『壹』 合肥有哪些美食
1:三孝口金满的刨冰好吃,西北面馆,面食很不错,推荐纯汤牛肉面和凉面。
2:阜南西路上塞纳河畔的旁边有一个杏花小区,里面有一家做牛肉面,牛肉砂锅,馄饨,蛋炒饭的小店也很好,再配上一瓶合肥产的酸奶。
3:工大南区的小吃也很不错,还有北区旁边的一家三校快餐里面的煎包很好吃,庐州烤鸭店旁边走一点点的叫署渝山庄的地方的菜有几个还是蛮好的,推荐一鱼三吃。
4:商之都附近,梨花巷里有家重庆酸菜鱼做的很好吃,三孝品七桂塘里面“小二黑”,菜味道一般,就是四个字:便宜实惠。
5:三里庵官亭路小吃街,小吃遍地,位于安大,吃货攒动。安利下胖姐面馆的牛肉砂锅 。
6:天鹅湖万达,有家叫做添益顺的羊蝎子,味道不错。
『贰』 哪有特色小吃和土菜<合肥>
长江路上的老院子,觉得那里的褒仔饭不错,比旁边的星食代性价比高不少;土菜也比较便宜。
元一附近的沸腾鱼乡,近期有9折,主要是吃鱼和馋嘴蛙,我们四人吃完后226,还可以自带酒水,不错。
安大西门对面贵池路上门面房(光明小区的一楼)有一家龙虾王,据据说是合肥不错的龙虾馆,不过没有亲自去吃,朋友回来说还行,就是有点辣。
合肥小吃一览
飞凤街和安庆路交接处有一家电烤羊肉串
六安路的张正
南门小学北面那条路有一个“图门烧烤“鸡翅
安工门口的大漠烤鱼
明教寺那的烤全羊
六中后门的烤鱼
解放电影院对面的炸串
工大西门的胖叔叔炸串
西安崔记烧烤的烤鱼
市公安局对面小高龙虾的烧烤鱼
六安路底六中后门的大谋烤鱼
人民巷的老李羊肉串、鸡翅
黄山路联大口老张脆骨
人民巷哈尔滨烤排骨
九华山路的九华山庄售楼处有家烧烤店
合肥晚报社门口的羊肉串
三中隔壁的刘记拉面
三孝口文采大厦向南行百米左右“大老刘”牛肉粉丝
007
三孝口金满楼海鲜城旁边的马兰拉面馆牛肉蛋炒饭
三孝口女人街中段到长江路的西北角的麻辣粉丝
宿州路商之都北面的锦绣年华的牛肉蛋炒饭和牛肉粉丝、烧饼
阜南西路上塞纳河畔的旁边“杏花小区”里一家做牛肉面,牛肉砂锅,馄饨,蛋炒饭的小店也很好吃
离西区很近的有个清真兰州拉面
曙光对面有个兰州车师傅
三孝口的味全
城隍庙前街有家云南过桥米线
绩溪路上温州米线
红星路外贸门口的陕西肉夹馍
桐城路和庐江路旁边的全家福里面的生煎包
琥珀山庄后,长丰路上军转民小区门口的蒸饺
三里庵外贸小区门口,川西人家的面条
贾三包子
曙光菜场的十三香牛肉粉丝
工大北区,市体育馆旁边,安庆包子店
四湾菜市口的黄大妈水饺
肖氏的羊肉泡馍
人才大厦对面的巷子里凉皮
安庆路陈隍庙西有一家贵妃凉皮店
小东门公交车站旁边的河滨鱼味馆的肉合饼豆腐饼雪菜饼
百货大楼后面雅戈尔之间有个炸里脊肉串
文采楼下的撒尿牛丸和芙蓉蛋卷
三孝口附近的女人街,在第六感店门前“刘阿姨”的卤干子
宿州路国元证券旁有个老夫妻卖的炸臭豆腐
碗底香的凉拌米皮和香菇鸡丁下的米皮
五河路上,47中对面,叫西泉红焖羊肉
宣城路和芜湖路的交*口那里有个福建千里香馄饨
六安路小学附近的三校饭店的生煎包
福建沙县小吃的蒸饺,馄饨
长江饭店的“大佬侉板栗”
庐州烤鸭店对面的卤菜摊卖的卤菜
鼓楼南边门的对面大紫圆里面的大肉圆
桐城路广州人家
桐城路曙光新村门口的粮站小吃里的蒸饺
好利来、金满的冰粥
梨花巷里有家重庆酸菜鱼
“辣子村”的泉水鱼
逍遥金对面小火锅店卡哇伊
绩溪路上的下里巴,酸菜鱼火锅
步行街*逍遥津出口有个巷子,巷子里有一家新疆阿克苏饭店 维族人开的
梦城的酱排烤年糕
合作化路上江淮仪表厂对面的合肥晓晓
香溪酒家
工大,安大门口的荷叶炒饭
防疫战对面及息饭店的羊肉汤
安大的红油水饺
宿州路,寿春路北的一家牛肉汤
梨花巷的鱿鱼
三河酒家的崔皮鲜奶
民盟门口的龙虾
元祖的蛋糕,尤其是雪糍
安庆路中段的臭干
科大川味饭店的夫妻匪片和蒜泥白肉
纽约纽约的羊排、铁板牛排
天安食府的排骨
商之都附近的裕记东北土菜馆
淮河路步行街的九佰碗
三峡的活水鱼
步行街头五星电器城西面一点的桥味园,米线
宿州路的庐州太太的田螺、龙虾(小份都是10元)和牛杂火锅(15)
福成肥牛
肥西老母鸡连锁店里的鸡爪冻豆
雅高的巴西烤肉
古井的印度小厨
银河大厦对面的成都小吃
淮河路步行街有家阿毛汤圆城
教院旁边的天天愉快里的比萨和色拉
黄山路上:重庆的香酥大排,天辰的排骨汤,四季隆的无锡烧排,静香的静香扒蹄(是步瑞琪后面巷子里
那家),川徽的红烧蹄膀,川味的蒜泥白肉
合肥著名的老头小鸡店很有特色,南七,绩溪路,三孝口女人街
南七有个亚太酒家,各种煲汤味道都不错,价钱也便宜
女人街的海皇阁老鸭
肥西路上的巴蜀风味
城隍庙后街的绩溪徽菜馆,风鸡褒,京酱肉丝,腊味膳片,绩溪划水
绩溪路上的小有天
合肥老母鸡汤馆 汤很好喝
瓦罐香 三孝口,乐普生附近
交警三大队斜对面菜场,有家排挡,烧的牛肉是正宗的黄牛肉及旁边的稀饭,有卖5毛一个煮好的咸鸭蛋
老李家的鸡翅
老不倒翁的香菇闷鸡翅
三孝口人民巷的小李子大排挡早上的锅贴
