❶ 你最喜欢的三部与教育有关的电影分别是,为什么
我最喜欢的三部与教育有关的电影是《起跑线》、《少年时代》、《小学生》,因为这三部电影让我知道了人生的意义。《起跑线》讲述了印度德里一年一度的最盛大比赛即将开始——幼儿园招生,1400所将要发放报名表的学校当中,排名前五的名校入学名额相当紧俏,很多父母从怀孕时就做准备,却也有服装店老板拉吉和妻子米塔这样临时抱佛脚的父母。米塔坚持不能让孩子输在起跑线上,于是夫妻俩试图跻身上流社会、试图托关系走后门、试图获得神明保佑,甚至不惜铤而走险使用非常手段,想尽办法追逐高耸的入学门槛。而当他们费劲心思终于要将女儿送进名校时,事情却又发生了意想不到的变化。
该三部影片用一种特殊的戏剧化演绎去触碰最坚硬的社会现实,夸张手法没有削弱它的真实感。
❷ 有哪些和教育有关的电影推荐
一个古老的、关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人两股势力二元较量的影片《死亡诗社》,基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音,反思生的意义;让男生们在 绿茵场上宣读自己的理想;鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,他们渐渐学会自己思考与求索,勇敢的追问人生的路途,甚至违反门禁,成立死亡诗社,在山洞里击节而歌!
❸ 《孔子》电影观后感800字
看完一部影视作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面是我为大家整理的《孔子》电影观后感(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
被热炒了很久的《孔子》终于在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中,愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看了不哭的不是人”,这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。然而观影归来,大家却只感觉到欣赏了一场冗长的“百家讲坛”,而且很显然,胡玫导演讲故事的能力,远远不及于丹老师。1月22日是星期五,下午黄石广电影迷成员们在华夏电影城集合的时候,明显感觉到这一天影院的人比以往这个时段多出不少,而且很多都是穿着校服来的学生们,看来纷纷开始放假的学生群体有可能成为下一阶段电影院的主力人群。据观察,影院里《孔子》的人气还算不错,影迷们对电影如何展现孔圣人的一生更感兴趣,也不乏慕发哥之名来观影的粉丝。从散场之后大家的反应来看,《孔子》这部电影给了怀揣这两大期待的观众一个交代,但是,没人想到,过程却是如此枯燥沉闷。
CCTV—6电影频道有一句著名的广告语:“打开电视看电影”,套用在《孔子》身上,恐怕用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担任大司寇开始,前半段主要讲述了孔子在鲁国意欲用自己的方式治理国家,然而处处受掣肘,只得远离故土,与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲述孔子在周游列国的路上遇到的种种困境,欲寻明主而不得,历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷,最后叶落归根回到鲁国传道授业了此余生。如此复杂的内容想要用一部电影表现出来,原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演,也显然并没有拿捏好尺寸,于是,观众们便在电影院里花费了两个半小时“欣赏”到了一场“电视剧”。
平心而论,电影前半段尚有完整的剧情,通过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落,集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子仕途受挫,不得不从鲁国出走,众弟子赶来追随等一组戏,起承转合之间颇为流畅,算是片中的亮点。但后半段孔子周游列国的历程却成为了一场支离破碎的桥段集锦,影迷们均认为这一部分毫无主线可言,零散且琐碎,直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现,也总是看不见电影将要结束的征兆,期间有几位观众陆续离场,一去不复返。有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。
这个寒假,我看了《孔子》这部电影,对此,我很是感触。
