放棄孩子的電影

『壹』 《盲山》人性的黑暗，絕望的結局，明知道很好卻不想去看的電影

未刪減版《盲山》。不得不說這部作品題材過於真實、鏡頭也過於大膽激進，從而導致了影片被禁十年、數次刪減，但最後卻還未能上映。但我還是要推薦它，因為它走到了時代前面。唯有處身黑暗，才會窺的光的縫隙。

其實這里的「盲」不是瞎而是不願睜眼。很多人面對罪惡、面對不公、面對良知都選擇了視而不見，就像這部影片中的所有村民，明知道拐賣人口違法，卻都選擇了逃避。一葉障目，唯有不見人心。影片主要講述了剛踏入 社會 的大學畢業生白春梅（黃璐），被人販子哄騙賣到了西北偏僻山村當媳婦，在這期間她遭遇了一系列的非人待遇，而無論她如何哀求、如何掙扎，最後換回的都只是一句認命。這才是影片的可怕之處。當村民將惡當做了習慣，作惡也成了理所當然。

影片中的村民是真正意義上的惡人嗎？倘若是那就好了，如果他們殺人放火、無惡不作，所有的罪名都昭然若揭，那我們有千百理由去咒罵他們、批判他們。但當他們的惡更像是人性的灰暗面、愚昧時代遺留的惡果，那我們又怎麼對他們大肆批判？影片中白春梅被人販子賣進了大山，當身份證跟錢包都不翼而飛，她被迫成為了所謂的兒媳，光棍的老母親對她說，我們會對你好的。以善的名義施加罪惡，或者才是最赤裸的人性底色。

白春梅選擇了反抗，他們就限制她的人身自由。原本憨厚本分的光棍不願強迫她，但最後在村民們的調侃與嘲諷中對她施以暴力，簡直就是赤裸裸的強奸啊。但在所有村民眼裡，這就是理所當然。在這個過程中憨厚的父母推波助瀾，一邊怒罵他不成器，一邊扯下女主的衣服成了強奸的幫凶；很顯然他們根本沒意識到這就是犯罪。可怕的人性，愚昧的人心；當文明和法律被群山阻隔時，這片土地上只剩下無數醜陋的影子。女主人的每一聲喊叫都像是對人性罪惡的反抗。

但每次反抗，只會受到挑釁和毆打。在此期間，白春梅從未放棄。她和村支書作反應，但不知道支書和他們有勾結。她把希望寄託在郵遞員身上，但她不知道郵遞員把所有的信都交給了單身漢。後來，她與同樣被販賣的婦女交談。答案是她會習慣的。習慣被打，被虐待。當文明在這座山裡被無知所摧殘，她所追求的自由和法律無疑是外人眼中的笑柄。所以這部電影真的很殘酷。

因為愚昧與野蠻，這種罪惡的事情始終存在。別說幾十年前，就算現在還有販賣人口的事情籠罩祖國大地，白春梅這樣的悲劇從來沒有停止過。而影片最激盪的地方就在於，對於這種現象沒有美化、沒有迴避，而是採用了最真實的方式詮釋。強奸就是赤裸的強奸、毒打就是赤裸的毒打。就算逃亡都以失敗告終，就算每次都會得到老父母善意相勸，她依然堅持到底。

在外人眼中她就是一個瘋子。當其他販賣婦女因暴力而屈服的時候，只有她依然至死不渝的想要逃出去。沒有別的原因，只因為她想要自由。為了自由她甚至可以放棄所謂的貞潔，為此她不惜獻身對她傾慕已久的德誠，期望著這位知識分子能幫助自己。但她不知道的是，這位知識分子覬覦的只是她的身體。

最後兩人偷情被發現，這時候你才會明白所謂人性。光棍父親面對「兒媳婦」的出軌，想要的也只是敲詐德誠而已。在這里口口聲聲說好好過日子、會對她好的公婆，需要的不過是她的身體；甚至對光棍而言，這個買來的媳婦只是他發泄跟傳宗接代的工具。一次次出賣身體，一次次嘗試逃離。在外人眼裡她成了所謂的盪婦，但在我眼裡她才是真正的勇士，一位一腔熱血只為自由的勇士。

