如何描绘电影

1. 如何写好电影电视剧影评

可以用以下几个方法：

1、历史方法。

在批评电影中，历史方法是最主要的方法之一，在运用这种方法时，会依据它们在电影史中的地位，从历史发展的角度出发进行分析，让读者了解当时的历史，以便更好理解影片的复杂性。

2、民族性格。

评写电影时，也可以从民族性格的角度来讨论电影，这种方法背后的假设是，电影文化通过相当数量的个体性来演化和获得理解。

3、类型。

类型是种类的意思，根据形式和内容的模式对电影进行分类。类型的讨论经常是检视一部电影如何组织故事和观众期待的有效方式。

4、作者论。

它通过将影片和导演或片中的主要人物相联系，来定义和检视一部电影。

看电影可以给人带来愉悦的享受，让人紧绷的状态缓解一下，也可以了解生活之外的许多事情。可看完电影，想要把自己的感受准确分享给别人，实在是一件非常难的事，我经常会用“好看极了”、“太吸引人了”这样的词把一部好电影介绍给朋友。

从来没有从专业的角度客观地评论过一部电影。

5、形式主义的种类。

主要是关于一部电影的风格和结构，或是有些电影技巧是如何在电影中呈现和组织起来的。

2. 影视欣赏的认识过程是如何描绘出来的

前面我们说了影视欣赏就是一种复杂的审美心理活动和认识过程，在我们探究和把握了审美心理的诸多因素之后，这一过程就可以清晰地描述出来了。

首先，观众通过视觉和听觉器官，接触到银幕(屏)上的生活画面、艺术形象时，感觉便产生了，即通过艺术形象的展示．把观众的审美注意力集中凝聚在欣赏对象上。然而，这种直观的、真实的感觉、注意还只是对影视的形式和艺术形象的外部情状的反映，这是影视欣赏活动的开始。随着对感觉材料的进一步综合，由于逐渐渗进了欣赏者的体验、感情和愿望，就会形成一个较为完整的知觉形象。由于知觉形象的激发，欣赏者会根据自己的生活经历，艺术修养，展开联想和想像的翅膀，不受时间空间条件的限制，与影视片中的艺术形象交融达致“会心”，并加以奉富和补充。经过感觉、知觉、联想和想像等阶段，观众对影视片思想的深刻的领悟，情感上产生强烈共鸣，熏染上了欣赏对象的情绪色调。这既是理智的接受，又是情感的渗透。最后，整个影视片释放出全部美学因素的综合体，观众更是充分发挥审美的积极能动性，对影视片的内在意蕴进行总体把握，达到“超以象外，得其环中”的审美境界，表现为对客观事物必然性的瞬间感悟和对人生、理想的执著追求，灵魂由此而受到震撼和洗涤。

3. 电影的叙事手法都有什么怎样描述电影的叙事结构

叙事手法有：影像、声音符号化。影像，声音符号化，叙事学至此开始用于电影作品的实际分析上，变成研究电影文本的科学方法。

可以通过三个层面描述叙事结构：

1.第一个层面：

叙事结构的组织关系和表达方式，可称为本文结构或总体结构，它与蒙太奇结构含义相当，是影片的总体架构方式。

2.第二个层面：

叙事结构是电影整体系统的组织关系，如类型片结构模式，它在总体结构之上。

3.第三个层面：

在总体结构之下，即影片内部各元素的组合关系，如情节、画面、剪辑组合关系。电影叙事结构参与元素更多，因而更复杂，需有精细的情节设计和精巧的结构布局才能讲好故事。

(3)如何描绘电影扩展阅读

传统叙事作品中情节结构占主体地位，最典型的是戏剧冲突的结构：序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声。结构主义建立了“中心化结构”，而结构主义坚决反对中心化，认为中心“不是一个固定的点，而是一种功能。

一种使无数符号替换物的活动成为可能的无定点”，他们从“作品”走向“本文”。巴特认为“本文无所谓构造，本文中的一切都一次次得到意指和多次运用，本文没有一个极尽的整体，也没有终极结构。

