類似於流浪的孩子的電影

⑴ 尋找母愛的小女孩——電影《布蘭卡》有感

我喜歡在電視上看電影，去年家裡新買了大屏智能電視，可以把手機上的電影在大電視上投放，頗有在影院看電影的感覺。

前段日子喜歡上日本影片，陸陸續續看了很多部日本電影，每部都讓我回味一番。比如《小森林》（上下兩部）、《小偷家族》、《步履不停》、《海街日記》、《比海更深》、《東京物語》、《記我的母親》、《情書》、《菊次郎的夏天》、《人生果實》、《墊底辣妹》、《花火》、《橫道世之介》、《無人知曉》、《無父無母》、《天才少女》、《奇跡》、《壞孩子的天空》、《那年夏天寧靜的海》、《深夜食堂》……不羅列出來不知道，一寫嚇一跳，我不知不覺間已看了這么多日本電影，這些電影所表達的一些東西，正是我們已經丟失的東西，而我們現在正勢圖尋找回來。

也許是這些電影改變了我的觀影口味，我越來越喜歡那種充滿東方文化色彩的、細膩的、淡淡的，慢悠悠的格調，那些電影的故事情節和畫面總有觸動人心之處。

看了一段後，把喜歡看的都看了，很長一段日子找不出想看的電影了，不知道要看什麼，網上推薦的那些經典電影，喜歡的早已看過，不喜歡的還是不想看。我使用幾個影視APP的搜索功能，不停的查詢，尋找那些高評分、點播次數多的電影。

我不停的尋找，先在智能電視自帶的資源內查找，然後在手機上的APP查找，有時好不容易找到一個片子，打開後先熬過廣告，但看幾眼就關了。這些影片有的劇情太狗血；有的演員演技慘不忍睹；有的太套路，看個開頭就能猜出劇情發展；有的電影簡直就是胡拼亂湊，胡侃一氣……

茫茫片海，找一部好電影，真難。

還是搜日本電影吧，無意間搜到一個電影《布蘭卡》，電影海報是一個生動的小女孩，她生動的笑容打動了我。遂打開觀看，一看便沒放下，一氣看完。

《布蘭卡》很容易讓人想起鼎鼎有名的電影《卡薩布蘭卡》，但它倆卻毫無關聯。

《布蘭卡》是一部小眾電影，由日本著名導演長谷井宏紀執導，菲律賓、日本、義大利聯合製作。這個電影拍的非常細膩，故事情節雖簡單，卻讓人感動和發人深思，是不可多得的佳片。

該片主要講述一個菲律賓小女孩布蘭卡尋找母愛的經歷。在菲律賓一個貧民窟里，住著一個無父無母的小女孩，她叫布蘭卡。她很小就被父母遺棄，流浪街頭，依靠著街頭乞討、扒竊手段頑強地生存。這個電影讓我想起另一部比較有名的黎巴嫩電影《何以為家》，也是拍貧民窟里的孩子故事，不過那個影片的主角是個男孩子，父母生了他卻不養育他，只把他當做賺錢謀生的工具，他受盡折磨，一天把親生父母告上法庭，成為新聞。

同是貧民窟兒童題材，兩個導演選擇了不同的視角，但卻都反映了貧民窟兒童的悲慘命運，只是這個布蘭卡的命運比那個男孩子還可憐。

布蘭卡曾經有過父母，父親早早拋棄了她們母女。而她媽媽卻是一個酒鬼，一次酒醉後也跟別的男人跑了，狠心遺棄了布蘭卡。可憐的小布蘭卡，流落街頭，這個孤獨的小女孩能在混亂不堪的街頭活下來真是奇跡。

電影開頭就是布蘭卡與幾個孩子合作在街頭偷盜，她偷竊得手後，與其他孩子打架分贓，並東張西望、小心翼翼的把錢藏在鐵盒中。短短幾個鏡頭，可以看出布蘭卡的街頭生活非常老練，也許這種事情她已經重復了幾百遍，她就是靠這個生存下來的。

孤獨的布蘭卡，每當看到別的孩子被媽媽帶著，媽媽與孩子開心的說笑著，她滿眼羨慕。布蘭卡多麼希望也有個媽媽啊，這樣她就會有人愛，也有個溫暖的家，也不至於每天露宿街頭，受人欺負。

