看电影能扩大生命的广度

A. 看电影有什么好处

我觉得看电影的好处就是在于你可以置身于电影中，然后去感受电影中很多人物的心情吧，我觉得一个电影具有教育意义，也具有启发意义，我觉得电影让你自己的心智变成熟，因为每一部电影他都会有自己的主题，有自己的情感表达在里面。我觉得不同的人会有不同的感受。

B. 为什么说电影延长了人三倍的生命

当你看完部电影之后，无论你是觉得电影的深刻带给你无限的深思，或是电影的枯燥无味带给你视觉的疲惫，亦或是你看了开头就已经放弃观看电影的剩余。但不管你属于那种，都不会忘记这个名字——《一一》

或许你会纠结，会疑惑，会好奇，为什么会取名为“一一”呢？有人认为它暗指老子《道德经》中所说的“道生一，一生二，二生三，三生万物。”也有人认为是“把事情一一道来”的意思。杨德昌导演原话是这样的：这部电影讲的单纯是生命，描述生命跨越的各个阶段，身为作者，我认为一切复杂的情节，说到底都是简单的。所以电影命名为《一一》，就是每一个的意思。

正如杨德昌导演所说，这是个简单的电影，它描述了生活，而生活存在着“每一个”，我们都是作为一个人而活在世上，而以你为中心又网罗了很多不同的一个，每个人都是一个中心，也都是一个分支点，但这不代表生活，这只是你生活的一部分，直接衍生出生活的可能是“一”，可能是“二”，也可能是“三”。而电影没有像我那样，把这些说得这么复杂，只是通过朴实的描述NJ一家生活中小的琐碎事；大的分分合合，并透过电影人物有意无意间的感悟来诠释这部电影，点说自己的生命。真的很简单，里面没有措中复杂的逻辑揣摩，没有激情昂扬的感情宣泄，更没有对世间百态的陈词烂究，电影拍的，都是简单的“一”。

正因为是这个“一”，让不同生命阶段的人看出了不同的味道，因为导演拍的这些生活中的大小事，都是我们要经历的——上学、恋爱、结婚、生子、工作、照顾家庭和最后的死亡。生来为“一”，死后归“一”，所以才会有洋洋在葬礼中读的那一段：感觉我也老了。只是我们经历的这些“一”，我们自己这个“一”，所衍生出来的“二”“三”不一样而已，我们会对最根本的东西产生共鸣，但现实中，我们不是经常忽略掉根本么？正如洋洋所说的：“因为你看不到，所以拍给你看啊。”《一一》也是如此，海报中洋洋的后背，不是正是要告诉我们，其实我们对很多事情都是一知半解而已，比如你就不知道你的后背是怎么样的。

最简单的事，是让我们最容易记住的，比如电影的名字；也可以衍生出很多复杂的道理出来，比如电影所叙述的事情。这有点像禅意叙述：一片叶的落下，有的人只看到了叶子飘落的动作，有的人看到了树的枯竭，而更有些人则看到了整个秋天。

也许过几年你再看这部电影，又会有和现在不一样的感觉…

C. 求深度和广度的电影，最好是附带简单介绍的，谢谢！！！！！

七磅

《七磅》 ­

你爱电影么、如果爱、那么这部片子是你不可错过的！­

小情人

《小情人》 ­

一部很棒很棒的泰国电影、找到自己在片中的角色、好好享受回忆的快乐吧、因为我们真的只剩下回忆了­

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返老还童

《返老还童》 ­

黄金推荐！反复看过很多次的电影、如果说没有看过七磅是不爱电影的话、不看这部电影说明你不懂电影、说真的、看完这电影就爱上黛西啦­

《一生的唯一》

《一生的唯一》 ­

爱尔兰的小成本电影Once、有的翻译为《曾经》也有的译为《一生的唯一》、这部电影需要静静看、用心的看、虽然只讲述一个卖场的小伙子和一个卖卖花的姑娘毫无结果的邂逅、可这部电影真的让我心动了、是那种自然而然的感动、很彻底­

