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在水中托舉孩子的電影

發布時間:2025-01-23 19:44:35

㈠ 電影《生命的托舉》觀後感

今天是一個特殊的日子「5·12汶川特大地震」一周年紀念日,我們長橋新村一居委組織本小區殘疾人,到西南影城觀看電影《生命的托舉》。讓殘疾人在家人陪同下走出小區,走進電影院溶入到社會大家庭中,使他們身心更進一步健康發展。電影根據5·12汶川特大地震中涌現出老師救助學生的眾多感人新聞改編而成。

影片講述了向陽小學的校長、老師捨身救助學生和相互依存、互助生存,維護寶貴生命的故事。時間2008年5月12日下午2:28分,一切都是那麼美好和自然,突然間,大地顫抖了,一場特大地震發生了。在教學樓坍塌的一瞬間,老師們以不同的方式完成了一個共同的目的——保護學生。地震後,這個鎮的交通中斷,通訊中斷,音信全無,成了盲點。常校長從廢墟里爬出來,當知道一切外援都不可能馬上到來的時候,他只能拖著傷腿組織僥幸跑出來的師生在廢墟上救人。鏡頭一:在廢墟里,尚老師用雙手拚命地挖著,終於挖出一個可以逃生的洞口,學生們一個一個地從這里出去了。最後一個學生被卡在洞口了,尚老師用全身的力氣蹬出了學生,就在這一瞬間,洞口坍方,尚老師被埋,當救援人員找到尚老師時,尚老師已經去世,他的腿竟然還保留著蹬學生的姿勢。鏡頭二:音樂女教師袁婧,地震發生時,袁老師和學生被埋在了廢墟下,她用歌聲鼓舞學生們堅強起來……後在援救人員的協助下,她把學生全部救出廢墟,當袁老師用盡全力將學生一個個從廢墟中托舉出來的時候,他們的身影和太陽的光輝融為一體,是那樣輝煌燦爛。然而,就在這一刻,餘震奪走了袁老師年輕的生命。

影片中常校長為了救其他孩子的生命,而犧牲自己的孩子生存機會,真是令人敬佩。電影把一幅幅熟悉的故事畫面再次展現在人們面前,觀眾都禁不住熱淚盈眶,這次還是在大銀幕上看到,是誰心裡都會難受,尤其在今天這樣的日子「5.12」更為難受。我們要化悲痛為力量,用自己勤勞雙手把祖國建設得更加燦爛地明天。今天是一個特殊的日子「5·12汶川特大地震」一周年紀念日,我們長橋新村一居委組織本小區殘疾人,到西南影城觀看電影《生命的托舉》。讓殘疾人在家人陪同下走出小區,走進電影院溶入到社會大家庭中,使他們身心更進一步健康發展。電影根據5·12汶川特大地震中涌現出老師救助學生的眾多感人新聞改編而成。 影片講述了向陽小學的校長、老師捨身救助學生和相互依存、互助生存,維護寶貴生命的故事。時間2008年5月12日下午2:28分,一切都是那麼美好和自然,突然間,大地顫抖了,一場特大地震發生了。在教學樓坍塌的一瞬間,老師們以不同的方式完成了一個共同的目的——保護學生。地震後,這個鎮的交通中斷,通訊中斷,音信全無,成了盲點。常校長從廢墟里爬出來,當知道一切外援都不可能馬上到來的時候,他只能拖著傷腿組織僥幸跑出來的師生在廢墟上救人。鏡頭一:在廢墟里,尚老師用雙手拚命地挖著,終於挖出一個可以逃生的洞口,學生們一個一個地從這里出去了。最後一個學生被卡在洞口了,尚老師用全身的力氣蹬出了學生,就在這一瞬間,洞口坍方,尚老師被埋,當救援人員找到尚老師時,尚老師已經去世,他的腿竟然還保留著蹬學生的姿勢。鏡頭二:音樂女教師袁婧,地震發生時,袁老師和學生被埋在了廢墟下,她用歌聲鼓舞學生們堅強起來……後在援救人員的協助下,她把學生全部救出廢墟,當袁老師用盡全力將學生一個個從廢墟中托舉出來的時候,他們的身影和太陽的光輝融為一體,是那樣輝煌燦爛。然而,就在這一刻,餘震奪走了袁老師年輕的生命。 影片中常校長為了救其他孩子的生命,而犧牲自己的孩子生存機會,真是令人敬佩。電影把一幅幅熟悉的故事畫面再次展現在人們面前,觀眾都禁不住熱淚盈眶,這次還是在大銀幕上看到,是誰心裡都會難受,尤其在今天這樣的日子「5.12」更為難受。我們要化悲痛為力量,用自己勤勞雙手把祖國建設得更加燦爛地明天。

