A. 羅永浩扇自己臉是什麼電影
「羅永浩自己掌嘴」是出自於電影作品《幸福59厘米》的片段,只是電影中客串角色的一個演出片段,並不是現實中自己掌嘴,電影中具體情節如下:
在《幸福59厘米》中,羅永浩飾演了角色人物「小馬」,羅永浩飾演的「小馬」去星巴克買咖啡,他跟服務員說要中杯的(三個中間的杯,小馬認為那就是中杯),而服務員跟他說,那叫大杯,因為他們是按照中杯,大杯和特大杯分的,這樣一來放在中間的就是大杯。
而羅永浩所飾演的小馬就認為因為按面前的「大、中、小」來區分,執意要管中間的那杯叫做「中杯」,而服務員也十分頑固,一直跟「小馬」強調那是大杯,於是「小馬」通過掌自己嘴巴來表達不滿的情緒。
B. 羅老師打自己臉是什麼電影
中文名稱
幸福59厘米
主演
喬任梁、高露、藍燕、李昕芸、潘辰、袁成傑、王婧、李呈媛
上映時間
2011年8月18日
類型
愛情、短片
製片地區
中國
對白語言
漢語普通話
導演
張亞東、呂惠洲、包小柏、苗煒、開心麻花、羅永浩
C. 老羅,羅永浩可愛多,為什麼在電影里扇自己耳光呢扇的那麼彪悍那麼硬朗,羅胖子想表達什麼啊
1、作為一名內心具有極大反抗慾望的人來說,老羅選擇扇自己的耳光,是在表明對自己的憤恨:我為什麼就不能反抗這被設計好的一切呢?如同明明是小中大,卻要被強制形容為中大特大。
2、羅永浩或許是想表達一種,在現實生活中,對於當權者制定的種種莫名其妙的規定的無奈,這種無奈又是如此強烈,我們卻無法反抗。
(3)羅老師電影擴展閱讀:
羅永浩自己打臉的情形出自電影《幸福59厘米》。羅永浩是此次《幸福59厘米》網路電影拍攝中跨界最徹底的導演,「想做導演是一直的夢想,與亞東的合作,是圓夢。」
羅永浩稱此次跨界執導影片只是因為圈中好友張亞東的邀請,但是他依然不改犀利風格,「亞東比較識貨,說我一定行。」面對現場大家都談論影片都與幸福有關,羅永浩坦言,幸福的故事本身其實都是跟不幸福有關的。
其實老羅這部電影裡面被附加了太多的信息,他表明的東西是種種社會問題,其表明的深層次的東西都是值得犬儒主義者們看清楚的。而這個扇耳光的細節,對於電影並沒有什麼遞進作用,他表達的東西或許很簡單。如同當年黃健翔的激情解說120秒一樣,你若拿著放大鏡去看,怎麼都會覺得有問題。
D. 請問羅老師因為一杯中杯拿鐵而狂扇自己耳光的電影(我也不知道是電影還是視頻還是短劇)叫什麼
是新媒體電影《幸福59厘米》。
《幸福59厘米》是由張亞東、羅永浩、苗煒、包小柏、開心麻花、呂惠洲等6大跨界導演的新媒體電影。
由喬任梁、藍燕、高露、李昕芸、潘辰、袁成傑、王婧、李呈媛主演,橫跨音樂、唱片製作、教育、話劇、媒體、廣告等諸多領域,每位導演拍攝與幸福有關的網路電影,6部短片從不同維度詮釋「幸福」的涵義。
(4)羅老師電影擴展閱讀:
幕後製作
第十四屆上海國際電影節期間舉辦「多元探索 引領潮流——優酷出品2011戰略升級發布」。《幸福59厘米》正式啟動,張亞東、包小柏、羅永浩、開心麻花、苗煒、呂惠洲、藍燕、喬任梁、高露等《幸福59厘米》主創集體亮相。
據優酷有關工作人員介紹,該項目不僅涉足網路電影范疇,更延伸到了原創MV領域,6大跨界導演將通過6部網路電影和6首原創MV詮釋如何一小步找到真正的幸福。
據悉,張亞東在已經與優酷結緣加入「11度青春電影行動」,與皮三、沈嚴、尹麗川、肖央等青年導演將「新媒體電影」這一全新概念引入觀眾視線,這十部圍繞青春、奮斗主題的影片,一次次在網路上創造收視高潮,總播放量超過89,000,000。
E. 羅老師抽嘴巴什麼電影
該場景出自電影《幸福59厘米之小馬》。
在劇中,羅永浩在星巴克想點個小杯的咖啡,結果女服務員會告訴他「對不起,先生,我們只有中杯、大杯、和特大杯。」羅永浩與服務員爭吵了,控制不住怒火,卻不能動手打人,失控之下打了自己發泄表示不滿。
