㈠ 求一篇伊朗電影《小鞋子》的影評
聽過這部影片的另一個名字,朴實又簡單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報,湛藍的天空,漂游的金魚,手拉手的兩個孩子的背影。讓我想起了一個詞:簡約主義。對,簡單的,脈脈的,但可能是直指人心的感動。再沒有看之前,這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影,換句話說習慣了好萊塢的光影斑駁的我,似乎對這種「草根文化」有點淡然了。但是,「天堂里的孩子們」拯救了我的默然,呼喚出了隱藏在我心底很長時間的那份性靈。
一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後,我知道了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。當導演把這些情節都娓娓道來的時候,我的心頭湧上了一絲擔心,看過太多這樣的情節,這樣雷同的故事,並不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事,稍微脫軌便會落入俗套,陷入單純賺人眼淚的表象漩渦,直到讓人麻木。
但是,接下來的發生的事情,讓我完全打消了顧慮。不,應該說讓我完全陷入了故事當中,沒有一點閑暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人「收入囊中」。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家裡沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。到後來我才知道,阿里,一個11歲的學習優異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩,但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。
為了解決只有一隻鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協議,每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學後,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
於是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的「交接」動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響後才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不小心掉入河裡隨波遊走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬於兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬於孩子們自己的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
導演獨具匠心的設計了許多巧妙的特寫鏡頭,他運用的鏡頭語言就好像一個孩子在觀察外部世界那般細致新奇,讓那種獨特的視角真實可愛的令人擊節。
令我印象深刻的是妹妹在考試時的那段情節,已經下課了,她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手錶,這時的鏡頭沒有給出老師的全身,而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情:哥哥在等著她回去送鞋子呢,現在還又時間嗎?
另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間,低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子,最後,鏡頭回到了自己的腳下,那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用在回到妹妹的表情,我已經可以嘗到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人,在童年時不都曾有過這樣的時候嗎,那份孩子的小小的不平衡的心理狀態被敏感的我的記憶瞬間捕捉到了。但是真正高明的,是讓我憶起這種感覺的,像個真正的孩子一樣表達感情的的導演啊!
開始的時候不明白為什麼本片要叫作「天堂的孩子」。此前我曾看過這樣一篇同樣描述貧窮的文章,題目,卻殘酷讓我不忍讀出——貧窮,是一根刺痛的針。文章描述的作者的世界是灰暗的,貧苦的環境和本片相似,但基調卻幾乎完全不同。
直到看完影片,我才領會了天堂的含義,雖然出身貧苦,但兄妹們卻依然會不時的爽朗的開懷的大笑,這是低微的物質生活不能奪走的,也是最珍貴的。他們在刷鞋子時還不忘吹起一個個五光十色的肥皂泡泡,哥哥在難得的閑暇時忘情的陪著僱主的小孩玩耍,在鞦韆上悠悠的晃盪,花園里在爸爸的澆灌下分外紅艷的花朵,把驕陽烈日也變的柔和而溫馨。真正生活在天堂的孩子們,也不過如此吧。能夠如此從容樂觀的面對生活的人們,肯定擁有天堂了吧!
從城裡打完工後,父親帶著阿里載著勝利的歡愉緩緩的走在林陰道上,注意到他們的對話了嗎?
「這份工作不錯,比以前的工作能賺到錢,以後每個星期日我們都出來干。過不了多久,我們就有錢了。有錢以後,我給你們買很多東西。」
「先給妹妹買雙鞋,她的鞋早就破了!」
「你們想要什麼就買什麼!」
一直以來眉頭緊縮的父親這時候也像個孩子般欣喜。
不知怎麼的,這個普通的對話讓我想起了《活著》。
福貴背著兒子饅頭走在上學的路上,饅頭稚氣十足的問爸爸:「爸爸,小雞長大了是怎麼樣的呢?」
「小雞長大了就變成了鵝;鵝長大了,就變成了羊;羊再長大了,就變成了牛;等牛長大了,饅頭也長大了,共產主義就到了。」
同樣是濃濃的父子情,同樣是溫情的話語,同樣充滿希望的憧憬卻在下一刻同樣的戛然而止。
父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。坐在舊貨車的後艙里頭上纏著綳帶的父親無力而迷茫的眼神讓人目不忍視。福貴的兒子就在和爸爸分開後的那一個下午,被倒塌的牆壁壓死了。福貴聽到噩耗後那瘋狂的歇斯底里的痛苦表情,是我看過最殘酷的畫面。
畢竟,生活是現實的。
但現實,也不是灰色的同義詞。哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那裡麵包含的是希望,是信任,是孩子們的固執堅持。
沒有任何的聲音,除了沉重的喘息。每一次都讓我的心頭一悸,鏡頭跟隨著阿里,他瘦弱的身軀他滿頭的汗滴他艱難的喘息,最重要的,是他心中的希望!
