『壹』 愤怒的小孩观后感
当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我为大家收集的愤怒的小孩观后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
前几天我看了一部儿童喜剧电影，名叫《愤怒的小孩》。里面讲的是古灵精怪的淘气包孙小傲的爸爸妈妈在莫斯科上班，家里就他和爷爷。爸爸妈妈年年说回来，年年都不回。就在小傲七岁那年，爸爸说这次一定回来，小傲便等着奇迹发生。暑假到了，爸爸妈妈没回来，爷爷却因病住院了。爸爸给小傲找了一个“恐龙”保姆，“恐龙”保姆天天做巨难吃的沙拉给小傲吃。终于有一天，小傲受不了了，收拾好行李就走了。他用智慧躲过了监控摄像头，逃到一辆搬家公司的车上。在车上，他遇到了一个被拐卖的孩子——兰兰。他们结成了联盟，凭借自己的机智勇敢与拐卖兰兰的犯罪团伙斗智斗勇。影片最后，两个小孩在大人的帮助下终于回到了父母的怀抱，兰兰由于爸爸妈妈已经不在了，也和小傲一家愉快的生活在一起了，笨贼也得到了应有的惩罚。
在这部电影中孙小傲离家出走，我觉得小傲和他的爸爸妈妈都有错。爸爸妈妈不能为了工作欺骗孩子，虽然您们给予孩子丰富的物质生活，但是您们知道我们最需要的是什么吗？是在我们成长的过程中一直有您们温暖的关爱和呵护。我们多么信任和思念爸爸妈妈，在我们受委屈时多么需要您们的安慰；当我们取得成绩时多想和您们一起分享；当我们生病时多么想在您们的怀里撒撒娇……
当然小傲离家出走也是不对的，他没有想过他的不辞而别，让爸爸妈妈爷爷多么替他担心，害怕。他在流浪的路上，没有钱，没有饭吃，怎么办？他如果遇到的是穷凶极恶的坏人，危及生命怎么办？他有没有想过爸爸妈妈这么辛苦挣钱，不也是想给他一个更好的生活吗？电影中我不明白兰兰的爸爸妈妈为什么把兰兰送人，就算生活再苦我们也想和爸爸妈妈一起度过呀？
看完电影后，让我想到在平常生活中，我也要理解爸爸妈妈，他们为了我快乐成长，努力工作非常辛苦，我要多和爸爸妈妈沟通，帮助他们做事。生活中遇到困难，不要气馁，积极去克服它，我的健康成长就是对爸爸妈妈最好的回报，也希望天下的孩子们都能在爸爸妈妈温暖慈爱的目光下快乐成长！
电影《愤怒的小孩》是讲一个七岁大的小男孩——孙小傲爸爸妈妈都出国去出差了，家中只有自己与爷爷两个人。但是到了暑假时爷爷生病了，在国外的爸爸妈妈只好为小傲准备了一位保姆照顾他和爷爷。
小傲的生日快到了，由于他的爸爸妈妈说过生日时陪他玩，于是小傲在家等待着奇迹的出现。一天小傲在家的时候，一位快递员送来了一份国际快递，他打开一看是爸爸送给他的生日礼物——一台照相机。爸爸还在照相机里存了一段录像。小傲打开录像一看，爸爸说工作太忙又不能够回家了。爸爸妈妈又骗人，小傲十分愤怒，整理好了行李后以“小孩愤怒了”的口号离家出走了。
在路上他遇到一个被亲生父母由于种种原因而卖给“犯罪集团”的女孩—兰兰。他们让兰兰做了许多坏事，兰兰受不了了，刚从坏人手里跑出来。他们一路用了许多的好办法逃跑了之后，坏人总是又一次的找到他们。小傲一想便明白了兰兰脚上的鞋被装了追踪器，就让兰兰把鞋扔掉再换上他的鞋，脱离了坏人之手。他们在路上还认识了一个卖面点的老头。小傲把打算帮忙兰兰完成愿望——回家的事情告诉了老头，老头十分赞成他的做法，帮他们买了车票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告诉了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了坏人，但是警察来得及时，把一路跟踪他们俩的三个通缉犯一网打尽。小傲的家人也找到了他，最终兰兰也成为了小傲家的一员。
看完这部电影后我觉得作为家长的大人不就应由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受，在忙也就应抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的事，及时了解自家孩子的状况，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做为家长的大人们是不容易，每一天辛苦赚钱回到家中不能够好好休息，缓解一天的工作疲劳，还要做家务活甚至听孩子的抱怨。
只但是我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命，使我们快乐的成长，工作再累还要照顾号我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我们的生活会如此幸福吗？父母们总是期望望子成龙，望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子，怎样可能不关心我们呢？
