❶ 中国台湾80年代后的男星有哪些
车轩
常演些有智谋，狡猾狡猾，亦正亦邪的角色．去年在《转角遇到爱》中看到车轩，吓我一跳，又老又秃，汗！我对他的印象还停留在十年前《保镖》中的小彭王爷呢。
顾冠忠
香港邵氏电影出身。在亚视版《天蚕变》中演云飞扬名气大增，到台湾又拍了版《天蚕再变》之后就留在台湾拍剧。印象中他演武侠剧居多，亦忠亦奸，最喜欢的角色就是《保镖》中侠肝义胆，可爱之极的辛力。
黄文豪
从91年的《戏说乾隆》到99年的《迷侠》，黄文豪出演了很多周令刚制作的飞腾剧。他自己最满意的作品是《刀歌》，我最喜欢的是《保镖》中的程铁衣。黄文豪演技不错人也长得很正气演那种冷峻刚烈的大侠很出彩。
姜厚任
《珍珠传奇》中的李豫，又帅又痴情的太子，还记得剧终他苦寻珍珠却不得踪迹，《金剑雕翎》冷俊的蓝玉棠。时装剧也很有型．演过《双面佳人》《婆媳过招70回》。
范鸿轩
长得一副师爷相，很有古代读书人的范儿，在剧里常跟金超群的名字联在一起，合演过《包青天》《天师钟馗》《霹雳菩萨》《游龙惊凤》，在剧里常是主仆关系。此外在早期琼瑶剧中演父辈。另，我喜欢听范鸿轩念对白，声音听着很舒服。
金超群
在多部剧中演过包拯，自《包青天》火遍两岸三地后，一时间包公四起，还是觉得金超群的老包最正牌，他讲话有点戏剧腔，演义正言辞的包拯很搭。
寇世勋
昔日中视当家小生，台湾电视一哥，他主演的台湾剧在内地播出不少，印象中从未看他演过配角，他不是英俊小生但却男子气概。现在有50多岁了吧，主演过《狄仁杰》《橘子红了》《行走的鸡毛掸子》《刀锋1939》等剧，年轻点的观众就是在这些剧中认识他的。
李立群
杨佩佩制作的剧集有很多出彩的配角，李立群便是其一，从88年的《八月桂花香》到08年的新版《还君明珠》，20年间的杨剧常可看到他的身影。爱听他叨台词，现在那些连话都说不清的台湾呕像真是望尘莫及啊，李立群也是较早来大陆发展的演员，可惜没什么精彩之作。
李天柱
李天柱演过《烟雨蒙蒙》《庭院深深》《青青河边草》《几度夕阳红》，魏如峰出场时还挺失望的，原著中可是位风流潇洒的帅哥啊。不过他演技还不错，看啊看啊也接受这个不帅的魏如峰了。直到十几年后在《天若有情2》中见到李天柱居然演起爷爷辈了。
李志希
《鬼太夫》中的起轩，前半部的戏较精彩，后半部老遮着脸，可惜的，剧中李志希把面具摘下露出灿烂笑容那个镜头很惊艳，剧中的女猪后来说从那时起爱上他了，相信也电到无数电视机前的女粉吧。
林瑞阳
林瑞阳90年代曾是台湾电视一哥，演过《哑妻》《一帘幽梦》《海鸥飞处彩云归》，那会还觉得林瑞阳演的李子群很帅很有风度。最近重温觉得造型很土。与张庭的恋情令他在台湾人气大跌，来内地搞投资又是电视制作又是房产，也发迹了。
马景涛
拍了20多年戏，能文能武，早年拍武侠剧，演过民初剧，成为琼瑶小生，曾是台湾电视一哥。后来都来大陆发展也算是荧屏长青树了。
孟飞
邵氏电影出身，80年代中期来台湾拍剧，与潘迎紫曾是最受欢迎的武侠剧情侣。两人合演过《神雕侠侣》《神州侠侣》《灵山神箭》。大陆观众是从《雪山飞狐》中认识孟飞的，胡斐在雪中独行的身影留在一代人的记忆中。
欧阳龙
个头太高，与女星搭戏常觉不合衬，讲话MS有点大舌头，看过《京华烟云》《危险关系》《烟锁重楼》，都些公子哥之类的角色。
倪齐民
前两年倪齐民主演的《我爱我夫我爱子》《真爱之百万新娘》在大陆各台播出，才想起这个人，有部《再爱我一次》，看了一半不知何故停播了，结局张玉燕是选择张晨光还是倪齐民至今未知，较经典的是《情剑河山》中的赵光义，又坏又帅，还有《戏说慈禧》中痴情荣禄。
秦风
70年代拍电影出身，与林凤娇甄珍合演过不少电影。890年代拍电视剧，气质和外型蛮适合演文人，古代的，民国的，都很有感觉。
翁家明