最後她迫不得已為光棍生下了孩子。他們嘗試以孩子牽制她逃跑，但沒想到孩子只會讓她的堅持愈演愈烈，而這也是影片最光亮的一點。正因女主始終有自由的嚮往，才讓這部壓抑的電影多了些光亮。至少她從來沒有妥協過！這也是影片區別於《嫁給大山的女人》的地方，同樣講被販賣，這部主角只想做回自己、得到自由，而《嫁給大山的女人》卻扭曲罪惡、歪曲善意，讓所謂的大愛化解對立。真是夠特么諷刺到底的。相比之下該影片卻選擇了真實到底！

不同於刪減版被解救的光明結局，未刪減版中當警察人員嘗試將她救走，卻遭到了全體村民的集體攻擊。法不責眾，這是他們堅信的信條。最後也確實沒辦法，白春梅還是要留在這里，至此影片接近了尾聲，我的內心也變得灰暗冷徹，在影片開始，即使同樣壓抑但我還一直亢奮著。因為我始終相信，這並不是結局。但最後我卻不得不相信，這就是結局！

一種真實殘酷的結局，面對罪惡的人性、面對窮山惡水的刁民，自由跟法律在這片土壤根本無用武之地。任何人都無法成為破局者，而她能做的都做了。她不惜丟掉尊嚴、不惜以肉體交換，不惜背負罵名、不惜放棄孩子，只因她還相信會有破局的一天。但當警察也無可奈何，她最後的希望也隨之破滅。最後她能寄託的，只有手中的菜刀。

這是海外未刪減版饋於觀眾的禮物。一個在野蠻與現實中別無他法，只能通過暴力來宣洩內心壓抑的方式，最後她拿起了菜砍了下去。她砍的難道只是某個人？不是的。她砍得是無能為力的命運、是罪惡昭昭的人心、是愚昧封閉的時代、更是自由下的陰影。最後她面色淡然望著前方，那是她無法企及的希望。

戛然而止的劇情，給觀眾留下了無盡遐想。整部作品夠殘酷、夠黑暗、夠真實也夠大膽，無論限制情節還是對現實的控訴，都讓影片註定成為影史濃墨一筆。但可惜的是，這部影片將無法上映！

『貳』 有關教育孩子的電影有哪些

教育子女本身就是一門學問，除了平常口頭上的教育，父母可以適當的選擇一些有關教育孩子的電影給孩子觀看，這比平常的教育好的多。一起來看看有關教育孩子的電影有哪些吧!

教育孩子的電影
1. 追夢赤子心

魯迪出生在一個貧寒的家庭，他從小對橄欖球充滿的熱情和痴迷，但是由於他身材矮小，父親並不支持他上體育學校並當一個運動員。

沒有得到家人支持的魯迪病，沒有就此放棄自己的夢想，他在父親的工廠一邊工作一邊存錢去讀先修班，並且時常偷偷混入大學的球場打工。

功夫不負有心人，在經過幾個寒暑假的努力魯迪終於收到了聖母大學的橄欖枝，他被聖母大學錄取了，並加入了大學足球隊。然而在身強力壯的隊友裡面，他矮小的身材更顯得渺小，根本沒有機會進入賽場，只能當候補。

在最後一場比賽中，隊友們被魯迪的執著和堅毅所感動逼著教練讓他上場，魯迪在賽場上的優異的球技和良好的團結精神終於讓專程前來看他比賽的父親和哥哥看到了一個不可能的奇跡。

