外国老电影手势舞上下拳头

『壹』 一部美国老动画片

巴巴爸爸

原 片 名】Barbapapa
【中 文 名】巴巴爸爸
【出品年代】1981
【国 家】联邦德国

【内容简介】
可里可里可里，巴巴变~这是联邦德国的经典动画片，1981年在美国首播。一个很好玩的动画片，巴巴一家可以变成任何东西，巴巴爸爸看到了巴巴妈妈，然后又生了好像七个孩子，各有爱好。

讲述巴巴爸爸及其一家的故事。片头饶舌的介绍令当时的孩子争相模仿；“这就是巴巴爸爸Barbapapa、巴巴妈妈Barbamama、巴巴祖Barbakus、巴巴拉拉Barbalala、巴巴利波Barbaletta、巴巴伯Barbabo、巴巴贝尔Barbabella、巴巴布莱特Barbarix、巴巴布拉伯Barbawum ！，听明白了吗，再说一遍。 哈哈“可里可里可里可里，巴巴变。”

“他们是——巴巴爸爸，巴巴妈妈，巴巴拉拉，巴巴利波，巴巴祖，巴巴伯，巴巴贝尔，巴巴布莱特和巴巴布拉伯。…您记住了么？我再说一次，他们是巴巴爸爸，巴巴妈妈，巴巴拉拉，巴巴利波，巴巴祖，巴巴伯，巴巴贝尔，巴巴布莱特和巴巴布拉伯…”

粉红色的是巴巴爸爸Barbapapa，黑色头上带了一圈儿红花的是巴巴妈妈Barbamama，这束花是巴巴爸爸初次见到巴巴妈妈时摘给她的，巴巴妈妈还之以轻轻一吻：）

黄颜色的是巴巴祖Barbazoo，她可是个有爱心的小家伙，是所有动植物小生命的朋友～～

像草儿一样绿的是巴巴拉拉Barbalala，她酷爱音乐。片头曲中，她先将巴巴布鲁当成笛子吹，巴巴布鲁不肯陪她玩，变了身溜走了，她就把自己变成了只竖琴弹着玩儿。

橙色的巴巴利波Barbalib爱读书，是巴巴爸爸一家的最用功的孩子，德语中有专门的一个词Streber，表示那种非常非常努力的、经常因此导致其他的学生不喜欢他的那种用功的乖孩子.

画家巴巴伯Barbabo 原则上是黑色的，但他往往会把自己搞的红一块黄一块白一块，满身都是颜料

紫色的巴巴贝尔Barbabelle挺漂亮的，她自己也知道这一点，所以更加爱打扮自己了。不信？看看她头上的花儿和颈上的项链，这可是她精心为自己挑选的.

蓝色的巴巴布鲁Barbablue 是个聪明家伙，很爱动脑筋，会对烧杯、烧瓶感兴趣，还会拿着纸笔尺子写写算算。

红色的巴巴布拉伯Barbabravo 是运动健将，到哪都不忘了举两下杠铃锻炼身体（没有杠铃？巴巴伯快变一个！）而且他的性格就像他的颜色一样好斗。印象最深的就是他对拆他家房子的那些铁机器挥舞拳头的样子~~

『贰』 人物动作的细节描写

动作描写

走的动作

1、一九四九年九月底的一个夜晚，英吉利海峡的朴次茅斯港口，有一个身材高大的中国人，快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。当他穿过英伦少峡的迷雾，迎着海风走上甲板的时候，可以看见他的脚步稳重、矫健；他每一步的跨度，总是零点八五米——这是他多年从事地质工作，长期在野外考察养成的习惯。他平时迈开的每一步，实际就成了测量大地、计算岩层距离的尺子。

2、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

3、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

4、“铃铃”，下班了。我哥哥马上关上了机床，大步流星地奔到了水在头旁，霎时间，那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚，推出了“飞鸽”，左脚刚一蹬自行车的踏脚板，右大腿就跨过了座垫儿，屁股还没坐稳当，就“呼”地蹬起了车，“飞鸽”冲出厂门扬长而去。

跑的动作

1、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

3、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

手的动作

1、我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。

2、五年级时，我参加了书法兴趣小组，在辅导老师的指导下，我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点，一横，一竖，一捺。可这哪里像字呀，分明是三岁的小孩胡乱画。一点，是一个浓浓的大墨团；一横，弯弯曲曲像一条小蛇；一竖，却像美术上的大象腿脚一样粗；一捺，更不像话，像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”，哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐，笔画也不匀称，更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说：“写得不错嘛！看来你很有培养前途，好好练，将来准能成材。”

3、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、讨厌的“臭大姐”，竟这样旁若无人，莫非想破坏我的实验？我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开，却惹怒了这位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

5、屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声，拍在了桌子上，碗、盘子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

6、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

7、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地、一笔一画地写着，我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

8、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”

9、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

10、明明哼着歌，走在田野上。忽然，传来一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去，只见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了，他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！明明捉住了这只小杜鹃。啊！这只小杜鹃真好看，虽然羽毛还没长成，但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。

11、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

12、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

13、我听了这话很不服气，也学他那样朝树上爬，没想到我们女孩子的体力不行，才爬了一尺多，手一松，脚一滑，“扑通”一声就溜下来。但是，我并没泄气，而是又想到了比爬树摘枇杷更巧妙的办法：我让林林丽丽拿来一根长长的竹竿，又让小红回家拿来木杈，我把木杈绑在竹竿上，用手举起只在枇杷的枝上一拧，只听到“”一声，一串枇杷就落下来了。我把枇杷分给几个小妹妹，她们边吃边笑，我心里真有说不出的高兴！

14、三爷真不愧为种瓜能手。你看他不紧不慢地在瓜地里穿梭，挑着好瓜，瞧，他用手轻轻托起一个黄绿相间的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有节奏的敲着，瓜便发出“嘭嘭”的声音。他满意的点点头，用手一掐瓜柄，瓜便离蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他脸上带着笑容，微微张开的口里露出不齐全的牙齿。接着，又挑起别的瓜来。

15、每逢星期日上午，从我家的窗户里，总要传出阵阵优美的小提琴乐曲声。这旋律，时而铿锵高昂，时而优美抒情；时而像百鸟在合唱，时而像松涛在怒吼。云不飘了。小鸟不飞了。白猫不玩了，伙伴们不做游戏了，都在静静地听我拉琴。我一边拉，一边遐想着祖国更美好的未来……当我长大时，每逢从银燕驾驶舱归来，拉一段小提琴，真是莫大的乐趣啊！

16、不错，槐花很香。花开得最旺时，也正是花最香的时候。每到这个时候，我们村的小伙伴差不多都去摘槐树花吃。男孩子像猴一样爬上树吃个痛快，而我们女孩子不会爬树，就只得摘一些矮小的槐树上的花。只听一声叫：“我找到小槐树了！”大家先围上去用鼻子闻闻树上的花，再用手摸摸，最后才小心翼翼地摘下两三朵放在嘴里嚼着。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子还摘下一串戴在头上，核花的清香熏香了她们的发辫。

