憤怒的孩子電影觀後感

❶ 憤怒的小孩觀後感400字

最近，我看了一部非常搞笑的電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，下面我來給你們講講吧！
這部電影主要講了留守兒童孫小傲離家出走，途中偶遇被犯罪團伙追趕的小女孩蘭蘭。一個想要回家的小孩和一個不想回家的小孩結成了聯盟。最終，兩個憤怒的小孩用機智戰勝了笨賊，笨賊得到應有的懲罰。
看了這部電影，我感覺他們堅持不懈的精神值得我學習，他們不怕危險，勇敢地智斗笨賊，這讓我聯想到了我自己。
記得那一次，媽媽讓我在家裡做數學題，我拿過題來一看，然後心裡想：「又是這些簡單的計算題和應用題，我快些做完還可以玩會兒電腦呢！」於是，我小聲地對媽媽說：「媽媽，如果我做完這些題，可以玩會兒電腦嗎？」媽媽想了一下，就答應了：「行，不過你要全做對喲！」沒等媽媽的話落下，我就跑到學習桌前，快速地收拾起那些「手下敗將」，不一會我前面的計算、填空、選擇都被我搞定了，後面的應用題我是又畫圖，又計算，時間過去半個小時了，我終於做到了最後一個題，我心裡想：「哈哈，馬上就可以玩電腦了，只要……」我左手撓頭，右手摸筆，可是就是想不出這道題來，最後我選擇了放棄！
現在想來我感到萬分慚愧，以後我要向他們學習那種堅持不懈的精神，永不放棄！

❷ 日記憤怒的小孩觀後感

二月十九日下午，我幸運的在聊城市影劇院免費觀看了《憤怒的小孩.》這部電影。《憤怒的小孩》劇情既精彩又搞笑，還非常的耐人尋味，令人沉思，我被這部電影深深的吸引了。這部電影也是聊城晚報的老師們特意送給我們小記者的新年大禮哦！ 這部電影講述的是：七歲的小男孩孫小傲是個留守兒童，他性格活潑可愛，還有些調皮，他的父母在國外工作，工作很繁忙，他們沒時間回家看望小傲，小傲只能和年邁的爺爺一起生活。爺爺又生病在床，他們只能雇了個五大三粗的「恐龍保姆」。「恐龍保姆」對小傲管得很嚴，兇巴巴的，小傲非常想念爸爸、媽媽，只能在網上與他們聊天，爸爸、媽媽總說明天就回家，可總令小傲失望。他們只能滿足小傲物質上的要求，終於，小傲憤怒了！他收拾了一些生活用品，趁保姆不在家時，離家出走了，他機智地利用各種辦法避開或干擾監控，機靈的小傢伙「逃出」了這個城市。 在路上，小傲遇到並幫助了一個被壞人追逐的女孩蘭蘭。蘭蘭在小時被壞人抱走，又在壞人逼迫下乞討、偷東西、騙錢，如今，她不堪忍受，倉皇而逃。在小傲和許多好心人的幫助下，兩人幾次逃離虎口，還險些落到了通緝犯的魔爪下。 而另一邊，孫小傲的父母得知小傲失蹤後，連夜趕到家裡，和爺爺、保姆想盡各種辦法尋找小傲，他們還刊登了尋人啟事，勸小傲回家。可是，小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害，毅然和蘭蘭在一起，幫她又一次遠離了壞蛋。可是幾個壞蛋仍然不肯善罷甘休，使用陰謀詭計讓兩人再次和他們相見。壞人窮追不舍，兩人拚命躲避，乘機攻擊，正當在危險的千鈞一發之際，小傲的全家和許多警察出現了，幾經周折，壞蛋終於落入了警察設下的天羅地網。小傲一家激動地擁抱在一起。因為蘭蘭的父母已經去世，小傲的父母讓蘭蘭成為了自己家庭的一員。小傲的爸爸、媽媽也在小傲住的城市裡找了一份工作，從此，一家人幸福地生活在一起…… 看完這部電影，小傲的經歷一直在我的腦海里縈繞，小傲真是一個善良、勇敢、正直、聰明又機智的好兒童。他樂於助人，見義勇為，這些品質都值得我們學習。同時，我也希望天下所有的父母，都要多關心自己的孩子的健康成長，在百忙之中抽時間多陪陪孩子，和孩子多交流和溝通，了解自己的孩子真正需要的是什麼？不要只滿足孩子們的物質和金錢的需求，不要讓幼小的心靈感到孤獨！還有，我們小孩也要多體諒父母，父母更辛苦，他們為了養家糊口，拚命掙錢，就是為了自己的孩子能有一個好的學習環境和條件，為了孩子們的衣食無憂，為了將來的學習費用，父母是愛我們的！還有的是因為父母工作的重要性或特殊性，迫不得已才不能陪在孩子的身邊啊！其實，父母也非常想天天陪在自己孩子的身邊。我們一定要好好的學習，來報答父母啊！可不能不學無術，荒廢學業啊！那是害人害己啊！另外，通過這部電影，我也知道了，正義永遠會戰勝邪惡！多行不義必自斃！