羅永浩
男,1972年出生於吉林省延邊朝鮮族自治州和龍縣(今和龍市)。
他經歷十分勵志:
1989年,羅永浩高二時,從延邊第二中學退學,期間他做過販賣二手書、烤羊肉串之類的生意。
2000年12月,羅永浩苦學英語,並給北京新東方學校的校長俞洪敏寫了一封求職信,在第三次試講成功之後,成為了一名英語教師。
2006年,羅永浩從新東方學院辭職,並創辦了牛博網。
2008年,羅永浩開辦了自己的英語培訓學校。
2009年,牛博網伺服器關閉。
2009年至2010年期間,羅永浩不停在高校之間開啟巡迴演講,並出書《我的奮斗》。
2012年5月,羅永浩創辦了錘子科技。
F. 電影兩個大學生大學生進書山村當老師
天那邊 劇情簡介
講述了由趙冉飾演的美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後,一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教,並且相約堅持三個月。在天的那邊,他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識,圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活,對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
主要故事
許小萌大學畢業的那一年,她和他的大學戀人江可可一起報名,志願去了山村支教。許小萌第一次離開了家鄉,離開了自己的父母。沒有人知道她為什麼會這樣選擇,但是她真的走了,去了一個她從未去過的地方。那個時候,就連她自己也說不清為什麼,只是知道自己去的地方,要走很遠很遠的路。是的,她,還有她的戀人,他們真的去了那裡。對於許小萌來講,那是一個從未想像過的地方,大山的深處,天的那邊……後來,他們到了那個大山深處的村子。一切都是那麼新奇,一切都讓人感到一種無拘無束的自由。的確,這里遠離了城市喧鬧,遠離了塵世的紛亂,有的是湛藍的天空,有的是泥土的芬芳,一切看上去都像是世外桃源。
然而,這一切似乎都是那麼短暫,只是一瞬間,便從許小萌的指尖滑落。那一天,她遇到了一個人,一個改變了許小萌人生軌跡的人,他就是羅老師。生活的痛苦,隨著羅老師,還有那些山村的孩子們,一起闖進了許小萌的生活。那時,許小萌不過是一個二十歲出頭的女孩,父母的疼愛、家庭的呵護,讓這個女孩差一點在困難面前倒下。後來,她給了自己,也給了她和可可三個月的時間。她告訴可可,她要在這里待上三個月,三個月以後她會和可可結婚,離開這里。可能就是從這個時候,她和可可之間似乎產生了某種隔膜。不過,許小萌卻沒有一點的察覺,她開始把心都放到了那些孩子們的身上。她認識了好多人,調皮的小根子、不會說話的二鳳、愛唱歌的春秀……
許小萌去了很遠的縣城,她給孩子們買了各種的文具。當她看著孩子們拿到文具時,臉上幸福的笑容,她忽然覺得自己的選擇是正確的。這個時候,她已經在不知不覺中,漸漸融進了大山,融進了大山裡孩子們的世界。她帶著他們野餐、秋遊、採集標本……可是,人生卻總是在徘徊……村長跑來告訴她可可離開村子。許曉萌追到縣城火車站的時候,雨下的很大,她沒有留住可可;火車已經遠去了。
她哭了……。病倒住進了醫院。安慰許小萌的人,正是羅老師。也許到了這個時候,許小萌才真的長大了,她也覺得自己成熟了許多。可可的離去,讓她感到孤獨,但是孩子們的存在很快填充了這種孤獨。許小萌漸漸開始了新的生活,一個完全獨立的生活。許小萌哭了,可是,她終究不是大山裡的人,她還是要離開。走的那天,很多人去送了小萌.