這個鏡頭如此漫長,好像有一萬光年!
每次落後時,鏡頭開始閃回,他腦海里浮現的是妹妹無辜的眼神,自己每天跑步的辛勞,是他和妹妹訂立的那個金子般珍貴的諾言。讓他超越身體極限,拼了性命沖刺的僅僅是一雙鞋啊!不,那裡面凝聚的是妹妹的心。
看到這里我覺得心裡堵的想用眼淚來釋放,曾幾何時我以為自己已經遺忘了這樣的感覺,不是因為什麼所謂的精神什麼所謂的浮誇的感動。僅僅是他那份純真的堅持,就為了一個目的,就是為了心中的希望,不管怎麼樣就算累趴下也要堅持的向它靠近。這份堅持,難道只有在孩提時才那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒嗎?慢慢長大的我們卻在長大中迷失了我們最應該堅持的東西!心痛的不能自已!
阿里用最後的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,老師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:「是第三名嗎?」
站在領獎台上,舉著冠軍的獎杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中希望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!
還好,我看到的是一個溫暖的故事;還好,他們認為自己生活在天堂里。當父親從商店裡出來拿著兩雙鞋子的時候,我感到心裡前所未有的滿足。也許人心真的本善,即使有多殘酷的經歷,還是希望心中的美好實現,畢竟,這個世界的永恆不多。
還為自己的失誤耿耿於懷的阿里脫下那雙被他磨破的球鞋,把被磨爛的腳伸到了池塘里泡著。
這是影片最後的神來之筆,鏡頭再次變成了特寫,而這次是在柔和的暈藍的池水裡一雙小腳,柔和的音樂中,一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍,在徘徊,在嬉戲,在靈動的搖擺著精緻的身軀。
其實,生活的美好本不抽象,就像那憂郁的藍色中突然躍入的一抹亮色,讓人驚喜,讓人久久不能平靜,讓人浮想聯翩……
這就是伊朗電影《天堂的孩子》。二十世紀末,伊朗電影以自己獨特的民族風情結合現代的人文意識而在國際影壇引起注目。可以說,他們的電影是把西方電影意識和自己的民族傳統結合的最為自然和成功的。《天堂的孩子》便是其中之一。
這是一部以兒童為主要角色的電影。但是僅僅說這是一部兒童電影,那就是一種誤解。讓一個幼小的心靈去承受一個並不奢侈的渴望的沉重的折磨,這已經不是以童趣為主要特徵的兒童電影所能承受的主題了。所以分類其已經並不重要,重要的是這部電影極其完美動人,是電影里所反映的人文關懷氣息。
導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛,傾聽他的聲音,所以哈里和妹妹的語言是幼稚的,思維是幼稚的,行為也是幼稚的,但又是最自然真實的。這種自然使他們的夢想呈現出最純凈的色彩,也使他們的渴望具有了灼人的力量。當我們在不知不覺中同哈里一起渴望那雙鞋子時,有一個念頭會突然闖進你胸膛:我們不都在不同的境況下丟失過不同的「鞋子」嗎?我們這樣渴望過嗎?我們這樣不懈過嗎?
