1. 《一個都不能少》電影觀後感心得精選5篇
近日,央視一套晚間黃金時間正在熱播電視劇《一個都不能少》,這是一部反映農村脫貧致富的好作品。那你知道《一個都不能少》電影 觀後感 心得都有那些嗎?下面是我為大家收集的關於《一個都不能少》電影觀後感心得精選5篇。希望可以幫助大家。
《一個都不能少》電影觀後感心得1
最近,看了張藝謀導演的影片《一個都不能少》,這是一部十多年前的片子,它反映了農村小學 教育 的落後現狀和代課老師的艱辛工作。該影片講述了一個發生在貧窮山村小學里感人淚下的 故事 。片中的女主人公魏敏芝老師因受老教師的託付,發奮維護這個小學里的每一個學生都能夠在校讀書的故事。她從頭到尾都在堅持,要讓學生一個都不能少。從而發生了她歷盡艱辛找回一個因家裡貧窮而輟學到城裡打工的男學生。片中所描述的故事情節,無不讓我感慨萬千。
一年級到六年級只有28個學生,所有的課程都由一個五十多歲的老教師承擔。可見這個山區的貧困程度。更加可貴的是這位老教師的敬業精神,直到病倒了,還再三叮囑代課老師要讓這個學校的學生,一個都不能少,多麼盡業的教師。盡心敬業的精神,值得我們 反思 。在現代的社會,每個人都在為自己完美的前程發奮,計劃著自己的未來藍圖……沒有人願意去到這些窮山區,去花比別人艱辛幾十倍的汗水,卻只能拿到幾十塊錢的工資。
記得我在讀小學的時候,我們一個班都不止28個同學。山區小學那樣貌的讀書機會,是何等的少。看著他們的教學環境,(lz13)回想我從小到大所理解教育的學校,那個差距,心裡真不是味道。雖然我們的祖國比以前強壯了,但還是有很多地方十分貧窮,連吃飽飯都談不上,能上學校讀書,對山區的小孩子來說,那更是一種奢望。
因此,又有一個男學生正因家庭的貧困而選取輟學,離開家鄉,離開學校,踏上了打工掙錢的路。正因老教師最後離開學校時的叮囑,代課老師毅然決定要去找回輟學的男學生,正因「一個都不能少」,她堅持著。看著她為了能買上乘車去城裡的車票,和學生們一齊去為磚廠搬磚掙錢時,一種心酸由然而生。就正因貧窮,做什麼事都會受到限制,連一張車票的錢,都要花上時刻去發奮掙來。
發奮所付出的汗水得來的錢還不夠買到一張車票。這並沒有讓代課老師打消找回輟學學生的念頭。她選取走到城裡去,一百多公里的路,又花了她一天一夜的時刻。堅定的信念,支撐著她。這像是我們的祖國,在發奮尋回曾被分割出去的領土。不管路多遙遠,她的想念只有一個,一個都不能少!
最後歷盡艱辛,在茫茫人海的城裡,代課的老師找回了輟學的男學生。
代課老師尋找輟學學生的故事,讓很多城裡的人開始關注農村教育。看到那裡,我思緒萬千。我們的國家此刻已經很富強了,但是富的總是那些官,他們有住不完的別墅,有隨時移名的機會,有上好的生活學習環境,但卻從為基層的老百姓著想。隨著新聞的不斷爆出醜聞,他們才做下表面工作。最可憐的還是老百姓,吃的任何東西都是有毒的,連葯品也都是有毒的,最近又爆出學生的營養餐要摳到孩子吃不飽,這些種.種的問題都是誰的錯,又有誰能來承擔職責?他們寧可為別的國家捐獻上百萬的物資卻不願意多造一座期望小學,總是到了出問題的時候才來嚴打,那之前這些部門都在做什麼?真的要呼籲全社會,就應團結起來,為了自己也好,為了親朋也罷,嚴厲打擊那些「壞人」!