三孝口文彩对面的肥肥,土鸡蛋烧排骨
三孝口人民巷乐资资的龙虾,锅巴烧肉
三孝口人民巷不倒翁的香菇闷鸡翅
商之都旁边有家店的炒板栗,还有它旁边店的肉松面包
桐城南路桐江新村对面有家署昆肥肠馆
人民巷口、新世纪大厦对面,一家安庆水饺
黄山大厦对面老江淮的豆腐包
刘记牛肉面门口卖的玉米棒
黄山饭店对面的88碗及其对面的12号的老鸡汤
和平广场的西南角边有家红棚子牛蛙炖老鳖
太湖路省直机关小区斜对面凌大妈红焖羊肉
钟记肥肠馆(在美菱大道与望江路交*口向北五十米,与金三角正对面)
五河路上有一家河南人开的红焖羊肉馆
蒙城北路上的一个栖泉红闷羊肉
白水坝的王记大骨头
安庆路中段“子月大酒店”,特别推荐:鲈鱼一招鲜
三孝口七桂塘里面“小二黑”,便宜实惠
安庆路公安厅对面“锦亭酒店”
步行街“小小得月楼”
桥头旺
蜀园(七桂塘)的水煮鱼
安港百姓人家的火锅
署渝山庄
桐城南路电视台附近“四川肥肠馆”的麻辣鱼
省博物馆附近“徽园土菜馆”黄山菜很地道,特别是臭鳜鱼
煲仔饭:
上岛咖啡
百盛对面有一家
芜湖路上雅高齐云山庄旁边有一家
银河大厦边上的,叫“茗香缘
亳州路桥边上的鼎鼎咖啡
周谷堆对面,叫惠友小吃
青阳路路口的美味厨,那里的盖浇饭
文采大厦附近有个汝仙居
合工大对面还有一家“煲仔饭”
长春园附件的长春阁
『叁』 想知道: 阜阳市 安徽省阜南县中国银行网点 在哪 有几个网点
在新百步行街,正对着电影院的路口,只有一个网店
『肆』 阜南夜市
在百货大楼东50米~阜南一中往西走200米~也就是在淮河路上~交警台往东第一个路口!
『伍』 普通心理学答案 彭聃龄的普通心理学课后习题 急急急,明天考试了。。。。。
我有,第1到8章是同学整理的,第10章到第14章我自己弄的的,9章你就自己弄一下了哈,期末复习我就抱着背了这个,有原题哦,你看着有用的采纳一下吧
10——14章
第十章
1. 什么是情绪,具有哪些功能?
(1) 情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动,是个体与环境间的某种联系的维持或改变,当客观事物或情境符合主体的愿需求和愿望时,会引起积极的肯定的情绪和情感,相反会引起消极的否定的情绪和情感。情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等三种成分组成的。
(2)1、 适应功能:
所引起的生理反应能够发动起身体的能量,使机体处于适宜的活动状态,人们通过各种情绪情感,了解自身或他人的处境和状况,适应社会需要,求得跟好的生存和发展。 可通过表情表现出来,以便得到别人的同情和帮助。
根本上——服务于人,改善人的生存和生活条件。
2、 动机功能:
情绪对生理内驱力提供的信号产生放大和增强的作用,从而能更有力的激发有机体的行动。
3、 组织功能:
积极的情绪、情感对活动起着协调和促进的作用。消极起瓦解和破坏的作用。中等强度的愉快情绪有利于人的认识活动和操作的效果。
4、信号功能:
具有传递信号、沟通思想的功能,通过表情来实现。
4.论述情绪的中枢机制,脑的不同部位在情绪产生中具有什么功能?
情绪存在两种基本的系统:即趋近系统和退缩系统,研究表明它们是由独立的神经回路执行的,主要涉及的脑区有前额皮层、杏仁核、海马及前扣带回和脑干网状结构。
(一)前额皮层
对正常人、脑损伤病人、情绪障碍的研究,发现左侧前额皮层与趋近系统和积极感情有关,右侧前额皮层与退缩系统和消极情绪有关。
(二)杏仁核
恐惧反应的中枢,对知觉和产生消极情感有重要作用。
(三) 下丘脑 :
刺激动物下丘脑的不同部位:1.斗争或者发怒;2.逃避或者恐惧
(四) 网状结构:
对维持大脑皮层的兴奋水平、保证人处于清醒状态有重要作用。网状结构也与情绪的激活有着重要的影响。林斯里指出:网状结构的功能在于唤醒,是情绪产生的必要条件
5. 论述情绪的外周机制,它们在情绪产生中有什么作用?
(一) 情绪与自主神经系统
在情绪活动的过程中,总伴随着一系列的生理变化,将引起自主神经系统(ANS)的变化。交感神经系统引起兴奋活动,副交感神经系统引起抑制活动。
(二) 情绪与分泌系统
不同的情绪状态会引起内外腺体的变化,从而影响激素分泌量的变化,这种变化也可作为判定某种情绪状态的客观指标。在特定情绪下,外部腺体的活动会相应变化,比如 悲痛或过分高兴时流泪,焦急或恐慌时冒汗, 紧张时口渴、食欲下降,过度恐惧是大小便失禁 ;不同情绪状态下会引起不同的内分泌腺的变化,如学生考试前的紧张情绪影响肾上腺的分泌,提高血糖,加强交感神经活动。
(三)情绪与躯体神经系统
情绪活动种伴随着一定的外部行为表现,即表达情绪状态的面部表情、姿态表情和声调表情。这些是由躯体神经系统所支配的。这种调节具有随意性和指向性,是一种有意识、有目的的活动。躯体神经支配着人的各种表情行为,是表情活动的生理基础。
6. 什么是表情?具有哪些功能和作用?