《无耻混蛋》

《无耻混蛋》 ­

很中意的一部片子、很暴躁、很血腥、同时也很现实、皮特先生在里面很威武­

《珍爱人生》

《珍爱人生》 ­

生活是艰难的，生命是短暂的，生活是痛苦的，生命是富有的，生活是……宝贵的！ ­

看看这个女孩子生活吧、你会明白我们现在是多么的幸福、、、 ­

《盗梦空间》

《盗梦空间》 ­

莱昂纳多·迪卡普里奥主演、当时的泰坦尼克号小子现在已经摇身一变成为了成熟帅哥的代表了。这部片子需要你用心、用脑子去细细的看、一定会有所收获、有所感悟­

《婚纱》 ­­

《婚纱》 ­

强烈推荐！感人力作！带好你的纸巾，拿起你的手帕，准备你的眼泪。真的很感人！请珍惜爱你的人！！！

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《怒火攻心》

《怒火攻心》 ­

杰森斯坦森主演、一部充满暴力的R级力作、剧情非常巧妙、我很是喜欢、但17岁以下勿看哦­

《怒火攻心2：高压电》

《怒火攻心2：高压电》 ­

这次情况更加糟糕、刚出来心脏就被人拿走了、带着人工心脏的斯坦森又演绎了一部让人叫好的影片、很是喜欢这两部电影、都很有想法、当然暴力和色情也充斥着两部作品、要连着看­

《长大后》

《长大后》 ­

下雨天给自己一个好心情吧、眼泪都乐下来了、好莱坞最后的三分球还是很伟大的­

《马利与我》

《马利与我》 ­

很轻松同时不乏精彩的一部电影、当然也堪称经典­

《就是这样》

《就是这样》 ­

如果你喜欢杰克逊先生、如果你尊敬杰克逊先生、那么请我们认真的观看他在大屏幕上最后的绽放吧­

《偷天换日》

《偷天换日》 ­

巧妙绝伦的一部片子、Mini从此火遍世界、值得一提的是本片特制了两辆电动Mini Cooper和一辆Mini Cooper S，因为洛杉矶地铁系统不允许以汽油为燃料的车辆出现。 ­

《黑鹰计划》

《黑鹰计划》 ­

这部发行于2001年的美国电影可谓是精彩绝伦、从这部电影开始爱上了黑鹰直升机、哈哈、就算现在回味起来也堪称经典、、、 ­

《人在囧途》

《人在囧途》 ­

欢笑中领悟人生道理­

《给朱丽叶的信》

《给朱丽叶的信》 ­

因为喜欢和你在一起的感觉、所以在一起、所以相爱、真正的爱情是可以用时间来验证的、请不要让任何无关紧要的东西来阻止你们的爱情、那样实在太不爽了。­

《千与千寻》

《千与千寻》 ­

宫崎骏代表作­

《三傻大闹宝莱坞》

《三傻大闹宝莱坞》 ­

以其变幻的情节，无数动人的催泪点以及风趣的话语诠释了友谊的宝贵，更重要的是说出了全球的普遍教育现状，因此得到了观看者的普遍认可，其在迅雷看看的评分数高达9.8分，一度达到9.9分，在风行网络电影中是唯一曾高达10分满分之高。 ­