❸ 介紹一部你感受最深的愛情電影或電視劇，說說你的觀後感

寫作思路：根據題目要求，以一部你感受最深的愛情電影作為主題，寫出觀後感，可以以《父母愛情》為例，寫出該劇的發展經過，表現出自己觀看後的心理情感，正文：

一直很喜歡這類解放期的父輩們的愛情故事，朴實真實溫暖，我們沒有經歷艱苦歲月的年代，無法理解他們眼中的愛情，看完父母愛情，對那個年代的愛情很崇敬。

放在解放前，江德福和安傑（梅婷 這對男女可真是八竿子夠不上關系的兩個人。他們一個是年輕有為、干練果敢的海軍軍官，一個是從小養尊處優、嬌媚華貴的資本家小姐，解放前資本家是被打倒對象，被萬人唾棄的。

但20世紀50年代的滄桑巨變讓他們倆人走到了一起。江德福在舞會上結識美麗的安傑，雖然他冒冒失失，又是個目不識丁的大老粗，經過一番周折他們終於組建了成分不相匹配的小家庭。問題是不相匹配的何止是出身，還有各自的閱歷、學歷以及人生態度，在之後的歲月里，他們打打鬧鬧，吵架拌嘴，儼然成了家庭常態。

安傑其實一開始是看不上江德福的，嫌棄他大老粗，但因為解放後資本家被打倒家庭沒落，需要江德福的軍人身份來幫助家裡，兩人從生活的習慣，認知，知識，教育（包括對孩子的教育），生活態度可以說經歷了大半輩子的磨合。

江德福受安傑影響改變了很多，安傑也在經歷生活後改變很多，從什麼都不會的大小姐到什麼都會，一生跟著江德福的步伐。喜歡安傑不論在怎樣的生活環境下，保持自己講究生活的態度，自尊心強不服輸的性格。

父母年代的愛情是平凡朴實偉大的，是最美的愛情。羨慕那種同甘共苦走完一生的愛情。向父母那個時代的愛情致敬。

❹ 看完喬家的兒女，你的觀後感是什麼

看了電視劇《喬家的兒女》後，我感慨萬千，心中思緒良多，總結了以下三點關於親情，愛情和家庭婚姻等方面的感悟。

1.親情是我們沒有辦法選擇也沒有辦法割捨的東西，也許我們沒有家庭富裕的條件，但我們應該珍惜那些想要給你一切的父母。在中國其實更多的父母還是為了子女，傾注自己一生的心血，所以我們應該珍惜和感恩自己有這樣的父母和親情。

2.人的一生或許會遇到很多人，有的人陪我們走完一生，但很多的人只是陪我們走了一段路。愛情里，我們應該學會更加勇敢，相信愛，相信你自己是值得擁有愛情的，那麼即使最後失去了也不會因為自己的微微歐諾而悔恨。

