熊孩子和老師電影

❶ 求問一部電影名

伊甸湖 Eden Lake (2008)

高中老師珍妮（凱里·蕾莉）與男友史帝夫（邁克爾·法斯賓德飾）正處於幸福熱戀中。黃金假期來到，史帝夫計畫帶著珍妮到野外露營，趁著遠離塵囂放鬆之際，展開最浪漫的求婚。
途中，兩人一時興起，舍棄原本的目的地，開往意外發現而且地圖上找不到的小湖。湖邊寧靜優美，史帝夫與珍妮沉浸在和煦陽光下。不料，一群當地少年意外來到，讓兩人陷入前所未見的危機。
被少年們粗野無禮對待的史帝夫，因不願破壞難得假期而想息事寧人，卻開始遭到一連串無預警的殘暴攻擊。兩人奮力逃脫，終於來到附近的小鎮，原以為已經平安離開湖區，沒想到這才是惡夢的開始…

❷ 電影放牛班的春天評價如何

放牛班的春天是一部充滿著溫情的電影。這部電影從一所毫無生機、宛如監獄一般的學校開頭，到最後在星期六的明媚的陽光下結束，讓人感受到沖破陰霾的希望和感動。

我喜歡馬修，他有才華，也有愛心有良知。他在監獄一樣的學校里堅持善良和夢想，給孩子們帶去救贖。

我也愛孩子們。他們吃了很多苦，但是還是懂得感激，擁有最純凈的歌聲。這部電影的殘酷和人性的光輝都體現在孩子和馬修身上了。而電影對我們的啟示大概在於——不管現實多殘酷，請堅持你的美好與善良吧。

❸ 如何評價英國熊孩子接受中式教育完爆英式教育

非常認真地看完了BBC那三集關於英國熊孩子大戰中國老師的紀錄片，並且非常認真地去網上看了各類評論，國外網友的、國內網友的、支持的、反對的……還是想說說一些由此引發的感受。 首 先，作為一個資深電視媒體人，我很難克制自己不從專業攝制編導的角度去看這個所謂的紀錄片。紀錄片，從來不可能做到真正的客觀記錄。更何況你看，這片子的 剪輯、音樂，渾然一股戲謔的味道。結尾的反轉一點也不驚喜，因為這鋪陳的意味太明顯，明顯到如果最後中國老師不能贏得比賽，結局就未免太boring。 所 以，我們看片子的時候，如果要評價，請記得先體會下編導的意圖。有了意圖和用心，「實驗」過程就有了片子里可能看不見的限制與刻意，人為製造的沖突效果， 營造出種種劍拔弩張的緊張氣氛，結局也是設計編排的產物。畫面和對話的選擇、采訪時的誘導，無不精心地隱瞞了某些痕跡。說真的，懸疑電影差不多就是這個劇 本。以及，金三順式的反轉韓劇，差不多也是。 當然，很多東西是瞞不過中國觀眾的，我們很清楚在這場實驗中的「中式學校」的課時、中國風元素教育等等，都是與實際不符的。但是英國人不知道，他們以為中國孩子就是每天活在地獄般的學校里的一群數學怪人。 也 有人在片子播出後說：「一旦涉及對比，那麼就不再是客觀公正的分析和報道了，他們自然是帶有目的的，有了目的，自然是帶有偏好的，不管是伏爾泰還是魯迅， 都會存在刻意美化他國的情況。他們的目的其實就一個，要麼是激勵本國人，要麼是警醒本國人，所以針對他國都會存在刻意的美化或者抹黑情況。本國人拿著這樣 的分析，可以激勵自己，也可以警醒自己，但是如果他國人把這種分析當真了，連你都會覺得他們太傻逼吧。畢竟別的國家的人進行分析對比，目的也是為了自己國 家，幹嘛要好心的幫你辛苦分析得出結果讓你改進呢？」 當然，我們相信除了那些對國內教育嗤之以鼻的噴子之外，大部分人還是比較理性的。你看，一名曾在上海執教三年的德國老師對該片的評價就是：這部紀錄片似乎就是在刻意迎合社會上對中國以及歐洲教育的種種偏見。也有不少國人表示，要客觀來看待中英兩國的教育差異。 至 少，我自己在看了各種觀點的評論之後，延展了原先對國內教育的一些看法和理解。不得不說，其實教育體系被抨擊了多年，他們始終還是在不斷改進中。「填鴨式 教育」這頂帽子戴了這么多年，可如果真的不填，龐大人數的班級要如何實現個性化教學？如果沒有了應試壓力，老師不急家長就得急死。想當年高中三年，我算是 磨練了頭懸梁錐刺股的拼搏精神，痛並快樂著，也不失為此生一大談資：想當年，我曾那麼努力過。 可現在最大的問題是，家長比老師急，老師比學生急，學生自己急不急呢？一個急字，含義萬千。 紀錄片中說的英國福利體系讓孩子們沒有學習動力，其實在國內由家長們都代勞了。零零後孩子們吃著進口奶粉長大，穿著數不完的新衣服，看著堆成山一樣的書，上著五花八門的興趣班，捧著iPad，長大了也沒買房的壓力，唯一的任務就是學習。 可結果會是怎麼樣呢，你們且看看不甩老闆的90後們，不屑打工的90後們，畢業後毫無人生方向的90後們。大家都想把孩子培養成精英，可真正的精英長什麼樣，家長們可真的見過？ 他們是從小就知道或者開始思考人生方向這件事的人。他們是具備獨立思考能力和自我約束能力的人。他們學習，是為了自己和那個他們想要改變的世界。 然而普通人家的父母由於自身眼界的局限，只知道讓孩子埋頭讀書，卻不曾給他們時間空間去思考未來，只一味地在各個輔導班、興趣班、才藝大賽間趕場。爸爸媽媽們描繪的美好未來，對孩子們究竟有沒有吸引力？ 孩子們在急匆匆的家長的催促下，被剝奪了太多選擇的權利，甚至，沉默的權利。 興趣班作為應試教育體制外的補充，我個人持支持態度。我曾經這樣天真地想著，這一代的孩子都有了音樂、美術等基礎熏陶，不管他們是不是出於自願，十年之內中國會不會也有一場傳世不朽的文藝復興。夢想還是要有的，對吧。嘿。 但是家長們其實可以不要真的那麼急，糾錯功能可以弱化一些，實在忍不住可以以其他方面的表揚來相抵。給孩子更多的時間空間，讓他們的藝術細胞有生長的縫隙，讓他們的文學夢想可以擺脫刻板的框框。讓他們多看看這世界，然後好給自己人生的努力找個啟程的原因。 可喜的是，這一代小學生的閱讀量真的棒。國學的經典也再度回到了人們的視野中，孩子們也都在家長的督促下再度拿起了毛筆。或許，我們在這個充滿現實和泡沫的年代裡，可以期待一些溫良恭儉讓和仁義禮智信，期待一些藝術創造力和科技創造力。