对于孔子,我们也已经对他的了解很少了,我想,我们这些后代,也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。
影片中感触最深的,是理想与现实的冲撞。孔子从政,希望实现自己的社会理想,却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想,对可能的困难估计不足,最终只能黯然离去。
孔子到了晚年,认清了理想与现实的关系。他最能影响社会的,是教育弟子,而不是从政。他的弟子有各种各样的才干,可以将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上,能够影响到更多的人,意义要远大于参政。
联系到实际生活中,我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿,不完善,不合理等等,还喜欢去描绘一个理想的情境。可是,这些都于事无补。
现实摆在这里,我们也只有从思想上转变,亲自去行动,不要总依赖于别人。不要只是替别人着急,看到自己应该做的,才最重要。这样,把握好方向,有步骤、有计划、从实际出发,理想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头,面对困难不畏缩,面对孤苦不冷漠,我想,他的精神会激励我永远向上。
所以,我们这一代新世纪的幼苗,一定要铭记这位开创教育先河的人物——孔子。
《孔子》这部电影是由周润发等大陆一线影星出演的,并且表演的都比较到位。周润发饰演的孔子,基本上把孔子圣人的一面表现了出来,任泉饰演的颜回,镜头不多,但是把颜回的那种谦卑、礼让的样子表演的也还算到位,当孔子在卫国要见南子的时候,子路的一句“那个女人,您一定不能见!”,把子路的豪爽性格也展现出来。 电影的大致内容是这样的:公元前六世纪,孔子受到鲁定公赏识,从中督宰晋升为大司寇,这让他得以实行自己的以礼治国的执政理念。但是,三桓权倾朝野,让孔子感受到了重重阻力。他因阻止季桓子的家奴免受陪葬,而与之结怨。其后,他随鲁定公赴齐国会盟,与齐景公和大夫黎鉏斗智斗勇,维护了鲁国的利益,讨回三城,因此出任代国相。他提出隳三都的政策,引发佞臣谋反,在平叛之后,季桓子假传圣旨,罢黜了孔子。
从此,孔子率颜回、子路等弟子开始游历各国。在卫国,孔子得到卫灵公的尊重。他见到了卫灵公的夫人南子,并在交谈中展现了正气凛然的君子风范。结尾孔子死后鲍德熹的镜头探到窗外,一片淡定从容的画卷,电影就在优美而有意境的画卷中结束。
电影中的孔子虽然一直寻觅“知音”,但结局却知音寥寥。在这里,《孔子》的故事不是一部圣人传记,更像是一部关于自我认同的故事。“孔子众门徒与孔子的关系”和“子见南子”是《孔子》的两大部分,无论是众门生还是南子,都是在彼时为数不多的孔子“知音”。而惨烈的不止是知音者寥寥,而是知音们的结局死的死,伤的伤,无一不以怅然落幕。所以本片着重于讲述“孔子见南子”与“颜回救书简”,孔子明知南子赏识他,亦无法留在卫国;明知颜回落水性命堪舆,亦无法营救——通篇其实是在制造一种关于人物的“无力感”:既无法改变时局,亦无法改变身边人的命运。
我从电影《孔子》中感受到,我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力学习,提高自己的素质,成为一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。
春秋割据,各国战乱,孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他和他的弟子们颠沛流离,周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁和。
我带着并不是很高的期望去看这部影片。两个多小时,和场内的观众一起,很安静地看完。正如胡玫所说“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片”。但孔子带给我的,不仅是故事和情节那么简单。他留下的,是一个形象,一种精神,连同他身后的弟子一起,或许大多是文文弱弱的读书人。但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马,统领着一个时代。
电影中孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样,彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国,并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望,但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久,传播其思想,想与整个时代抗争,只可惜霸道如此世间,不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境,也曾被卷入政治阴谋的旋涡,甚至曾被世人误解……于晚年返乡祖国——鲁国,他归而不隐,不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的`戏,十分精彩。朝堂之上发哥舌战群儒,圆形的会场,不知道当时是不是这样的,整个场景很像古罗马元老院或者现在英国议会,呵呵,对待公山狃这种小人,最经典的就是以其人之道还治其人之身,“给个话啊”,展现了孔子的从容和智慧,更大是幽默。