《一個都不能少》電影觀後感心得2
今天下午,我看了一部十分令人感動的鄉村電影:《一個都不能少》。看完後令我獲益匪淺。
劇中講的是水泉鄉水泉小學高老師的母親病了,他要回家探望,於是便請了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裡的學生一個都不能少。可是不久,張慧科因家裡窮去城裡打工。魏敏芝就千里迢迢來城裡找張慧科。最後在電視台台長的幫助下她終於找到了張慧科。
水泉小學的教室那麼破舊,文具那麼少,學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊,文具多麼少,家境多麼貧寒,他們仍然堅持學習。我們現在的環境不知比他們好多少倍,所以我們應該更加努力的學習。
《一個都不能少》電影觀後感心得3
這天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉水泉小學高老師的媽媽病了,他要回家探望,於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裡的學生要一個都不能少。但是不久,張慧科正因家裡窮去城裡打工。魏老師就千里迢迢來到城裡找張慧科。最後在電視台台長的幫忙下他最後找到了張慧科。
水泉小學的教室那麼破舊,文具那麼少,學生的家境又那麼貧寒。但是不管教室多麼破舊,文具多麼少,家境多麼貧寒,他們仍然堅持學習。我們此刻的環境不知道比他們好多少倍,因此我們就應更加發奮的學習。
劇中的魏老師對她的學生那麼好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了,老師犧牲了自己的休息時刻去看望同學,為同學補課。老師這樣關心我們,愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。
《一個都不能少》電影觀後感心得4
結果,先後少了兩個學生。在自己帶的28名學生的幫忙下,魏老師經過長途跋涉,歷經千辛萬苦,最後找到了那兩名學生的故事。
這個代課教師自己只有十三歲,比我們大不了多少,還只能算是個大孩子而已,但她倔強甚至固執地遵守著「一個都不能少」的承諾!農村的孩子也許不如城市的同齡人見多識廣,因而常被一些人認為:「不懂事兒」。但是,作為一個普通人,她對這份職責執著的追求,這是一種讓人敬佩的精神和信念!這種精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。
我為電影里所展示的農村孩子上學的問題感到難過。魏敏芝老師是片中的主角,但我覺得還有另一個不是主角的「主角」——高老師。盡管影片里高老師只在開始時,出現了不到十分鍾的時刻,然而:辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書、臨時搭起的床鋪、學習委員張明仙的 日記 、魏敏芝因日記所受到的啟發、孩子們不離嘴邊的「高老師說的」……他的精神彷彿貫穿了整部電影。
魏老師的堅定,堅持不懈的精神值得我們學習。同時,這部電影也讓我感受到了貧窮家庭的艱難和城市裡好心人的愛。我們能夠坐在整潔明亮的教室里學習,已經算是十分幸運的了,因此,必須要珍惜這個機會,好好學習,遵守紀律。
所有的孩子就應都跟我們一樣,有在課堂里理解教育的機會!——一個都不能少!這,也許是影片真正要告訴我們的,也是我們所有人需要付出發奮和愛心去做的事。
《一個都不能少》電影觀後感心得5
一部影片,一個故事,一份職責,一種感動。
這天,我有幸觀看了張藝謀導演的影片《一個都不能少》,它主要講述的是關於一個代課老師魏敏芝的故事,她只是個小學 畢業 的人(畫線的詞刪掉。),今年才十三歲。正因高老師請假回家探病才來到了水泉村小學,這個學校就有一個班,班裡的學生一到四年級的都有,共二十八個學生……
在班裡有一位名叫張慧科的男同學,由於母親生病,他家人帶著他(語意有誤,刪)輟學到城裡去打工。魏老師從學校一向到(知道以後,隻身一人到)城裡去找張慧科,歷盡千辛萬苦,最後找到了他,把他帶回了家。其實她完全能夠不用去找張慧科,正因她的任務就是代好這一個月的課,而她或許是為了高老師臨走之前的一句話:「這個班已經流失了十幾個學生,再也不能少。!」我想:這就是職責所帶來的動力吧!
在這部影片中,最令我感動的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找,廣播找人,貼尋人 啟事 的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了,就喝街邊的自來水;餓了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個好心人,告訴她就應去電視台……可門口的登計人員處處叼難她,不準她進去。她沒有就此放下,在大門外等了三天三夜(一天一夜),而且她見到每個從裡面走出來的人就問:「你是不是台長?你是不是台長?」最終,她最後見到了台長,並上了電視,在圓圓的鏡頭面前,她流下了眼淚,說了一席讓人感動不已的話:「張慧科我好想你,你在哪裡?」
最終,魏老師找到了張慧科,一齊回到了那個熟悉而陌生的地方——水泉村期望小學。是啊,付出了或許才會有回報,可不付出註定一無所獲。而這個世上又有多少人能像魏老師一樣,為了一句話,為了一個孩子,付出那麼多艱辛和勞累呢?
