A. 《美学》名著讲了什么
《美学》又名《美学讲演录》,共3卷。全书以“美是理念的感性显拦凳现”为中心概念,并 由此衍化、生发出包括基本原理、艺术史、艺术分类在内的严密的美学思想体系。总序阐明了美学的对象和研究方法。在黑格尔看来,美学的范畴在于艺术美,而不是自然美。美和艺术的科学的研究方式:一方面,从经验出发,对个别艺术作品进行观照和评价,认识艺术作品产生的历史环境;一方面,从理念出发,认识它们的自在本体、普遍性。第一卷探讨艺术美的理念或理想。黑格尔认为,理念包含着概念的普遍性和客观实在的具体性,因而既是本质和内容,又是现象和形式,是两者的具体统一。他还提出了美的生命在于显现的观点。所谓“美是理念的感性显现”,就是借感性形式使理念放出光辉。
艺术的一切感性形式,都是为了显示一种内在的精神。第二卷论述艺术发展的历史类型。美的理念的一些重要差异显现为艺术的各种特殊的类型,它们是美的理念在不同历史阶段的发展,这三种不同类型的艺术为象征主义艺术、古典主义艺术和浪漫主义艺术。象征型艺术是艺术的开始阶段,是过渡到真正艺术的准备阶段。第三卷详尽地讨论了各种艺术门类的体系。黑格尔认为,第一阶段的艺术主要是建筑,建筑是最早的艺术,实现了艺术的最初任务。它的特点是物质和精神吻合,理念 被感性形象显现出来变为实有,因此,雕塑属于古典型艺术。第三阶段的艺术主要是绘画、音 乐、诗歌。其特点是精神压倒物质,理念逐渐以物质中挣扎出来开始向自樱衡旦由的、无限的方向 发展,脊扰因此,近代绘画、音乐、诗歌属于浪漫型艺术。艺术发展到了浪漫型就达到了最髙峰。
B. 中央戏剧学院编导专业有哪些课程啊
专业设置
中央戏剧学院电影电视系成立于1999年,基本出发点是培养现代艺术媒体所需的综合性人才,在文化知识结构、艺术观念、认知方式与实践态度等方面,试图全面塑造新一代的专业媒体人。本系的任务是为国家培养电影电视的艺术创作、批评、生产制作以及教学与科研方面的肢好多层次专门人才。本系为此确立的基本教学方针是,在理论教学中培养观念,在实际操作中增加经验,艺术创作与技术动手能力双管齐下。
电影电视系现设导演(影视编导)专业、公共事业管理(影视制片管理)专业、导演(影视广告导演)专业、播音与主持艺术(广播电视节目主持)专业。教学层次涵盖大学本科、硕士学位及博士学位,并于2006年初新增电影学和广播电视艺术学两个硕士学科点。
专业介绍:
中央戏剧学院电影电视系的任务是为国家培养电影电视的艺术创作、批评、生产制作以及教学与科研方面的多层次专门人才。本系历吵铅要求学生具备现代艺术媒体所要求的广博的知识结构,较高的艺术鉴赏力,科学严谨的认知方式,以及在刻苦基础上的自由的创造精神,试图全面塑造新一代的专业媒体人。本系为此而确立的基本教学方针是,在理论教学中培养观念,在实际操作中增加经验,艺术创作与技术动手能力双管齐下。
电影电视系现设导演(影视编导)专业、公共事业管理(影视制片管理)专业、导演(影视广告导演)专业、播音与主持艺术(广播电视节目主持)专业。
导演(影视编导)专业着重培养电影电视剧的导演和电视节目制作人才,其课程设置主要有:写作、剧作、导表演理论与实践、电影美学、中外电影史、视听语言、摄影、剪辑、影视节目制作、录音、戏剧概论、碰歼中外文学名著赏析等。在本院师资的基础上,邀请院外资深学者以及知名电影人、电视人讲学、讲座。
至于实践,估计要入学后看具体安排.