《南极大冒险》
《南极大冒险》

不用过多介绍、绝对的经典之作、里面的狗狗你最喜欢哪一只呢~

《敢死队》
《敢死队》

强攻之末的史泰龙先生还是霸气十足、62岁的年龄真的是让人不敢相信、李连杰在里面总被人欺负，力挺此片！

《太阳泪》
《太阳泪》

一部热血男儿必看的影片、这个团队是值得所有人尊敬的！队长在最后喀麦隆关卡的那句“不客气”、真的是令人顶礼膜拜啊、很棒的影片、力挺！

《属于你的我的初恋》
《属于你的我的初恋》

我不后悔、无论再有几个轮回、无论再有多少相遇、我一定会和你恋爱！

《再见,总有一天》
《再见,总有一天》

让人感动的片子，能够深深的走进你的心理。

D. 为何看恐怖电影也可以锻炼人的大脑

尽管恐怖片受到不少人士的青睐和追捧，但流行文化中恐怖情绪的泛滥已经在社会上引起了反思。它带来的后遗症和负面影响，引起了人们的担忧。不少心理学家认为，恐怖片对人体的弊大于利。尽管恐怖片对人有正方面的影响，如增强个人的心理承受能力，通过视觉刺激产生的快感以满足人们的猎奇心理，从而达到愉悦身心等，但其正面的影响仅占20%左右，甚至低于20%。而负面的影响则占80%以上。

据对美国密执安州和威斯康辛州的150名大学生的一项专题调查中发现，看恐怖片在心理上产生的负面影响与一般受惊并不一样。85%的受访者承认在看恐怖片的当晚难以入睡，其中有1／5的 人还抱怨一连好几个月的睡眠质量都受到了影响；76%的受访者透露，看恐怖片后自己的情绪和行为都出现了异常。

专家指出，观看恐怖影片可能给人带来严重的负面影响，造成身心、健康方面的危害。

很多人都曾有过这样的体会，每次看了恐怖片，那些恐怖镜头都会在脑海中盘旋很长一段时间。严重影响了人们的身心健康。看完恐怖片后，很多平时能做的事，都不敢做了，像不敢走夜路，不敢一个人在房间里呆着，有的人甚至晚上睡不着觉，就算睡着了也是恶梦不断，曾有报道称，一名中学生，在观看《夜盗珍妃墓》时，因惊恐吓过度以致脑血管破裂，颅内出血而死亡。又有报道称，有人看日本恐怖影片《午夜凶铃》时竟当场吓晕过去。

从医学角度而言，恐怖影片会使人的视觉和听觉预予以强烈的剌激，这种剌激传入人的大脑，使人体的心率增快、呼吸加速、血管收缩、血压上升；另外，由于恐怖画面及音乐对人体的影响，还可导致人体内的一种叫儿茶酚胺的物质分泌增多，增加心电的不稳定性，容易引起严重的心律紊乱。观看恐怖片时，对于身体健康者或许只有一时的不适，不会有生命危险。但是对于原有心脑血管疾病的人来说，情况就大不相同。老年人在大悲大喜，严重惊恐时，猝死的事时有所闻；青少年中如有潜在的心脑血管疾病(如先天性脑血管畸形、先天性心脏病或与遗传有关的心脏疾病等)遭遇强烈的情感剌激也可发生意外，像诱发心绞痛、心肌梗互和脑血管破裂。脑出血等等。前面报道中的学生，就很可能有先天性脑血管畸形，加上惊恐过度以致脑血管破裂而身亡的。所以有心脑血管疾病如高血压、冠心病的人，平日容易情绪激动较难自制的人都不适宜观看恐怖影片。

恐怖影片不但对人的生理有影响，同样对人心理上也有很大影响，特别是心理素质不稳定者，尤其是对青少年。恐怖片对青少年心理上的负面影响成为突出 ，有的甚至产生严重的行为障碍。我国医学有"大怖生狂"之说，即过度的恐怖会使人发狂，神志错乱。青少年的身心未发育成熟，对某些事情分不清真假，很容易被影片描写的情节所迷惑、所误导。日前报道澳大利亚一名10的女孩在生日联欢会上看了恐怖影片《夺路狂奔》后，精神严重失常，被送进精神医院，医生说他的精神病与观看恐怖影片有关。这是恐怖影片对精神心理方面的影响的极典型例子，所以恐怖影片应是"青少年不宜"。

专家告诫:在看恐怖片的时候，我们要以娱乐的心态去观赏，提醒自己将恐怖剧情于现实分开。可以根据自己的情况选择看与不看，或在观看前做好心理准备。如遇上恐怖或暴力镜头可暂闭上眼睛，以减少传入大脑的剌激，这也是可行和必要的。

