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观众看电影观众看电影判断题

发布时间:2022-07-09 08:03:54

『壹』 电影院观众观影类比推理是什么

电影院观众观影类比推理是发布会:记者:提问。

电影院:观众:观影,类比推理是(D)。

A、广播:听众:主播

B、医生:病人:问诊

C、演唱会:歌手:演唱

D、发布会:记者:提问

【解析】本题可以造句:观众在电影院观影,电影院是个场所,且观影是动宾关系。

A项:不能说听众在广播主播,且广播不是一个场所,与题干逻辑关系不一致,排除。

B项:不能说病人在医生问诊,且医生不是一个场所,与题干逻辑关系不一致,排除。

C项:可以造句:歌手在演唱会唱歌,演唱会是个场所,但演唱是个动词,与题干逻辑关系不一致,排除。

D项:可以造句:记者在发布会提问,发布会是个场所,且提问是动宾关系,与题干逻辑关系一致,当选。

类比推理口诀:

类比推理找关系,语义语法和逻辑。

全同关系找一样,古今中外别忘记。

并列关系看小三,矛盾反对有差异。

交叉关系很隐蔽,包含范围有交替。

包含关系分两种,种属组成要注意。

属性关系看逻辑,必然或然要知息。

条件关系要造句,充分必要能辨析。

对应关系大杂烩,常识不行就懵逼。

语义关系很重要,成语平时要牢记。

语法关系造句子,主动被动看清析。

选项逻辑都一致,纵向比较帮助你。


『贰』 电影观众与电影的关系你是怎么认为的

电影作为一种娱乐方式,传入中国已有百来年了,长久以来浸润于多彩的影视文化中,人们总能听到———这个片子太文艺了or这个片子太商业化了的声音,那么,何谓文艺何谓商业呢,又与我们观众有什么关系?

文艺片嘛,顾名思义,就是那种看起来高深莫测逼格满满的片子,与之相反的,商业片则是那种大多数人都能看的懂,寓教于乐的片子。

一旦草草地区分出两种片子的类型,就有些文艺青年来站队了。

比如港派文青,他们奉王家卫为神明,嘴里叨着语法错误的句子,模仿着王家卫早期的电影风格,幻想着自己是这冷漠社会的孤舟一帆。

比如………啥也不懂的自诩文青,这类人比较初级,看了几部还算那么回事的电影,开始人生升华了。当然,他们汲取的大概是早几年内地的狗血青春电影,大概是两三本无病呻吟的青春伤痛文学,跟着什么什么论坛的老哥交流两番,一种土生土长的愤世嫉俗的青年诞生了。

还有一种,最常见,也最头疼。他们了解了足够多的影视作品,也对影视流派如数家珍,他们知道法国新浪潮,他们知道道格玛95,他们的问题不再是半知半解地愚弄,而是这些人,陷入了文艺怪圈。

在他们眼中,电影越文艺就越能体现他们的技艺高超。

长镜头是吧?真实记录是吧?于是诞生了恨不得从头到尾不切换镜头的文艺片。什么?你还在用数码仪器拍电影?不够味,整个胶片呗………诸如此类。

对他们来说,只有文艺片才能配得上他们的品味,什么商业片,什么爆米花电影,全是shit,不值得一看。

甚至到了最高层,文艺电影这个词都不能体现他们的逼格之高了,这些人喜欢那些更纯粹,更哲学,更原始的电影了,他们推崇东欧那些电影哲学家,推崇台湾那些玩黑白的,方言的导演,推崇那些剧情怪诞而毫无逻辑的,并美名曰艺术。

这种人以?各大艺术学院为代表。许多艺术学院的教授都喜欢这些更小众,常人不想看的东西,而反对那些大众喜闻乐见的。比如中戏曾有人公开反对过漫威电影。这些学院派推出的人选,多是章明,毕赣这种文艺人,由此,他们的志趣可略知一二。

这些学院派在影视圈位高权重,说话都有分量,似乎就有资格引导电影走向了?