C. 学编导要看那些书
张福起系列丛书,你可以有选择性的看一些
《文艺常识》(山东人民出版社出版)
《影视作品分析》(山东人民出版社出版)
《影视高考真题解析》(山东人民出版社出版)
《影视高考面试宝典》(山东人民出版社)
《影视传媒类专业考试指南》(中国广播电视出版社出版)
《影视高考基本文体写作》(山东人民出版社出版)
《影视高考面试真题题库》(山东人民出版社)
《影视高考命题故事创作》(山东人民出版社)
《影评范文精选》(山东人民出版社)
《影评范文点评》(中国传媒大学出版社)
D. 日本大学的艺术学院怎么样
全称为启型谨日本大学艺术学部,东京五美大之一,因为王牌专业是电影和摄影,如果按国内院校的水平来说就是北电和中传的位置。其他艺术门类也有,音乐,雕塑油画设计等等,但没有电影和摄影那么强。电影和摄影专业的软硬件都是日本的艺术大学里相对厉害的了。
另外日本大学是个非常租敏大的综合类大学,无数个学院散落在全日本各地悄基,学院和学院之间没什么联系,有的学院不好,有的学院不错。所以日本大学艺术学部的学生一般都说自己是日艺的学生而不是日大。
E. 文学艺术类的名著有哪些
艺术类经典名著100部文化是人类生活的反映,活动的记录,历史的积沉,是人们对生活的需要和要求、理想和愿望,是人们的高级精神生活。是人们认识自然,思考自己,是人精神得以承托的框架。她包含了一定的思想和理论,是人们对伦理、道德和秩序的认定与遵循,是人们生活生存的方式方法与准则。思想和理论是文化的核心、灵魂,没有思想和理论的文化是不存在的。任何一种文化都包含有一种思想和理论,生存的方式和方法。需要是现实,理想是向往,愿望是想得到的,要求是必须做到的。
广义文化与狭义文化
1 、对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。
2 、广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。
3 、广义的文化包括四个层次:一是物态文化层,由物化的知识力量构成,是人的物质生产活动及其产品的总和,是可感知的、具有物质实体的文化事物。二是制度文化层,由人类在社会实践中建立的各种社会规范构成。包括社会经济制度婚姻制度、家族制度、政治法律制度、家族、民族、国家、经济、政治、宗教社团、教育、科技、艺术组织等。三是行为文化层,以民风民俗形态出现,见之于日常起居动作之中,具有鲜明的民族、地域特色。四是心态文化层,由人类社会实践和意识活动中经过长期蕴育而形成的价值观念、审美情趣、思维方式等构成,是文化的核心部分。
4 、心态文化层可细分为社会心理和社会意识形态两个层次。
5 、社会心理是人们日常的精神状态和思想面貌,是尚未经过理论加工和艺术升华的流行前者的大众心态,诸如人们的要求、愿望、情绪等。
6 、社会意识形态是指经过系统加工的社会意识,往往经由文化专家的理论归纳、逻辑整理、艺术完善、并以著作、艺术作品等物化形态固定下来并跨时空传播。
7 、根据与社会存在关系的疏密程度,可将社会意识形态区分为基层意识形态和高层意识形态,前者包括政治理论、法权观慧派薯念等,后者包括哲学、文学、艺术、宗教等。
8 、基层意识形态与社会存在保持着密切联系,是经济基础的集中体现,但它的产生和发展仍然要经过社会心理这一中间环节起作用;高层意识形态是更高的更远离物质经济基础的意识形态,具有较强的独立性,但它与社会存在之间的中介是社会心理和基层意识形态。
9 、狭义的文化排除人类社会-历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。
10、1871年,英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的早期经典界说,即文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。1.《绘画论》,达芬奇,麦克马洪泽本,美国普林斯顿大学出版社
2.《罗丹艺术论》,光琪译,人民美术出版社
3.《人类的艺术》羡亩,亨德里克·威廉·房龙,中国友谊出版公司
4.《论艺术的精神》,康定斯基,查立译,中国社会科学出版社
5.《拉奥孔》,朱光潜译,人民文学出版社
6.《艺术哲学》,付雷译,人民文学出版社