唉，可怜天下父母心呀！我们别让父母操心了。
前几天，老师在学校给我们放映了一部电影，名叫《愤怒的小孩》。这个电影的主人公是一个叫孙小傲的小男孩。
由于爸爸和妈妈工作繁忙，所以家里只剩下他和爷爷。暑假时爷爷突然生了病，进了医院，爸爸请了一个“恐龙”保姆，照顾小傲也照顾爷爷。
一天复一天，一月复一月，在剩下三天就是他的生日了，爸爸说好回家陪他，但是又没有回家，小傲非常的伤心。
他不想在孤独的`在家呆下去了，准备出门探险，他用自己的智慧没有给警察留下任何线索逃出了小区。在中途他遇到了兰兰，他们很快就成了好朋友。兰兰被坏人跟踪，但她无论走到哪里坏人都能轻而易举的找到她。聪明的小傲很快就发现了兰兰穿的鞋子有问题，于是把这双鞋扔进了刚才的清洁车里。
很快警方知道小傲和兰兰在一个贫穷的村子里，被三个坏人追赶。于是把小傲的家长叫来了，在爷爷的指挥下，小傲用弹弓把坏人打的非常狼狈。警方在关键的时候捉住了三个坏人，最后兰兰也成为小傲他家里的一份子，他们又可以团聚了。
这部电影中的孙小傲给我们留下了深刻的印象，她是一个聪明、机灵的小男孩，他富有正义感，面对危险毫不畏惧，勇敢面对，以后我要向他学习。
这部电影告诉我们，父母不要因为工作繁忙忽视孩子。缺少父爱和母爱的孩子是不完整的。因为孩子的成长过程中离不开父母的关心和爱护，所以请父母抽出宝贵的时间多陪陪自己的孩子，让他快乐的成长。
《愤怒的小孩》这部电影讲的是一个小孩用自己的聪明才智和坏人作斗争的故事。
影片里的小孩因为某个原因离开了家，一个人在外面过着流浪的生活。一天，他遇到了一个小女孩。小女孩的命运也很悲惨，她是刚刚从一个拐卖小孩的坏人手中逃出来，而那个坏人一直在追踪这个小女孩。他们两个相依为命，互相帮助，一次次的从坏人的手里逃脱出来，这两个小孩机智又聪明，不但从容逃脱，而且还作弄对手，让人捧腹大笑。他们勇敢又善良，最后被一个面点老板收养。
看了电影，我觉得这个小男孩真是很勇敢，竟然敢一个人独自出家门去流浪。想想我们现在做一点点事情都要妈妈唠唠叨叨的念上几遍呢。我们也应该像他那样有自强不息，永不放弃的精神。
最近，我看了一部非常搞笑的电影，电影的名字叫《愤怒的小孩》，下面我来给你们讲讲吧！
这部电影主要讲了留守儿童孙小傲离家出走，途中偶遇被犯罪团伙追赶的小女孩兰兰。一个想要回家的小孩和一个不想回家的小孩结成了联盟。最终，两个愤怒的小孩用机智战胜了笨贼，笨贼得到应有的惩罚。
看了这部电影，我感觉他们坚持不懈的精神值得我学习，他们不怕危险，勇敢地智斗笨贼，这让我联想到了我自己。
记得那一次，妈妈让我在家里做数学题，我拿过题来一看，然后心里想：“又是这些简单的计算题和应用题，我快些做完还可以玩会儿电脑呢！”于是，我小声地对妈妈说：“妈妈，如果我做完这些题，可以玩会儿电脑吗？”妈妈想了一下，就答应了：“行，不过你要全做对哟！”没等妈妈的话落下，我就跑到学习桌前，快速地收拾起那些“手下败将”，不一会我前面的计算、填空、选择都被我搞定了，后面的应用题我是又画图，又计算，时间过去半个小时了，我终于做到了最后一个题，我心里想：“哈哈，马上就可以玩电脑了，只要……”我左手挠头，右手摸笔，可是就是想不出这道题来，最后我选择了放弃！
现在想来我感到万分惭愧，以后我要向他们学习那种坚持不懈的精神，永不放弃！
我看了场电影，名叫《愤怒的小孩》。剧情既精彩又搞笑，还非常的耐人寻味。
电影的主角孙小傲是是个古灵精怪的小淘气包。爸爸和妈妈在俄罗斯工作，小傲直由耳聋寡言的爷爷来照顾。
暑假时，爷爷突然生了重病，住进了医院。他的爸爸妈妈请了个又凶又胖的“恐龙保姆”，小傲觉得很孤单，就离家出走了。
他离家出走后，意外地在辆搬家车里发现了兰兰，后来小傲才知道，兰兰要被坏人拿去拐卖，为了躲避坏蛋才四处流浪。路上，他们虽然遇到了种种困难，可是他们都想办法解决了。
在逃亡的路上，他们认识了个卖面点的老爷爷。老爷爷帮他们买了回家的车票，因为担心孩子出事，所以把孩子的行踪告诉了警方。
后来，警方把路跟踪他俩的三个通缉犯网打尽，小傲的家人也找到了他，最终兰兰还成为了小傲家的员。
这部电影令人沉思，我被这部电影深深的吸引了。我很喜欢孙小傲，因为他是个善良、勇敢、聪明机智的好孩子。他乐于助人、见义勇为的品质都值得我学习。
孙小傲离家出走很危险，但他为什么要这样做呢？因为他的爸爸妈妈没有时间照顾他，让他感到很孤单。在我们的生活中，也有很多像孙小傲这样的“留守儿童”，他们的父母常年在外，或者有的父母虽然在身边，却天天忙于工作，让孩子得不到父母的陪伴和关爱。
