A. 英语作业白雪公主睡着后发生了什么观看电影，白雪公主后试着写一写要求不少于五句话
王子走了过来
B. 如何布置有创意的英语作业
摘要：随着时代的发展和社会的进步，人们将目光放在了提高教育教学质量上，“双减”的出台符合此类要求。“双减”是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，在“双减”进行过程中，能够看到多个学科都针对“双减”的出台做出了改变，无论是在教学方式上还是在作业的布置上，都发生了改变。本文就“双减”背景的含义出发，分析后续“双减”背景下初中英语混合作业布置，分层作业布置的相关对策。
关键词：“双减”；作业布置；初中英语；关键对策
一、引言
素质教育的跟进，让教育教学进程加速。教育工作者将目光放在了对教育课堂的改变和教育水平的跟进上。在整个教育模式的改变中，“双减”为课堂和作业形式的改变提出了新道路。新的作业形式在“双减”背景下使用的范围扩大，频率变多。在初中英语作业布置方面，也发生了相应的改变。
二、“双减”背景下初中英语作业布置的对策
在“双减”背景下，给初中英语的作业布置提出了新的要求，这需要教育工作者根据作业的数量想到对策。下面对“双减”背景下初中英语作业布置的改变对策进行详细论述，通过细节的分析给作业布置提出新思路。
（一）分层布置作业促进因材施教
初中英语学习每一单元都需要记忆大量的短语和单词。以至于学生在完成作业的时候会觉得作业量大，同时作业的完成率也很低，达不到原先布置作业的期望。这就要求教师要根据自己所带的班级学生对作业的接受能力进行分层布置作业。例如，在初中英语八年级上册Unit2学习后，将学生隐性分成3个层次，做到心中有数即可。
表1 隐性学生层次分层表
Level A
对英语有浓厚的兴趣，学习基础扎实，有一定的创造能力，经常超额完成作业。
Level B
有一定的学习能力和发展潜能，能独自完成作业，如流利朗读课文，背诵课文等。
Level C
学习能力较差，对英语学科不感兴趣，并且基础较差，有朗读困难的学生。
在学习后的作业目标定向上分层作业布置如下：
表2 目标定向
Level A
学生深入理解文章，并且能背诵文章，自己编写出相似的一篇短文，根据文章情节续写，保证续写质量，培养学生的创造能力。
Level B
学生理解文章，并且能熟读背诵文章，编写相似文章。
Level C
学生能基本理解文章，熟练朗读文章，编写相似文章。
分层布置作业因材施教的方式可以让学生的能力发挥到最大，在因材施教的过程中，既能发挥学生的榜样力量，让他们在完成作业的时候看到别的人比自己优秀，从而激发学生的学习积极性，还能正确评估学生的能力。对于一些学习能力差的学生，也不能放弃，可以适当降低对他们的标准，在作业的完成方面多点鼓励，看到每个人身上的闪光点和长处。这类因材施教的教学方式能让作业发挥自己真实的效益，避免出现赶工但是却仍然没完成作业的现象出现。
（二）有效作业设计体现以人为本
在作业的设计上，不能够只针对数量，而应该针对质量进行合理的作业布置。例如在一个新单元的学习上，可以将单词的背诵和语法的记忆进行分批布置，布置后让学生在一个阶段的学习时间里不断的巩固复习，巩固原有的知识，慢慢的掌握新知识。在最后一个单元快结束的时候，让学生用简单的一两句话总结自己在整个单元学到的知识。如在初中人教版八年级上册Unit2中教完“How often do you exercise”的内容时，为了让高质量完成作业，让学生自己亲自设计一张有关自我锻炼时间，锻炼地点，锻炼内容的计划表，涵盖单元学习的内容，这样的有效作业方式能有效率的引导学生学习，提高他们的学习积极性。
同时教师还可以设定作业的思维导图，引导学生对自我在一个阶段所要完成的整体作业任务有一个了解，做出详细的规划。如下，在八年级上册的整体学习上，所做出的思维导图是概况的。让学生在初中的时候就能不断培养自主学习意识，帮助学生完成后期的学习生活。教师应当引导学生正确的面对自己的学习任务，主动学习，体现作业的价值。
例如在学习相关句子的时候，可以做如下思维导图：
（三）线上线下结合重视知行合一
线上线下作业的布置模式是混合式作业布置的主要体现。在线上线下的作业布置中，通过双方的作业布置相结合，让课程的教学质量提高。在线上，教师可以利用新媒体所提供的资源，进行信息化教学。例如在初中人教版八年级上册Unit 4中的SectionA学完后，可以利用手机软件“人教点读”开展线上教学任务，让孩子在开课后模拟对话发音，读熟之后发送到微信小程序中进行作业评比，这就增加了学生学习的趣味性。线上作业能让教师第一时间了解到作业的完成态势和完成状况，让家长与教师之间形成统一的教育整体。
线下的另外一个作业是学生围绕阅读的内容进行的一段英文写作，这类题目教师可以选择适合学生年级的。这样学生的学习就能从根本上做到知行合一，做到真正的减负。学生花费在作业上的时间虽然减少了，但是学生学到的东西却是真切进到脑子里面的，这就让英语教学的效率获得提高。
（四）趣味作业丰富学生课余生活
在后续的时间里教师应当想办法开发更加有趣味的作业，让这些趣味作业能带动学生的创造力提升。在课堂开始前，教师可以利用一些与课文相关的英文电影，英文短片进行引入，让学生能感受到学习的乐趣。在作业的布置中，教师也可以选择一些有意思的作业方式。比如本次的作业原本是要熟练的背会课文，这个时候教师可以给学生提供做作业的新思路，那就是分组用表演的方式将课文的内容演出来，这样对话式的作业改变了哑巴英语的现状，能从培养学生的基本能力出发。
除此之外，还可以留一些思考空间较大的作业，与其他学科结合，丰富学生的课余生活。如在学完初中人教版英语八年级上册的Unit6单元中的Section A 后，可以让学生在课后灵活运用自己掌握的词语，用一个小短文的形式说明自己对故事的认知和了解，这样既完成了原有的学习任务，还能够拓展学生的思维能力。
三、结语
透过表面看本质，能发现“双减”性质是国家对教育事业的重视，也是时代催生出来的教育改革。初中英语的作业改革作为“双减”背景下的重要内容，应当遵循上述对策，从分层布置作业，有效作业设计，线上线下结合，趣味丰富作业四个方面展开对初中英语作业布置的改良，切实的改变原有初中英语的布置方法，完成对教育事业的更新，让轻负担，高质量的理念能够实现。在后续的教育教学中，教育工作者应当探寻初中英语教学进步的新思路，在创新对策中帮助英语教学课堂效率得到提高。
C. 四年级英语作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的四年级英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
My grandmother's garden is behind our house.It is a bit small but vary beautiful.
