电影英语视听说1

㈠ 大学英语视听说的内容简介

《大学英语视听说》包括11个单元，每个单元围绕着一个主题对学生进行听说训练。《大学英语视听说》主要内容包括：①主题导入（Getting Started）。导入的材料可能是相关的口语活动、主题讨论，也可能是音频、视频内容，目的是为了帮助学生练习与主题相关的知识和语言，激发学生的学习兴趣，为接下来的课堂听说活动做充分的准备。②影视、新闻片段学习。包括剧情介绍（Plot Summary）：对该电影，电视剧集或新闻作大致的介绍，为读者提供背景知识，扫除文化障碍；场景介绍（Introction to the Selected Scene）：介绍所剪辑的电影，电视片段的场景，为读者充分理解视频材料中的语言和内容做好准备：生词和文化背景介绍（New Words，Phrases& Cultural Notes）：包含电影、电视剪辑，新闻中所出现的生词、难词和体现出文化特点的词：练习（Exercise）：每个电影新闻片段后面均设计了练习，其形式多样化，具有趣味性。③口语交互活动（Interactive Activities）：每单元设计了2个以学生为中心的口语交际活动，活动形式丰富且具有趣味性，目的是为了鼓励学生积极运用所学的语言和文化知识，同时提高他们的开创性思维能力。
《大学英语视听说》适合作为大学非英语专业学生、英语专业低年级学生的视听说教材，同时也为广大英语爱好者、自学者提供了一条快捷提高英语听说能力、丰富欧美文化知识的捷径。《大学英语视听说》提供的练习和视听光盘资料，既可供学习者课下练习，也可供教师在课堂使用。

