『壹』 求一部韓國電影
這部電影叫《青春》
相關資料如下:
簡介
英文片名: Plum Blossom
中文片名:青春
片長: 111 分鍾
韓國級別: 18歲以上觀覽可
韓國開封日期: 2000年10月14日
導演: KWAK Ji-kyun
演員: 金來元飾演 Ja-hyo
金正鉉 (KIM Jung-hyun) 飾演 Su-in
陳熙瓊 (JIN Hee-kyung) 飾演 Jung-hye
BAE Doo-na 飾演 Nam-ok
YOON Ji-hae 飾演 Ha-ra
這部電影看過之後我有一點傷感,因為死亡事件的發生。青春殤。偶爾會想,假如蘇勇不死,最終會得到他想要的愛情么?替他難過。
舒天楚影評:《青春》,是一個46歲的導演講述的故事,用了一個性包裝,講述的卻是青春的希望和彷徨。情色和死亡糅合在一起,使影片中講述的青春不再如美國派般輕松瘋狂,如果性需要生命作出代價,如果花開就是枯萎始,我們誰也不會為這樣的情色青春露出微笑。
梅花綻放的冬末初春,一個轉學少年傑游愛上了班裡漂亮的女生何娜,在成熟的何娜的誘惑下,很快偷吃禁果。在被何娜的母親撞破他們的第一次之後,影片安排他們的歡愛在大棚里完成,頗有點行為藝術的荒誕。也許導演就想表明這樣的性愛本來就是荒誕的,如無根之木,無源之水。只是一個少年臉上的青春痘就這樣褪去了,然而他反而陷入了恐慌,他開始了躲避,最終深感傷害的女孩何娜選擇了跳樓。
傑游年輕的心頓如自由落體,身體,精神,相伴墮落。
他的朋友,另一個少年蘇勇則有著別樣的情感,他愛上了自己的老師正旋。然而師生之間的鴻溝並不僅限於年齡,就算正旋在蘇勇讀上大學後因為他的執著而感動,兩人發生了關系,但是她依然沒有答應他倆的愛情。於是痛苦的蘇勇和一位大學師姐在沒有愛情的性中縱聲大喊:把我一切都拿去吧!
青春原來只是一場絕望的放縱,一路高叫著「夠了」的蘇勇栽入深淵!
梅花凋謝,青春散場。
原來導演心中的青春如此殘酷,原來性並不是解決問題的靈丹妙葯。在一幕幕情戲的背後,我們看到的是兩個兔子找不到青春的路只能在性中尋找安慰的無助,臉上不安分的青春痘,不由自主地綻放著,最終痘兒褪去,臉上光潔如新,然而青春也不知所終。
目睹兩場死亡的傑游,一度也失去了活著的勇氣,然而影片畢竟還想給青春一點希望,畢竟讓觀眾在失落中郁悶半天也不是件好事,雖然大家都明白只是在看別人的青春,可是誰又沒有過坑窪如痘的青春呢?
於是,導演安排了一次救贖,一個可愛活潑的女護士娜茉的愛讓傑游逐漸擺脫了墮落,陰影散去,青春重回。
不過,這部冠以《青春》之名的韓國電影,想要負載「青春」這樣的主題,還是稍顯單薄了些。影片中火車進山洞象徵傑游陷入青春(性)的困惑,火車出山洞象徵著傑游的豁然開朗,這樣的意象也太具符號意義。倒是影片中最後停車場緩緩駛出兩部車子,又緩緩駛入兩部車子來填補剛才空車位的場景有些耐人尋味:這樣的痘褪去的痛楚,絕對不會只有傑游和蘇勇兩個人才有。世間有多少青春,就可能有多少痘褪的痛苦,雖然有大有小,有輕有重。
最後想說的是,如果影片可以砍掉一半的情戲,這部電影還會顯得更厚重一些。有些痛苦,不說出來未必就代表不難過。
『貳』 跪求這部韓國電影的片名
完美搭檔
講述了女老師和男學生、男老師和女學生兩對師生間的愛情故事。展現了兩個陷於事業瓶頸期的老師與激發他們靈感的弟子間發展出的「危險關系」。已經陷入低潮期7年之久的著名劇作家俊植和同病相憐的美食家熙淑在周圍朋友的建議下,決定通過談一場戀愛來獲求新的靈感。然而,一個巴掌拍不響,找誰來實現這次暗藏**的戀愛大作戰呢。他們盯上了身邊最近的人……於是,男作家VS女學生、女大廚VS男弟子,兩對陰差陽錯的情侶開始他們的愛情大冒險了。最終,俊植可以寫出新的佳作,熙淑會否發明新的菜餚?還是,都被愛情沖昏了頭?……
『叄』 看過的一部關於女老師的韓國電影,風格幽默搞笑,這個女老師好像是剛
娶一個美女,只是一個男人的本能,
讓妻子變得美麗自信,這才是一個男人的本事;
嫁一個成功的男人只能證明這個女人找到了寶藏,
幫自己的男人變得越來越成功,
卻能證明這個女人本身就是寶藏。
好的婚姻是通過造就對方來成就自己,
不好的婚姻是通過消耗對方來滿足自己。
『肆』 老師的喘息聲和誰和她睡了是同一部電影嗎
好像是,不過翻譯成後者比較多一點
『伍』 誰有老師的喘息聲電影。
你好
裊裊婷婷: 裊裊:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿態柔美。
拿雲攫石: 攫:取。形容古樹高聳入雲,枝幹懸空,姿態奇特,氣勢雄偉。
裊娜娉婷: 形容女子姿態美好的樣子。亦借指美人。
裊裊娉娉: 裊裊:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿態柔美。
『陸』 一部韓國電影新來老師是高中女生的丈夫