In my grandma's garden,there are many vegetables、fruits、and flowers,such as potatos,carrots,cabbages,tomatos,watermelons,oranges,guavas and so on.Because there have so many vegetables and fruits,my family needn't go to the street to buy them.when the spring is coming,the garden full of all kinds of flowers,that is very beautiful.My grandmother go to the garden every morning to fertilize the plants and remove weeds,and I often help her,I think that is very intresting.
I like my grandmother's garden.
我奶奶的菜园在我家后面，它有点小但是很漂亮。
我奶奶的菜园里面有很多蔬菜和水果还有花，比如马铃薯、萝卜、大白菜、西红柿、西瓜、橘子等等，因为里面有那么多蔬菜和水果，所以我们家不用到街上去买。当春天要来的时候，菜园里开满了各种各样的花，美丽极了。我奶奶每天早上都到菜园里施肥和除草，我也经常帮忙，我觉得有趣极了。
我喜欢我奶奶的菜园。
10月7日下午，妈妈和我去萧山日报社参加小记者活动：亲子讲座《聪明的父母教你学习英语》。
主讲人是金山小学涂亿奕小记者的妈妈，她和我们一起分享了她给女儿制定的英语学习计划和她家英语学习的方法和体会。
讲座一开始，涂妈妈就问我们学习英语的动机和目标是什么？一位小记者站起来回答说：“我学习英语是为了以后出国能更好地与外国人交流”。“这是个非常好的目标”，涂妈妈接着说，“那么我们怎样才能学好英语呢？适合自己的学习方法很重要！”涂妈妈介绍了自己女儿的英语学习方法，她给女儿精心挑选了一本英文版《夏洛的网》，让女儿像学习语文一样学习英语，先泛读，再精读，每天读一段，通过每天的坚持，一段时间后她女儿终于读完了整本书，英语成绩也在不知不觉中提高了。接下来，涂妈妈又让女儿通过朗读短文、朗读原版书和学唱英文歌等多种形式来学习英语。涂妈妈说我们的母语学习是从听和看、读和唱、说和写逐步积累起来的，英语学习也是一样，只要坚持不懈就一定能学好！
最后，涂妈妈让我们自己制定一个英语学习计划。我的计划是：我想让妈妈给我买一套涂妈妈推荐的蒲公英英语绘本，从自然拼读学起，通过阅读绘本、观看英语动画片和电影来逐步提高英语水平，同时我也要坚持每天阅读，争取这学期能看完看懂英文版《小王子》。
早上，奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什么经啊，老师教的吗？”
我也打算逗她老人家一下：“是啊，老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀？”我听了不禁暗暗一笑，说：“奶奶，这是英语，跟语文数学一样重要，学它是为了跟外国人交流，与世界接轨。”“啥？外国人？哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿，奶奶眉毛一挑，脸板了起来，，一副严肃的样子。“奶奶怎么了？”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说：“清清呀，这是不是日本人说的话啊？如果是的话，你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了，什么都明白了，原来奶奶有着强烈的爱国之情，于是便笑着说：“奶奶，这是英国人讲的语言，所以叫‘英语’。”“原来是这样啊，能不能教我几句啊？先从最简单的开始，宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少，凑上来对我说。“嗯，那我就教你见面时打招呼的语言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
结果奶奶根据他的音，来写出汉字来了：“嗨，好啊有？”我倒。虽然有点“无赖”的味道，但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜发痒。答句“fine，thank you”被奶奶说成“反应，三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。
上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。
王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。
Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。
在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水平也在提高。
在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。
感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！
《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。
记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。
后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。
暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。
升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声：“Thank you！”
今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧？”“好！”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。
我想了一下，问奶奶“lavender,怎么样？”
“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀？”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”，可她的发音很不标准。
“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗？”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。
真认真啊！我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。
“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。
就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。
我们的英语老师姓翟，她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味，所以我们很喜欢上她的课。
翟老师非常辛苦，一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完，老师都顾不上喘口气，就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊！
翟老师写得字非常的工整、漂亮，粉笔在她好像在她的手里，就像长了眼睛似的。讲课时，老师一点儿也不急躁，总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语，灵活有趣，一点儿也不枯燥。
有一次，我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清，本子上画满了老师用红笔打的“X”。老师当着同学们的面，狠狠批评了那个同学，还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来，让他重做。你看，我们这位老师够严格吧！
还有一次，学校组织团队活动，我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。
万圣节那天，老师需要面具和糖果，让我和涵涵准备。可是，我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了，只好自掏腰包，把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时，老师问我们俩买糖花了多少钱？我说：“我花了5元，涵涵2元。”老师什么也没有说，就转身回办公室了。那天发下英语副本，我发现我的副本里夹有5元钱，涵涵的副本里有2元。我们就想：会不会是老师给我们的呢？
下了课，我们把7元钱交还翟老师，翟老师没有在办公室里，我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后，她还是想方设法把钱还给了我们。你说，我们这个老师多么负责啊！
我非常喜欢翟老师，因为她严格认真，有责任心，是我们心中的好老师！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。
我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。
对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的.笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。
课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦
假如我是英语老师，我会努力做到最好！
学校通过组织一个圣诞节英语派对，丰富同学们的课余生活，培养学生的学习兴趣和热情，增加小朋友们对于英语的兴趣，让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会，还能激发学生在我们学校学习英语，帮助学生提高综合素质评价，在同一时间，提高学生学习英语的能力，为以后学习和竞争中取得良好的优势。
今天中午吃完饭后，妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。
大约13：30的时候，我们的晚会正式开始了，我们大家都非常高兴。首先，我们观看了精彩的节目：有打架子鼓的，有弹吉他的，有跳拉丁舞的，还有打双节棍的，等等等等，真是精彩绝伦，赏心悦目啊!
