『壹』 豆瓣这8部评分8.1+的教育类电影,你一定要看
每一个刚出生的孩子都会接受各种各样的教育成长为人,严厉、呆板、散漫、不合理等等都有可能发生。这时,我们就需要其他媒介来为我们展现一个不一样的环境、不一样的情境、不一样的例子、不一样的传授方式和不一样的理解接受方式,以此给予我们启迪,让我们反思自己传授的或者接受的教育是否合情合理,是否正确。
教育类电影有很多,但是真正能给人启迪,让人坐下来静静品味思考的电影,我推荐这8部,所有的影片均是时而让人悲痛万分,时而让人欢欣鼓舞,又时而让人潸然泪下。有些是学生时代老师在自习课上给我们集体放映的,有些是生活中自己寻找的,更有些是朋友力推的。当然,这些电影的主题不只有教育,变相来说,你花了一个半小时看一部精彩的电影,但是电影中的故事却不止一个半小时。总之,意义非凡。
(一)阿米尔·汗导演的《地球上的星星》
第一个讲述这部影片,是因为他在我的眼中是一个神圣的存在,这是我走上教育之路接触到的第一部电影。小主人公伊夏有阅读障碍,在他看来,每一个字母都在跳舞,父母、老师、同学都无法理解他,以为他只是捣蛋调皮,却不知他真正存在的问题。学习差,天马行空的点子往往让周围的人异样看待。还好,遇到了教美术的尼克老师,他在发现伊夏的反常之后主动帮助并找各种各样的方法来辅助伊夏克服障碍,挖掘他的长处。
每一个孩子都是一颗耀眼的星辰,让我们用爱与理解、包容与忍让去发现他的美,或许你认为的白痴其实是一个天才。
(二)马克·韦布导演的《天才少女》
这部影片讲述了一个天才小女孩在被发现数学天赋后,舅舅和外祖母围绕孩子的教育抚养问题产生分歧的故事。舅舅认为孩子需要自由的成长,需要同龄玩伴,需要和普通人一样快乐的生活;而外祖母却觉得天才不应该和常人一样,他们的大脑应该接受高等教育以便于将来有大成就。
真挚情感和残酷现实强大的冲突让人有很强的代入感,同时,也很容易让人在情感的宣泄中找到教育的真谛。这部影片中的小女孩非常可爱,主演克里斯·埃文斯是《美国队长》系列的主演,插曲《The Wind》和《Pretty Bird》非常好听。
(三)尼特什·提瓦瑞导演的《摔跤吧!爸爸》
这是本年度至今为止最经典的一部电影。曾是印度国家摔跤冠军的马哈维亚因生活所迫放弃摔跤,希望让儿子帮他完成梦想却生了四个女儿。本以为梦想就此破碎却意外发现女儿身上的惊人天赋,并让她们练习摔跤,赢得一个又一个冠军,最终赢来了成为榜样激励千千万万女性的机会。其中,马哈维亚的教导方式虽然严酷,但颇有成效,为了女儿的将来,为了不让她们和千千万万个印度女儿一样过早嫁人生子,洗衣煮饭而疯狂训练她们。
这是一部赚够了眼泪的电影,很多人能够从中找到自己的影子。隐隐约约,我们自己是否也有这样的一个爸爸。
(四)梁智强导演的《小孩不笨》
这部影片讲述了三个读EM3课程的小孩子,如何应付学业和家庭冲突的故事。用孩子的视角来反应父母、学校、制度的不合理性。三个孩子的父母各自用不同的棍棒教育、家长式说教和放任自流的方法来教育自己的孩子,随后意外的发生,使三个孩子都发生了变化。每一个孩子的变化虽出于意料却又在情理之中。
深入浅出,在谈话的瞬间就能让人有所警醒,有悲有喜,有爱有恨,令人动容,是一部不可多得的电影。
(五)格斯·范·桑特导演的《心灵捕手》
该影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工虽在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下,最终打开心灵,走出阴影孤独,消除人际隔阂,并找回了自我和爱情的故事。
这部影片的最大亮点在于用一个个细小的环节来串起整个故事,用智慧和诚恳的态度来促使问题少年自己发现问题并尝试改进,既没有咄咄逼人的规劝和说教,也没有空泛泛滥的循循善诱,注重自我发现、披露和完善,实在是一部优质的教育类电影,值得一观。
(六)罗伯特·怀斯导演的《音乐之声》
