農村教師被學生羞辱電影

❶ 求一部經典的香港電影名字【關於學校當老師 被學生整的】

逃學外傳
主演：張衛健 林志穎 吳奇隆 張敏 朱茵 苑瓊丹 吳孟達 黃一山 林小樓

❷ 求一部教師題材電影片名

1.《鄉村女教師》(前蘇聯，1947年)

上山下鄉支教去！影響了社會主義國家幾代人的反映教育事業的影片。
2.《二十四隻眼睛》（日本，1954年）

十九世紀三十年代的日本，軍國主義橫行，面對那些被政治洗腦而對戰爭高唱贊歌、視死如歸的小學生，這個只有12名學生的小學教師該怎麼辦？歡快的單車，重聚的師生，戰死的學生，林立的公墓，戰爭給了她一個悲慘的經歷！

講述一位年輕的女教師大石從師范學校畢業後，到瀨戶內海小豆島小學某分校赴任。此地孩子只有到五年級才會從分校轉到離此五里的總校去上學。當她穿著西式的套裙，騎著當時很時髦的單車來到這個貧困鄉村的時候，她的美麗打動了每一個人。她的微笑像三月的春風吹過鄉村的土地，掠過孤單的枯枝，拂過枯萎的花草，整個村子都似乎忽然間變得春意盎然。就這樣，她第一次走上了僅有12名學生的分校講壇。可是第二天，她就扭了腳住進了醫院，孩子們走了八公里路去去看望老師，並拍了紀念照。大石因為不能騎車，就轉到本校教書去了。五年後，日本軍國主義不斷推進，孩子們也從分校轉到本校來上學，大石也結婚了。因為戰爭，孩子們遭遇了很多變故，大石開始對教育產生了懷疑想要辭去老師工作。「24隻眼睛」畢業後第八年，在侵華戰爭、日德意志防共協定簽訂的歷史動盪中，當年的孩子們死的死，殘的殘。大石再次踏上分校講台，激動地流下了眼淚。

學生們買了一輛嶄新的單車給老師。20年，苦難的歷程和無情的歲月染白了老師的頭發，在老師的臉上刻下了深深的皺紋，也拖慢了老師輕盈的腳步，但是，在這嶄新的單車上，一切似乎又回到了20年前，老師在鄉村的道路上飛馳，像春風一般，她經過的每一寸土地下都萌生著生的希望……

❸ 嗝嗝老師原型（如何逆襲成受人尊敬的老師）

《嗝嗝老師》是印度的一部電影，根據布拉德·科恩和麗莎·維索基的小說《講台前》改編。故事的主角是一位叫奈娜·馬圖爾的女孩，她從小就患有妥瑞氏綜合症，這是一種神經系統疾病，某些時候腦子里的神經像發生了短路，會讓患者不由自主地抽搐，發出各種怪聲音，無法控制。

而她為此從小到大遭受了無數次的嘲笑和打擊，但她並沒有因為自己的缺陷終日鬱郁寡歡。從曾經被12所學校勸退，到後來獲得了教育雙學士、理科碩士；從應聘教師屢次被拒，到堅持了五個年頭被一所中學錄取，並把最差的9F班逆襲成第一名，這一路走來，她不僅讓人們對妥瑞氏症有了更深的了解，同時也被她優秀的人格魅力所折服，而這段異於常人的經歷也讓她的人生變得與眾不同，她是如何實現逆襲的呢？

有堅定的自我，能坦然接受自己的缺陷，不被外在評價所影響

奈娜的夢想是當一名教師，這源於她小時候有一次觀看節目時，因發出怪聲音被學校的可汗校長請到講台上。在可汗校長的詢問下，小奈娜說出了自己的境況，她說自己患有妥瑞氏症，同學們會嘲笑她，學她發出怪聲音，而老師會把她從課堂趕出來，她希望能和其他同學一樣在學校學習。校長對她說：「這里是學校，每個孩子都是來學習的，今天你就教會了我們，什麼是妥瑞氏症，我代表聖諾特克斯中學向你保證，你會得到和其他學生同樣的對待，同樣的教育。」