❹ 《開學了》是年度史詩災難片還是喜劇片

開學了這個節目不錯，有些內容很有教育意義，雖然對於一些人來說是災難片，有些好學習的學生就是喜劇片，每到開學了學生們開始著急了，有作業，有課堂要求和管束，需要面對同學之間關系，以及和老師的和睦相處。最重要的自己的學習成績，學習習慣，學習狀態也很難准確達到預期，各種壓力迎面而來，開學了給大家一個引入，讓大家快速進入學校學習這個狀態，我比較喜歡學校，那樣不用在家勞動，在學校每天光學習睡覺玩耍很是輕松。每個人對於學校對學習的認識都不一樣，不能籠統的看成史詩災難片還是喜劇片，二元二分法明顯不合理。我覺得既可以是災難片也可以是喜劇片，也可以交叉出現，畢竟學生時代大家性格在養成，不成熟不穩定。

❺ 熊孩子撩老師反被老師撩什麼電影

《龍拳小子》。

《龍拳小子》由陶聲、王瑋聯合執導，顧偉編劇，劉芮麟、林秋楠、童菲、梁超、吳永倫等主演的功夫喜劇電影。

影片講述了在美國長大的功夫小子林秋楠從小懷揣一個功夫巨星的夢想，在回到中國後，陰差陽錯地捲入了一場國際走私犯罪之中的故事。

該片於2016年8月2日在中國內地上映。

影片評價

該片在劇情架構和細節處理上也十分用心。正邪對抗的主線和感情日常的副線交叉並行，大人之間守護的愛情，小孩之間純純的曖昧，正邪對抗階段性的循序漸進，節奏舒緊有度，線索環環相扣，在把故事講好的基礎上。

結合了網路文化以及少年兒童追捧的酷帥表現力，還將孩子們應該具備的責任感和幻想場景合理的結合在故事當中，既符合家長帶孩子觀看影片的初衷，又能給孩子塑造榜樣，感受到極致熱血的少年武風（網易娛樂評）。

❻ 像該死的歌德一樣一個超級厲害的老師制服一群熊孩子的電影動漫或者電視劇 不要有談戀愛的內容！！！！！

現在沒談戀愛的內容很少

❼ 班主任被打四個熊孩子救老師是什麼電影

我的青春期。我的講述了生於80年代的小鎮青年趙閃閃一路成長的故事，爆笑之餘不乏感人的細膩情懷。而班主任被打四個熊孩子救老師就是其中的一段劇情。

❽ 一個超厲害的老師制服一群熊孩子的電影動漫電視劇 不要有言情！

暗殺教室

有漫畫、動畫、真人電影版本

❾ 問一部講熊孩子的搞笑電影片名

是韓國電影嗎？