一日，布蘭卡在街頭商店的電視里無意中看到一個新聞，報道一個電影明星花錢收養孩子的事情。她天真以為金錢可以購買一切，缺少母愛的她，當時就想："成人可以花錢買個孩子，當作自己孩子養，是不是我也可以花錢買個媽媽？"於是萌生了花錢買媽媽的念頭。

花錢買給媽媽，前提是必須有錢。可她的小鐵盒裡只攢了一點點錢，不夠啊！布蘭卡沒有賺錢技能，只會偷，於是更加努力的多偷，一次甚至偷到了盲人歌手皮特的錢罐里。皮特眼雖盲，耳朵卻不盲，皮特發現了布蘭卡在偷他的錢。皮特吉它彈的好，有不少過路人給他打賞，他的心腸很善良，他覺出了布蘭卡有困難，就讓布蘭卡把錢都拿走，只要給他留下早餐錢就行，就這樣兩個人相識了。

這天布蘭卡街頭居住的紙箱小屋被一群孩子搗毀了，她無「家」可歸了，而此時恰好趕上皮特因無錢交管理費而被警察驅趕。於是布蘭卡和皮特這兩個同病相憐的人就走到了一起，他們決定離開貧民窟，去大城市聖費爾南多謀生掙錢，布蘭卡對皮特說：「我可以當你的眼睛」。。

他倆搭乘一輛貨車准備去大城市聖費爾南多，可貨車司機收了他們的錢，還沒到目的地，就把他們丟在另一個城市不管了。雖然這里不是他們想去的城市，但他們只能在這里尋找生路，因為去哪裡對他們並不重要，他們本來就是無家可歸的人，生存下來才是最重要的事。

在這個城市裡，布蘭卡充當了皮特的眼睛，他倆分工合作，開啟了街頭賣藝的生涯。白天皮特在街頭吉它彈唱，布蘭卡就向圍觀的人討錢，晚上他們無家可歸，依然睡在馬路邊。這樣一天天下來，她們活了下來，運氣好時收入還不錯，小鐵罐里攢的錢也一天天增多了。

布蘭卡為實現買媽媽的夢想，她花錢列印了「買媽媽」的告示，到處張貼，內容是：三萬元買一個媽媽。結果可知，肯定是無人售賣。不過這個告示卻讓一個壞女人生出了拐賣布蘭卡的壞主意，幸虧布蘭卡沒上當。

一天，皮特無意中發現布蘭卡唱歌非常動聽，於是皮特鼓勵布蘭卡唱歌。布蘭卡開口唱歌了，好運也來了，幸運女神眷顧了他們，差一點就改變了他們的命運。

布蘭卡在街頭開口唱歌，美妙的歌聲贏得了掌聲，也吸引了一個路過的酒吧老闆的注意。老闆決定請他倆去他的酒吧唱歌，包吃包住給工錢。

新的生活開始了，布蘭卡穿上了美麗的橙色裙子，跟皮特一起表演，她那清純美妙的歌聲，伴著皮特的吉他，贏得了客人們的陣陣掌聲，也給酒吧帶來了生意。老闆十分滿意。

布蘭卡的人生發生了改變，她不再流浪，她體會到了作一名正常人的尊嚴，她倆第一次有了工資收入，他們吃著可口的食物，睡在真正房間里的大床上，皮特還教布蘭卡彈琴和唱歌。

這時的布蘭卡十分開心，對將來的生活充滿了希望和嚮往，她能感覺到皮特對她父親般的愛。此時她對尋找媽媽的事已經不太上心，電影里她把手中一張尋找媽媽的告示丟進了海里，這個鏡頭說明了她的心聲。

但是生活跟他倆開了個玩笑，正當她倆沉浸在生活的幸福時，她們卻被酒吧老闆趕出了酒吧，布蘭卡鐵盒裡的錢也被老闆全部沒收了，那些她千辛萬苦攢的錢轉眼失去，他們又回到了最初的樣子，露宿街頭。

原因是她們進入酒吧，老闆給他們的待遇超過了雜工侏儒，引起了侏儒的妒忌。偶然間，他發現了布蘭卡藏錢於鐵盒的秘密。一天夜晚，侏儒在皮特的眼皮底下，偷了酒吧里的錢（可惜皮特是個盲人，看不見），卻反咬一口，向老闆告狀，誣陷布蘭卡偷了酒吧的錢，藏在鐵盒裡。老闆一搜，果然發現布蘭卡的鐵盒裡有很多錢，其實這些錢是布蘭卡好不容易攢的，是她打算「買媽媽」用的，鐵盒裡有她以前偷過的錢，但這次卻冤枉她了，她有口難辨，酒吧老闆也不相信一個街頭流浪藝人，會有這么多錢，所以不由分說把他們趕出了酒吧，還沒收了她所有的錢。