对于喜欢看恐怖影片者来说，既要严防突然的恐怖镜头剌激，又要避免过多过久的恐怖剌激对身心带来的渐进的危害。而对于患心脑血管疾病的病人，神经质或心理素质较差者、青少年等，最好尽量少看或不看，以免产生心理上的阴影或意外的发生

E. 有哪些电影一定要趁年轻看

1.《当幸福来敲门》 豆瓣评分：9.7

我不要似是而非的人生，我要自己做的每一件事都刻骨铭心

简介;主要讲述了银行家安迪因被误判为枪杀妻子及其情人的罪名入狱后，他不动声色、步步为营地谋划自我拯救并最终成功越狱，重获自由的故事。

在影片中，有人在改变，也有人在习惯。影片中的“肖申克监狱”隐喻着一个相对封闭的社会环境，对于在监狱里待了50年的老托马斯来说，改变意味着毁灭；但对于年轻而富于激情的安迪来说，改变则是一种救赎。《肖申克的救赎》其实是对自我的一种救赎。斯蒂芬金这位悬疑大师也只是想通过这样的方式告诉人们，追求自我的人生并非只是一个梦想，只是在于自己怎么去做。不管结果怎么样，这个过程很重要。

F. 如何增加生命的深度，厚度，广度

读了这些自然就知道如何增加生命的深度，厚度，广度了！
人生的意义和价值

一、人生的意义
（一）
人生的意义在于追求。
追求着，是快乐的；
有追求，人生才充满乐趣，生命才充满活力。
没有追求的人生，空虚难耐，毫无生机。
丰富自己，提高自己，完善自己，净化灵魂，实现生命的自我超越（让自我生命进化到一个更高的生命层次，更好的生存下去），是我们最根本的追求。

（二）
人，不是一个人孤零零的生在这个世界上的，
作为一个社会性的人，活在这个世上，
既有自己该负的责任，又有自己该尽的义务，
自觉地担负起自己的责任，履行自己的义务，
是我们人生的又一重要意义。

（三）
人来到这个世界上，不仅仅是为了享受生活的，
事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，只不过是人生的助伴；
人活在这个世界上，有更加伟大的使命——学习，
通过进化式学习（从学习的后效应看，学习有三种形式，一是进化式学习，二是水平拓展式学习，三是退化式学习。其中，进化式学习以探索宇宙人生的真相为目标，以开发大智大慧为宗旨，以普利群生为目的），端正自己的心态，净化自己的灵魂，提升自己的境界，完善自己的人格，激发自己的潜能，开发自己的大智大慧，实现生命的自我超越——提升自己的生命层次，提高自己的生存质量。
这是大自然赋予我们的，
这是我们每一个人都应该意识到的，
这是我们每一个人都应该自觉完成的，神圣使命。
除此以外的其他一切，都只不过是我们生命的点缀，
这是我们必须清醒认识到的一点。

（四）
要实现生命的自我超越，奉献是我们唯一的选择。
通过奉献（舍弃一切非我），我们净化了自己的灵魂；
通过奉献（舍弃一切非我），我们回归了自己的本性；
通过奉献（舍弃一切非我），我们提升了自己的境界；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在展示了自己生命的价值；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在造福人类社会的同时，拥有了一切（事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，健康、快乐，智慧、幸福）
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在成就众生的同时成就了自己——实现生命的自我超越。

