走。一路游盪，接著小生認識了校工達叔（吳孟達 飾），糾纏達叔收留他。達叔一直喜歡一個賣花的盲女（朱茵 飾），並假裝有錢人天天在她的花攤買花，希望盡綿力幫忙她。達叔所任職的學校有一群頑劣的學生，沒有老師能夠把他們教好，校長只好懸賞50萬聘請老師。達叔知道盲女的手術費正好是50萬，面對頑劣的學生，達叔決定跟小生一起到烏龍寺學藝。學成歸來的達叔果然把學生教的十分守規矩。但為了讓學生阿武（金城武 飾）在情敵面前出口氣，幫阿武催眠打架，達叔被學校趕走了。小生出主意到自己家裡偷出50萬，可惜失敗了，為了使達叔能逃走，小生被父親抓住…… 《臭屁王》電影下載高清在線觀看由7060手機電影收集整理。

G. 問一部電影,幾年前看的了``是一個女的去做家庭教師輔助男的學習`還承諾男的考了多少分就會向全校學生跳艷

《我的野蠻女老師》MyTutorFriend

主演：金荷娜權相佑

婉秀（金荷娜飾）這名大二的學生因為家中經濟條件的問題，不得不賺錢打工。婉秀找到了家教的工作，她的學生吉勛（權相佑飾）是家中的少爺，讀書不勤奮以致他即便與婉秀同年如今也只讀高中。

吉勛嬌生慣養性格暴躁，與婉秀見面便不斷爭吵。吉勛面對衣著老土的婉秀很不滿意，但在長時間的相處以來，他才發現婉秀的純真善良。同樣，婉秀也發現吉勛即便是個公子哥兒，但他十分重情重意的。