所以我想对天下所有父母说：“爸爸妈妈，希望你们能抽出时间，多陪陪自己的孩子。无论工作有多忙，也定不要忽略小孩的存在！”。
你是否感觉到生活中有太多的不如意：永远写不完的作业；妈妈太多的唠叨；时间少得可怜的玩耍如果你对生活感到抱怨的话，看一看电影《愤怒的小孩》，它会告诉你答案：请珍惜现在的生活。
电影《愤怒的小孩》中的兰兰是多么的可怜，三岁就没了父母，而且还被坏人抓走了。幸亏，小小年纪的孙小傲保护了她，机智的把坏人整得团团转，最终坏人被警察叔叔绳之以法。故事最后，孙小傲和兰兰过上了幸福的生活：无家可归的兰兰被孙小傲家收养，孙小傲有了新姐姐，而且爸爸、妈妈和爷爷都在他们身边。当我看完电影，我流下了眼泪，在孙小傲和兰兰眼里幸福生活原来就这么简单。
兰兰和孙小傲眼里的幸福，我们每个人都拥有，我们有父母、爷爷奶奶和叔叔阿姨等亲人无微不至的呵护，我们有老师的谆谆教诲，有同学间的互帮互助幸福来得太容易，太简单，导致我们有些人却不能像兰兰和孙小傲那样去懂得珍惜。
大家要少一点抱怨，少一点愤怒，要学会感恩，更要懂得珍惜。请珍惜现在的生活，这样你就会发现生活其实挺美好的！
星期五，学校组织全体五年级同学去看电影，电影的名字叫《愤怒的小孩》。
影片的主人公叫孙小傲，他的妈妈叫孙美丽，他的爸爸叫孙相中。这部电影主要讲了：孙小傲的爸爸妈妈都很忙，常常都不回家。有一天，孙小傲的爷爷病了，孙小傲就利用自己的聪明才智躲过了监控器的监控。他就躲在搬家公司的大卡车里。在大卡车上，他结交了一个朋友，叫兰兰。可是，突然，有两位坏人追着他们不放，于是，小傲和兰兰便用自己的智慧躲过了坏人的追击。最后，通过天津五侠的帮助，坏人被抓住了。可是，坏人的首领冒充警察，把那两个坏人救走了。兰兰和小傲到了兰兰的老家。等兰兰拿好了要拿的东西。就又被坏人给追击了。最后，所有坏人都被绳子依法了，小傲也多了一个姐姐——兰兰。
看了这部电影，我想对孙小傲说：“你的父母是爱着你的，但是，由于他们的工作太忙，没时间陪你，你要理解他们。”同时，我希望孙小傲的父母也能好好想一想，是工作重要还是儿子重要。
我还想劝孙小傲：“你只要把你的智慧，用在学习上，我保证你名列前茅，我很欣赏你的急中生智，希望你今后还是一如既往地保持你的正义感。但是，别做出让长辈担心的事。”
这天，我和妈妈去王府井五楼的横店电影院看了一场电影，叫《愤怒的小孩》。
这个电影的主人公是一个八岁的小男孩叫孙小傲，因为孙小傲的父母去国外工作了，家里只有爷爷在照顾他，爷爷每一天就只会说八个字：起床，吃饭，上学，睡觉。突然有一天爷爷病了，请来了一个恐龙保姆，又胖又凶。到了小傲生日的时候，说好要回来的爸爸妈妈却变卦没有回来，小傲一气之下带好了所有装备瞒过了门卫的监控，离家出走了。一路上他遇到了被拐卖要饭逃跑的姐姐，两人结伴逃过一次次坏人的追捕，透过自己的聪明才智，把坏人玩的团团转，最后最后帮忙警察抓到了这几个坏人。并且平安的见到了爸爸妈妈，还让爸爸妈妈领养了这个姐姐。
看完这个电影我了解到，全世界有二千四百多万留守儿童，因为爸爸妈妈都忙着工作，忙着挣钱，把孩子留在家里让老人照顾，孩子缺少父母的关爱，在一次次的失望之后就变成了“愤怒的小孩”，一不留意就会做出傻事来。所以我期望全天下的父母都能多一点时间陪陪自己的孩子，让每个孩子都能健康快乐的成长。
一次难得的机会，和班里的孩子一起看了一部儿童电影——《愤怒的小孩》
《愤怒的小孩》是一部儿童喜剧。故事的开头说道：孙小傲因为爸爸和妈妈在国外工作，他跟着爷爷一块生活，爸爸妈妈答应在暑假的时候一块回来给孙小傲过生日，可是因为工作太忙，没有回来，孙小傲一气之下就离家出走了，而这部影片主要讲述了孙小傲离家出走的三天内经历的惊险而又有趣的事情。
在《愤怒的小孩》这部电影中，孙小傲给我留下了深刻的印象。在他身上拥有着机智、诚实、沉着、充满正义感等优秀品质。他善于研究，因为当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出；他是个神射手，因为他用弹弓把坏人打中；他充满智慧，因为他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进；他有007间谍的潜质，因为他能混入卡车。他利用自己的聪明才智，打败邪恶的坏蛋，保护了兰兰；他被坏人抓住之后沉着、冷静，没有一丝恐慌，没有露出任何破绽；他凭借自己的诚实而赢得了津门五侠的信任，从而得到了救助。该人物形象的塑造，让人拍手叫好！
