老电影雁翎队

㈠ 长征途中感人的故事

一、计草帽计.

那天,正式炎夏，共产党所有指挥官头每人头戴一顶草帽,红军侦察员从后赶来报：后面一对白军跟来了。贺龙同志点了点头。只是命令大家继续向前走。

红军走到一块平坦的山场，贺龙同志观察了地形，命令大家扔掉草帽。顿时军队议论纷纷，但是还是扔掉草帽，一切听从命令。一刹那，满地都是红军的草帽。然后贺龙命令大家迅速转移。

由蒋介石带领的反动军赶了上来，白军都没有草帽，早热得的眼冒金花，看见满地的红军扔的草帽，顿时感觉喜从天降，一窝蜂地去抢草帽，匪官也不阻挡，想是红军狼狈而逃。

这时，天空传来一阵飞机声，白军毫不介意。因为他们知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌机可不这样想，他们这几天连红军影子都没看见，没少挨长官骂。这一回，他们看见地上的军队都戴着有红五心的草帽，顿时喜出望外。对这团白军狂轰烂炸，机枪横扫。打的白军死的死，伤的伤，逃的逃。

红军听到这一消息，人人拍手称快，个个称赞贺龙同志神机妙算。

二、彭德怀和他的大黑骡子

过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到。

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。

现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。他把饲养员喊了来，问道：“总共还有几头牲口？”

“连你的大黑骡子还有6头。”老饲养员回答道。

“好，全集中起来，杀掉吃肉！”彭德怀的话就是命令。

“什么，杀掉？你不出草地啦？”老饲养员着急了。几个警卫员听后也急忙围拢过来，大声说：“军团长，大黑骡子可不能杀呀！”

彭德怀深请地望着拴在不远出的大黑骡子，平静地说：“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”

老饲养员流者眼泪对彭德怀说：“可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。”

彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？革命又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次就让它立最后一次大功吧！”

“还是把大黑骡子留下来吧！”大家在请求。

彭德怀有些不耐烦了，他大声地对身边的警卫员说：“邱南辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！”

6匹牲口集中到了一起。老饲养员拍者大黑骡子的脖子又在轻轻絮语：“大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大功吧！”

彭德怀背过脸去。枪声没有响，谁也不愿意开枪。

20分钟过去了，没有谁下得了那个狠心。6匹牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又默默地低下了头。

20分钟过去了，仍然没有听到枪声。

“副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就向你开枪！”彭德怀双手叉在要间怒吼道。

手提机枪的方副官长把6匹牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。

枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽———这天晚上，草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：“我吃不下，端开！”

漫漫征程，再也见不到大黑骡子的身影了

三、朱德的扁担。“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人围剿。”这是一首反映朱德同志在井冈山革命根据地，艰苦奋斗，与当地军民同甘共苦的革命精神的歌谣。

1928年秋天，国民党反动派对井冈山革命根据地实行了残酷的军事“围剿”和经济封锁，妄图把井冈山根据地军民困死、饿死。为了保卫井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋，毛委员和朱德军长向根据地的军民发出了这样的口号：自力更生，艰苦奋斗，坚持斗争。

那时候，部队吃粮，需要往返五六十里的山路到宁冈去挑，于是红军发动了一个挑粮运动。毛委员和朱军长同战士们一样，脚上穿着草鞋，头上戴着斗笠，翻山越岭，亲自参加挑粮。

当时，朱德同志已经40多岁了。战士们见他为革命日夜操劳，在百忙之中还和大家走山路过小河挑粮，生怕他累坏了身体，战士们都劝说：“朱军长，你那么忙，就不要挑了。”朱德感谢同志们的关心，仍然坚持要挑粮。战士们见劝说不起作用，就商量把他的扁担藏起来，以为这样朱德同志没扁担就挑不成粮了。

谁知朱德同志又用竹子削了一根扁担，第二天又照样和战士们一起挑粮，战士们见朱德同志又有了扁担，晚上又把它藏起来，没有想到，第三天他又照样出现在挑粮的队伍里，而且他在新削的扁担上，特地刻上了“朱德记”三个字。朱德军长笑着对战士们说：“你们以后谁再‘偷’我的扁担，我可要批评。”朱德同志的一席话说得战士们都笑了。今天，这条扁担珍藏在革命历史博物馆内。

从此，“朱德的扁担”这个故事，就像长了翅膀，传遍了整个井冈山，也传遍了全中国，激发了全国人民争取革命胜利的斗志。

四、长征途中，有位女战士叫小董，才13岁。爬雪山是每人发一个辣椒，怕冷的人就嚼一口。小董怕辣，没带辣椒。小董刚爬到山半腰，就冷的瑟瑟发抖。队员一直喊：“同志们千万别坐下，坐下就起不来啦。到了山腰，小董实在又冷又累，但还是坚持着，终于到了山顶，小董看队员们都滚了下去，一滚就是几十丈，她也一坐了下去，一滚，100多丈。终于成功的翻越了一座又一座的雪山。