名字知道脸也熟可说不上几部代表作。翁家明出演的台湾剧在大陆播出不多，熟悉的是《望夫崖》中楚天白。还记得《明月青山在》演一负心的公子哥。近几年常见到他演的电视剧，象《美丽99》《天使之翼》《少年杨家将》《射雕英雄传》，虽演父辈但是样子不显老。
沈孟生
在杨佩佩剧中常与刘松仁唱对台戏，一正一邪。虽是配角却很出彩，后来有机会担正主演了，却没什么有影响力的作品。演技不错戏运却不佳。近年出演的偶像剧有《微笑PASTA》《转角遇到爱》《命中注定我爱你》。
谢祖武
早年出演过几部杨佩佩剧，《江湖再见》中的邢过真是青春逼人，帅气十足啊。《英雄少年》一展搞笑天份。近几年出演的剧集都是苦哈哈的，什么《木棉花的春天》《哑巴新娘》《媳妇的眼泪》成了苦情戏男主了。
杨怀民
以前的台湾演员，大多毕业于演艺学校，也有的来自名牌大学，象杨怀民就是辅仁大学毕业的。他的书卷气他的温柔浅笑他的多才多艺。在现今台湾男星中真是难以找到了。
张晨光
张晨光，《一剪梅》时还有点青涩象愣小子，到《情义无价》就很有味道了．韦康当年迷倒多少人啊。在中视与寇世勋平分秋色．近几年到内地发展．戏运不如寇世勋，像《大清后宫》《烟花三月》都烂剧．去年《奋斗》挺火，姜还是老的辣，在剧里表现比年轻演员强。
张复建
曾是华视四大小生之一，长得一副忠臣相，演过刘伯温、包拯、狄青，当年很喜欢看他主演的《刘伯温传奇》，对博学多才，精于易卦，能知未来的刘伯温佩服得不得了。前两年在《白色巨塔》还看到他演院长。
张佩华
《昨夜星辰》里的周建邦，第一眼帅哥，两年前在芒果台重温此剧。还有《含羞草》中温尔刚帅气阳光，《金粉世家》中青年才俊，剧终张琼姿放弃了他，为了报恩留在老头子杨群身边，为了这个结局还郁闷了好久。这几年偶尔在剧中看到他，叹岁月不饶人。
张振寰
一直觉得这个演员很有特点，可惜红不起来，拍过不少武侠剧。90年代常在周令刚制作的剧集中见到，后来飞腾倒了，再也没见过他．曾看报道说他现在很潦倒，没戏拍跟老婆离了婚，在街边摆滩维持生活。真是唏嘘，想当年那个潇洒倜傥的沈胜衣大侠啊。
周绍栋
长得有点像刘文正，电影时期的他真是帅得掉渣。在《彩霞满天》里把秦汉都给比下去。电视作品最令人难忘的要数《金剑雕翎》了。90年代后都演些父辈角色了还演过不少皇帝。
❷ 李乃伦李乃伦影视剧作品
李乃伦是一位活跃在影视界的演员，他的演艺生涯中留下了许多精彩的作品。在电影领域，他参与了《风吹唢呐声》，这是由潇湘电影制片厂出品的影片，其中与金鑫、李乃伦等共同主演。另一部作品《干杯，女兵们》则由北京电影制品厂制作，刘佳、李启厚和李乃伦共同演绎。
在电视剧方面，李乃伦凭借《何日彩云归》赢得了认可，该剧荣获了第一届飞天奖的三等奖。他与陈默、陈明在剧中的合作让人印象深刻。此外，他还曾在《小井胡同》中与陈宝国、王姬等知名演员共同演出，展现了深厚的艺术功底。
除了以上作品，李乃伦还在《野花》、《生活的浪花》、《艾滋病的阴影》等多部影视剧中留下了独特的角色，他的表演深受观众喜爱。在《大别山》、《古墓遗案》、《前天，昨天，今天》等作品中，他的演技得到了进一步的磨砺和展现。
更加丰富多元的还有《道班的故事》、《彩虹坪》、《侗家姐妹》以及《闻一多》等，每部剧作都记录了他不同的角色和故事，展示了他在不同角色中的多面性。而在《高峡出平湖》中，李乃伦的表演无疑又为观众带来了一次视觉和情感的盛宴。
❸ 《放牛班春天》观后感
认真品味一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇观后感记录下呢？现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的《放牛班春天》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师随笔风中飞舞的风筝，请你别停下
风中飞舞的风筝，请你别停下。
飞往大海，飘向空中，
一个孩子在望着你呐喊。