另外就是老子和孔子那段仙境般的对话,也可在历史上找到印证,史书中有关于孔子向老子请教学问的记载,而电影中编剧为了剧情的需要,让孔子去回忆他和老子的对话,此情节并无不妥,反而可以从他们的对话中表现了儒道两家思想的同异。
时光流转,两千年只是弹指一挥。论语,让我的心穿过时空的隧道,感受到你的智慧。通过这部电影,我更加了解这位伟大的思想家,教育家的魅力。
爱默生对孔子有这样的评价:孔子是哲学上的华盛顿。司马迁也有着‘高山仰止,景行行止的感叹。虽不能至,却十分向往。我们从影片中不难看出,孔子的言行举止间透漏着智慧。在救漆思弓时,他凭借一句己所不欲,,勿施于人反驳的公山大人无话可说。在于齐国会盟之日,又凭借自己的智慧打破了齐国的阴谋。可见他过人的本领,及其在政治上的深谋远略。
孔子的一生简单而复杂。简单,是因为他只有一个简单的目标。他终其一生只是为了自己的理想而奋斗。他不贪图能够荣华富贵,不追求功名利禄,淡泊明志。复杂,虽志向宏大却因鲁公的胆小,懦弱而不受重用。一句不要太看得开,像我一样装疯卖傻多好,也使孔子遭受了不少打击。玉珏送到他手中后,他明白诀别之际的到来。他不得不抛弃妻儿,独身一人前行。至此他周游列国数十载,过程颠沛流离,丧失爱徒,可见其艰辛。
离别后,下起的倾盆大雨似乎也在为孔子感到不公,途中,马车陷到了一个泥坑里,但他用尽力气想把马拉出来的时候,自己却不小心摔倒了,但这并没有是他崩溃,反而他大笑了起来,也许,在这时,他已经释然了。他的笑,是那么爽朗,震撼了我的内心。孔子是幸运的,他有一群愿随他同甘共苦的弟子。最后一碗的马肉汤,他没有独自一人喝掉,而是与周围嗷嗷待哺的弟子共享,最后,自己倒在地上。这么样一位老师,又怎会不受学生爱戴那。但在途中,冉求在卫国的战场上离开,颜回的溺水身亡都给孔子带来沉重的打击。我想,这比不受鲁国重用更为难过吧。
玉环到来之际,意味着孔子即将返还鲁国。但他早已对战乱的时代绝望,他不在热衷于政务,只想投身于教育,教授更多的学子,让教育发扬光大。知之为知之,不知为不知,是知也。这些流传下来的至理名言,是孔子留给我们最珍贵的礼物。
这部电影,带给我们强烈的震撼。终其一生,孔子虽没实现他的政治诉求,但他却给我们留下了宝贵的教学财富。他注重的礼,穿越千年,穿到了我们的眼中,穿进了我们的心里。我们永远不会忘记你
近日学校组织同学们观看了电影《孔子》,我看完之后心中有一股说不出的滋味,深深地被震撼了,对孔夫子的伦理道德有了更深一层的了解。
孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主要内容是“仁者爱人”和“克己复礼”,而我却认为孔子思想里包含了仁,义,礼,智,信。等精神。孔子出身于当时一个小诸侯国。鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。
当孔子看到当权者只懂得用酷刑来统治人民的时候,他不顾自己的危险依然提出了废除活人殉葬制度。这在当时是十分危险的,这不能不体现出他的仁爱之心。而当子路将漆思弓救到他的家里时,他表现的是那么镇定,没有一丝畏惧,这又是他大义的体现。当孔子被迫离开鲁国开始周游列国时,他第一站来到了卫国。卫国南子问孔子:“夫子常说,仁者爱人。不知夫子的这个人,包不包括像我这样名声不好的女人?”这时孔子无语,但是从他恭敬和淡定的表情当中,我解读出了《论语》当中的一句话:“君子尊贤而容众”,南子又问“窈窕淑女,君子好逑,请问夫子是什么意思?”孔子答曰:“这首诗的意思就是:君子好美,但求之以礼。”南子又问:“诗经三百首,大多都是在讲男女之间的情爱,夫子又该怎么解释?”孔子答曰:“诗经三百可以用一句话来概括:情思深深,但无邪念!”面对孔子的圣德,最终南子恭恭敬敬道出了这样的话:“世人也许容易理解孔子的痛苦,但未必能体会到孔子在痛苦中所领悟的境界!”可见孔子的君子之礼是博大的。不管对方是什么人。在夹谷会盟上,孔子以不战而驱齐国数万之众,不得不佩服孔子的智慧。这也让我重新认识了孔子。当季氏将亡之时,他终于明白了孔子的真确,他决定将孔子请回鲁国,这就是孔子身上的信。
在周游列国路上,他颠沛流离、风餐露宿,受尽磨难。在逃离齐国时“接淅而行”,在鲁国分不到祭肉,在陈蔡被围差点饿死,在宋国差点被树砸死。他却荣辱不惊,为了理想中的仁礼之国,像永不停息的日月星辰一样自强不息,这不正是我们今天应该继承和发扬光大的精神吗!