㈡ 2019年什麼電影最好看

2019年《流浪地球》最好看。

作為主演之一的李光潔對《流浪地球》的評價則是「視覺奇觀,超乎想像」,可見《流浪地球》帶給這次看片會的觀眾怎樣的震撼。現場觀眾看完電影之後,給出的評價則是:完全可以忽略吳京的出現,特效和故事超乎所有人的想像,這才是中國電影應該有的樣子!

值得一提的是,劉慈欣本人看電影初稿時就已淚流滿面,這部影片也許標志著中國科幻正式啟航,要說流浪地球已經開啟中國科幻電影之春為時依然尚早,但是我們卻能夠明確的感知到這種潮水流動的方向。

㈢ 求神片「巴霍巴利王」中文

這部電影只有印度語中文字幕版,因為沒有在中國上映,暫時還沒有中文配音版

㈣ 電影《花兒為什麼這樣紅》真實事件改編

《花兒為什麼這樣紅》是由吵改阿不都克力木·阿不力孜執導,高黃編劇,庫提魯克江·艾沙胡加、艾克白爾·斯拉木、賀剛、賈宏偉主演的電影,講述帕米爾高原戍邊護邊巡邊的故事,該片將於2022年3月18日上映。

電影《花兒為什麼這樣紅》真實事件改編

電影以「時代楷模」拉齊尼·巴依卡見義勇為,英勇犧牲的真實事件為創作藍本,再現了拉齊尼·巴依卡一家三代守邊護國的過程。彰顯出他踐行新時代共產黨員初心使命的責任擔當,同時飽含了新疆電影人對這位「帕米爾雄鷹」的崇敬與不舍,闡述著主創人員對他精神世界的解讀。

「來人啊!救救孩子!」2021年1月4日13時56分許,正在喀什大學進行培訓的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩正准備去餐廳吃飯,突然聽見一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音,他急奔過去,發現一個孩子跌入人工湖的冰窟,無助的母親正在湖邊哭喊求助。

來不及細想,拉齊尼·巴依卡踏上冰面,直奔孩童。在伸手去拉孩子的時候,冰面突然坍塌,拉齊尼·巴依卡落入水中。拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手,拼盡全身力氣把孩子托出水面。此時,一同趕往湖邊救人的木沙江·努慎昌爾墩也跳進冰冷的湖水中,聞訊趕來的人們也紛紛參與救援。10多分鍾後,當孩童被成功救起時,托舉生命和希望的拉齊尼·巴依卡卻再也沒有從水中露身,他的生命永遠定格在了41歲。

拉齊尼·巴依卡的英雄事跡感動了新疆各族人民,也感動了全國人民。2021年3月3日,中共中央宣傳部追授拉齊尼·巴依卡「時代楷模」稱號。

據了解,《花兒為什麼這樣紅》匯聚了多位優秀新疆電影人。影片出品人、編劇、總製片人高黃剛曾創作推出《真愛》《塔克拉瑪乾的鼓聲》《遠去的牧歌》《昆侖兄弟》《歌聲的翅膀》等多部優秀新疆題材電影,導演阿不都克力木·阿不力孜曾執導《歌聲的翅膀》等作品,並憑借該片先後入圍杜坎達音樂、電影、戲劇節,馬德里國際電影節,布宜諾斯艾利斯國際電影節,歐洲日內瓦電影節等多個國際電影節展。

以上就是電影《花兒為什麼這樣紅》的相關介紹,升孝判更多精彩內容請持續關注吧!