率性的旅行，醉人的回旋，
在那暴风雨中，你高扬着翅膀。
别忘了飞回我身旁。—————《放牛班的春天》
一部平静的九十分钟电影，给我带来的确实久久不能平息的感动。主人公马修的教育是宽容，马修的教育是尊重，马修的教育是平凡。他让一个永无宁静的问题班级成为一个优秀的合唱团，让一个所有人都失望的孩子成为著名指挥家，让一个孤僻的孩子愿意一直追随他。而他却说“我叫马修，一个失败的音乐家，失败的教师”。
教育需要宽容。当马修面对学生的不敬，学生的捣蛋，甚至是羞辱，所表现的出来的竟不是责备而是宽容！对每一位犯错学生不离不弃，让我深深感悟到“宽容”一词的丰富以及伟大。宽容是一种等待，是一种期盼，更是是一种爱。在工作中面对学生的缺点或者错误应该以等待、期盼与爱去代替指责，让学生从一个被动接受教育转化为主动接受自我教育的过程，让学生们像放牛班的孩子们一样重遇春天。
教育需要尊重。马修在教育工作中，尊重制度而又敢于创新制度；尊重学生而又善于引导学生；尊重同事而又能感化同事。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系。每每想起新闻中出现教师的负面报道，心中总会隐隐作痛，为孩子们的伤而心痛，为不良教师的恶而心痛。
教育需要平凡。平凡的小人物马修之所以如此令我们感动，恰恰正在于马修的平凡和普通。他其貌不扬，没有魁梧的身材，有英俊的面容，再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽，但他却创造了奇迹，用他的平凡创造了奇迹。仅仅用他的每一堂课，每一次教诲，以及对每一个人的热诚。我们的教育从来不需要伟大，从来不需要轰动，要的仅仅是做好本职，上好每一堂课，教好每一个孩子。
孩子们都是天真烂漫的小羔羊，我就是他们的牧羊人。
今天，我们看了一部电影，叫《放牛班的春天》，里面写了一群不守规矩，没有教养的孩子，在一位失意的音乐家马修的耐心指导下，脱胎换骨，变成了一个个乖巧懂事的可人儿。
电影中的校长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了错的孩子处以严酷的体罚，例如：将小孩关在密室里，无视这些孩子们的害怕，而新调来的马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一位偏袒，而是给予他们一次又一次的机会。
在这部电影里，有许多感动人心的镜头。
镜头一马修老师刚进这所学校时，很多同学都不服气，花招百出地捉弄他，每到上课时间，同学们都吵吵闹闹的，在马修老师去校长办公室的时候，有一位同学，画了一个马修老师的头像，给他的秃头来了个特写，正巧马修老师回到了教师，他不但没生气，而且也给那位同学画了一幅画，因为那位同学鼻子上有一颗红痣，所以马修老师也给这颗红痣来了一个特写，变成了小丑头像，惹得同学们哄堂大笑。
镜头二：在影片快结束时，马修老师指挥全班合唱一曲，那个最有天赋的男孩因为犯了错而晾在一边，神情显得十分寂寞。第一节音乐快结束时，马修老师突然转向那个男孩，那个男孩很惊讶，但更多的是惊喜，他出色成功地完成了这次演唱。如果是换成任何一位别的老师，同学们犯了错误，一定会不相信他们，而马修老师却给了他们许多机会。
我真想去那所学校里，成为马修老师的一名学生。
镜头三当马修老师被校长开除时，校长下了一条命令：不准让学生和马修老师见面。于是，那些孩子们想出了一个办法。当马修老师快走到校门口时，突然从教室窗口飞下来了一些飞机，上面写的都是对马修老师的不舍，马修老师抬头一看，无数只小手在教室窗口摆动着，孩子们都舍不得这位拥有着父爱般的老师。
看完影片后，我才知道这个“放牛班”是指那帮调皮的学生，“春天”，是代表希望的意思，而那位马修老师就像一位放牧人，用他的爱找回了一群迷失的羔羊，用爱为他们指引方向。
