看电影学英语有效吗翻译

① 看电影对学习英语真的有帮助吗

不能完全依靠看电影来学英语，但是帮助还是有的，重要的是看电影的方法

电影中的口语对白和我们平时接触到的VOA、BBC等广播英语有所区别很大，因为电影中有大量的俚语以及省略语，一个句子中的主谓宾成分往往不是很完整，甚至有时候在我们看来带有语法错误。另外，电影中的幽默场景往往与当时的时代背景有关，不同的人理解不同则产生的效果也不同。这是不是说电影英语很难理解并且对英语学习帮助不大呢？

其实并不是这样，看电影学英语的门槛并不是很高，但想从中获益却大有学问。电影作为一个文化载体，声音与图象共同组成了完整的信息，而广播是传达的是比较纯净的文本信息。要想从电影中学到地道的英语，首先要循序渐进。因为这种多维的信息载体含有太多的内容，需要逐步筛选才能得到有用的信息。看电影在开始阶段还是看带有中文字幕的比较好，否则会无法引起兴趣。同时要对照字幕，最好是中英文对照的（DVD碟片中一般都可以选择第一、第二字幕），看看别人是怎么翻译的，有些俚语要赶快收集起来！

熟悉了基本情节以后，只需听对白就可以，这时候就可以学习其中的发音了。任何口语能力的提高都是从听力开始。由于已经对照了字幕弄懂了说话的内容，精听其中的发音就更加容易了。在听的过程中可以学习俚语、方言。同时要注意特定场景和地区的发音特点。我们主要还是从中学习标准英语的发音特点，对方言的特点可以在头脑中简单的标准化为标准英语的发音。

影片的选择方面，一些现代校园片、社会情感片、喜剧片都可以，关键是要比较接近现代社会的，时代背景太早可能有一些中古英语搀杂在里面，外国人理解是没问题的，但对于我们中国人实在没有必要学习。站在外国人学中文的角度，选择这些素材来学习当然有点得不偿失，我们不是研究英美古代文化，还需要按步就班的学标准英语！一般的说，一些动作大片内容和对白都比较简单，可以从这类影片入手；一些喜剧、生活情景剧如《老友记》等是此类影片的代表；最后是感情片，对白细腻，又比较标准，是比较好的学习材料。

看了许多影片后，要反复咀嚼，体会其中的语音特点，同时试着去了解其中的文化和历史背景，对提高英语能力和人文修养都有帮助！经过一段时间的看听学，普通人也可以达到大致听懂看懂原版英语电影的程度了。希望大家能够通过看电影迅速提高自己的英语听说能力。

② 看电影可以提高英语吗

可以的，以下是看电影提高英语听力的八个技巧
1。择片的原则。正确的选择适合英语学习的电影。

2。简单的原则。不要以上来就选择内容高深莫测的电影。

3。背诵的原则。对于电影对白重的精彩片段最好背诵下来。

4。重复的原则。一部电影要反复的观看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。

5。精范结合的原则。拿出几个电影仔细的分析学习。同时也可以泛看一些你喜欢的电影。

6。模仿的原则。对于经典的电影，要模仿其中的各种角色的对白。

7。突击的原则。尽量在短时间内突破，不讨拖延太长的时间。

8。根据发音标准的演员选择电影。以便于你模仿出漂亮的语音。

这样选好片子以后，可以重复的看一部片子，也可以同时重复的看几部，这样不会看腻。如果三部片子看透，模仿语音语调正确并能背诵，一般英语口语即可过关。

③ 看电影可以学英语吗

1·《千钧一发（Gattaca）》9几年的电影，可是还是那么经典，是科幻片，关于未来的基因问题，想一想当一个人一出生，他/她的人生路径就已基本确定，除非有一些意想不到的非基因因素出现。自然分娩（没有进行基因筛选）的孩子被称为“自然人”，并会遭到“常人”的歧视... 这部片子静下心来看好有感触啊

2·《断头谷》蒂姆伯顿导演，德普男一号 非常好看 跟《格林兄弟》的感觉好像

3·《大鱼小爸》
蒂姆伯顿拍的很好看，里面那个一个身体两个头的中国女的印象很深

4·《海上钢琴师》——欧韵三部曲的一部，我最喜欢的电影，一位大师孤独而又特别的一生

5·《楚门的世界》——真人秀节目的极致，发人深省！

电视剧：
英语老师推荐我们看《Friends（老友记）》说很有帮助

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=312735&tid=2717069594359361070&5s看电影学英语是其次！主要还是互动噢！！

④ 看英文电影可以提高自己英语水平吗

看英文电影能不能提高英文水平，应该看自己能力和用心程度

英语对与中小学生来书都是比较大的难题，有些人就提议看英语翻译的片子来提升自己的英语口语能力。这个办法并不是说不行，但是英文影片的速度都是比较快的，而且口语一般都是偏美式英语，如果是英语小白，那看英文影片无意就是看天书，一脸迷茫。