3.有一個話題就是關於原生家庭的，相信我們越來越意識到原生家庭對一個人的影響有多大。所以我們在選擇一段婚姻時需要慎重，要有強大的責任感，不能讓一段不幸循環往復下去。

總之，每個人的生活都離不開友情，愛情和家庭，我們成長道路不相同，遇到的際遇也不一樣，但我們唯一能做的就是改變自己，讓自己越來越優秀，才能不被周圍的環境所影響。

❺ 憤怒的小孩觀後感，急急急！！有加分

《憤怒的小孩》這部電影講的是一個小孩用自己的聰明才智和壞人作斗爭的故事。 影片里的小孩因為某個原因離開了家，一個人在外面過著流浪的生活。一天，他遇到了一個小女孩。小女孩的命運也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手裡逃脫出來，這兩個小孩機智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最後被一個面點老闆收養。 看了電影，我覺得這個小男孩真是很勇敢，竟然敢一個人獨自出家門去流浪。想想我們現在做一點點事情都要媽媽嘮嘮叨叨的念上幾遍呢。我們也應該像他那樣有自強不息，永不放棄的精神。

❻ 憤怒的小孩觀後感怎麼寫100字

很好 可以 這個還可以寫的

❼ 《綠毛怪格林奇》觀後感

其實這部電影也是從側面反映了一個缺少愛的環境下長大的人的心路歷程吧！說起來，這個叫做格林
奇的綠毛怪十分的反感和人們一起居住，實則內心是無比的渴望和大家生活在一起。終究他還是有點
幸福的，因為有一條時時刻刻陪伴他的狗。最後的結局也是美好的，格林奇和在愛的關懷下，進入了
正常的生活。
電影的故事就是這么簡單，但是卻很令人深思。在電影中的小鎮到處充滿了聖誕節的歡樂氣氛，人們
很開心，景色也很美。但是在這樣鮮艷色彩裡面卻有這樣一個不合群的存在，一個綠毛怪。那麼為什
么是這樣一種形象，而不是人的形象呢？或許是為了更加突出這樣的一個角色吧，看起來醜醜的，凶
凶的。
在一次他不小心從一顆超大的聖誕樹上掉下來被人們圍觀的時候，一直住在遠離人群的山上的格林奇
感到了無比的害怕以緊張，他想逃離這里。因為很不開心別人都開心，而他不開心，他決定偷走聖誕
樹，讓大家和他一樣不能這么開心。 其實他不斷的惡作劇，反而是要向別人顯示他存在的價值，他內心害怕和人群接觸，但是又喜歡人
群，在這之中又不知道以何種方式來表達，所以採取了這種有點偏激的方法。看起來很憤怒，其實很
無助。渴望有人陪伴，大概是很多在孤獨環境下成長的孩子的小小心願了。這樣的一種存在大概就是
一種縮影吧！渾身帶刺，生人勿進。但是一旦你走進了他的世界，卻發現這個有點「不要臉」的傢伙
其實也很暖。
他以為人們過節日都是為了自己，直到一個小女孩的出現，改變了格林奇。原來為了別人，才會更快
樂，小女孩的聖誕願望並不是為了得到聖誕禮物或者見到聖誕老人，而是希望自己的媽媽不再那麼辛
苦。這對格林奇來說是震驚的，一直以來他只有他自己和一條小狗狗，他完全沒有體會這種人與人之
間的美好情感。後來他開始接受，他發現走出了自己的世界，整個世界都向他走來。他開始和人們一
起過聖誕節，雖然有些陌生，但是他開始改變自己。
或許，我們身邊也會有像格林奇這樣的人，那就多給他一些關心和愛吧！如果你踏入了深淵，那麼很
容易導致萬劫不復。學會去愛，去感受愛，這個世界是有敵意，但最可怕的還是自己內心深處的恐懼
哦！

❽ 來幾篇讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造.後來雙目失明了,這對於已經癱瘓的人來說,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球台前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學後再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來.
對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大後,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量.