五、在悲壮的二万五千里长征中，活跃着一群特殊身影，她们中有中央领导同志的夫人、有女干部，也有普通女兵。饥饿、疾病、血战、死亡，没有什么能阻挡住她们前进的脚步，这一群可亲可敬的巾帼英雄在弥漫的硝烟中一路穿行。

作者常敬竹说，1995年冬天，他同作家董保存穿行在北京城区的大街小巷，苦苦寻找当年参加过长征的女红军。那是一项十分艰苦的工作，耗费了他们大量的时间和精力，然而他们依旧乐此不疲，因为每一个采访对象都给他们带来巨大的惊喜，一种久违的精神在召唤着他们、激励着他们、感动着他们。

尽管，当年风华正茂、叱咤风云的红军女战士大多已经告别人世，而女红军留在漫漫征途上的那些美丽故事

依然那样荡气回肠、动人心魄。

1935年4月初的一个晚上，女红军们刚拖着疲倦的身体赶到贵州盘县附近的五里排，意想不到的情况出现了：一群敌机嗡嗡地叫着突然从山后飞过来，其中一架快速俯冲下来，一阵激烈的机枪子弹迎头扫射，三枚投向休息营地。战士们迅速趴在路坎下、田沟里、坡地上，高高低低的地势把一些人遮蔽起来，但要命的是一些红军伤员躺在担架上根本动不了。

贺子珍本来是隐蔽在路边一道土坎下的，但她不顾个人安危爬出去疏散担架，这时，一枚投了下来，在她身边顿时腾起一股烟尘……

敌机飞走了，枪声、爆炸声停止了，硝烟和尘土渐渐消散开去。贺子珍的身体里嵌满了弹片，鲜血把军衣浸染得殷红。

一场紧张的抢救开始了。警卫员骑马去总卫生部请来李芝医生，为贺子珍救治。李芝先为贺子珍打了一支止血针，然后做了全身检查，发现在她的头部、上身、四肢共有17块大小不一、深浅不同的弹片，在没有实施任何麻醉的情况下，手术开始了。贺子珍疼得浑身大汗淋漓，眼里噙满泪花，却坚持一声不吭。身体浅层的弹片终于被一块块取出，而深入体内的弹片却难以取出，成为战争留给她的一份永久纪念。

㈡ 北京电影制片厂拍摄的老电影雁翎队播放

雁翎队的联接

㈢ 最激烈的抗日战争电影

大陆拍的：【51号兵站】【地道战】【地雷战】【铁道游击队】【平原游击队】【太行山上】【烈火金刚】【鸡毛信】【狼牙山五壮士】【雁翎队】【老少爷们打鬼子】【巧奔妙逃】【三毛从军记】【国际大营救】【南京、南京】【敌后武工队】【七七事变】【马石山十勇士】【回民支队】【【奇袭】【血战台儿庄】【铁血昆仑关】《赵一曼》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《地道战》、《地雷战》、《野火春风斗古城》、《苦菜花》、《铁道游击队》、《回民支队》、《平原游击队》、《平原枪声》、《西安事变》、《破袭战》、《血战台儿庄》、《血性山谷》、《七七事变》、《关东大侠》、《鬼子来了》、《屠城血证》 、《小英雄雨来》 、《二小放牛郎》、《紫日》《步入辉煌》、《剑吼长城东》、《燃烧的港湾》、《飞虎队》、《二个小八路》
《抗战狙击手/狩猎者》《黄河绝恋》香港电影人在1937年拍的：《肉搏》《焦土抗战》、《大义灭亲》、《儿女英雄》、《时代先锋》、《锦绣河山》、《铁血锄奸》、《女性之光》、《回祖国去》、《时代先锋》、《锦绣河山》台湾拍的：《梅花》 《英烈千秋》 《八百壮士》【笕桥英烈传】

㈣ 小兵张嘎是真实人物吗

不是。

《小兵张嘎》的原著作者徐光耀说，如果我的“张嘎”有原型，就是“瞪眼虎”和“希特勒”。因为当我这个写作愿望产生时，他俩就蹦了出来。但也可以说他俩不是原型，因为我并没有采访过他们，也并非根据他俩的事迹创作了“张嘎”。所以张嘎并不是真实人物，而是徐老以身边的人物为原型创作出来的。

关于“张嘎”原型的问题，徐光耀提到两个小人物，”这个两个小人物也是抗战中最先引起我激奋和感佩的，他们是赵县县大队的两个小侦察员，一个叫“瞪眼虎”，一个叫“希特勒”。“