回城後,,一天村長來看她,告訴她羅老師因為修教室,到山上背黃泥,遇到泥石流而去世,她的心被震動了,決定回到那裡。。
G. 天那邊觀後感
《天那邊》觀後感
剛看完一部電影《天那邊》,不知道是處景生情呢,還是有著相同的處境和感受?說不清楚,看的過程中我的眼睛濕潤了好幾次。
片尾說謹以此片獻給——所有奮戰在一線的教師和大學生志願者們
許曉萌大學畢業的那一年,她和他的大學戀人江可可一起報名,志願去了山村支教。許曉萌第一次離開了家鄉,離開了自己的父母。沒有人知道她為什麼會這樣選擇,但是她真的走了,去了一個她從未去過的地方,去那裡去實現自己的人生價值。
他們到了大山深處的村子。開始了支教的生活。
一切都是那麼新奇,一切都讓人感到一種無拘無束的自由。的確,這里遠離了城市喧鬧,遠離了塵世的紛亂,有的是湛藍的天空,有的是泥土的芬芳,一切看上去都像是世外桃源。
然而,這一切似乎都是那麼短暫,只是一瞬間,便從許曉萌的指尖滑落。她遇到了一個人,一個改變了許曉萌人生軌跡的人,他就是羅老師。
支教的生活是艱苦的,沒有好的住宿條件,沒有電視,電話沒有信號,沒有任何娛樂,只有背朝大山,腳底泥土,沒有可口的飯菜,吃頓肉都是那麼的艱難,從小家庭條件優越的江可可為了愛情義無反顧的跟著她直奔向大山,可是這樣的生活一天能忍,兩天能忍,三天能忍,最後可可還是選擇了離開,我沒有一點看不慣,沒有一點覺得他們的愛情經受不住考驗的感覺,其實我還真能體會和理解可可的心情和處境,他選擇離開並沒有錯,每個人都有自己的選擇,每個人都有選擇幸福的權利。
可可走後,她哭了……。病倒住進了醫院。安慰許曉萌的人,正是羅老師。也許到了這個時候,許曉萌才真的長大了,她也覺得自己成熟了許多。可可的離去,讓她感到孤獨,但是孩子們的存在很快填充了這種孤獨。
許曉萌漸漸開始了新的生活,一個完全獨立的生活。她已經在不知不覺中,漸漸融進了大山,融進了大山裡孩子們的世界。
3個月的支教生活結束了,許曉萌終究不是大山裡的人,她還是要離開。走的那天,很多人去送了曉萌,她哭了……
在天的那邊,許曉萌開始了新的生活……
回到城市曉夢繼續她的教育工作,可是得知了山村的羅老師為了修建學校上山背黃土遇到泥石流不幸遇難了的消息後,小萌離開城市優越的生活,義無反顧選擇了支援山區的教育工作……
其實我還滿感動的,不是每個人都有這樣的勇氣和魄力,不是每個人都能有這樣的決心和毅力,不是每個人都那麼的偉大,不是每個人都能做到這樣,我還是滿佩服的,一個大學生放棄很多來到這個偏遠的山區支教,故事的最後是照了張全家福,一張沒有羅老師,只有一把鮮花的合影,看的我黯然淚下……
雖然和影片相比我的生活相對優越許多,可是……
知足應該長樂,但是,我始終內心孤獨,始終還是融入不到這里,我的心不在這,可能有一天我還是會跟可可一樣選擇離開……
我不知道,說不清楚,反正看完這部電影挺難受的。
不知道要表達些什麼了……
《天那邊》觀後感 2008-08-05作者: 生花蛋子 聯系作者 最近吧,幾乎天天一部電影。昨天妹妹推薦看《天那邊》,講一個和我一樣年齡階段的女老師到偏遠山村支教。妹妹開始說是諷刺的,這樣的評論才諷刺,因為明明是感人為主。要說諷刺,也就那個信誓旦旦陪同而去的江同志滿口愛情最後忍受不了偏遠的落後與寂寞中途折回這個情景是諷刺的——諷刺都市愛情的脆弱、幼稚,經不起事實的考驗,在困難前不堪一擊。