《飄》讀後感

《飄》，是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強，喜歡瑞特的機智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內剛。

對於斯佳麗這個人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而後愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。

對於她，我是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田幹活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。他的母親是一位非常能幹、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年裡，玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拚命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。

斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當她認清他時，她再也不愛他了。

斯佳麗是個矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來，當她面對困難時，她選擇迎接，當她面對責任時，她選擇擔負，可當她面對愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當她終於認清，要面對時，卻已為時已晚。而她，在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，Tomorrow is another day。她在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿鬥志的人。我最欣賞的，便是她的這句「Tomorrow is another day.」。永遠充滿了希望，充滿鬥志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己：「Tomorrow is another day.」。

書中另一個使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個外柔內剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的，她是他所見過的少數貴夫人中的一個。她是堅強的，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人。當她丈夫打仗時，她在後方默默守侯，做她力所能及的事，當北佬打進城而她又快要臨盆時，她依然鎮定，當她身體虛弱而沒人下地幹活快要沒飯吃時，她和斯佳麗一樣，放下過去所受的教育和優越感，拖著虛弱的身體下地幹活，當她看到斯佳麗殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋屍體，搜查錢財，擦拭血跡，當戰爭終於結束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因為她希望在遠方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

如此一位堅強的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起，也執著地相信他們，保護斯佳麗。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執著地要再為阿希禮生個孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們。

真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然後默默無名地老去、死去。

整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執著，他能那麼深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。他說過，再永恆的愛也會有磨光的時候，而他的愛，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執磨光的。他的心，死了。當他女兒離開他時，他的心，再也回不來了。他說過，他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那條了。

瑞特是個復雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最後關頭入了軍。他愛斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以他從不說，只是通過行動表達，而斯佳麗卻從來不想去了解他。最後，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累了。

《飄》絕對是部值得再三品味的好書，文字優美，情節跌盪起伏、扣人心弦，雖然其中由於作者的主觀因素，對於美國南北戰爭的評價並不客觀和全面，但以文學角度來說，這絕對是一部絕世佳作，值得一看。

《活著》觀後感

不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今，有誰沒有遭遇過挫折，又有誰沒有過不幸的時刻呢？但不論如何，堅強的人都會努力克服艱難而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心，就會發現活著就是幸福。張藝謀導演的電影《活著》就是要演繹這種堅忍的「活著」。

《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭里發生的故事。故事的主人公是一對夫婦，丈夫富貴，妻子家珍。由於吃喝享樂，沉迷於賭博，富貴最終把家裡的財產輸得一干二凈。父親因為他的墮落氣得生病而死。從此，家破人亡，他們兩口子不得不面對苦難的生活。

俗話說：「有果必有因」。富貴家境衰落，他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路，成日不思進取吃喝賭博的結果。在此之外，還有別的原因嗎？是不是他的父親和妻子不關心他呢？答案是否定的。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性。他漠視父親和妻子的多次規勸，執迷不悟，最終致使家境衰敗、貧窮潦倒，天天過著痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命；他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。「小雞長大會成鵝，鵝長大會成羊，羊長大會成牛。」小雞怎麼能變成鵝呢？或許想告訴孩子，再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊！生活雖然不是什麼時候都盡如人意，但只要付出努力，擁有信心，明天將會更好。

另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎麼樣的人呢？現在我們來給她作個分析吧。影片中描繪她的部分沒有富貴多，可是我們可以看出她是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的，家珍有時也生丈夫的氣，所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家。可是富貴那時候怎麼知道家珍 —— 一個已經把自己的生命交給他，一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養著孩子，並且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力，沒有信心，說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的，也是很堅韌的。怪只怪富貴這個男人不懂得珍惜她，所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。

這個故事說到這算是告一段落，不過劇情仍未結束。也許導演還要通過這個故事告訴我們，中國的環境不斷在變，人也隨著不斷地變。但是不論如何，不論發生什麼事，活著的人還得活著，在漫漫人生路中品嘗酸甜苦辣與喜怒哀樂。