㈤ 我和我的父輩觀後感400字初中精選

經過觀看電影:我和我的父輩,你有從電影中有什麼感受和啟示嗎?下面是由我為大家整理的「我和我的父輩觀後感400字初中精選」,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

我和我的父輩觀後感400字初中精選(一)

我們幾個同學走進電影院坐了下來,靜待電影開始,心情十分激動,可是一個接一個的廣告一下子讓我們更加著急,咋還不開呀?屏幕一黑,啊!開了。一下子全場安靜了下來。

我們看見一群人在割莊稼,一開始只以為他們是普通農民,當敵機飛過他們毫不畏懼的騎上馬,拿出槍。我們恍然大悟,他們是為人民作戰的軍人。他們翻山越嶺來到一個村莊,牆上寫著「抗日到底」在看到地上躺著的的被敵人屠殺的鄉親們內心五味雜陳,翻江倒海很不是滋味,既有對死去親人的惋惜,又有對敵人的痛恨。當掀開地道看到有年過半百的老人,有在襁褓中啼哭的嬰兒。那一雙雙純潔、無辜、渴望求生的眼睛透過屏幕,我們全場寂靜,我的淚水在眼中打轉,模糊了視線。

「你不能比我死的早,不然我就對不起你娘」父親對乘風說的這句話為下文乘風的犧牲埋下了伏筆,日本軍隊運用了先進技術從我方發出的電報,就能發現我方位置,我們被全部包圍,團長看到眼前的軍隊,看到身後的老百姓。脫下軍帽,艱難地做了個決定,當戴上帽子,咬著牙眼淚在眼眶中打轉,用堅定的語氣大聲說:「發射信號彈」。

我們當時感到很疑惑為什麼要這么做,當日方軍隊包圍了乘風後,我們發現團長使用「調虎離山」計,捨去自己的孩子乘風而保住老百姓。這一刻,他不是父親,而是團長。而像我們一樣大年紀的乘風,在犧牲前仍然不畏強敵,英勇作戰。一剎那他是否走過埋怨他的父親,我們不得而知,但他英勇無畏的身影,悲壯慷慨的拼殺,讓我們內心不忍更不認輸。

當團長看到帶著乘風血跡戰馬歸來後,自己走到莊稼地里泣不成聲。那一刻,他不是團長,而是父親。鏡頭一轉,團長帶領著騎兵團,盛氣凜然。他們跨上馬,拔出刀,向敵方進攻,要給敵方一個措手不及。只見幾千匹馬迎面跑過,遠方聲勢浩大,塵土飛揚,突出了中國騎兵的威力。最讓我感動的事「冀中騎兵團」的旗幟永遠屹立不倒,像手中的接力棒在大家手中傳遞。我想曾經有無數個乘風為了保家衛國而犧牲,他們那種無私奉獻舍小家保大家的品格值得我們傳承,發揚。

在我的認為下「乘風」不只是一個名字,而是革命先輩們那乘風破浪、百折不撓、迎難而上的精神。銘記國恥,吾輩自強!

我和我的父輩觀後感400字初中精選(二)

中華民族精神是幾千年來的仁人志士,英雄豪傑的結晶,他們把各種思想精華播撒在黃河上下,長江兩岸,成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發揚光大,讓它傳遍世界的每一個角落。

民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞台上,無數愛國人士相繼登場。他們為了祖國的安寧,國家的社稷,民族的統一,不惜拋頭顱,灑熱血,獻出自己的生命。因為愛國,他們「捐軀赴國難,視死忽如歸」。我們難以忘記岳將軍背上的「精忠報國」,難以忘記周總理的「為中華的崛起而讀書」,難以忘記槍炮轟鳴,煙火彌漫的戰場上勇往直前的戰士。中華民族之所以能屹立與世界的東方,與一種愛國的精神是分不開的。

民族精神,也表現為一種自立,自強,自尊,自信的精神。自信,就像一把鋒利的匕首,使許多問題迎刃而解。自信,推動了社會的進步,民族的發展。這種精神代代流傳,輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多,我們要高舉我們的民族精神,將它發揚光大。

弘揚民族精神,發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實,現在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養了一批又一批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?是,他們是的。不只僅僅是我們的老師,還有為國增光的奧運健兒、刻苦鑽研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。

華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟,是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識,是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應時代的召喚,弘揚民族精神,挺起我們民族的脊樑。

我和我的父輩觀後感400字初中精選(三)

我和我的父輩,傳承與希望,面向過去,父輩精神對我的傳承;面向未來,我帶給前輩的希望。

四個片段,四個不同的時代,淚與笑中感知過去,穿越向未來!