1942年—1944年，徐光耀在宁晋县大队。宁晋县和赵县是邻县，两个县的部队经常在作战中有一些军事配合，平常也有一些交往。宁晋县大队有一些12、13岁的小侦察员，但没有作出什么突出的贡献。而赵县的两个小侦察员“瞪眼虎”和“希特勒”不仅在赵县很有名，而且在邻近的几个县也声名远扬，是当时已经带有英雄色彩的人物了。

(4)老电影雁翎队扩展阅读：

小兵张嘎里的人物介绍：

1、张嘎

歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫。他只有13岁，擅游泳，能爬树，会摔跤，爱咬人。机灵鬼透，野气逼人。他既是一个顽皮的孩子，又是一名优秀的战士，倔头犟脑却又聪慧勇敢。

2、佟乐

集贤居掌柜的小少爷、斋藤的干儿子。胆小，但讲义气。

3、英子

善良勇敢。水性非常好。爷爷奶奶被汉奸害死，从此当上小八路打鬼子。

4、刘燕

女通讯员，为了将重要信息安全送达，不惜牺牲自己的孩子。

5、佟掌柜

胆小怕事，为了家人的安危，让自己的儿子认斋藤做干爸，但在最后也依然帮助八路打鬼子。

㈤ 孙犁的文集《芦花荡》以及电影《小兵张嘎》,讲述的是哪个地方的人民艰苦的对

白洋淀。

《芦花荡》被称为“白洋淀纪事之二”，创作于1944年。由于作者在冀中平原一带生活了很长时间，所以他对这里的生活，尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉。在抗战的冀中平原上，孙犁到处看到一种无形的力量，为这里的人民的英雄行为所感动。

《小兵张嘎》以抗日战争时期的河北省保定市白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。张嘎带着仇恨以及对于战斗生涯的向往，去寻找游击队，终于巧遇罗金保，如愿进入了雁翎队，成为梦寐以求的小侦察员。

(5)老电影雁翎队扩展阅读：

白洋淀的抗战故事：

白洋淀人民具有光荣的革命传统，1923年加入共产党的辛璞田，受顺直省委的派遣到家乡马家寨开展农民运动。1927年夏共产党员刘亦瑜，受中共保定地委的派遣到淀区北冯村与王家骥等人，建立起淀区第一个党支部。

辛璞田、刘亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，为寻求救国救民之路，舍家弃业，投身革命，坚持真理，宁死不屈，成为共产党员学习的榜样。

抗日战争时期，活动在白洋淀的抗日武装“雁翎队”，在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布，沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军。