富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間，他們的孩子友慶被春生（他們的老朋友）騎車撞死了。其實春生不會開車，卻自以為是，結果。。。。。。。這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。 作為編劇，導演，為什麼安排了這樣一個情節呢？是否想通過加深富貴和家珍的痛苦，來表現他們生活的毅力？我想除此以外，他們還想提醒人們，做事時不要不懂了裝懂，否則釀成悲劇再怨天尤人也無濟於事了。有慶的死真是令人扼腕嘆息啊！

還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。她的死並不像人們說的那樣是由老天爺安排的，我覺得是由當時迂腐的社會觀念造成的。我們都知道六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判為資產階級。 影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話，這個悲劇就不會發生了。這種情節真令人悲哀憤怒。親眼看著自己的孩子死去，身為父母該有多痛苦呀！我原以為富貴和家珍會承受不住孩子死去的打擊而喪失理智和生活下去的勇氣，可他們卻能面對現實，承受苦難，頑強地活著、活著！我深深地被他們的堅強與勇氣打動。

《活著》是一部意味深長的電影。富貴和家珍夫婦的人生經歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸，體會幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。

一件有意義的事 寫法指導： 1隻能寫一件事，不管是發生在家裡的還是發生在學校里的都行。 2必須是有意義的，不能寫無聊的事。 3按記敘文的六要素把這件事情的經過記敘下來，適當用簡單的議論句點明此事的意義。 例文：一件有意義的事——打掃衛生 （作者：千山一碧） 今天下午，我寫完作業後，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！ 於是，我便對媽媽說：「媽媽，我也和您一起打掃好嗎？」媽媽說：「也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機櫃、寫字台一類的吧！」 這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：「媽媽，我們快上去吧！」於是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕後，就幹了起來。 我先來到客廳里，擦電視機櫃馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍佔領了一片土地。這時，我向它們發起了「進攻」，把那些「士兵」殺個片甲不留，奪回了「領地」。 接著，我又向茶幾上的「敵軍」進行「掃盪」。不一會兒，這些「敵軍」就被我擊潰了。 剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈後，又繼續幹了起來。 大約過了半個鍾頭，我已經把窗戶、台燈、寫字台都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。 我迅速地往媽媽那裡跑去，向媽媽匯報我的「戰績」。 今天，我總算為家裡做了一件有意義的事，心裡別提有多高興了。 一件有意義的事 星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的雲。太陽公公笑眯眯地，好像在向小朋友們招手。 這天，媽媽要做很多家務事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。看見媽媽那樣累，我走過去，說：「我來幫您做吧！」媽媽答應了。 我走到洗槽，學著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。 最後，用清水反復清洗干凈，直到沒有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。 看著自己洗的衣服，我高興極了。 ____________________________________________________ [怎樣寫一件有意義的事] 習作要求：審清題意，選一件親身經歷的事，把事情的經過寫具體。 習作指導： 1、審清題意要注意哪些問題？ 命題作文的基本要求是緊扣題意作文，如作文脫離了題目的要求，那就會出現「文不對題」的現象，這是很不應該的。 要達到緊扣題意作文的目的，就必須先審清題意。「審清題意」就是要仔細觀察、思考題目的意思。審清題意首先要琢磨題中的每一個詞的含義，明確習作中的對象、要求范圍。如本次訓練的作文題，「對象」是「事」，記一件事。「要求」是必須親身經歷的，道聽途說不行，臆造虛構更不行。「范圍」是「一件」事，不要「兩件、三件」。同時要注意作文的體裁。從命題中，我們大體可以知道是「寫人」還是「記事」，是「狀物」還是「繪景」，是「議論」還是「說明」…… 另外，還要抓題目中的關鍵詞，關鍵詞往往是文章的中心，需要作者著重表現的。像本次習作命題中的「中心詞」應當是「親身經歷的」，這也正是這篇文章能否寫生動的關鍵所在。 2、怎樣正確理解「虛構與真實」？ 寫作文應當真實，這個「真實」，主要指真實的思想和感情，也就是不說假話、昧心話，不能作文是一套，心裡想的又是一套。 「真實」並不都是「真人真事」。如「看圖作文」、「條件作文」，寫什麼，都是人家規定的，要照所給的「圖」或「條件」來寫，這當然就不會是真人真事。但是你在這些作文中所表達的思想認識和愛憎感情，同樣應當是真實的，也就是把你的真實的認識、真實的感情寫出來。這樣，雖然「圖」和「條件」提供的材料不是真人真事，但你對提供的材料的認識和反映的感情，仍然是真實的。反過來，即使你寫的「事」確是生活中發生的「真事」，但如果你對這件事的認識和態度並不是真的，那也不能算是「真實」的了。 因此，作文中只要表達了真情實感，就符合了「真實」的要求。至於的有的作文題目，明確表明必須寫真人真事，那就不可以虛構。如：本次習作訓練命題已規定「記親身經歷的一件事」，就必須是「親身經歷」的。 3、選材怎樣做到「有意義」？ 為「記一件親身經歷的事」選材，並不容易。因為對每個人來說，經歷的事都有很多，是不是隨便寫一件，那當然不是，重要的是要選「有意義」的事來寫。有些學生為了做到「有意義」往往就會從概念出發「主題先行」，然後就虛構一件，不是在路上撿皮夾子，便是在車上讓座，這樣的作文，就違背了「親身經歷」的要求，也不會有真情實感。因此，正確理解「有意義」就十分重要了。首先，有意義的事並不只是做好事，反映鄰里和睦、街頭新景、全民強身、和氣生財……都可能是有意義的，關鍵在於學生能不能具有發現「意義」所在的眼力。 其實做任何一件事情，無論是成功還是失敗，都是有意義的，如果把它寫出來，讀者看了就覺得有勁兒。那麼，如何寫出「意義」來呢？下面結合例文片斷談兩種方法： 一是抒情法。就是在記事的關鍵地方，採用抒情的方式，把事情的意義通過抒情表達出來。例如，有一篇題為《爸爸媽媽別吵了》的習作，其主要內容是記敘小作者爸媽的一次吵嘴經過。如果光寫吵嘴的全過程，吵嘴結束了，文章也收尾了，那有什麼意義呢？而這位小作者在結尾這樣寫道：「爸爸媽媽，停止你們激烈的爭吵吧！你們可知道，這會給我們幼小的心靈造成多麼大的創傷啊！」你看，小作者對爸爸媽媽吵嘴這件事，表達的勸告之情多麼真摯迫切，讓人覺得父母吵嘴對下一代的不良影響又是多麼嚴重。這就寫出了事情的意義。這樣的意義，讀後你也會產生共鳴的。 二是議論法。就是在記事的過程中，採用議論的方式，把事情的意義挖掘出來。因為意義是蘊涵在事情之中的，通過議論，就能把它揭示出來，否則，意義就不容易顯露。例如，有一篇題為《假日買菜》的習作，寫的是自己與爸爸一道買菜的經過，從動身到菜市場又回到家門口，就買菜寫買菜，買菜中的學問，買菜時的感受，買菜後的想法，一點兒也沒有寫到，怎麼能吸引人呢？如果在結尾這樣議論一下就好了：「今天買菜，一共花了12塊多錢，而爸爸辛辛苦苦勞動一天，才有10塊錢，這錢來得多麼不易呀，我想，我一定要珍惜這份勞動果實。」這是從正面來寫事情的意義。有了這幾句議論，買菜的意義就明顯了，讀者就會受到深刻的教育。

❾ 憤怒的小孩觀後感怎麼寫300字

篇一:昨天，媽媽帶我和表弟去看電影，電影講的是一個叫孫小傲的男孩，爸爸媽媽很少關心他，他老一個人過生日，他很生氣，於是他離家出走了，在路上他遇到了蘭蘭，蘭蘭被壞人盯上，在離家出走的路上，有搞笑、有感動，最後，在警察的幫助下，他回到了家的故事。