在情绪和情感发生时,总是伴随着某种外部表现,包括面部体态手势以及言语的变化,统称表情,主要分为面部表情 (通过眼部肌肉,颜面肌肉和口部肌肉的变化表现情绪),姿态表情(包括身体表情和手势表情),以及语调表情。
它的主要功能是为人们提供非语言信息和非感觉反馈
9.什么事沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?
对于特定情绪而言,有两个必要因素:
一是个体必须体验到高度的生理唤醒,如心率加快手出汗, 二是个体必须对生理状态的变化进行认知性唤醒。
情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层整合的结果,其中认知是决定情绪性质的关键因素。
10.认知-------评价理论(拉扎勒斯)
情绪是人与环境相互作用的产物,在情绪活动中,人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。
在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。 有三个层次的评价:
(1). 初级评价是指人确认刺激事件对自己是否有厉害关系,以及这种关系的程度。
(2). 次级评价是指人对自己反应行为的调节和控制,它要涉及到人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断,其中,经验起着重要作用。
(3). 再评价是指人对自己的情绪和行为反映的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈行为。
11.什么是情绪调节?情绪调节有哪些类型和原理。
情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程。通过一定的策略和机制,使情绪在生理活动、主观体验、表情行为方面发生一定的变化。
情绪调节的内容:
(1).具体情绪的调节:负性情绪调节悲伤时想开心;正情绪调节取得好成绩时不骄不躁
(2)唤醒水平的调节:包括抑制、削弱和掩饰等过程,也包括维持和增强的过程。
(3).情绪成分的调节:包括情绪系统的各个成分(情绪的生理反应、主观体验和表情行为)和情绪系统外的认知和行为(情绪格调的调节、动力性的调节等)。是一种自动化的机制。
类型:
(一)内部调节和外部调节(从情绪调节过程的来源分)
1.内部调节来源于个体内部(生理、心理、行为等方面的调节);
妈妈离开,小孩哭,告诉他妈妈只是暂时离开(改变小孩的认知),缓解其负性情绪;
2.外部调节来源与个体以外的环境(人际、社会、文化、自然等)
妈妈离开,小孩哭,把爸爸叫过来,缓解其负性情绪
(二) 修正调节、维持调节和增强调节
1.修正调节—负性情绪所进行的调节和修正;
2 维持调节—主动维持正情绪;
3.增强调节—对情绪进行积极的干预。
(三) 原因调节和反应调节
1.原因调节—针对情绪的原因进行调整(对情绪的选择、修改、注意调整及认知策略的改变等)
2.反应调节—在情绪激活或诱发后(增强、减少、延长或缩短反应等策略对情绪进行调整)
(四)良好调节和不良调节
当情绪调节使情绪认知和行为达到协调时叫做良好调节;当使个体失去对情绪的主动控制,使心理功能受到损害就是不良调节。
第十一章
1. 什么是能力?能力与知识、技能有什么关系?
(1) 能力是一种心理特征,是顺利完成某种活动的心理条件。 是影响活动成败和效率的直接因素,是非常稳定的个体心理特征。
(2) 关系:
知识是人脑对客观事物的主观表征。 可分为陈述性知识(“是什么”)和程序性知识(“如何做”)两种形式,知识是能力发展的基础。。技能是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统,是一种个体体验,主要表现在动作执行的经验,可分为操作活动方式和心智活动(智力活动)方式。
三者是不同的
知识不等于能力,能力表现为对知识的理解和运用,只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能才能转化成知识。
三者密切联系:
能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得;
能力的高低又会影响掌握知识、技能的水平。
2. 能力的种类有哪些?试说明各种能力的特点与作用。
一般能力和特殊能力。一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力,核心是抽象概括能力;特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力,是完成某种专业活动的心理条件。
模仿能力和创造能力 。模仿能力指人们通过观察别人的行为活动来学习各种知识,然后以相同方式做出反应的能力,创造力指产生新的思想和新的产品的能力。
认知能力、操作能力和社会能力。 认知能力指人脑加工存储和提取信息的能力(决定于禀赋,其发展与年龄的发展有关系),是依赖于先天禀赋和神经系统成熟的智力。操作能力指人们操作自己的肢体以完成各项活动的能力,社交能力是在人们的社会交往活动中表现出来的能力。
流体能力和晶体能力 。液体能力指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力,晶体能力指获得语言数学等知识的能力,决定于后天学习,与社会文化有密切关系。
4.有关能力或智力的主要理论有哪些?其主要观点和理论价值是什么?
(一)能力的因素说
(1)独立因素论,美国桑代克,人的能力是由许多独立的成分或因素构成的。
(2)二因素论,一般因素简称G因素,得自先天遗传,主要表现在一般性生活活动上,决定一个人的能力高低;特殊因素简称S因素,保证人们完成某些特定的作业或活动。
人们在完成任何一种作业时,
都有G和S两种因素参加。
活动中包含G因素越多,
各种作业成绩的正相关就越高;
相反,包含S因素越多,
成绩的正相关就越低。
评价:为研究特殊能力与一般能力的实质及其相互关系,制订测验这些能力的手段,奠定了理论和实验基础。但斯皮尔曼强调一般因素与特殊因素的区别,把两者对立起来,没有看到它们之间的联系和关系
(3)智力多元理论,美国加德纳,智力的内涵是多元的,由7中相对独立的智力成分构成,每种智力都是一个单独的功能系统,相互作用产生外显的智力行为。
1.言语智力:读写和日常会话,大脑的布罗卡区。
2.逻辑—数学智力:数学运算和逻辑思考。
3.空间智力:认识环境和辨别方向。大脑的右后部。
4.音乐智力:辨别声音和韵律表达,大脑的右半球。
5.运动智力:支配肢体完成精密作业。大脑运动神经皮层。
6.社交能力:与人交往且能和睦相处的能力。
7.自知能力:认识自己并选择自己生活方向的能力。
(二)能力的结构理论
. (1)吉尔福特的三维结构模型(J.P.Guilford, 1967)
智力可区分为三个维度,即内容、 操作和产品。
5
. 这样在理论上就有可能有5╳5╳6=150种可能的智力因素,而每一种智力因素就是一种独特的能力,都分别由心理操作、内容和产品构成。
(2)能力的层次结构理论:
斯皮尔曼的智力一般因素G作为最高层次;第二层分为两个大因素群:言语和教育方面的因素以及机械和操作方面的因素;第三层分为几个小因素群;第四层即指各种特殊因素,即斯皮尔曼的S。由此可见,阜南的智力层次结构理论是斯皮尔曼的二因素说的深化,在G和S之间增加了两个层次。
智力的PASS模型
PASS是指“计划-注意-同时性加工-继时性加工,包括了三层认知系统和4种认知过程。
其中注意系统又称注意-唤醒(Arousal)系统,它是整个系统的基础;同时性加工和继时性加工统称为信息加工系统,处于中间层次;计划系统处于最高层次。
三个系统协调合作,保证了一切智力活动的运行。PASS模型建立在鲁利亚的三个机能系统学说的基础上。第一个从认知过程的角度建立的智力模型。
5.如何理解智商?怎样根据智商来了解一个人在团体中的相对位置?