㈥ 小兵张嘎真有这回事吗

真实的故事

㈦ 芦花荡是怎样渲染英雄故事的传奇色彩的

●学习目标：
1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。
2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。
3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。
4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。
●学习重点：
探究小说的传奇色彩是怎样造成的，探究景物描写起了什么作用。
●教学设想：
《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。队伍驻扎在苇塘，里外交通全靠“一个将近六十岁的老头子”。他毫不惧怕敌人的严密监视，乃至过于自信。一次，送两个十几岁的女孩进苇塘，被鬼子发现，其中一个孩子挂了花，他发恨要讨还血债，赤手空拳，引诱正在淀里洗澡的十几个鬼子进入他的圈套，用锋利的钩子把鬼子钩住，用竹篙痛砸鬼子。无论是日常斗争，还是这场“英雄行为”，都颇有点传奇色彩。小说在飘逸精巧的叙事中蕴含着一股讴歌抗日军民的激情。分析老英雄的思想性格，首先要把握他的爱与憎，智与勇，对他的“过于自信自尊”，要作实事求是的分析。根据这篇小说叙事、写景、抒情的特点，可以探究小说的传奇色彩是怎样造成的，还可以探究景物描写起了什么作用。
“学生是学习和发展的主体”。本设计着眼学生的学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到局部，从人物形象到故事情节到艺术手法进行感知、感受、感悟，让学法在感受中明确，让语文素养在感悟中形成，让思维品质在探究中提升。
课前准备：预习课文生字词，了解抗日战争时期的有关故事。
●教学设计：
第一课时
一、芦花荡景，激趣引读。
1、芦花荡景：学生讲自己课外收集的铁道游击队、地道战等冀中平原上的故事。
2、激趣引读：同学们，在那富饶的齐鲁大地上，在长长的铁路沿线，游击队员们以非凡的智慧打击了敌人，收获了胜利。在辽阔的冀中平原，在美丽的白洋淀，抗日战争的洪流也锻造出许许多多具有传奇色彩的英雄人物，大家想认识他们吗？今天，我们就来学习现代小说家孙犁写的一篇小说《芦花荡》，让我们一起去感受这些传奇人物吧。
作者简介：，
二、配乐诵读，走进芦花荡。
1、配乐诵读：学生听配乐朗读，初步感受芦花荡。
2、走进芦花荡： 美丽的芦花荡里生活着哪些人？发生了哪些事？表现了作者什么样的情感？请自由细读文章，将自己对人、事情的感受说出来。
三、合作探究，感受人和情。
设置问题情景一：
合作阅读，重点探究人物的性格内涵。
可用“老头的英雄性格表现在 ”说话，（先由学生归纳，再教师总结）
设置问题情景二：
合作阅读，重点探究事件发生的过程和意义。
可用“护送的惊心动魄表现在 ”“复仇的酣畅淋漓表现在 ”的句式说话，（先由学生归纳，再教师总结）
设置问题情景三：
课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格?这句话在全文中起什么作用?
老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。
设置问题情景四：
人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩?
四、总结存储，体验拓展。
1、总结存储：在战火纷飞的抗日战争时期，发生了许许多多的英雄故事，这位富有传奇色彩的人物，神出鬼没，无数次通过鬼子的封锁线，保证了芦苇塘中部队的物质供应，保证了部队的战斗力，他还能够手无寸铁，把十几个鬼子打得头破血流。
2、体验拓展：
敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?
提示：可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。
联想其他文艺作品中的战斗歌声，可以回忆课内外读过的文艺作品，答案不求一致。
第二课时
一、故事复述，再现芦花荡。
复述故事情节，再现老头子的英雄事迹。（主要复述故事表现老头子的什么性格?哪些内容表现出来的?）
《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。
二、想像体验，人物心理。
1、从文中找出描写老头子心理活动的一段话，自读品析，想像体验，揣摩体会。例：老头子因没有圆满地完成任务而产生了怎样的心理。
2、在品读中展开想像，如果自己是二菱，目睹老头子的英雄行为会有怎样的心理活动?
三、景物描写，揣摩作用。
教师要引导学生体味文中如诗如画的景物描写，领悟这种描写的高妙之处。
从课文中摘抄你喜欢的景物描写的句子，并展开想象，感受美景。
试仿照课文中景物描写的句子，写写学校周围或家乡的景物。
四、语言品味，升华情感。
感受、体验文章的语言美（学生若能谈到其中的二、三个方面即可）《芦花荡》是孙犁“诗体小说”的代表作之一，读之有一种如诗如画的感觉，下面我们来探究一下文章的语言美。
例：
①他“只穿一条兰色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙”，像是“老了的鱼鹰”。这是形貌的描写，点出老人矍铄干练的内在气质。
②“一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。” 比喻手法，体现出老头子的英勇、干练。
③“鲜敕的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。” 语言清新隽永，柔婉秀美，富有诗情画意。
④“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。” 拟人手法，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。
五、写作特色，百花齐放
讨论交流，明确：
①孙犁的小说一般不具有紧张曲折的故事情节，他着力展示的是人情美，而不是力图以情节取胜。《芦花荡》就是这样，讲的是一位老人护送两个小女“战士”，又为她们负伤报仇的故事，全文几乎没有明显的情节高潮，一切都在柔美的芦花荡里缓缓地进行着，就像那脉脉的流水一样。
②写人不以外形为主，而是注重神似。往往抓住事物的传神之处，突出重点，通过简洁的、最具有特征性的语言和行动描写，点出人物的神韵，展现他们的精神世界。本文刻画主人公——协助我军的“老头子”就体现出了这一点。他“只穿一条兰色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙”，像是“老了的鱼鹰”，这是形貌的描写。紧接着以“短短的花白胡子”和“尖利明亮的眼睛”点出老人矍铄干练的内在气质。在战斗中，又以“觉得自己的手脚顿时失去了力量”“叹了一口气像连珠箭”“射穿了老头子的心”等几处心理描写，展现了老人的自尊。而人物的几句精简的语言描写，如“等明天我叫他们十个人流血”和“等到明天，你们看吧”，就把老人的自信自强，爱憎分明的性格表现得生动而深刻。着墨不多却直指人物的灵魂精神，却反映人物的人性美和灵魂美。
③作者追求作品中诗的情调、诗的感情。本文中的景物描写，就充分体现了这一点。如“月明风清”“一片苇叶”“稻米和肥鱼的香味”“飒飒的风响”等情境和语言的选择，就连写战斗，也不忘那“莲蓬的清香”等美的意象的选择。景物的描写是为展现情感的，即古人所说的“一切景语皆情语”，从而使作品的情与景都饱含着诗意，展现出作者对美好的事物和光明的人生以及优雅的人情的向往和追求，对罪恶、丑陋、陈旧和黯淡的事物的厌弃。
④本文语言的特色是凝练、含蓄、优美、生动，富于色彩美和音响效果。课文的第一段，写苇塘、星光和水鸟，都是那么的轻婉柔美，把读者带到一个清新的语境中。“悠悠”“弯弯”“飒飒”“溜溜”等叠音词的运用，给人以轻缓的节奏美感。“风清月明”“清爽”“悠闲”“丝绒”“清香”等词语也给人以舒适、光亮的情感体验，使文章清丽自然，含蓄隽永，柔婉秀美，富于抒情性。
六、总结存储，课外延伸。
1、总结存储：作者笔下的老头子有鲜明、倔强的个性，智勇双全，决不认输，决不退缩。他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的。作者还用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩，使老英雄显得非常了不起。景物描写起到了渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。艺术上融情人景，寄寓作者深沉的情怀。
2、课外延伸：
①完成课后研读与练习。
②课外阅读《荷花淀》，更多地了解孙犁，了解诗体小说的特点。