其實陷害布蘭卡的那個酒吧雜工侏儒，也是一個生活在社會底層的人員，受盡剝削和白眼，但是殘酷的生活讓他失去愛心，為生存變得冷漠和殘忍，他是一個可憐人，但可憐之人必有可恨之處。

事後，皮特問布蘭卡：「你是不是偷了酒吧的錢，是不是想買一個媽媽？你知道嗎，不是所有東西都能買，也不是所有東西都能賣。」

布蘭卡說：「我沒有偷酒吧的錢。我只想買個媽媽。為什麼成年人可以給自己買孩子，我就不能給自己買個媽媽？」

唉……真是個天真無邪的孩子。

他們再次露宿街頭，還失去了原有的錢，一切要從頭開始，布蘭卡卻失去了和皮特在一起闖盪生活的勇氣。

她選擇了離開皮特，另謀出路。她在街頭流浪尋找機會，卻遇到了流浪男孩勞爾和塞巴斯蒂安。這倆個男孩生活在一起，互相幫助，他們是一對兒以偷盜為生的街頭混混。他們都沒有家，沒有成人監護，沒有得到過社會的關心，沒有可以選擇的人生，沒有技能，他們只能靠自己，為了生存只有去偷。

殘酷的生活，把布蘭卡推向了罪惡，她為了生存選擇了入伙，跟兩個小混混住到一起，再次開啟了街頭偷盜生涯。

當「老大」勞爾得知布蘭卡想「買媽媽」時，表現出格外憤怒。勞爾說：生你的親媽都不要你、不愛你、不照顧你，買個媽媽回來，又有什麼用呢？買回來的媽媽，能給你愛嗎？

勞爾的話和皮特曾經對她說過的話，讓布蘭卡多少醒悟，幸福是買不來的。

影片同樣沒有交代勞爾和塞巴斯蒂安到底流浪了多久，但是從他們倆熟練的偷盜技術和對社會的仇恨態度，應該能猜出他們已經在街頭混了很久很久，而且在街頭遭受的種種不公平待遇，已讓勞爾變的冷血和殘忍，他對社會和拋棄他的家人充滿了仇恨，他說；「你沒有出生證就等於沒有出生，表明社會上沒有你這個人；你不能在社會上正常生存，就會像垃圾一樣被扔在街頭，你的家人，也只會給你帶來更多痛苦，要他們有什麼用！」

影片對他們的生活狀態用幾個鏡頭進行了描述：一條破舊的船上，三個流浪的孩子，生活在簡陋的破棚子里，電視傳出國際新聞播報：「日本決定殺掉那些無家可歸的流浪狗」。導演這是在暗示，他希望通過影片能引起公眾的關注，去關心流浪兒童的命運，他擔心這些無家可歸的流浪兒童，最終是否也會落的和流浪狗一樣結局？

沒有答案。

小男孩塞巴斯蒂安倒是很喜歡布蘭卡。一天，布蘭卡和塞巴斯蒂安在破船上，兩人望著夕陽，各自說著自己的故事，男孩兒對布蘭卡說：我一直跟著勞爾生活，勞爾像哥哥一樣對我，而布蘭卡，你就像是我的姐姐；你們倆讓我有了家人的感覺。

小男孩還問布蘭卡想買一個什麼樣的媽媽？他還幫布蘭卡在街上攔住路過的女人，如果當媽媽要賣多少錢？

他更天真，覺得有了哥哥姐姐，如果再能買個媽媽，那麼他們就更像一個家了，每個流浪者都有自己心酸啊。

布蘭卡跟著他倆在街頭偷盜，整天提心吊膽，她一點也不快樂，她不久就厭倦了街頭偷盜生活。她開始想念和皮特在一起的時光，想念那些快樂的日子，於是她又逃跑了，離開那兩個流浪男孩去街上尋找皮特去了。

這時那個壞女人出現了，騙布蘭卡說看見了皮特，可以幫她一起去找皮特。實際上壞女人想把布蘭卡拐賣掉，好好的賺一筆錢。還好，壞女人的詭計被機靈布蘭卡及時的發現了，她又幸運的逃了出來。