8.遗传、环境与教育对能力发展各起什么作用?怎样发挥主观因素在能力发展中的作用?
(1)遗传的作用:遗传是指生物将自己的形态结构和生理特征相对稳定的传给后代的现象。 遗传素质是人们与生俱来的解剖生理特点,它包括感觉器官、运动器官以及神经系统和脑的特点。它是能力形成和发展的自然前提和物质基础。
(2)环境的作用
A.产前环境(胎教)
B.早期经验(狼孩)
C.学校教育
(3)实践活动(炼钢工人根据火焰颜色辨别壁炉温度,油漆工变色能力高度发展)
(4)个人的主观能动性
A.人的能力发展与他的心理品质是密不可分的。
B、坚强的意志对能力的发展具有重要意义。
C、能力的发展还依赖于自我分析与自我评价的结果。
智力基本上决定于大脑的构造、决定于出生前,但是智力转化为实际能力和事业成功决定于后天环境和个人努力。
9.分析自己的能力和特点,在今后发展中如何更有效的发展自己的能力?
第十二章
1. 心理学家如何界定人格的?人格具有哪些特性?
人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格是一个人在认知、情绪情感、行为的过程与表现方面的独特方式。人格可以划分为内在结构、人格过程、人格表现各个方面。
特性:独特性、稳定性(一是人格的跨时间的持续性是人格的跨情境一致性)、统合性(整体性)、功能性
2. 人格包含了哪些成分?各个成分之间有什么样的联系?其中最重要的成分是什么?
人格的成分包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。
人格结构中最重要的成分是性格。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。人格的核心成分是性格,它表现了一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。性格是后天环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。
3. 什么是气质?什么是性格?比较两种人格特征的区别。
气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们平时所说的脾气、秉性。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约,无好坏之分。
性格是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含许多社会道德含义。表现了人们对现实合周围世界的态度,并表现在人的行为举止中。性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体的生物学因素的影响。
两种特征的区别如下:
① 人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约,性格是在后天的社会实践活动中,在社会环境熏陶、教育的影响下逐渐形成的。
② 气质是人的天性,无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。
③ 气质不能决定一个人的成就,任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就,也可能成为平庸无为的人。性格是在后天环境中逐渐形成的,它表现为个体习惯的行为方式,这种习惯的行为方式对个体成就的影响十分重要。
9.影响人格形成与发展的因素有哪些?它们对人格的作用是什么?
1)生物遗传因素
① 遗传是人格不可缺少的影响因素。
② 遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特质上,遗传因素的作用较重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特质上,后天环境的作用可能更重要。
③ 人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2)社会文化因素
社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,这种相似性具有维系社会稳定的功能,又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
(3)家庭环境因素
一般研究者把家庭的教养方式分成三类,不同的教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
①权威型教养方式
采用这种方式的父母在子女教育中,表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性,甚至会形成不诚实的人格特征。
②放纵型教养方式
采用这种方式的父母,对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子的教育有时达到失控的状态。在这种家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、惟我独尊、蛮横无理、胡闹等。
③民主型教养方式
父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的指导。父母的这种教育方式使孩子能形成一些积极的人格品质,如活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等。
(4)早期童年经验
在儿童早期,父母的忽视和虐待对子女的心理有明显不良的影响。人格发展受到童年经验的影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。
(5)学校教育因素
在专制型、放任型和民主型的管理风格下,学生表现出不同的人格特点。教师、学生班集体、同学与同伴对学生有非常重要的影响。
(6)自然物理因素
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成和发展。另外,气温也会提高人的某些人格特征的出现频率。
(7)自我调控因素
人格的自我调控系统就是人格发展的内部因素。人格调控系统是以自我意识为核心的,具有自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。其主要作用是对人格的各个成分进行调控,保证人格的完整统一与和谐。
综上所述,人格是遗传与环境交互作用的结果,各个因素对人格的形成与发展起到了不同的作用。遗传决定了人格发展的可能性,环境决定了人格发展的现实性,其中教育起到了关键性作用,自我调控系统是人格发展的内部决定因素。
11.认知风格的类型。
认知风格是指个人所偏好使用的信息加工方式,也叫认知方式。
场独立性-场依存性:
场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较 高,在加工信息时,主要依赖内在标准或内在参照,与人交往时也很少能体察入微。
场依存性的人在信息加工时,对外在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较低,处理问题时往往依赖于“场”,与人交往时较能考虑对方的感受。
冲动型—沉思型:
冲动的特点是,反应快,但精确性差,使用的信息加工策略多为整体策略。
沉思的特点是,反应慢,但精确性高。使用的信息加工策略多为细节性策略。
同时性—继时性:
继时性认知风格的特点是,在解决问题时,能逐步分析问题,每一步骤只考虑一种假设或属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序,直到找到问题的答案。言语操作和记忆都属于继时性加工。
同时性认知风格的特点是,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能性。其解决问题的方式是发散式的。
第十三章
1. 举例说明什么是学习,学习行为具有什么特征?