我很喜歡小許,那麼執著那麼率真那麼堅毅那麼獨力。我也曾經想過如果有支教的機會我會義無反顧,到那些缺乏先進教學理念和現代化教育方式的落後地區貢獻自己的青春,實現自己的人生價值。可是我知道,如果真有這樣的機會我會瞻前顧後考慮很多,哪怕只去三個月。所以,像許小萌那樣因為校長破羅的不幸去世而回到水咕嚕小學奉獻自己一生的事情,對我這樣的人而言更是天方夜談了。其實,類似的故事在生活中是有的。記得頭年在布政參加一個展現農村中小學教師風採的演講,我在網上一搜,搜到了好多類似的事例——到山區支教的老師因為感動於山區人民的質朴善良,感受到落後地區對教育的渴求,而心甘情願在支教地駐足,奉獻一生。
想來,好感動。感動於那種無私,感動於這些教師還能在這個浮躁浮華的社會保留人性的高尚和純正!
聽朋友說,鄞州區今年開展支教活動。去支教的輪到我們這年齡段的。好多26、27的至今還是單身,到那邊以後至少一年,耽誤了青春。一時怨聲載道。而且,他們那邊有範例——一對夫妻因為支教後感情疏淡而離婚了。唉,支教本是好事,但真正要實施真的會受到現實太多的阻撓。可以理解,有點悲哀。
想去天那邊,想像小許那樣,想帶上一個好的小江,帶上一個不會中途折回的小江。想和那裡的孩子生活,想帶給水咕嚕快樂。想在那山青青水盈盈的地方,在那遠離城鎮煩躁的地方,找到心靈的棲息地,找到特別勇敢的自己!
這有兩篇觀後感,看看那篇合適你。
H. 一部反映女大學生支教的電影誰知道
《天那邊》:
由80後導演韓延指導,百花獎影帝吳軍、華誼兄弟新秀劉科、實力新人趙冉共同主演的電影《天那邊》之前在NEOCA高校院線巡迴放映贏得了強烈的反響,一時間,關於該片的「農村支教」主題也成為了各高校內師生熱議的話題。《天那邊》榮獲2008年國產影片推薦之一,片中幾位新人演員的表現也成了備受關注的焦點。《天那邊》將會在年內進軍全國院線,屆時將會有更多的觀眾有機會欣賞到這位實力新人的精彩表現。
導演:韓延
影片類型:劇情
片長:96分鍾
國家/地區:中國
編劇:吳孟璋、陸洵敏
主演:劉科扮演江可可、趙冉扮演許曉萌、吳軍扮演羅老師
發行:其欣然影視機構 其欣然影業公司
出品:湖南省緣潤文化傳播有限公司、平實仁和傳媒廣告(北京)有限公司、湖南潤孚生物工程有限公司
[編輯本段]劇情簡介
講述了由趙冉飾演的美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後,一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教,並且相約堅持三個月。在天的那邊,他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識,圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活,對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
[編輯本段]主要故事
許小萌大學畢業的那一年,她和他的大學戀人江可可一起報名,志願去了山村支教。許小萌第一次離開了家鄉,離開了自己的父母。沒有人知道她為什麼會這樣選擇,但是她真的走了,去了一個她從未去過的地方。那個時候,就連她自己也說不清為什麼,只是知道自己去的地方,要走很遠很遠的路。是的,她,還有她的戀人,他們真的去了那裡。對於許小萌來講,那是一個從未想像過的地方,大山的深處,天的那邊……後來,他們到了那個大山深處的村子。一切都是那麼新奇,一切都讓人感到一種無拘無束的自由。的確,這里遠離了城市喧鬧,遠離了塵世的紛亂,有的是湛藍的天空,有的是泥土的芬芳,一切看上去都像是世外桃源。