這種溫情還表現在對哈里這樣一個在窘迫景況下生存的兒童,導演沒有表現出廉價的同情,而是體現出了尊重。在哈里那雙清澈的大眼睛中,始終有一種倔強的光芒,這種倔強使哈里始終保持著對目標不懈努力的激情,也詮釋著他的許多品質。他對妹妹的關愛,對父母的體貼,對學習的執著,對善良的尊重以及自己應有的聰明機智,無不發乎內心,出於自然,這種自然是如此的水到渠成。以至在結尾,導演可以大膽地把失望留給哈里,而把驚喜留給了觀眾。也正是這種超出中國觀眾習慣思維的結尾,才會讓哈里在我們心中燙出了印記,也才能回味出導演對哈里最深處的溫柔撫摸。
這種溫情還表現在對自身文化的充分肯定和如詩地贊美上。在哈里的背後,我們可以清楚地看到決定這個故事發展的人文背景:他們對自己信仰的虔誠和知足,哈里父母的善良,周圍老師和其他人的寬厚,都使這個故事充滿了溫暖的氣息。即使是哈里兄妹在換鞋過程中的奔跑,影片也選擇了許多充滿本土風情的畫面作為底襯,使你有時產生是在看一部紀錄片的幻覺。這種對本土文化的自信和自然的吟唱,才使得電影關於人文主題的表現有了最寬廣而又厚實的舞台。而這對於包括中國在內的亞洲電影無疑都是一種啟迪。
㈡ 動畫電影《賽車總動員》值得一看嗎
《賽車總動員》這部影片用擬人化的方式傳達了對輸與贏認知,尊重別人就是尊重自己,端正的態度會給你帶來不一樣結果的理念,是值得所有人去觀看並且學習的。同時也反映了現代社會,很多人都會遇到的問題。現實生活中某些人因為種種原因可能會不擇手段的去完成一件事情,可到最後發現沒有任何意義。
言而總之這部電影確實是值得一看的,說是一部動畫電影,其實是一部幽默風趣的教育大片,堪稱一絕,不管是大人小孩都值得觀看,可以受到很多的啟發,幫助別人可以從中獲得快感,這是一件好事,所以這部影片中傳達的中心思想,值得每個人去學習。
㈢ 揚起你的笑臉的電影劇情
童心,讓生活洋溢歡樂
親情,讓家庭重新團圓
十年前,由於父母離異,妹妹安妮和母親去了美國,哥哥安小節和父親留在貴州,彼此漸漸失去了聯系。
十年後,在貴州舉辦的中外學生夏令營里,安小節和安妮邂逅相遇,由於生活背景不同,兩人從一開始的互相排斥,到後來互相理解。當知曉了彼此的真實身份後,兄妹開始「天才」地配合,巧妙安排父母相見,並以童心和童真讓父母重歸於好。
在風景如畫的貴州花溪河畔,舉行「花溪中外少年夏令營」活動,吸引了一群不同膚色的中外少年慕名而來。 家住貴陽的苗族少年安小傑和美國西雅圖來的華裔女孩安妮結成了「對子」,他們兩人截然不同,一個身材矮小、性格內向;一個發育良好、充滿活力。在營地里,兩人從產生誤會到解除誤會,後來競情同手足,結成了一對好搭檔。徒步負荷比賽中,他倆互相幫助,互相鼓勵,堅持到底並獲得了獎杯。 安妮住在安小傑家裡,由於生活習慣和觀念的差異,他們之間鬧了不少笑話,在中西方文化的相互碰撞中,他們相互加深了了解,建立了深厚的友誼。最使他們意外和驚奇的是,他們發現了一個同屬於他們的秘密,他倆原本是一對親兄妹。 原來,安小傑的父親苗族文化專家安天痴迷於苗族藝術的研究,忽視了妻子、苗族舞蹈家葉苓,後來離了婚。葉苓帶著女兒安妮遠走美國,多年來雙方相互沒有往來。十年後,美國華裔舞蹈藝術家葉苓為尋求創作靈感,又回到了闊別多年的家鄉貴陽。 兄妹倆精心策劃,默契配合,在夏令營的家長會上,使分離多年的父母親「意外」相逢。兄妹兩人一起用純潔的童心、童真和愛心使父母重歸於好,一家人終得團聚,揚起了幸福的笑臉。
純凈的童真、童趣彌合著父母心頭的裂痕;揚起你的笑臉,不止是孩子的心聲;這是一部孩子愛看的電影,也是一部成人該看的電影。這是一部故事曲折生動、結構流暢完整、人物性格鮮明且充滿童真童趣的兒童片,電影劇本榮獲第四屆夏衍電影文學獎二等獎。
㈣ 求一部老電影的名字!