司马光曾言：“经师易遇，人师难遇。”大道至简，能以精湛的专业知识传授他人并不难，而能以高尚的人格修养教育如何做人实属不易。唯美师爱，知行合一，以爱感人，以理服人，筑美天地间。
随风潜入夜，润物细无声。师爱是人梯，给予攀登者无穷的帮助。
十年支教路，坎坷不平；一对夫妻档，比翼双飞。李万军、刘延利，伉俪情深，对农村教育更是爱得执着，怎不令人感动？无声世界，忍着汗水打出生命的节拍；绚丽舞台，抹干汗水让每颗星星都出彩。董晶晶陪伴着聋哑孩子，默默奉献青春，怎不令人敬佩？他们一如马修老师，用爱走进每一位学生的心灵世界，共同谱出最美乐章。
师爱让孩子们感受到温暖，即使是身在“池塘之底”，也能一跃而上，在阳光下自由呼吸。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。师爱是绿叶，衬托桃李之花，尽情开放。
抬起眼，仰望那理想的峰巅；埋下头，甘心做沉默的人梯。张永华透支了自己，成就了学子，把办人民满意的教育落在实地，怎不绽放光彩？危急关头，义无反顾；大难面前，以身挡车。女本柔弱，为师则刚，李芳尽父母之责，书师者担当，生前桃李不言，身后万古流芳，怎不熠熠生辉？正如马修老师用师爱保护着一颗颗脆弱的心灵，大爱之花处处开放。
让孩子在幽晦中看到希望之光，感受单调生命深处的热忱，即使多么叛逆的孩子，也会在师爱中慢慢改邪归正，逐渐走向成熟。
反观之，在现实生活中，又有多少老师如同剧中院长一样，只顾自己的前途，只为自己的利益，不惜残暴高压，最终使可爱的孩子变成了问题儿童。这样的老师没有师爱，又怎能担起为人师表的重任？
唯美师爱，知行合一。爱是教育的出发点，亦是教育的归宿点，是永远不朽的师魂。冬天来了，春天还会远吗？放牛班的春天莺啼阵阵，我们的思索柳絮纷飞。
这部影片用倒叙的方式讲述了一个老师和一群孩子之间的平凡的故事。让我再次看到了人之初，性本善的力量。让人相信了天生我材必有用。马修老师就像伯乐一样，将希望之光照相了那群在池塘之底的孩子。他们本来过着暗无天日的日子，在黑暗里挣扎。看到孩子们一个个被院长和其他老师体罚，他们不分青红皂白，完全不给孩子们辩解的机会，从来没有想过要真正用心教育孩子，用他们的行动—反应模式来对待孩子们，看着很残忍，为孩子们感到惋惜。孩子们像囚笼里的小鸟一样在高墙之内绝望的生存着。孩子们脸上写满了憎恶，个个都是面部狰狞的表情。自从马修老师到来，他从孩子的兴趣出发，找到每个孩子的特点，比如让孩子们随意唱一段，分高低音来编排音乐。让孩子们获得了重生，他用音乐激发孩子们的求知欲。给他们平静的生活激起了一朵浪花。他特别用心从孩子眼光中转变教学方法，让孩子找到心灵的自由。甚至违反教养院的规定，带孩子们去野外郊游。
用心地做老师，我们应该在孩子最困难的时候去尊重，相信理解他们，要知道孩子们都是独立的个体。马修老师虽然是一个代课老师，也没有什么惊天动地的大业绩，但却是一名伟大的老师。至少在孩子们心中很伟大。不管什么时候马修老师都在理解，宽容，尊重这些被园长看来是劣迹斑斑的差生！我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。
看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：每个孩子都是一个独立的个体。每个孩子都有自己的闪光点，我们应该充分挖掘每个孩子的闪光点。给孩子犯错的机会和解释的机会，让孩子充分的去展示自己。用心，用情，用爱对待每一个孩子。
在今天的学习中，我们通过钉钉，集体观看了《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼，也受到了一次良好的师德教育。
观影后，影片中的很多情节还在脑中徘徊，结合自己的教育路程，谈谈自己的一点感想。
