校长学生看电影

❶ 推荐给小学生的有哪些必看的感恩电影

现在影视发展越来越多元化，种类也是层出不穷，但是很多题材还是需要斟酌后再放给小孩子们观看。因为孩子正处于学习成长阶段，没有是非能力的他们会复刻看到的情节，如果遇到不好的内容非常有可能将孩子引到错误的路上。所以如果你的目的是帮助于孩子在感恩领域有所认识，不妨看看这几部的电影。

小学生正处于成长阶段，喜欢新鲜事物，爱看电视是人之常情。但是家长也要谨记挑选一些适合孩子的电影或电视剧才能给孩子未来的性格和价值观念起到正确的树立。

❷ 适合老师和学生看的两部电影

晚上，看了两部电影。一部是《恩赐妙手，班·卡森医师》，一部是《叫我第一名》。

两部电影有共通之妙。都是从小倍受歧视，但母亲一直不放弃，同时给予爱和自信的鼓励！主人公也曾自我怀疑和低落，但最终都能直面人生！

不同之处在于，一个侧重小时候的成长和引导，一个侧重长大后的乐观和不放弃！

医师小时候因为成绩很差，被笑话和奚落，自己也很自卑，觉得自己很笨！但母亲一直纠正他：“不，你很聪明！”为了给孩子正确引导，大字不识的她装作“知道”，然后用“近视”为借口让孩子自己寻找答案。每一次，母亲都能找到“堵塞“的那个点，然后在关键时刻给予及时“疏通。比如及时发现孩子成绩差是因为近视，自己抑郁时及时“离开”，孩子没想象力时给予鼓励，“强迫”孩子去图书馆看书并作读书报告，孩子遭受不公正待遇时勇敢“转校”，孩子叛逆期间把所有钱交由孩子支配！这种及时“关注”让孩子最终改掉种种坏习惯和自卑心理，成为了最优秀的外科医生！

《叫我第一名》的波波老师患有先天性的妥瑞氏症，在母亲的引导下他正视了自己的疾病，在校长的一次“帮助”下他坚定了成为一名关爱学生的教师的梦想并坚持不懈地为之努力。虽然屡屡受挫，但他一直不肯放弃自己的原则和初衷，最终，波波老师找到了一个愿意接受自己的学校，默默努力，成了一名学生喜爱，家长满意，学校肯定的优秀教师。

你看，每个人都有自己的难言之隐，或者无法克服的“缺陷”。但是能改变的及时改变，不能改变的就坦然接受。用积极的心态面对一切，那么，想要的美好，总会如期而至！

当然，我们也应该鼓励身边的学生，同事，家人。鼓励身边的每一个人。多一些理解和支持，就会多出许多的美好和奇迹！

❸ 有什么适合学生看的励志电影

个人比较推荐《三傻大闹宝莱坞》、《阿甘正传》、《闻香识女人》等。

随着《三傻大闹宝莱坞》的继续，我对整个故事的理解也越来越深。谈到本科生，我感到非常抱歉，我无法原谅校长，因为我有一个固定的想法，如果给那个学生另一次机会，结果会有所不同，他不会自杀。

不要被别人定义，就像影片中的史法兰，亲人都视其为麻烦，那又如何？重要的是你自己对自己的看法。

❹ 观电影有感 —《放牛班的春天》

    “池塘之底”的学生（孩子）得到好老师的陪伴和引导，这是一件多么幸福的事情啊！

    八年级的语文课总是觉得时间不够用，明知道学生喜欢电影，但又担心看电影是“不务正业”，心恐影响学生学习任务，于是，总会找出各种理由来推脱看电影“任务”。

    最近翻看王开东老师写的《王开东与深度语文》当中“我的流年我的光”—中学语文电影课程素描章节给我指引，当周立马就安排好两节课程，和学生一起又看了一遍。其实在大学一年级英语课上看了第一遍后，隐约记得后来也有再看过，只是看得没有第一次那样认真、完整。

    电影已老年佩皮诺给已成为指挥家的莫朗杰送来学监克莱蒙•马修在寄宿学校工作时写下的日记展开。采用倒叙那段生活往事交代人物、环境、事件等，最后老年莫朗杰重回故地，想到那段往事以克莱蒙•马修离开结束，但不是只有学监自己记得，他带走了孤儿佩皮诺，同时也带走了孩子们和同事的感激和牵挂。