可汗校長給小奈娜的生活照進來一束光，帶給了她深刻的啟迪，讓她對教師的真諦有了更深的思考，也讓她決心成為一位像可汗校長一樣偉大的老師。所以盡管她能找到一份比教師更體面的工作，她卻不感興趣，面對父親托關系幫她找的現成的銀行的工作，她也不心動。而她的妥瑞氏症，也讓她遭受了無數次的否定和拒絕。

面試官：馬圖爾小姐，我坦率地告訴你，你這個病，是不適合教書的，也許有更適合你的領域，希望你理解。

奈娜：在座的老師，以前不知道妥瑞氏綜合症，現在知道了，既然我能讓校長和理事會的理事們了解這種疾病，教小孩子也沒有問題。

面試官：孩子們會對你發出的聲音笑個不停的，還怎麼專心聽講？

奈娜：我保證他們不僅不會嘲笑我，而且還會跟我一起笑。

面試官：我相信你能勝任這份工作，但前提是你不能老是哇哇哇。

奈娜：校長先生，每個人都有不足之處，就像您的無知，我認為新老師來的同時，這更需要一個新的校長。

面對各種質疑、否定以及異樣的眼光，成年後的奈娜顯然已經能夠一笑置之，當她被聖諾特克斯中學錄取的時候，面對同樣的質疑：「您發出的聲音怎麼辦，我還沒有見過有語言障礙的老師？」她自信地說：「這個病雖然能影響我說話，但不影響我的智商。」並對校長說您放心，我不會讓您失望的，我生來就是當老師的。

奈娜之所以能不受外在評價的影響，是因為她有一個堅定的自我，她能坦然接受自己身上的缺陷，並不為此自卑，她知道自己沒有做錯任何事，所以不管外在如何，她都有一個穩定的自我不受影響。正是基於內在的高自尊體系，對於他人的嘲笑和質疑，她沒有採取自我封閉的狀態，而是以一種新的視角看待世界、他人以及自己，並且發展出對世界更靈活的應對方式，而這也讓她與自己的缺陷得以和解。武志紅老師說過：「看到並接納自己沒那麼好，而且也不必那麼好，是極為重要的一個成長。」而奈娜能坦然接受自己的缺陷，是她得以向上生長的最重要的基石。

這讓我想到了被認為「美國當代最幽默的作家之一」的珍妮·羅森，她從小被抑鬱症、焦慮症等多種精神疾病困擾，在社交場合口無遮攔，言談舉止誇張怪異，但自己卻無法控制自己的行為，而珍妮並沒有因此自卑，而是將自己這些與「常人」不太一樣的時刻以文字的形式記錄下來，她以自嘲式的幽默、百無禁忌的話題和機智詼諧的語言為讀者帶去了不可思議的快樂和感動 。珍妮對於自己的疾病，她這樣說道：「我要贊美奇特，我要感謝怪異，我要慶賀那些糟糕、難堪的不完美時刻。因為正是這些讓我成為了獨一無二的『我』。因為我們的生活不是由此界定的，而是我們的態度。」

奈娜和珍妮對於自己的疾病不但沒有羞於啟齒、遮掩隱藏，反而毫不避諱地向大家介紹，她們對於自己的「缺陷」的態度讓我想到了古希臘哲學家愛比克泰德的一句名言 ：「人不是被事物本身困擾，而是被關於它們的意見所困擾。」 也正是這樣積極的態度，為她們創造了一種機會，以一種極致的幽默和自嘲來抵抗和反擊生活中所有尷尬和糟糕的時刻。

