⑴ 大太阳观后感求 急急急！！！！！
地震中失去18位亲人的银杏，特别是失去儿子的痛楚让她接近崩溃的边缘，可勇敢的母亲最终选择坚强的面对生活——逝者已去，生者终须要坚强的活着。“是他们让我学会了坚强”，这句话久久萦绕耳畔，是啊，有什么比坚强更让人敬畏的呢！自然灾害我们无法抗拒，大地震我们无法阻挡，但是，一旦灾难发生，那么，我们必须挺直了腰板与之拼搏，从“银杏”身上我们看到了四川百姓的坚强，在面对这么大的灾难面前所展现的坚强和信心让人动容。
地震过去三年了，灾区的情况到底是什么样子？灾区的百姓生活的如何？等等这一切，对于众多人来说，是个谜。而作为同胞，我们希望去了解这一切，希望去看看震后的百姓生活的好吗？是否从阴影中走出来了？这一切，等待揭晓。而一部很好的反映灾后重建，特别是心灵重建的《大太阳》带给了我们很多的震撼，让我们从一个独特的视角去了解震区发生的事儿。
5月6日，《大太阳》全国同步上映的首日，18:40准时坐进了影院，静静等待。
从影片本身来看：场面谈不上恢弘（除了地震发生的那一刻，银杏和石大川所经历的那一段以外），更多的是用真实、朴实无华的手法来表现角色关系和角色的悲欢离合，比起那些用大量特技手段来展示场景多么宏伟的影片来说，确实很朴实。或许这就是杨亚洲导演特殊的地方吧。虽然很朴实，却很有艺术表现的张力，很容易让受众走进角色中，去身同感受所发生的一切，再加上各位演员的精彩表现，整部影片再带给受众感官以外，带来了更多的是对人性的思考以及对生活的感悟。虽然地震是一个灰色的事情，但是影片带给我们的却是面对生活的美好和光明。
再说说银杏的饰演者——倪萍（我们亲爱的阿姨）。用最朴素的打扮、最朴实的语言、最真实的表演把“银杏”这一角色诠释的淋漓尽致，展现的那么鲜活。生活是什么？是坚强。这是这个角色带给人们最关键的一个词。是啊，什么最重要？活着，坚强。银杏在遭遇地震后的初期，开始空虚、颓废、迷茫，甚至用酒精来麻痹自己、作践自己。可是，这能换回18口人的命吗？能换来儿子的活蹦乱跳吗？诚然，不能。一个母亲，失去了儿子，那得是多么大的灾难啊！虽然经历了很多，但最终，迎来的是光明和灿烂的生活。
说实话，看惯了阿姨以前饰演的各种角色——《美丽的大脚》中的乡村女老师、《浪漫的事》中的丢失孩子的妈妈、《月嫂》中的牛丰收等等，虽然也是很普通的老百姓，可是真的没有那么的悲楚，在没有看《大太阳》之前，我想象着阿姨饰演的角色展现出来的会是什么样？我想象过无数种可能，又都被自己否定，我不敢再去想象，就这么一直期待着影片的上映。虽然在没上映之前看了很多的采访、访谈，了解了很多的信息，也看了片花、预告片，可终究没能全部展现，在焦急的期待中迎来了全国的上映。
当漫天的水泥、杂物倾泻下来的时候，当带着高压的水柱喷向阿姨的时候，（果们应该知道拍摄的时候采取的措施，不知道的人就当学习了），当看到阿姨惊愕的表情、带着泪水的双眼的时候，我哭了——为遭遇地震的同胞、也为去经历“人为地震”的阿姨。年逾五十的阿姨呐，不再年轻了，真得经不起这种折腾了，心痛。
为了更好的诠释“银杏”失去儿子的痛楚，为了真实的展现醉酒的状态，阿姨喝得可是真真切切的白酒啊。不喝白酒的人一辈子都不会知道那种感觉，烧心的难受，而为了艺术表现、为了真实，阿姨真得豁出去了，拿自己的健康做付出啊。虽然我们很期盼阿姨有新的作品展现在苹果面前，可我们更需要的是您的健康啊！
100分钟的《大太阳》，从始至终，泪水一直没停：
它带给我悲伤的泪水——地震降临、房屋坍塌、逝者远去……
它带给我感动的泪水——灾民团结、百姓坚强、政府信心……
它带给我高兴的泪水——家庭重组、孩子天真、生活继续……
虽然地震是灾难的，但是影片的主旨却是阳光的，它教会了我们生活的目标——快乐，它带给我们勇于生活的勇气——坚强。
快乐和坚强让我们一起告别梦魇，向昨天告别；
快乐和坚强让我们重新开始生活，向今天问好；
快乐和坚强让我们展望美好未来，向明天招手。