但影片《愤怒的小孩》的意义却远远不仅于此。轻松的氛围下却有沉重的一面。作为教师的我们，不得不意识到当今社会孩子成长过程中的一个普遍问题：孩子们成长过程中，物质极其丰富但却缺乏亲子之情。而长时间缺少爱的孩子容易产生逆反心理，于是选择逃跑等方式来引起家长的重视。对于新时代的父母来说，工作的压力越来越大，儿童虽然在物质上是丰裕的，然而却离爸妈越来越远，因为彼此之间极度缺少沟通。也许成长需要的并不只是物质，在很大程度上关爱、在一起比物质更重要。因此，哪怕父母已经不在，可是兰兰却仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片，并不仅是一种思念，而是一份很久以前就被抛弃的亲情。成年人以为孩子只需要一定的物质条件，便会开心，这样的想法往往错的离谱。
看完影片《愤怒的小孩》后，想到了班里孩子的一些情况，很多孩子由于父母工作太忙，不在身边。长持以往性格变得孤僻、不爱说话，行为习惯也并非良好。作为班主任的我们在这些方面应该多和家长进行沟通，把孩子的情况及时告诉孩子，让家长也更全面地了解孩子，从而用更加正确、合适的方式来爱我们的孩子。
『贰』 国产电影<<春风化雨>>观后感
《春 风 化 雨》观 后 感
苏红中心小学四年级 黄子轩
我叫黄子轩，是苏红中心小学“留守儿童”之家的一名寄宿学生，我从二年级开始住进“留守儿童”之家，至今已整整三年了。最近听老师说有一部电影叫作《春风化雨》，讲的就是我们留守儿童的是怎么生活和学习的故事的，我特别想看到这部电影，看看电影里像我们一样的小朋友是怎样生活和学习的，是不是和我们一样。
机会终于来了，十一月二十一日，当老师说带我们四年级到电教室看《春风化雨》时，全班立即沸腾起来了，我更是迫不及待，像箭一般地冲向电教室。电影看到一半，我的眼泪就情不自禁的流了下来，电影中有个叫金悦的女生思念爸妈守着亲情电话的表情和神态就像是我自己在那打电话一样。我的爸妈都在上海打工，一年回来不了两次。每当我想他们时，我就默默的守着我们寝室的亲情电话机旁。只要电话铃一响，我就会立即拿起话筒，希望从电话那头传来的是爸妈亲切而温柔的声音。虽然金悦最后是被爸爸接走了，但是我还是为她感到伤心。和金悦相比我就幸福得多了，我不但得到了爸妈的爱，我们留守之家中的老师、保育员阿姨也都十分关心和照顾我们，我觉得“留守儿童”之家也是我的另一个家。
看完电影，我深深地记住了一个人----沙柳老师，我觉得沙柳老师不但是老师，更是一个关心和照顾我们留守儿童的保育员阿姨，影片中她为蓝泾雨铺床叠被、为金悦穿鞋梳头的镜头在我的脑海里留下了深刻的印象。这让我不由自主的想起了我们的保育员阿姨关心我的一件事。三个星期前吧，一场大雪覆盖了校园，我们可高兴啦！班主任张老师看出了我们的心思，下午的最后一节课把我们带到操场让我们玩雪，我们像疯了似的在操场上堆雪人、打雪仗。鞋子湿了不管，裤子湿了也不管。可是玩过之后，就觉得脚和腿湿漉漉、冷嗖嗖的。我这样子被保育员阿姨看到了，阿姨立即给我换了裤子和鞋，晚上又把我得裤子和鞋烘得干干的，第二天早上，当我穿上这干净的裤子和鞋时感觉特别的温暖，要不是阿姨，我又得感冒了，说不定还是H1N1流感哩！
电影中的张运老爷爷、沙柳老师像春风、像雨露滋润着留守儿童的心田，他们像爸爸妈妈一样关心照顾着那些孩子，让他们感受到家的温暖、父母的疼爱。我觉得：我们“留守之家”的老师和阿姨们，一个个都是张运老爷爷、沙柳老师！
『叁』 念书的孩子2观后感50字
念书的孩子2观后感篇1
今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子2》。
《念书的孩子2》讲述开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离，但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔，始终由一根细细的电话线连结着。为了让小胆儿吃饭，开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。春节过后，开开和城里结识的新朋友终于迎来了进城探亲的小胆儿。小胆儿学会了捡废品，却不幸出了车祸。开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来……
被开开和小胆儿之间的感情深深地感动了!再也忍不住要哭了出来!我们也应该了解到影片的用心，影片聚焦农民工子女这一弱势群体，以强烈的社会责任感刻画了他们的生存和精神状况。他们都是我们应该关注的孩子!
念书的孩子2观后感篇2
星期五放学后，我把作业做完了，就和爸爸一起观看老师推荐的电影——《念书的孩子II》。