電影名叫《我的小小新娘》。
《我的小小新娘》是由金浩俊執導,金來沅和文根英聯袂主演的一部韓國愛情喜劇片。
影片講述了相差八歲、不同世界的兩個人莫名其妙的踏上了婚姻殿堂,於是尷尬事一樁樁接連到來。該片於2004年4月2日在韓國上映,最終創下了314萬的觀影成績。
(6)韓國電影老師的喘息聲擴展閱讀:
劇情:
24歲的大學生尚明從爺爺那裡接來一道不可思議的命令:他必須和16歲的中學生寶恩結婚。話說這是上一代人承諾,卻讓這兩個相差八歲、不同世界的兩個人莫名其妙的踏上了婚姻殿堂。
這個太早到來的婚姻讓寶恩非常不習慣。她本來喜歡著棒球隊的男生,結了婚還偷偷跑出來和他約會。
尚明還算是有責任心的男人,無論如何都想照顧好小妻子,直到他到寶恩學校擔任實習老師,尷尬事一樁樁接連到來!他既不能讓別人知道自己有個16歲妻子,又要招架年輕女老師的追求,和寶恩的婚姻更是吉凶未卜。
日子就這樣一直過著,寶恩一直以為尚民喜歡的是韓吉蘇,直到最後尚民幫助寶恩完成畫,寶恩才知道原來尚民喜歡就是自己,自認為視尚民為哥哥的寶恩,在看到尚民獻給自己的滿滿一牆的美麗風景時,突然警覺自己愛的人原來是尚民,最後,兩人在全校師生的祝福聲中深情相擁。
『柒』 求一部住在牆里的人的恐怖片
是不是韓國電影《寄生蟲》
『捌』 女朋友跟上司出差去了,晚上通電話。那頭傳來沉重的喘息聲,當即我就質問她。她說太想念我了,看點小電影
懷疑就是你的不對了,畢竟硬碟里有很多情節要靠演技
『玖』 一部韓國電影,一位學生到一位女英語老師家裡問老師你有做過愛嗎老
你在下面3個里自己選一個修改下就行了~~~~~~~
Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排「大珍珠」。不過,我絲毫不覺得難為情,古人雲:「當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。」
要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?
2)朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:「老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!」老奶奶高興地回答說:「好,好。謝謝你,小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:「媽媽,你笑什麼?」媽媽回答說:「你自已看一看吧!」我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把「375」當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。
我這個人呀
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
點評:
這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬於以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的「怪」的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以「我這個人呀」這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。
我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧
我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我嚮往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。
人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什麼不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什麼意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?
說了這么多,你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦
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『拾』 誰有韓國電影,《老師的喘息聲》百度雲。
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