《孩子的天空》 古阿明,樹人國小四年乙班。家裡種茶,經常因為父母茶事繁忙而請假幫忙,有個體弱多病的弟弟阿生,還有一個萬事通的阿嬤。古阿明活潑天真,上學經常只記得玩了什麼,而忘了讀過什麼書,幾個死黨經常一起調皮鬧事,雖然古阿明家境貧困,但他卻天天快樂。這樣的古阿明平常就喜歡塗鴉亂畫,但美術成績永遠只有分,因為他用色不真實、大小比例誇張,老師們都看不懂他在畫什麼,總以為他只是在搗蛋。直到新的美術老師郭雲天上任,看出了他的天份,興奮之餘極力提拔,深信在當年度的全縣學生美術比賽一定能為學校贏得好成績。
從來沒有人這樣稱贊過自己,也沒想過自己竟然能當上代表,而且又是做自己最愛做的事──畫畫,古阿明開始幻想代表學校出賽,抱個大獎杯回來的樣子,而開心不已。但事與願違,最後美術代表並不是古阿明,而是同班的另一個小朋友林志鴻。林志鴻從小也展露了他在美術繪畫上的天份,屬於中規中矩努力型的孩子,郭雲天雖然並未否定林志鴻的能力,但論繪畫的驚喜與突出,古阿明絕對略勝不只一籌。
郭雲天力保古阿明並未成功,而失的原因不在誰畫的好,而在誰的出身高。林志鴻的父親是鎮上有力人士,財力雄厚更跨足政界,為現任省議員,而古阿明的家庭只是小小茶農,加上他畫風前衛,無論郭雲天如何力薦,始終得不到傳統勢力的認同。郭雲天不滿學校凌駕專業的決策,決定帶古阿明走出這塊地方,用世界來證明古阿明的天份,至於學校的比賽,他善盡指導的義務,但心裡並不看好。
沒想到,這個郭雲天不看好的比賽,得到了絕好佳績,學校傳統派勢力因而更加囂張,讓郭雲天全無立足之地,而郭雲天也為此大受挫折,體驗到專業之前還有如此復雜的人際關系,郭雲天於是乾脆放棄,收拾行囊決定離開樹人國小。郭雲天離開之前,他用筆寫出自己這段心路歷程,留給學校一位女老師林雪芬,她是古阿明的級任導師,同時也是林志鴻的姐姐,在學校任教期間,林雪芬是他說話的對象,曾經大肆抒發理想的郭雲天,也將自己的理想交給了林雪芬。林雪芬代替郭雲天將古阿明參加世界比賽的畫寄了出去,心中默默祈禱,希望世界看得到古阿明的天份。
那年茶蟲肆虐,古家沒錢買農葯撲殺,茶園收成自然減少,於是家中的經濟情況更加拮據。古阿明因為找尋逃走愛貓,在大雨里淋了一整天的雨,全身濕透,回家後立刻染上重感冒,可是古家沒錢帶古阿明看醫生,只能到葯局賒帳拿葯,無法對症下葯。古阿明因病缺席多日,林雪芬擔心前往探望,發現古阿明病情嚴重,當機立斷送他入院。因為延遲就醫,古阿明的感冒已感染並發症,整個人高燒不已、昏迷不醒,最後終於不治。
諷刺的是,就在古阿明辭世的前幾天,國外傳來得獎的消息。消息一傳開,當初對古阿明棄如敝履的人們紛紛改口稱贊古阿明是水城鎮之光、樹人國小的繪畫天才,英才早逝、嗚呼哀哉。林雪芬冷觀這個社會的無知與短視,思念有郭雲天在的日子。郭雲天呢?郭雲天得知古阿明得獎、病逝的消息,默默回到水城鎮,他回到第一次與古阿明相遇的茶園,回憶兩人約定出走世界畫遍所有美景的約定,悔恨自己沒盡到保護古阿明的責任。
十多年後,在城市的某個私人美術教室,再度發現了郭雲天的身影,他仍舊致力於兒童美術教育的推廣,更難得的是,美術教室的老闆正是當年古阿明的同班同學林志鴻,兩人的人生都因為與古阿明的結識而有所領悟。林志鴻找來郭雲天一起開設美術教室,並將古阿明的作品設計為教室的招牌,當作是一種精神的延伸,也提醒著自己,一定要製造一個讓每個小朋友都能快樂作畫,充分發揮自我的環境。
㈤ 求一部泰國電影,
是泰國的《沙開聯隊》
影片簡介
一個因為吹黑哨而被黑道老大追殺的足球教練寶德日夜逃亡。一個偶然的機會,他乘火車從曼谷逃到了泰國最南部的府惹拉,並靠自己專業的足球眼光賭贏了一場球賽。後來他才知道那些光腳踢球,頭發卷卷的小黑孩原來是山上的少數民族,當地叫作沙開族。此時正好趕上國王杯泰國青年足球賽即將開賽,於是,他打好算盤,跑進深山裡去找這個村子村長,要求作這批孩子的教練去曼谷比賽。寶德投資組建這個球隊,但是大部分獎金都歸他自己。
沙開人不喜歡遠距離的旅途,也不喜歡和外界打交道。但為了拯救因為感染病菌而生命垂危的村民,這批小孩子離開了他們南部家鄉,僅僅是想拿到那個有國王像的獎杯來祈求恢復健康。當這批孩子被這個教練帶到曼谷之後,他們突然發現一切都很新鮮。而沙開隊古怪的進球得分技術讓每一個觀眾也驚愕萬分,他們的控球法更是成為了所有媒體津津樂道的話題。沙開隊的球員不斷地接受采訪,上電視節目,他們成為了家喻戶曉的人物。
但是優越的生活也使本來純朴的孩子們發生了微妙的變化,他們有的人拿了錢就去酒吧迪斯科,有人磕葯上癮,還有人沉迷女色。使得足球隊成績一落千丈,只有隊長瑪芒沒有忘記來到曼谷比賽的使命,一個人默默地練球。這時候黑道老大再次找到教練參與賭博交易,指定沙開聯隊必須慘敗給藍獅子隊。寶德知道已球隊現在的狀態根本打敗不了藍獅子隊,於是想索性不如答應黑道老大的要求,孩子們還能多帶些錢回家。最後,教練被小孩子的使命感動,幫助沙開贏得比賽和獎杯。
結果是,沙開隊員捧回獎杯到了山裡,獎杯的光芒引導國王志願醫療隊找到了山民,並注射疫苗,治好了村民的疾病。而教練又開始了逃亡,這次是到了北部,進入了長頸族的地盤,發現她們很擅長藤球。
㈥ 芭比的系列電影
芭比之電玩英雄2017年最新電影
本片為芭比系列電影的第35部《芭比之電玩英雄》。片中,芭比神奇地進入到她最喜歡的視頻游戲中,與新朋友一起一級一級的過關旅行,以拯救她的團隊並通關游戲!