一部电影的产生需要多人参与,投入大量资金,从头到尾,它都是一场商业活动。商业活动就要盈利,投资方投资电影,目地就是要观众买单。投资方出钱,制作方出力,观众花钱享受,因此,还轮不到几个多读了几本书的人指引方向。

观众需要娱乐。观众需要放松心情,获得感官刺激,所以超级英雄电影能够火爆,观众想要思考下人生,升华下心境,所以有了《阿甘正传》《幸福来敲门》,观众想要关注社会话题,所以有了《我不是药神》|素媛。

综上,成千上万的观众决定了什么是电影,电影该如他们发展,而不是少数几个的学院派。

当然,观众的需求千奇百怪,所以有了如此精彩的电影世界。在这个时候,那些追求文艺的,追求哲学理应放入小众观众范畴,正是拜他们所赐,才有了那么多讨论哲学,讨论人灵魂的电影问世。

电影的本质在于讲故事。任何拍摄手法,任何与叙事方式都是为了这一目的服务。由此,评价一部电影,不是看他文不文艺,而是,有没有本末倒置,有没有坚持本心而已。

『叁』 看电影时,观众能从各个不同的角度看到银幕上的画面,这是由于光发生了______反射.

银幕是凹凸不平的,平行光线入射到粗糙的银幕上,反射光线射向四面八方,进入不同方向的人的眼睛,不同方向的人们都能看到.因此光在银幕上发生漫反射.
故答案为:漫.

『肆』 什么是电影观众心理学

电影观众心理学是研究电影观众观看动机、行为及心理特性的一门学说。为什么有人喜欢看电影,有人不喜欢看电影。同一部影片,为什么有人非常喜欢,有人很喜欢,而有人喜欢甚至不喜欢,很不喜欢呢。对于一部电影的评介有截然不同的标准,这不仅是因为人的年龄、职业、民族、地理环境、经历等方面的差异,还有心理因素的直接参与。 从观众看电影的动机来分析,可以分情感动机、理智动机、信任动机三种。 1.情感动机:凡是由于外界刺激,如电影广告、电影简介、电影发行人员宣传或他人影响而促使观众感情冲动而产生看电影的动机和由于观众本身好奇、好胜、高兴、刺激等因素而引起的看电影动机,都是情感动机。2.理智动机:它是建立在人们对电影的客观认识基础之上,经过思维分析后产生的动机。在理智动机驱使下去看电影的人,比较注意电影的质量、思想性、知识性等因素。3.信任动机:是由于观众对某制片厂、某国的影片或某位演员、某导演的信任程度决定的,有的人去看电影主要是为了看某演员表演而走进影院的。 从观众的性格方面来看,观众的行为可分为5 种类型: (2)理智型。这种观众在看电影前,首先要了解影片节目,理智地有选择地看电影。 (3)选择型。这一类观众在选择影片时,十分注意比较,选择那些自己喜欢的电影看。 (4)冲动型。这一类观众情感易冲动,往往受片名、广告等影响,往往从一时兴趣出发。 (5)想象型。多属于情感反应者,以丰富的联想力衡量影片的内容。选择影片时,注意力容易转移、兴趣容易变换、审美感比较灵敏。对影片的内容简介、导、演、片名等都较重视。 从观众欣赏电影的心理特性来看,不论是哪个层次的观众,都需要娱乐,都需要某种刺激。这也正是娱乐片大受欢迎的原因。观众欣赏电影,不仅是为了娱乐,还有审美性,获得艺术的审美享受。 另外,还有观众的好奇心理、认同心理。好奇心是人类普遍存在的一种天性。美国心理学家马斯洛把好奇心视为精神健康的一个特征。雨果说:好奇心是一种食欲,看就是吃。正因如此,那些故事离奇、充满悬念的侦破片、惊险片,那些具有传奇色彩的影片,往往更吸引观众,更有较高的上座率。除此之外,还有观众的逆反心理、求知性、窥视隐秘性等心理特性,都是电影观众心理学所研究的范畴。

『伍』 下列物理现象:①老人用放大镜看书,②岸上人看到水中的鱼,③观众看电影,④水中的筷子好像变弯,其中属

根据折射现象可以得出:①老人用放大镜看书,②岸上人看到水中的鱼,④水中的筷子好像变弯都属于光的折射;③观众看电影属于光的直线传播,故ACD不符合题意;
故选B.