17、我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶的劲儿也拔不出来。我急中生智，抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来。不一会儿，那莲蓬被我们钜了下来。我捧着这胜利的果实，心里乐开了花。

18、我把爷爷头梳理了一遍，学着妈妈梳头的样子，用木梳在爷爷头上划来划去，挑出了一条弯弯的头路就给爷爷扎起辫子来。爷爷的头发已经花白了，我扎着头发觉得爷爷真可爱。我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爷爷的头发，爷爷叫了起来，我哄着：“好爷爷忍一忍，就梳好了。”爷爷真的忍着由我摆布。爷爷的朝天辫终于扎好了，鲜红的头绳绕得紧紧的，发辫从头顶弯弯的翘着，真像戏台上的丑角儿，有趣极了。

19、小英吃过早饭以后，拿着一个水杯，来到院子里的水池前。她拧开自来水龙头，接了一杯清水。然后，她含一口水，紧紧闭住嘴唇，扬起头，咕噜咕噜地漱着口。

19、我坐了这么久，理发师怎么还不动手开始剪发呢？只见她一会儿拿剪刀，一会儿放瓶子和发梳，一会儿又从不同的角度了看我的发型，忙得很哪！他根本不像一位理发师，倒像一位的大艺术家正准备雕刻什么杰作。唉！闷得要命，我的视线已不在注意那位忙得起劲的理发师，而是移向那窗外的景物。

20、这学期开学不久，妈妈对我说：“金石，你已经读二年级了，又长高了，我再给你织一件毛衣。”我一听高兴得蹦了起来，说：“妈妈，您真好。”我妈妈每天下班回来，做完其他的家务活后，就开始给我织毛衣。我看见她右手拿着针，不停地向前锥、向左拨，把左手针上的线全挑到右手的针上，动作快得无法形容。不一会儿，左手的针空了，妈妈又把空针换到右手上继续织，只见线团慢慢在变小，一个用完了又换一个。

21、过了几天，我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。她戴着老花镜，右手捏着针，左手牵麻绳，遇劲地纳着厚厚的鞋底。虽然家里的门窗关得严严的，我还是觉得冷极了。手放在兜里，不愿拿出来。婆婆却仍然一针一一地仔细缝着，她缝几针搓搓手，把手放在嘴边哈口气，暖和暖和又缝。

22、泡了一会儿，妈妈就开始给我搓。她先给我轻轻地搓脖子、胳膊，然后搓后背、前胸、腿……妈妈搓得很认真，一点儿泥也不放过。开始盆里水是清清的，一会儿渐渐地变浑了，最后连盆底也看不清了。全身上下都洗完了，妈妈又用半盆干净的水给我冲了一遍。

身子动作

1、“哄”地一声，3个车门一瞬间被围了个水泄不通。人们吵吵嚷嚷，推推搡搡，乱成一片。我也被糊里湖涂地挤在当中，只觉得呼吸困难，身不由己，有个小伙子先行一步，身子已挤进去一半。

2、妈妈说：“来，我背你。”不由分说就背起了我。我趴在她的背上觉得又温暖，又舒服。妈妈弯着腰，一步一步向前走去，不一会儿就开始喘粗气，头上热气腾腾的。

3、文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。

4、我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他身子一闪，从我背后溜了。

5、她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧！”我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。

6、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

7、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。

8、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。

9、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

10、满喜哥甩掉凉鞋，手脚麻利地攀上一棵大杏树，他那动作活像个猴子，几下就爬上去了，坐在树杈上向我们招手，可那小胖子，不知是太胖还是咋的，就是爬不上去，几个人好不容易把他推上去，刚爬到半腰，他手一松，“叭”，像个肉球，着着实实地摔在地上。

11、每天一有空闲，爸爸便让我教他转呼啦圈。我拿着圈给他反复做示范，身子前后摆动，一边扭，一边说：“喏，就像跳舞一样，腰要扭活，臀部摇摆均匀，尽量使身体转动的频率跟圈转动的频率一致，圈就不会掉下来。”

爸爸学我的样子扭了起来，样子难看不说，还不得法。我越看越不对头，一着急便决定用笨办法教。我用手抱住他的腰，像推磨一样摇。摇着摇着，我也不由得扭了起来，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我们就像从水里捞出来似的，浑身上下湿淋淋、汗渍渍的。

你别说，这办法真有效，爸爸居然也能晃晃悠悠地转圈了。我在一边“训导”：“快找感觉，找到感觉就学会了。”只见爸爸一面转达着，一面半眯眼睛，嘴一咧一咧，副悠闲自得的样子，像真的在寻找感觉……

12、门开了，爸爸趔趄着跨进来，扬着手中的瓶子说：“我——打了——一年煤油。”妈妈接过瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。爸爸头重脚轻，东摇西晃，酒气扑人。我和妈妈扶他，他推开我们，一步三晃，去给牲口添草。爸爸到了牲口圈，抱着驴脖子，哼哼呀地不知唱些什么。

13、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

14、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

15、爸爸帮助我穿上旱冰鞋，扶我站了起来。我勉虽站稳，刚要向前迈步，后边那条腿就像有人拽了一下似的，猛地一滑，来了个“大劈叉”。我赶紧双手扶地，才没摔倒，吓得我心里冬冬直跳。爸爸把我拉起来。这回我可紧张了，小心地向前移动，生怕再往后滑去，谁知双腿又一下子向前滑去，重重地摔了个“屁股蹲”。唉！学滑旱冰真不容易啊！

听的动作

1、她的琴声是那么悠扬，动听，琴一响，周围的一切都沉浸在乐声中了。我被这美妙、悦耳的音乐陶醉了。那乐曲，一会儿雄壮、有力，使我的心激荡跳跃；一会儿抒情、温柔，令人神往，我完全“醉”了。

2、我光着脚丫，踩着海水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的响声，那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲，又像歌唱家的雄浑的进行曲，那声音使胸膛激荡，热血奔涌，啊，我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊！

3、“A、B、C……”老师用流利的英语念着，声音那么纯正，那么悦耳，大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语，觉得那么顺耳，那么亲切、动听。

4、小雨走在小路上，蹦着，跳着。忽然，从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声，清脆、响亮。小雨觉得好玩，便停了下来，侧耳细听，那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左，一会儿在右，一时难辨清楚，小雨急得抓耳挠腮。

5、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。

6、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

7、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。

8、听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。

9、那亲切、柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。

10、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。

11、晚上，听蛐蛐叫，那声音又清脆又有点刺耳，它藏在哪里叫呢？

12、爸爸讲着小年周恩来写作文的故事，小强细心地听着，简直入迷了。

13、弟弟最喜欢听孙敬修爷爷讲故事，每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时，他就把半导体收音机往自己跟前一抢，歪着头，耳朵贴着收音机喇叭边，津津有味地听起来，一会儿瞪大了眼睛，一会儿哈哈大笑，一会儿张大的嘴，口水都流出来了，他却似乎不知道，简直是听入迷了，如果有可能，他真能钻到收音机里面去。

看的动作

1、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”

