敏京模特是什麼電影

㈠ 找一韓國電影 女主角是人體彩繪的模特 最後他男朋友把他掐死了 整部電影男女主角好像都沒什麼交流 小露

《空房間》

㈡ 蚯蚓的原型人物怎麼樣了

《蚯蚓》中的敏京是女主的朋友，但是當女主被欺負的時候，敏京明明可以告訴老師家長，卻沒有做聲，真不是一般的懦弱害怕。

這部電影中，惠善和佑正等人著實可恨，但是最可恨的應該是子若的那個所謂的朋友敏京。從敏京這里我們可以得到的啟示就是：像敏京這樣懦弱的人不配有朋友，她的懦弱就是致使子若死亡的幫凶。子若每次被欺辱，其實敏京都有「參與」。惠善等人調查子若家庭情況的時候，是敏京帶著他們去找李元蘇擺攤地點的。

最後，惠善和佑正想要報復子若的時候，也是敏京把他們帶到子若家裡的。佑正的爪牙們強奸子若之後，敏京看到路旁停著的警車猶豫再三，她還是沒有勇氣報警。說的在直白一點，她的自私，懦弱，是讓子若遭受傷害的罪魁禍首。她害怕會招來惠善和佑正等人的報復，她害怕影響了自己的學業，面對著被傷害的子若，她只會哭著說一聲「對不起」。「對不起」這三個字在被傷害的子若面前，像一坨狗屎一樣。她的自私和懦弱讓子若的生活徹底的跌入了地獄。反正，大家交朋友還是要找些靠譜，真正關心自己的朋友。

㈢ 韓國女明星有哪些

1、全智賢，1981年10月30日出生於韓國首爾江南區。韓國影視演員、模特，畢業於東國大學。1997年從事模特行業出道。1999年主演愛情電影《白色情人節》，獲得百想藝術大賞最佳女新人獎。

㈣ 比較兩部相似題材電影：《蚯蚓》和《一個母親的復仇》

據統計暴力霸凌每年會殺死13000000名兒童，如此嚴峻的環境下，到底應該如何教育孩子尤其女孩保護自己？

01

《蚯蚓》講述的是得了腦癱的父親和女兒子若原本在江華島相依為命，女兒考上首爾的貴族高中後，父女二人很開心搬家到首爾。

誰知道噩夢也從此開始，子若因為嗓音好，很快在學校展露頭角，引起一位學長注意，同時受到其他女生的妒忌。

學長得知子若的真實家庭情況後，找上門羞辱子若，子若開始堅強地反抗著校園暴力，但勢單力薄，反而不斷遭到更加殘酷的回擊，最後受不了無休止的羞辱和折磨而選擇自殺。

子若生前把自己所經歷的全部記錄到了自己日記本上，父親發現並看了日記，首先想到是去警察局報案，但警察以證據不足為由拒絕了他；找去學校，學校說子若的事丟了學校的臉！

腦癱父親發現自己得不到社會的幫助，就決定用自己的方式，懲治那些欺負過女兒的人們。

父親先是找到了敏京，詢問事情的真實，從自若被強暴的那件事開始，敏京每天都活在自責中，覺得最對不起子若，將一切都告訴了父親~

自若將長期壓迫的女二號騙到屋頂，讓她們給子若道歉，但是她們並沒有認識到自己錯誤，氣焰囂張，結果被父親用硫酸潑的面目全非。

接著又將學長還有強暴子若的幾個男生，全部綁到了老家，一一殺死，而對付學長的手法最為「殘暴」，直接用魚鉤勾住學長的嘴，當魚餌放到水裡淹死（電影名字《蚯蚓》的來歷）。

02

《一個母親的復仇》在國內的上映時間是2019年5月，比較新的片子，高度還原印度社會現狀，英國湯森路透基金會有個調查，評價標准涉及女性保健、經濟資源、傳統習俗、性暴力以及性侵、人口販賣等。