『陆』 观众看电影,电影院能分多少钱

您好,根据您的问题,我觉得电影院是根据票房分成的。
诚心为您解答,希望不吝采纳。

『柒』 观众看了几遍都看不懂的电影,是导演的问题,还是观众的问题

要说观众看了几遍都看不懂的电影,可能有一部分原因是导演的原因,也可能有一部分原因是观众的原因。这都是一种非常客观的现象,我们需要仔细的去分析才行。

一、悬疑类的电影很多观众刚开始都看不懂。

我们只要在市面上有很多类似文艺或者悬疑之类的电影,很多观众看一遍两遍都是看不懂的。尤其是悬疑类的电影,如果观众看了几遍都看不懂的话,那说明这个导演的水平是非常的高超的。比如说像《电锯惊魂》这种电影,你可能在刚看前面一部两部的时候,你是完全没有头绪的,完全不知道这个电影在讲什么,但是你往后看之后,你越来越思路清晰,就说明这个电影是好电影。

综上,我们可以发现观众看了几遍都看不懂的电影,有可能是导演的原因,有可能是观众的原因。对此,你有什么其他的看法?可以在评论区里说一下,大家一起来讨论一下。

『捌』 看电影时,人们在电影院每个座位上都能看到银幕上的画面,关于这种现象下列说法正确的是:

答案C
本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象,分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向。光的反射分为镜面反射和漫反射。发生镜面反射后,反射光线向一方向传播;发生漫反射后,反射光线向各个方向传播。
A、我们能看到银幕上的画面,是银幕反射的光进入人眼,而不是银幕本身能发光,故说法错误;
B、如果光在银幕上发生的是镜面反射,由于反射光线向同一方向射出,不可能使影院内每个座位上的观众都看到银幕上的画面,故说法错误;
C、正是由于光在银幕上发生了漫反射,反射光线向各个方向射出,才使得每一位观众都能看到银幕画面,故说法正确;
D、银幕是不透明的物体,光线无法透过去,所以不会发生折射现象,故说法错误。故选C。

『玖』 坐在电影院里一起看电影的观众是不是一种社会互动行为

这个是单机游戏还是联网游戏看法全在你,你也可以把我回答你这个问题看成NPC或者另一个网络用户

『拾』 求一些关于电影常识的问题,附答案

http://www.zhouchuanji.com/

周传基的个人网站,教授很多电影知识.还可以拜师,不过老头子脾气古怪了点.

付上周老的简历
姓名:周传基 (ZHOU CHUANJI)
性别:男
籍贯:广东省广州市
出生年月:1925年3月12日于北平

学历:
1950 山东大学文学院外国文学系毕业,主修英国文学
外语:英语;俄语;波兰语;德语

职称: 教授(1989年退休)
北京电影学院(教授)
北京广播学院(兼职教授)
华北广播电视干部管理学院(兼职教授)
吉林艺术学院(兼职教授)
上海大学(客座教授)
上海东方文化学院(客座教授)

工作简历:
1954-58文化部电影局艺术委员会《电影艺术译丛》杂志编辑部
翻译编辑
1958-76中国电影工作者协会外国电影研究室资料员(右派分子)
1976-86 北京电影学院图书馆资料员
1986 北京电影学院教授
主讲:电影声音构成;世界电影史;影片分析;好莱坞电影;视听语言。
1986—1988 兼任深圳大学大众传播系影视专业主持人
1988-- 吉林艺术学院名誉教授
1993-- 北京广播学院新闻系聘为名誉教授.
1993-- 华北广播电视干部管理学院客座教授
1994-- 上海大学电视系客座教授
1994-- 上海东方文化学院客座教授
1995-- 昆明艺术学院客座教授
1995-- 周传基影视实验学校校长
1996-- 北京师范大学艺术系客座教授
1996-- 北京图书馆系列电影讲座主讲人

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