作者:116.207.44.* 2010-6-15 7:22:03 打印 回复

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2 《芦花荡》教案、反思、备课资料、实录
八上《芦花荡》教学设计（白美万）

孙 犁
教学目标：
1、通过学习，感受小说人物的英雄性格。
2、品味小说优美生动的语言
3、景物描写的作用
教学重点：
品味小说优美生动的语言
教学难点：
体会景物描写对人物形象的作用
教学课时：
二课时。
教学过程：
一、导入新课
方式一：电影风光片导入
播放中央新闻纪录电影制片厂摄制的影片：《华北明珠——白洋淀》中有关白洋淀的风光部分片断。
影片播放中，以马玉涛演唱的歌曲《白洋淀风光美》为背景歌曲，同时在屏幕上出现下列介绍白洋淀风光的文字：
在华北平原上，有90多个相连通的大小湖泊，它们统称白洋淀，又被誉为“华北明珠”。在人们眼中，白洋淀风光是神奇的、美丽的、迷人的。白洋淀最吸引人的当属水乡风光，而且随季节不同景色各异：春季芦苇丛生，满湖青翠；夏季荷花初绽，风光旖旎；秋季芦花纷飞，鱼鸭满淀；冬季湖面冰封，莹润如玉。
白洋淀还盛产鱼虾，有芦苇十四万亩，年产编织苇席七百万片。白洋淀，河淀相连，沟壕纵横。淀内既有村庄又有田园，景色清新、淡雅。白洋淀独特的风韵，使人难忘。
导言：然而，这么美丽的白洋淀，在硝烟弥漫的革命战争年代，那茂密的芦花荡里，更是革命战士奋勇杀敌的好战场，今天，让我们跟随著名作家孙犁一同走进那战火纷飞的岁月，感受革命前辈的英雄壮举。
屏幕上显示课题：芦花荡
方式二：电影导入
播放电影《小兵张嘎》片断：
嘎子和房东小女孩英子泛舟在白洋淀湖面上……
导言：上面这段影片就是我国著名的电影《小兵张嘎》。抗日战争时期，活跃在白洋淀的水上游击队——雁翎队，利用有利的地形，驾小舟出入芦苇荡中，神出鬼没，声东击西，辗转茫茫河淀上，沉重地打击了日本侵略者，谱写出一曲曲白洋淀人民抗日救国的凯歌，“雁翎队”也因此闻名中外。同学们知道吗，当年在白洋淀里带领游击队员打鬼子的雁翎队队长赵波。已年过八旬的老人，身板还很硬朗，登上小木船时很显轻盈。说起“白洋淀，英雄多，到处都有嘎子哥”这在淀区家喻户晓的民谣，这位电影《小兵张嘎》中“嘎子”的原型大声笑着说：“全雁翎队的队员都是‘嘎子哥’！”。
今天，我们要学习的课文芦花荡就是反映当年抗日游击队战斗生活的小说。
方式三：简介作者及作品引入
播放作者孙犁生前各个时期的照片和作品集的各种版本，并配以轻柔、舒缓的背景音乐，同时播出孙犁的简介：
孙犁——现、当代作家。原名孙树勋。河北安平人。1944年赴延安，在鲁迅艺术文学院学习和工作，发表了著名的《荷花淀》、《芦花荡》等短篇小说。从40年代起，孙犁作品结集出版的有短篇小说集《芦花荡》、《荷花淀》等，此外还出版了中篇小说、长篇小说、叙事诗集、通讯报告集、散文集、论文集、还出版了《孙犁小说选》、《孙犁诗选》、《孙犁散文选》、《孙犁文论集》以及《孙犁文集》等。
孙犁的作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作，其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景，生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景。茅盾说过：“孙犁的创作有一贯的风格，他的散文富于抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而决不枝蔓；他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于虽多风趣而不落轻佻。” 有许多作家都努力探索其写作技巧，并在艺术实践中体现其风格，不久便形成了一个文学流派。这个流派被评论界称为“荷花淀派”。
“荷花淀派”的作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新，朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻划细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”，之称。
二、教与学
（一）预习要求：
1、自读课文，使用工具书解决生字生词。
2、深入阅读课文，围绕课文内容，提3个问题，并拟出问题的答案；
3、用一句话记录下自己初读课文后的感受；
4、利用网络或图书，搜集本课的相关资料，并准备在全班进行交流。
（二）、检查预习情况：
1、学生交流字词解释，
[电脑显示]
阴森：[地方、气氛、脸色等]阴沉、昏暗而令人害怕的;形容幽暗惨淡的样子；
监视：从旁监察注视；监督；
自信：相信自己；
自尊：自我尊重；
清爽：清新凉爽；清雅豪爽；轻松爽快；整洁;干净；
阴惨：阴暗凄惨；
飒飒：形容风吹动树木枝叶等的声音；
泅：qiǘ,游泳
央告：恳求
2、问题交流
3、抽生宣读感受
4、资料介绍
（一）整体感悟
1、听读课文，把握小说的时间、地点、人物、事件。
[电脑显示]
时间：抗日战争期的一天夜里到第二天中午
地点：芦花荡
人物：老头子、大菱、二菱、抗日战士、日本鬼子
事件：老头子划着小船穿过封锁线将大菱、二菱送到芦花荡里去。
（注：显示顺序从上而下，同一行先黑后红）
2、默读课文，划分结构，归纳内容。
学生发言后，[电脑显示]
第一部分（○1—○8）：故事的开端：介绍老头子多次驾船穿过日寇的封锁线，出色完成运输任务。
第二部分（9—54）：故事的发展：写老头子运送两个女孩子回苇塘，穿过封锁线时被鬼子发现，大菱负伤。
第三部分（55—62）：故事的高潮：写老头子智惩鬼子，为大菱报仇。
第四部分（63）：故事的结局：写二菱藏身于芦花苇叶之下，目睹老头子英雄壮举。
3、探读课文，品析人物。
学生探究一：老头子是一个什么样的人物？你从课文中哪些内容看出？
[电脑显示]
老头子是一个 的人，我从
看出，因为 。
学生发言后，[电脑显示]