《乘風》為國為民,國之大者。

有國才有家,國安才家和。抗日戰爭時期,團長父親在面對老弱婦孺與親生的兒子時,果斷把生的希望給了百姓們。父輩哪有不愛自己的兒子,在家國大義與血緣深情之間,選擇了國之大愛。當陪伴自己血戰多年的駿馬帶著兒子的鮮血朝他奔來,父輩的痛難以抑制。那場戰爭中新生的嬰兒也叫乘風,是新生更是父輩為國為民精神的傳承。《乘風》作為第一個片段,象徵有國才有家,只能趕走侵略者,有安全的國家才有後來的發展。

《詩》一代代航天工作者用生命向天空寫詩。

建國初期,我們有了原子彈、氫彈、東方紅一號人造衛星,無數航天人把家安在大漠中,他們不懼苦,不怕累,不懼科研失敗的挫折,用生命和熱愛在向天空寫詩。故事中孩子的親生父親因航天試驗犧牲,把年幼的孩子交給自己的同事。養父也在試驗中失去生命,而他們的孩子長大成了勇敢的航天員,繼承父輩的希望向天空探索、寫詩。航天精神有不屈更有熱愛,有上千次失敗後的執著,有前赴後繼的犧牲,但象徵光明和未來的熱氣球是他們用生命在天空寫下的詩。這詩,書寫著科技,書寫著不懼,書寫著傳承和希望。

《鴨先知》帶我們來到了改革開放時期。春江水暖鴨先知,是誰激活了中國改革的一池春水,是誰開辟了市場經濟,正是像「鴨先知」先生一樣無數個屢敗屢戰,創造第一的人。小崗村的十八位好漢按下紅手印,不懼生死,從農村改革拉開中國改革開放的帷幕。改革開放中每天都在開創第一,第一次包干到戶,第一次下海經商,第一支廣告,第一輛汽車,第一套商品房,第一支股票,無數個第一,每一次都是一聲驚雷,震驚了人們的觀念,也推動了經濟的飛速發展,帶來國富民強。怎樣才能做鴨先知呢?要敢於下水,要勇於實踐,要走到群眾中去。鴨先知創新難,其實最難的是改變人們的思想觀念。正是無數鴨先知改革創新的革新精神帶來我國經濟騰飛,各領域的快速發展。期待更多的鴨先知,更多突破與革新。

《少年行》是面向未來的,來自2050年的人工智慧機器人穿越時空來到現在。

夢想。小男孩的父親因為試驗失敗喪生,小男孩繼承父親的精神,喜歡探索,喜歡發明創造。他想了解究竟什麼樣的熱愛讓父親沉迷其中,這就是科技與創新的力量。雖然做的飛機屢次失敗但他依然堅持。實現夢想需要經歷很多次失敗,五千次失敗,不因一次失敗放棄夢想。

教育。人工智慧機器人對媽媽說了一句話「我們的夢想是讓機器自主學習,你想讓孩子成為學習的機器」。發生在校園的故事讓我們思考什麼是教育,保護孩子的創造性思維與動手能力,而不是培養答題機器。給下一代創新,自由成長的`空間,允許創造力的種子生根發芽。孩子叫小小,小小的夢想,大大的能力,其實穿越的時空機器人正是未來的小小創造的。相信孩子,給他創造的空間,呵護創新精神。

人工智慧的飛速發展,未來是否會戰勝人類?有人說人工智慧一念天堂一念地獄,可能帶領走向光明,也可能走向深淵。而故事中的人工智慧機器人在運動能力、智力很多方面都超越人類,但他有自身的缺陷,不會笑,缺少人類的感情。小小教機器人笑,當小小為了夢想面臨生死困難時,機器人明知自己不能遇水,毅然走向海中救了人類。人工智慧的缺陷正是人類所獨有的情感,也許人類可以彌補人工智慧的缺陷,人類和人工智慧攜手共進創造美好未來而不是一爭高下。

你想讓孩子成為什麼樣的人,你就成為什麼樣的人。我和我的父輩,是對過去的傳承,更是面向未來創新!