（说实话，看完电影，我不敢下笔，不知道从何写起，于是，学着阿姨，喝了瓶白酒，趁着酒劲没有完全上来的情况下，写下了以上的文字，不知道有没有说错话，大家如果看出来有错儿的地方一定帮我指出来啊！）
⑵ 谁能给我篇太阳帝国观后感悟
太阳帝国之童年的美好 （一）
一部电影，一段记忆，一本胶片，一次路程，异彩斑斓的电影世界中在有限的激昂时刻后留给我们无限的回味空间，更多的感人故事，更多的精彩瞬间也铸就了影人们丰富耀眼的银幕形像。
由华纳公司制作出品，著名导演史蒂芬•斯皮尔伯格指导的影片太阳帝国不仅给无数的电影迷们一次视觉的强烈震撼，同时也是以一次在电影中成长的奇妙路程，影片主演克里斯蒂安•贝尔造就了一位在战争磨难中逐渐成熟的少年形象，贝尔以他极富硬朗阳刚气质将这位在纷繁复杂的人性世界里成长的小人物演绎的活灵活现，由最初的情感演绎一步步的挖掘人物内心世界，不仅深入到位，还让人们记住了这位电影银幕上的巨星——克里斯蒂安•贝尔。
影片的小主人公杰米是一个满脑子充满着对未来世界幻想的可爱男孩，童年中的他单纯、真实、积极、与其他孩子一样对一些军事模型、军事器材感到无比好奇，他不仅拥有一张永远洋溢着幸福的笑脸，还拥有一颗能认真体味身边的幸福的纯洁心灵。在开头，影片一次一次给人以暗示这些幸福不会太长远，恬淡的居家花园中突然现身于天空中的“零型号”战斗机，杰米手中紧握的燃烧着翅翼的飞机模型，还有午夜时分在海上那艘闪着点点灯光与杰米遥相呼应的军备战船，无一不给影片埋下了深深的伏笔，正如影片中预示的惨烈的战争就要到来了。
夜空中的一声巨响打破了人们安静的生活，那是的杰米似乎还没有意识到这一切的到来将意味着什么，这也正是影片的作者想告诉人们的成长中是惨痛的，在这一过程中所必须经历的就是坎坷。
杰米一家登上了逃亡他出的汽车，一辆光亮的汽车在逃难的人群中显得是别样的渺小，车窗外的难民们撕心裂肺的呼喊，车窗里的一家人心中更加忐忑不安，可能只有在这个时刻，人与人之间才是平等的，上帝的眼中无论是身穿长袍的读书人，还是头戴遮帽的商人，再或者是衣着体面、面容端庄的绅士，此时此刻，他们都是一样的，面对战火，面对生存，在情感与人性之间作着艰难的抉择。然而上帝是不同情弱者的，莫斯科也不相信眼泪，杰米最终与父母失散了，他一个人永远的留在了这个可怕的地方，但生活仍要继续，回到了家中，家里不再是从前的那个充满生机的家，取而代之的则是死亡峡谷一样的沉寂，物是人非事事休，惟有泪先流，站在屋顶的阁楼上，面对着这突如其来的一切的时候，他没有选择逃避，或许是男孩还没有清醒的意识到事态的严重性，也或许是男孩盛行中的倔强和顽强，在时间都似乎凝固的时候，他的顺势而变救活了这个无人保护的生命，但是现实意义的时间是无法凝固的，这个看似可怕的结尾其实是另一个让人更加毛骨悚然的崎岖的开端，面对着追赶他的男孩，他显示出的恐慌促使他奔跑，面对着汹涌而来的异国侵略者，他选择为生存而屈服，我们不能说他懦弱，因为我们要好好的活着就必须生存，只有生命还停留在这人世间，才有机会牵起未来的手，面多贝斯带他来到的那个“新家”，他则选择了沉默，她的适时而动、顺势而变则真真正正的让我们在感叹生命之余，更加感悟着生存的真谛。
本片运用了插叙的拍摄方法，将人们有战后拉倒了战前，在圣诞派对上，人们的欣喜之情于战后的悲伤痛苦有着鲜明的对比，在朋友家的草场上放飞机的杰米那一身卡通人物的形象使人联想到了“阿拉丁神灯”那个可爱的男孩，印第安风格的帽子上插着几缕翎毛，宽松肥大的长灯笼裤，短小贴身的上衣无不让我们缅怀童年的纯真，一架坠机深陷在草场里，沉重的气氛与孩子身着衣物的鲜明的色彩形成了一幅现实与梦想，简单与复杂相撞的画面，在山坡的另一面，上千的官兵面对这个孩子的时候发出了阵阵笑声，那笑声似乎在诉说着对他的嘲笑，但是作者想告诉我们的不是这些，嘲笑！？是嘲笑男孩？还是自嘲？我选择后者，面对残酷的战争，人们竟然还能够嬉笑，这样的情景岂不让人啼笑皆非？影片前部的高潮正在于此，那笑声震颤着我们的灵魂，他正是现实社会将人心摧残的麻木不仁的真实写照。
