1. 學校買來3元4元5元的電影票共200張用去780元其中4元和5元的張數相等4元和5元
謝9981 ,
假設全是3元的,共要：200×3＝600（元）
比實際錢數少了：780－600＝180（元）
4元和5元的共有：180÷［（4＋5）÷2－3］＝120（張）
4元和5元的各有：120÷2＝60（張）
3元的電影票有：200－120＝80（張）
2. 王老師帶27名男生和七名女生去看電影王老師應買多少張票
27+7+1=35（張）
王老師帶27名男生和七名女生去看電影王老師應35張票。
3. 王老師帶著十九名男生和二十名女生去看電影他要買多少張電影票呢
王老師十男生十九十女生二十二三十張電影票
4. 電影票每張15元，買四送一，王老師帶135名同學去買票，最少要買多少張
買四送一，也就是說買4張票，可以得到5張票，也就是5個同學用，
135名同學，即需要買27次
換個方式表示：
4張買的票+1張送的票=5張票=5人
27*（4張買的票+1張送的票）=5張票*27=5人*27
108張買的票+27張送的票=135張票=135人
所以，需要買108張票，可以獲得送的27張票，一共135張票給學生用
王老師帶隊，還需再買1張票給王老師
5. 學校買來3元,4元,5元的電影票共200張
你好：
假設全是3元的,共要：200×3＝600（元）
比實際錢數少了：780－600＝180（元）
4元和5元的共有：180÷［（4＋5）÷2－3］＝120（張）
4元和5元的各有：120÷2＝60（張）
3元的電影票有：200－120＝80（張）
6. 有關雞兔同籠的問題
設甲種買了X張，乙種買了Y張
X+Y=35
8X+6Y=250
=> X=20 ,Y=15
7. 幾道數學題，求大師解，急急急急急
1.同學們排隊去看電影,隊伍長600米以每秒2米的速度前進
排頭的王老師以每秒4米的速度跑到排尾給張老師送電影票，王老師需要多少秒能將電影票送給王老師？
600/(2+4)=100(秒)
答：王老師需要100秒能將電影票送給王老師。
2.能同時被3、11整除的最小偶數是（2、3、11的最小公倍數66）。
3.a和b都是自然數，a與b的公約數只有1，他們的最小公倍數是（ab）。
4.在a÷b中，當a為整數，b為(整數)，c為整數且沒有餘數時，則a能被b整除。
5.29與(1)
的積是素數（質數）。
6.17與(2與2以上所有自然數)
的積是合數。
7.23與(6)
的積（138）被2和3（被6）整除。
8.19與(30)
的積（570）能被2、3、5（被30）整除；
9.20以內的素數加上2以後還是素數的有(3、5、11、17、)，減去2以後還是素數的有(19、13、7、5)。
10.兩個連續偶數的和是122這兩個數分別是(60)和(62)，（122/2=61（中間數））他們的最大公約數是(2)，最小公倍數是(1860)
。
8. 應用題非常急!!!
買50張花錢 50*20*80%=800元
買44張花錢 44*20=880元
買50張享受團購劃算。
9. 數學問題
這道題初看起來確實有問題。但仔細研究卻沒有問題。44人+老師1人＝45人確實不夠50人，按一般思路來說就是20*45＝900元。但，45人，同樣可以買50張票，這樣同樣享受8折優惠，不過送人5張票而已，這樣買票的錢就是50*20*0.8＝800元。節約100元。就算那五張票扔掉也節約100元。（題外話：電影票一般是可以退的，其實還可以退5張得到100元，當然這個情況有點兒特殊，不管怎麼樣買團票很節約）
10. 買了200張電影票,其中分甲、乙兩種,甲種每張4元,乙種每張2元5角,已
你好：
假設全是甲種票,共要：750×4＝3000（元）
乙種票有：（3000－2500）÷（4－3）＝500（張）
甲種票有：750－500＝250（張）