总体来说，学会英语没有一点的坏处。虽说现在的就业压力比较大，多掌握一门技术，对于就业的机会就会大一点的。即使在日后的工作中，会英语也可以为你的工作生涯带来不错的福利。

英语的学习，不能仅限于书本和教育器材的学习，应该注重于口语的交流，生活在外语环境下，口语的锻炼的速度，能很快的提升英语能力。

⑤ 看英语电影对英语成绩真的有帮助吗其中有什么说法

我认为有帮助，但是在外语学习中看电影的作用比不过看电视剧。因为电影中的台词并不是正常的日常表达，电影中的台词，具有比较强的文学性，用词用语方面和日常表达相差非常的远。对于英语学习的中介学习者，看有带纯英文字幕的英文片，对于英语的提高效果会比看电影要好得多。

⑥ 看电影到底能不能学英语

我大学读的是英语专业，大三时的口语老师是个叫Vincent的法国人。那是2004年，他当着我们的面把我们学校发的课本扔进垃圾桶，以后每次上课只带一张碟，给我们放电影电视剧。他教我们通过看剧学电影，说他的英语口语就是这么学出来的。

学英语的你一定听过很多人这么告诉你：看剧可以学英语。然而，剧追了多少年，电影看了无数部，为什么在英语上没有一丁点提高？

我一边自己通过这种方法学习，一边在小红书上更新我的学习视频笔记。我有以下几点感触：

1. 看剧重点学的是口语表达

我们常常有这样一种感觉，明明学了好多年英语，看电影或是跟老外说话时竟然还是常常不明白他们在说什么。这是因为不论是本国专家还是海外机构编写的英语教材，口语相关不论从老亮缓数量还是内容来讲都十分有限。就算是买一本《英语俚语大全》，学习者如果不加辨别地使用，往往也会因为用错语境弄巧成拙。没有母语英语环境的人学出来的英语都比较中规中矩，对于生活用语、俚语、常用语等的积累都非常有限。

而通过学习影视剧的对话，我们可以逐渐积累这方面的用法。英语里口语表达方式多是由一些很简单的词语组成，容易记得住。影视剧中真实的场景对话，也易于我们了解这些俚语、常见句、固定用法的使用语境。坚持好好把一部或一集片子啃下来能学到好多日常用法。

2. 选择合适的影视片

不是每部讲英语的片子都适合学英语。故事背景、题材不同，表现人物不同，语言也会千差万别。专业性太强的题材，如律政题材，刑侦题材就不适合小白学英语。像表现街头混混故事的作品某些口语太随意，就不建议大家当做初级口语学习的题材。

适合学英语的作品节奏适中，剧情轻松。这些片子本身评分不一定特别高，却不影响它被列入学英语的名单中来。

我在小红书发《看电影学侍模英语》选择的第一部资源是安妮海瑟薇和罗伯特德尼罗合演的《实习生》。这部戏轻松活泼，有美国电影的那种套路和不经意的小幽默，整体语言简单却不随意。尤其是，这部讲职场的剧，提供了很多适合在职场使用的语言和礼仪规范，特别适合初入职场的人拿来学习。

3. 反复多次观看、精看并做笔记

为了给大家录制学习视频，我已经把《实习生》看了不下30遍。我发现，看了这么多遍，许多原以为自己已经掌握的场景和对话还是有新知识被发现，再次挖掘总有新的收获。

学英语时，虽然电影有中文翻译字幕，我还是会把不熟悉的词组或语法记在本子上，并抱起我的《牛津高阶英汉双解词典》反复查看，做笔记，通过学习英文解释确保我全面的理解它的意思和用法。如果没有被收录，我还键旦会去网上搜索相关资料，尽可能地搞清楚用法。

很多朋友以为看电影学英语就是坚持追剧，但是只看不记是无效的，看多少不也无济于事。把一部剧看十遍好过看十部剧来的有用得多。

最后，我会把自己看《实习生》的英语笔记慢慢搬到这里，分享给愿意一起学习的朋友。如果你没时间整理，可以跟我一起学。我的目标是：看一部电影，学50个口语表达。关注收藏一下，大家一起进步吧！

⑦ 看英文电影对学习英语有帮助吗

绝对有帮助，看英文电影可以锻炼许多东西。
人们都说学英语最好的方法就是到说英语的国家去带上一段时间，可是作为学生的我们很多都没有这个机会，所以看英文电影就可以有让你到国外的感觉，即使你这得到了国外和电影里的也一样，何况电影更有吸引力呢。