但是這時勞爾出現了，他一直跟蹤著布蘭卡，他把布蘭卡騙進雞籠，假裝給她錢，卻把她鎖進雞籠，然後去找壞女人，准備與壞女人一起賣掉布蘭卡，再一起分錢。

幸好這時小男孩塞巴斯蒂安趕來了，他在變性人的幫助下找到盲人皮特，一起救出了布蘭卡。嚇破膽的布蘭卡拉著皮特在街上走，恰好遇到了壞女人開車過來，壞女人驚奇的看著這一幕，卻不敢阻止他們的離開。雖然皮特又盲又老、走路蹣跚，也不夠強壯，但他愛著這個孩子，保護著孩子，是布蘭卡的保護傘。

布蘭卡在經歷了酒吧賣唱、被冤枉，被驅趕，被拐賣後，卻不敢和布蘭卡在街頭一起流浪了，她被親身經歷的一系列恐怖事件嚇壞了。她對皮特說：「你送我去孤兒院吧。」

此時的她，可能覺得只有孤兒院可以保護她，呆在那裡最安全，不用再到處漂泊了。

皮特天生就是一個盲人，父母都去世了，他一個人生存不易。有布蘭卡在，她可以做他的眼睛，生活狀況可大為改觀，但是他愛布蘭卡，為了布蘭卡，他滿足了她的要求，准備送她去了孤兒院。他們一路尋找，一路搭車，終於找到了那裡，布蘭卡如願以償的住進了孤兒院。

可布蘭卡在孤兒院里依然是孤獨的，雖然周圍都是人，但這里沒有朋友、沒有家人，而這里的孩子，一個個都渴望被人收養，這樣就開擁有一個幸福的家。一天，聽說有富人要來孤兒院收養孩子，她聽見別的孩子說：「明天我要打扮的漂漂亮亮的，她就會選我收養了。」

布蘭卡這時卻又想到了皮特，他像父親一樣關心她、愛護她，就像她的家人，而有家人的地方就是家。其實她一直苦苦尋找的親情就在她身邊，就像陽光、空氣一樣珍貴，不用花錢就能獲得。於是她想逃跑，找皮特去。

夜半時分，布蘭卡換上自己的橙色裙子准備溜走，一個孩子問她去哪？她說：「我回家。」

漆黑寂靜的路上，一個穿著橙色裙子的女孩奔跑著。

影片的最後，布蘭卡找到了皮特。小男孩塞巴斯蒂安正跟皮特在一起，小男孩賣煙，皮特彈唱。看到這個情景，布蘭卡含著眼淚笑了，這個鏡頭真是讓人又感動和又心疼。

該電影深刻揭示了菲律賓社會底層人們悲慘的生活狀態，也在影片最後流露溫情。那些生活在邊緣的人們，雖不能選擇人生，但他們卻可以互相慰藉、抱團取暖，生活再艱難，只要跟愛你、關心你的人在一起，就會有家的感覺，生活還是有希望的。