在芭比之電玩英雄中,芭比神奇地進入到她最喜歡的視頻游戲中,她發現自己變成一個有趣的輪滑少女。在游戲中,她遇到了許多朋友。她與新朋友一起一級一級的過關旅行,芭比必須依靠她驚人的游戲技能走出大家所面臨的困境,以拯救她的團隊並通關游戲![1]
Barbie
演員:芭比
穿越進入游戲中的少女
幕後花絮
這部電影展示了四個游戲平台。動畫激發了輪滑游戲被稱為1級,後面的二維動畫游戲也被稱為2級,像素化的積木世界稱之為3級。最後一場比賽只是一場舞蹈,一個真實的跳舞游戲。[1]
㈦ 小鞋子的影評
如果阿里不是哭著向體育老師保證能夠跑第一,那麼他將不會獲得單獨測試的機會,並最終以令人意想不到的成績獲准參加市少年長跑比賽。是他眼裡的淚水與堅定的語氣打動了那位原本對他置之不理的體育老師,但那位體育老師永遠都不會知道,那一刻,阿里在撒謊。當阿里回到家,他滿懷欣喜和希望地告訴他妹妹莎拉的是,他將爭取獲得季軍。
然而這不是阿里第一次撒謊,如果把隱瞞也算是撒謊的話。在伊朗導演馬斯·麥吉迪執導的影片《小鞋子》里,阿里從一開始把妹妹的鞋弄丟以後,就一直在瞞著家裡的大人。之所以如此急切地想參加這次長跑比賽,是因為季軍的獎品是一雙球鞋,他打算著將這雙球鞋換成一雙女鞋,送給她的妹妹。由於當初阿里並不知道獎品是什麼,所以他沒有報名,他是在參賽名單及獎品公布以後才硬著頭皮去找體育老師的。這究竟需要多大的勇氣,我們不得而知,但可以肯定是,阿里並非抱僥幸心理,因為對阿里來說,這是能夠彌補他過失的最好的機會。
阿里是德黑蘭貧民家庭中的一位9歲男孩,一次他將從補鞋匠那兒取回的妹妹的鞋連同烤餅放在一家蔬菜店門口的貨筐上,當他買完馬鈴薯出來,發現妹妹的鞋不見了。那雙小鞋被鹽販當做破爛收走了,並轉手給了一位買麵包的盲人,那位盲人也有一個女孩。阿里怎麼找也找不著那雙鞋,這讓他的妹妹莎拉非常傷心,因為那是她惟一一雙可以穿去上學的鞋。阿里想出一個辦法,讓莎拉穿他的球鞋上學,放學後再將球鞋換給他,因為他上學的時間正好在妹妹放學後。影片反復出現阿里穿著拖鞋站在小巷焦急地等待莎拉、兄妹倆換鞋以及阿里穿上球鞋後狂奔學校的情景。
身為班裡足球主力的阿里再經過每天這樣的奔跑,最終獲得代表學校參加市長跑比賽的機會是情理之中的。然而麥吉迪沒有讓阿里如願以償地獲得季軍。他在勇往直前地沖到第一的位置後,有意讓兩名選手超過自己,就在他想確保自己第三的位置的時候,他被後面的一位男孩惡意拉倒了。他爬起來奮力直追,然而就在臨近終點幾乎很難分清誰先誰後的情況下,阿里卻第一個撞線。影片在阿里回家後和妹妹莎拉的無語中悵然結束,最後一個鏡頭是阿里坐在院中的水池旁,脫下鞋底都快爛掉的球鞋和襪子,將一雙起滿泡的雙腳放入水中,一群紅色的金魚圍繞在他的雙腳四周。
這就是原名《天堂兒童(Children of Heaven)》、在國際上屢獲大獎的伊朗電影《小鞋子》的故事梗概。當然這樣的簡介是不確切的,至少影片中還有一位雖然脾氣暴躁但非常盡職的父親,就在阿里比賽後回家前,他已經為兩兄妹各買了一雙鞋。可以想像這位父親將兩雙鞋帶回家的情景,但他卻很有可能一直都不會有機會知道,莎拉的鞋早就被阿里弄丟了,整個影片講的其實就是阿里如何想盡辦法向這位父親隱瞞丟鞋真相的故事,這當然包括做比他小兩歲的妹妹的「思想工作」。這對於他的父親來講,或許是一種不公。
這部影片在西方社會得到了熱烈的歡迎,相信所有的人看後都會為之感動。它是那種能夠使人感到心靈得到凈化的影片,整個片子拍得很美,以致它使對伊朗不懷好意的「老美」嫉妒地懷疑這是一種美化伊斯蘭世界的意識形態「宣傳」,最終該片在角逐97年奧斯卡最佳外語片時,因政治原因輸給了《美麗人生》。而中國人看這部影片,很多人都會有「很像中國」的感覺。