看完精彩的节目之后，我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀，我不是那30个当中幸运儿的其一，但是老师说，还有一等奖和二等奖。
我们休息了片刻，看了看同学变得小戏法之后，我们打二等奖抽签活动又开始了。果然，好心不负有心人，我是10名二等奖中的得主，获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想，那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?
接下来，我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则：10位孩子站在舞台上，后面是自己的家长。然后，我们10位孩子蒙上眼睛，家长互相移动。1分钟之后，必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物，手里拿着手机。
所有活动结束后，我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具，我们都异常的欢喜。
祝大家圣诞节节日快乐!
12月25日，我蹦蹦跳跳地走进教室。
第一项游戏开始了。只见老师在屏幕上显示出一张杂乱无章的字母表，说：“请你们把下列单词找出来，看看谁的眼睛最雪亮。我可是有礼物奖励哦。”我一看单词、顿时昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高难度的单词，再看看这巨大的单词表，让人眼花缭乱。过了一会儿，Bruse灵机一动，找到了一个Candy，就像一下子找到了我们大脑的钥匙，一“波”七嘴八舌的噪音向老师涌来。
还没等我们把礼物放入口袋，老师又宣布新的节目开始了。Una拿出三张单词表，她想干什么呢？原来，这是“我爱记单词”环节了。老师把我们分成三个小组，每组派出一位代表，轮流看单词表，每次10秒，共看三回，等所有代表都看好了，开始抢答，看哪位代表记住的单词最多就能为自已小组的小朋友赢取礼物。我第一个出马，可是拿到单词，顿时让我哭笑不得。笑的是因为单词量非常少，哭的是单词也实在太长了点。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于紧张，我一个也没记住。接下来，幸好我们组的Rockit大显神威，一共记住了6个单词，才把我的损失弥补回来。
当我还没有接触英语时，总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习，我觉得，英语不但没有我想象当中的困难，而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课，一直让我记忆犹新、难以忘怀。
“丁零零！丁零零！”上课铃声响了，同学们一阵风似的跑进教室，回到座位上端端正正地坐好。叶老师面带微笑，脚步轻盈地走进教室，亲切地说：“同学们，今天我们这节英语课就来跟着电脑边学边玩，好不好啊？”“好！”大家异口同声地回答。我的心里更是乐开了花：太棒了，这又是一节轻松、愉快的课了！
开始上课了，叶老师打开电脑，点击资源包，准备带领大家一边闯关，一边复习前面学过的知识。叶老师问：“那从哪组先开始呢？”“老师，选我们！”“不，老师应该让我们组先来！”大家举着手争先恐后地喊着。叶老师若有所思地说：“那就从第一组开始吧！”
闯关开始了，同学们一个接一个，这时就连平日里不敢举手的同学也表现得非常勇敢、积极。无论是英语单词，还是日常交际用语，大家都能按照电脑上的图片提示对答如流，偶尔也有说错的，其他同学也都迅速积极地帮其纠正。叶老师看到我们如此好的表现，不禁连连点头称赞，脸上露出了欣慰的笑容。不知不觉中，下课铃声响起了，可我仍然沉浸在上课那段欢乐的时光里。
正因为叶老师给我们带来了像这样一节又一节难忘的英语课，才使我现在对英语产生了浓厚的兴趣，也为我的英语学习奠定了一个坚实的基础。
我们换了一位英俊潇洒的英语老师，帅气的他，个头中等，身材匀称，健康的皮肤，乌黑亮丽的短发，非常有形，高高的鼻梁上架着一副眼镜，可能是因为时间戴久了，已压出了一道深深印子，他看上去斯斯文文的，很有学问，他就是我们的英语老师——何云先生。
他上课风趣幽默，常把同学们逗得开怀大笑。记得有一次上英语课，他先让我们看着书拼读英语单词，我们拼的都很认真，然后他用同学们最感兴趣的开火车的方式，让我们不看书拼单词，大家一下子来了兴趣，纷纷举起了小手。第一个同学李天宇站起来虽然说的不是很流利，但老师还是伸出了鼓励的大拇指，大声的说了声：“棒”！又一位同学站起来响亮而流利的拼出了单词，老师亲切的拍了拍他得肩膀说：“酷毙了！”逗得同学们哈哈大笑。每次上课何老师总能把课堂气氛带动的非常活跃，同学们都能聚精会神的听课，不由得被他这风趣幽默的上课方式给深深地吸引。风趣的他，有时也很厉害哦，对我们的书写要求总是一丝不苟，必须达到工整、漂亮。该背的课文和该默写的单词一定要会背诵，达到会默写，不然绝不会手软，所以我们从不敢抱着侥幸心理，总是老实、认真的去完成。
我喜欢风趣幽默又不失严格的何老师，我想你们也一定和我一样，让我们爱上英语！爱上何老师吧！
I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. Shes quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess whats her name?
我有一个好姐姐。她有短头发,小眼睛,大耳朵,一个大鼻子。她很安静和可爱。她说中国好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她叫什么名字吗?
小学四年级英语作文 ：我的狗狗(My Dog)
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. Its black and white. It has a short tail. Its cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
我有一只狗。它的名字叫狗狗。我喜欢它。
狗狗有两只大大的眼睛，两只小小的耳朵，一个大鼻子和小嘴巴。它是黑色和白色。它有一个短尾巴。它很可爱和可爱。
狗是强大的。它喜欢骨头，米饭和肉。我的狗很懒。它可以接球。我非常爱我的狗。
嗨!大家好，今天我为你介绍一个英语家族吧!她们是四个怪ka，也是我的老师，她们是四个精通英语的女子，也是名副其实的宅女......
她们是阳光飞扬的老师，却都是亲戚。其中一位穿着北袋裤，一头男士短发，还是一名眼镜先生，简直是游戏中的玛丽奥。她的表姐是我的英语老师，一头乌黑发亮的长发已及腰，苗条如鱼的身材只能说貌若天仙......最后两位登场的是“彩”和“蓉”!她们的外表已无法用语言描述，可她们的外语可是一流的，千万不要把外国人和她们弄混了!
