『壹』 推荐几部容易听懂的英语原声电影
学英语用吧,呵呵,我也一直在看电影学口语,谈一些经验吧,最好不要看有黑人的影片,因为他们的语速实在是太快,又爱用俚语,我是听不太好.
给你推荐一些我看过,感觉听起来不错的吧.
1幸福终点站.汤姆汉克斯语速适中,而且片子也好看,我觉得很好懂.凯瑟琳泽塔琼斯也同样精彩.
2女男变错身.推荐你这部主要是因为女主角以前生活在日本,后学的英语,所以发音非常准.而且语速同样不快.另外片子也搞笑男变女,女变男.
3电子情缘.汤姆汉克斯和梅格瑞恩的片子,经典电影.同样适合你.
4诺丁山.不知推荐这一部会不会被骂啊,因为休格兰特的英国口音有些不清楚,但个人实在是喜欢这一部电影,所以一定要推李腔荐给你.
5闻香识女人.这是一部非常好看的影片.另外阿尔帕西诺是个大嗓门.所以拿穗他说英语很慢很清楚.我觉得他的英语最好懂.
6荒岛余生.还是汤姆汉克斯的,因为这部影片被选入了英文教科书.是学英语必须要看的,因为只有一个人自言自语,所以非常易懂.
7BJ单身日记.蕾妮齐薇格本身的英语发音就非常有趣.本片以日记的哪敏衫形式来讲故事. 我觉得很不错.
8老友记(连续剧)这是必须说给你听的连续剧.因为我很多的短语和口语俚语都是看这部电视剧练就的.可以说是电视版的英语教材.
『贰』 姹傚師澹拌嫳璇璱speaken鐨勫崄閮ㄥ師澹拌嫳璇鐢靛奖,
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1. "The Shawshank Redemption"
2. "Forrest Gump"
3. "The Godfather"
4. "The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring"
5. "The English Patient"
6. "Sleepless in Seattle"
7. "Pretty Woman"
8. "Rain Man"
9. "Good Will Hunting"
10. "Sound of Music"
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『叁』 浅谈如何利用英文原声电影提高英语学习
一、引言 原声英文电影取材广泛,语言环境直接、地道,以其直观的手段,营造出轻松愉快的氛围,给学生提供纯正地道的英语口语和使用情景,扩展学生对不同国家的习俗、文化、社会概况的了解,加深学生对西方文化的了解,培养学生的语言交际能力。 二、原声英文电影对英语学习的促进作用分析 (一)原声英文电影欣赏可以营造学习地道口语的语言环境。 英语中众多的语音语调现象如节奏、重读、弱读、连读、失去爆破、不完全爆破、意群等基本的语音现象都大量地出现在电影对白中,这样,学生在欣赏电影的过程中会自然地习得纯正的语音、语调和丰富地道的生活化语言,从而轻松提高英语口语交际能力。 (二)原声英文电影欣赏能激发学生的学习兴趣和学习热情。 英语教学中英语电影欣赏的运用能将学生的注意力集中起来,把视觉和听觉调动起来,将单纯的言语描述转变为直观的语言交流。给学生创造语言环境,将英语学习衍变为一种自然的交流活动,让他们自觉地参与到英语教学中来,提高了学生的学习兴趣和实际运用英语的能力。 (三)原声英文电影可以培养学生的语言敏感性,提高文学修养。 每部电影都有其不同的语言特色,注意人物语言的运用及其塑造是我们学习英语的方法之一。人物性格的鲜明对照,人物的生动形象和悲剧命运潜移默化地感染着观众,揭示了故事的主题,不同身份的人物语言特色鲜明,为我们提供了丰富的语言素材。 三、如何利用原声英文电影与英语教学实践相结合 利用英文原声电影辅助教学,其主要目的是给学生创造语言环境,提高学生的英语应用能力水平,因此,如果只是简单的播放电影而不进行一些相应的活动,就没有办法达到这样的目的。我们可以采取以下的方法,促进学生自主学习,提高其语言表达能力,同时增加他们的语言知识和增强交际能力。 (一)观看前要选择带有英汉字幕对照的电影。看电影前先进行电影简介,掌握故事梗概,了解故事背景。这样当学生看电影时,脑海中有这个电影的大概情节作为参考,就能更好地理解和体会电影中的对话和情节。