㈡ 最好的电影英语

01 《驯龙高手》

梦工厂作品，曾获有动画奥斯卡之称的“安妮奖”最佳动画电影。

一个少年和一只龙去冒险！

郭红敏：我们英语老师说，这个动画里面的人物发音吐字清晰标准，让我们学习。

梅子。：那只龙太可爱了，也想养一只。

You：教室里一片漆黑，只有屏幕在亮，那种感觉太棒了。

02 《战马》

由斯皮尔伯格执导，奥斯卡六项提名。

小伙子和他心爱的马在一战中分开了，而后又再次相遇。

EMON：高中英语老师给我们放的，看完之后整个人特别震撼，铁汉柔情，感动哭了。

麦芽糖：当时太感动。

03 《国王的演讲》

奥斯卡最佳影片，改编自史实，口吃的英国国王成功发表演讲。

电影以其纯正的“伦敦腔”“英伦范”，一直备受欢迎。

ﺭ并亲了你的大胖脸ﺭ：大概是大学里唯一没有睡着的英语课吧。

考拉 快跑：放平心态，相信自己。

卓大宝：口吃可以读好英语我们也可以啊。

04 《百万英镑》

电影曾出现在高中英语课本上，改编自马克·吐温的中篇小说。

因为一场赌局，穷小子获得了一张百万英镑的钞票，他会有什么结局？

☜——紫·ω·璇——☞ ：高中英语课上能有电影看就不错了啊，看啥都愿意，而且男主帅啊，反正各种挺甜的。

NIYP.：第一次看外国比较老的的一部片子，既能看电影又能更深理解那个单元的知识，一举两得。

05 《爱丽丝梦游仙境》

迪士尼的3D立体电影。童话故事书里，爱丽丝钻进那个兔子洞已经过去了十年。

一次偶然的情况下，她又再次回到了“仙境”！

IF ONIY：初中的英语老师放的，久久不能忘怀。

埃文：每每读起英文，都会想起那个忽隐忽现的猫微笑着说，欢迎你回来，爱丽丝。

年少轻狂：英语课的时候看了，但是没看完，到现在还在惦记着。

06 《窈窕淑女》

奥黛丽·赫本主演的一部电影，一名粗俗的卖花女最终被调教成了“窈窕淑女”。

不少小伙伴还提到《罗马假日》《蒂凡尼的早餐》，都是经典。

伊唯：作为英语视听说来看的，被赫本的逆天美颜吸引，从此女神为此一人。

沐知沐：让我有勇气去追寻更好的自己。

符聆：念念不忘的当然是奥黛丽赫本的盛世美颜啊，我唯一不脸盲的欧美明星。

L-E0：沉迷在赫本女神的美貌和想要跳过无休止的唱歌片段的怨念中，但老师不让跳。

07 《美丽心灵》

天才数学家纳什的故事，获得包括奥斯卡最佳影片在内的四项大奖。

Garfield：上课时看到精彩老师就关掉：好，我们继续上课。

汐丶：上大学时看的第一部电影。

柚子：教室里把灯关上，拉上窗帘，80多号人一起看电影，哈哈哈，那种感觉，以后不会有了！

08 《阿基拉和拼字比赛》

调皮捣蛋的孩子展现出了惊人的拼字游戏天赋，走上大舞台。

Sachiko：黑人女孩的励志故事，满满正能量。

开嘻：很早以前在课上看的电影，成绩差的小孩遇上了好导师，参加了拼字比赛 ，更令人感动的还有孩子纯真的友谊。

追忆：虽然基本能猜到故事的走向，但让我知道了世界上居然有单词量这么大的小孩，我学英语的路还有很长一段路。

09 《闻香识女人》

失明的退休老兵与迷途学生的忘年交，成就了影史上最经典的探戈片段。

Leslie：被中校最后的那段演讲征服，简单粗暴。

肖呀么肖霁洋呀：最让人陶醉的是那段探戈，笔挺的中校和美丽的女人，还有那段舞曲。

10 《风雨哈佛路》

根据真实事件的改编，又名为《最贫穷的哈佛女孩》。

L：看完了后突然就有了学习的动力了……

冰糖壶庐：高三看的，让我热血了好长时间。

无力拖延(´･_･`)：在我往后的求学路上，每每有挫败或对生活感到质疑，脑海里总会出现这个故事。

11 《死亡诗社》

鼓励大家聆听自己声音的老师，遇上了真是福气。

Zero：文艺学老师说，明天要下雪，那我们今天看电影吧，然后看了死亡诗社，和老师的话一样，这部影片至此难忘。

芥末般de青春：在英语课上哭的不能自已 很想很自我的活一次，没有家长的期盼，老师的希冀，就仅仅只为自己，为喜欢的一切，放肆的潇洒的走一次。

super艺：最后所有学生站在桌上声援老师那段燃爆！

Mundane：班主任去参加高考研讨会了，英语老师偷偷给我们放的。

12 《勇敢的心》

奥斯卡最佳影片，一部献给男人的史诗。

苏格兰人民为追求自由，勇敢与英格兰统治者斗争。

Knight：这是个男人该看的电影，还有爱尔兰风笛好听死了。

CCJ：那句freedom让我多年难忘。

Tepes：追求自由的心，悠扬的苏格兰风笛，硬汉，还有苏菲玛索。

13 《哈利·波特》系列

童年记忆中魔法世界，永远的霍格沃茨。

A.M.I.N.K：看的时候很小，但是彻底被惊呆了。从来没有见过这么精密的虚拟宏观世界，跟活在梦里似的。

我不是幽灵：英语课上只看过哈利波特和亚历山大纪录片，对比就出来了。

静观尘：歪果仁的想象力真让我大开眼界，从小到大，魔法世界甚至变成了我生命中类似信仰的东西。

14 《天生一对》

两个古灵精怪的小女孩，为了帮助父母复婚，交换身份。

sun：这部电影开启了我对美国电影的探索。

Hetzer：一人分饰两角，英音和美音自由切换，剧情也不错，适合一家人看。

汪楠呀：大外教放的电影，她说是她最喜欢的一部。

hanna：主角可爱伶俐，剧情轻松温馨又反转，结局浪漫完美的电影，看完很治愈。

15 《乱世佳人》

一部战争的史诗，一部女性的史诗。

克拉克·盖博和费雯·丽都留下了让人难忘的表演。

loyan：每每想到这部电影总能想起费雯丽说到tomorrow is another day.

bbeat：女主好美，里面的服装超级超级赞啊。

小凡在睡觉：到现在都忘不了白瑞德从沙发后面探出头来那副戏谑的表情。

浥尘：世俗中还能活的如此洒脱自我的女子，着实让人羡慕。

㈢ 英语电影视听说的目录

Unit 1 Campus Life: Dead Poets Society
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 2 Family Life: About a Boy
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 3 Cross-cultural Perspectives: The Joy Luck Club
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 4 Fashion: The Devil Wears prada
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 5 Social Problem: Philadelphia
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 6 Love: Beauty and the Beast
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 7 Royal Family: The Queen
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation
Unit 8 War in History: Troy
Warm-up
Section 1 Movie Exploration
Section 2 Culture Reflection
Section 3 Language Appreciation