原片名《天堂兒童》賦予了影片最大限度的理想化色彩。有什麼比「天堂」更令人嚮往,又有誰比兒童更純真無瑕呢?然而,片子中的「天堂兒童」痛苦多於歡樂,因為他們是貧苦家庭的孩子,同時,也僅僅因為他們是孩子。
如果不是貧窮,莎拉不會只有一雙可以穿到學校去的鞋子,當阿里幾乎是帶著哭腔告訴她鞋子丟了的時候,眼淚已經掛在她的眼角上了。如果說莎拉僅僅是擔心第二天穿什麼鞋上學,阿里更清楚事情的嚴重性。「爸爸知道了,我和你都要挨打,他沒有錢給你買鞋。」這是阿里勸說莎拉不要將此事告訴父母的原因。最主要的原因還是阿里知道父親沒有錢,在莎拉抱怨他的球鞋太大並打算將此事告訴父親時,他急著說「我不怕挨打,他沒有錢,他只能去借錢。」所以,阿里並非僅僅是隱瞞他的過失,他還想自己解決這個問題。他居然能夠在候選名單出來以後還去為自己爭取參加市長跑比賽的機會,並以驚人的毅力跑在隊伍的最前面。
我們都會為阿里的「懂事」感慨,因為貧窮,這個9歲的小男孩承擔了與他的年齡不相符的心理負擔和責任,所有人都會為他產生憐愛和同情之心。毫無疑問他是一位小男子漢,然而,影片中他給觀眾印象最深的卻是他的眼淚,從他那雙大眼睛裡流出的眼淚。
但並非所有的眼淚都是因為貧窮。阿里因回蔬菜店找鞋耽誤了幫媽媽洗地毯,被父親罵為「只知道吃、睡和玩」,他只能坐在一邊委屈地抽泣著;由於阿里每天上學需要等莎拉回來換鞋,所以難免遲到,特別是當莎拉有事被耽誤。就在阿里第三次遲到到的時候,手拿戒尺的教務長要把他趕出學校,並讓他「請家長」。阿里的淚水奪眶而出,但並沒能讓教務長改變主意。幸虧有老師以「阿里是個用功的孩子」為由為他說情,他才免遭逐出校門;在體育辦公室,阿里誠懇的請求一直都沒能得到體育老師的真正注意,直到阿里眼裡含著淚水,聲音變得沙啞,才使體育老師以驚異的眼光打量他身邊的這個孩子。可以說阿里的參賽機會是用自己的眼淚換來的;但阿里賽後流出的眼淚沒能再次得到這位體育老師的注意,他完全沉浸在阿里奪冠後的狂喜中,怎會知道阿里要的只是第三名。那麼多的官員、校長、老師與這位冠軍合影,都沒有注意到抱著獎杯的阿里一直低垂著頭,直到要給冠軍單獨拍照了,攝影師才讓阿里把頭抬起頭來,那時的阿里已經淚流滿面了。
所有的流淚都跟成人有關。對於阿里而言,眼淚是委屈,也是最後可以藉助的「力」。導演似乎要告訴觀眾,兒童的眼淚都是為大人流的。因為影片並不缺少微笑,並不缺乏輕松、歡快的場景,但在那些場景中的,鏡頭里只有兒童。莎拉一開始就不喜歡穿哥哥的球鞋,抱怨太臟,阿里笑著說「我可以洗」。他們小溪邊一邊洗一邊吹起了肥皂泡,美麗的肥皂泡在空中飄舞,映照著他們嬉戲的笑臉,和著輕柔動聽的音樂,讓人忘記了他們的煩惱;也許是導演的有意安排,阿里跟隨父親到富人區去做臨時園藝工,是阿里與富人家兒子的對話才使父親找到了活兒,他們在阿里父親幹活兒時玩得非常開心;在阿里把老師獎給他的鉛筆送給妹妹時,影片將兄妹倆的心理活動刻畫地細致入微。妹妹接過鉛筆欣喜地說,「是我的了嗎?我沒有告訴媽媽。」「我知道你不會。」阿里微笑地看著妹妹。
但故事最終並沒有讓「天堂兒童」快樂起來,影片這樣結尾,向我們傳達的究竟是貧窮的無助,還是兒童的無助?導演安排了父親買鞋的鏡頭,讓貧窮的父親完成了他應該擔負的職責,但對阿里來說,這是否太不公平,太殘酷。冠軍獎品中的三周的度假對於僅僅需要一雙鞋子的窮人孩子來說簡直是一種嘲弄。
「這是另一種『少兒不宜』,12歲以下的孩子不能看這部影片,因為他不能使孩子獲得激勵。」一位教育學出身的朋友看後說。「但我從小也看《海的女兒》啊。」另一位朋友質疑道。
我理解為什麼那位朋友說「少兒不宜」,因為影片中的那份沉重本來應該由大人去承擔。(轉載請註明本文來自《中國教育資訊報》)
《小鞋子》影評
——雲中月