其中，最搞笑的是孫小傲在和壞人斗爭時，用彈弓打中了壞人旁邊樹上的馬蜂窩，把壞人叮得滿臉都是一個個大包，從容脫險，搞笑的同時，又體現了智慧。

有一次，孫小傲為了救蘭蘭，自己被壞人抓了起來，他寧願自己被壞人抓走，也要保護好他的好朋友，他的這個行為讓我很敬佩。我覺得他是一個勇敢的男子漢。

現在想一想，這個電影讓我大笑的同時，又感到了許許多多的「愛」，孫小傲和蘭蘭沒有的愛，我都有，我比他們幸福多了!因為我不缺少父母的愛和關心。

這個電影的結局是美好的，孫小傲不僅有了父母的關心，還多了一個姐姐。同時這個故事又告訴我，不要像孫小傲一樣，因為心裡有了不滿就離家出走，其實缺少的只是溝通。

爸爸媽媽，我永遠愛你們!

篇二：

今天我們小記者在聊城影劇院觀看了電影《憤怒的小孩》，它的主人公是一個七歲的名叫孫小傲的男孩，因為他爸爸媽媽都去了莫斯科工作，家裡只剩爺爺和他，由於爺爺年歲已高，便雇了個「恐龍保姆」。所以孫小傲一怒之下，便產生了離家出走的念頭。他離家出走後，遇見了從壞人手裡逃出來的蘭蘭姐姐，他就一直保護著她。他憑他的機智、靈敏和高超的彈弓技術避開了壞人的追擊，後來他們又遇見了一位爺爺，他非常厲害，抓到其中兩個壞人，可是事情沒有想像的那麼順利，被抓的兩個壞人又逃了出來，但後來孫小傲憑借自己高超的彈弓技術，打敗了他們。因為蘭蘭的父母早已去世，蘭蘭便去了小傲家，小傲又多了個姐姐，爸媽也從莫斯科回來了，一家人團聚了，過著幸福的生活，我從心底里替他感到高興。

看了這部電影後，我感到生活在父母身邊是多麼的幸福啊!我們一定要孝敬父母，好好學習，長大後報答他們。同時我也感受到父母不在身邊時，自己的無助和孤獨。另外，我們應該學習小傲那種不怕壞人，勇敢的精神。在生活中，我們遇事不要慌張，應保持清醒的頭腦。

篇三：

前不久，學校組織我們觀看了《憤怒的小孩》這部電影。

影片中和我們年紀相仿的孫小傲在家裡很孤單。他在家很難和小朋友交流，也長年見不到爸爸媽媽，以致最後憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我也更加同情無數像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優秀品質。他善於研究，所以才想出辦法用工具扭開貓眼把鑰匙吸出;當他把油倒在路上阻礙壞人的追蹤時，我知道他很有智慧;當他混入卡車時，他又展現出了「007」的潛質。他利用自己的聰明才智，打敗了邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭;他被壞人抓住之後沒有一絲恐慌，沉著、冷靜的與壞人周旋，沒有露出任何破綻。

和孫小傲對比之後，我真感到幸福。在家裡，每天有爸爸媽媽的陪伴;在學校，有老師的耐心教導和無微不至的關懷，還能和同學們一起快樂的游戲、一起克服學習中的困難……我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和老師、同學們一起的日子，發奮學習，充分發揮自己的潛力，不斷完善自己，做一個品學兼優的孩子。

❿ 憤怒的小孩電影觀後感怎麼寫100字左右

昨天晚上，我和媽媽從電腦上看了一部電影，名叫《憤怒的小孩》，是一部搞笑篇。 電影講的主要內容是：留守小孩孫小傲離家出走，途中偶遇躲避犯罪團伙追捕的小女孩蘭蘭。一個想回家的小孩和一個不想回家的小孩結成了聯盟。最終，兩個憤怒的小孩獲得了勝利，笨賊得到了應有的懲罰。 我從電影中得到了一句搞笑的話語，就是「打人不打頭，打頭爺發怒」，這一句話語讓我特別注意。 我感覺這一部電影很有童趣，也很真實，而且也很搞笑，這一部電影很好看。