2. 光榮之路

這個影片改變自一個真實的故事。這個故事發生在1965年的美國德克薩斯州，當時的美國社會面臨著黑白種族沖突對立的狀況。

唐·哈金斯是一個機具才華卻年輕氣盛的白人籃球教練，他的思想開明，性格爽朗，並不以膚色區分籃球天才。

哈金斯組織了一群非常有籃球天分的黑人學生作為西德州聯隊的核心，開始了他艱苦的光榮之路。這些黑人球員連真正的籃球與街球的區別都不知道，而且他們對種族問題極度敏感。

當他做這個決定之後，全校人都以為他瘋了。

經過一個艱苦訓練期的接觸，哈金斯堅定的信心感染了球隊里的每一個人，這支五名黑人先發的球隊一路披荊斬棘，直指決賽，最後獲得了1966 NCAA籃球比賽總冠軍。

這場比賽結果不僅捍衛了黑人的尊嚴，更具有劃時代的意義，它使美國大學籃壇正式進入黑白共存的時代。

3.翻滾吧!阿信

阿信從出生起就有輕微的小兒麻痹症，兩只腳長短不一，但是他卻有著驚人的運動天賦。偶然間，學校教練發現了阿信的跳馬才能，便將他帶入體操隊，進行艱苦的訓練。

然而經過兩年的訓練，阿信卻只能坐在板凳上，始終沒有機會上場。終於有一天，他代替受傷的隊友對賽，他才第一次上場，並拿下了跳馬的冠軍。

從此，阿信的未來似乎充滿著光明。

噩夢一直碎影隨行，阿信隨著高中畢業後，他的腳卻一天天惡化，越來越嚴重，媽媽為了他的健康著想不願他再去練體操。身體的殘疾和媽媽阻撓讓阿信開始害怕未來的挫敗，心裡充滿了無法控制的憤怒。

他開始了喝酒，打架，夜不歸宿的生活，對未來毫無希望可言。

經過了黑暗期的阿信突然間醒悟不想再過這樣的生活，便決定再次回到隊里練習體操，並在比賽中用近乎完美的一跳獲得了跳馬金牌

4、風雨哈佛路

家庭環境往往會影響孩子的學習和性格習慣，這是眾所周知。父母在給孩子營造良好的教育環境時，總是嘔心瀝血，不費辛勞。

然而，這部電影的女主人公的故事卻是大相徑庭的，讓人憐憫和深思：人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，最後死掉。父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。

在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節，她站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。最後她被哈佛大學錄取。

5.生命之樹

故事發生在上世界50年代，講述了人生長在美國中西部的11歲少年傑克的成長變遷。他的家庭由父母和三兄弟組成。傑克的父親奧布萊恩是一個頗為守舊的農民，經常強調要以自己為中心，告訴他這個世界的生存法則就是把自己放在首位，要讓他去做一個純爺們真漢子，而母親的教育卻是溫柔又感性。

傑克在成長過程中竭力想要調和雙親相悖的人生觀，卻又無奈反抗不了，久而久之，他就在雙親不同的教育中長大成人。成人之後的傑克在物慾橫流的現代都市生活中漸漸疲憊了，突然發現自己已經迷失了。

有一天，傑克站在摩天大樓下，慢慢地回憶小時候與父母在一起的點點滴滴，思考生命到底是什麼?突然一剎那，他想起母親曾說：“人生分為兩種活法，一種是自然的，一種是聖潔的，要看你自己選擇哪一種。”

最後，父母的教育讓他明白了: 生命的真諦就在於家庭之中。

6.海倫凱勒

出生十九個月的海倫.凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的女孩。她的父母也只能看著她這樣殘疾成長傷心難過，卻只能無能為力。

一天，由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮，為了教導海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉下，但結果只令海倫釋放其野性和反叛。

安妮的責任心和耐心得不到其他人的了解，最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫，否則她就得離開。於是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導，兩個星期後終於改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。

影片是以身受三層痛苦，成長後為社會福利貢獻的海倫.凱勒少女時代接受安妮教導為背景的真實故事。

7. 阿基拉和拼字比賽

聰明活潑的十一歲女孩阿基拉·安德森並不是一個乖巧聽話的學生，平日里經常的逃課和毫無目的的作些怪事，讓老師對她也是沒有太多的辦法。去世的父親生前給她留下的最深刻的印象也只是他們常在一起玩的一種拼字游戲。然而，就是這若隱若現的記憶，令小阿基拉從此便對拼字游戲產生了濃厚的興趣。

極具天賦的阿基拉在發現自己的興趣之後也漸漸開始參加各種拼字游戲的比賽，並且以優異的成績在這一領域嶄露頭角。然而，母親卻對女兒的這點特長表示了極大的反感，並處處阻撓阿基拉去參加拼字比賽。

不顧母親反對，阿基拉大膽地參加了重要的拼字比賽，並成功得到了參加國家級拼字大賽的機會。

在獲得老師和鄰居們的幫助和支持下，阿基拉最後不負眾望以優異的成績獲得母親和老師的信任。

8.美麗人生

這是一部義大利電影，父親圭多在慘無人道的集中營里，哄騙兒子叔本華這是在玩一場游戲，遵守游戲規則的人最終計分1000就能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子對圭多的話信以為真，他多麼想要一輛坦克車呀!

