校园暴力微电影的名字有哪些

⑴ 一起等雨停在什么时候拍的

一起等雨停在2021年4月年的时候拍的。一起等雨停拍摄背景是时代峰峻给双人舞台的奖励，本来公司要自己拍，是猫的树导演主动找来拍的，拍了一段时间，在前几天突然上线了，是反校园暴力的微电影，电影很有校园气息，台词也很浪漫，它是以青年友情为主题，2022年2月6日，在哔哩哔哩上播出。

一起等雨停是由时代少年团宋亚轩，刘耀文共同主演的微电影。清冷内敛的学霸宋轩从小跟父母在外漂泊，内心非常渴望安定的生活，山城少年刘文桀骜不驯，自幼跟爷爷生活在一起，虽学习成绩欠佳但在学校颇负盛名。

一起等雨停的内容

由于父母工作调动，宋轩从广东转学来到重庆的万星中学，和刘文成了同班同学，初来乍到语言不通的宋轩在班级里格格不入，被同学们议论，刘文的善意解围给宋轩带来了一丝温暖，一天，刘文在校外看见正在遭受霸凌的宋轩，他出手相救，并邀请宋轩来自己家玩。

在相处过程中，宋轩逐渐敞陪烂开心扉，两人从此成了无话不谈的好友，刘文带宋轩逛遍重庆，一起走过他从小长大的地方，作为报答，宋轩决定帮刘文补课。在宋轩的帮助下，态液刘文的成绩突飞猛进，原本浑浑度日的他，好像也有了一些目标芦闭漏，可是在考试前，刘文却被小混混围堵在路上，幸亏宋轩及时出现，解救了刘文，两人一起跑到江边，并约定要一起走向更远的未来，看看更大的世界

⑵ 中学生校园暴力微电影剧本

可以从平时的暴力行动，但由于大家的反抗，最终得到美好结局的角度出发：

简介：父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校，收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮，后来，在苏晓晓的报警帮助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友，开心的度过每一天。

目的：反对校园暴，让爱散播人间

演员：卞文瑶（漠姐）、刘佳音（王大倩）、米玉兰（张娜）、李晓飞（苏晓晓）、刘兆凤（旁白）

刘兆凤：王大倩，新学期刚刚转到这所学校，在去年的一场车祸中，她的父亲不幸当场去世，母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。

【镜头一】

漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领，眼神儿中充满了嫌弃，随着“啪”的一声，一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上，王大倩不敢吱声，眼中含满了泪水，还带着一些坚毅

【镜头二】

王大倩背着书包，独自走在回家的路上，不时地用手擦着眼角的泪水

王大倩内心读白：为什么？我有什么错，为什么老师让我忍一忍？就因为她的父亲吗？我原来也有爸爸啊！我也想要爸爸的保护

【镜头三】

漠姐：（漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领，恶狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！还敢告老师（漠姐一脸不屑）

刘兆凤：漠姐，是令全校闻风丧胆的小霸王，她的家里有钱有权，据说她是黑白通吃，因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。

漠姐：（漠姐猛地一把松开王大倩的衣领，无数的耳光落在王大倩的脸上）让你告老师！让你告老师！这就是下场！你也不问问，我怕过谁（冷笑）！还敢吗？还敢告老师吗？（漠姐每说一句话，就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上）

王大倩的眼镜早就被摔在了地上

王大倩（王大倩的脸红肿的难看极了，却始终不敢说一句话，原本坚毅的眼神儿也被害怕代替，她根本不知道之后还会发生什么）

漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地将她砸在地上，用脚死踹她的腹部）就是看你不顺眼！一个乡下来的土包子，也敢跟我叫板，你有资格吗？

刘兆凤：（下课铃声响起）这时候，同学们陆陆续续的下了课，路过这里这个地方，都围在这里看热闹

漠姐：（很认真、很气愤的不断殴打着）

王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷缩着身子，双臂紧紧的护住自己的头部，泪水肆意的流淌）