2、抬眼看那青年，他正向我走来……我怔怔地站在那里，望着他渐渐远去的背影，心潮骤起。

3、那人走后，我注视着爸爸，搂住他的脖子说：“爸爸，你真好，乐意帮助别人，又不收人家的东西。”爸爸默默无言，只是望着我微笑着。

我凝视着：厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影，她正弯着腰，用她那长满老茧的手，蘸着冰冷的肥皂水，吃力地刷着炉台……我的眼睛潮湿了。

4、我定睛一看，贺卡上一行工整而秀气的钢笔字展现在我的眼前。

5、一只大鸟匆匆飞来了，我赶忙躲到树后，静静地窥视着。鸟妈妈用嘴梳理小鸟身上的羽毛，像我们的妈妈抚爱我们一样。

6、每天夜晚，我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星星。它们像无数闪亮的眼睛，带着深深的祝福温和地注视着我，从不厌倦，这些眼睛每一眨动，都犹如赐与我的一份祝福的厚礼。每天夜晚，它们都是这样，陪伴我走进梦乡。

7、小朋友长时间仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自由飞翔，五颜六色的气球系着红色飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高，越飞越远，像夜晚天空中的星星。大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空……

8、那天晚上，月儿多么圆多么亮啊！像个银盘子悬挂在蓝蓝的天空。清幽幽的月光给人间大地镀上一层迷人的金色。我们是在做梦吗？还是进入了美丽的月宫？我听说，月宫有桂花酒，我们的圆桌上就摆着一大瓶；但月宫里是没有妈妈的，而我们的月宫是有的。看看我们这圆桌上，摆着香喷喷的麻油鸡、圆鼓鼓的面筋嵌肉、红油油的葱烤鲫鱼、青鲜鲜的油菜炒腐竹，一大碗鸡杂冬瓜汤煮蛋饺……还有好多好多菜，五颜六色，琳琅满目，就连爸爸从前每顿饭心备的一小盘花生米，也依然如旧。

吃的动作

1、我拿起一个尖尾螺，但，怎么吃呢？嚼，笑话，我又不是青鱼。吸，行吗？我于是像唐老鸭似地伸长脖子，吸得嘴唇发疼，可螺肉就是不出来。妈妈在一边笑开了。她拿起一个螺，用钳子把螺尾夹断，递给了我。我接过螺又吸，“噗”的声，螺肉飞进我嘴里，虽然有点苦，但嚼后有点儿香甜味留在嘴里。

2、馋嘴的我一进火锅店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鸭肠放进火锅汤里，烫了一两分钟后，就吃，真是又香又脆。我又把鱼鳅、黄鳝片儿放进锅中，随后捞出来放进嘴里，呵，真鲜嫩，我还烫了黄豆芽、白菜，它们的味道又麻又辣……无论什么菜，只要汤里烫一烫，味道就妙极了。我虽然被麻得舌头打颤，辣得满头大汗，烫得嘴唇火烧火燎的，可我越吃越想吃，越吃越爱吃，真是不麻不辣不过瘾呢！我想：用火锅招待客人很方便，特别在寒冷潮湿的冬天，亲朋好友围着火锅边吃边谈一定使人感到春天仿佛已来临。

3、张玉珍垂头丧气地在屋地上转了两转，看见柜上放着几个剩下的苞米面饼子，背着脸趴唧趴唧地吃着。

4、马菲不声不响地把所有的肉饼吃了个净光。把留给科利亚的那份吃了不算，还把他爸爸妈妈的那份也干掉了。但是科利亚并未察觉马菲已把肉饼一扫而光，因为他深深沉浸在回忆中，就是马菲把一电冰箱的东西全吃光，他也未必发现。

5、他们吃的样子也非常可笑，有的像兔子，有的像猫或老鼠。有嚼着吃的，有用舌头舔着吃的，还有用嘴吸着吃的。

笑的动作

1、奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花纹儿。

2、那天临放学的时候，老师格外高兴，她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事，接着她又模仿起来，有几个女孩子都笑出眼泪来，竟忘了放学了。

3、我脸颊有点发热，真有点不好意思，张了几次嘴都没说出话来。王华看我这样，微微笑着，说：“红芳，你说我刚才那样做对吗？”我点了点头，也笑了。

她的脸上又浮现出笑容，转身安慰被打的同学说：“同学在一起难免要打打打闹闹，原谅了他吧……”女同学破涕为笑了，显然，心中的委屈烟消云散了。

4、笑了，全家都笑了。那有粗有细有高有低的笑声，在这宁静的夏夜里回荡着，传得很远，很远……

5、但是我没有哭，不但没哭，打完针后，还对老师甜甜地笑了：“老师我也要当个解放军！”“嗯！”李老师愉悦的笑脸更美了。

6、张爷爷湿润的眼睛眯成了一条缝，王奶奶穿着时髦的两用衫，染过的头发似乎做了型，满面春风，笑容可掬……

7、她摇着头，哼着歌，有时还打着手势，那个高兴劲儿啊，惹得爷爷、奶奶和我都忍不住笑起来。

8、孙苏平是个活泼可爱性格开朗的姑娘。她个子高高的，留着短发，胖胖的脸红扑扑的，两道弯弯的黑眉下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微微一笑，露出一口洁白的牙齿。她喜欢笑，也喜欢逗别人笑。如果你的课余生活和她一起度过，她 会使你很快活。

『叁』 欧美搏击电影

叫永不退宿，我也喜欢这部电影。看了好几遍。男人就当如此
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基本资料
演职员表
制作发行
上映日期
剧情介绍
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幕后制作
精彩花絮