他说:“朝闻道,夕死可矣。”他处处不得志,一腔报国热血付诸东流;他饱尝忧患遭受了太多非议和世人的误解,也承担了太多责任,但精神从未磨灭……这位至圣先师——孔子。
孔子,我国著名思想家、教育家。他这一生处处碰壁,历经沧桑,一路失去也一路拥有,不断升华。
开篇时,他用巧妙的语言和他的机智将漆思弓救下,运用计谋与他国抗衡,展现出他的智慧和过人的本领。却也因此受害,从此开始周游列国。孔子依旧坚持以礼治国的信念。他十分执着。
在雨中离开,历经风霜雨露,却又仰天大笑。颜回等其他弟子的忠心跟随令他感动不已;在列国间传播思想却也天不随人意;弟子不断离开选择从政,颜回的是逝去使他痛心不已……十几年的漂泊之旅,颠沛流离,尝遍人情冷暖,事态世态,使孔子明白更多。正如南子所说:“世人也许很容易了解夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦中所领悟的境界。”从始至终,他一直坚持着自己的理念,这令我感触颇深。是什么样的一种力量支撑着他的精神世界?我明白了,是信仰!他从未放弃。我们所缺乏的正是此般精神,对于信念摇晃不已,经受不住磨难,没有耐心。孔子的精神感染了我,每个人都应不忘初心。
“告诉我,我做错了什么?”
“您错就错在过于将自己的理想寄托在鲁君系身上。”
“如果改变不了世界,那么就应当改变自己的内心。”
公元前四百八十四年,孔子终于回到故土鲁国。他须发皆白,当他跪在故国国门前呐喊:“鲁国,我的父母之邦,我终于回来了。”我听到了,那是来自颤抖的灵魂内心的呼喊。这声呼喊使我如此真切的感受到孔子这十几年的痛苦。从此不再过问政事,致力于整理文献、从事教育。他这一生背负太多,坎坷磨难无一不施加,纵使遭受世人误解唾弃,依旧初心不改。他希望通过教化影响人们。他是伟大的。
公元前四百七十九年,孔子逝。弟子遍天下。
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
《孔子》这部电影已经上映几天,今天才抽出时间去看,在去看这电影之前,我重新找回看关于《孔子》的历史。周润发饰演的孔子没有传说中的那么高大、伟岸、不食人间烟火,而是和普通人一样,体会着各种苦痛,充满悲情。让自己很失望的是,我已经对孔子的一些事迹没有很大印象了。看完这部电影后,更想自己重新去研究这位伟大的思想家,教育家。导演胡玫通过这部电影,让我们对这位我国古代伟大的政治家、思想家和教育家,同时在军事上亦有建树,儒家学派创始人,世界最著名的文学名人之一。与孟子并称“孔孟”,孔子是“内圣”,孟子是“外王”
孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。弟子:子贡、子路曾皙冉有公西华曾参、子夏、子张…
在电影当中扮演孔子弟子:颜回--任泉饰演
颜回为了救回夫子的著作,不顾自己的安危坠入冰湖,最后离开人世。当孔子抱着颜回冰冷的身体,想用所有的办法想救颜回时,那一幕是非常的感人,我差点哭了。里面颜回说的一句话,使我记忆犹新:“如果人不能改变世界,那应该改变自己的内心。”
是的,有些世间的事物,环境的导致,都是我们无法控制,无法改变的,只有自己才能改变自己。
剧情里面有好多台词都是大家熟悉的--孔子名言。
“己所不欲,勿施于人”。
“危邦不入,乱邦不居”、“苟利国家不求富贵”、“士不可以不弘毅,任重而道远”等等。
对这些名言生动的注解
看完这部电影,有种想去学习研究历史的想法。觉得自己之前全心全意投入工作当中了,却很失误怎么会对这些历史都不够了解呢。要好好的学习。
子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆。”勤求学问而不用心思考,还是不能明白究竟,仅是空想而不肯勤学,变成疑不能解,危不能安,是靠不住的。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师啊。