二、人生的价值

人生的价值并不等同于一个人生命的价值。
人生的价值通常是指一个人存在的社会价值。
一个人存在的社会价值，蕴含在这个人的社会功能之中，它是通过这个人服务社会，利益大众，造福人类来展现的。
认识自己的人生价值，从发现自己的长处开始。
实现自己的人生价值，从发挥自己的作用开始。
服务社会，利益大众，造福人类，是发挥自己作用的最佳途径。
因此，人们说，人生的价值在于奉献。
当一个人失去了生命的存在价值时，也就意味着他已经丧失了人生的意义。
自觉发挥自己的社会功能，展现自己的人生价值，实在有助于生命“我”更好的生存。
这是我们每个人都应该清醒认识到的问题。
人生最大的意义在于追求（精进）
人生最大的价值在于奉献
人生最根本的任务是探索宇宙人生的真相，完善自我、超越自我
人生最基本的智慧是认清自我
人生最终极的目标是回归自我
人生最大的幸福是回归自我后的陶醉
人生最大的动力是理想
人生最根本的能量是信念
人生最根本的财富是理智和意志
人生最基本的策略是通过成就别人来成就自己
人生最科学的精神是探源求真、忠于事实
人生最基本的手段是思索与实践
人生最得力的工具是身心
人生最基本的心态（对待荣辱得失等非我因素）是顺其自然
人生最理想的状态是忘我无私、勿忘勿助
人生最根本的品质是自觉
人生最大的善行是随顺众生、利益众生，使众生不断的完善自我、超越自我
人生最基本的美德是尊重（《道德经》言：圣人无常心。以百姓心为心。）
人生最重要的一天是今天
人生最重要的时刻是此刻
人生最重要的一件事就是看住自己的心（不起丝毫伤害自他生命身心健康、妨碍自他生命进化的意念），管住自己的嘴（不说任何一句伤害自他生命身心健康、妨碍自他生命进化的、无意义的、虚妄、嬉戏之言），用好自己的身（洁身自好，养成良好的生活、学习、工作习惯，为众生的健康生存与进化奉献自己所有的一切——非我）
人生最可信赖的是真相（超越时空现象的、形而上的绝对本体）
人生最不可靠的是假说
人生最迷惑人心的是现象
人生最难得的是诚实
人生最不该忘记的是恩情
人生最应该放下的是怨恨
人生最大的毛病是懒散
人生最好的习惯是反省
人生最佳的学习、工作状态是专一、忘我
人生最个值得提倡的个人行为是自律

制造人生烦恼的最根本温床是执着
人生痛苦的最根本原因是执着于自我
人生痛苦的最基本诱因是贪欲
人生幸福的最根本法则是知足
人生最大的不幸是迷失自我
人生最大的悲哀是竟然不认识自己
人生最大的烦恼是生死
人生最大的遗憾是没有好好珍惜属于自己的分分秒秒
人生最大的困惑是不知道自己怎么生活下去会更好
人生最大的痛苦是不知道如何超越自我
人生最大的失误是倒果为因、颠倒是非
人生最愚蠢的行为是把自己的意志强加在别人心头——欺人自欺，害人害己
人生最常犯的、最不该犯的、最大错误是自以为是
人生最难战胜的是自己
人生最难修正的是自己的错误
人生最难克服的是自己的缺点
人生最难忘掉的是自我
人生最难舍掉的是自尊
人生一切伤病灾痛的最基本的根源是私我
（《道德经》言：吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患。圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪！故能成其私。）