因此,我期望所有的貧困學子都能過上幸福的生活,也期望那些已經輟學的孩子能夠早日重返校園。
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3. 巧巧電影說的是什麼故事
電影《巧巧》主要講述了在廣州打工的巧巧無奈下回到了雲南農村的老家,由於在廣州待過幾年,所以巧巧剛回去的一段時間里她感覺到自己沒能適應好農村的生活。
以貼近現實的手法去拍攝一部電影,是很多商業導演不敢也不願意拍的。在我看來,拋開票房來說的話《巧巧》絕對是一部非常成功的電影。電影截圖《巧巧》是一部有濃厚的地域特色的電影,片中所有對白都是雲南方言。
而且還沒有字幕,這不免就讓很多人難以接受,沒有字幕就不能理解電影的中心思想,所有對白都只能靠猜,要想心平氣和看完全片,沒有一定的理解能力是很難堅持下去的。電影截圖《巧巧》的命名來自於片中的女主角「巧巧」。
講述的是從廣州回到農村老家的巧巧,整體無所事事,穿著時髦,打扮妖艷的在鎮上閑逛,引得鎮上很多人對她閑言碎語,讓巧巧和鎮上的人產生了一定的距離感。這時,巧巧遇到了給自家小店送酒的混混青年李衛。
在焦灼的現實面前,巧巧只能把回廣州做生意的計劃一拖再拖。因為家裡貧窮,巧巧母親無法滿足她和朋友合夥做生意的本錢,巧巧就只能委曲求全,她知道李衛喜歡她,就乾脆以結婚為借口,向李衛要了二萬塊錢的彩禮。
再說,李衛家是賣假酒的,家庭條件在鎮上算是數一數二的,這樣也能讓自己過得好一些。電影截圖接下來我們再來說說製作團隊。首先,給我的第一感覺就是這部片子很少有移動的鏡頭,基本都是固定攝像機位。
在看電影的時候對眼睛沒有更多的傷害;其次就是色調,這種小成本製作的電影,沒有在製作後期給電影潤色,雖然在畫質上稍微有一些欠遺憾,但這樣卻恰好更加寫實,電影本身就是關於農村和農村女孩的故事。
完全沒必要弄出絢麗場景和車水馬龍的繁華。電影截圖章宇的加盟無疑給電影本身增加了濃厚的現實感,原本章宇接拍的就是一些小成本電影,但他只挑自己喜歡的角色,首先就是要求真實,這也是和他本人相互輝映的地方。
4. 求一部韓國電影名字 劇情發生在一個鄉村的小學
九歲人生
譯名:九歲人生
導演: 尹仁浩 In-ho Yun
編劇 Writer:Man-hui Lee
主演:鄭善京 池大韓 鄭愛延 尹仁浩
上映:2004年02月24日 日本
製作人 Proced by:
Ki-seong Hwang....executive procer
Jong-heon Jeong....procer
原創音樂 Original Music:盧英心Young-shin Rob
地區:韓國
對白:朝鮮語
顏色:彩色
時長:104分32秒
類型:劇情片
【劇情簡介】
九歲人生的海報(2張)
影片為你溫情洋溢的講述一個九歲窮困男孩的故事。yeo-min自小已非常懂事,由於他出身貧窮,在學校里不但被其他同學所排斥,更常常被欺負。yeo-min為了讓患上眼疾的媽媽可以戴上太陽鏡,不惜當童工賺錢,生活很不容易。一天,yeo-min的班上來了一位來自漢城的女孩。自始,yeo-min的生命開始改變,並有了前所未有的感受……
影片根據同名小說改編,展現出一個純情的兒童感情世界,小說本身就十分暢銷獲得無數好評。這是一部朴實無華,真情流露的影片,將兒童的純真表現得十分流暢自然,不乏生動幽默,煽情處也做到動人而不顯露。影片在講述白永民這個孩子的九歲生活時,將他與母親和雨蓮的感情兩條線索交織在一起展現,塑造了一個真實的兒童成長歷程。影片懷舊的色彩,唯美的景緻,令人感嘆韓國導演對於兒童題材也拿捏的情真意切,不僅展示了一個美好的童年世界,也反映了一個家庭和社會的真實,也正因如此,《九歲人生》不單單是一部兒童片那麼簡單。
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