她们有一个共同的小家。一次，我去她们家做客。一进门，映入眼帘的是一个黑白相间茶几，茶几旁挤挤歪歪摆着两座沙发，再加上一台鞋柜和几个小凳子，这就足够让她们的客厅很充实。再往里走，向右转，是一间和客厅一般大的卫生间，甚至比客厅还装修的豪华!接着便是一条狭窄的走廊，一旁是厨房.....经过一段“曲折”的路终于到达目的地-----一张柔软的双人床，两旁分别有一个床头柜，堆积的全是书籍。阳台上铺着被子，还有一个卡通靠枕，阳光透过玻璃，洒在我们幸福的笑脸上，真是惬意极了!
我的这四位姐姐都是二十多岁的妙龄少女，每天一起逛街、谈心......我想正是这种力量让她们互相激励、拼搏到现在。我爱她们——丹、彩、洁、蓉!
D. 话题英语作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的话题英语作文10篇，欢迎大家分享。
如果今年6月份再出一个新的题型，我们也就只能依靠同学们自己在考场上的发挥来获得高分了，接下来我们讲第二个专题，那就是进行话题的分类，不管它以何种形式考察那么它都会携带一个话题，这些话题包括了社会的各个现象各个层面，那么我们对这些现象和层面有一个了解之后，在考试的时候可能会更加胸有成竹或者说是更有准备，写起来也更加富有信心。
首先我们把这个话题分成了十个角度，分成了十个方向。
角度十：永恒话题
最后一个叫做永恒话题，永恒话题讲的就是人生哲理个人价值观这样的话题，那么如果是给你这么一幅您看一下，这两个我们就直接给出答案了。
这幅图讲的是行动的重要性，如果你只会去看这一个自己喜欢的东西，而在那幻想不去行动是永远都得不到梦想的，所以这个可能就是要你去论述，人一定要积极地采取行动去获得成功。这种话题关于行动的重要性、乐趣、毅力、坚持、创新等等，就是我们说得永恒话题。
再来探讨一个健康和财富的话题，到底哪个更重要，或者说幸福的定义到底是什么等等，这种话题都是我们说得永恒话题，在写的时候我们只要论述话题的意义和积极性和重要性就可以了。不用去解释它的原因，也不用去分析它的根源，你只要说它对我们达成成功，或者说幸福美满人生的好处就行了。
Our school has school rules, and our class also has class rules. We can't have breakfast in the classroom. Our teacher says we will make our books become dirty if we eat in classroom. Then it becomes the class rules in my class. If anyone breaks this rule, he will be punished. So no one in my class dare to have breakfast in the classroom.
【参考译文】
我们学校有校规，我们班也有班级规定。我们不能在教室吃早饭。老师说如果我们在教室里吃饭，我们会弄脏书本的。然后，它成为类规则在我的类。如果有人违反了这项规定，他将受到惩罚。所以我们班没人敢在教室里吃早饭。
例：假设你叫李华，你的外国朋友John想了解中国的春节，请根据以下提纲，给他写一封短信：
1、春节在中国人中的地位
2、春节前，人们……
3、春节期间，人们…… 参考词汇：对联couplet 爆竹firecracker
Dear John,
How time flies! Four moths have passed since we saw each other last time. I cannot helpbut miss you. You asked me about Chinese Spring Festival. Now I would like to tell yousomething about it.The Spring Festival is a Chinese traditional festival. It is the most important and enjoyable one. A few days before the festival, houses are cleaned and red couplets are put up on the doors of every household. They are said to frighten away the ghosts. On that day, people are dressed up. Firecrackers ring out in the air, which adds to the atmosphere of the festival. People after a year’s hard work begin to relax and visit one another. Presents and dinners are given to celebrate the happy reunion of friends and relatives. Families get together. They have jiaozi and enjoy the New Year TV show. Customs may vary from place to place, but the same happy atmosphere is to be found everywhere in the country.
Now, I hope you have some idea of Chinese Spring Festival.
Best wishes,
Yours,
Li Hua
亲爱的翰，
时光飞逝！自从我们上次见面以来，四个月过去了。我不能不想你。你问我关于春节的。现在我想告诉你一些关于它。春节是中国的传统节日。它是最重要和最令人愉快的。节日前几天，房子都打扫干净了，每个家庭的门都贴着红对联。他们被说要吓跑鬼魂。在那一天，人们打扮起来。鞭炮在空中响起，这增加了节日的气氛。人们经过一年的努力工作开始放松和互相拜访。礼物和晚餐都是为了庆祝朋友和亲戚的幸福团圆。家庭聚在一起。他们吃饺子，享受新年的电视节目。不同的风俗习惯会有所不同，但在全国各地都可以找到相同的欢乐气氛。
现在，我希望你有一些想法的中国春节。
最美好的祝愿，
你的，
李华
用英语谈谈你对电影的看法：
Of all kinds of movies, I like comedies best. I think they're interesting. My favorite actor is Jackie. I like his movie King of Comedy. I think it’s a successful comedy. For action movies, I like The Lord of the Ring best. It’s exciting. I like documentaries because they’re true stories. I like only some thrillers. Many thrillers are scary and boring.
在各种各样的电影中，我最喜欢喜剧片。我认为它们很有趣。我最喜欢的演员是成龙。我喜欢他的电影“喜剧之王”。我认为这是一个成功的喜剧。至于动作片，我最喜欢“指环王”。它令人兴奋。我喜欢纪录片，因为他们是真实的故事。我只喜欢一些恐怖片。许多恐怖片都太恐怖和无聊。
请你用英语写一篇短文，介绍你的周末生活：
I have a good weekend. On Saturday morning，I do my homework. After lunch, I go shopping with my mother. At about five o’clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o’clock. I’m very happy on weekends.