7.《梦的解析》,(奥)弗洛伊德著,罗生译百花洲文艺出版社
8.《弗洛伊德论美文集》,西格蒙地·弗洛伊德,张焕民、陈伟译,知识出版社
9.《艺术》,克莱夫·贝尔,周金环、马中远译,中国文艺联合出版公司
10.《抽象与移情》,沃林格尔著 王才勇 译,辽宁人民出版社
11.《视觉与设计》,弗莱,易英译,江苏教育出版社
12.《艺术风格学》,海因里希·沃尔夫林 , 潘耀昌 译,中国人民大学出版社
13.《现代绘画简史》,里德,刘萍君译,上海人民美术出版社
14.《艺术即经验》,杜威,商务印书馆
15.《美的现实性》,伽达默尔,张志扬等译,三联书店
16.《论人:人类文化哲学导论》,恩斯特·卡西尔,刘述先译,广西师范大学出版社
17.《艺术与视知觉》,阿恩海姆 著,滕守尧、朱疆源 译,四川人民出版
18.《艺术与错觉》,贡布里希,杨思梁、范景中译,天津人民美术出版社
19.《秩序感》,贡布里希,范景中译,湖南科学技术出版社
20.《理想与偶像》,贡布里希,范景中译,上海人民出版社
21.《存在与虚无》, 萨特, 陈宣良等译,生活·读书·新知三联书店
22.《存在与时间》,海德格尔,修订译本,三联书店
23.《现代艺术观念》,斯坦戈斯编,侯翰如译,四川美术出版社
24.《西方现代艺术史》,H·H·阿纳森,邹德侬等译,天津人民美术出版社
25.《世界艺术家,1950-1980》,马克斯编,刑自申译,纽约H·W威尔逊公司
26.《列宾评传》,严摩罕译,朝花美术出版社
27.《麦田的守望者》,杰罗姆·大卫·塞林格著,施咸荣译,译林出版社
28.《杜尚访谈录》,皮埃尔·卡巴纳著,王端芸译,广西师范大学出版社
29.《走向后现代艺术》,佛克马、伯斯顿编,北京大学出版社
30.《超级艺术》,奥利瓦著,毛建雄、艾红华译,湖南美术出版社
31.《艺术的终结之后》,丹托著,王春辰译,江苏人民出版社
32.《观念艺术》,徐淦,人民美术出版社,
33.《装置艺术》,徐淦,人民美术出版社,
34.《沃霍尔论艺》,陈建军,人民美术出版社
35.《国际艺术家访谈录》,常宁生编,江苏美术出版社
36.《西方现代艺术与后现代艺术》,葛鹏仁著,吉林美术出版社
37.《后现代艺术系谱》,岛子著,重庆出版社
38.《反叛与超越——西方现代绘画艺术》,常宁生,东方出版社
39.《失落与超越---西方后现代艺术现象研究》,孙志宜,安徽美术出版社
40.《从英雄颂歌到平凡世界——中国现代美术思潮》,易英,中国人民大学出版社
41.《墙》,高名潞,中国人民大学出版社
42.《20世纪艺术批评》,沈语冰,中国美术学院出版社
43.《美学三书》(三本套装),李泽厚著,广西师范大学出版社
44.《走向新建筑》,勒·柯布西埃著,吴景祥译,中国建筑工业出版社出版
45.《现代设计的先驱》,佩夫斯纳,王晓京译,中国建筑工业出版社出版
46.《包豪斯理想》,威廉·斯莫克著,周明瑞译,山东画报出版社
47.《当代建筑的理论和宣言》,(美) 查尔斯·詹克斯,卡尔·克罗普夫编著,中国建筑工业出版社
48.《建筑的复杂性与矛盾性》,罗伯特·文丘里,周卜颐译,中国建筑工业出版社
49.《后现代主义建筑20讲》,许力,上海社会科学院出版社
50.《历代名画记》,张彦远,人民美术出版社
51.《中国古代画论类编》,俞剑华,人民美术出版社
52.《中国艺术精神》,徐复观,广西师范大学出版社
53.《美术史与观念史》,范景中、曹意强,南京师范大学出版社
54.《艺术的故事》贡布里希、范景中,广西美术出版社
55.《美术史的形状》范景中、傅新生、李本正,中国美术学院出版社
56.《美术史的观念》邵宏、范景中,中国美术学院出版社
57.《秩序感:装饰艺术的心理学研究》,E.H.贡布里希、尹定邦主编、范景中、 杨思梁,湖南科学技术出版社
58.《中国建筑史》,梁思成,百花文艺出版社
59.《园冶注释》,计成、陈植、杨伯超、陈从周,中国建筑工业出版社
60.《中国现代建筑史》邹德侬,天津科技出版社
61.《东西方的建筑空间:传统中国与中世纪西方建筑的文化阐释》,王贵祥,百花文艺出版社
62.《华夏意匠:中国古典建筑设计原理分析》李允鉌,天津大学出版社
63.《现代建筑》曼弗雷多·塔夫里(Tafuri.M.)、弗朗切斯科·达尔科(Dal Co.F.)、刘先觉,中国建筑工业出版社