4. 描写电影的精彩的句子

1、每次表演一个角色时，演员都必须生活在这一角色之中。
2、在我身上有所有中国导演的缺点，比如说戏剧性，我很爱戏剧性，我也是看评书看章回小说长大的，但我知道那是一个缺陷，我们把现实简单化了、娱乐化了、传奇化了。
3、真假混合时，真突显出假，假却妨碍我们去相信真。一个演员，在一艘被真的风雨拍打着的真船的甲板上，假装害怕沉船，我们既不会相信那演员，也不相信那艘船和那场风雨。
4、电影是戏，不能把它拍成偶发的事件。
5、当幻想转向爱情时，直觉却并不总是跟随。
6、无论你是英雄抑或歹徒，切记把你的角色演得有人味，那就是要尽可能赋予他某些相反的品质而又不影响他在故事里的主要身份。
7、一个编剧导演人不仅仅是随便把一个故事搬上胶片就算完事，而他至少应该是一个作家，一个有独特的风格、正确的认识而为大众所有的作家。
8、我对情节的发展、事件的串联并没有兴趣，我认为我的电影一部比一部不需要情节。
9、蠢比智慧更无限迷人、更无限深奥。智慧有限度，而愚蠢则没有。
10、我倒不是怕死，只是死到临头，我不愿在场。
11、我们并不处处袒露我们内心的真实想法，我们只表露我们想要别人信以为真的东西。
12、一个影像接触其他影像时必须发生转化，如一种颜色接触其他颜色时那样。放在绿、黄或红旁边的蓝不是相同的蓝。没有艺术不含转化。
13、我就是我。如果必须以头撞墙来真实待己，那么我愿意。
14、最好的电影是拍给聋者和哑者看的。人类喋喋不休，话语泛滥，都快淹死在其中了。只有看芭蕾舞，我们才能发现纯粹的美和纯粹的姿态，而这正是我的电影努力要去表现的。
15、我像个雷达，我接受东西，然后再像镜子一样反射出来，夹杂着回忆、梦境和理念。
16、我想用我的电影盖一栋房子。有些做成地窖，有些做墙壁，其他则做窗户。然而，我希望到最后它能成一栋房子。
17、要更好地理解一部影片的倾向如何，最好先理解该影片是如何表现其倾向的。
18、为了保卫韩国电影，我们甚至可以去死！
19、演戏的真谛就是把人生当成一场实验，在一次次的幕起幕落之间探究人生的千奇百怪和悲欢离合。
20、不管我采用了什么题材，其实讲的都是宗教题材。只不过他们的救赎发生在大街上，而不是教堂里。
21、我现在已经老了，人越老想得越深，水面上的事情我已经抓不住了，我在水底思想。
22、我们永远都无法预知一部电影的结果。每部片子都有一道窄门，我们只能凭着自己的判断力决定是否应该跨进去。
23、人老了之后的现象之一就是，童年的回忆会越来越清晰地浮现出来，而壮年时期的种种大事却反而模糊，以至于消失。
24、影戏假如能用来描述民间的痛苦，至少可以促进社会的自警，让社会自己想一想，应该如何的改进自己。
25、生活的全部，它行动的整体，乃是一部自然、生动的电影。
26、好莱坞由恐惧与嗜财支配。但那不会支配我，因为我无所畏惧，不贪恋钱财。
27、我的电影从来无意写实，它们是镜子，是现实的片断，几乎跟梦一样。
28、梦想始于剧本，而终结于电影。
29、电影书写的影片，籍影像与声音的关系来表达，而非靠（演员或非演员的）动作和声调的模仿。它不分析，也不解释。它重组。
30、有一种电影要求很长时间的积淀，有一种需要闪电般的灵感。

5. 雅思口语电影怎样用简洁的语言描述有什么规律可循吗

建议大家首先读多准备一些相关的词汇，然后准备一些描述性的内容。
对于词汇，大家可以去网上搜一搜，非常丰富。对于描述性的内容，我建议英文版的维基网络，上面有非常多非常丰富的电影信息。建议大家从放映时间、情节、角色以及电影传递的意义描述一个电影。

6. 《我们的世界》这部电影是如何描述世界的黑暗

这部影视作品，主要的还是通过小朋友的切身经历来逐渐描述暗黑的一面，当然也有光明的剧情来呈现。

讲述儿童真实世界的电影。主人公李善，是一个长相普通、性格内向、成绩平平的四年级学生。李善被她的同学宝拉集体孤立可能是她的“突出表现”。这部电影以一场躲避球游戏开始。没有学生愿意选择和李善一起玩。进入游戏后，李善将因各种莫须有的罪名被淘汰。说到这里，李善的脸很尴尬，他的笑容很僵硬，他那不知所措的表情真让人心疼。

最终，他们两人都陷入了既失落又孤立的境地。两个来自不同家庭环境的小女孩是集体中孤立的角色。一种渴望被接受，却又无能为力，只能忍受被排挤；为了合群而建立美好个人形象的谎言。两个人从一开始形影不离，到后来形同陌路，最后互相伤害，让人落泪。

7. 电影的叙事手法都有什么怎样描述电影的叙事结构谢谢了，大神帮忙啊

所谓叙事手法无外乎整部影片的叙事方式和技巧。 1。常规线性叙事。（按照正常时间模式叙事）例：《侏罗纪公园》很多就不一一举例。 2。多线性叙事。（影片有很多个小故事组成，在一个时间段由其中的一个故事串联起其他故事）例：《撞车》《爱情麻辣烫》 3。回忆叙事。（按照主人公或非主人公的回忆进行现实与回忆的交叉叙事）例：《铁达尼号》《大鱼》《公民凯恩》 4。环形结构叙事。（影片的开头与影片的结尾相互辉映）例：《暴雨将至》《低俗小说》 5。倒叙线性叙事。（按照反正常时间叙事） 例：这种影片为数不多，国内更是没有。法国2004年有部影片就是这种类型相当精彩。《5：3：2》全片以男主人公夫妇离婚为开篇；家庭生活矛盾为第二节；结婚为高潮；相识为结尾。建议你去看看。 6。乱线性叙事。（整部影片毫无逻辑性，可以说是把所有片段、情节、人物全部搅乱，让人无从得知现在过去和将来，只能靠观众凭借自己的记忆力屡顺影片）例：《21克》《迷墙》《我们的音乐》 7。重复线性叙事。（整部影片在时间上会有一个重复的时间点，每个故事都会从这个时间点上再次开始）例：《罗拉快跑》《爱情是狗娘》《罗生门》《英雄》 8。 这第八种想不到。 希望这个答案你能满意！

8. 如何以电影角度评价电影

在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如评编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。
面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。
影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们高中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技、拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
2、如何评
第一，捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。
第二，抓住细节，诠释其深刻涵义。所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影，每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败，通过三次背影的刻划，将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。
第三，立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神

9. 如何形容一部电影很好，推荐别人去看

比如去年上映的《找到你》，一部典型的女人戏，而且姚晨、马伊琍均颠覆了其之前的形象。他们不再是光鲜亮丽的角色，而是化身为日常生活中普通的母亲，马伊琍还当起了保姆。两人为了孩子产生了许多交集，包括巨大的戏剧冲突，影片的看点已经很明显了。综上，从人和戏两个维度去形容一部电影的好，保证可以顺利地推荐给别人去看。