(1)学习是由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。比如,个体学习开车,在教练的教导下,反复的练习,从而产生了行为的持久的变化,即习得了开车的技巧,学会了开车。
(2)特征
①学习是以行为或行为潜能的改变为标志的。学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。例如,小学生学习四则运算之后就可以解答复杂的算术题。
②学习引起的行为变化是相对持久的。无论是外显的行为变化还是行为潜能的变化,只有行为改变的持续时间较长,才可以称为学习。例如,由于疲劳或疾病引起的行为的改变是短暂的,就不是学习。
③学习是由练习或经验引起的。例如,从黑暗的电影院出来,在阳光下产生的明适应就不是学习
2. 联结主义的学习理论的两个主要派别是什么?二者的异同?
(1)联结主义的学习理论的两个主要派别是经典性条件反射和操作性条件反射。
(2)两者的相同之处在于都认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激(S)和反应(R)之间建立直接联结的过程。强化在S—R联结的建立中起着重要作用。在S—R联结之中,个体学到的是习惯,而习惯是反复练习与强化的结果。习惯一旦形成,只要原来的或类似的刺激情境出现,习得的习惯性反应就会自动出现。
(3)两者的区别如下:
①无条件刺激是否明确。在经典性条件反射中,什么使狗流唾液?是食物。食物作为无条件刺激很明确;在操作性条件反射中,什么使白鼠去抓机关?只好说是由它身体内部的某些情况。
②强化是与刺激有关,还是与反应有关。在经典性条件反射中,强化是同刺激有关,并出现在反应之前;而在操作性条件反射中,强化只同反应(操作)有关,而且出现在反应之后。
③反应方式不同。在形成经典性条件反射时,动物往往被束缚着,是被动地接受刺激,反应是先天固有的;在形成操作性条件反射过程中,动物可以自由活动,它通过主动操作来达到一定的目的,反应是在学习过程中形成的。在现实生活中,一个复杂的反射活动,往往既包含有经典性条件反射,也包含有操作性条件反射。
(一) 经典条件作用:巴甫洛夫、华生
1.实验相关概念
无条件刺激:引起无条件反射的刺激,如引起狗分泌唾液的食物。
中性刺激(无关刺激):没有必然联系的刺激,如脚步声预购分泌唾液没有必然联系。
条件刺激:中性刺激与无条件刺激连结变成了条件刺激,如脚步声预食物同食多次重复出现后,狗听见脚步声分泌唾液。
无条件反应:自然的生理反应,如狗吃到食物分泌唾液。
条件反应:条件刺激引起的反应。
核心:中性刺激与无条件刺激的重复配对,导致中性刺激也能引发有机体在无条件刺激条件下的行为。
(二) 操作性条件作用:桑代克、斯金纳
1.桑代克迷箱实验—尝试错误学习
2.斯金纳操作性条件作用
相关概念:强化与惩罚、正强化、负强化;正惩罚、负惩罚
强化的程序:连续强化、间隔强化
4简述苛勒的顿悟研究与学说。
(1)苛勒研究了猩猩解决问题的行为,其中“取香蕉”的实验是最有名的。猩猩可以看到房顶上悬挂着一串香蕉,但是它够不到。房内的地上有几只箱子,猩猩一开始试图跳起来抓取香蕉,但是没有达到目的后,它不再跳了,而是在房间里走来走去,仿佛在观察房间里的东西。经过一段时间,猩猩突然走到箱子前面,站着不动,过一会儿,它把箱子挪到香蕉下面,跳到箱子上,取到了香蕉。如果一只箱子不够高,猩猩还能把两只或更多的箱子叠起来以拿到香蕉。
(2)这些研究发现猩猩不是通过尝试错误的方法来学习如何拿到香蕉的,而是突然学会如何解决问题的。苛勒用“知觉重组”解释这种学习:猩猩突然发现了箱子与香蕉之间的关系,它在认知结构中将已有的知识经验进行了重新组合,因而找到了解决问题的新方法。苛勒把这种学习叫做顿悟学习。苛勒认为,顿悟学习的实质是在主体内部构建一种心理完形。学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
5.什么是认知地图?它在动物的位置学习中有什么意义?
答:(1)托尔曼认为,认知地图是关于某一局部环境的综合表象,它不仅包括事件的简单顺序,而且包括方向、距离甚至时间关系等。
(2)托尔曼认为,“认知地图”是动物在迷津实验中所学到的东西,即关于迷津的位置信息,例如,哪条路是死路,哪条路通向食物,哪条路最近,而哪条路绕弯等。一旦白鼠将这些信息同化到自己的某种认知地图中,它就会明白目标在哪里以及应该如何走,而不是依靠某些固定的运动系统来达到目的。
6 布鲁纳的发现学习理论
在布鲁纳看来,学生的心智发展,虽然有些受环境的影响,并影响他的环境,但主要是独自遵循他自己特有的认识程序的。教学是要帮助或形成学生智慧或认知的生长。
发现学习有以下特征:
(1)、强调学习过程。学生不是被动的、消极的知识的接受者,而是主动的、积极的知识的探究者。
(2)强调直觉思维。教师在学生的探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。与其指示学生如何做,不如让学生自己试着做,边做边想。
(3)强调内在动机。他提出要形成学生的能力动机,就是使学生有一种求得才能的驱力。通过激励学生提高自己才能的欲求,从而提高学习的效率。
(4)强调信息提取。学生在贮存信息的同时,必须能在没有外来帮助的情况下提取信息。提取信息的关键在于如何组织信息,知道信息贮存在哪里和怎样才能提取信息。
第十四章
1. 人的发展分哪几方面?