精彩的人生需要规划
在现实生活中，总有那么一些人，他们率性而为，想怎么样就怎么样，并且还潇洒的说：“人活一次不容易，千万不要委屈了自己。”人真的可以这样率性而为吗？
人生即学问，生活即艺术。
人活着也许是一种本能，但如何让生命活得更有意义却是一门学问，如何让生命活得更幸福却是一门艺术。
学问需要研究，艺术需要修养，精彩的人生需要规划。
如何规划自己精彩的人生呢？
一、人贵有自知之明。规划自己的人生，从了解自己开始。
在制定自己的人生规划时，必须准确的了解自己的兴趣、爱好、性格、脾气、能力、学识及潜质。看自己喜欢什么，适合什么，能胜任什么。
二、志当存高远。一个人的心胸有多宽，他生活的天地就有多广；一个人的志向有多高，他的能力就有多强；一个人的人生目标有多远，他的意志就能支持他走多久。根据祖国的需要，社会的发展，确立一个远大的志向。
三、目标宜明确。一个人仅有远大的志向还是很不够的，还要根据社会的发展和自己的实际情况，确定一个切实可行的奋斗目标。目标有近期目标和远期目标之分。近期目标就是自己目前的奋斗目标，远期目标就是自己未来的奋斗目标。目标要具体，要有可行性。
四、拟定计划，落实措施。有了明确的目标后，还要围绕目标拟定一个切实可行的计划，制定出落实计划的具体措施。
五、随时调整自己，让自己的身心始终处于最佳状态。
放松身心，放弃成见，放下执着，让自己的身心始终处于开放状态，随时准备接纳可能出现的一切。对于自然出现在自己面前的一切，不排斥，不拒绝，不轻信，不盲从，而是坦然地接纳它，剖析它，考察它，以善恶的标准判断它，然后消化它（取舍，放下）。得不喜，失不恼；来，不迎不拒；去，不恋不逐。一切听其自然。
根据社会的发展，祖国的需要，以及自己的身心状况，随时调整自己。努力，而又不执著于努力；不执著于努力，而又不是不努力。即不放弃，不执著；为而不为，不为而为。这样自己的身心始终处于空灵的状态，灵感的火花会时时闪现，然后根据灵感思维的提示随时调整自己，使自己的身心始终处于最佳工作状态，
六、读有用的书，习一技之长。有用的书包括这样几个方面：人生修养方面的书（中国古典哲学方面的——《老子》、《周易》、《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《菜根谭》、《太上感应篇》、《了凡四训》、《增广贤文》、《朱子家训》等），生活艺术方面的书（生活常识方面的，人与人相处的艺术方面的），工作技能方面的书（本职专业方面的书，与本职专业相关方面的书，当代科学的发展动态方面的书），养生健身、休闲娱乐方面的书（以积极健康、乐观向上为标准）。
七、认认真真做事，规规矩矩做人。管住自己的心，看好自己的念头，想该想的事，说该说的话，做该做的工作。从身边的小事做起，抓住属于自己的每时每刻，养成良好的思维习惯、学习习惯、工作习惯、休息习惯、健身习惯、娱乐习惯、反省习惯，把自己该做的每一件事，做完做好。
八、做一个有用的人。作为一个人，你只能通过成就别人，来成就自己；你只能通过利益别人，来利益自己。那种一味的只知道损人利己的人，绝对不会有什么好下场。
九、积累就是学问，坚持方能成功。只要你持之以恒的按照这几个方面来规划自己，落实自己的人生规划，你的人生一定会很精彩。

G. 电影给我们带来了什么样的意义呢

所谓影视艺术来源于生活与工作，而电影作为一门视觉、听觉、思觉等综合人类各种“觉”的艺术，对大众来说，有着诸多不一般的意义。

世间百态、人俗风情、善恶交错，我们似乎都可以通过影像来一窥究竟。哪怕再平凡的人，在心底也总会留存着一块地方安放“另一个自己”。

而电影的力量，就是将“他“无限放大，在虚幻与现实的转换之中，为我们带来谜一般的梦境。

H. 电影“听见天堂”观后感

我的启发：
1. 盲人虽然看不见，但他们可运用各种感官的整何，组合成心像。他们也会做白日梦，若没有意外，盲人他们还是有属於他们独特的视觉经验，只是可能不见得与现实相同。

2. 小男孩在未盲前，是个活泼好奇的小孩，家中开放的教育，也鼓励他自行动手，大量的动手经验使得小男孩在盲了以后，仅凭触觉，他修好了被认定全坏的脚踏车，还骑它上街，还骑得很远。虽然这个表现过於大胆，因为看不到横冲直撞，没发生意外也很神奇。但因著是自行动手的经验，这个小男孩，他拥有与众不同愿意尝试的勇气，他知道他可以动手解决问题，也因此自行摸索学会剪接，也才有现在这个声音剪接大师。我们应该鼓励孩子操作，及做中学，并鼓励孩子们的好奇及尝试，因为好奇、尝试会是学习的原头，也是学习中最重要的能力，有好奇及尝试，才能产生有用的知识。