然而,這一切似乎都是那麼短暫,只是一瞬間,便從許小萌的指尖滑落。那一天,她遇到了一個人,一個改變了許小萌人生軌跡的人,他就是羅老師。生活的痛苦,隨著羅老師,還有那些山村的孩子們,一起闖進了許小萌的生活。那時,許小萌不過是一個二十歲出頭的女孩,父母的疼愛、家庭的呵護,讓這個女孩差一點在困難面前倒下。後來,她給了自己,也給了她和可可三個月的時間。她告訴可可,她要在這里待上三個月,三個月以後她會和可可結婚,離開這里。可能就是從這個時候,她和可可之間似乎產生了某種隔膜。不過,許小萌卻沒有一點的察覺,她開始把心都放到了那些孩子們的身上。她認識了好多人,調皮的小根子、不會說話的二鳳、愛唱歌的春秀……
許小萌去了很遠的縣城,她給孩子們買了各種的文具。當她看著孩子們拿到文具時,臉上幸福的笑容,她忽然覺得自己的選擇是正確的。這個時候,她已經在不知不覺中,漸漸融進了大山,融進了大山裡孩子們的世界。她帶著他們野餐、秋遊、採集標本……可是,人生卻總是在徘徊……村長跑來告訴她可可離開村子。許曉萌追到縣城火車站的時候,雨下的很大,她沒有留住可可;火車已經遠去了。
她哭了……。病倒住進了醫院。安慰許小萌的人,正是羅老師。也許到了這個時候,許小萌才真的長大了,她也覺得自己成熟了許多。可可的離去,讓她感到孤獨,但是孩子們的存在很快填充了這種孤獨。許小萌漸漸開始了新的生活,一個完全獨立的生活。許小萌哭了,可是,她終究不是大山裡的人,她還是要離開。走的那天,很多人去送了小萌.
回城後,,一天村長來看她,告訴她羅老師因為修教室,到山上背黃泥,遇到泥石流而去世,她的心被震動了,決定回到那裡
[編輯本段]主演介紹
1、吳軍主要作品:電影《張思德》 、 《離開雷鋒的日子》 、電視劇 《康熙微服私訪記》 等,主要獎項:曾經獲得電影華表獎最佳男演員獎、中國電影金雞獎最佳男演員提名獎、大眾電影百花獎影帝。
2、趙冉主要作品: 《命運的承諾》 、《二十五個孩子一個爹》、《八小時意外》、 《恰同學少年》 。
3、劉科主要作品:2006年《封神榜》2005年《美好前程》《籃球部落》、《巧克力情人》、《我的學生時代》,劉科飾演江可可的是目前華誼兄弟被譽為「新一代少女殺手」的年輕演員,之前他曾在《望子成龍之爸媽不容易》 、《新封神榜》等觀眾熟悉的電視劇當中都有尚佳的表現。此次出演的為愛情而支教的老師給看過影片的人都留下了極為深刻的印象,帥氣的外型和幽默詼諧的表演讓他在之前高校點映時就已經收獲了不少女粉絲。有觀眾評價他演的角色與現實最貼近,讓人印象深刻。他本人表示,雖然江可可這個角色與他自己的個性有一定差距,但是希望這個角色以及這個影片能夠帶給觀眾更多的共鳴與思考。
[編輯本段]幕後製作
《天那邊》在中央財政大學繼續了它於北京各高校的首輪放映。現場依舊火暴,男女主角趙冉、劉科及製片人楊致順、編導吳孟章電影主創人員均到達現場,與學生們進行交流。《天那邊》導演韓延及男女主角均為80後的影壇新血液,故事講述的是80後的大學畢業生在支教的過程中遇到的理想與現實撞擊下所出現的種種問題。如此青春洋溢的影片當然備受時下學生的關注,再加上華表影帝吳軍於電影的實力演出,早在電影放映前半小時300人的放映間已座無虛席,其後進場的學生甚至自帶椅子坐於放映間走道上觀看影片,現場情況火爆。