太阳帝国之成长的印记 （二）
每一个人都拥有他自己的成长轨迹，他们的每一部脚印既留有对于往事的点滴追忆，更能预示他们的未来蓝图，那些记忆之中有甜美，也有苦涩，像是翻到了五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，但能够体会他们的只有我们自己，毕竟生活需要我们自己去为之冒险。
“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。”先辈们给我们留下的笔笔精神财富不仅能够丰富我们的智慧，更能教会我们怎样去面对苦难与挫折。片中的小主人公杰米在大难不死之后的新生生活是本片的一大看点，作者在描写杰米的成长史时则更加注重了人物在这一过程中的心理历程，演员的每一个动作，每一个神情都是人物鲜活的在影人的心中慢慢滋生。
影片的中部叙述了战争给这个原本天真的儿童带来的惊人变化，刚一开始，导演就以独特的视角讲述着，让我们将镜头拉向难民所，杰米躺在因病床上，复原后的他被人夺走了食物，又被看管事物的大婶蛮横的扫地出门，他经历的这一切看似残忍，但这些都是他成长中的垫脚石，随后他学会了争夺，学会了合作，还学会了以一个成年人的视觉去看待整个世界的分分合合。更加让他慢慢领悟到了生存之道，那便是与命运抗衡，为未来而不断争取。
离开难民营前往苏州的机会是他自己争取而来的，不难发现在这之后杰米才逐渐的成长为一个具有独立人格的男人，面对着贝斯的背弃，他作出了行动，这行动绝非报复，而是自立自强，顽强不屈的面对人性的阴暗面。在苏州他学会的则是为人更重要的“生存的技能”。同时他也得到了真正的友情，体味到了生死离别的滋味。在救助病人菲利普太太时表现出了他对生命的看法，仅仅是因为死前的一个期待的眼神吗？不，那是人性的碰撞，这让我想起了林清玄老师在清欢中的一篇文章<<灵动的一瞥>>,那里面的写出了世间的种种，颇有韵味，这让我的脑海里立刻浮现出了那一幅生死营救的画面，也让我们看到了世间的真善美。
面对着爱情他也有他自己的感受，那懵懵懂懂的东西让他感觉既兴奋又好奇，同时在被发现的那一刻又有像小偷似的尴尬，小小的心灵中所发生的微妙变化在人们面前一览无余，也使电视机前的影人们想起了自己的那个年代，很纯真，很可爱。
为了办到男生单身宿舍他可真可谓是历经了一番周折，人们也许永远也忘不了那个场景，小杰米冒着生命危险在士兵的层层围困下，心惊胆战的匍匐在泥泞的芦苇垛里为的是一个约定：穿越铁栅栏，取得朋友的信任。然而再困难的事情也低挡不住一颗坚韧的心，他做到了，既为自己赢取了居住的场所，还取得了大家的信任，在成功返回宿舍的那一时刻所有的人无论老少都向他投来了信任的笑容，在这里又不得不提到在影片的第一部分中，杰米曾告诉每一个认识的人孙中山先生的夫人曾接见过他，当然，这只是一个年少无知的孩子嘴里的玩笑话，时过境迁后，接见他的并不是孙夫人，而是那些同生共死的难兄难弟们，这样来构造影片的剧情不仅使情节跌宕起伏，更故事片中的情节连接的更加紧密。然而站在影评人的角度上看，前者是孩童时代主人公的幻想产物，后者则是长大后的现实事物，而二者对于主人公来说孰轻孰重，自然是不言而喻的，这在战乱中的益母同胞之情，其真挚，其永恒。
战争给人们带来的不仅仅是苦难，也是经济倒退回了物物交换的时代，时代造就人，在眼睁睁的看着同胞被欺凌蹂躏的时候，杰米的态度也发生着变化，从原来的不忍面对，到后来的沉着冷静的应对，这变化便是成长的印记，心智素养的成熟。这不难使人想起明清时代当中的晋商文化，其中也蕴含着心者素养的历练，既儒与贾的贯通，利和义的交融，正所谓“贾可以为儒，儒为贾，贾为仕，贾可以不失其业。”古人云：“义，人之正道也。”小杰米在人生中也深深的体味到了“义”的重要，这就是身逢乱世的人群生存法则之一。
⑶ B.迪奥普《太阳》读后感
授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。
⑷ 以看太阳为题写一篇观后感
1.