集中營里危機重重，無盡止的冶煉鋼鐵的勞動，飢餓病痛，揮散不去的恐懼都折磨著奎多，她既不能聯繫到女監中的妻子也不知道妻子的生死，他本是應該痛不欲生的活著，但他為了兒子卻一直用積極樂觀的態度去面對一切的困難和威脅。

圭多一邊樂觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。他還因為李醫生的幫助而倖存下來。

他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，沒有讓兒子看到集中營中的殘酷和無人性。最後，他還用自己的生命保護了兒子，讓兒子在戰爭結束時與母親團員。

9.當幸福來敲門

父愛像一座巍峨的大山，永遠屹立不倒。

這部影片給我們將一個父親對孩子的愛刻畫得淋漓盡致，沒有父親的童年和成長經歷讓一個男人更加懂得如何和孩子相處，如何更好的教育孩子，以及給孩子一個安穩的家。

父親克里斯·加德納事業不順，生活潦倒，只能每天奔波於各大醫院，靠賣骨密度掃描儀為生。妻子因為不能忍受窮苦的生活，丟棄他和兒子獨自一個去了紐約。偶然一天，他在計程車上認識了一位做證券經紀人，得知他的公司招聘職員卻並沒有要求大學文憑的硬性條件。憑借自己出色的交際能力和對玩魔方到出神入化的境地的才華，克里斯·加德納得到了一個實習的機會。

然而，長達六個月的實習，卻一分錢的工資也沒有。面對一貧如洗的家境，他不得不帶著兒子夜晚游盪在教堂，旅館，公共廁所，讓兒子盡量能有一個遮風擋雨的落腳地。

雖然生活的枷鎖一直綁架著里斯•加德納，他卻從來沒有讓孩子收到委屈，總是小心翼翼地給孩子溫暖，並一直堅信:幸福就在不遠處。

10.南國野獸

在一個與世隔絕，被人遺忘的河口地區，生活著一群貧窮的人。他們的祖祖輩輩都生活在這里，沒有人想著要出去工作或者是改變這里環境和生態。他們的世界被一個大壩圍了起來，外界不知道他們，而他們也從未想過要走到外面去看看另一個的世界。

在這個的地方，有一個6歲的小姑娘，她是一個孤兒。年幼的她，天真活潑，腦子里充滿了各種奇妙又獨特的幻想，她相信這個世界是美好的，整個宇宙和自然之間是和諧平衡的。

但是，一場突如其來的暴風雨卻讓她認清了眼前這個殘破不堪，冷暖自知的世界。為了能夠拯救生病的父親的性命，為了挽救瀕臨解體的家庭為了能夠繼續活下去，她不得不學習如何生存、如何生活。

在歷經了千難險阻之後，她終於明白了怎樣解讀並理解這個世界。
教育孩子最不可犯的錯誤
錯誤一：在孩子年紀尚小的時候要他記住各種文學作品

最典型的就是叫孩子背唐詩，而且很多父母都以孩子年紀小就能被很多唐詩為榮，最喜歡在有客人的時候要孩子背唐詩來展示自己的孩子有多聰明。

真相分析：能讓孩子提前多學一些東西是好的，父母這樣做也不過是希望自己的孩子變得聰明。

但是，教育專家說，孩子在上學前就能背唐詩，貌似不錯，可是，這種做法違背了他們的身心發展規律，是弊大於利的。

幼兒尚處於學習語言的初始階段，凝練的唐詩，要讓幼兒讀熟、讀懂，並受到教育，談何容易?

科學做法：建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂於聽取具體形象的話語。兒歌正是以其生動活潑的語言方式，迎合了孩子們的口味，容易切入幼兒的心靈，可發揮出多方面的作用。

錯誤二：過早讓孩子學技能

一些家長在孩子對某些事物突然很感興趣的時候，就會抓住機會，讓他一個勁地去學些該樣事物，希望孩子早些接觸，能學到更多，掌握得更快。

比如，學電腦，在孩子表現出對電腦的興趣之後，就教孩子學電腦，和孩子玩電腦游戲。(這里指一些親子互動的學習游戲)