一、教育要有宽容之心
影片中两种教育方式形成了鲜明的对比，一是校长的那种暴力行动派，二是马修的宽容人性派。校长的暴力致使蒙丹的劣行越来越恶劣，忽视他人的生命，到达杀人放火的地步，他无疑是一个教育失败的例子。影片中的校长也代表了现实生活中的一类教师，他们追求名利，不把学生当成和自己等同的人来尊重，不把他们当成自己孩子般来爱护，因此，这种教师注定一败涂地。而面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容，他收到了孩子们独特的爱。在被校长解雇时，害怕被关禁闭而不敢出来送行的孩子们在窗口挥动着小手，带着祝福的纸飞机从窗口不断地飞出来，宛若花儿朵朵，而那个在二战中失去父母的小不点皮比诺，在马修即将踏上离开的巴车时，跟着来了，乞求马修老师带他一起走，最终，出人意料地，马修果真带他走了。
二、教育要抓准时机
影片中，马修为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他“包庇”了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈，让这位孩子在内疚中悔悟。同样，马修把孩子们不可饶恕的错误当作了教育的资源。在合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩皮埃尔，因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。马修看穿了孩子的心，抓准时机，在第一段音乐结束时，突然转向男孩示意他演唱。男孩很惊讶，更是惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。
回想自己的教育生涯，我该庆幸，我的孩子们都很健康，很可爱，很聪明。做为老师，固然一个班级几十个孩子的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个孩子。既然我不会像马修那样伟大，但我可以扎扎实实地做好自己的工作，多一份关爱、多一份理解，多一份包容，多一份欣赏，相信我也会有属于我的教育精彩。
周星驰说过:“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别呢？”这也正如《放牛班的春天》这部电影一样，剧中的老师、孩子们都有一个音乐梦，他们喜爱音乐，喜爱唱歌，想在更大的地方发展。多彩纷呈的生活，就像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生的春天。
山高自有客行路，水深自有渡船人。追寻梦想，需要不忘初心，重新与世界博弈的勇气。
当作家是陈忠实从小的梦想。但由于家境困难，他早早辍学，只能在家务农。当他以为梦想破灭时，父亲指着农田旁的小溪告诉他，溪水遇到大山，不能直接冲出来，就会转向，绕道前行。陈忠实听后深受启发。此后，他当过教师、工人、文化馆馆长，但一直心怀梦想，一直坚持写作。20年后，他终于走出了大山，进入省作家协会工作。之后，凭借多年的积淀，他写出了代表作《白鹿原》。
别抱怨生活给你什么，你都得坚持，因为别无选择。《放牛班的春天》中的那个老师就是这样，即使去那样的学校，也没有放弃梦想，放弃创作，最后和自己的学生们在更大的舞台演绎自己的人生。
当时明月在，曾照彩云归。追寻梦想，需要披荆斩棘，活出不同自我的坚毅。