最後本文就以布蘭卡和皮特在酒吧里演唱的歌《Home》結束吧。那些歌詞簡直就是在述說布蘭卡在街頭流浪的故事。

歌詞如下：

⑵ 找一部關於外國小孩流浪的電影

確實是霧都孤兒，Oliver Twist 19世紀30年代的英國，在一個寒風料峭的深夜，一個男嬰剛在貧民區里呱呱墜地，苦命的母親便撒手人寰。誰也不知道產婦的身份，男嬰由此成了無名孤兒。後來他被當地教會收養，撫養他的女管事給他起名奧利弗•忒斯特。 奧利弗（巴尼·克拉克飾）9歲時，由於沒人供養他上學讀書，於是進了濟貧院的童工作坊，每天從事繁重的體力勞動。因為奧利弗既不會耍滑偷懶，也不會阿諛奉承，所以經常受到管事的打罵。這些正在發育的孩子們終日衣不遮體、食不果腹，萬般無奈下，他們決定抽簽選定提出加粥的人選，結果抽中的正是奧利弗。晚餐時，奧利弗如實提出了要求，大驚失色的管事決定攆走這個造反的隱患。 不過幸運的是，奧利弗終於沒能成為打掃煙囪的小工，而是被殯儀館老闆索爾比利相中，成了他用五英鎊買來的學徒。循規蹈矩的奧利弗很快得到老闆夫婦的器重，卻也遭到了年長學徒諾爾的嫉妒。諾爾取笑奧利弗死去的母親，奧利弗忍無可忍大打出手，後來卻被老闆誤解，遭到毒打。一氣之下，奧利弗含恨出走，奔向遠方的霧都倫敦。 在倫敦郊區，飢寒交迫的奧利弗遇到了阿特福，阿特福不僅為他提供了棲身之處，還將他引薦給一個叫費金的人（本•金斯利飾）。天真無邪的奧利弗還蒙在鼓裡，他住的地方其實是個賊窩，這些孩子都被當作犯罪工具，而費金正是他們的「教父」。 一天，奧利弗和阿特福等人一起上街，阿特福行竊時意外敗露，混亂中，奧利弗被人當作小偷抓進了警局。幸虧一位書店老闆證明了奧利弗的無辜，而被偷的富翁布朗羅也心生愛憐，於是將奧利弗接到了家中。 費金和同夥西克（傑米•福爾曼飾）並未善罷甘休，趁奧利弗外出買書之際將其綁架，而布朗羅則誤以為小男孩攜款潛逃，心中失望不已。又回到賊巢的的奧利弗在費金的哄騙下道出了布朗羅家的境況，並被西克脅迫前去搶劫。雖然搶劫被成功阻止，但奧利弗卻被冷槍擊中，正當西克准備將他拋進河中之際，同行的托比救下了奧利弗。 險惡叵測的西克依然鼓動費金除掉奧利弗以絕後患，而他的女友南茜則試圖保護奧利弗，並和布朗羅取得聯系，希望幫無辜的奧利弗逃出魔窟。孰料，南茜的意圖已被費金察覺，不久便被西克殘忍的殺害。 警方很快對西克和費金展開抓捕，逃跑中，西克不慎喪命，費金最終被繩之以法。不久，布朗羅帶著奧利弗探望獄中的費金，盡管經歷了種種費金造就的不幸，而善良的奧利弗卻仍在心底默默為他祈禱……

⑶ 有關教育孩子的電影有哪些

教育子女本身就是一門學問，除了平常口頭上的教育，父母可以適當的選擇一些有關教育孩子的電影給孩子觀看，這比平常的教育好的多。一起來看看有關教育孩子的電影有哪些吧!

教育孩子的電影
1. 追夢赤子心

魯迪出生在一個貧寒的家庭，他從小對橄欖球充滿的熱情和痴迷，但是由於他身材矮小，父親並不支持他上體育學校並當一個運動員。

沒有得到家人支持的魯迪病，沒有就此放棄自己的夢想，他在父親的工廠一邊工作一邊存錢去讀先修班，並且時常偷偷混入大學的球場打工。

功夫不負有心人，在經過幾個寒暑假的努力魯迪終於收到了聖母大學的橄欖枝，他被聖母大學錄取了，並加入了大學足球隊。然而在身強力壯的隊友裡面，他矮小的身材更顯得渺小，根本沒有機會進入賽場，只能當候補。

在最後一場比賽中，隊友們被魯迪的執著和堅毅所感動逼著教練讓他上場，魯迪在賽場上的優異的球技和良好的團結精神終於讓專程前來看他比賽的父親和哥哥看到了一個不可能的奇跡。

2. 光榮之路

這個影片改變自一個真實的故事。這個故事發生在1965年的美國德克薩斯州，當時的美國社會面臨著黑白種族沖突對立的狀況。

唐·哈金斯是一個機具才華卻年輕氣盛的白人籃球教練，他的思想開明，性格爽朗，並不以膚色區分籃球天才。

哈金斯組織了一群非常有籃球天分的黑人學生作為西德州聯隊的核心，開始了他艱苦的光榮之路。這些黑人球員連真正的籃球與街球的區別都不知道，而且他們對種族問題極度敏感。

當他做這個決定之後，全校人都以為他瘋了。

經過一個艱苦訓練期的接觸，哈金斯堅定的信心感染了球隊里的每一個人，這支五名黑人先發的球隊一路披荊斬棘，直指決賽，最後獲得了1966 NCAA籃球比賽總冠軍。

這場比賽結果不僅捍衛了黑人的尊嚴，更具有劃時代的意義，它使美國大學籃壇正式進入黑白共存的時代。

3.翻滾吧!阿信

阿信從出生起就有輕微的小兒麻痹症，兩只腳長短不一，但是他卻有著驚人的運動天賦。偶然間，學校教練發現了阿信的跳馬才能，便將他帶入體操隊，進行艱苦的訓練。

然而經過兩年的訓練，阿信卻只能坐在板凳上，始終沒有機會上場。終於有一天，他代替受傷的隊友對賽，他才第一次上場，並拿下了跳馬的冠軍。

從此，阿信的未來似乎充滿著光明。

噩夢一直碎影隨行，阿信隨著高中畢業後，他的腳卻一天天惡化，越來越嚴重，媽媽為了他的健康著想不願他再去練體操。身體的殘疾和媽媽阻撓讓阿信開始害怕未來的挫敗，心裡充滿了無法控制的憤怒。