老 老当益壮、精明干练 外貌
满怀自信、勇敢无畏 肖像
头 藐视敌人、技艺高超 语言
爱国抗日、爱憎分明 动作
子 智勇双全、胆识过人 神态

抗日老英雄
学生探究二：品析课文中其他人物形象
[电脑显示]
我从 看出， 是一个
的人，因为 。
学生交流发言后，[电脑显示]

大菱 年轻机敏 语言
活泼爽直 动作
热爱生活 神态
二菱 勇敢坚强

革命小战士
（二）研读赏析，欣赏优美的景物描写
1、从课文中勾划出生动优美的描写
2、反复朗读品味你喜欢的段落或句子，将自己的理解和感受记录下来。
3、交流美词、美句、美段的赏析
4、美段赏析
[电脑显示]
例一：水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开了鬼子往北飞去，落到一大荷叶下面歇凉去了。
例二：他狠狠地敲打，向着苇塘望一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

例三：夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那狠狠地往上钻，目标好像是天上。
学生合作分析，写出赏析感受，交流发言后，再出示赏析参考：
赏析一：“躲开”写出水鸟对鬼子的憎恶，鸟犹如此，更何况是英雄的白洋淀人民，为下文老头子杀鬼子为大菱报仇埋下伏笔。
赏析二：“狠狠”写出老头子对敌人的仇恨，这源于要为大菱报仇，也为了要实现自己在两个女孩子面前许下的诺言，在惩恶的间隙还不忘“向着苇塘望一眼”，那意思是叫藏身于此的二菱可要瞧仔细了，我们不禁为老头子要强而又自尊的举动发出会心的微笑。后面对芦花美景的描绘，使这位老英雄的壮举充满诗意，更给一种美的艺术享受。
赏析三：“敌人”“炮楼”点明了环境气氛而“星星也像浸在水里”，像要“滴落下来的样子”，渲染了淀水晶莹明澈，星倒映在水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，给人“滴落下来”的幻觉。而就是在这美丽的地方，白天却是一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避炮火去了”，只有到了深夜，才能听见它们“飞动和唱歌的声音”。道出了强烈的爱憎，在这险恶的环境中，苇子“狠狠地往上钻”，把白洋淀人民顽强生存的姿态刻画形神毕肖，充满了意志和力量。
（三）回读课文，写出自己读了本文的感受和体会，字数200字左右。
（四）课堂活动
1、模拟导游
视频一：白洋淀风光
要求：学生一边观看白洋风光片，一边以导游的身份向来自四面八方的游客讲解；
2、撰写解说词
视频二：白洋淀民风民俗
要求：学生即兴为其配上一段解说词
3、仿写景物
视频三：中央电视台风光片——白洋淀
活动：学生将所观看到风光写一段景物描写。