我有一个美好的周末。星期六早上，我做我的作业。午饭后，我和我的母亲去购物。大约5点，我和我的朋友一起玩篮球。星期天，我在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家务。晚上我和我的父母看电视。然后我在九点钟去睡觉。周末我很快乐。
以 My Favorite…为题，写一篇短文：
My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I have English every day. I can speak a little English. I join the school English club. Every afternoon I go there to talk in English. I can see English movies and read English books. I think it is useful for me. I want to learn it well. I like English very much.
我最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我每一天都上英语课。我会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学好它。我非常喜欢英语。
我的偶像是姚明
I like Yao Ming very much who is the idol I like most. I like playing basketball and in my opinion, he is the best basketball player in China. When he started to play basketball in NBA, I was so excited that I saw the news about him everyday. When he performed well, I was really happy for him. When he did not, I hoped he could rearrange himself and did well in the next game. What’s more, his personalities attract me as well. He is kind-hearted and humorous. He always smiles and is kind to very body, even his opponents. Although he does not play basketball anymore, I still like him. I hope he can do well in other fields as well.
我非常喜欢姚明，他是我最喜欢的偶像。我喜欢打篮球，在我看来，他是中国最好的篮球运动员。当他开始在NBA打篮球，我太激动了，我每天都看关于他的消息。当他表现出色的时候，我真的很为他感到高兴。当他发挥不好时，我希望他能重新来振作起来，并在接下来的比赛中表现出色。更重要的是，他的个性吸引了我。他非常的善良和幽默。他总是微笑着面对一切，甚至他的对手。虽然他不打篮球了，但我还是喜欢他。我希望他能做好在其他领域的事业。
Different people have different views on success. Some hold that making a great deal of money means success. Others argue that holding an important post in the government means success. Still others believe that having a high academic title at a famous university or a research institute means success.
In my opinion, success means brilliant achievement in our work. In other words, no matter what we do, making outstanding contributions to the development of our country and bringing help and happiness to others is success.
To achieve success, we should, first of all, have a clear long-term goal in our life. Besides, we should have short term goals in different periods of life. As we know, it is these short term goals that make our long-term goal possible. Second, we should be both perseverant and hardworking. Whatever we do, there are always two possibilities: success and failure. We should never lose heart when we come across difficulties or when we are confronted with failure. Instead, we should learn from our experience, build up our confidence and work even harder and smarter towards our purpose. Third, we should follow the examples of those who are successful and learn from them. Finally, we should try to get along well with our classmates and colleagues. We should care for each other and help each other in our study, our work and our life, because team work is of great importance in the realization of our dream.
If we can follow these principles, we will certainly achieve remarkable success in our life.
It’s beyond reproach that we will come across all kinds of difficulties and challenges in our life time .Some will be subjected to frequent sadness .Some will lose their way to move on .Thus,only when we equip ourselves with hope and courage can we finally succeed in the uncertain future.
Forrest Gump showed so great courage in the movie that he touched me a lot . For one thing,no matter when and where Jenny got into trouble ,Forrest Gump would bring her out of it without thinking how dangerous the situation would be .Maybe we should all fell ashamed that we love ourselves more than we love love ,but Forrest showed great courage in love .For another,Forrest gump risked his life to save Bubba in the war.It’s courage that helped Forrest gain a series of honor after war .Forrest Gump is beautiful for his perseverance and touches others with his courage.
A person can’t do without courage in terms of love and friendship ,let alone life . A weak person may avoid the difficulties ,but a person with courage will face up to it head-on. Therefore,let’equip ourselves with great courage.
【参考译文】
我们一生中遇到各种困难和挑战是无可指责的，有些人会经常悲伤，有些人将失去前进的道路，只有当我们有希望和勇气时，我们才能在不确定的将来取得成功。
阿甘在电影中表现出如此大的勇气，他深深地打动了我。对于一件事，无论何时何地，詹妮陷入了麻烦，阿甘会带她出来不思考如何危险的情况会。也许我们都应该感到惭愧，我们爱自己比我们更爱的爱，但福雷斯特表现出了巨大的勇气的爱。另一方面，阿甘冒着生命危险去救Bubba在战争中，它的勇气使福雷斯特战争后获得一系列荣誉。阿甘是美丽的他的毅力和触动别人的勇气。
在爱情和友谊方面，一个人不能没有勇气，更不用说生活了。弱者可以逃避困难，但有勇气的人会勇敢地面对困难。因此，让我们以极大的勇气武装自己。
一、英语话题作文写作的四大要素
1.点睛的结尾
俗话说，“编筐编篓，全在收口”，最后一段在整篇文章中也是占有举足轻重的位置。在英语话题作文的结尾段不能有拖泥带水的现象，要确实的表明作者的观点，并提出较为深远的深刻含义，最好是能够提出个人的见解，并给读者以启发，引发读者和评卷人的深思。此段的写作还对学生的总结及概括能力进行考核，争取用最简练的语句来表达清楚自己的观点和见解，最好还可以运用到实际的例子进行阐释和分析，这样更具有说服力，也更能使阅读者产生共鸣。
2.漂亮的句式
一篇优秀的英语话题作文文章，不仅要有新颖的主题思想、清晰的文章结构，与此同时，还要有漂亮的句式作为点缀和修饰。漂亮句式的运用不仅可以增加文章的结构感，还可以使文章具有可读性，这就要求同学们在日常的英语学习中勤加练习、提高文笔、熟练的造句。首先，在文章中要运用多个句型，随时的变换句式，给阅读人以新鲜感，这样作文的句子也增添了许多色彩；其次，使学生更加熟练的掌握各种句式的运用，在简单句式的基础上，使用一些定语从句、强调句以及倒装句来提高整篇作文的水平，使自己的文章更上一个档次，更具有可读性；再者，还可以在写作过程中多采用谚语以及名人名言等句子，这样即可以增加文章的逻辑性，又可以梳理段落之间的顺序主次。
二、创新教学模式
1.增加师生之间的交流
从教学角度来讲，活跃的课堂气氛是学生学习效率的至关因素，增加课堂中的师生交流是创新教学的新模式。以教师为主体，学生也为主体，以师生互动的方式进行主动的交流和学习，这样可以缓解学生紧张的情绪。在课堂中，教师组织学生进行话题作文的分析，引领学生主动的参与到情景教学中来，充分的发挥想象力，结合实际的应用和热点话题，进行交流和学习。促进全体师生学习和讨论的意识，在思考中得到提升和发展。互动教学是师生交往的一个平台，教和学要均衡发展。
2.小组之间的互相学习
教师在课堂教学中可以采用分组的教学学习方法，充分发挥小组学习的优势，这样不仅可以更容易的集中学生的注意力，还可以活跃课堂的气氛，减少学生的紧张心理。教师在授课过程中提出一个话题，让同学们以小组为单位进行讨论，分析话题作文之后，每个小组选出代表将分析的结果进行讲诉，最后由教师进行总结和点评。在不断的讨论中师生共同进步和学习。随着英语这一语种的不断发展，越来越多的人重视学习英语的重要性，随之而来的是对英语写作水平的不断提升。英语的作文水平可以反映出个人的.英语整体水平，而其中的话题作文写作更是考验学生的创新思维和应变能力，其写作水平不是一朝一夕就能够得到提高的，它需要长时间的积累和学习，同学们通过阅读大量的优秀的文章，进行临摹和分析，积累经典的句式和句型，在不同的话题作文写作中运用到，为自己的作文增添色彩。
三、结语
综上所述，通过以上的分析和策略，为我国学生的话题写作水平提供了参考和依据，同时也为我国的英语教学事业提供了发展的方向。
以My Friend为题，写一篇短文：
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634966. Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese. She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.