在观看前,教师可以适当地根据剧情设计一些问题,让学生们带着问题去观看电影,这样更便于学生抓住重点。 (二)观看中教师需要把出现的语言难点列出,有助于学生更好地理解剧情和对白。欣赏电影的同时,注意词汇的学习,挖掘词语的深层内涵。不要停留在“就词论词”上,教师可以分片断播放,提前将关键词灌输给学生,让同学们把不懂的地方记下来,反复观看。 (三)角色扮演。要求学生以小组为单位,对印象深刻的片段进行角色扮演(Role—Play),利用电影人物对白,模仿演员的语音语调。这样既激发了学生们学习的热情,活跃了课堂气氛,又可以训练学生们地道的发音,同时还可以使他们学会许多新的口语表达方式,更高层面地提高他们的语言表达能力。 教师也可以让学生用简练的语言复述影片内容或某个情节,或者对电影情节、主题思想、人物特点、语言、文化甚至某句给人印象深刻的台词等展开自由讨论,从而培养学生独立思考问题并恰当运用英语表达思想的能力。教师还可以让学生写影评,不限定题目,评论的内容可以是整部电影,也可以是某个人或某件事情,这样能使学生更深刻地理解电影、回忆和加深印象,同时还可以提高学生的写作能力。 (四)应该注意的问题。利用英文原声电影辅助教学的过程中最应该引起注意的问题是:要避免主次不分。英文原声电影用于课堂只是为了营造较真实的语言环境,提高学生的兴趣,促进学生的语言能力学习,因此关键在于学习。教师应认真设置课程,避免将此类课程变成电影观赏课。另外,教师要引导学生正确认识英文电影中传达的西方文化和思想,学习积极有意义的部分,摒弃不健康的意识。
『肆』 英语原声电影有哪些
英语原声电影推荐:
泰坦尼克号
解释:
这部电影是一部经典的爱情史诗,由詹姆斯·卡梅隆执导,莱昂纳多·迪卡普里奥和凯特·温斯莱特主演。其英语原声展现了动人的情感与震撼人心的场景,是学习英语听力和口语的绝佳材料。
阿凡达
解释:
作为一部充满想象力的动画电影,《阿凡达》以其生动的英语原声对话和丰富的情感表达赢得了全球观众的喜爱。该片的对话丰富多样,适合学习者提高英语听力技巧。
当幸福来敲门
解释:
这是一部真实励志的影片,讲述了一位身处困境的父亲如何克服困难,最终实现梦想的感人故事。其英语原声对话流畅自然,有助于学习者了解日常英语对话的语境和表达方式。
海上钢琴师
解释:
这部电影通过主人公对音乐的热爱和人生选择,展现了一段深刻的情感历程。其英语原声音乐及对话充满了艺术感,为英语学习者提供了感受地道英语表达的机会。此外,该片还有助于了解欧美文化背景及音乐与人生的交织关系。
『伍』 英文原声电影推荐
看原声电影可以很好的让我们学习英语,让我们的英语水平有很大的提升,下面推荐几部非常好看的英语英语原声电影。第一部《奇幻森林》根据1967年迪士尼动画片《森林王子》改编,讲述了狼群养大的人类小男孩毛克利,被逼迫放弃赖以为生的森林之家,踏上了一场波澜壮阔的大冒险的故事。
第二部《一条狗的使命》影片以汪星人的视角展现狗狗和人类的微妙情感,一只狗狗陪伴小主人长大成人,甚至为他追到了女朋友,后来它年迈死去又转世投胎变成其他性别和类型的汪,第二次轮回狗狗变成了警犬威风凛凛,再次转轮回,又成了陪伴一位单身女青年的小柯基犬。在经历了多次轮回之后,最终回到最初的主人身边。
第三部《Coco寻梦环游记》取材于墨西哥亡灵节,通过有趣活泼、欢乐搞笑的画风讲述了一个关于关于梦想、死亡和爱的故事。该片不仅有着绚丽斑斓的画面、美妙动听的音乐、曲折感人的故事,丰富多彩的墨西哥文化更是令人叹为观止。
『陆』 推荐英文原声电影
high school musical1&2&3 即
歌舞青春1 & 歌舞青春2 & 歌舞青春3
(绝对合初中生的胃口)
海上钢琴师The Legend of 1900(很经典)
八月迷情August Rush(又名 声梦奇缘)很好看 也很好懂
『柒』 英语原声电影推荐学生
英语原声电影推荐:
1、《极地特快》The Polar Express
适合年龄:3岁以上
每次看总能有不一样的体会,这是一部单纯呈现人与狗之间的情谊,跨越语言障碍、全世界观众都能看懂的影片一种忠诚的真实演绎,一种对于我们内心的彻底洗涤。希望、忠诚、永远都不能忘记你所爱的人,这正是八公教会孩子的。