    克莱蒙•马修刚入职，看到、感受到“池塘之底”的“特别”后，自己的职业上也处于低谷，但还是选择在暗中帮助孩子，足可见他对学生的关爱之心 。他见校长不在第一时间送“受害事件”的受伤员工及时就医，反倒镇定自如地召开集体大会，在会上，简要向学生介绍马修，并提出让马修随机点位学生进行“交流”调查，马修细心地关注到了学校的不同寻常，“随机”点到校长眼中的“好学生”勒盖莱克。这时，校长为勒盖莱克的运气叹息的一声，可见校长对待学生不平等。马修当众制止说道：“……只会让他们互相伤害。”只不过无济于事，扛不过校长的一意孤行。晚上学生就寝睡觉，校长对马修说：还轮不到你拿主意。之后，孩子们在就寝前唱：“还轮不到你拿主意，秃头，还轮不到你拿主意，秃头……”。令我惊喜的是马修并没有发怒，批评学生，而是倾听学生唱歌，发现学生的闪光点。学生的表现同时也影响着他，令他重拾乐谱，重拾梦想。

    马修入职时，遇到另一位学监辞职离开，马修问他为什么要辞职，他掀起衣袖露出缝了十针的伤口。并告诉马修说，要提防学生勒盖莱克，还有有着天使的脸孔，魔鬼的心灵的莫朗杰，话少，但犯错—惩罚还是有用的。看到这儿老师与学生的关系，我感到寒风瑟瑟。当一个学生“犯错”了，全体学生受罚，如取消娱乐活动。做错事可以接受惩罚，但要先用言语告诉他问题在哪，应如何改正，并学会承担后果或处罚，处罚要合理，教育的目的在于引导、促进学生健康成长。蒙丹被测试判定为智力低下送到“池塘之底”学习，说是有攻击、说谎的问题。成年人对他的特殊对待令他在一次晨练跑步时偷车逃走，被警察用手铐抓回学校后。一个多小时，校长只是一边问：“钱在哪儿？那是谁拿的？钱在哪儿……”，一边扇耳光。最后把他送回原来的地方。后来蒙丹再出现时，学校遇难，马修趁校长外出开会领钱，带着孩子们外出游戏才躲过那场大火，这时给了蒙丹一个出现在学校附近正在吸烟的镜头。我猜测，这场大火有可能是蒙丹的报复之举。但这行为的种子也可能来源于这学校中的人。

    马修见莫朗杰单亲妈妈第一眼，就被她吸引了，也许是因为她美丽的容颜。但这却没有影响他对学生的教育，没有令他忘记老师的职责。善意的话语给予单亲妈妈和学生鼓励，成为学生与家长沟通的桥梁。莫朗杰的歌唱天赋被马修发现、肯定并加以引导，让莫朗杰负责合唱团中的独唱任务，成为单亲妈妈和莫朗杰积极生活下去的动力。莫朗杰最初在蒙丹嘴里听到他妈妈的言论，是自己的单亲妈妈被人说成是婊子，因此和蒙丹打了一架，后来还偷跑出寄宿学校，淋着大雨，躲在停在路旁的小汽车旁偷看妈妈在咖啡厅打扫，这才回到学校。后来无意间看到马修和妈妈在一起交谈的场景，误以为大人间有什么，当场给马修换成了个蓝肤色，他妈妈发现是自己的孩子做的这样的事，当场就含泪说：“我对你真失望。”便转身就走，莫朗杰立刻就湿润了眼眶。单亲家庭对孩子的心理发展有着非常大的影响，如果没引导的好，极有可能让孩子变得更加叛逆。电影结束后，有女学生说，为什么莫朗杰的妈妈不和马修老师在一起呢！？后来她不是会和建筑家分开了吗？如果，人能预见未来，那……生活中没有如果，更没有预见。后来分开了，成人的世界总有各种原因，生活中总有遗憾。

    珍惜当下，积极生活，努力生长吧！少年！

   

   

   

❺ 适合学生看的励志电影

如下：

1、《一球成名》该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的足球运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台。