我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634*** 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。
假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭：
Hello,everyone! I'm Li Mei. Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36，and my mother is 36，too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.
大家好！我是李梅。看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁，我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。
假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间：
Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room?
瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？
There was an earthquake in Ya’an at about 8 o’clock on April 20, 20xx. Many houses fell down. 192 people were killed and more than10,000 people were hurt. After the earthquake, the doctors, nurses, firemen and volunteers from all over the country hurried to the scene and tried to cure the survivors. Some businesses donated many things such as clothes, food, water and medicine to the local people. Some pop stars organized charity shows to raise money. The local government took action actively to search for more lost people and helped them out of sadness. I hope the people there can cheer up and rebuild their homes as soon as possible. We must try our best to help them.
20xx年4月20日八点，雅安发生了地震。许多房屋倒塌。192人死亡，超过10000人受伤。地震后，各地的医生、护士、消防队员和志愿者赶到现场，试图治愈幸存者。有些企业捐赠了许多东西，比如衣服、食品、水和药品等，给当地人民。一些流行歌星举办慈善演出，以筹集资金。当地政府积极采取行动寻找更多失去的人，并帮助他们走出悲伤。我希望那里的人们能尽快振作起来，尽快重建家园。我们必须尽力帮助他们。
E. “看英文电影提高英语听力”的论文1000字
任何一种能力的培养和学习都是需要兴趣来支撑的。学习英语听说可以使英语不再枯燥无味，不再只是冷冰冰的单词和语法，而是一种生活的方式，一种快乐的实践。提高听说能力的最好方法就是把自己完全浸入英语的语言环境，在这里首推多看英文原版电影和电视剧。
美国好莱坞电影风靡全球，英文原声电影在我国随处可见，但大多数英语学习者对观看原声电影在英语学习中的策略及作用，存在诸多的疑虑。他们认为，看英语电影是“不务正业”的学习活动。通过观看原版电影，学习者可以更好地了解语言中的文化现象以及语言与文化之间的依存关系。比如，“Friends”以及“DesperateHousewives”等系列电影，备受许多成功英语学习者青睐。在观看过程中，我们不仅要注意学习鲜活的日常生活用语，学习“用英语说话”，而且要注意了解英语文化中特有的“喜怒哀乐”。这样，看电影并不只是一个简单的娱乐和消遣的过程，也是一个丰富英语语言文化知识、提高综合运用英语能力
那么我们都知道要想学好英语，应该先从听说入手。
英语听力基础差的学生，要注意选择自己喜欢的听力活动。比如，坚持看英语电影，就是提高听力的有效途径，因为电影图像中的视觉支持，使听力理解变得更为容易。在具备了基本听音能力之后，可以坚持听英语广播和英语讲座。这里，值得提醒的是，有效的听音过程包括复杂的学习活动。学习者除了注意模仿语音和语调之外，还应该学习和记忆听音材料中出现的新的语言知识，并注意区分正式口语、日常口语以及书面语的不同表达法。
由于电影都有完整的故事情节、优美动听的主题音乐，极具震撼力，与学生获取信息的渠道吻合，，因此合适的影片能给人带来美的享受，激发我们学习英语的兴趣。
语言就是环境的产物，所以大家在学习口语，特别是在练听力的时候，要不断地给自己映照出这种环境来。
看电影对学习英语最有帮助，世博外语的张峰校长表示，一定要看英文原版电影，不要看字幕，一直听下去，当你可以分清一句很长又被说的很快句子的单词个数的时候，就证明你的英文水平提高了
因为国内英语环境的缺乏造成国内英语学习者的口语学习困难,观看英文原版电影其实也是学英语的好途径.文章以风靡美国的情景喜剧《老友记》(Friends)为例,分别阐释了原版电影中的语音、句子与词汇、内容与题材以及文化和思维在英语口语学习中的提高作用。
然而，我们平常对于打招呼的话，习惯性的只有：How are you? How do you do? 两句，到底老外在现实生活里面是怎么说话的呢？看看美国电视剧收视神话《老友记》，里面6个年轻人天天和不同的人打招呼，整整10年了，都没有什么重复的话出现。里面大量的时髦日常用语，是大家学习美国口语挖掘不尽的宝藏。一句How you doing?换不同的语音语调，意思也马上随之改头换面。这样学习英语的过程将不再是suffering， 而是有所收获感到高兴的过程。
原版电英语句的随意性，不完整是它的主要特征。在英语学习过程中，我国的英语学习者接触的绝大部分是书面语体。而在英语影视剧中，口头体的语言材料是最重要的特征，具体表现为口语中流行的惯用表达方式、俚语以及相关的跨文化因素。
而在影视中，角色众多，根据剧情的要求，每个角色都有自身特有的语音、语调和语速，再加上连读、弱读等，这些与我们学习的英语听力材料相差甚远，故造成了难以看（听）懂英语原版影视的情况。
因此，看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径，影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息，将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起，这是其它学习手段所不能达到的，同时还可以调动学习英语的兴趣，做到寓学于乐。
那么电影的作用在于：
1. 电影为语言的运用提供了更真实的情景，使用者更能领悟语言的意境。
近年来随着社会的不断发展,人们的文化生活丰富多彩。 人们对于文化的需求不断的上升。电影事业发展迅速，成为文化阵地的领头羊。往往一部电影的发行和放映，就引起一股社会的潮流和时尚。尤其是一些大片已经与人们的生活息息相关。一部大片的发行，人们争先恐后的观看。生怕走在时代的后面。中学生尤其如此。 大片无论从他的投资和制作都堪称为典范。其中的故事性强，情节曲折，语言考究并具有时代特色。除次之外，还有经过改编的经典文学巨著的影片，其包含的文化和历史可为文化的珠宝，永发光芒。从而使人们走进时间隧道，去遨游的最好去处。人们可以从中不断的汲取精神的营养。
电影中包含的语言及风俗习惯，以及历史事实是学生了解世界文化的窗口和主要手段。它可以最大程度的满足学生对于知识和文化的需求。电影中的人物特点，语言，行为举止的独特具有感染力。