對於夢想不放棄，敢於迎難而上

無論是曾經被12所學校勸退，還是應聘教師的工作屢次遭到拒絕，奈娜從來不曾放棄，只因為這是她的夢想。

在應聘教師的第五個年頭，奈娜被聖諾特克斯中學錄取，但是卻被分配到全校最差的9F班級，而之所以聘用她是因為上一個老師被學生氣走了，這個班急需一名老師，可想而知這個班學生會異常難帶，但她沒有絲毫猶豫。

在當年可汗校長對她說那番話的地方，她看到了9F班的學生:抽煙、打牌、養老鼠，滿口臟話...一副副地痞流氓的樣子，甚至他們打賭，新來的結巴老師在他們的「整治」下能不能堅持一天。面對這一切，她只是靜靜地看著。

在學校，無論是學生對她怪聲音的惡意模仿、嘲笑，還是他們的集體惡作劇，她不但沒有生氣，反而始終以一顆包容和博愛的心感化這些本質並不壞的孩子。

對於家長會上的零出席，她選擇家訪的形式到每個學生家裡詢問原因。

而面對這些叛逆的孩子，對於生活不公平的怨恨和報復，她以一根粉筆為例，告訴他們只要做出一點點的改變，就能避免對生活的尖叫，這就是所謂的為什麼和為什麼不，進而引發他們的反思：是選擇做出一點小小的改變，還是繼續發出尖叫？

對於學生薄弱的文化知識和較差的學習能力，奈娜不僅通過寓教於樂的方法，激發孩子的學習熱情，同時找到每個人的閃光點，提升他們學習的自信和動力。

面對困難，奈娜從不曾退卻，而是想各種辦法去解決，她面對困難始終報以樂觀豁達的態度，憑借內心的韌性和對夢想的一腔熱血迎接生活拋過來的各種難題，卻從不曾認輸和退卻。我們從奈娜的身上讀出的不只是苦悶與不幸，彷徨與絕望，更多的是她的樂觀與自信，抗爭與勇敢，堅韌與執著。

用愛回應一切的嘲笑和詆毀，冷漠和蔑視

有人說一個具備愛的能力的人，一定是因為他曾經得到過足夠的愛。而奈娜雖然遭受了不少外界的嘲笑和蔑視，但是也得到了充分的愛，她的母親始終覺得她和正常的孩子一樣，沒有任何毛病，在她即使被老師要求退學後，依然沒有放棄奈娜，帶著她尋找學校，直到被12所中學拒絕後，找到了願意接受她的聖諾特克斯中學，而這所中學的可汗校長對她的接納和包容更是對她的一生產生了深深的影響。

正是基於這些滿滿的愛，也讓奈娜懷有一顆博大悲憫的心胸，使她對於外界的惡意沒有回以怨恨和攻擊，而是努力向那些不理解的人解釋什麼是妥瑞氏症，讓大家能多一分了解，少一些偏見；對於自己的缺陷，也是因為有一顆包容之心，使她能與之和諧共處，她不避諱談自己的病，反而像談論一位老朋友一樣向人們介紹它；而對於9F班學生對自己的各種惡作劇、蔑視和排斥，她始終以一顆博愛之心來回應他們，盡管他們沾染上賭博、抽煙等各種惡習，她知道他們的本質並不壞，她同情這些來自貧民窟的孩子，也理解他們為什麼會這樣，她用耐心教導他們，用行動幫助他們，最終用愛感化了他們。

而在她一次次的耐心和包容下，終於感動了學生們一顆顆冰冷的內心，這些學生也由開始的排斥、冷漠到後來對她變得親近、喜歡，隨著對老師的認可，學生的成績也從剛開始的最差升到了優越，9F班實現了逆襲。

薩爾丹曾說過：「愛是戴著眼鏡看東西，會把黃銅看成金子，貧窮看成富有，眼睛裡的斑點看成珍珠。」而愛亦是治癒一切的良葯，有了它，我們能承受一切的痛苦和磨難，並將其轉化成孕育靈魂和精神的力量，它激發了我們內在向上、美好的天性，讓我們在困境中得以瘋狂生長。