【镜头四】

刘兆凤：张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过

张娜：晓晓你看，漠姐又打人了！也不知道这次是哪个倒霉鬼。。（张娜指着前面的一堆人，似乎早就习惯了这种场景）

苏晓晓：怎么能这样呢？那个女生会被打死的（说着就想冲上去阻止）。

张娜：（一把拽回苏晓晓）晓晓你别去，这种事儿谁摊上是谁倒霉，你要是管了，万一引火烧身怎么办？况且漠姐家里有钱有权有势，你管得了吗？还是走吧（说着就要拉着苏晓晓离开）

苏晓晓：（一把挣开张娜扯住自己的手）张娜！你怎么可以这样呢？那是个人啊，是我们同校的同学啊，你难道就忍心看着她被打死吗？

张娜：晓晓，你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗？

苏晓晓：哼！她惹着你了吗？你就说她可恨！如果那个被打的人是你妹妹，你会袖手旁观吗？就是因为我们袖手旁观，这些犯罪才肆无忌惮！（苏晓晓大声地斥道）

（苏晓晓拿起手机打电话）

刘兆凤：苏晓晓掏出手机，拨打了110

【镜头五】

苏晓晓：（默默地捡起王大倩被打掉的眼镜，走到人群中间，大声喝道）住手！

漠姐：（漠姐开始有一些蒙，后来转成了愤怒，指着苏晓晓）你算哪根葱？也敢来管我的事儿！活腻了吧？

王大倩：（依旧蜷缩着）

苏晓晓：（有些害怕，但还是硬着头皮）你这是校园暴力！现在很多地方都为校园暴力立法了，你这是犯法的！

漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是钱，法律又能奈我何？

苏晓晓：就算你家是世界首富，你也不能犯法！

刘兆凤：这时，警车拉着警报过来了

苏晓晓：（很小心的将王大倩扶起来，给她把眼镜戴上，扶着她去医院）无论在什么情况下，一定要学会用法律保护自己

王大倩：（用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓）

刘兆凤：这时，张娜也过来帮忙

苏晓晓：（看了看张娜，对王大倩说）这是娜娜，以后，我们都是朋友······

刘兆凤：漠姐受到了法律的惩处，王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······

【镜头六】

刘佳音：其实，围观者比施暴者本身更可怕。

所有的围观，都能造成力量，这些格外的力量，更能伤害那个被施暴的人。

很多地方都已经为校园暴力立法，所以，如果当你看到这种行为的时候，请手机拨打110

所有人：愿这世界平安，如你我一般。

⑶ 校园暴力电影都有哪些

1
《告白》

看电影的标题以为是一部傻白甜的爱情片，然而，这却是一部惊悚推理片。故事讲述了学生杀害了女教师（松隆子）的女儿，却因为法律的保护毫发无损，女教师并没有圣母白莲花，而是以暴制暴的为女儿报仇的故事。故事非常精彩，每个人的告白都是一场人性的揭露，值得一看。

2
《蚯蚓》

和电影名《蚯蚓》一样，这是一部让人有些毛骨悚然的影片。故事讲述了子若考上了首尔的贵族艺术高中，在唱诗班长大的她音域非常高，在学校崭露头角，因而遭到同学嫉妒。同学们残酷的攻击，尽管子若顽强反抗，最后也受不了无休无止的折磨而自杀。脑瘫的父亲伸冤未果，查明真相的他用自己的方式惩罚了那些欺负女儿的人。

3
《火山高校》

这部电影和前两部不一样，它是一部魔幻电影，讲述在“火山高校”内藏有一本武林秘笈，校内各方人士都想利用金英俊的超能力达成自己野心，于是，校园内大开杀戒的故事。听着有点瘆得慌，豆瓣得分不太高，不过还是可以看看的。

4
《2：37》

故事讲述了六位少男少女的烦恼。少年时代都有脆弱无助的时候，影片采用了交叉叙述，看上去最无忧无虑的姑娘选择了自杀，而看似被烦恼困扰的人却痛苦的活了下来。这中间，包含着他们对家庭、爱情和性的不安。有人称之为“青春的挽歌”。

