朱偉老師的電影清單

Ⅰ 22考研是買朱偉的戀詞還是買新東方的戀練有詞或者能只看之前朱偉的視頻不看書嗎

從兩個版本互相對比的狀況下，新東方的戀練有詞更好，不看書是不行的。

在內容上做比較新東方的比朱偉的更加的新穎，而且更加的貼近現在考研所需要的大綱的要求，而二二版的新東方的詞彙是根據新版的考研大綱來進行了調整，增加了很多新的詞彙，使用的排序也是按照05到21年真題和考研大綱詞彙使用頻率從高到低來排序的。

反過來看，作為版的從出版出來之後一直沒有調整過單詞的順序，使用的都是最原始的版本。

再有就是視頻教學，朱偉版的視頻，教學當中有很多的水分，也就是很容易跑題，很多實用的東西可以濃縮成只有視頻的一就足夠了，所以講得不夠細，很多東西都沒有講清楚。

反過來看，新東方的視頻就可以看出他們倆的差別，里邊有很多干貨，而且講得也非常的詳細清楚，這個對比一下就知道差距在哪裡了。

最後還是要告訴大家，要注重看書書，遠遠比視頻更加的重要，而且在背單詞的時候要全面的去系統去背這個單詞，不要一比而過，感覺記住了，但是又不太清晰，這樣背下來也沒有太大的用處。

內容簡介：

《戀練有詞：2015考研詞彙識記與應用大全》由新東方考研專家朱偉和唐遲老師聯手打造。此書將考研詞彙分為40個單元，包括基礎詞彙、核心詞彙和難點詞彙，由簡到繁，由易到難，全面覆蓋考研大綱重點詞彙。

該書完美呈現了考研詞彙在近16年真題中的原貌，再現詞彙在真題中的出現頻次、詞性、釋義以及真題例句，輔以地道精準的參考譯文，幫助考生理解和記憶。該書最大的亮點在於：將每單元詞彙分為主詞、形近詞和補充詞彙，首創史無前例的詞群識記應用法，識記效率空前提升。

作者簡介：

唐遲：新東方教育科技集團考研巡講團成員，2007年獲TESOL資格證，新東方教育科技集團優秀教師，教授考研英語閱讀和四六級閱讀。

Ⅱ 朱偉的介紹

朱偉1966年出生於北京，先後在解放軍藝術學院、北京電影學院、中國藝術研究院就讀。他是為數不多的使用傳統的水墨畫解釋中國社會現實的當代藝術家之一。從1993年起，朱偉已連續以水墨畫參加了許多國際性的展覽。他的創作以水墨畫為主，他同時也創造了許多雕塑和版畫。對現代中國人生活現實的把握是他的藝術的核心。朱偉的水墨畫有一個強烈的個人主義的品質，總是能夠以他自己獨特的視角悄悄變換一種集體無意識的觀點，自由地穿越童年夢幻與現實之間的界限。雖使用的是傳統媒介，但他獨辟蹊徑而自成一體。其筆下人物除自嘲的疑慮，家常、荒謬、麻木的熟悉氣味外，更傳達出在特定歷史時期的真實而溫暖的人性光芒。朱偉被稱為「第一位將工筆畫手法引進中國當代藝術領域的藝術家」。

Ⅲ 南昌的新東方朱偉老師，考研英語寫作課講的好嗎

還不錯

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朱偉，前新東方講師，主要擅長詞彙課，詞彙課講得非常有水準。他的詞彙課不僅培養了學員對英語的興趣，而且使學員英語綜合能力提高；

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Ⅳ 如何評價前新東方朱偉老師

說到缺點，朱偉老師顯得太過於商業化。特別是當時越到考研後期的時候，他的微博商業味愈發顯得刺鼻。 他在離開了新東方創立了「韋林」公司之後，在微店裡賣起了T恤、衛衣之類的周邊。

他經常批判天朝的制度這不行那不行，而且自詡有「逼格」，也讓學生要有「逼格」，所以被人噴也是情理之中。

介紹

朱偉，前新東方講師。他是一個很有爭議的人。喜歡他的學生很多，他們自詡為「朱偉門徒」，對其贊不絕口；厭惡他的同學也不少，有人說他憤青，說他是典型的「美分」，還有人看不慣這個喜歡吹牛逼的男人。

2018版本的戀戀有詞是朱偉老師在新東方的時候錄制的，沒有那麼多廣告，干貨多一點，值得推薦。

Ⅳ 朱偉推薦的美劇和電影都有哪些好看么

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考研是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