然而，电影作为一种文化传播工具,提供了最好的语言情景,和最实用的语言.电影的对白配合上情景和人物的表情,不像我们课本上的文字那么枯燥,那么难以理解.如我们在观赏狮子王片段时,当辛巴和父亲一起在晨曦中眺望自己统治的辽阔疆域时,父亲讲到Look, Simba, everything the light touches is our kingdom…。那种唯美的画面和音乐不仅吸引了学生的注意力,也使学生很容易地理解了这句带有定语从句的复合句及他们所说的每一句话,更使他们充分感悟到了生命的价值和狮子王浓浓的父爱。而如果把这一段以书本的形式一字一句的交给学生是无法让他们体验到尊重生命的哲理的。我们还要花更多的时间使学生理解每一句话。这种学习语言的方式是机械的.常常是背了很多到用时还不能用的地道,也不能用的符合英语国家人的习惯。
就拿我国的国产影片来讲，近年来推出了不少脍炙人口，走向国际影坛的大片。电影《一个都不能少》“Not one less” ，《神话》， “The myth” 《英雄》 “Hero” 等电影都是用英语字幕，语言中渗透着浓厚的文化，但是从英语把他表现出来。而我们学生所运用的教材也有许多是汲取了电影的营养，使其丰满和具有时代气息。比如现行教材中许多材料都是围绕电影的话题来展开的。如高中第一册的第一单元 “GOOD FRIEND ” 中的阅读就是电影 “Cast away”就是例子。课文中以鲁宾逊的经历来引出话题，谈论如何认识到朋友的重要性及如何交朋友等。设想如果让学生欣赏该部影片，那么将更能吸引学生的学习兴趣。学生不但可以从中加深对于课文的理解，更能触发学生对于语言的认识和体验。
2． 电影作为一种视频文本所产生的吸引力是我们书本教材所无法比拟的。
这一点是勿庸质疑的。我们天天都在上课,每天都是一样的枯燥,如此学习的结果是可想而知的,厌倦听课,厌倦作业
看英文电影重要的是为我们提供了一种学习英语的方式，我想没有哪套课本能对让我们对学习英语产生诱惑力和影响力的，而电影却有。因为电影让英语“活”起来
其实，看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看电影学英语更成了成人英语教学的常用方法，像“新东方”等国内一些著名英语培训机构就专门开设了类似的培训课，通过观看经典电影来训练学员的英语口语能力。
看电影学英语，表面在看，原理在听，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的，观众可以通过故事发展的逻辑推理，感觉到台词的意思。另外，在词汇学习上，可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。
另外，通过观看电影，观众可以更加了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语真正“活”起来。
3电影中所使用的语言是纯正的，地道的，更是实用的。
众所周知，学习语言应通过对话进行。不同语言的会话结构差别不大，大部分可以从母语迁移过来。差别大的是参加和进行谈话的习俗，如怎样遵从本族语言国家人的说话方式和礼仪等。电影课可以形象直观的向学习者展示怎样通过会话实现语言的各种功能。使学习者不仅仅学到知识本身，更重要的是可以学到语言的使用背景，真正可以使用到正确的场合。
语音作为语言学习的一个重要组成，第二语言的语音系统既不是第一语言的，也不是目的语的。它与第二语言语法系统一样，是学习者自己的一套系统。影响语音习得的因素是多方面的，有的因素与学习者的母语无关，属于语言的普遍性；有的因素属于母语迁移；有的因素属于学习者的认识能力。学习者的困难不是新的语音或者母语中没有的语音，而是与母语相近的语音。如果不考虑目的语系统，只单纯根据本族语者的发音来纠正学生的发音，这样的教学方法有失全面。而通过原版的英文电影，可以有效补充靠中国英语老师来纠正发音的劣势。
电影中使用的语言都是最地道的，合乎英语国家人说话习惯的。学语言不光要学所谓的官方的正式的语言，还要充分理解贫民语言和文化，以及发展中的语言。而通过电影学生们不止能学习地道的英语，还能学习很多课本上见不到的俚语和俗语，了解不同民族的文化背景与习俗以及理解相同的句子在不同场合的意义。而电影正为我们的教材提供了这种条件和补充。因此，在英语教学中加入英文电影配音，使学生的英语学习兴趣，口头表达能力，语言认知能力都有了极大的提高。并通过对影视的了解和把握，可以从一个方面了解一个民族的文化，具备艺术素质，为学生理解现当代社会历史与其它门类的文化艺术，提供学习和探究的基础平台，是对现行外语教学方式有机的补充，为我们在国内也能习得流利地道的英语提供了一条捷径。
电影借助声音和图像，我们不仅易于理解真实的语言材料，而且能逐渐掌握英语为母语者说话的语言使用特点。日积月累，可帮助我们突破听力理解的大难关，同时对我们的口语也有促进作用。
然而，原版电影还有以下作用：
1、看英文原版电影有助于你将背下的句子用出去！因为当你发现电影里的人物脱口而出的竟是你能背下的句子时，那是很兴奋的！这也是在间接的卖弄你学的句子。要记住，卖弄一次比背十次的印象还要深！
2、英文原版电影是学发音的最好材料！我们平时练习发音都是一个单词一个单词的练，对着枯燥的口腔图纠正发音，似乎发音的练习如此的漫长而又枯燥！对初学者来说，有必要掌握基本的发音规则和规律，但是一旦你有了一定的词汇量和句子量后，就应该投入到实战中去，而英文的原版电影就是非常好的实战！
3、 看英文原版电影能激活你学的单词、句子和语法！因为孤立的背单词和语法是没有用的，必须把它用出去，而看英文原版电影则可以将你学的单词全部激活，变成你的口语单词，一个单词一旦变成你的口语单词以后，那这个单词已经达到最高境界了！
4、看英文电影是避免枯燥的最好的方式！天天苦行僧似的一个人在默默的背着单词和句子确实很辛苦，而且不见得成效有多大！但如果你去看英文电影，里面的情节会很快吸引你的注意力，在不经意的时候掌握了英语！
5、 看英文原版电影能让你学到最鲜活的词汇和表达！这是非常重要的，因为我们平常背的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子，但通过看英文原版电影我们可以学到很多最时髦、最鲜活的词汇和表达法，比如昨天我看老友记时学到了一个地道的表达法，叫Have you put your foot down?（你已经决定好了吗？）还好很多很多好的地道表达等着你去学习和吸收！
6、看英文电影给你提供了一个全英文环境！几乎所有学英语的中国人都在抱怨，我们学英语缺的是英语环境。其实不然，通过看英文电影你其实已经完全溶入在那个环境里了，你会想象你就在那个电影里面，扮演着某个角色，操着一口流利的英语在跟别人交谈，多么美妙，多么惬意！
F. 英语作业，有关于电影
天使爱美丽（Amelie from Montmartre）演员：奥黛丽·塔图 Audrey Tautou
闻香识女人（Scent of a Woman）演员：艾尔·帕西诺 Al Pacino
阿甘正传（Forrest Gump）演员：汤姆·汉克斯 Tom Hanks
生死狙击（Shooter）演员：马克·沃尔伯格 Mark Wahlberg
七宗罪(Seven deadly sins)演员：布拉德·皮特Brad Pitt
电影演员英文介绍：汤姆·汉克斯
Tom Hanks
Tom Hanks is truly one of the best actors of all times. A perfect blend of talent, charisma, comic ability, and a dramatic flair helped to create one of the most frequently rewarded, one of the most surefire box office successes in the history of Hollywood.
Thomas J. Hanks was born in Concord, California, a few miles away from the Los Angeles city where he grew to make millions of dollars and have millions of fans. It was 1956, and Tom was brought into a family that was quite disfunctional for its time. He himself refers to the family as "fractured" as he moved around quite a bit early in his life, from one step-family to the next. He attended high school at Skyline High School in Oakland, California.