[编辑本段]基本资料
中文片名 永不退缩 外文片名 Never Back Down 更多中文片名： 绝不退缩 更多外文片名 Get Some .....(USA) (working title) Chacun son combat .....Canada (French title) The Fighters .....Germany 影片类型 动作 片长 110分钟 国家/地区 美国 对白语言 英语 色彩 彩色 幅面 35毫米胶片变形宽银幕 混音 杜比数码环绕声 DTS SDDS 级别 Australia:M USA:PG-13 Canada:13+ Canada:14A 拍摄日期 2007年7月16日 上映日期 2008年3月14日 摄制格式 35 mm 洗印格式 35 mm
[编辑本段]演职员表
导演 Director 杰夫·瓦德洛 Jeff Wadlow 编剧 Writer Chris Hauty 演员 Actor 肖恩·法瑞斯 Sean Faris .....Jake Tyler 艾梅柏·希尔德 Amber Heard .....Baja Miller 凯姆·吉冈戴 Cam Gigandet .....Ryan McDonald Steven Crowley .....Ben Costigan Wyatt Smith .....Charlie Tyler 莱斯利·霍普 Leslie Hope .....Margot Lauren Leech .....Jenny Evan Peters .....Max Cooperman Affion Crockett .....Beatdown Dj Swagga Ryan Watson .....Beat down fighter Tilky Jones .....Eric Jeremy Palko .....Running Back Neil Brown Jr. .....Aaron Rachael Thompson .....Fighter - Battle of the Ex's Chris Lindsay .....Beatdown Referee Joseph Cortez .....Fighter / Lopez Devin Higgins .....Lakefront Mansion Fighter #2 Cameron Francis .....ER Doctor Shawn Banks .....Beefy Door Guy (uncredited) Tom Nowicki .....Mr. Lloyd David Zelon .....Ryan's Dad Kyle Sabihy .....Jake's Teammate Patric Knutsson .....Vocabulary Guy Antony Matos .....Yellow Hummer Crew Daniel Hernandez .....Yellow Hummer Crew Justin A. Williams .....Yellow Hummer Crew Jon McIntosh .....Beat Down Computer Kid Chele André .....Max's Girl David J. Perez .....Miles Dupree Jocelyn Binder .....Hot Tub Chick #1 Deon Stein .....Hot Tub Chick #2 Steve Zurk .....Jake's Dad Jennifer L. Miller .....Female Mansion Fighter #1 Delphine French .....Female Mansion Fighter #2 Joe Williams .....Latino Mansion Fighter Angel Hernandez .....African American Fighter Ryan Frank Rayonec .....Ex-Boyfriend Mansion Fighter Joop Katana .....Camin Frank Santore III .....Taylor Craig Raboteau .....Nyah Daniel Lovette .....Himoff Tony Fuh .....Stackwell Johnathan Eusebio .....Dak Ho Peter Allende .....Villa Remington Reed .....Kline Joshua Mueller .....Last Year's Opponent 杰曼·翰苏 Djimon Hounsou 制作人 Proced by Craig Baumgarten .....procer David Zelon .....procer Bill Bannerman .....co-procer 原创音乐 Original Music Michael Wandmacher 摄影 Cinematography Lukas Ettlin 剪辑 Film Editing Victor Du Bois Debra Weinfeld 选角导演 Casting Sarah Finn .....(as Sarah Halley Finn) Randi Hiller 艺术指导 Proction Designer Ida Random 美术设计 Art Direction by Andrew White 布景师 Set Decoration by Scott Jacobson 服装设计 Costume Design by Judy L. Ruskin 副导演/助理导演 Assistant Director John R. Woodward .....first assistant director Barbara M. Ravis .....second assistant director
[编辑本段]制作发行
制作公司 Mandalay Pictures [美国] BMP Films Summit Entertainment Mandalay Independent Pictures 发行公司 Inmoa Entertainment ..... (2007) (South Korea) (theatrical) Odeon [希腊] ..... (2008) (Greece) (all media) Seville Pictures [加拿大] ..... (2008) (Canada) (theatrical) Summit Distribution Summit Entertainment ..... (2008) (USA) (all media) West Video [俄罗斯] ..... (2008) (Russia) (all media) 特技制作公司 Luma Pictures [美国] ..... (visual effects) Gaines Images ..... (visual effects) 其它公司 Reder & Feig ..... proction legal services Background Entertainment ..... background casting Chapman and Leonard Studio Equipment ..... camera cranes/remote camera systems/dollies EFilm [美国] ..... digital intermediate Marshall/Plumb Research Associates Inc. [美国] ..... script research Pivotal Post [美国] ..... Avid HD editing equipment Summit Entertainment ..... international sales
[编辑本段]上映日期
美国 USA 2008年3月4日 ..... (Hollywood, California) (premiere) 加拿大 Canada 2008年3月14日 美国 USA 2008年3月14日 澳大利亚 Australia 2008年3月27日 英国 UK 2008年4月4日 俄罗斯 Russia 2008年4月10日 法国 France 2008年4月16日 西班牙 Spain 2008年4月18日 德国 Germany 2008年5月15日