Ⅵ 求朱偉老師2018戀戀有詞視頻

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Ⅶ 如何評價朱偉以及他的韋林

他課講得不錯，但是他的一些行為讓我感覺這老師很有野心但比較急於求成。

很多人認識朱偉是從新東方那版的《戀練有詞》里認識他的，在這個系列視頻里，朱偉是一個上躥下跳甚至是賣丑來讓你對某一個單詞印象深刻的英語老師。他宣揚屌絲也可以逆襲，宣揚不為什麼的堅持。

朱偉前後價值觀的變化一言難盡，你以為可以當你人生導師的人，他自己都還沒有成長好。這個世界上太多優秀的人可以崇拜，請你在考研言考研，不要該談效率的時候談情懷。

關於那句「不為什麼的堅持」，堅持不為什麼的考研，錯！很多人考研就是為了讀名校、逆天改命。

考研是一場應試性的考試。如果作為應實行教育的老師不會抓住考試的特點、切分得分點、幫助你最有效率地拿到分數實現目的，那就是他的失職！

如果你真的那麼不功利，你就不應該做應試性教育，你應該陽春白雪，應該去校園里當英語教授，學海無涯苦作舟。辦培訓機構本就是很功利的一件事情。

考研充其量500天，要解決英語政治數學專業課諸多課程，每一天都是分、都是命，如何去不為什麼堅持？不為什麼堅持的結果很大可能是沒法堅持，找不到目標，找不到意義。

韋林的語法課：小朱老師和陳余老師的語法卡片課程挺良心。小朱老師是整個韋林里上課認真負責、質量也很好的老師。但，語法卡片公眾號的句子大部分時候簡單又小白。而且語法還有一個類似於每天一句話的項目，是要收費的。

陳余老師比較適合講四六級，她講四六級講的比考研英語好多了。

作文課：楊凡達老師講作文節奏非常緩慢、一板一眼，教你寫完2010年的作文基本上還是不會寫2011年的。

口語課：許乃夫老師是韋林極少的科班出身的英語老師。這個老師特別負責，也特別注意學生的反饋，是願意用心打磨產品的好老師。可惜考研初試用不上，四六級口語考試和復試可以考慮一下。

閱讀課：朱偉版本的題源報刊，沒什麼閱讀技巧可言。他給的真題卷，號稱是最詳細的，單詞、中英文對照啥都有，但是解析爛。經常說「A選項不符題意、與原文無關，故不選」。

Ⅷ 朱偉老師戀戀有詞分幾單元

40個

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Ⅸ 朱偉的人物履歷

朱偉出身於軍人家庭，1982年應募加入中國人民解放軍。由於愛好藝術並展現出繪畫方面的天賦，他被解放軍藝術學院招收入學。為籌措學費及生活費，他的求學期常處於身無分文的狀態。
學校訓練既嚴苛又乏味。其中一項訓練是將紙折成狀如筆管的空心紙卷，以其尖端蘸墨，懸肘習畫直線和圓圈，一練便是好幾個小時。與毛筆相比，紙卷更不易把握力道，要想畫得線條勻停，描畫者須付出數倍定力。同時，軍隊里的嚴厲氛圍也催生了白日夢，創造出一個幻想世界。當朱偉剛剛開始作畫時，數十年與軍隊的關聯使他筆下常常出現軍人和官員的形象，時常出現的還有那些令人頭昏腦脹的沉悶會議。
1989年，朱偉從解放軍藝術學院畢業，那年他被指派畫他並不喜好的東西，於是他毅然離開軍隊，就學於北京電影學院，學習電影美術。
1993年在廣州藝術博覽會上，朱偉被海外畫廊發掘，成為中國最早一批簽約畫廊的藝術家之一。當時的他們意味著藝術行業一個新的更專業時代的來臨。職業化的藝術家是未來美好生活的先行者和試驗品，「在野」藝術家朱偉就此多了一些傳奇色彩，也就此多了客觀之心，跳出生存之外理智的觀察社會和藝術。
很多人認為朱偉是一個特立獨行的人，從早期的海外成名，到在目 前西方語境掌控的當代藝術環境下的創作，他不做絲毫妥協。也有評論家認為他是一位「不斷探索的藝術家，嚴肅但充滿睿智與幽默的思考者和勤奮的實踐者。」在這種種解讀背後，是朱偉堅持了近30年的水墨之路。曾有媒體問朱偉為什麼要畫水墨，他開玩笑地回答說是因為宣紙便宜、顏料耐用。「對朱偉來說，傳統水墨文化並不構成與當代藝術的對立，只是要求更多的時間和耐心，每種文化都有自己輸出和影響世界的方式，從長遠的角度來看當代水墨畫要遠勝於當代油畫，因為它具有不同的載體和源遠流長的文化。」