之前在老师的带领下我们学习了《论语》,了解了孔子:子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国(今河南),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。这本书是在孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编纂而成。该书被奉为儒家经典。
孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
最近我们看来《孔子》的电影,这部电影主要从公元六世纪孔子受到鲁定公赏识,得到重用,步步高升,能够用以礼治国的执政理念来实践。但在他人的嫉妒下被罢黜,于是开始了周游列国、颠沛流离的生活。在历经磨难之后,孔子最终归鲁,专心致志,开设学堂讲学。他为后人留下的儒家思想对中国的政治和文化产生了了深远的影响,被举世公认为伟大的思想家,教育家的典范。
再谈一下孔子的扮演者周润发,他的表演十分出色,把老年的孔子的形态表现的淋漓尽致。他的表演仿佛真的把我们带回到了两千五百多年前的时光,回到了东周时期那段战乱频繁之时,他的一举一动、一招一式都让人回味无穷。我们不妨从《孔子》中去细细品味周润发的表演,去了解他表演的分寸得体、真诚朴实,从而启发我们在生活中做事时的一种真诚朴实,踏踏实实的态度。
在游行中,孔子最喜爱的弟子颜回离他而去,孔子悲痛欲绝,颜回用自己的生命演绎着儒家“仁”和“爱”,诠释着“忠”和“孝”。这也就告诉我们要珍惜知识,崇尚文化。
在最后孔子说:后人理解我,后人误解我,都因为《春秋》。不难预料,《孔子》也一样,会在不同人心里留下不同的印象,在不同人的内心埋下不同的种子。因此在之后看待事物时要从多方面去观察、了解事物,切忌从一方面片面的了解,否则得到的结果总是以偏概全,不能真正了解事物的本质。
周六下午同妻女一起去观看了电影《孔子》,故事情节基本符合史实且连贯流畅,画面富有美感,拖沓镜头和废话颇少,无论从史学美学角度还是教育意义来说,都是一部上乘之作。我将点滴感想记述如下。
之一,体会并非领悟之境界。当孔子主张隳三都失败遭鲁国君臣冷落而颠沛流离周游列国时,我们可以体会到其与弟子们的艰难处境,但要领悟孔子渴望实现理想、传授仁义道法之境界就难了。人与人之间难的就是领悟啊!
之二,心正者必相正。每遇伸张正义、扶弱济贫、维护国威乃至痛失弟子时,孔子的眼神必定是沉稳而睿智的,如果漂移而油滑,小人之相暴露无遗。无言相,而非像。
之三,好色之徒绝非好德之人。当孔子受到卫国王后美色引诱时,可以看出其介于痛苦与逃避之间的表情,而且他预感到卫国将天下大乱。这是莫大的考验。如今一些男人看到稍有姿色的女人就挪不动脚了,眼睛发绿,更有甚者动手动脚或口出秽言占小便宜,却满嘴仁义道德而不脸红,好色者怎会好德呢?实乃道貌岸然,恶俗之极。
之四,真爱必自然流露而非造作或刻意在小处表白。当孔子被驱逐出鲁国时,与相濡以沫的妻子及疼爱的子女离别时的内心挣扎,当他失去最钟爱的弟子颜回时的痛苦怜惜,当他与相依为命的弟子们分享一碗羊肉汤时的愧疚……孔子的言语和表情都非常自然地流露,而非矫揉。
之五,坚持为善者必识大体。孔子尽管遭误解冷落而被迫周游列国,历经磨难,但最后鲁国迎请他回国时,他还是非常乐意地带弟子们回国传授正道,仅提出不要以政扰他,他只想教书育人,做自己想做的事。这种识大体是由内而外散发的,是由他坚持为善的积淀造就的。现在有些人受点小委屈、吃点小苦就怨天尤人甚至恶言相向,更有“扔纱帽”的荒唐之举。实乃狭隘。
之六,乐观可以战胜暂时的困难。孔子奔波在春秋列国,生活堪为艰辛。特别是当他们到达陈蔡交界处时,已无丁点粮食,弟子饥饿难忍,孔子抚琴鼓气,展现了一个乐观坚毅的孔子,渴望用内心战胜一切的孔子。