64.《建筑理论史:从维特鲁威到现在》汉诺-沃尔特·克鲁夫特,中国建筑工业出版社
65.《现代建筑设计思想的演变》,彼得·柯林斯、英若聪,中国建筑工业出版社
66.《建筑:形式空间和秩序》程大锦,天津大学出版社
67.《建筑的永恒之道》,亚历山大(Alexander)、赵冰,知识产权出版社
68.《建筑模式语言》亚历山大等、李道增、高亦兰、关肇邺,知识产权出版社
69.《住宅制造》亚历山大等、高灵英,知识产权出版社
70.《城市发展史(起源演变和前景)》,芒福德 (Mumford Lewis)、宋俊岭、 倪文彦,中国建筑工业出版社
71.《城市意象》,凯文·林奇、方益萍,华夏出版社
72.《中国古代城市规划史》,贺业钜,中国建筑工业出版社
73.《场所精神:迈向建筑现象学》,诺伯舒兹(Christian Norberg-Schulz)、施植明,华中科技大学出版社
74.《蒙太奇论》,[俄]C. M .爱森斯坦著,中国电影出版社
75.《世界电影史》,[法]乔治·萨杜尔,中国电影出版社
76.《世界电影史》,[美]克莉丝汀·汤普森、大卫·波德维尔,北京大学出版社
77.《新中国电影史》,尹鸿等,湖南美术出版社
78.《电影理论史评》,[美]尼克·布朗,中国电影出版社
79.《外国电影理论文选》,杨远婴编,文化艺术出版社
80.《电影美学》,[匈]贝拉·巴拉兹,中国电影出版社
81.《电影作为艺术》,[德]鲁道夫·爱因汉姆,中国电影出版社
82.《电影的本性,物质现实的还原》,[德]齐格弗雷德·克拉考尔,江苏教育出版社
83.《电影的观念》,[美]斯坦利·梭罗门,中国电影出版社
84.《电影的元素》,[美]李·R·波布克,中国电影出版社
85.《解读电影》,[美]布鲁斯·F·卡温,广西师范大学出版社
86.《当代电影分析》,[法]雅克·奥蒙、米歇尔·马利,江苏教育出版社87。《法国电影新浪潮》,焦雄屏主编,江苏教育出版社
88.《1945年以来的意大利电影》,[法]洛朗斯·斯基法诺,江苏教育出版社89.《纪录电影文献》,单万里主编,中国广播电视出版社
90.《机械复制时代的艺术作品》,[德]瓦尔特·本雅明,江苏人民出版社
91.《理解媒介》,[加]加歇尔·麦克卢汉,商务印书馆
92.《论摄影》,[美]苏珊·桑塔格,湖南美术出版社
93.《宋元戏曲史》,王国维,上海古籍出版社
94.《中国戏曲通史》,张庚、郭汉城主编,中国戏剧出版社
95.《中国现代戏剧史稿》,陈白尘、董健编著,中国戏剧出版社
96.《中国书法史(七卷本)》,丛文俊等,江苏教育出版社
97.《中国书法全集》,刘正成等,荣宝斋出版社
98.《书法的形态与阐释》,邱振中,中国人民大学出版社
99.《历代书法论文选》,上海书画出版社,上海书画出版社
100.《中国美术史》,洪再新,中国美术学院出版社
F. 日本留学专业电影学主要课程及研究方向是什么
20世纪50~60年代以来,随着跨学科研究的日渐开拓,电影(映像)研究与其他学科研究的相互结合更趋密切,出现了一些新的分科,如电影(映像)美学、电影(映像)哲学、电影(映像)史学、电影(映像)语言学、电影(映像)心理学、电影(映像)社会学和电影(映像枯谈)符号学等。主要是对近代、现代的世界的文学、电影(映像)、思想的诸作品进行考察,同时掌握对其进行分析、评价的`理论。特别是在电影(映像)学·文艺理论和思想史的基础上,深入研究电影(映像)·表现文化独核败液自的方法论、及丰富多彩的表象。研究的目标是文学和电影是当然的事,动画片·漫画·大众文化等约近代、现代的被改物表现的现象也在范围之内。http://mepzx.com/zd/lx
G. 结合你对日本电影的认识,分析一下影像风格与美学特征
就是对于日本的电影我都认识,一般日本她桥世们的电影拍的就比较敏哪肢真实。黑暗并且是反应了现实的黑暗一面,但是也有真善美的时候,一般他们的动漫是这样的,反正我缓宏觉得拍摄角度来讲是充满了优美感。
H. 美育类选修课哪个比较好过
影视鉴赏。各高校具体开设的美育类选修课程拦兄略有不同,通常有美学原理、文艺美学、东雹衡信方电影、美术源轮概论、古代名剧鉴赏、世界建筑史、文艺学名著导读、西方美术欣赏、音乐欣赏、美术欣赏等课程,其中影视鉴赏比较好过。