真相分析：電腦用久了，會感覺頭昏眼花，渾身酸疼，孩子缺乏自控力，很容易上癮。這會導致孩子無心學習課本上的東西，造成學習成績下降。

科學做法：小朋友們可以做的事情很多，可以玩的東西很多，電腦可以等年紀再大一點再學也不遲。

錯誤三：育兒，爸爸是局外人

真相分析：孩子是爸媽的孩子，所以教育孩子不是只是媽媽的事，不要把丈夫排除在外。要給孩子完整的家庭教育，不要只是爸爸或媽媽在教育孩子。

科學做法：共同學習，共同進步。共同努力，尋找教育好孩子的成功之法，而不要把它當做是一個人就能完成的事。慈母嚴父，這是每個孩子成長中必須有的，他們就像是兩把尺子，衡量著孩子成長的度，指引著孩子方向。

錯誤四：和別人孩子比

真相分析：一些父母最喜歡把自己的孩子拿去和別人家的孩子做比較，以為這可以激勵孩子，實則是給孩子添麻煩，讓孩子遭受打擊。

科學做法：每個孩子的發展是不同的孩子的發展都有自己的規律，這時你要用一種平常的心態和放鬆的心情來對待。

要始終相信自己的孩子，不要只看到他們的短處，而看不到他們的優點。要多鼓勵和贊美他們，而不是經常性地批評和指責。

錯誤5：對孩子過分付出，過於溺愛

真相分析：一些父母為孩子操碎了心，什麼大事小事都要親手操辦，生怕孩子出半點問題。這主要體現為對孩子的溺愛，對孩子的人生一手包辦。

這其實是很不利孩子成長的，容易把孩子培養成溫室里的花朵，只要一離開父母，就很難生存。學不會獨立，不會自立更生。沒有父母在身邊，他們就會慌了陣腳。

科學做法：盡可能的讓孩子自己去做和面對一些事情，培養他們的自立能力，養成能勇敢面對困難和挫折的好習慣。在孩子遇到問題的時候，教會他們解決的方法，而不是直接替他們解決。
教育孩子的建議
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

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『叄』 求一部美國校園電影的名字，講的是一群被放棄的黑膚色孩子學習國標舞的故事。

take the lead

中國大陸 情舞師生
港澳 舞·出色
台灣 獨領風潮

『肆』 《星星的孩子》觀後感

《星星的孩子》觀後感（精選8篇）

在看完一部作品以後，相信大家增長不少見聞吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是我為大家收集的《星星的孩子》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《星星的孩子》觀後感 篇1

昨天是我觀看了影片——《星星的孩子》。

這部影片講述了一個單親母親和自閉症兒子的故事，一列南下的火車，從北方的冰天雪地來到了「中國製造之都」東莞，內蒙古姑娘梁錚錚被丈夫拋棄後，帶著患有自閉症的孩子新新來到東莞打工。迷茫中艱辛打工的單身母親面對著患有自閉症的兒子，數次想要拋棄兒子，卸下內心的失落，得到所想要的安適生活。但是兒子忽而明朗、忽而暗淡的目光始終牽系著母親心底最澄然的母性。難以割捨的親情最終讓兩顆受傷的心靈重新走在了起，重獲自我的母親帶著兒子坐上了回鄉的火車，這位偉大的母親沒有放棄自己的孩子……

我一直流著眼淚看完這部電影，因為我知道這部電影就是講述像我兒子這樣的弱勢群體，他們太需要社會更多的關心和接納，我兒子在旁邊看我哭了用手紙幫我擦眼淚，我就緊緊地摟著兒子哭著更加傷心。兒子懂事了，也進步了許多，我真的很欣慰。最讓我欣慰的就是在我們身邊，有那麼多關心孩子的人們，他們一直在用心幫助我們這些孩子和我們的家庭，讓好多人認識了什麼是孤獨症，認識了我們這些很難與外界相處的孩子們。當我們走在大街上，我們孩子出現行為問題時，我急忙說孩子是特殊的，患有孤獨症，他們很同情很理解，更多的是關心。真的我們家長很感激你們。

你們知道我們是多麼的不容易，好多家庭因為有這樣的孩子父親和老婆離婚了，媽媽自己帶著孩子艱難的生活捨不得吃捨不得穿，這條路真的有太多艱難，可無論如何，我們把孩子帶到了這個世界上，我們當母親的就用一生呵護孩子，用心愛我們的孩子！