3. 小男孩是因意外盲，从他刚入学校的反应，可看见他在调适上，经过一段否认，包括他一直都声称，我看得到，拒学点字。也看见他因盲，而产生的愤怒及恐惧，包括他被宣判盲了的时候，他到平日他与同侪玩的地方，他只坐在旁边，对於同侪邀请他酷酷的拒绝了，他想躺到草地上，但他充满恐惧的慢慢躺下来。到盲人学校后，他不与同学接触，他不认为自己跟他们一样。在他因和同学打架，被要求在房间自省，他那份恐惧，那份愤怒就爆发，他扯下所有床单，推倒所有东西，直到摸到录音机，听到了声音，他才逐渐平静。当他第一次遇到那个小女生，他也都还是持续说他看得见，甚至还骑脚踏车上街，总之，他认为自己是正常人。直到他开始录制广播剧时，有一天半夜，他起来按著开关，一开一关，他只说了电灯坏了，他开始逐渐承认，也开始哭出来，这是悲伤，但一个人一但开始有了悲伤，如果没卡在悲伤中，就会逐渐转成接纳障碍，然后是认同障碍。但他也认为自己跟正常人没有什麼不一样，他也告诉他的同学们，我带你们去看电影，当同学们说怎麼看，我们怎麼可能看，但他却说电影每个人都可以看，眼精看不见，但电影有对话及音效，我们一样可以享受电影，而且还真得带他们去看。一个障碍者是否会成央A关键取决心态，缺陷不能将人打败，但若自我放弃了，那这个人就是真得废了，因为他会顺著环境，在主流的路上动弹不得，而不是找到环境中的其他的小路。

4. 男孩的个性很倔，但通常倔的人也比较不容易被克服障碍。对於他的反骨性格，我推测有可能是来自中途至残的愤怒。因为在片刚开始的时候，小男孩是很乖顺的孩子，虽然外向、好奇、活泼，但感觉就是很乖顺，且讨喜的孩子，在校成绩也很好，人缘也好，所以猜想反骨是因为残障，也也钗]为看不见，没有安全感。
为什麼是我？为什麼我那麼倒楣。我再也看不到了吗？我看得见，我不是盲人。但现实又是残酷的看不见，那真得会让人产生很大的愤怒，让他显的很反叛，但这是我们必需关注的特殊儿童的心理问题，不管是否天生或后天，外显或内隐，当一个人身为有障碍的人，心中那份愤怒、抱怨、自卑都是常见的，而且逐以毁灭那个人或周维的环境。所以这份心理卫生的问题，也是身为特教老师该留意的。

结论：
1. 人有无限可能，没有人有权限制了任何人的发展，但人往往都被「理所当然」的偏见，而限制了自己及别人。
2. 眼盲心不盲，人的世界还是可以很丰富，但最糟的是心盲，那才是真正的盲了。想像力相当重要，一个人的想像力，可以决定人的视野的广度及生命的宽度。
3. 不要杀死孩子的想力，因为你可能正在杀死一个未来的伟人。也闭O爱因斯坦、也闭O毕卡索，也闭O贝多芬，也闭O任何一个领域的伟人。
4. 缺陷虽然使人无法很方便，但是却不代缺陷会使人废掉，缺陷没法使人变残废，只有自己才会让自己完全的残废。缺陷虽然会使人在主流的路中，动弹不得，但不代表失去前进的能力，而是要换条路前进，一样还有前进的能力，只是不是这主流的路上，而是在其他多数人所不能走的路上，但都还是可以到达终点。所以前进不了，不该怪环境，也不是没能力，只是没有去找路或没有走对

看这个影片之前，我好像在豆瓣的哪里看到说它可比《放牛班的春天》，等我看完再去找这句话时，却怎么也找不到了。

我想，如果要拿《放牛班的春天》与这个影片相比的话，我会觉得这个影片比《放》更好。因为，在我看来，那部影片突出的是教师对学生的影响，而这部影片强调的是，学生的自主性。