太阳可以发电，电很有用；
2.
太阳可以把河水晒热，让我去洗澡；
3.
太阳可以把被子晒得又松又软，让我睡觉起来很舒服；
4.
太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用，让西瓜又大又甜；
5.
太阳可以吸引住地球，不让它到处乱跑，万一撞上小行星，我们就玩完了；
6.
太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下雨，有情调多了；
7.
太阳可以把雪晒干，雪虽然很可爱，要是不化，也就没意思了；
8.
太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不会黑暗一片；
9.
太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同，并形成风，微风轻轻吹，好
爽；
10.
太阳可以形成太阳黑子，让喜欢天文的我看……
等等
以上是作用，写出你的想法，最好有托物言志，借太阳表达对老师，对父母养育之恩的感激之情如此
⑸ 求电影《有一天》的观后感，快啊！
豆瓣转来的，感觉还不错。
影片以九个独立篇章，关注当下中国的九类儿童：贫困儿童（《小小电影院》）、流浪儿童（《回家的路》）、聋哑儿童（《独唱乐团》）、智障儿童（《疯狂的面包》）、视障儿童（《看不见的画》）、读写困难儿童（《小笨蛋日记》）、肥胖症儿童（《秋扎》）、留守儿童（《礼物》）和服刑人员子女（《太阳会飞》）。
单就影片的关注对象，就应表达敬意。
这个国家发展的步子太快，一些成年人跟不上，孩子们和老年人更是被甩在了轨道外。那些有条件整天被父母逼着学习各种文化课以外的才艺技能的孩子，何尝不想放下步子，有一个轻松愉快只用玩耍的童年？
影片九个短小精练的故事，独立成章，毫无逻辑上的联系。从一开始的表演痕迹颇浓，且严重有为制片方打广告嫌疑的故事，到那些根据真实故事改编的影片内容，再到两个孤独的留守儿童之间的深厚友情，到最后斯琴高娃、周迅和小女孩儿抿着嘴噙着泪却又一言不发的在车上飙戏，渐入佳境，终至高潮。
如果要为影片拟一个主题，那便是童年需要陪伴来温暖。不管是什么处境的孩子，都需要亲人、朋友的陪伴。当然，陪伴还要提供理解、信任、鼓励和支持。
只有这些爱和温暖，才能促进孩子们的成长，哪怕是那些天生残疾的孩子。
网上有打公益牌的，宣传这部不动声色就已经很是煽情飙泪的影片。但在具体的观影过程中，说实话，我还是很反感摄影师用镜头粗暴地对着身体有残疾的孩子进行特写的。
即便是表达关注，提供帮助，也不该是一种高高在上的姿态。如果不能以一种平等的态度对待弱势人群，你所有的好心都会成为一种潜在的伤害。如同《看不见的画》篇章中，小女主人公临阵逃离画展。
影片主旨至此也就很明确了，无需赘言。说一下整体的形式。
《小笨蛋日记》以一种萌系动画的形式出现，后面的两个妹子就开始咯咯笑。也正是这一篇章，跟整体其他八个故事的真人表演风格迥异。同时，也在整部影片中，起到了过渡的作用：前五个篇章倾向故事性，后三个篇章使用类纪录片手法。真正值得一说的，或者说，影片的精华所在，恰恰是萌系动画后的三个故事。
内容不多剧透，根据关注对象的不同，故事也可以猜个大体梗概。但观影不仅仅是看故事，更重要的是要有代入感，与故事中的主人公达成情感上的共鸣。
说实话，当《秋扎》的形象出现在镜头里时，我多少有些反感。一则反感摄影师的粗暴镜头，二则青藏高原的红铜肤色让人不舒服。虽然刚刚从那边回到雾都北京，还是怀念那里的蓝天和清冽空气。
故事中支教的志愿者，正是个人当下坚持了两年半，已然度过惶惑动摇期，决意陪伴着京郊打工子弟学校的孩子们一路走下去的精神支撑。
人缺乏精神追求而仅只为物质活着，是没有意义的，至少也是有残缺的。