呼籲更多的人來關注星星的孩子用心去接納我們的孩子給他們更多的關心和愛護！用愛前行，我們一起加油，永不放棄！

《星星的孩子》觀後感 篇2

下雨，堵車，遲到了。慌慌張張的摸黑把自己安頓在椅子上，抬頭，畫面中戴著眼鏡的慈父還是代替不了印象中那個不苟言笑，能把一根棍子舞的呼呼生風的功夫皇帝。自閉症兒子也還是那個為了在大都市中有個蝸居而捨不得買一個18元錢冰淇淋的小貝。直言不諱的說，我覺得李連傑和文章在此片中的轉型都不成功。整部影片，李連傑所扮演的父親想在自己最後的日子裡教會自閉症兒子最基本的生存方法：煮雞蛋、拖地、購物、坐公交車。這時候父親的內心應該是焦慮中的無助，不舍中的無奈。李連傑的氣質從骨子裡帶點強勢，這個角色我覺得應該找個氣質更普通更弱勢的演員。文章的表演看的`出很用心，但是首先從年齡上來講，他就已經不適合這個角色了，22歲自閉症兒子跟26歲外形時尚的文章，怎麼著也重疊不到一塊兒去。

自閉症兒子在海洋館里無拘無束的暢游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去愛去感受生活。他也渴望和別人的感情交流，才會用最單純的心去依戀馬戲團扮演小丑的女孩。影片中給我印象最深的鏡頭是父親在床邊要起身時，兒子從睡夢中伸出手尋找父親的訊息，父親用手指輕輕碰了碰兒子的手心，不需要任何語言，父子的心通過這樣一個最簡單的動作連在了一起。給我印象最深的一句話，是父親嘗試送兒子去福利院失敗後的感慨：「去孤兒院年齡太大，去福利院年齡太小。」這的確道出了已成年的自閉症孩子的生存窘境：父母終會先他們而去，如果沒有親戚或好心人的收留，父母的離去也就意味著他們末日的到來。這個問題應該引起全社會的關注，但是究竟該怎樣安置這樣的弱勢群體，目前，有關部門、社會團體、公益組織，都沒有一個妥善的辦法。

自閉症孩子，星星的孩子，只有星星能聽懂他們的語言。星星的孩子，要怎樣在塵世中快樂的生活?

《星星的孩子》觀後感 篇3

《星星的孩子》講述了一個患有自閉症的孩子新新，他的父親在得知他患有自閉症後離開了他們母子倆，梁錚錚帶著新新從老家找到東莞，卻得到的是新新的父親結了婚回家生孩子了。錚錚只好找工作，找到了一個男人，但兒子卻成了這一切的障礙，在這樣的情況下她將自己的兒子拋棄在了游樂場，卻又在最後後悔，找回了新新，祈求新新的原諒。

人們這樣描述孤獨症兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。星星的孩子就像天上的星星一樣活在自己的世界裡。新新見到圓的東西就會去旋轉它，叫地球，他最喜歡的是陀螺，喜歡旋轉木馬，他不會用言語表達，但當他看到時就會安靜下來，專注於這一事物，這時我們才發覺，他們其實跟正常的人並沒有什麼區別，同樣有喜歡的、不喜歡事物，他們也有他們自己的思想，他們活在了他們自己的世界裡。

現今，這樣的人群受到了很大的歧視，群眾不把他們當做正常人，歧視他們，諷刺他們，這樣的不公平對待對一個正常的成年人來說都很難忍受，更何況一個孩子，他們默默的承受著這些壓力，卻無處抒發、發泄。

要改善這種情況，需要多方面的努力。父母對於這樣的孩子需要更加耐心細心地照顧，關注孩子的情況，盡早的發現，及早的治療，據了解，孩子在發現這樣的情況下及早的送去特殊學校，孩子的智商處於正常水平的幾率非常大；社會公眾要用正常的眼光看待他們，不歧視、不嘲諷，保護他們的自尊，讓他們能夠接受公眾；政府要完善社會公眾設施，建立更多、更高水平的特殊學校，讓特殊兒童接受更好地教育，培養更專業的特殊教育老師，因材施教，為孩子創造更適合他們的教學環境與教學方式。

星星的孩子，如同星星，雖然只有微弱的光，但憑借它們微弱的光也能搏擊黑夜，點綴天空，他們在他們的世界生存，就如同我們生存在我們的世界，我們如何能夠歧視他們呢？他們是星星的孩子，也是我們的孩子。