身体动作发展,认知发展(认识/知觉/记忆等),言语发展,社会性质发展(人格道德)
2. 柯尔伯格:三水平六部分理论
水平一:前习俗水平。该水平的特点是:个体还没有内在的道德标准,而是取决于外在的要求。他们用来作为道德判断的基准取决于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系。
第一阶段:惩罚服从取向阶段。
第二阶段:相对功利取向阶段。
水平二:习俗水平。该水平的特点是:个体能按照家庭、集体或国家的期望和要求去行事,认为这本身就是有价值的,而不大理会这些行为的直接后果。这时他们能够从社会成员的角度来思考道德问题,了解、认识社会行为规范,并遵守执行这些规范。
第三阶段:寻求认可取向阶段。
第四阶段:遵守法规取向阶段。
水平三:后习俗水平,又称为原则水平。该水平的主要特点是:个体努力在脱离掌握原则的集团或个人的权威,并不把自己和这种集团视为一体,而是以普遍的道德原则和良心为行为的基本准则。想到人类的正义和个人的尊严,其道德判断超出世俗的法律与权威的标准。
第五阶段:社会契约取向阶段。
第六阶段:普遍伦理取向阶段。
3.皮亚杰:
儿童的道德发展分为他律阶段和自律阶段。
他律阶段的儿童,其道德判断是僵硬的简化的。通常只从行为的结果作出道德判断,很少考虑行为的动机。
自律阶段以后,儿童开始设想他人的立场,以行为的动机而非结果来进行道德判断。
『陆』 阜南步行街在哪里
阜南步行街有几个地方,一个是新百广场,也就是以前的老 委院,还有一个是中岗路和地城路之间的新华巷。第三个即是县医院西边的富陂商城。不知道你说的是哪一个。现在人们常说的是新百广场。即电影院东边的那一块。
『柒』 合肥有什么风味小吃
甜甜熊的宝宝
2009-11-03
三中隔壁的刘记拉面,,刘记牛肉面门口卖的玉米棒,,
三孝口文采大厦向南行百米左右“大老刘”牛肉粉丝,,
三孝口金满楼海鲜城旁边的马兰拉面馆牛肉蛋炒饭,,
三孝口女人街中段到长江路的西北角的麻辣粉丝,,
三孝口的味全,,
三孝口人民巷的小李子大排挡早上的锅贴,,
三孝口文彩对面的肥肥,,土鸡蛋烧排骨 ,,
三孝口人民巷乐资资的龙虾;锅巴烧肉 ,,
三孝口人民巷不倒翁的香菇闷鸡翅 ,,
三里庵外贸小区门口,,川西人家的面条,,
三孝口人民巷的小李子大排挡早上的锅贴,,
三孝口文彩对面的肥肥,,土鸡蛋烧排骨,,
三孝口人民巷乐资资的龙虾,,锅巴烧肉,,
三孝口人民巷不倒翁的香菇闷鸡翅
三孝口七桂塘里面“小二黑”,,便宜实惠,,
三孝口蜀园(七桂塘),,的水煮鱼,,
三河酒家的崔皮鲜奶,,
三孝口文采大厦附近有个汝仙居,,文采楼下的撒尿牛丸和芙蓉蛋卷,,
三孝口女人街的海皇阁老鸭,,
三孝口,乐普生附近,,四季香瓦罐汤,,
安庆路中段“子月大酒店”,,特别推荐:鲈鱼一招鲜,,公安厅对面“锦亭酒店”,,
安庆路中段的臭干,,
安庆路陈隍庙西有一家贵妃凉皮店,,
安工门口的大漠烤鱼,,
安大的红油水饺,,
安港百姓人家的火锅,,
安徽省博物馆附近“徽园土菜馆”黄山菜很地道,,特别是臭鳜鱼,,煲仔饭,,
安庆路和飞凤街交接处有一家电烤羊肉串,,
合肥著名的老头小鸡店很有特色,,南七,,绩溪路,,三孝口女人街,,
合肥老母鸡汤馆汤很好喝,,
合工大对面还有一家“煲仔饭”工大西门的胖叔叔炸串,,工大北区,,市体育馆旁边,,安庆包子店,,
合工大,,安大门口的荷叶炒饭,,
合作化路上江淮仪表厂对面的合肥晓晓,,
合肥晚报社门口的羊肉串,,
淮河路步行街的九佰碗,,
『捌』 顺德变化的资料
从顺德八景的变迁看顺德变化
顺德,一个人杰地灵的地方,不但历史悠久,而且自古以来商业发达,文风鼎盛,县区向来有评议“八景”的传统,清代时这项活动的影响力达到了一个 高峰。
追溯
谈到“凤城八景”就不能不提“顺德八景”。而最早一次评“八”是在康熙年间。
当时是什么人评的“顺德八景”,是怎样的一个程序,现在已经无籍可考了。康熙年间评出的“顺德八景”中有三个是在大良境内的,这个数量凤城人应该是满意的,也是符合大良作为中心城(县)区的历史地位的。时间又过去上百年,历史的时针指到了同治年间,凤城人自己评出了“凤城八景”,这八景中,当然包括康熙年间评出的八景中凤城的三个景点:凤岭朝晖、锦岩夜月、云路松风。因此严格地说,这次真正评出的应该是五景。
1.凤岭朝晖
凤城位于古县城城墙的西边。
解放以后,当地政府经常带领干部和群众在凤岭上植树造林,经过近半个世纪的经营,现在的凤岭已经是郁郁葱葱,满眼翠绿了。随着凤城建设的推进与居民数量的增多,原来凤岭的规模越来越不能满足人们的需求了,这就为凤岭公园的建造与扩建埋下了伏笔,建成后的凤岭公园已经是大良一个重要的景点了,现在凤岭公园东面山体的筑墙上镶嵌着铜雕的名字正是“凤岭朝晖”,这大概不仅仅是一个巧合吧。
2.锦岩夜月
凤城之北,有一处名叫“锦岩”的地方,周围车水马龙,一副繁忙的模样,一百余年前这里也曾是大良的一个著名景点。
3.云路松风