四個片段,《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》;四個時期,抗日戰爭時期,建國初期,改革開放,2050未來與現在的交匯期;四個不同領域,軍事、航天、經濟、科技,展現了新中國從站起來富起來到強起來再到面向未來。都有淚有笑,有痛苦更有希望,有磨難更有新生,有過去的傳承更有未來的光明。

我和我的父輩觀後感400字初中精選(四)

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我們今天的中學生,將是明天的'棟梁。因此我們在學習文化的同時,更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過:「做人的最大事情是什麼呢?就是要知道怎樣愛國」愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設祖國,保衛祖國為至上。

做為新世紀的少年一代,我們生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為:首先要認真刻苦地學習基礎文化知識,為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習,爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍,學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。

我和我的父輩觀後感400字初中精選(五)

《我和我的父輩》是繼《我和我的祖國》《我和我的家鄉》之後的第三部國慶檔影片。從戰爭時期的金戈鐵馬,科學研究的分毫必爭,改革開放的春江水暖到未來生活的智能主宰,歷史與未來輝映,淚水與笑聲交替,悲壯與詼諧相融,以小視角反映大主題,放棄個人的名利甚至生命去成全對祖國、對人民的熱愛,因為這份執著的愛的傳承和堅守,讓我們的祖國更加強盛,人民更加幸福。

我愛看電影愛追劇,但可笑的是,我對影星的概念一無所知,每每隻會沉浸於故事情節、表現手法、拍攝技巧。就這部影片,讓我記得更久的是這些微不足道的小細節。

團長為了保全鄉親們的生命,在萬般無奈下,選擇舍棄了兒子的生命。當看到「大掌櫃」穿過敵人的槍林彈雨飛奔歸隊,他知道他永遠地失去了唯一的兒子,只能一個人跑到玉米地里哭得撕心裂肺,「無情未必真豪傑、憐子如何不丈夫」,每一個父親都愛著他們的孩子,以這樣或者那樣的方式。

從事固體研究的爸爸為祖國的科學事業不惜犧牲自己的生命。在艱苦卓絕的環境里,能與相愛的人一起並肩從春草初生走到了冰天雪地,一首愛的詩只有一個字卻足以讓生活被幸福填滿。他跟孩子說,爸爸是個詩人,在天空中寫詩。於是,他的孩子,長大後,勇敢地飛向太空,她一定讀懂了爸爸的詩。

用樂觀對待挫折,並且履敗履戰的爸爸被冠以「鴨先知」的雅號,卻一不小心拍出了第一條廣告。當和兒子打配合,瞞著妻子在家拍廣告被妻子發現,滿以為這下這個家完了,卻不料,妻子一句話轟走了大吵大鬧的鄰居,廣告片順利拍完,養生酒成功推銷。有時候成功是不試試你怎麼知道能不能成功?有時候成功是,在看似什麼希望都沒有的時候再堅持了那麼一小會兒。

智能時代也是有愛的時代。孩子的小飛機試飛成功卻沒被人看到,沒被證實,再次試驗卻又失敗的時候,那種不被人理解的無助和痛苦是深刻的。孩子奮不顧身地沖進海里打撈自己的小飛機,機器人爸爸奮不顧身地跳進海里去救落水的孩子,他們托舉起的是愛,更是人類的未來和希望。於是不會笑的機器人爸爸和孩子約定的笑臉的手勢被定格,愛在未來延續。

大愛無疆,父愛如山,有取捨有成全,有珍惜有擔當。

我和我的父輩觀後感400字初中精選(六)

今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影,電影里講了四個小故事,分別是:乘風、詩、鴨先知和少年行。

我最喜歡的就是「少年行」這個故事,它講的是:2050年的一個智能機器人,穿越到2021年去執行試驗任務,結果意外丟失了魔球,磨球被一個叫小小的小男孩拿走了,於是機器人和小小之間就發生了一系列有趣的事情……

其中我最喜歡的一個片段是,他們一起去開家長節的場景,小小的'「爸爸」機器人,來到了操場上,他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的事,小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他,小小很生氣。「機器人」爸爸看出了他的心思,拿出一個籃球向空中拋去,只見籃球像出膛的子彈一般,繞過他們面前的球筐,直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去,這是我和小小一樣,心跳都加速了,我小聲默念著:「321,球進啦!」我和小小一樣,好想一下子飛上雲端,向操場上所有的人大聲歡呼:「萬歲!我們勝利了!」而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了,未來的科技之路還需要我們去探索,未來是什麼樣子的呢?超智能機器人,無人駕駛汽車,空中懸浮動車,我想總有一天都會變為現實照進我們的生活。

電影中2050年的機器人成功返回,正是那些科研工作者不為名利,默默無聞地為祖國奉獻的結果,這種精神深深打動了我,讓我永生難忘。

那些可愛可敬的前輩們呀!我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪!

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