他開始了喝酒，打架，夜不歸宿的生活，對未來毫無希望可言。

經過了黑暗期的阿信突然間醒悟不想再過這樣的生活，便決定再次回到隊里練習體操，並在比賽中用近乎完美的一跳獲得了跳馬金牌

4、風雨哈佛路

家庭環境往往會影響孩子的學習和性格習慣，這是眾所周知。父母在給孩子營造良好的教育環境時，總是嘔心瀝血，不費辛勞。

然而，這部電影的女主人公的故事卻是大相徑庭的，讓人憐憫和深思：人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，最後死掉。父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。

在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節，她站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。最後她被哈佛大學錄取。

5.生命之樹

故事發生在上世界50年代，講述了人生長在美國中西部的11歲少年傑克的成長變遷。他的家庭由父母和三兄弟組成。傑克的父親奧布萊恩是一個頗為守舊的農民，經常強調要以自己為中心，告訴他這個世界的生存法則就是把自己放在首位，要讓他去做一個純爺們真漢子，而母親的教育卻是溫柔又感性。

傑克在成長過程中竭力想要調和雙親相悖的人生觀，卻又無奈反抗不了，久而久之，他就在雙親不同的教育中長大成人。成人之後的傑克在物慾橫流的現代都市生活中漸漸疲憊了，突然發現自己已經迷失了。

有一天，傑克站在摩天大樓下，慢慢地回憶小時候與父母在一起的點點滴滴，思考生命到底是什麼?突然一剎那，他想起母親曾說：“人生分為兩種活法，一種是自然的，一種是聖潔的，要看你自己選擇哪一種。”

最後，父母的教育讓他明白了: 生命的真諦就在於家庭之中。

6.海倫凱勒

出生十九個月的海倫.凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的女孩。她的父母也只能看著她這樣殘疾成長傷心難過，卻只能無能為力。

一天，由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮，為了教導海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉下，但結果只令海倫釋放其野性和反叛。

安妮的責任心和耐心得不到其他人的了解，最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫，否則她就得離開。於是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導，兩個星期後終於改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。

影片是以身受三層痛苦，成長後為社會福利貢獻的海倫.凱勒少女時代接受安妮教導為背景的真實故事。

7. 阿基拉和拼字比賽

聰明活潑的十一歲女孩阿基拉·安德森並不是一個乖巧聽話的學生，平日里經常的逃課和毫無目的的作些怪事，讓老師對她也是沒有太多的辦法。去世的父親生前給她留下的最深刻的印象也只是他們常在一起玩的一種拼字游戲。然而，就是這若隱若現的記憶，令小阿基拉從此便對拼字游戲產生了濃厚的興趣。

極具天賦的阿基拉在發現自己的興趣之後也漸漸開始參加各種拼字游戲的比賽，並且以優異的成績在這一領域嶄露頭角。然而，母親卻對女兒的這點特長表示了極大的反感，並處處阻撓阿基拉去參加拼字比賽。

不顧母親反對，阿基拉大膽地參加了重要的拼字比賽，並成功得到了參加國家級拼字大賽的機會。

在獲得老師和鄰居們的幫助和支持下，阿基拉最後不負眾望以優異的成績獲得母親和老師的信任。

8.美麗人生

這是一部義大利電影，父親圭多在慘無人道的集中營里，哄騙兒子叔本華這是在玩一場游戲，遵守游戲規則的人最終計分1000就能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子對圭多的話信以為真，他多麼想要一輛坦克車呀!