很多刚到广东的人都对这里的水松印象很深,凤城八景中就有一处有关水松的“云路松风”。水松是在青云路修建的过程中栽种的。这些水松树在顺德沦陷时期,被砍伐殆尽,青云路也被毁坏。
4. 鹿径榕阴
西山庙附近是一个景点云集之地,除了“凤岭朝晖”便是“鹿径榕阴”。
5. 柳波烟雨
现在的凤城电影院附近是大良最为繁华的地段了,而在古代这里则是,瓦房成片。随着历史的推移,当年的烟雨春波早已不存,往昔的阜南门外,如今已是高楼大厦了。
6. 石湖晚望
凤城北门曾经有两处大湖泊,期间有一小山,四周则翠竹葱葱,中间繁华点点,湖水碧澄,景色优美。当年的小渔村,“石湖晚望”一景,现在也变成了繁华的商业区。
7.鉴江竟渡
原县城西南的碧鉴河原称鉴江,即现在的大良河。每年的端午节,各方的龙舟齐聚这里,竞渡河上。每当这时,伏波桥上,两岸水边,人山人海,煞是壮观。解放初,“鉴江竞渡”曾经达到了一个高潮,后来由于种种原因渐渐衰落了,每年端午只有数艘龙舟在大良河上比赛。近年,大良河道上由于建了数座低矮的桥梁,龙舟竞渡变渐渐远离了人们,真不知道当年的盛况何时才能重现。
8.桂畔渔歌
现在的桂畔海是一个休闲居住的良好去处,而在清代的时候这里的水面更为宽阔,鱼虾无数,每当日落时,晚归的渔舟停*在岸边,劳作了一天的渔民们欣喜地清点着自己的劳动成果,这样的情景一直持续到上个世纪中期。随着社会经济的发展,大良北区、新滘一带的河流被堵塞,水流变得缓慢,水面也日渐浅窄,但当时的水产品还是十分丰富,六七十年代还有渔民捕捞鱼虾。
变迁
民国时期,因为县城内外景物、地貌变化甚大,故而有人提议重新评定“凤城八景”,因为“鹿径榕阴”、“柳波烟雨”、“鉴江竞渡”已经没有了往昔的风采因而被删除,重新补充了“红棉碧嶂”、“万松鹤舞”及“茶步生春”。
现在大良北区是高楼林立、别墅成群了,而在民国时期这里则是河水潺潺、桑田广阔,在春光融融之中,清新的气息直扑眉宇。这便是“茶步生春”了。茶步地区随着顺德农业结构的变化,先后由桑田改为蔗地,后来又成为菜园。进入上个世纪九十年代,随着城市化的推进,凤城城区逐渐扩大,菜园也终于消失了。
在上面对凤城八景的变化可以看出,由于社会的发展,顺德越来越城市化,同时,一些富有顺德特色的事物却要为此而牺牲,昔日的水乡味道在逐渐地消逝,什么桑基鱼塘啊,菜园啊,都难以看到了。想去参观一下吗?就到一些农庄去走一趟吧,原来对于顺德是普通不过的东西,竟然在今天变得那么少,实在有点可怜。不过这对与顺德的农庄经济发展是十分乐观的。
改革开放给我们带来了舒适富有的生活,从前破破烂烂的小路转眼间成为了宽阔的大道,从前一望无际的菜田,如今成为了数不清的豪宅······我们当然要感激它,只不过,我们要为此付出代价。工业的飞速发展,带来环境的污染;商业的快速发展,使得大量的耕地被征收,建起一座座高大的楼房和繁荣的商业区;外来文化的冲击在渐渐地改变着我们的思想,传统文化在我们心中地位在降低等等的负面问题的影响并不小。
可是就这十几年来,顺德的城市的工商业飞速崛起,城市面貌巨大改变,生活水平大大提高,变化这么大,作为一个顺德人是自豪的。
『玖』 安徽合肥有那些著名的小吃
飞凤街和安庆路交接处有一家电烤羊肉串
六安路的张正
南门小学北面那条路有一个“图门烧烤“鸡翅
安工门口的大漠烤鱼
明教寺那的烤全羊
六中后门的烤鱼
解放电影院对面的炸串
工大西门的胖叔叔炸串
西安崔记烧烤的烤鱼
市公安局对面小高龙虾的烧烤鱼
六安路底六中后门的大谋烤鱼
人民巷的老李羊肉串、鸡翅
黄山路联大口老张脆骨
人民巷哈尔滨烤排骨
九华山路的九华山庄售楼处有家烧烤店
合肥晚报社门口的羊肉串
三中隔壁的刘记拉面
三孝口文采大厦向南行百米左右“大老刘”牛肉粉丝
007
三孝口金满楼海鲜城旁边的马兰拉面馆牛肉蛋炒饭
三孝口女人街中段到长江路的西北角的麻辣粉丝
宿州路商之都北面的锦绣年华的牛肉蛋炒饭和牛肉粉丝、烧饼
阜南西路上塞纳河畔的旁边“杏花小区”里一家做牛肉面,牛肉砂锅,馄饨,蛋炒饭的小店也很好吃
离西区很近的有个清真兰州拉面
曙光对面有个兰州车师傅
三孝口的味全
城隍庙前街有家云南过桥米线
绩溪路上温州米线
红星路外贸门口的陕西肉夹馍
桐城路和庐江路旁边的全家福里面的生煎包
琥珀山庄后,长丰路上军转民小区门口的蒸饺
三里庵外贸小区门口,川西人家的面条
贾三包子
曙光菜场的十三香牛肉粉丝
工大北区,市体育馆旁边,安庆包子店
四湾菜市口的黄大妈水饺
肖氏的羊肉泡馍
人才大厦对面的巷子里凉皮
安庆路陈隍庙西有一家贵妃凉皮店
小东门公交车站旁边的河滨鱼味馆的肉合饼豆腐饼雪菜饼
百货大楼后面雅戈尔之间有个炸里脊肉串
文采楼下的撒尿牛丸和芙蓉蛋卷
三孝口附近的女人街,在第六感店门前“刘阿姨”的卤干子
宿州路国元证券旁有个老夫妻卖的炸臭豆腐
碗底香的凉拌米皮和香菇鸡丁下的米皮
五河路上,47中对面,叫西泉红焖羊肉
宣城路和芜湖路的交叉口那里有个福建千里香馄饨
六安路小学附近的三校饭店的生煎包
福建沙县小吃的蒸饺,馄饨