結果顯示，在女性社會資源獲取、虐殺女嬰、石刑、性奴役、性暴力等方面，印度被評為對女性最危險的國家。

至今，印度每天都有約百起性侵案發生，本片就取材於2012年12月， 新德里的一個23歲醫學院女大學生，在一輛公交車上遭到六名男子輪奸，最終傷重不治的案件。

本影片里，戴維琪是艾莉亞的後媽，盡管她待艾莉亞如親生女兒一般，但後者並不接受她，不叫她母親，還經常和她頂嘴鬧矛盾。

艾莉亞在一次派對活動中因為先後拒絕了同班男孩和他表哥，遭到他們的報復性強暴和暴力傷害，差點喪命，後來兇手重金僱傭了律師，被法庭判為無罪，求助無援的戴維琪只能依靠私家偵探，以及自己的生物學知識還有高智商，步步謀劃，以一己之力，懲治了四名罪犯。

03

兩部電影內容上相同點：

1 女孩受到傷害，且都改編自真實案例。

《蚯蚓》是改編自真實案例；《一個母親的復仇》改編自2012年印度德里公交車案。

2 警察或法官或學校不負責任，導致犯罪者得不到嚴懲。

3 家長自己設計報復。

不同點：

1 國家不一樣， 一個是韓國，一個是印度

2 女孩的家庭背景不一樣，一個是腦癱父親，特別貧窮；一個是中產家庭，家境富裕，父母也都是知識分子。

3 受傷害的方式不一樣，《蚯蚓》是校園欺凌和性侵害二者兼有，《母親的復仇》是暴力和性侵害。

4 報復手段不一樣，腦癱父親用潑硫酸，和暴力，基本上是以暴制暴，而生物老師的媽媽屬於用私人偵探加高科技負罪。

04

看這類電影很痛心，一方面是為年輕女孩的遭遇，在花樣年華因為一個偶然事件而毀了一生或留下終生遺憾，一方面是因為看到人性的丑惡和冷漠，丑來自暴力，身體和語言上的，冷來自教育和司法執法部門的瀆職或枉法。

最讓人痛心是，當你想到，究竟是什麼把之前那麼善良怕事的人，變成了大罪犯。

在這兩部電影里，是因為教育和司法失責，沒有「包青天」為他們及時主持公道，意難平而選擇自己來，結果是幾乎同歸於盡的命運。

05

通過比較這兩部電影，告訴我們養育孩子，比學習好更重要的四點：

第一，父母要努力保障孩子一個好的經濟基礎，雖然有錢不是萬能，但沒錢萬萬不能，太貧困，孩子的身體發育和潛能都不容易發揮出來。

第二，人格品德教育，在學生成長中，是重中之重。班上那些嫉妒心強的女孩，那些暴力傾向的男生，應該多被老師關注和教導，防微杜漸。

第三，提高生存技能，讓孩子讀活書，不能讀成書獃子，現實中，品德優秀的孩子被一群差生或人渣欺負的新聞屢見報道，沒有婚姻愛情和生活方面常識的學習，很多女孩因單純而被被騙錢偏色，有的女大學生被騙到山溝淪為生育工具，這些都提醒我們，考試分數高，不一定能應對好這個人性復雜的世界，社會是大學校，也是需要學基礎的應對術的。

第四，教會孩子，不好奇心太強，不被誘惑引誘，不被利益驅使，不盲目沖動，不得罪小人，知道哪些事不能做，哪些地方不能去，從小在孩子內心建立起是非黑白的分辨。

第五，我們不提倡以暴制暴，每個人遇到不公正待遇，就自行去懲奸除惡，但呼籲必須保持教育和司法的純潔性和公正性，這是社會的良心所在，根基所在。

第六，很多新聞里，受害者各階層都有。無論是腦癱貧困戶，還是高智商中產，都可能遇到不公正遭遇，比如《母親的復仇》里，印度女孩的家庭就比較富裕，結果還是遇到了不幸，因為對方更有錢，有更好的律師。

每個人都不能冷漠，不能妥協，否則，下一個無能為力的受害者，受害者被逼成施暴者，可能是我們中任何一個。