[编辑本段]剧情介绍
这是一个完全浸透在综合格斗--即MMA的世界中的故事，围绕着一个名叫杰克·泰勒的小伙子展开。杰克完全具备了武术家的坚韧，虽然大多时候他都喜欢用拳头来表达自己的想法，其实他是一个非常善良的人。 前不久，杰克刚刚跟随着家人一起移居到了佛罗里达州的奥兰多市，因为只有在这里，才能给他的弟弟提供一个更好的职业网球的环境。在家乡的时候，杰克是橄榄队的明星球员，可是到了新的地方，他却成了一个被人忽视的局外人，还落下了一个脾气很臭、喜欢打架的坏名声。 其实杰克一直在努力地尝试着融入到完全陌生的新环境中，他还跟随着轻浮的同班同学巴扎·米勒一起去参加了派对……可惜的是，生性好强的杰克在派对上不幸地和一个有名的恶棍赖安·麦卡锡起了冲突，不但被打败了，还受到了羞耻。这个时候，杰克的另一个同学找到了他，向他介绍了有关MMA的相关知识--这位同学看到杰克身上拥有着良好的格斗素质，所以决定将他引荐给MMA导师吉恩·罗卡。 杰克很快就意识到，MMA虽然并非那种通常情况下的街头格斗术，却正对自己的口味。然而想要得到吉恩的亲自指导，杰克就得自己去体会忍耐力、纪律性以及积极性对格斗术究竟起到了什么样的重要作用。对于杰克来说，学习MMA是因为这里还有比取得单纯的胜利更重要的事情，他最终会寻找到自己心中真正向往的未来。
[编辑本段]相关评论
一部过于公式化的影片，早在剧本阶段就已经陷入了一种停顿的不良状态中。 ——《纽约邮报》 如果非要给这部影片下个定义的话，你可以称它为初级版的《搏击俱乐部》，只是不幸走进了《速度与激情》的套路之中。 ——《西雅图时报》 影片再一次给了所有人一个警醒：不要把男生之间的友情，都弄得像同性恋那般暧昧。 ——《芝加哥读者》 导演杰夫•瓦德洛寻找到了一种非常高贵的方式，使得这类主题的电影终于超越了仅仅是对暴力无尽地诉求的嗜血阶段。 ——《迈阿密新闻》 虽然影片陷在了约定俗成的套路中，却有效地反馈了当今青少年所面对的焦虑和无奈。 ——《电影导读》
[编辑本段]幕后制作
【关于格斗训练】 毫过疑问，饰演杰克的肖恩·法瑞斯当之无愧为好莱坞正在冉冉升起的一颗新星，而他也确实非常努力地在证实这一点。由于《永不退缩》是一部格斗电影，所以开拍前需要对所有的演员进行相关的特训，就成了地球人都知道的事儿，法瑞斯说：“我们在洛杉矶差不多接受了3个月的训练，每周练6天，每天持续6个小时。如此紧迫的时间自然会带给人很大的压力，刚刚过完第一周，我就觉得自己的身体快要折腾垮了。我们不得不跟一位脊椎指压医疗师和一位按摩师保持着紧密的联系，他们可以保证我们的身体不会在如此剧烈的冲击下受伤，让训练顺利进行。我们的食物每天都会加进差不多5000卡路里的热量，我不得不把它们全部吃光，这样我才能有效平稳地达到增重的目的。每天，我们都是以泰拳和跆拳道开始一天的训练的，然后再针对影片中会涉及的动作进行演练，这之后，我们会休息一小会儿--要么打个盹，要么去按摩师那里松松骨。下午，我们会去威尼斯海滩的体育馆找一位力量教练，通过举重来加强自己的肌肉……过程很艰苦，几乎是我生命中做过的最辛苦的身体训练。” 而能够与两获奥斯卡提名的杰曼·翰苏演对手戏，对于肖恩·法瑞斯来说本来就是不小的收获，他表示：“我确实与翰苏一起度过了一次让人惊喜的历程，他是一位出色的演员，拥有着惊人的表现力。自始至终，他都展示了一种伟大的人格，正是因为有他在，我才想在影片中做出我作为一名演员最好的表演……我们花了很多时间待在一起进行排练，在开拍着做了充足的准备工作。他总是会给我提一些非常有意义的建议，当我有问题的时候，不管多么弱智，他都耐心地给予解答。” 拍摄这种动作类的电影，对打场面总是给人一种很紧迫的感觉，中间出点小意外也是难免的事，肖恩·法瑞斯说：“虽然我特别为影片增重了15磅，可是当我们拍完了所有的戏份之后，我却整整瘦了17磅……过程中并没受什么大伤，可是总是会扭伤手指，身上也到处是不知道怎么弄上去的淤青。我还记得影片拍到一半的时候，我的后背就受了伤，不过我仍然坚持完成了我所有格斗表演的75%，算是小有成就。” 当肖恩·法瑞斯说到自己的角色时，他也感觉到了一种特别的力量：“其实影片中的杰克，他的强壮源于他的内心--他本来是一个非常善良的人，所以他才能取得更大的成就。有的时候，学功夫并不只是为了打架斗狠……杰克拥有着非常良好的素质，通过训练，引发了他的潜能，不过最终，因为他的善良和聪明，扭转了所有的局面，他变得更加能够自我控制，也更有纪律性，他学会了应该为正义而战。” 身为男孩子，对于功夫多多少少都有一些向往和崇敬，肖恩·法瑞斯也不例外，他说：“其实我本人是超级迷MMA的，很久以前就开始看UFC--专门为综合格斗举办的比赛赛事。那个时候的UFC规则还没有现在这般完善呢，我记得比赛基本就是一个回合定输赢，而且是没有时间限制的，参赛的双方需要不停地对打，直到其中的一个倒下之后再也站不起来……当然，我自己从没想过有一天能够站在擂台上，但我真的很享受这种比赛带来的娱乐效应。” 不仅如此，肖恩·法瑞斯还特别把影片展示给真正的UFC比赛选手看，并从他们那里得到了相应的认可，法瑞斯不无骄傲地说：“事实上，UFC冠军巴斯·鲁腾(Bas Rutten)和弗兰克·萨姆洛克(Frank Shamrock)曾亲自指导了影片中的许多格斗场景，我和他们都进行过交谈。有趣的是，我们都发现自己身上有那种MMA格斗家专门具备的消极的一个层面--这在影片中是看不到的。他们看过影片的试映之后，大呼小叫，说里面并没有真实地还原MMA格斗术的宗旨。所以我不得不告诉他们，这部影片关注的并非MMA，而是一个爱情故事，而它之所以没有完全遵照MMA的比赛规则，是因为我们只想体现出一种格斗风格，所以我们从MMA里提炼的，只是格斗本身和训练方法。鲁腾和萨姆洛克都是MMA的传奇人物，当他们真正看了格斗场面之后，也亲口承认真的很壮观，虽然不是很MMA式的，却比MMA更好看。” 【华而不实的动作电影】 《永不退缩》虽然以综合格斗MMA标榜内容，但并没有代表MMA的立场在运作，所以也就不具备为其免费宣传的义务。即使如此，影片对MMA过于伪善和夸大其词，虽然不会对普通的影迷造成什么实质的影响，却很容易对他们产生某种误导作用，而对于忠实的MMA迷来说，就更有一种亵渎的嫌疑了。虽然整个故事围绕着的是一种残忍无情、没有任何规则限制的无差别格斗，其实也只是借鉴了MMA一个好听的名头而已，只为了更加容易引起观众热血沸腾的共鸣。可是影片发展到结局部分，由于不幸地转入了说教部分，给蠢蠢欲动的年轻人兜头浇下了一盆冷水，一种反暴力的道德拔高反而完全打乱了本来塑造得还算不错的主题。 影片还会传输给你一个错误的概念：似乎生活在奥兰多市的青少年们，对任何事情都不感兴趣，每天晚上只是无休止地在地下秘密的MMA擂台上彼此挥舞着拳头，就连原来在家乡是足球明星的杰克，来到了这里，也早就忘了足球为何物了……不过，身为男性观众，肯定会被这种少年角斗士式的对打场面所吸引，格斗的部分不但太过风格化，而且残忍异常，所以如果你是一个MMA迷的话，就不会对这种通过快速剪辑表现出来的紧迫感到满意了。好在这里还有一个看起来很像年轻的汤姆·克鲁斯、又和澳洲演员艾瑞克·巴纳有几分神似的肖恩·法瑞斯，他的存在是女性观众会喜欢这部影片的根本原因。至于反派角色角色赖安·麦卡锡的扮演者凯姆·吉冈戴，也是帅哥一枚，可惜表演风格却过于夸大其实，把赖安塑造成了一个漫画式的人物。还有曾两次获得奥斯卡提名的杰曼·翰苏，他在影片中饰演的导师形象，则不幸地沦为了一个图标式空洞的人物--也许这些演员的表演确实不值得奥斯卡的青睐，至少还算是中规中矩。所以说，从某种角度出发，《永不退缩》还算是超越了一般的爆米花电影，可是能够取悦的，仍然只是13至25岁的男性观众而已。 导演杰夫·瓦德洛(Jeff Wadlow)从一开始就为影片定下了故事基调，这个显得有点呆头呆脑的部分，以一场怒骂作为开头……也许在观看的过程中，你难免会产生一个疑问：像杰克这么暴躁的小孩，是如何在学校中生存下去的呢？就算他移居到了一个新的城市生活，却仍然把打碎别人的牙齿当成乐事？《永不退缩》从头到尾所体现出来的，更像是一个加长版MV的特色和差别，还借用了最近在电影工业中非常流行的父子情，比如说杰克和他的导师吉恩之间培养出的类似于父子之间的感情。可惜的是，瓦德洛显然失去了对影片的控制，忽快忽慢的节奏，完全没有章法。 好在杰夫·瓦德洛还算是敏锐地将注意力放在了视觉特效所带来的韵律感上，尤其是最后的一组动作场景，尤为值得记忆……然而这些用电影特效所创造出来的狂躁，最终却因为刻板的说教全部消失殆尽。

