打过长江是哪个电影片写什么

1. 《打过长江去》的电影观后感怎么写

《打过长江去》作为一部献礼片，在创意上的确不错，之前，表现类似题材的，只有一部“渡江侦察记”。

影片导演邀请的是香港导演彭顺，之前彭顺曾经导演过抗美援朝题材的《我的战争》。这部影片在表现战争场面上展现的弹火横飞、炮火连天的情景，给人留下深刻的印象。作为近年来少见的一部表现此题材的影片，有可圈可点之处，但彭顺作为香港导演，也有着他在执导这类题材时必然遭遇到的水土不服的问题，所以影片引起争论也多。《我的战争》当年取得的票房为3648万元。

而弟弟斥责敌人的时候，也不是什么个人仇怨，而是直指林长官：“你分裂国家。”可见整个电影都是统一地围绕渡江战役的历史意义而展开了情节的编织。应该说这是电影立意的新颖处所在。

但是，我们也必须指出，在电影里设置出的兄弟关系的转化上，缺乏必要的合理性，这关键的问题，正是我们在标题中所指出的文戏太弱的缘故。影片里的兄弟见面，本来有很多的内心冲突的戏，但整个电影里，两个人的性格冲突严重不到位。特别是电影里的重点人物、解放军教导员李绶光在电影里台词量非常有限，估计不会超过一千多字，在兄弟见面时，弟弟李缓明的转变，根本不是李绶光动之以情、晓以大义的劝说，而是因为头号敌人林长官把弟弟绑架到郊外，准备枪杀，而无巧不成书的是，这里正是哥哥李绶光的埋伏地点，于是哥哥把弟弟顺竿爬蛇地给解救了，弟弟也就一言不发地站到哥哥的阵营里来了。可以说，电影粗暴地把弟弟推到了历史正道的阵营中来，而不是哥哥用自己的思想影响了他，从中正可以看出，电影对人物刻画的粗疏，不得不通过强制性、偶发性的情节来推动人物立场的转变，这不能不说是电影的一个败笔。

2. 打过长江去观后感

打过长江去观后感格式：

1、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

2、第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

4、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

范文：

1、不同于常俗的战争片，《打过长江去》既有写实的战争场景，也有意念化的人物处理，比如说，在片中有一对兄弟，哥哥李绶光，是我党的优秀指导员，带领先遣小队潜入敌营，为迎接渡江战役的大进军，起到了巨大的作用。

2、《打过长江去》以渡江战役为背景，立足小人物视角，从“兄弟对阵”和“平凡战士的牺牲”来体现战争的残酷性，以及祖国统一来之不易。为了让故事呈现更加饱满，影片还融合了谍战、悬疑等商业元素，既符合时代精神的主流价值，又丰富了影片的观赏度和可看性。

3、《打过长江去》与以往宏大叙事的战争影片有不一样的格调，从细节出发，从人物出发，以情感为内核，在战争中融入“兄弟相争”的复杂情感，以小切口折射大世界，小人物呈现大时代，于细微处灼见真章。

4、“每个伟大时刻的背后，站着的是一个个平凡人物，在宏大的历史呼吸脉动之间，植入小人物的基因血脉和生命肌理。”这种平衡感，让每一位观众都能成为电影中的“小人物”，情绪共振，形成强烈的共鸣感。

(2)打过长江是哪个电影片写什么扩展阅读：

1、《打过长江去》是由韦廉监制，彭顺执导，赵宁宇编剧，张桐、于越、杨轶、淳于珊珊、洪天照领衔主演，赵滨、许雅婷、姬晓飞、赵靖舒玉、贺宽、闫鹏主演，聂远特别出演，吕小品、赵宁宇、王劲松友情出演的电影。

2、故事展现了新中国成立前夕，人民解放军一支先遣分队潜入江南，打进虎穴斗智斗勇，命悬一线却与各种敌人殊死斗争，为祖国统一而舍生取义、奋勇拼搏，最终配合百万大军渡过长江，将红旗插遍中国

3. 98年长江特大洪水有一部电影叫什么名字按照九八年长江大洪水拍的叫什么名字

98年长江特大洪水有一部电影叫《惊涛骇浪》，2002年6月开机，2003年首映，是按照九八年长江大洪水拍的。

《惊涛骇浪》由八一电影制片厂出品，导演为翟俊杰，出品人为明振江，编制为柳建建，临制是安澜、林达信、顾欣台、戴普忠，制片主任是赵学华、辛崇彬，摄影为穆德远、董亚春、姜力军、陈远良。

《惊涛骇浪》主演为巫刚、宁静、李幼斌、潘粤明、赵有亮，友情出演有于洋、张勇手、王润身、梁音。美术是孙永印、张彪、许峰，剪辑是朱建龙，作曲为叶小纲，录音为张磊、张朝彩。

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《惊涛骇浪》故事梗概

故事发生在令人难忘的1998年夏天，以当时在抗洪救灾中涌现出的著名英雄人物为原型，塑造了3个家庭、4组人物群像，表现了三个家庭在洪峰来临时，不同人物的不同表现和命运。

某集团军转战湖北，担负长江荆沙林水段的抗洪任务。军长张子明与儿子张成文产生矛盾，批评儿子不该提出转业，找个人前途。红军团长周尚武准备到国防大学报到。亿万富翁林同生的独生子林为群这时从军部机关下到红军团四连当兵，随部队开赴荆江。