三、想议练
A级：说说下列句中加点词语的意义及表达作用
1、苇子还是狠狠地往上钻，目标好像是天天。
2、他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
3、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。
4、小女孩趴在船边，用两只小手淘着水玩。
B级：《芦花荡》中许多富于诗情画意的景物描写，再现了白洋淀优美的水乡特色，请你仔细观察自己的家乡，写一篇表现家乡特色的写景文章。
C级：阅读下文的选文，然后完成文后各题。
海尔曼博士是位医术高明、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和贵重的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑与爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”
“不，我诊所里的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”
“救死扶伤是医生的天职。”
又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市唯一能给他做手术的人。”
受重伤的正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
列夫斯特一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛的。他没有地找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，”他一字一顿地说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静地思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”——字字千钧，全市人民都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条巨大号召力的反法西斯标语。
（选自《中学生阅读》，有删改）

㈧ 有一部讲述雁翎队的老电影 黑白的 请问叫什么名字 跪求啊 谢谢！！

应该是洪湖赤卫队

㈨ 小兵张嘎的原型是谁 详细介绍一下

《小兵张嘎》原型、原雁翎队队员赵波

日本帝国主义凶残的炮火摧毁了中国成千成万孩子们的家庭，但是摧毁不了中华民族儿女们从血的教训中觉醒了的团结精神。孩子们小小的灵魂开始明确地认清了他们小小国民的责任，开始以铁的纪律锻炼自己，大踏步地走上救亡的岗位。

他们的天真、坚决、勇敢、青春的吼声，宣告了民族前途的光明！日本帝国主义残杀了我们民族千万的男女，然而我们民族复兴的后备军已经在炮火中长成。

“嘎子哥”赤手夺下伪军枪

——访电影《小兵张嘎》原型、原雁翎队队员赵波

驾枪排、顶荷叶、打鬼子、炸敌船，一部历久弥新的红色经典电影《小兵张嘎》使人们认识了抗日战场上让侵略者闻风丧胆的“淀上神兵”——雁翎队。

但也许你还不知道，当年的3名雁翎队员仍在白洋淀安度晚年，被认为是《小兵张嘎》原型之一的赵波就住在白洋淀深处的赵庄子村。纪念抗战胜利60周年之际，记者寻访昔日的英雄，聆听还在延续的美丽传说。

赵波？白洋淀的人都知道

白洋淀位于河北省安新县境内，当年参加过雁翎队的游击队员前后近两百人，目前仍然有三人生活在白洋淀，其中就有被认为是电影《小兵张嘎》原型之一的赵波老人。

家住赵庄子的赵波在整个白洋淀绝对是一个家喻户晓的人物。从小张庄码头到赵庄子村有约16公里的水路，小船在芦苇荡中穿行，耳边似乎响起了当年雁翎队战士们的豪言壮语：“天当被地做床，芦苇是屏障，喝淀中水吃人民粮，打败鬼子保家乡……”

1938年秋，为镇压白洋淀人民的反抗，日军以“献铜、献铁”为由，强迫白洋淀猎户交出土枪土炮。针对这种情况，中共新安县三区区委书记徐建、区长李刚义赶到猎户集中的大张庄村，召集猎户开会，揭露日军收缴猎枪的阴谋，号召组织抗日武装。当场有22名猎户报名参加，并自带枪排、大抬杆、火枪组成了由陈万任队长的抗日武装。因为火枪和大抬杆的引火处易被水打湿，所以插上雁翎。又加上猎户过去行围打猎时，小船行驶像雁翎群飞翔的“人”字形，因而当时的县委书记侯卓夫便为这支队伍起名为“雁翎队”。

这些年来，不知道有多少记者采访过赵波老人，特别是近一段时间，中央级和地方媒体的记者几乎踏破了老人家的门槛。而村里人似乎也习惯了他这样一位名人，听说记者来找赵波，几乎每个人都能顺手指出他家的位置。

从鬼子眼皮底下转移

赵波今年84岁，老人耳不聋眼不花，只是当年中过枪的右手有些萎缩。“雁翎队成立后，主要任务之一就是开展水上游击战，伏击日伪军过往船只，截断敌人的水上运输线，端岗楼、拔除敌人的据点。”对当时打鬼子的情况，老人仍记忆犹新。

1938年，只有17岁的赵波参加了雁翎队，当时的主要武器是大抬杆，一个抬杆里装半斤火药、一斤沙子，队员对这个抬杆能否打鬼子没有信心，“我们决定试一下。”

那天，赵北口的汉奸张德清带着20多个日伪军，乘着一只汽船到新安据点。雁翎队得知这一情况后，就派班长赵老群带领10多名队员，埋伏在王家寨和季庄子之间的苇塘里。下午3时，鬼子的汽船进入伏击圈，日伪军坐在船上，船上架着一挺歪把子机枪。一声“打”的命令下达后，18个抬杆一起打响，鬼子的汽船受重创后逃跑，船上的8个伪军当场被打死。