海伦·凯勒双目失明，两耳失聪，却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩，变成让全世界尊重的女强人。如果生活真的不公平，那么生活对她的不公平可谓到了极致，她完全可以放弃她的梦想，躲在阴暗的角落里放声痛哭。没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切她都没有做，她只是吃力地在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志，把理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
相信每一条走上来的路都有不得不跋涉的理由，就算结局不能改变，但在困境之后仍保持信念和希望，不停下奋斗的脚步，总有一天会迎来“柳岸花明又一村”。放牛班的孩子也有自己的春天，谁能阻拦那样的美好？
雨果说，只有冲撞命运的人才是天才，宿命不过只是那些缺乏意志力弱者的借口罢了。只要春天还在，即使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要梦想还在，纵使蛛网密布，风雨依然会把希望送来。以梦为马，不负韶华，信念执鞭，拥抱春天！
很有幸，我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。虽然是法语，还是又是分两次看的，但是很有意味，这是我第一次看，看完之后真的让我好感动！ 当马修先生离开时孩子们的折叠的带着对他的依恋、感动呀！我也想成为孩子们喜欢的“马修”，嘿嘿。努力，孩子们童心需要我们去读。
这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色，因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他服从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢？而马修老师以其温和的作风改变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢？这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力！用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，他只是一个不成功的小人物，做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去，我们何尝没有一份无奈的苍凉。
开片的第一个镜头就是世界著名的.指挥家皮埃尔回法国参加他母亲的葬礼，与此同时，他收到了他的好友戴迪亚给他了一本日记本，这正是他的音乐启蒙老师克莱门特的日记。这勾起了他无限的回想——
克莱门特是一个刚刚失业的音乐教师，到了一所学校，刚刚进门，就被马上要走的老师叫住了，告诉他他的遭遇后让克莱门特吓了一大跳，这个学校还有个外号叫“水池底部”，里面的学生全是那些有障碍的，不仅校长极其残暴，蛮不讲理，学生们还十分调皮，不分是非，这让克莱门特十分不知所措。更关键的问题是这个学校没有音乐可，克莱门特一直相信音乐可以改变人们的性灵，终于，在他与孩子们的努力下，终于成功地组成了一个合唱团，特别是领唱皮埃尔，就这样，他将皮埃尔这个底层学生带入了艺术的殿堂……
这个电影中有许许多多令我感动的细节，首先是克莱门特对孩子们的怜爱以及可怜，在他刚进学校的时候，虽然孩子们都一直在对他开玩笑，他却丝毫不生气，被校长发现以后，他还极力想要让孩子们免受惩罚。他一直希望用音乐来感化这些孩子们，皮埃尔是最调皮的一个，他拥有天使一般的嗓音与面孔，但却是那么地调皮，不分任何场合。在一次偶然的事情中，皮埃尔知道了母亲的用心良苦，这时老师又与皮埃尔的母亲发生了一种微妙的关系，这使皮埃尔彻底地改变了，不再是那么调皮，变得十分懂事，处处为别人找想，终于他还是成功了，成为了有名的指挥家，这与克莱门特还有他的妈妈的关系都是分不开的。