集中營里危機重重，無盡止的冶煉鋼鐵的勞動，飢餓病痛，揮散不去的恐懼都折磨著奎多，她既不能聯繫到女監中的妻子也不知道妻子的生死，他本是應該痛不欲生的活著，但他為了兒子卻一直用積極樂觀的態度去面對一切的困難和威脅。

圭多一邊樂觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。他還因為李醫生的幫助而倖存下來。

他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，沒有讓兒子看到集中營中的殘酷和無人性。最後，他還用自己的生命保護了兒子，讓兒子在戰爭結束時與母親團員。

9.當幸福來敲門

父愛像一座巍峨的大山，永遠屹立不倒。

這部影片給我們將一個父親對孩子的愛刻畫得淋漓盡致，沒有父親的童年和成長經歷讓一個男人更加懂得如何和孩子相處，如何更好的教育孩子，以及給孩子一個安穩的家。

父親克里斯·加德納事業不順，生活潦倒，只能每天奔波於各大醫院，靠賣骨密度掃描儀為生。妻子因為不能忍受窮苦的生活，丟棄他和兒子獨自一個去了紐約。偶然一天，他在計程車上認識了一位做證券經紀人，得知他的公司招聘職員卻並沒有要求大學文憑的硬性條件。憑借自己出色的交際能力和對玩魔方到出神入化的境地的才華，克里斯·加德納得到了一個實習的機會。

然而，長達六個月的實習，卻一分錢的工資也沒有。面對一貧如洗的家境，他不得不帶著兒子夜晚游盪在教堂，旅館，公共廁所，讓兒子盡量能有一個遮風擋雨的落腳地。

雖然生活的枷鎖一直綁架著里斯•加德納，他卻從來沒有讓孩子收到委屈，總是小心翼翼地給孩子溫暖，並一直堅信:幸福就在不遠處。

10.南國野獸

在一個與世隔絕，被人遺忘的河口地區，生活著一群貧窮的人。他們的祖祖輩輩都生活在這里，沒有人想著要出去工作或者是改變這里環境和生態。他們的世界被一個大壩圍了起來，外界不知道他們，而他們也從未想過要走到外面去看看另一個的世界。

在這個的地方，有一個6歲的小姑娘，她是一個孤兒。年幼的她，天真活潑，腦子里充滿了各種奇妙又獨特的幻想，她相信這個世界是美好的，整個宇宙和自然之間是和諧平衡的。

但是，一場突如其來的暴風雨卻讓她認清了眼前這個殘破不堪，冷暖自知的世界。為了能夠拯救生病的父親的性命，為了挽救瀕臨解體的家庭為了能夠繼續活下去，她不得不學習如何生存、如何生活。

在歷經了千難險阻之後，她終於明白了怎樣解讀並理解這個世界。
教育孩子最不可犯的錯誤
錯誤一：在孩子年紀尚小的時候要他記住各種文學作品

最典型的就是叫孩子背唐詩，而且很多父母都以孩子年紀小就能被很多唐詩為榮，最喜歡在有客人的時候要孩子背唐詩來展示自己的孩子有多聰明。

真相分析：能讓孩子提前多學一些東西是好的，父母這樣做也不過是希望自己的孩子變得聰明。

但是，教育專家說，孩子在上學前就能背唐詩，貌似不錯，可是，這種做法違背了他們的身心發展規律，是弊大於利的。

幼兒尚處於學習語言的初始階段，凝練的唐詩，要讓幼兒讀熟、讀懂，並受到教育，談何容易?

科學做法：建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂於聽取具體形象的話語。兒歌正是以其生動活潑的語言方式，迎合了孩子們的口味，容易切入幼兒的心靈，可發揮出多方面的作用。

錯誤二：過早讓孩子學技能

一些家長在孩子對某些事物突然很感興趣的時候，就會抓住機會，讓他一個勁地去學些該樣事物，希望孩子早些接觸，能學到更多，掌握得更快。

比如，學電腦，在孩子表現出對電腦的興趣之後，就教孩子學電腦，和孩子玩電腦游戲。(這里指一些親子互動的學習游戲)

真相分析：電腦用久了，會感覺頭昏眼花，渾身酸疼，孩子缺乏自控力，很容易上癮。這會導致孩子無心學習課本上的東西，造成學習成績下降。

科學做法：小朋友們可以做的事情很多，可以玩的東西很多，電腦可以等年紀再大一點再學也不遲。

錯誤三：育兒，爸爸是局外人

真相分析：孩子是爸媽的孩子，所以教育孩子不是只是媽媽的事，不要把丈夫排除在外。要給孩子完整的家庭教育，不要只是爸爸或媽媽在教育孩子。

科學做法：共同學習，共同進步。共同努力，尋找教育好孩子的成功之法，而不要把它當做是一個人就能完成的事。慈母嚴父，這是每個孩子成長中必須有的，他們就像是兩把尺子，衡量著孩子成長的度，指引著孩子方向。