『肆』 人与人的手可以相互拉着,也可以是相互挥舞的拳头什么意思

当人与人共同经历的越来越多后，彼此之间的默契便会逐渐形成，情感的温度也将得以提升。
不论是亲情，爱情或是友情都是如此，彼此的生疏往往都是因为共处变得少了，共同的经历自然也就少了。

当我们无法参与到他人的人生中时，关系也就渐渐淡了。如果我们想尽快的让一段感情变得和谐、融洽，那我们就要努力创造更多相处的机会，在相处中与他人进行更多的互动，使彼此之间拥有更多的美好回忆。

『伍』 一只手曲臂着右手手臂上下锤的抖音舞是什么

这种舞应该属于街舞。

『陆』 一个MV 好像是一个韩国女子组合，七八个人吧，跳舞的时候两个手攥成拳头，放在脸两边扭屁股

是不是少女时代的dancing queen啊

『柒』 gta5怎么竖中指

在车上调成徒手，让后按车上瞄准键，还有就是GTA OL的快捷菜单里，调情绪动作，调到竖中指后，按GTA故事模式中的特殊技能使用键。

虚构的圣安德列亚市是由三个城市（Los Santos、以洛山矶为原型，San Fierro、以旧金山为原型，Las Venturra、以拉斯维加斯为原型）和绵延数里的高速公路、沙漠、山脉、河流湖泊组成。

圣安地列斯范围会比以前的Vice City大上五六倍，在这里你可以找到各式风格不同的景观，事实上你将其称为一个微缩的世界亦不为过。

游戏简介：

在意大利移民遗留下来的古老传统的影响下，家族成为美国黑帮文化的一个重要组成部分，对那些无法无天的帮派份子来说，家族与亲人，在他们心中有着无法言谕的地位。这次我们的主角天才罪犯卡尔·强森（朋友们都叫他CJ）在过了5年平静的生活之后，忽闻母亲在家乡遇害。

这时他身体中的“帮派之血”再次熊熊燃烧起来，现在CJ便要重返圣安德列亚，在明争暗斗的几个地下势力之间再次掀起新一轮的腥风血雨。这次CJ将会投靠自己的哥哥，重振橙林家族。《侠盗猎车手圣安地列斯》游戏舞台由前作的佛罗里达移至加州。

『捌』 拳头上下的舞是什么歌

拳头上下的舞是《七月七日晴》这首歌。《七月七日晴》的编舞者根据这首歌的曲风，编制拳头上下这个动作。喜欢这个舞蹈了解这首歌。现在是抖音和快手较火的舞曲，也是很多广场舞的舞曲，这种舞曲听了使人不自觉随之跳舞，既能锻炼身体，还能使人激情彭拜，气氛活跃起来。

『玖』 参加演讲，做什么手势

演讲时的手势D
我觉得演讲最重要的是要够自然...
如果确实需要的话,你可以回忆一下老师上课时的动作,参加讲座时演讲者的动作...
手势的运用没有什么固定模式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异，随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进行声讨，或强调内容、展示前景、指未来的时候；中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，叙述事实，说明情况、阐述理由的时候运用；下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反面的事物。
演讲者的手势是演讲者在演讲时手部动作的姿势。
演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程，是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求；“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的，除了面部表情之外，主要是依靠手势，可见手势在演讲中是十分重要的。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶•米•雅罗斯拉夫斯基所说的：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。

演讲时的手势C
在演讲中，手是活动范围最广，活动幅度最大的部位，它包括从肩膀到手指的活动，还有肘、腕、指、掌各部分的协同动作。是态势语言的一个重要组成部分，在演讲起着重要作用，是演讲中“演”的重要手段之一。手势使有声语言显得生动、活泼而自然，增强声音的感染力。国外一些学者认为，手势和面部表情（态势语言），在演讲中可以传递整个演讲信息的40％。苏联早期马克思主义宣传家叶米雅罗斯拉夫斯基说：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的思想、情感与感受的。”苏联演员瓦帕帕江也说：“手势语本身就象文字一样地富有表现力。”特别是在言语少于思想，三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候，尤其是这样。手势语不仅能强调或解释台词的含意，而且能生动地表达台词里所没有的东西。”可以这样说，没有手势的演讲，不是真正的演讲。
另外手势也能暴露人的性格和心理状态，胸有成竹时，摸摸下巴；高兴时，拍拍大腿；后悔时，拍拍脑门；为难时搓搓手；愤怒时，拍拍桌子；精神紧张时，双手会紧绞在一起；悲痛欲绝时，捶捶胸；竖大拇指表示赞许，竖小拇指表示蔑视等等。难怪弗洛伊德认为“指尖会说话”。
演讲的手势是多种多样的，但是也有一定的规律可循，按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种：
A情意手势。这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感，使具体化。比如：讲到胜利成功时 ，演讲者拍手称快；讲到非常气愤的事情时，演讲者双手握拳，不断颤抖；讲到着急、担心时，演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛，又助于情感的传达，在演讲中使用的频率最高。
B指示手势。这种手势有具体指示对象的作用。它可以使听众看到真实的事物。比如讲到“你”、“我”、“他”或“这边”、“那边”、“上头”、“下头”时，都可以用手指一下，给听众更清楚的印象。这种手势的特点是动作简单、表达专一，基本上不带感情色彩。这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向，视觉不及的，不能运用这种手势。
C形象手势。这种手势主要用来摹仿事物，给听众一种形象的感觉。比如演讲者到“袖珍电子计算机只有这么大”的同时，用手比划一下，听众就具体知道它的大小了。在讲到“微型的照相机只有现在的进口打火机那么大”时，用手势配合一下，既具体又形象。

演讲时的手势C
一是指示手势。这种手势是用来指示具体真实形象，又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向，且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遥远的地方”。常用虚指可伴“他的”、“那时”、“后面”等词。指示手势比较明了，不带感情色彩，比较容易做。

二是模拟手势。用手势描述形状物，其特点是“求神似，不求形似”。比如用双手合抱，把梨子虚拟成一个大球形，表达出人们的真情实意。模拟手势信息含量大，升华了感情，有一定的夸张色彩。

三是抒情手势。此手势在演讲中运用频率最多。比如：兴奋时拍手称快；恼怒时挥舞拳头；急躁时双手相搓；果断时猛力砍下。抒情手势是一种抽象感情很强的手势。

四是习惯手势。任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势，且手势的含义不明确不固定，随着演讲内容的不同而体现不同的含义。

演讲手势贵在自然，切忌做作；贵在协调，切忌脱接；贵在精简，切忌泛滥；贵在变化，切忌死板；贵在通盘考虑，切忌前紧后松或前松后紧。

演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式，作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付诸实践。下面介绍演讲中常用的三十式手势。
（1）拇指式。竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大、肯定、赞美、第一等意；
（2）小指式。竖起小指，其余四指弯曲合拢，表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。
（3）食指式。食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物、事物、方向，或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形。

（4）食指、中指并用式。食指、中指伸直分开，其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示胜利的含义，由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。
（5）中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。
（6）食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
（7）五指并用式。如果是五指并伸且分开，表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含义，显示出坚定与力量，又叫手推式。
（8）拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出，其余三指并拢弯曲，表示六、六十、六百……。（9）拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”，用力一点表示强调，也表示数字七、七十、七百……。
（10）拇指、食指并用式。并拢表示肯定、赞赏之意；二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”、“精细”之意；分开伸出，其余三指弯曲表示八、八十、八百……；
（11）“O”型手式。又叫圆型手势，曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。
（12）仰手式。掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意；平放是“乞求”，“请施舍”之意；手部放低表示无可奈何，很坦诚。（13）俯手式。掌心向下，其余弯曲。表示审慎提醒，抑制听众情绪，进而达到控场的目的，同时表示反对、否定之意；有时表示安慰、许可之意；有时又用以指示方向。