唯一不足的是影片没有一处交待孔子有什么不足,此与今世塑造高大全典型的套路颇为相似。
❹ 有哪些和教育有关系的电影推荐
给大家推荐三部在我看来教育意义和电影艺术并重的电影吧~
很多时候,我们对于亲人的仇恨厌恶,其实都是源于误会和巧合。
正如电影里一样,因为误会,整个家庭都厌恶米格尔的祖父埃克托,他们更是将音乐视作洪水猛兽。
可是埃克托对家庭的责任是真的,对女儿可可的爱也是真的,所以他才能唱出那首感人至深的remember me 。
直到米格尔误入亡灵世界,邂逅了这个可怜又温情的祖父,误会才得以化解,埃克托也不必因为被遗忘所以消失。
亲情是最毫无保留的感情,它纯粹又深沉,但它同样需要理解。
《心灵捕手》是我非常喜欢的电影,它讲述了一个自卑暴戾的天才慢慢接受自己,接受整个世界的故事。
电影主要的情节都是围绕心理学教授尚恩与天才威尔逐渐熟悉的过程,也是在这个过程里威尔才得以与自己和解。
但电影里最让我感动的不是尚恩对威尔的付出,更不是威尔爱而不得的姑娘skylar,而是威尔的好友查克的一段话:
我每天到你家接你,我们去喝酒笑闹,那很棒。但你知道我一天最棒的时刻是什么?只有十秒:从停车到走到你家门口这段时间。因为每次我敲门,都希望你不在家,不说再见不说明天见,什么都不说,你就是走了。我懂的不多,但我很清楚。
查克深知威尔是个天才,他不愿让威尔浪费自己的天赋,更不希望威尔过一个不快乐的一生。
这就是友情:我很爱与你相处,跟你玩闹的时光总是很快乐,但这样的生活不属于你。你该走了,去体验更完满更惬意,也是本属于你的人生。
青梅竹马算不算爱情?
当然不是,因为茱莉对布莱斯炽烈的“追求”,给布莱斯带来了许多困扰,他开始讨厌这个与众不同的女孩。他不愿与茱莉相处,甚至不愿与她同行。
那争锋相对算不算爱情呢?
当然也不是,因为布莱斯对茱莉的伤害,导致两人变得形同陌路,甚至茱莉送来的鸡蛋也被布莱斯扔掉。这样剑拔弩张的关系伤害的不仅是茱莉,布莱斯也产生了愧疚。
那什么是爱情呢?
有人沦为平庸浅薄,金玉其外而败絮其中,可是不经意间你会遇到一个如彩虹般绚丽的人,从此以后,其他人不过是匆匆浮云。
爱情,就是找到一个珍贵而有趣的灵魂,去亲近她,爱护她,珍视她。
斯人若彩虹,遇上方知有。
也包含: 极具有针对性的小众教育价值,如《当幸福来敲门》给予销售人员的激励,《普拉达女王》给予 时尚 行业从业者的专业普及,以及《实习生》给予的初入职场新人的提携指导。
这种针对特殊群体,激发特殊教育意义的电影更类似于一本教科书,读之别有意义。
因境遇各有区别,每人各有所需,故结合自身,主推一部近些年观看不下五次的电影。
如果你正遭遇事业滑铁卢,痛历创业之艰辛,我相信,此部电影一定是你心灵慰藉之良药、再登前程之动力,独一无二。
它就是《中国合伙人》
创业路途颇多艰辛,或失败无比痛苦、或独闯无比孤独。更难在无章可依、无路可借。所以如果有一部电影,在颓废处给予激励,在大环境上给予介绍,在道路上给予借鉴,则必是良师益友。
成冬青、孟晓骏、王阳,他们那一代人的经历,正是我们这一代人也即将要历经的旅程。
思维总是会一下跳跃到,孟晓骏给成冬青写的那封信上:“我俩算是幸运的,至少都在做着本行。”而此时电视机中宋子豪对小马哥说:“你写给我的信中,不是这样说的”。
远在美国的孟晓骏作为那一代游得最快的人,却在美国活的如此艰辛,沉在了商海。
而彼时成冬青,远在北京,遭遇学校开除、女友分手。
两个兄弟,分处地球两端,却相似的日子煎熬,活成了一幕心酸。
你能够看到的所有一切,都是失败,满目尽是苦楚。
但也正是美国失败的经历让孟晓俊萌生回国之念。如果成东青不是被学校开除,他一定会安稳的窝在学校直到退休。
一切美好的事物,都不是一帆风顺,不经几番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香!