《放牛班的春天》说的是一个音乐老师改变了被教育者们乃至社会所放弃的一群孩子。是他首先把那些被称作“人渣”的孩子们当做“人”去发现、培养，才有了后来自信自强、令人自豪的孩子们。毫无疑问，这是一部让任何怀有“教育梦想”的人们热血沸腾的影片，它使人们相信，世上没有“坏”学生，只有不会教的老师。

而《听见春天》则完全不同。它强调的是学生的主体性。老师的作用更多的是引导、呵护学生们的成长（比如，在米可无法适应自己是个盲人的事实时，是唐老师告诉他，“人有五个感官，你不过是眼睛看不见了，为什么要放弃别的感官呢？”；比如，在米可屡次被校长打击时，唐老师总是适时地出现，并肯定他），而学生们则是自主的找到自己的方向，甚至成长为能够影响老师的力量。（米可是自己想出的用声音来表现四季变换，甚至是幻想中的世界。也是米可将被校长开除的事刺激了唐老师，唐老师才决定做自己认为正确的事，而不是服从于校长。——我相信，大家应该也同意，没有这件起因，也不会有学校阿姨点醒唐老师这一幕吧。）我认为这才是更正确的教育态度。

记得以前学教育学时，有种观点说，孩子是白纸，随便人们在上面抹上什么样的画。甚至有个教育家说，（不记得是哪个了）给我100个婴儿，我会将他们培养成任何人才。（大概是这个意思吧）我一点也不同意这个观点。这种观点片面地夸张了教育的作用，而忽视了孩子的主体性。孩子不是白纸，他生来就有他自己的优缺点，只是看你能不能找到正确的方向而已——比如，一个天生对数字敏感的人，培养起来肯定会比缺乏这方面神经的人事半功倍得多。想想，如果《放》里那个老师遇到的是一群五音不全的学生，又哪来的教育灵感！

当然，我不是否认教育的力量，如果没有唐老师的点醒，也许米可就这么自暴自弃下去了也不一定。可以说，《放牛班的春天》的成功，在于正确的老师遇到了正确的学生，而《听见天堂》则是，正确的学生遇到了正确的老师。

教育是施教者与被教者的互动，忽视任何一方而强调另一方都是不对的。然而现在的教育其实更多的倾向于填鸭式教育（也就是把孩子当白纸，随便涂都无所谓的观点）、压长弃短式的平庸教育（就是压制另类的放弃太差的），不知教得出几个人才！！喊了这么久的教育改革，却依旧如此多病态之教，枉费千年前孔子大人早已以四字教之后人：因材施教！

I. 向老影迷们求几个可以改变人生观价值观的经典电影，能体现出生命的意义和伟大的

阿甘正传，我们上课的时候，老师还给我们看，相当好的一部片子

肖申克的救赎，信念是支撑生命的力量

雷锋离开的日子，能读懂人的良心

活着，改编自余华的同名著作，告诉我们活着的意义，为什么要活着

人工智能，一个机器儿童对亲情的单纯渴望，斯皮尔伯格导演的

天使之城，为了所爱的人，你可以放弃一切，因为她/他就是你的全部

勇敢的心，责任会带给你无穷的勇气，哪怕代价是牺牲

求求你表扬我，反映出每种人对待同一件事的不同态度

南京！南京！震撼中华儿女的中国心

断翅诺言建议的海上钢琴师也非常的经典，离开庇护，去迎接挑战，考验的其实是自己的心

现在的商业大片，爱情大片，动作大片，大多震撼视觉感官，却缺乏内容，缺乏意义，很少有这么经典的片子了

还有推荐你到现实中寻找灵感与启发吧，每个人的身边都拥有无数心底的力量，在于你怎么发现它，怎么从中悟出自己活着的意义，就拿这次奥运会来说，或许震撼我们的不都是哪些奖牌，或许是他们拼搏的信念，是失败也毫无懊悔灿烂微笑，是为了所爱的人的所带来的信心，都是可以带给我们力量的....