作為一部輕松詼諧的電影,學生觀看的態度給予它充分的肯定。90分鍾的電影每隔數分鍾就引發學生們的一陣鬨笑。影片中對湖南鄉間風景的優美體現,80後一代的戀情的深刻描寫、以及鄉村生活種種感人的細節瑣事,都使學生對電影產生了極大的興趣。電影後,男女主角及製片、編劇等主創人員與學生進行關於影片的交流。製片人表示,創造這部電影的動機,除了是反映出現時社會的支教的現象與問題,更是希望引起社會各界對貧困地區教育問題的重視。該片的所有群眾演員都是於當地生活的樸素鄉民,以最純真的心向觀眾還原出鄉村生活的最真實一面。
現時,該片於大學生院線進行首輪放映,其他各大電影院尚未公映。製片人解析此次非常規放映程序,主要是考慮本片是以支教為題材,大學生作為支教的主要參與者之一,於大學首映是對大學生於國家支教事業作出的努力而表達的敬意,更是希望通過學生,更有目的、有效率地向社會傳達影片關於中國教育業的信息,引起社會廣泛人士的關注與思考。 據悉,該片於2008年初於各大影院公映。觀眾大飽眼福,感受這部洋溢青春氣息的感人電影。
[編輯本段]觀眾評論
電影前面一部分給人的感覺,用兩個字來說應該是搞笑,特別是村長帶著女主角剛剛進村時候那一段,面對攝像機的近距離問候特寫,一種無厘頭的感覺。然而順著看下來,到電影後面1/3左右的時候,當女主角了解到這個支教的小學幾個比較特別的細節之後,卻無法讓人笑出來,電影給人的感覺卻是一種深沉的悲哀。
日前社會上每年都充斥著大學生支教的消息,對於那些選擇去支教一年的少數一部分大學生來說,一年的支教生活可能最大利益的是換來他們的免費入讀碩士研究生的機會,當然,不排除有很多心底善良的人真的是抱著熱愛這份職業還有內心希望能夠為祖國做一份貢獻的目的去的。電影的感覺是一年的支教生涯對那些地區的孩子們來說是微不足道的,同時教師的輪流更替也是非常殘酷的,一個大學生從開始站上講台到能夠流利自如闡明自己觀點到最後傳授給學生知識需要多長時間,除開寒暑假,他們在講台上發光的時間最多不會超過8個月左右的時間。然而這些孩子的人生還是需要繼續,何以為繼?許多人是在無奈中等待著下一個支教老師的到來,一輪又一輪,他們繼續從磨合開始他們的一年支教生涯。
前幾年,支教大學生徐本禹成為感動中國的大學生,支教的人很多,站上領獎台,他只是一個個例罷了,但是支教完了,他們依然回來繼續自己的研究生生涯,不同的是有的人在支教歲月中為那些需要的孩子們做了一些非常了不起的成就,比如徐本禹,但是這樣的人,太少了。年復一年,這些學校換了一批又一批的支教青年,老師來了又走了,只是,這些孩子卻沒有辦法如此迅速成長起來。
《天那邊》這部電影是以女主角回到山村小學,代替死去的老校長「破羅」繼續自己的教師職業為結局,這個結局很凄美,但是現實點來講,根本就是行不通的,或者說是很難實現的,試問,有幾個大學生能夠安心把自己的青春交付給這片貧瘠的農村,更別提一輩子時光了,如果那樣的話,他就是聖人,大多數人卻不是聖人。當然,大多數人不能夠這樣的原因並不是說他沒有愛心或者什麼的,而是生活環境所致,從小到大養成的習慣可能讓你在那邊根本就無法長期生活,這才是最致命的。這部電影以此為結局,還有片中許多情節所透露出來的信息也是對目前支教這種方式的一種期待:大學生來偏遠地區支教是好事,帶來了新的教學方法和知識,但是時間太短,根本就做不了許多事情!對這些地區的孩子來說,他們需要的並不一定是最優秀最前衛的教學方法和教學理論,他們所渴望的僅僅是「穩定的教師隊伍」,你可以不是最優秀的,你也可以不是最聰明的,但是只要你能紮根於此,山村的孩子們就總有走出去的一天!同時,國家也應該著實提高偏遠地區教師工資待遇了