In college, Chabot College in Hayward, California and California State College in Sacramento, Tom didn't pursue an acting career through classes. Short on cash and aware of the University's "perform for free" plan, he instead went downtown and worked at a community theatre, where he could actually be paid for his craft. The director of the first play he worked on was impressed and encouraged Tom to go to Cleveland where he'd find more work as a professional actor. Tom dropped out of college, picked up and went to Cleveland.
Tom's first professional role came in "Bosom Buddies", where he enjoyed reasonable success from 1980-82. Probably his biggest break in film came when Ron Howard, from Happy Days, caught a guest appearance by Hanks and asked him to read for a part in "Splash". Howard was so impressed with Tom's reading that he bumped him from a secondary part to the lead. The film enjoyed great success and propelled Hanks' career. Many roles followed, but his biggest came in 1989 as a boy who wishes he was "Big". The film won critical kudos and had a huge box office ticket. From there, it was pretty much box office success after box office success after box office success.
Tom has an illustrious career at the Oscars, being the first person since 1938 to win back to back Best Actor Awards. He won for his performance in "Philadelphia" and "Forrest Gump" (1994 and 1995). His first nomination came for "Big" in 1989, and he was also nominated in 1999 for his performance in "Saving Private Ryan." He has also won three Golden Globes.
In 1978, Tom married his sweetheart, Samanta Lewes, with whom he has two children, a son and a daughter. But, in the spirit of family's disfunctions, that marriage was bound for failure. In 1985, Tom starred in "Volunteers," a film that he credits with little except for meeting his future wife, Rita Wilson. He divorced Samantha and married Rita in 1988. Tom has two children with Rita, giving him a grand total of four kids.
G. 英语看电影的心得要英语版的 要交作业了
1. 乱世佳人:
Set in the Civil War, "Gone with the wind" tells the story of beautiful Scarlett O'Hara.
With each viewing, I grow to love this movie more. The most unforgettable scene is where Scarlett is walking through town where the wounded/dead soldiers are laying and the camera pans out further and further until you see the rebel flag waving and to me it is the defining scene of this film. The cinematography is beautiful and the special effects can rival the effects we have today. If you are a fan of classic film, do not miss this one.
2. 阿甘正传
Forrest Gump is so unique because of the character Forrest Gump himself, who has a low IQ of only 75. I love that Forrest doesn't lose his innocence and purity throughout the movie, or maybe he just can't but either way, this shows you don't need to be evil or really intelligent to be recognised or successful. It is just a movie, so maybe it doesn't work like that in reality. What that simply means is that the acting and story of this film was incredibly touching on a real level. And in my definition that's what a good movie should be able to do.
3. 纳尼亚传奇3黎明踏浪号:
It is time for Lucy and Edmund to have their adventure. Who better to have it with than Prince Caspian. Voyage of The Dawn Treader opens in war time Britain, allowing a slight glimpse into the spirit of the country's youth. The adventure begins in the home setting of the Pevensie's cousin, who is well portrayed as a constantly complaining brat of a kid and adds comedic spice to the tale. With just enough surprises and well done special effects, I found this episode to be a delightful Christmas Day movie.