《嗝嗝老師》向我們講述了一位從小患有妥瑞氏症的女孩如何通過自己的努力，從不被認可到最終成為受人尊敬的老師的故事，她實現夢想的過程離不開她對於自我的接納、面對困難的韌勁以及博大悲憫的心胸，她的故事告訴我們即使命運給你一副爛牌，我們也能通過自己的努力讓光亮照進來。正如那句話說的：萬物皆有裂縫，但那是光得以進來的地方。願我們每個人都能通過自己的努力，找到自己生命中的那道光。

❹ 有一個國外電影不記得名字，大概是北歐某個國家是說一個老師被女學

托馬斯.溫特伯格導演，麥斯.米科爾森主演的丹麥電影《狩獵》

❺ 求一部日本電影，內容大概是一位女學生經常捉弄男老師，還污衊男教師

《天使之戀》！主演佐佐木希谷原章介電影《天使之戀》講的是由於過去心靈受過重創，每日過著自暴自棄生活的17歲女高中生理央(佐佐木希飾演)，愛上35歲的大學教師光輝(谷原飾演)，光輝的心慢慢的被理央融化也喜歡上了理央但他深知自己得了絕症不敢接受這份感情，於是他躲避了理央等待死亡，理央在不知情的情況下沉浸在悲傷中就在這時光輝的表妹找到理央告知光輝的下落，理央找到光輝並得知真相後希望他接受手術，但光輝怕手術失敗不想接受手術，但理央仍堅持勸他，最終光輝接受做手術，手術成功了但手術過後光輝失憶了，於是理央又開始了追愛旅程。

❻ 記得以前看過一部美國電影，講的是鄉村的一位女教師，電影名字好像也叫什麼教師，求電影名

《壞老師》

卡梅隆迪亞茲主演

劇情簡介：身為授業解惑的中學老師的伊麗莎白·哈爾西（卡梅隆·迪亞茨飾），不但不為人師表，而且還滿 嘴 臟 話、野 蠻且粗 俗。她酗 酒，常常興奮得忘乎所以。她已經等不及想要找個人把自己嫁了，這樣她就等於得到一個長期飯票，再也不用去中學教書，可以整天地吃喝玩樂、想干什麼就干什麼了。當伊麗莎白被她的未婚夫甩了之後，她馬上啟動了自己蓄謀已久的後備計劃，決定爭取富有又帥氣的「替代品」斯科特·戴拉克特（賈斯汀·丁伯萊克飾）的青睞，為此，她不得不對付一個強有力的競爭對手，即她那精力過度充沛的女同事艾米（露茜·彭奇飾），同時還得逃避看上去有點無禮的體育老師拉塞爾·蓋蒂斯（傑森·席格爾飾）的頻頻示愛。伊麗莎白為此付諸了一系列在她看來天衣無縫的方案，由此引發的瘋狂結果，不僅僅嚇到了她的學生和同事，就連她自己都目瞪口呆。

截圖：

給不合作的學生穿小鞋......

❼ 男孩欺負鄉村老師宋老師的電影叫什麼

男孩欺負鄉村老師宋老師的電影叫《一個人的課堂》。根據查詢相關公開信息顯示頃明高：一位普通鄉村教師宋文化(片中人物名)，在山區小學代課逾20年，艱苦的教學環境沒有讓雀尺他放棄槐掘，即便是沒有編制的工作，他依舊「樂此不疲」。

❽ 外國有一部講學生欺負老師被制服的電影叫什麼

電影《該死的歌德》。
《該死的歌德》是寶拉·達格特金執導，埃利亞斯·穆巴里克、卡洛琳·赫弗斯、卡嘉·瑞曼主演的喜劇片。講述出獄的痞子澤基偽裝成歌德學校的代課老師混進學校，找尋藏匿的地點的故事。