《星星的孩子》觀後感 篇4

今天，我看了中央二台演的生活欄目「星星的孩子」。說得是一群患有孤獨病孩子的故事。他們不愛說話，不愛和別人玩，連自己的母親也不能親近他。生氣時候又自己打自己。為了能讓他們叫一聲「媽媽」，他們的母親都付出了很多很多。

小余的媽媽放棄了很好的工作，在家裡領他做康復訓練。為了能治好他們的病，媽媽們想了好多辦法，都不管用，最後他們利用海豚發出的超聲波治好了他們的病。讓小余學會了叫媽媽，而且也願和家人親近了。

看了這個故事我深受感動，我想到了我的媽媽平時里對我的關愛。生活中的一件件事情在眼前浮現。我想到了母親的愛是多麼的偉大，我感謝我的媽媽，我愛我的媽媽!

《星星的孩子》觀後感 篇5

他們不是維也納的丘比特，他們是星星的孩子，他們來自陌生的星星的國度。他們對這個世界很好奇，但是他們更多的還是恐懼。於是，他們將自己的內心世界封鎖了起來，他們認為這個世界沒有什麼好玩的，沒有什麼值得留念的。他們很思念屬於他們的星星國度，思念其他星星的孩子。

星星也覺得自己的孩子很可憐，於是，央求維納斯也給予他們天使。維納斯答應了，她想，也許這就是對天使最好的考驗了。維納斯精心的挑選了幾位天使，給予他們厚望，希望他們可以經受住考驗，擁有更堅固的翅膀。

星星的孩子就這樣擁有了天使，但是他們不懂得什麼是天使，他們只知道星星，那才是他們的家，才是他們的樂園。在這個世界裡，他們也還是星星的孩子，這里不是星星，不是屬於他們的地方。他們不喜歡這個地方，於是，他們把那堵牆越築越高，一塊一塊的磚疊加上去，構築出只屬於他們的世界。

他們在這個世界裡，自己笑，自己哭，外面的世界與他們無關。陽光對於他們來說十分遙遠，無論電閃雷鳴，還是狂風暴雨，他們都毫無感覺。他們只會闖禍，就算面對別人在刺耳的冷嘲熱諷也毫無知覺。他們不知道天使為他們受了多少苦難;為他們流了多少淚，他們感受不到天使的那份愛。他們對天使的付出沒有任何饋贈，他們也不可能會說謝謝。

我問過一個人天使：「是什麼讓你堅持了那麼久，讓你無怨無悔地為星星的孩子付出?」天使平淡的說了一句：「因為他們還能叫我一聲『媽媽』，那麼我就要像一個媽媽一樣對他們負責。」殊不知，這些星星的孩子並不懂得什麼是媽媽，他們之所以這么叫，僅僅是因為……

「媽媽」是我們說出的最美的字眼，或許也是星星的孩子只能說出的字眼。但是，聽到這兩個字卻是天使們所認為最大的幸福，「媽媽」這兩個字眼也是天使們唯一能撐下去的原因了。如果有一天，星星的孩子連著兩個字都不會叫了呢，那麼天使還會繼續照顧他們嗎?我想，天使會的!

如果有一天早晨，天使們醒過來，看到星星的孩子能過自己穿好衣服，叫一聲媽媽，然後說上一句關懷的話，她們一定喜極而泣。這個場景不知道在天使的夢中出現過幾次了。抑或許，當美夢成真時，天使還以為自己還在做夢。這個夢如果只能在夢里出現，那麼她們一定會不願醒來的。

天使的翅膀是這樣變成的。

星星的孩子的心是一道牆，但是偶爾會出現一道窗，但這扇窗只有天使們才看得見。星星的孩子擁有的是永恆的幸福……

《星星的孩子》觀後感 篇6

母親是不會放棄自己的孩子，無論他們的健康與否。在每年的4月2日，這個特殊的、被稱為「世界自閉症日」的日子裡，我們每個人是否也應該留意這些自閉症患兒及他們的親人，想想為他們做些什麼，給這些孩子多一些關愛與理解。

在今年母親節上映的影片《星星的孩子》中，就把焦點對准了自閉症兒童及他的母親這個弱勢群體。這部影片講述了梁靜飾演的母親從內蒙古帶著自閉症的兒子到廣東東莞尋找父親的故事，在片中母親用繩子綁在兒子的腰間，就是怕在新的城市兒子走失，這根繩子聯系著母子兩，同時也是母親心中的繩子。面對有自閉症的兒子，母親顯得很無助，在孤單陌生的城市，面對茫茫人海，不知該去往何處。