大抬杆的威力鼓舞了队员的士气。1941年3月，驻新安的日军头目龟本，从天津、保定调集了130多只汽船,配合有步兵、骑兵，对白洋淀进行水、陆联合“扫荡”。赵波还记得在大张庄附近的伏击战，当天早上8时，分别乘有60多名日伪军的两艘汽船向张庄开来，在开出一公里后，一艘汽船出了故障抛锚，而我们的侦察员没有发现这一情况，所以，我们得到的情报是敌人只来了一艘汽船。

“鬼子的汽船开来后，我们就开火了，枪声震动了整个白洋淀，日伪军被打得晕头转向，我们刚要上鬼子的船，鬼子的第二艘汽船修好后开了过来，并向我们开火，压得队员们抬不起头来。”

队员们把小船开往苇塘，故意蹬翻，队员们在水下每人头顶着一个荷叶。鬼子调来了100多艘船，把苇塘围个水泄不通，并向苇塘疯狂扫射，芦苇都被打掉了一截。天开始黑下来，队员们踩着水，从鬼子的眼皮底下转移到了安全地带，清点人数，60多人一个不少。

虎口夺枪就是没害怕过

最初没有枪，只能“借”鬼子的枪打鬼子，赵波和另两名队员化装成卖芋头的小贩去抢枪，“离城门越近，心里越兴奋，腿都打颤了。”一个伪军从城里走出来，赵波看到他的腰上别着一把王八盒子，和同伴瞄准时机，一下子就制服了伪军。“我把枪攥在手里不肯放，喜欢得要命，可说实话，我连枪怎么开都不知道。最后连人带枪都弄了回来。”

后来，从敌人手里缴来的枪越来越多，民兵队还自力更生，仿造出不少土枪。枪多了，任务也艰巨了，敌人在水区不少村庄建起了岗楼，妄想遏制雁翎队的活动。然而道高一尺、魔高一丈。雁翎队以智取胜，利用敌人内部矛盾分化瓦解，里应外合，端掉了敌人一个个岗楼，挫败了敌人封锁雁翎队的阴谋。1942年，赵波还和战友们化装成锄草的农民，到敌人据点埋炸药，炸碉堡。“那时候年轻，干什么都没害怕过。”

雁翎队员都是“嘎子哥”

赵波家挂满了全国各地送来的锦旗，其中有不少写着敬赠“老兵张嘎”。谈到电影《小兵张嘎》，赵波说自己就是嘎子的原型，先前有不少媒体采访白洋淀的老英雄时，总爱有意无意地寻找“小嘎子”的原型，赵波和仍健在的雁翎队副队长孙革都曾被当作“活嘎子”报道过。

让老人骄傲的不是张嘎的原型，而是整个雁翎队在抗战时期取得的成绩，老人说，雁翎队利用白洋淀的有利地形，驾着小船藏匿于芦苇丛中，伏击日寇、铲除汉奸，与敌人交战70余次，先后击毙和俘获了1000多名日伪军，缴获了大量军火和军用物资，有力地配合了主力部队打击敌人。

㈩ 白洋淀有叫鬼不灵村的吗

鬼不灵村是抗日战争时期鬼子对赵庄子（河北省保定市安新县下辖村）的叫法。

电影《小兵张嘎》的原型，原雁翎队队员赵波老英雄出生地、逝世地。

抗日战争时期，该村被称为“鬼不灵”（在日寇侵略白洋淀时，该村没有过出现过白脖汉奸，鬼子到这叫天天不应，叫地地不灵，故称为"鬼不灵"）

赵庄子位于河北省保定市安新县白洋淀东部，风景秀美，物产丰富，交通便利，距北京天津保定100公里左右。主要产业为旅游，水产，芦苇，塑料加工。

(10)老电影雁翎队扩展阅读：

电影《小兵张嘎》剧情：

抗日战争时期，生长在白洋淀附近的张嘎，目睹奶奶为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长钟亮被敌抓走，决心报仇，想找到游击队跟他们一起生活。可他没有枪。

为缴获一支枪，他把游击队排长罗金保误当作汉奸，闹了笑话。在一次战斗中，嘎子真的缴获了一支“真家伙”，为了不让队长把枪收去，他竟违反纪律，将枪藏进树上老鸹窝里。

攻打敌人街楼时，他偷偷从养伤的老乡家里跑回参战，不料在进城侦察时被捕。在敌人审问时，嘎子刚强不屈，并在战斗中设法逃出，配合游击队拔掉岗楼，救出钟亮。战斗后，嘎子把枪主动取回交公。区队长正式宣布接收他为八路军小侦察员，并把这支枪交他使用。

参考资料来源：网络-赵庄子