长江饭店的“大佬侉板栗”
庐州烤鸭店对面的卤菜摊卖的卤菜
鼓楼南边门的对面大紫圆里面的大肉圆
桐城路广州人家
桐城路曙光新村门口的粮站小吃里的蒸饺
好利来、金满的冰粥
梨花巷里有家重庆酸菜鱼
“辣子村”的泉水鱼
逍遥金对面小火锅店卡哇伊
绩溪路上的下里巴,酸菜鱼火锅
步行街靠逍遥津出口有个巷子,巷子里有一家新疆阿克苏饭店维族人开的
梦城的酱排烤年糕
合作化路上江淮仪表厂对面的合肥晓晓
香溪酒家
工大,安大门口的荷叶炒饭
防疫战对面及息饭店的羊肉汤
安大的红油水饺
宿州路,寿春路北的一家牛肉汤
梨花巷的鱿鱼
三河酒家的崔皮鲜奶
民盟门口的龙虾
元祖的蛋糕,尤其是雪糍
安庆路中段的臭干
科大川味饭店的夫妻匪片和蒜泥白肉
纽约纽约的羊排、铁板牛排
天安食府的排骨
商之都附近的裕记东北土菜馆
淮河路步行街的九佰碗
三峡的活水鱼
步行街头五星电器城西面一点的桥味园,米线
宿州路的庐州太太的田螺、龙虾(小份都是10元)和牛杂火锅(15)
福成肥牛
肥西老母鸡连锁店里的鸡爪冻豆
雅高的巴西烤肉
古井的印度小厨
银河大厦对面的成都小吃
淮河路步行街有家阿毛汤圆城
教院旁边的天天愉快里的比萨和色拉
黄山路上:重庆的香酥大排,天辰的排骨汤,四季隆的无锡烧排,静香的静香扒蹄(是步瑞琪后面巷子里那家),川徽的红烧蹄膀,川味的蒜泥白肉
合肥著名的老头小鸡店很有特色,南七,绩溪路,三孝口女人街
南七有个亚太酒家,各种煲汤味道都不错,价钱也便宜
女人街的海皇阁老鸭
肥西路上的巴蜀风味
城隍庙后街的绩溪徽菜馆,风鸡褒,京酱肉丝,腊味膳片,绩溪划水
绩溪路上的小有天
合肥老母鸡汤馆 汤很好喝
瓦罐香 三孝口,乐普生附近
交警三大队斜对面菜场,有家排挡,烧的牛肉是正宗的黄牛肉及旁边的稀饭,有卖5毛一个煮好的咸鸭蛋
老李家的鸡翅
老不倒翁的香菇闷鸡翅
三孝口人民巷的小李子大排挡早上的锅贴
三孝口文彩对面的肥肥,土鸡蛋烧排骨
三孝口人民巷乐资资的龙虾,锅巴烧肉
三孝口人民巷不倒翁的香菇闷鸡翅
商之都旁边有家店的炒板栗,还有它旁边店的肉松面包
桐城南路桐江新村对面有家署昆肥肠馆
人民巷口、新世纪大厦对面,一家安庆水饺
黄山大厦对面老江淮的豆腐包
刘记牛肉面门口卖的玉米棒
黄山饭店对面的88碗及其对面的12号的老鸡汤
和平广场的西南角边有家红棚子牛蛙炖老鳖
太湖路省直机关小区斜对面凌大妈红焖羊肉
钟记肥肠馆(在美菱大道与望江路交叉口向北五十米,与金三角正对面)
五河路上有一家河南人开的红焖羊肉馆
蒙城北路上的一个栖泉红闷羊肉
白水坝的王记大骨头
安庆路中段“子月大酒店”,特别推荐:鲈鱼一招鲜
三孝口七桂塘里面“小二黑”,便宜实惠
安庆路公安厅对面“锦亭酒店”
步行街“小小得月楼”
桥头旺
蜀园(七桂塘)的水煮鱼
安港百姓人家的火锅
署渝山庄
桐城南路电视台附近“四川肥肠馆”的麻辣鱼
省博物馆附近“徽园土菜馆”黄山菜很地道,特别是臭鳜鱼
煲仔饭:
上岛咖啡
百盛对面有一家
芜湖路上雅高齐云山庄旁边有一家
银河大厦边上的,叫“茗香缘
亳州路桥边上的鼎鼎咖啡
周谷堆对面,叫惠友小吃
青阳路路口的美味厨,那里的盖浇饭
文采大厦附近有个汝仙居
合工大对面还有一家“煲仔饭 "
『拾』 阜阳程姓历史名人有那些
阜(fǔ)阳名人
管仲(?~前645年),颍上人。春秋时期著名的政治家。
鲍叔牙,颍上人,生卒年月无考,是春秋初期齐国德高望重的大夫,晚年被封为相国,以知人著称。
甘茂,战国时期下蔡(今刘集乡)人,生卒年月无考,曾从史举先生学百家之术。助魏章平定了汉中。
甘罗,甘茂之孙,战国时著名的少年英雄。明代,颍上县建“二贤祠”,纪念甘茂、甘罗祖孙。后二贤祠扩建为“四贤祠”,增祀管仲、鲍叔牙。
吕蒙(178~220),汝南富陂(今安徽阜南吕家岗)人。字子明,汉末三国吴国名将。
刘福通(1320~1365),颍州(今安徽界首)人,元末红巾军首领。与韩山童等长期利用白莲教在民间进行活动。
释永信,俗姓刘,名应成,法名永信,自号皖颍上人,少林寺第30代方丈。2003年10月,访问西班牙,拜会前奥林匹克委员会主席萨马兰奇先生,促进中华武术列入奥运会运动项目进程。
邓琳琳,安徽阜阳人,中国女子体操队队长,2000年进入安徽省体校,2001年加入安徽省体操队,2003年12月入选国家队。2008年北京奥运会女子体操团体冠军。2012年7月15日,邓琳琳就任中国女子体操队队长。2012年8月7日,获得伦敦奥运会体操女子平衡木冠军。
常秩( 1019~1077年),字夷甫,汝阴(原阜阳县)人,北宋学者。《宁史》载有《常秩传》。
张纶(?~1085年),字公信,汝阴(原阜阳县)人,北宋。《宋史》载有《张纶传》。
吕霞光,1906年出生,临泉县吕寨人,旅居法国的著名画家,古董鉴赏家。
陈朗,华润万家首席执行官CEO
时光辉,1970年1月生,安徽阜阳人,现任上海市副市长、市政府党组成员,上海行政学院院长
沈婷婷,1991年2月14日出生于安徽阜阳,毕业于北京电影学院,中国内地女演员,代表作《万物生长》