影片的動人之處在於緊湊而充滿人情味的劇情，他關注了被忽視的人群，試圖通過大熒幕去喚醒人們心中的柔軟。在《星星的孩子》中，梁靜塑造的很到位，與之前在《夫妻那些事》中的作女那依截然不同。母親是矛盾的，母親找到了工作也找到了男人，這時患有自閉症的兒子就成為母親新生活的障礙，選擇新生活就得放棄兒子，母親試圖放開手裡的繩子，卻怎麼也做不到，她也不知道自己再做什麼，該做什麼。

總體上，這是一本主打溫情，反應社會問題的電影，值得一看。

《星星的孩子》觀後感 篇7

因為自閉兒童志願者的社團工作先看了這個電影，眼淚嘩嘩的。雖然平時確實是看什麼電影眼淚都嘩嘩的，但主要還是因為想到了平時接觸的那些自閉症家庭的父母。

正面新聞看多了，大家大概都會覺得這樣家庭的父母都是任勞任怨的低調卑謙的幾十年如一日的……其實大家都是普通人，尤其是自閉症的孩子，他不是你想像里的那樣不說話，而是常常大吵大鬧反復嘀咕，我最不能忍受周圍的人像看外星人似的赤裸裸地扭頭過來盯著孩子和大人看，這種時候，還有一些父母會顯得不好意思，好像是自己做錯了什麼。

有一次一個6歲孩子的父親，因為孩子不能升小學，得一直在幼兒園待著(但是幼兒園里還有很多正常的更小的孩子)。孩子不肯寫字，這個父親以為志願者不知情，還要反過來安慰說：「我兒子自閉症呀，所以是這樣的」。但是他說到「自閉症」的時候，還是有點不自然的停頓。我們心裡真難受，這是個多善良又多為難的父親!

與其說「上天給了這樣的家庭一個禮物」，直截了當地說，真的就是一個磨難，我們在這兒討論上上網打打字特輕松，可是無論誰家有這樣的事情誰都沒法想像。所以，如果有人能看到我這篇東西，如果你和你的朋友走在街上，恰好遇上這樣的家庭，你的朋友回頭看人家，我希望你能告訴他：別這樣。

如果還有很多人不知道這種病的狀態，感謝導演還有所有工作人員，能讓更多人了解到。

《星星的孩子》觀後感 篇8

最近由於接觸「自閉症」、「孤獨症」等類似的詞語比較多，所以也就自然而然的比較關注自閉症方面的一些新聞。

關於自閉症的電影《星星的孩子》昨天上映，我在網上也找了相關視頻看了一下，讓我很受感動，他寫出了所有孤獨症孩子母親的心聲，也希望此片能讓社會給予自閉症兒童和自閉症母親們更多的理解和關愛。

影片講述了內蒙古托縣少婦梁錚錚帶著患自閉症的兒子千里尋夫的故事。

因為無法面對兒子患有自閉症的現實，丈夫南下廣東打工，梁錚錚南下千里尋夫卻無果，只能在一家工廠打工度日。

面對生活的艱難，想結束生命並拋棄患有自閉症的兒子，但是兒子忽明忽暗的目光始終牽系著她心底最澄然的母性。

在繁華的都市，經歷了心靈洗禮的母親終於重新獲得自我，帶著兒子坐上了回鄉的火車。

「這部片子將世間的母子之情詮釋到了極致，我很感動。」一位影迷在看完這部片子時說，「我自己也是一個母親，如果面對一個患有自閉症的孩子，我該怎麼生活?所以我們在感恩美好生活的同時，要伸出援助之手，幫助那些需要我們幫助的孩子，他們不應是孤獨的。」

是啊，雖然，星星的孩子總是把自己封閉在旁人無法理解的世界裡，但是「他們不應該是孤獨的」，他們依然可以用眼睛看到這個繽紛的世界，可以用耳朵聆聽周圍美妙的聲音，也可以用心靈感觸美好的情感。

只要我們伸出我們的援助之手，用愛心和信心，關愛和理解包圍著他們，我相信，那些孤獨的小天使們一定會慢慢走出那個世界，敞開自己封閉已久的心扉。

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