⑧ 看英文电影，对学英语有没有帮助看很多呢

看英文电影轻松学英语：学习外语的重要性是不言而喻的。本文作者在各种各样的英语学习方法中，发现英文电影在英语学习中有无可替代的作用。

一、大学英语学习的基本现状及要求

英语作为一种世界型的语言。一直广泛应用于国际各个领域。熟练掌握并能运用英语这一“武器”，才能更加有效地增强国际竞争力。然而多数巾国学生的英语状态是，学会了基本的英语语法，阅读不成问题，也可以听懂简单的对话，可一旦跟英语国家的人交流还是特别困难。总结原因，他们缺乏的是英语会话言语的组织能力。要想学地道的口语，良好的英语口语练习环境是非常重要的，可国内英语语言环境很缺乏。教育部已明确提H{要对大学英语启动新一轮的教学改革，让学生提高语言运用能力。看英文原版电影是模拟语言环境，符合英语教学改革的有效尝试。受到越来越多英语研究者的关注。

二、看电影学英语的好处

随着文化的日益多元化，学习的途径也愈发丰富。英语教学实践证明．看英语电影可以作为促进大学英语教学的有效辅助手段。

其一．可以更直观地解两方文化。英文电影是一部讲英语国家生活、文化、风俗习惯的网络全书。观众可以身临其境地感受它的语言、思维及文化。

其二。可以使理论与实践相结合。每一部电影都有其特定的主题和内容。在不同的主题和场景中，学生可以学会语言的不同表达方法。英语教学中英语电影能将学生的注意力集中起来．给学生创造语言环境，将学生平日所学通过声像直观地表达出来。为英语学习者在理论和实践之间架起了一座桥梁。

其三，可以寓教于乐。电影的娱乐性很强。作为一种同时具备声音、图像的“、芏体”式的媒体形式。避免了英语学习的枯燥无昧．提高了学生的学习兴趣。

三、通过看电影进行英语教学的可行性

(一)客观条件及实践性

随着大多数高校都建起了网络化、数字化的实验室，笔者发现。利用这些设施播放经典英文影视作品能很好地提高学生的语言应用能力。

(二)教学需求与学生需求的结合

笔者曾对所带班级进行过调查。当时想要放映一部英语电影。于是想先征求学生的看法。问题主要集中在学生对电影的兴趣上面。反馈意见表明，100％的学生欢迎电影教学，其中80％的学生对电影的类型和故事情节比较感兴趣，对语言学习的兴趣次之．另外20％的学生既对电影的内容感兴趣，又对语言感兴趣。20％这部分学生虽然所占比例不大。但都是班上的英语“尖子”．他们会慢慢带动其余学生。事实上，借助电影培养学生的英语学习兴趣正是英语教学所要实现的目标。

(三)存在的问题

1．影片的选择没有注意难度、思想性、相关性及时间长短。如果选择的电影难度过大，学生甚至连情节都很难把握，更不用说学习语言和r解文化了。笔者对所带班级2007级(大学二年级)非英语专业的学生进行了调查，发现超过90％的学生认为自己在第一遍看英文电影时，注意力主要集中在情节上。对于语言和文化信息的吸收和加工非常少。影视作品的思想性和所学内容的相关性也是广大英语教师在挑选作品时应该注意的重要方面。所选作品思想内容必须健康积极，还应与课本单元主题、文化背景知识联系较紧密，这样才能有效地调动学生的兴趣和注意力．从而使学生更好地融入课本内容的学习。影片的时间长短也是需要考虑的问题，选择的影视作品过长。会严重影响教学进度。

2．影片的播放在时间、地点、字幕选择上存在的问题。由于大学英语教学时间有限。完整地播放电影．与教学进度易产生矛盾。此外。有的教室隔音效果差，电影教学会影响到邻近的老师授课。对于电影字幕在语言教学上的作用，实证研究证明，字幕能使学生较好地获得对语料内容的理解，且能使学生对内容、词语、旬式记忆更佳。因此。教师应注意选择合适的字幕。
四、如何看电影学英语

(一)英文电影的选择

在教学中．给学生放映英文电影的目的是以此提高他们的听力和口语水平，因此，选择适当的英文电影，应根据所带班级学生的英语听说水平的实际情况，具体来说，应注意以下五点：

1．应坚持由易到难的原则。通过看电影学英语应分为几个阶段，即入门阶段．可以选择一些语言和内容较为简单的、轻松的影片，像《海底总动员》。在学生对英文影片有些感觉和兴趣后。就可进入初级阶段了，这个阶段就可以推荐学生看像《阿干正传》等影片，同时培养学生作模仿和跟读练习。下一阶段就是专攻听力阶段．像Lost这样的影片正是练听力的好材料。因为该片中不同的口音很多，个人认为如果能把它拿下。那么听力水平肯定会有所提高。在成功突破听力后，下一个阶段就是提高阶段，在有了一定的听力基础后，就可以看一些既具有教育意义又能更多地了解西方文化的一些影片。比