这个故事是以一个喜剧结尾的，感动了成千上万的观众。是什么让这些在别人看来都可以说是“废物”的孩子们重新做人，成为上进的人呢？是音乐，音乐有一种神秘的力量，可以润化人们的心灵，让人们感受到温暖。要相信这个世界上是没有不可能的。
《放牛班的春天》这部电影没有激动人心的情节，没有各种滑稽的特效，但却让我难以忘怀，尤其是剧中有魔力的马修先生。
影片中有一个特别的坏小子莫翰奇，被其他老师称为“天使的脸庞，魔鬼的心肠”。他外表酷酷的，因为好玩，在哈森校长巡校时，冷不丁把脚伸出来，害得校长摔倒，只听见扑通一声，脑门上多了一个“包”。马修先生刚来时，他曾偷偷地潜入马修先生的寝室，偷了马修先生皮夹里的所有乐谱，和另外两个男孩躲在男厕所里商议这些“破纸片”，因为看不懂这纸上的音符，误认为这些是电报、机密信件……马修先生没有关他禁闭，没有罚他劳动，只是尽心地理解和帮助。有魔力的马修先生经过一段时间的精心观察，他竟然发现莫翰奇不是无可救药的孩子，而是个音乐的天才种子！马修先生一次又一次给莫翰奇创造机会：晚上陪他练习，鼓励他做主唱……莫翰奇也很努力，晚上偷偷到教室看乐谱练唱……后来，他成功考进里昂音乐学院，最终称为优秀的大音乐家。
没有马修先生就没有优秀的莫翰奇。同样，马修先生也打开了所代课的班级中所有孩子的心灵之门。虽然以前孩子们个个调皮捣蛋，但自从马修先生的到来，犯错的孩子的不是惩罚，更多的是马修先生的鼓励。在课余时间，马修先生创立了合唱团后，走廊上，操场上，地下教室里……处处都能听到他们的歌声，甚至在被校长罚劳动时，也会不时地哼起小曲。孩子们有了音乐的熏陶，犯错的人越来越少，在行为上变得自觉多了，不再戏弄老师，这是音乐的魔力，更是马修先生的魔力。
没有老师的魔力，就没有优秀的学生。可能有些有潜力的学生，一开始像种子，并不出色，但经过“园丁”——老师的细心浇灌，定会发芽生长，变得引人注目。不过，我认为虽然老师优秀很重要，但我们自己还是需要努力的。就像一匹千里马，没有伯乐就无法成功，同样没有自身的努力，也无法成功。
“永远不要说永远，总有东西要去尝试。”没有什么是永恒的，未来是什么样子，我们无法确定。就像马修老师和那些孩子，马老师用一个小举动改变了孩子的一生，或许连他自己也不知道。世上没有绝对的坏，只是缺乏正确的教育。
祸兮福所倚，福兮祸所伏。教育不仅仅是录取通知书，而是捧出一个有个性的人。
爱因斯坦，小时候是个既愚蠢又不善于表达的男孩，曾被认为是智障，但在叔叔的帮助下成为了大科学家；爱迪生，在读书时，所有人都认为他将一事无成，被学校开除后由母亲独自教学，让他成为“发明大王”；达尔文小时候成绩一向不好，整天只顾着玩，他的父亲对他无比气愤，可他在努力之下成为一名生物学家。所以，别气馁，保持自己独特的个性，终会成功。
坚持自己的优点，如莫翰奇那样，从被挖掘出音乐天赋到成为音乐家，教育的启蒙真的很重要。世有伯乐，然后有千里马，马修老师功不可没。
水可载舟，亦可覆舟。教育不仅仅是多少升学率，而是追求学生的发展。
富兰克林·罗斯福曾认为自己是最不幸的孩子，可他的父亲一直默默鼓励他，告诉他生活的方向；林肯从小的教育就是独立，就算摔倒，也要自己爬起来；李四光在帮妈妈干农活时，时时刻刻都在动脑，最后在地质史上写下了光辉的一页。可见，正确的教育比生活环境更重要。
马修老师用音乐把一群问题少年变成好孩子，在音乐的熏陶下，让原本无望的人生充满了欢乐。可见，教育不仅仅是评比的数据，而是师生共度的生命历程，马修老师眼里没有坏孩子，所以放牛班有春天。
古今中外，又有多少教育值得反思。氢弹之父直到三岁才会说话，别人一度以为他是傻子；数学家庞加莱的智力测验很差，被认为是低能儿；英国保守党前首相梅杰，在高中被迫退过学……许多伟人成功前都被否定和嘲笑过，而他们之所以有远大前程，就是因为教育从来不相信他们“坏”。