錯誤四：和別人孩子比

真相分析：一些父母最喜歡把自己的孩子拿去和別人家的孩子做比較，以為這可以激勵孩子，實則是給孩子添麻煩，讓孩子遭受打擊。

科學做法：每個孩子的發展是不同的孩子的發展都有自己的規律，這時你要用一種平常的心態和放鬆的心情來對待。

要始終相信自己的孩子，不要只看到他們的短處，而看不到他們的優點。要多鼓勵和贊美他們，而不是經常性地批評和指責。

錯誤5：對孩子過分付出，過於溺愛

真相分析：一些父母為孩子操碎了心，什麼大事小事都要親手操辦，生怕孩子出半點問題。這主要體現為對孩子的溺愛，對孩子的人生一手包辦。

這其實是很不利孩子成長的，容易把孩子培養成溫室里的花朵，只要一離開父母，就很難生存。學不會獨立，不會自立更生。沒有父母在身邊，他們就會慌了陣腳。

科學做法：盡可能的讓孩子自己去做和面對一些事情，培養他們的自立能力，養成能勇敢面對困難和挫折的好習慣。在孩子遇到問題的時候，教會他們解決的方法，而不是直接替他們解決。
教育孩子的建議
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

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⑸ 描寫人性扭曲、陰暗、絕望、壓抑、瘋狂的電影有哪些

人性有時就像這部三觀扭曲的伊朗電影一樣殘酷

從古至今以來，伊朗作為中東和海灣地區乃至全球的伊斯蘭大國。

特殊的地理位置、豐富的油氣資源和非凡的宗教影響力等因素，使其成為了兵家必爭、列強角逐之地。

在如今國際政治中，美國對伊朗的制裁不斷，美總統特朗普上任後，便簽署 「穆斯林禁令」。

暫停向七國普通公民發放簽證，伊朗就是其中之一。

電影的結尾，少爺將吉亞拴在了馬廄，他像一匹馬一樣咀嚼著草料。

發出馬一樣的嘶鳴，你看不出吉亞任何的悲傷。

當管家把找遍全村才得來的馬頭模型套在吉亞的頭上。

他好像真的成為了一匹馬，目光呆滯，安靜地站在原地。

這時候，那個要飯的小女熟練地溜進院子里，一頭鑽進少爺的閣樓里。

此時的吉亞眼裡沒有當初見到小女孩的含情脈脈，亦或說，他更習慣以一匹馬的姿態來看待整個世界…

想看原片的同學，B站就有在線視頻呦~

⑹ 蒙古國有個電影幾個流浪孩子

有5個流浪的孩子。

一、簡介

《蒙古國》是由德國、蒙古聯合製片的90分鍾紀錄片。該片由琵亞芭蘇倫·戴娃、Luigi Falorni聯合執導，於2004年1月8日在德國上映。

二、內容

在廣遼無邊的蒙古戈壁灘上生活著一個典型的游牧家庭，他們以養羊、駱駝為生,雖然清貧，卻生活得恬靜、愉悅，一家四代人每天都會圍坐在熱氣騰騰的餐桌旁談笑風生，其樂融融。稍大一點的孩子們會在羊群中盡情嬉戲。夜幕降臨的時候，在戈壁上寧靜的月夜下，爺爺會給孩子們講述一個個久遠的神話。

春天來了，這個游牧家庭迎來了一年中駱駝產崽的最繁忙的時期。一隻母駱駝遭遇了難產，牧民憑借著多年的經驗，幫助母駱駝艱難地產下了一隻罕見的白色小駱駝。也許是駱駝母親在妊娠中歷經了太多的煎熬與痛苦，幼子出生後，它拒絕接受這個可憐的新生兒，拒絕讓它分享自己的奶水和母愛。

在風暴肆虐的戈壁灘，得不到母親關愛的小駱駝身體越來越虛弱，日夜不停地發出令人揪心的哀號，如果這種情況再持續下去，小駱駝隨時都面臨著被餓死的危險。所有人都不知該如何是好。他們想出各種辦法，希望母駱駝能夠哺乳小駱駝，卻都無濟於事。

最後，一家人決定使用草原上最古老的辦法——音樂儀式，來感化駱駝母親。於是牧民決定派兩個兒子穿越危險的沙漠，去百里之外的城裡請琴師來舉行原始儀式。他將是拯救這只小駱駝的唯一希望。