這是一部兒童電影。在沒有接觸這部電影之前,我以為伊朗的大致印象是一個沙漠化的國家,貧窮而荒蕪。但這部影片使我對伊朗的印象大為改觀。阿里生活的街區,貧窮而落後,買一雙鞋都可能給家裡帶來負擔。但整個街區非常干凈,人也很常干凈。再看城市,高樓林立,樹木叢生,小阿里跟著父親出去幹活賺錢,有錢人家一幢幢豪華的別墅,都充分說明伊朗是一個富裕的國家。電影反映出這個國家的貧富分化嚴重,但影片通過兒童的眼光來看待這個世界,讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。其實讓不同的年齡段的人看後,都會引發對人生的思考,品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。小阿里丟了妹妹的鞋子,為了不給爸媽增加負擔,兄妹倆合計輪換穿阿里的臭球鞋上學。為了給妹妹買雙新鞋,小阿里想盡了辦法,在和爸爸去做園丁賺了錢後,他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。最後,小阿里決定參加一個長跑比賽,原因是第三名的獎品是一雙球鞋,一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠軍。失望的小阿里脫下那雙已經跑爛了的球鞋,把自己的滿是血泡的腳浸在水池裡.紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著.....
當我看完這部影片後,整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最後的那幾個鏡頭:「阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池裡,水中的小金魚游過阿里的腳,在他的傷口,在他的腳踝邊停留,似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中,靜止的雙腳,緩緩游動的魚。」寧靜的力量是震撼的。如果有什麼失意的事,我們可以安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人,你需要一種情緒來洗去思想的塵埃,獨自地面對生活中的失意,你將坦然接受此時的落寞。人生有很多時刻,你會與自己心愛的人、渴望的事物錯過,這時候需要的並非藉助虛偽的神話來打破現實的失落和純粹,而是寧靜地與自己相守
幾個精彩鏡頭:
鏡頭一:兄妹倆每天交換鞋子的緊張。莎拉一下課,就飛奔回家,穿了大拖鞋的阿里在街口等著她,飛快換了鞋子。阿里再飛奔去上課。上課遲到被教導主任驅逐校,無辜的眼神,兩眼的淚水。 感受:交換鞋子的情景成為動人的時刻,兄妹之間的親情在這細微處完全展現。天真無暇去有一種無奈在其中鏡頭二:阿里的妹妹發現同校的小女孩穿著的就是她丟失的鞋子時,跟著她找到她家,並且告訴了阿里。當阿里帶著妹妹來到那個小女孩家,看到小女孩的父親是個盲人。感覺:善良。雖然]沒有一句台詞,卻能打動人的心,處處閃現著人性之美(結果他們放棄了要回鞋子的想法)
鏡頭三:阿里妹妹奔跑著回來讓阿里換鞋去上學的路上,鞋子不小心掉入了水溝,她追著趕著撈鞋子,結果鞋子卡在她夠不這的地方,她蹲在水溝邊哭著,一位老爺爺過來幫她把鞋子撈了起來。感覺:無助。反映伊朗民風的純朴,人們的善良。(有些事情,大人看來也許很容易,但對於孩子可能很難)鏡頭四:阿里為了給妹妹弄雙鞋子,參加一個長跑比賽,在臨近終點的時候,鏡頭慢了下來,在被後面的人拉倒後迅速爬起,腦子里重復著和妹妹說過的話,甚至忘了要拿第三的想法,結果跑了冠軍。、,感覺:失望。那種美好的感覺深深打動我的心(因為冠軍意味著他拿不到為妹妹爭取的鞋子)留下一個很大的懸念:一,阿里正好得了第三名,心滿意足,高興地回家把鞋子給妹妹。