5
《校园规则》

这是一部瑞典的影片。主人翁艾力克因家庭暴力而成为了一个不良少年，被学校开除后进入了一所寄宿学校，交到了好朋友的他原本想安心念书，可那些高年级称霸校园的学生却不断欺负他，忍耐无法对抗暴力，没有智慧的反抗也是。

6
《青鸟》

这是一个从学生自杀未遂引出的故事。企图自杀的学生野口竟然是被全班团结起来欺辱的，那种集体无意识的行为对他造成了深深的伤痛。他留下遗书师徒自杀，并在遗书上写了班上三名罪魁祸首的名字，引起了全班压抑的气氛。

⑷ 校园欺凌的视频简介怎么写

反校园欺凌微电影《我该怎么做》
校园霸凌事件，带给孩子的不仅仅是身体上的痛苦折磨，还有严重的心理阴影。欺凌者如未得到适当的辅导，他日触犯法纪行为的可能性将大大提高。同时，被欺凌者如未懂得保护自己，继续成为受害者，有可能产生抑郁，个性孤僻等心理障碍，严重者甚至会自杀自毁。所以校方、教师、学生、家长乃至社会人士都应该正视这个不良现象。
很多孩子因为霸凌事件不敢上学，也不敢和家长说，有的孩子和家长说了却不能引起家长的重视，甚至被家长责骂或者教育孩子一味忍让，这都不能让孩子从校园霸凌中解脱出来。
校园霸凌问题相当复杂，引发的原因也是多角度，多因素的。今天我们先从“定义”的角度，来思考这样几个问题：
1. 校园霸凌是孩子们之间的“闹着玩”吗？。
2. 容易成为霸凌受害者的孩子，有什么特征？
3. 作为父母，我们冲笑梁首先应该做到什么？
什么是校园霸凌：
总的来说，欺凌是泛指屡次、持续性、有计划的恶意伤害无助者的行为，其形式大致可分为如下三类：
1、暴力欺凌：身体的攻击、掠夺财物、性侵害、破坏对方私人物件等。
2、语言欺凌：粗言秽语、呼叫诨号、嘲笑身体特征等。
3、间接欺凌：诬告、孤立、散播谣言、网络暴力等。
霸凌的行为目的，不是要解决某件具体的事，而是为了给当事人造成痛苦，并且从对方的痛苦中获得快感，享受“我很强大”的感觉。
普通的冲突，都是因为某件具体的事引发的。冲突或者欺负行为的目的，就是为了要解决某个具体的事，比如，抢玩具、争东西等。一旦目的达成，冲突的行为就会停止。
但是霸凌的性质就完全不一样了。因为霸凌针对的不是事，而是人。会反复通过各种事情来挑起事端，达到欺辱的目的。满足自己物质或者心理上的种种需要。
容易成为霸凌受害者的孩子，有什么特征？
研究发现，这些孩子身上最大的共同点是：当遭遇欺负时，他们会有过度慌张，过度愤怒的情绪反应， 并且会因此做出不恰当的行为表现。这些不恰当的行为表现指的是同龄人眼里“不够酷”的行为。或者孩子有一些生理上的缺陷，性格比较内向，人际关系不良、胆小怕事等。
因为，首先这种“不够酷”的行为表现很容易进一步遭到同龄人的嘲笑甚至排挤。更糟糕的是，容易有激烈的情绪反应的孩子，很容易被真正的霸凌者锁定为理想的攻击对象。因为霸凌的根本目的就是要给对方造成痛苦，并且要从对方的痛苦当中获得享受。你越激动就说明你越痛苦，你越痛苦我就越享受。
比如：当一个孩子被嘲弄的时候，表现升碧出过度的退缩与恐惧，并且不懂得求助的时候，欺凌者就会觉得欺负他不会有什么后果，甚至觉得非常痛快，觉得很有成就感。享受这种被人害怕以及服从的快感。
作为父母，我们首先要做到什么？
在孩子疑似遭遇到校园霸凌时，我们如何采取最妥当的方法解决，不让霸凌对孩子的伤害越来越深？
让孩子了解什么是校园霸凌
不要总觉得是自己孩子的错
父母要重视孩子身上发生的点滴变化，及时发现问题，倾听孩子的心声，尊重理解孩子的感受。孩子才会在遇到任何事的时候，愿意和你诉说。
在家庭内部，在生活中，给孩子传递一个信息：无论什么时候，我都会理解你、支持你、帮助你、爱你。你们是他最坚实的后盾。这样的孩子，哪怕他们遭遇欺凌，也能够掌握有真正的自保与还击的力量，必要时候他们也更加敢于去寻求大人的帮助。
更重要的是家散运长要教会孩子学会求助，懂得求救，学会保护自己，而不要因为恐惧就隐瞒自己遭遇。
当孩子情绪或行为出现异常情况，无法妥善调节处理时，学会及时求助专业心理机构。