所谓的创业,大多数时候都是逼出来的,每当看到此景,顿觉满血复活,原来痛苦的、心碎的、疲惫的从不是只属于某一人,这些所谓的痛苦、折磨不过是创业路上的一段历程、一种风景。
成冬青和他代表的上世纪八九十年代创业先驱,基本都类似的经历了,如电影中一样的三个阶段。
伟大的十一届三中全会结束以后,市场化经济被彻底激活。无数身怀远大抱负,又极具头脑智慧的人,纷纷在此时选择下海,逃离体制,北上南下!
其中大多数人都折戟在浮沉商海,只有真正的翘楚,才最终熬了出来!
当成冬青激情高昂,说出那句誉为经典的“掉在水里不会淹死,待在水里才会淹死”,满堂喝彩,彼时的成冬青还沉浸在小小的傲娇中不能自拔,警察却恰逢时机的正好出现。
上世纪末尾的那一代创业人,具有很强的创业头脑。但个体的发展和索取速度,要远远快过国家政策出台和制定的速度,于是很多人走在了政策的前面,这也是我们常常调侃的,钻了体制的空子。
市场总会先知先觉,机遇从不会被动等待,只有具备前瞻性的目光,主动索取 探索 才是王道。
当企业越做越大的时候,多数时候都会有一种情况出现:分歧!王阳结婚的时候说:“永远不要和最好的朋友合伙做生意”。成冬青、孟晓骏、王阳,风雨共担后,终究还是迎来分道扬镳的一刻!
孟晓骏和成冬青的分歧,并不是来源于兄弟感情的破裂,而是在于对资本市场的理解不同。成冬青不知道孟晓骏想要什么,同样孟晓骏也不知道成冬青在想什么?
成冬青从来没有想过不上市,他也会偷偷的收集资本市场的数据,学习各大上市公司的财务报表,只是他更想要的,在等一个更合适的时候。
孟晓骏如此急迫的上市,有那么一丝私心,而这些私心却是他从没有主动和兄弟们开过口的。
当孟晓骏在餐馆里,述说着曾经遭遇的各种冷嘲热讽,孟晓骏说:“只有我们站在纽交所挥槌的那一刻,他们才会真正的看到你、认可你、尊重你,成冬青你是对的,我们完全没必要上市,我是为了我自己,对不起!”
成冬青:“晓俊,吃完饭,让我们一起去攻陷美国”。
我总是会被这段感动,这就是上一辈创业先驱的真实写照,直接、磊落却又满富深情。
上一辈的创业先驱,用自己的智慧和努力,让全世界见到了中国的崛起。而如今,中国的崛起,已经大势所趋,无人可以撼动!
创业路途之上,需要三五成群的朋友,还需要抱团取暖,可以同进共退的合伙人。
一部优秀电影,给人的启迪和教育,如同朝露,甘之若饴。
个人一直很喜欢的一部励志电影是威尔史密斯的《当幸福来敲门》当时第一次看到这部电影的时候就有了很深的感触,从此爱上了这部电影以及这位演员。
电影讲了在美国的一个很普通的家庭,男子投资了很多钱购买了许多医疗器械,和妻子很开心的看着这些医疗器械觉得卖出去了就能赚到很多的钱,但是事情并不是这样,因为器械的价钱太昂贵,很多医院都不愿意去购买男子的产品,导致男子很长时间都没有收益,眼看着自己的存款一天天减少,甚至连房费也快要付不起,在外打工的妻子忍受不了这样的生活也离开了男子,在男子很绝望的时候突然遇到了一位股票经纪人,在这位股票经纪人的带领下也进入到了这家股票公司开始了实习的工作,但是在实习期间并没有工资,所以男子不得不继续外出推销自己的医疗器械来赚取生活费用,在一次外出推销的时候自己的医疗设备被一位乞丐给偷走了,没过多久因为没有钱交房租也被房东赶了出来,无奈的男子只能带着小儿子排队去住教堂提供的免费床位,没有排上队的时候只能跟儿子睡在地铁的厕所里,有一次在公司的楼下男子看到了偷医疗器械的乞丐,从乞丐手里夺回了自己的器械并修好了它,也成功的把器械卖了出去,带着儿子住进了 汽车 旅馆。在股票公司里男子通过自己的努力也成功的通过了实习,成为了一名正式的股票经纪人,男子含着泪水走在大街上为自己鼓掌。
总体来说这部影片讲述了一位从失败到成功的 社会 底层百姓的艰辛过程,是一部值得看一百遍的电影。有一段经典片段是在影片结尾男子在天台对着他的儿子说“不要让别人告诉你成不了才,即使是我也不行,如果你有梦想就要去捍卫它,如果你有理想就要去努力实现!”