二,阿里可能什麼都沒有得到,或者非常遺憾地得了第四名,沮喪地回家。第三,阿里得到了比第三名更好的成績,但與小鞋子擦肩而過。 而到最後選擇第三種情況,不為獎勵、榮譽、老師的嘉獎,給妹妹贏得一雙鞋子。這一個鏡頭最具震撼力,有些黑色幽默感覺。卻緊緊抓住觀眾的欣賞心理,身臨其境好像自己在和阿里一起賽跑,當拿到冠軍時,阿里哭成了淚人,從一側面表現阿里的天真。鏡頭五:一心想拿冠軍的阿里,一不小心拿了冠軍,回家對著妹妹,滿臉的失望和愧疚。脫下那雙已經跑爛了的球鞋,把自己的滿是血泡的腳浸在水池裡.紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著。 感覺:精彩。很傷感很溫情又不著痕跡。最具寧靜時刻,當你在失意得那一刻都能感受到相同的滋味,和小男孩分毫不差。平靜地講述了兩兄妹怎麼想盡一切辦法解決鞋子的問題,兩人共穿一雙鞋子上學。影片並沒有把他們表現得像乞丐一樣地乞討觀眾的同情,而是抓住觀眾關切之情,迫切地想知道他們的努力是否能夠成功,而到最後卻留下一個懸念,給我們一個想像的空間。
㈧ 一部美國電影,裡面講述一群女孩的歌唱比賽。最後一個黑皮膚的女孩拿的獎杯。最後在一個儲藏室裡面唱歌。
你要找的是歌曲還是電影?沒表達清楚啊。
如果我么猜錯的話,你應該是找迪士尼原創收視冠軍電視電影《搖滾夏令營》,其中女主的歌是《this is me 》,至於你說的那首歌應該是Tess所唱的那首。
全部音樂名稱及演唱者:
1. 「Brand New Day」 – Demi Lovato & the Cast of Camp Rock 2
2. 「Different Summers」 – Demi Lovato
3. 「Fire」 – Meaghan Jette Martin & Matthew 『Mdot』 Finley
4. 「Heart & Soul」 – the Jonas Brothers
5. 「It』s On」 – Demi Lovato & the Jonas Brothers
6. 「Introcing Me」 – Nick Jonas
7. 「Can』t Back Down」 – Demi Lovato, Alyson Stoner, Anna Maria Perez de Tagle & Jasmine Richards
8. 「Tear It Down」 – Meaghan Jette Martin & Matthew 『Mdot』 Finley
9. 「This Is Our Song」 – the Cast of Camp Rock 2
10. 「Walkin』 In My Shoes」 – Meaghan Jette Martin & Matthew 『Mdot』 Finley
11. 「What We Came Here For」 – the Cast of Camp Rock 2
12. 「I Wouldn』t Change A Thing」 – Demi Lovato & Joe Jonas
13. 「You』re My Favorite Song」 – Demi Lovato & Joe Jonas
14. 「We Rock (Remix)」 – the Cast of Camp Rock 2
15. 「On Our Final Jam」 – the Cast of Camp Rock 2
㈨ 一部美國電影,裡面講述一群女孩的歌唱比賽。最後一個黑皮膚的女孩拿的獎杯。最後在一個儲藏室裡面唱歌。
《搖滾青春》又名《搖滾夏令營》。是我最喜歡的一部電影。
你所說的是第一部,還有第二部也很好看~
講述的是一群有著音樂夢想的孩子在搖滾夏令營里發生的事情~
回答者:MSOS-姜霖