（14）手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果断、坚决、排除之意。
（15）手啄式。五指并拢呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很强的针对性、指向性，并带有一定的挑衅性。
（16）手包式。五指相夹相触，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示探讨之意。
（17）手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈拒绝。
（18）手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。（19）手压式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时，可用这手势平息。
（20）手推式。见“五指并用式”。
（21）抚身式。五指自然并拢，抚摸自己身体的某一部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问；抚头表示懊恼、回忆等。
（22）挥手式。手举过头挥动，表示兴奋、致意；双手同时挥动表示热情致意。
（23）掌分式。双手自然撑掌，用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意，向下表示“排除”、“取缔”等；平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。
（24）举拳式。单手或双手握掌，平举胸前，表示示威、报复；高举过肩或挥动或直锤或斜击，表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性，演讲中不宜多用。
（25）拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作，表示事物间的矛盾冲突。
（26）拍肩式。用手指拍肩击膀，表示担负工作，责任和使命的意思。
（27）拍头式。用手掌拍头，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
（28）捶胸式。用拳捶胸，辅之以跺脚、顿足，表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用

演讲时的手势B
演讲的手势技巧 在演讲场合,也许你见到过这种情景：有的演讲者从一上台到结束,两手始终下垂于裤线,一直保持着立正的姿势；有的演讲者像害羞的小姑娘,总是捏掰着自己的小手指；还有的演讲者,好不容易伸出手来,可是很不合适宜地胡乱比画了一下……生硬？沉闷？别扭？其实,这是 他们忽略了手势在演讲中的独特作用
在演讲的态势语言中,手势的使用频率最高,视觉感受最强,有人就这么说过,手势是演讲者的第二张脸,它能够传递奇妙的无声语言 因此,掌握和运用好手势,不仅可以吸引听众的注意力,而且也能使听众通过视觉的帮助而获得对演讲的深刻印象,使演讲语言更显生动形象,从而增强演讲的表现力和感染力
演讲时运用指示手势,可以向听众指出自己讲述的具体事物 例如：“野生动物的命运令人忧虑,无论是天上飞的,还是地下跑的,全在捕猎者贪婪的视线里……”你不妨伸出食指,上下一指,表示“天上”和“地下”,就能够给听众以直观的实感
演讲中运用手势,可以模拟事物的形状或现象,给听众以形象化的感受 例如：“朋友,什么是对祖国的爱？爱,不是索取,而是奉献！”你配合有声语言,双臂在胸前平伸,臂微弯,手心朝上,模拟献物的情状,这个造型,自然会给听众留下鲜明的印象
演讲者借助手势能够表达出自己的思想感情,激发和感染听众,从而产生共鸣 例如：“同学们,黄、赌、毒,必须彻底清除！”你配合有声语言,把右手臂放到胸前,然后迅速向斜下方打出去,这样就能表达出那种鄙弃和反对的强烈感情
演讲时还可以使用手势来表达那种复杂的抽象的概念,让听众在联想中获得具体的印象和强烈的感受 例如：“祖国,请相信我吧,永远忠于您的,是一颗火热跳动的心！”你把右臂抬起,手抚胸口,就象征了一种忠诚的意念
演讲的手势是灵活多变的,但无论运用什么样的手势,都必须有助于演讲者表情达意,有助于听众对演讲内容的理解 这才是运用手势的根本目的
在演讲中运用手势,还应注意些什么呢？
第一、精当 所谓“精”,就是精确,演讲者做出的手势要能够精确地表达出它特定的意义和内涵 所谓“当”,就是适当 在演讲中,手势既不要过多,也不能太少,要根据演讲内容的需要使用手势,让最富有哲理性和情意感的有声语言与必要的手势有机地配合在一起 力求用最精当的手势,获得最强烈的现场效应
第二、自然 演讲的手势贵在自然 自然才是情感的真实流露和体现,才能给听众以赏心悦目的美感,而任何矫揉造作的手势都只会引起听众的强烈反感 所以,演讲者的手势要做得舒展大方,又自然流畅,既不可过于张狂,也不能过于拘谨 总之,每一个手势都要随着演讲者的情感活动自然形成和外现 即使是预先设计的手势,也要让听众感觉是情感所致,非做不可 只有这样自然的手势,才能拨动听众的心弦
第三、简练 演讲的手势是从生活中提炼出来的,它追求的是简单明了、精炼生动的表达效果 复杂模糊的手势会让听众迷惑难解,而烦琐拖沓的手势又会使听众烦扰生厌,所以,演讲者的手势一定要尽可能地做得简捷明快,干净利落,切不可哗众取宠,拖泥带水
第四、和谐 演讲的手势是不可能单独运用的 它的一举一动,总是和演讲者的声音、姿态和表情配合在一起的 这种配合必须是适当的,协调的 比如手势的起落应当和话音同时,手势动作需要同姿态结合,手势效应必须与表情一致 和谐产生美,只有和谐的手势,才能给听众以独特的美感
一位演讲家曾精确地描述过演讲的手势效应 他说：“手是人体敏锐、丰富的表情器官之一 它以众多的不同态势的造型艺术,描摹着事物的复杂状貌,传递着人们的潜在心声,披露着心灵深处的微妙情感 它是激发听众积极思维的信号,它是撩拨听众感情之弦的信息 ”
同学们,多多观摩,好好练习吧,相信,演讲台上,你也能展示出手势的神奇魅力和独特风采！