真正让我抑制不住内心的是留守儿童的故事。不是因为他们还在坚守着民族的传统，也不是塞北荒漠的美丽景色，而是两个孩子内心深处隐隐的孤独，和对友情的渴望。
《礼物》这一篇章中，一开篇就映出了豫西南1980年代的孩子们最常玩的输液塑料管编织的金鱼等自制玩具，还密密麻麻的挂满整棵荒漠里的树。赶着羊群的孩子，只能以羊为伴。找小伙伴玩一个下午，都需要骑着高头大马越过一片片荒漠。
镜头呈现出门板上小伙伴搬家去远方的手绘和他留下的两人约好下次多看两页但却始终并未看完的《哪吒闹海》连环画作为信息和礼物时，眼角终于再也噙不住泪，与片中的孩子一起，满目茫然。
深切入髓的孤独……
最后再强荐一下第九篇章《太阳会飞》中，斯琴高娃、周迅和主人公小女孩儿的飙戏。
作为老戏骨，斯琴高娃的演技体现在举手投足之间，每一句话的表情和语气都恰到好处，过犹不及，无可指摘。周迅的配角配得天衣无缝，小女孩儿紧抿的双唇和在眼眶中打转的泪水，全都浓缩在一部破破烂烂的小轿车中。
仅只这一章，短短的十分钟，就值全国统一的五元票价。
感谢我们自己那不曾麻木的心！感谢那些对孩子的深沉的爱……
⑹ 大太阳电影观后感 600字 急！！
网络的： 每天的太阳都是新的
文/寒鹤冷花 20110508
还没来得及掩藏满脸的泪痕，影院的灯光已经大亮。随着被吊起的救护车渐渐隐去，电影《大太阳》演完了。
看电影《大太阳》，是带着搜索的眼睛看的。
看之初，一直在影片中寻找着与太阳有关的线索，可惜，驽钝如我，一直没有找到。
直到看到了银杏怀了孕，直到看到隧道里警车开道，直到看到了救护车被高高地吊起，电影的主题立意终于揭开了她神秘的面纱--------新的生命孕育着新的希望，新的希望就如一道华丽的阳光透过厚厚的云层直射灾区人的心灵。心灵的阴霾不见了，被悲痛压得喘不过气的心，终于凤凰涅槃，重获新生。
灾区人民心里的太阳升起来了。
地震带给灾区人民的打击是毁灭性的。在这种毁灭性的打击面前，灾区人的缩影银杏（大太阳女主角）不愿意面对现实，整日活在过去的悲痛之中，跟过去的生活不离不弃。她不搬迁，为的是能够和儿子在一起；她一点一点地往回捡着儿子的遗物，为的是能觉得离儿子近一些。她背负着过去的悲伤，无视大川的忏悔，压抑着自己的心灵，封闭着自己的心房，她把自己的心关到了一个黑屋子里,又重重加了一把锁，拒绝温暖的阳光！
银杏涂黑了自己心灵的窗户，看不到一丝希望。
是啊，作为一个女人，她还有什么呢？丈夫的背叛是撕心裂肺的，儿子的离去是悲痛欲绝的，十八个亲人的消逝是难以接受的。她往前看，前方黑洞洞……
然而，生活终究如细水长流而不断的，周围亲人锲而不舍的关爱，全国四面八方的无私支援，丈夫石大川歉疚的真情回归，始终在浸润着银杏那本来就朴实而柔软的心。当儿子博客的密码被解开，银杏心灵之锁也随之落地。心房之门大开，阳光终于照进来！银杏看到了自己的希望，也看到了重新升起的新的太阳！
窃以为，本影片的大太阳有两个象征含义。
其一，很明显是党的温暖和各地的关爱如火热的太阳，将爱的阳光无私地给了灾区人民，给了灾区人民重建家园的力量，给了灾区人民新的希望曙光。
其二，每个人的心中都要有一个太阳。因为人活着是要有支撑点的，没有支撑点便犹如失去了太阳的光芒，找不到北方。所以，这个太阳是希望的象征，照亮着前进的方向。而且这个心中的太阳时刻提醒着我们，再大的困难都会过去，再难迈的坎儿也都会迈过去，不过去也得过去，时间推着你也得过去。所以，遇到困难，躲避不是办法，要坚强地正视和面对。要知道，消灭困难的唯一办法就是，行动，解决它！
因为，每天的太阳都是新的！</FONT>
⑺ 21太阳读后感100字
让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！
⑻ 太阳读后感10-20个字
最近通过学习《太阳》这篇课文，我深深地感受到它对我们的重要性。