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⑸ 中国校园暴力的电影都有哪些

推荐影片之《悲伤逆流成河》
剧情简介：悲伤逆流成河》是根据郭敬明同名畅销小说改编，由落落执导，青年演员任敏、辛云来、章若楠、朱丹妮等人主演的电影。该片讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。这部影片里的少女是一个孤独无依的少女，她在单亲家庭当中长大，被母亲骂赔钱货，后来因为母亲一个顾客有性病而染上了性病，加上情敌的陷害，她的人生陷入了低谷，这个少女后来跳河自杀，结束了自己短暂而可悲的一生，她的名字叫易遥，遥远的遥，有不能抵达的意思。这样的电影应该引起反思，反思我们的家庭教育，学校教育，也反思青少年心理叛逆期的一些乖张举动。

推荐影片之《蚯蚓》
剧情介绍：得了脑瘫的父亲李元术和女儿李子若相依为命，住在江华岛。李元书为女儿考上首尔的贵族艺术高中兴奋不已，和女儿开心搬家到首尔。不料噩梦也就此开始。子若因为在唱诗班长大，音域很高，很快在学校崭露头角，也因此被以惠善为首的女同学们嫉恨。子若坚强好胜，反抗着校园暴力，却不断遭到更加残酷的回击，最后受不了无休止地折磨而自杀。父亲元术为查明事情的真相，在社会各界伸冤，但这个社会不理会弱者的呻吟，于是元术决定用自己的方式惩治了这些欺负过女儿的人们。
很多人认为该电影是恐怖片，因为电影的最后有太多血腥的杀戮，那个残疾父亲为了给女儿报仇，不惜一切的伤害那些曾经对他女儿施加伤害的人，但是这部电影也是校园暴力的一个缩影，这些细节在现实生活中真实存在，而那个女孩，也以结束自己的生命为代价告别了自己的黑色青春。这样的电影，在韩国引起了很大的轰动，因为它所反映的现实，也是校园教育的缺失面。

⑹ 一部韩国校园暴力又有教育意义的电影的ming zg

韩国校园暴力题材电影：
《黑帮高中》
嫉妒的不仅仅是夺走女人视线的sangho，他嫉妒的更多是作为优秀男人存在的sangho,彼此友情坚定不渝的老虎团，也许幼稚但恣意快乐的那群少年的生活。 三番两次的挑衅，没完没了的暴力相逼，使得少年们原本的快乐生活受到严重的摧残。 如果这样的咄咄逼人都能容忍，也许老虎团更应该改名为绵羊团。 人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。 这样的青春哲理被运用的理直气壮。
《马粥街残酷史》
一九七八年春天，江南区正文高中的老师和学生之间的斗争正处于白热化，老师的权力欲与问题学生的野性成了这段残酷史的开始。
《格斗术》