凡事都有好和坏，一个孩子如同一张白纸，有怎样的教育就有怎样的人生。“放牛班”的春天是一个奇迹，也是天下所有“坏”孩子父母期待的奇迹。请相信，没有绝对的坏，只有绝对“坏”的教育。
❹ 王扶林演过电影吗
没有
他只是导演制片
导演-王扶林 Fulin Wang
三国演义 (1994)
The Romance of Three Kingdoms
The Three Kingdoms
红楼梦 Hong lou meng (1987)
敌营十八年 (1980)
制作人-王扶林 Fulin Wang
红楼梦 Hong lou meng (1987)
我国第一代电视艺术家，中国电视剧制作中心制片人、导演。1931年2月生于江苏省镇江市。1955年，日本商品展览会首次在我国开办，他被委派参加了电视节目的转播工作。1958年，导演了电视报道剧《党救了他》，此后他执导了电视剧及综合文艺晚会90余部（集），如：《真假医生》、《合家欢》、《娶了个好姑娘》、《生活的赞歌》、《新的一代》（上下集）、《老会计》、《红樱枪》、《球迷》、《绿林行》、《海誓》、《火种》、《搬家》、第二次《笑的晚会》、第三次《笑的晚会》、《自豪》、《战斗在顶天岭》、《南方汽笛》、《像他那样生活》、《何日彩云归》（上、下集,当选为优秀电视剧）、《没赶上火车的小伙子》（当选为优秀电视剧）、《敌营十八年》（九集）、《卖蟹》、《新春乐》（综合文艺晚会）、《赤橙黄绿青蓝紫》（三集，获《大众电视》“金鹰奖”优秀电视连续剧奖）、《红楼梦》（三十六集，获1987年全国优秀电视剧“飞天奖”特别奖、本人获全国十佳电视导演之一称号）、《汤显祖与牡丹亭》、《庄妃轶事》（十集，获首届全国优秀录像片二等奖、优秀导演奖）、《澳门轶事》（六集）以及《三国演义》（1990年至1994年）等。他撰写的主要学术文章有：1982年在《北京广播学院学报》发表了《电视剧及其样式》；1982年在《人民日报》发表了《希望有更多更好的电视剧》；在1984——1987年这一期间，发表了介绍《红楼梦》创作经验的文章若干篇。
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1. 袁玫，1964年出生于安徽省芜湖市，1978年进入安徽省艺术学校学习黄梅戏。毕业后，她与马兰等一同成为安徽黄梅戏的“五朵金花”。
2. 1983年，袁玫被中央电视台选中，在大型电视连续剧《红楼梦》中饰演袭人一角。
3. 1988年，她加入广东电视台演员剧团，并主演了多部广为人知的影视作品，如《公关小姐》、《赵氏孤儿》和《族困孙武》。
4. 2000年，袁玫开始策划电视连续剧《故乡的云》。2004年4月，《故乡的云》在广州开机，她出任执行制片人。
5. 袁玫的演艺生涯中，曾主演影片《第二次握手》、《剑魂》、《知音》、《月到中秋》和《一盘没有下完的棋》等。
6. 在电视剧领域，她曾在《何日彩云归》、《新来的班主任》、《雨雾》、《母亲与玫瑰》、《街上静悄悄》、《拔根芦柴花》和《第二个峡谷》中担纲女主角。
7. 除了表演，袁玫还撰写了多篇谈艺及评论文章。她是省政协委员、省青联委员，现为中国电影家协会会员，中国表演艺术学会会员。
8. 作为演员，袁玫参与拍摄的电影包括《北京小妞》、《碧血宝刀》、《古墓荒斋》、《神秘夫妻》以及《红楼梦》系列等。她在《红楼梦》系列中多次出演薛姨妈一角。
9. 她的早期作品还包括《望春风》、《仗义小伙儿》、《侠女十三妹》、《峨眉飞盗》和《月到中秋》等。
10. 在她的演艺生涯初期，袁玫还出演了《一盘没有下完的棋》、《剑魂》、《知音》和《第二次握手》等电影。
11. 她的电影处女作是1966年的《红色邮路》，而她的早期电影作品还包括《汾水长流》、《北大荒人》和《青春的脚步》等。