首先，从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远，如果我们日夜不停地走，还要3500年呢！而太阳又是那么的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热，是个大火球，它表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成气。正因为太阳这么大，温度这么高，距离我们又这么远，才能给地球送来光明和温暖。
地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳，有了太阳，地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳，我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊！
因为有了太阳的热量，才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪······这些自然现象。太阳还有杀菌的作用，我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器，就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中，也用到了很多有关太阳的能量······
地球上的一切光明和温暖，都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽，太阳有多么神奇的力量啊！
⑼ 《小太阳》的800字读后感！一定要800字！谢谢
每个人心中都有一个明亮、温暖的“小太阳”，而它们都是由许许多多的诺言所照耀的。胡继汕这个才上小学的孩子，他用他那纯洁的心灵背负着这个家庭，无论风吹雨打，他都时刻肩负着。胡继汕的母亲常年行动不便，瘫痪在床，爸爸不久也失去了劳动力，从此，这个贫困的家庭由胡继汕支撑着。
他知道此时的妈妈内心非常痛苦，不是乱揪头发，就是把脸抓破，就安慰她说：“妈妈，你不要打自己，要打就打我吧！”这是多么令人感动啊！他还利用课间时发短信安慰母亲，老师、同学都被他的这一行为深受感动，他还学会做菜，最拿手的就是“西红柿炒鸡蛋”。因为妈妈喜欢吃烂一点，所以他就做的“烂”一点，他认为妈妈喜欢吃的菜就是世界上最好吃的菜！
在家里，胡继汕忙里忙外，井井有条，虽然非常的累，但这对于胡继汕来说，却很幸福，因为要让父母开心，从痛苦中走出来。父母看着年幼的胡继汕如此的懂事、孝顺，每天都这么辛苦，泪流满面，失声痛哭，十分的舍不得，毕竟他还是一个孩子啊！但胡继汕觉得这是他应该做的。他不仅有一颗孝顺的心，还有一颗乐于助人的心，2008年四川汶川大地震，这个怎么都令人胆战心惊的场面，让胡继汕感到无比辛酸，这个善良的少年觉得要做点什么，去帮助那些无家可归的人。
他拿起家中的编织袋，顾不上累，挺着那瘦小的身板到处去捡垃圾，他把捡垃圾的钱全都捐给了灾区，老师和同学们又被他的行为所感动了，大家的眼眶都湿润了，因为他家一天的生活费才三元，但他却捐了三十元！是全班捐得最多的，而且是靠勤劳的汗水换来的。从这件事以后，大家都真正认识了胡继汕—他有着乐于助人的品格。我含着泪读着这些感人的故事，不禁感慨万分，正如胡继汕所唱的那样“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一个就够了，会结出许多的太阳……”胡继汕就是一个“小太阳”，我觉得我们无论在顺境还是在逆境中，都要勇于担当，都要学做“小太阳”。这样会让这美好的世界变得更加温暖和明亮！只要我们每个人心中都充满爱，这个世界将会变成美丽的人间天堂！