影片讲述了暴力组织的前头目吴判守与长相漂亮却被人欺负、排斥的不良高中生在熙相遇，教授给他战斗的技术，从而在熙发现了自己被隐藏了的惊人战斗才能，成长成为一个正义能打的好学生，并与之展开亦师亦友的感情的故事 。
《格斗少年，菀得》
影片讲述了从小就是个问题儿的菀得与多管闲事且以特殊方式教育菀得的老师东洙之间发生的一连串爆笑故事 。
《我们没有明天》
一天，无端卷进暴力事件的钟大阴错阳差地得到了真枪，连同为了救弟弟的基洙，两人进入了无法掌舵的人生。 青春的黎明时分，他们能看到梦想的那一缕曙光吗？
校园冷暴力：
《优雅的谎言》
讲述一位平凡少女突然死后，围绕少女的死因，在其母亲、姐姐和周围其他人之间发生的故事。
校园性暴力：
《韩公主》
电影讲述了一名17岁的少女“韩公主”因为意外失去朋友后转学到仁川期间发生的故事，根据密阳群体性暴力事件而改编。
《不哭妈妈》
该片改编自现实中"得知女儿因为被男学生们强暴而自杀的单身妈妈向法律无法制裁的少年犯复仇的残忍故事。
《熔炉》
该影片以2000年至2004年间发生于光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本，描述该时间所引发的悲剧以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事。
《飞吧,爸爸》
该剧主要讲述的是一个小心谨慎的父亲向19岁打架高手拜师，为女儿报仇的故事。

⑺ 校园暴力的电影都有哪些

校园暴力似乎是一个永远都能霸屏的话题，虽然这话题很沉重，但这个社会不只是有阳光，也会有黑暗。校园暴力的经典影片有《悲伤逆流成河》、《蚯蚓》、《妈妈别哭》等等，非常有教育意义。

⑻ 谁给推荐几个韩国校园暴力的电影

《熔炉》、《韩公主》、《优雅的谎言》、《怜悯/恻隐之心》、《别哭妈妈》。

1、《熔炉》是根据孔枝泳同名小说改编的剧情电影，影片由黄东赫执导，孔刘、郑裕美、金贤秀、金志映等主演。

该影片以2000年至2004年间发生于光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本，描述该时间所引发的悲剧以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事。由于该影片所反映出的社会问题受到韩国国家高度关注，所以该电影亦被称为“改变韩国国家的影片”。

⑼ 推荐比较经典的日本校园暴力电影

1、《蓝色青春》

《蓝色青春》由日本Omega Micott制作的83分钟剧情影片。该片由丰田利晃编剧、导演，松田龙平、新井浩文、高冈奏辅、忍成修吾、冢本高史等主演，于2002年6月29日在日本上映。该片改编自松本大洋所著同名短篇漫画，讲述了无所事事的少年九条和他的死党们的青春故事。

2、《大逃杀》

《大逃杀》由日本东映映画制作发行的122分钟恐怖影片。该片由深作欣二导演，深作健太编剧，北野武、藤原龙也、前田亚季等主演，于2000年12月16日在日本上映。

该片改编自日本小说家高见广春的同名小说，讲述的是在未来世界，某中学三年级的学生由于纪律松弛，被教师遣送到一个荒凉小岛进行“杀戮游戏”的故事。

3、《彪悍少年》

《彪悍少年》由日本角川映画制作发行的122分钟的喜剧影片。该片由品川佑编剧导演，成宫宽贵、水岛宏、本仮屋唯佳、波冈一喜、若月彻等主演，于2009年3月20日在日本上映。

该片改编自品川佑所著同名小说，讲述了一个平凡的初中生，迈入了不良少年的世界，在打架闹事中，所经历的友情、恋情，并在其中逐渐成长的真实故事。

4、《热血高校》

《热血高校》根据同名漫画改编，由三池崇史执导，武藤将吾编剧，小栗旬、山田孝之、矢部享佑、远藤宪一、岸谷五朗、黑木明纱、桐谷健太、高冈苍甫等主演，于2007年10月27日上映。该片讲述的是在一所恶名远播的叫“铃兰男子高中”的学校中，一群嗜好打架的不良学生之间的帮派之争。

5、《热血高校2》

《热血高校2》由日本东宝映画制作发行的133分钟的动作影片。该片由三池崇史导演，武藤将吾、水岛力也编剧，小栗旬、矢部享佑、黑木明纱、高冈奏辅、桐谷健太等主演，于2009年4月11日在日本上映。

该片改编自高桥广所著漫画作品，是2007年电影《热血高校》的续作，讲述了暴力斗殴不再仅仅局限于铃兰高中内部，凤仙学院——铃兰曾经的死对头蠢蠢欲动，一帮后人为给死去的老大报仇又再度发起挑战的故事。