该影片是部音乐片,歌唱贯穿全片,轻松幽默,雅俗共赏。年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师,以童心对童心,让活在条条框框中的孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情,让顽皮的孩子不再只知道捣乱而是用积极的方式吸引父亲的关注,严厉的上校也被她所感染并认同她教育孩子的方式。
呆板与轻快灵活相互碰撞,理解与信任并存,深刻而有内涵,经典而又愉悦不失趣味。
(七)克里斯托夫·巴拉蒂导演的《放牛班的春天》
该影片讲述了一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对一群被大人放弃的野男孩并改变了孩子以及他自己的命运的故事。节奏轻快,诙谐幽默,用一个说烂了的主题讲述了一个纯真的故事,没有帅男靓女,没有黄色暴力,亦没有更多噱头,单单一个绵长轻柔的故事就能体现出对教师的尊重以及对问题学生的关怀。
看这部影片的时候,我们不会大喜大悲,不会嗟叹吐槽,有的只会是心灵的共鸣和回味无穷的感动。
(八)罗伯特·泽米吉斯导演的《阿甘正传》
该影片讲述了一个有先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘在母亲的培养教育下自强不息,最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾,在多个领域创造奇迹的励志故事。阿甘的母亲并没有因阿甘智商低就放弃对他的培养,让他入学收到好的教育,并教育阿甘从小树立信心,告诉阿甘生活就像一盒巧克力,你永远不知道会得到什么。面对一个智障儿子,阿甘的母亲没有灰心丧气,而是积极耐心教导,用她特有的方式把阿甘培养成材,用生命去爱他。
当然,这些影片的主题不仅仅是教育,我只是选取了其中一个视角来讲述这些电影。更精彩的,只有当你自己去观看才能体会到。
结语:每一部影片都是由不同的情节故事组成的一个趋同化的主题电影,殊途同归,最终讲述的都是一个又一个的人生梦。教与学往往能够在多数影片中表现出来,无论其以何种形式展示,目的只有一个:体验自己无法经历的事,完成自己无法做到的梦,丢给人们一个未曾深思过的问题。希望以上电影能给你启迪,无论你是学生还是老师,家长还是领导。
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『叁』 如何评价印度电影超级30(super 30)
如何深度解读印度电影《超级30》:一段教育的传奇与启示
不容置疑,《超级30》是一部极具价值的电影作品,它以真实与感人的故事,叩击着观众的心弦。电影讲述了一个来自贫民窟的数学天才,凭借卓越才华被剑桥录取,但贫困与现实的压力让他面临抉择。然而,机遇与挑战并存,一个富有远见的教育企业家看到了他的潜力,将他打造成教育界的明星,引领他走上改变命运的道路。
故事的转折点,是主人公阿南德老师的自我觉醒,他意识到自己的使命——打破阶级壁垒,为底层孩子创造机会。他放弃个人幸福,创立了“超级30”培训班,目标是让30名学生进入印度最顶尖的理工学院。这个过程充满了艰辛,但阿南德老师以独特的方法将知识融入生活,让知识变得实用,最终实现了他的教育愿景。
电影的亮点之一是赫里尼克·罗斯汉的出色演绎,这位印度影坛巨星以其阳刚魅力和深情微笑,赋予了阿南德老师角色以非凡的魅力,使“教师”这个职业在银幕上闪耀着明星般的光彩。他的精湛表演,无疑为电影增添了更多的情感层次。
而电影的正能力,体现在它延续了印度电影一贯的励志风格,如《摔跤吧!爸爸》和《最初的梦想》一样,激发观众的内心热情,让人相信平凡人也能创造奇迹。音乐和剧情共同营造出一种鼓舞人心的力量,让人在观看过程中倍感振奋。
然而,对于电影的价值观,不同的人有不同的解读。有人认为剧本有瑕疵,有人质疑插曲安排,甚至有人将其视为理想化。但不论怎样,《超级30》传递的核心价值是关于奉献与改变,它告诉我们,即使在黑暗中,也应坚守信念,为了他人的未来燃烧自我。
这部影片引发的思考并未在此止步,它只是教育主题的一扇窗口,让我们看到更多关于教育、梦想和人性的故事。不妨借此机会,一同探索其他类型的教育电影,如马特·罗斯的《神奇队长》和陈凯歌的《孩子王》,它们同样能为我们带来深度的启示。