现在眼前的不美好会让你很沮丧,很想就此放弃,但是越在这样的时候越不能放弃,一定要做好当下的每一件事,不要轻易说放弃,也不要让别人看不起,总有一天幸福会降临,会为你带来美好的生活!
《一个都不能少》 (1999.中国大陆.张艺谋)
故事主要讲述一名十四岁的农村少女(魏敏芝)到一个贫穷的小学代课,由于没有任何的教育经验常常受挫,受到学生的欺负。
当班上一名学生因家计困难而必须放弃学业到城市中打工,这名代课老师想起她“一个都不能少”的承诺,费尽千辛万苦要将他找回。她没有钱,没有 社会 资源,却必须在复杂的大城市中找寻一名小孩。
看点介绍:电影根据小说《天上有个太阳》改编,由导演张艺谋拍摄。 该片所出演的演员均非专业演员制作,故事主题是关于农村、贫穷及文盲的问题,在该片中张艺谋保留了演员本身的名字。本片获得十项国际电影奖项,包括金鸡奖、圣保罗国际电影节和威尼斯电影节的金狮奖。
《超脱》(2011.美国. 托尼·凯耶导演作品)
电影主要讲述亨利·巴赫特(阿德里安·布洛迪饰)一个有着与学生进行某种 情感 交流天赋的老师(因为童年的经历使得自己非常了解学生们的想法),但他却选择了漠视自己的这一能力——即使自己做了什么 也不会使这一切(学生的学习态度)发生什么变化。
亨利幼年的沉痛回忆让他选择封闭自我并与人疏离(害怕和他人产生联系会影响自己),永远的代课生涯,是他选择与周围环境不产生联系的方式,一切只为逃避与人群可能产生的任何 情感 联系。
影片用艺术的形式呈现出出最为真实的师生关系。
看点介绍:
在这部名为《超脱》的讲述一个代课教师生命故事的影片中,编剧卡尔·隆德用了三个女性和这个代课教师的 情感 关系,讲述了一个关于人们发现自己、正视自己并重新回归 社会 和自我的故事。
好的最后我想说的是
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《超脱》描写一个崩坏的世界,老师的个人生活压力,学生的压力,老师的压力,每个人都崩溃了,每个人都在逃脱自己本该努力积极面对的世界,主角也是外公强奸母亲生下来的产物,班级的女同学爱上主角,父亲原来一直悔恨自己,女同学因为会错意而选择自杀,校长因为失恋,弥散自己,不愿面对事实,老师回到家家人不理会,孩子不听话,教导主任骂人都骂到自己哭,但是只有主角一直在陷入沉思。
直到救了一个路边卖淫的女孩,生活的黑暗有了一丝阳光,是爱是恨,我们最终会怀抱和原谅
推荐几部印度的教育电影,这几部给我的触动很大!
1.《地球上的星星》是一部治愈系的电影,看完之后给自己深深的上了一课。对生活又充满了动力和希望
2.《起跑线》很现实的一部电影,反应了孩子上学的问题,这是我们很多家庭直面的问题。
3.《摔跤吧爸爸》相信很多人看过,印度神剧!
只推荐经典的六部:
《放牛班的春天》、《浪潮》、《沉默的教室》、《请叫我第一名》、《死亡诗社》、《心灵捕手》。
很少看电影,但是看过的都是经典的。力荐!!
《摔跤吧爸爸》
《了不起的菲丽西》
《奇迹男孩》
强烈推荐一部《放牛班的春天》
宝葫芦,穷爸爸富爸爸,长江七号,贫民窟的百万富翁