演讲时的手势A
2008年06月26日 星期四 下午 12:07
演讲，差不多同时存在两种语言：一是口头的有声语言，一是身体的态势语言。是无声的。手势则是态势语之一，演讲时其使用频率之高仅次于面部表情，是演讲者的“第二张脸”。因此，用好手势对于领导者演讲十分重要。
有人把演讲手势比喻为绿叶，一篇精彩的演讲是朵红花，红花再好，也需绿叶扶持。手势语本身就像文字一样地富有表现力，特别是在言语少于思想、三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候，尤其是这样。手势在管理者演讲中的作用是不可低估的。
在演讲中，手势语言有上举、下压和平移等几类；在各类中又分为双手、单手两种；每种又可分为拳式、掌式、屈肘翻腕式等。根据其功能，我们可以做如下划分:
---------指示性手势。是指管理者在指明对象或发出指示时，所使用的手势。指示性手指，是管理者经常运用的一种动作。我们看电影和电视就常看到。在古代的领导活动中，也被大量使用。恰当的指示性手势就是这样，既能有助于表达感情，又具有很大的包容量，能起到“此时无声胜有声”的作用。
---------达情式手势。其主要作用是表达感情的。比如，表示愤怒时挥拳头，摊开双手表示没办法。等等。
---------达形性手势。是指演讲者为了给听众以一个比较具体、实在、明确的印象，而对事物形象所进行的模仿。达形性手势，在演讲中也常被运用。例如管理者在演讲中讲到某物时，可以用手比划其形状。
---------比拟性手势。是指演讲者为使听众对抽象事物有一种具体感、实在感，从而用手表示一些比较复杂的感情和比较抽象的概念。例如，演讲者在作报告时，想要号召大家团结起来，可以紧握拳头。
演讲时，可以根据自己想要取得的演讲效果，结合使用不同的演讲手势。管理者在演讲时确立一个正确的手势形象时，要遵循一定的规则：
第一，不可滥用手势。各种各样的手势，如同在舞台上朗读时的种种动作一样，愈少愈有力量。这是因为，同任何作用于人的视觉东西一样，手势如果被多次反复，便会失去吸引力，不可能、而且也不应当代替有声语言，不可能、也不应当与有声语言具有相同的功能。
第二，手势必须用得审慎。因为每个人所特有的具有表现力的手势动作是有限的，不审慎就会与所有的人一样，失去特性，因而其演讲也就失去了光华。
第三，手势必须用得有道理，必须是所阐述的思想、所表达的感情的自然产物，而不是一种出于紧张、神经质的乱动。管理者演讲的手势不是随便做出来的，它是管理者内心状态的外部表现，是管理者进入演讲角色后，在对所讲问题有浓厚的兴趣，对所讲内容有深切感受的基础上，自然生发出来的。大概管理者都有这样的体会，当自己有演讲的感情冲动，而又十分恳切他讲出该讲的话时，自己的态势动作就显得自然得体，并常常由于自己的理智和感情倾注于演讲而忘记自己这时所做的手势动作，虽然未曾受过专门训练，却做得恰到好处，使人感到真实准确，无可挑剔。
第四，手势不宜只从肘部做起，那样显得局促，不自然、不大方。从肩部做起，显得有力而顺眼。领导演讲时的任何手势都要和其说的某句话一起完成。如果太快或太慢，看似小小的不妥，则往往突出不了你强调的重点，甚至会使听众将别的什么当作你强调的重点
演讲中手势的运用E
2009-12-30 16:35
一是指示手势。这种手势是用来指示具体真实形象，又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向，且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遥远的地方”。常用虚指可伴“他的”、“那时”、“后面”等词。指示手势比较明了，不带感情色彩，比较容易做。

二是模拟手势。用手势描述形状物，其特点是“求神似，不求形似”。比如用双手合抱，把梨子虚拟成一个大球形，表达出人们的真情实意。模拟手势信息含量大，升华了感情，有一定的夸张色彩。

三是抒情手势。此手势在演讲中运用频率最多。比如：兴奋时拍手称快；恼怒时挥舞拳头；急躁时双手相搓；果断时猛力砍下。抒情手势是一种抽象感情很强的手势。
四是习惯手势。任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势，且手势的含义不明确不固定，随着演讲内容的不同而体现不同的含义。
演讲手势贵在自然，切忌做作；贵在协调，切忌脱接；贵在精简，切忌泛滥；贵在变化，切忌死板；贵在通盘考虑，切忌前紧后松或前松后紧。

演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式，作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付诸实践。下面介绍演讲中常用的三十式手势。

（1）拇指式。竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大、肯定、赞美、第一等意；

（2）小指式。竖起小指，其余四指弯曲合拢，表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。
（3）食指式。食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物、事物、方向，或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形。

（4）食指、中指并用式。食指、中指伸直分开，其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示胜利的含义，由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。

（5）中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

（6）食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
（7）五指并用式。如果是五指并伸且分开，表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含义，显示出坚定与力量，又叫手推式。

（8）拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出，其余三指并拢弯曲，表示六、六十、六百……。
（9）拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”，用力一点表示强调，也表示数字七、七十、七百……。
（10）拇指、食指并用式。并拢表示肯定、赞赏之意；二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”、“精细”之意；分开伸出，其余三指弯曲表示八、八十、八百……；

（11）“O”型手式。又叫圆型手势，曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。

（12）仰手式。掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意；平放是“乞求”，“请施舍”之意；手部放低表示无可奈何，很坦诚。

（13）俯手式。掌心向下，其余弯曲。表示审慎提醒，抑制听众情绪，进而达到控场的目的，同时表示反对、否定之意；有时表示安慰、许可之意；有时又用以指示方向。

（14）手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果断、坚决、排除之意。

（15）手啄式。五指并拢呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很强的针对性、指向性，并带有一定的挑衅性。

（16）手包式。五指相夹相触，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示探讨之意。

（17）手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈拒绝。

（18）手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。

（19）手压式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时，可用这手势平息。

（20）手推式。见“五指并用式”。
（21）抚身式。五指自然并拢，抚摸自己身体的某一部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问；抚头表示懊恼、回忆等。

（22）挥手式。手举过头挥动，表示兴奋、致意；双手同时挥动表示热情致意。

（23）掌分式。双手自然撑掌，用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意，向下表示“排除”、“取缔”等；平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。

（24）举拳式。单手或双手握掌，平举胸前，表示示威、报复；高举过肩或挥动或直锤或斜击，表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性，演讲中不宜多用。

（25）拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作，表示事物间的矛盾冲突。

（26）拍肩式。用手指拍肩击膀，表示担负工作，责任和使命的意思。
（27）拍头式。用手掌拍头，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

（28）捶胸式。用拳捶胸，辅之以跺脚、顿足，表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。

（29）搓手式。双手摩擦，意味做好准备，期待取胜；速度慢表示猜疑；在冬天则表示取暖；拇指与食指或其它指尖摩擦，通常暗示对金钱的希望。
（30）颤手式。单手或双手颤动，必须与其他手势配合才表示一个明确的含义。

手势30种
演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式。作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付出实践。下面介绍演讲中常用的手势三十式。
拇指式，竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大，肯定，赞美，第一等意。
小指式，竖起小指，其余四指弯曲，合拢表示精细，微不足道或藐视对方，这一手势演讲中用得不多。
食指式，食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物，事物，方向，或者表示观点甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”“十”“百”“千”“万”……演讲中右手比左手使用的频率大，手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。
食指弯曲或钩形表示9、90、……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形、
食指，中指，并用式，食指、中指分开伸直，其余三指弯曲，这一手势在一些欧美国际与非洲国家表示省略的意思，由前英国首相丘吉尔在演讲中大量推广。我们在演讲中运用时一般表示21、20、200……
中指，无名指，小指三指并用式，表示3、30、300……
食指，中指，无名指，小指四指并用式。表示4、40、400……
五指并用式。如果是五指平伸且分开，表示5、50、500……如果指尖向上并拢，掌心向外推出，有向前，希望等意思，显示出坚定于力量，又叫手推式。
母子，小指并用式。拇指与小指同事伸出，其余三指并拢弯曲，表示6、60、600……
拇指食指并用式。拇指，食指分开伸出，其余三指弯曲表示8、80、800……如果并拢表示肯定，赞赏之意，如果二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”“精细”之意。
拇指，食指，中指并用式，三指相捏向前表示“这”“这些”。用力点表示强调，也表示数字7、70、700……

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你说的是温婉吧，温婉已经被封了，现在基本上没什么。