《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。这部电影主要讲述的是：影片中九岁的路开和爷爷一起生活，他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱，没有父母的关爱，只能与年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，这是开开捡的流浪狗，小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!
不久后，开开的爷爷过世了，他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后，准备带开开进城，可是开开不愿意，他想留在这里读书，他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住，但是开开就是想在自己家里生活。爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习。开开有个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人!过了几天，他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了，开开说已经有三天半了，后来，开开的爸爸带着开开进了城，在城里念书，在上车的时候，爸爸不让开开带小胆儿上车，硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉，最后，小胆儿还是没有上车，客车开了，小胆儿在后面死命的追啊追啊……
看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开好得多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要向开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!
念书的孩子2观后感篇3
今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影，看完之后我感慨万千。
这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。开开要跟随父母去城里上学，而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿，开开想要小胆儿和自己去城里住，而开开的父母骗开开说车上不能带小狗，开开很失落。他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来，开开哭了，他哭的很伤心。到了城里的学校后，开开认识了一个同学“银行家”王靓，他教了开开怎么用电话卡。开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家，不肯吃饭，直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭，从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听，可是打电话得花钱啊，他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱，并且饭店里的瓶子更多更容易捡，于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了，开开的妈妈看到了想要叫住他，话还没出口开开就走了老远了。一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书，凑近一看原来是给小胆儿读课文呢，到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的，开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息，开开的父母笑了，就跟他说我们一星期打一回就行，用我的打。这个星期我们回去看看村里。
到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们，小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开，开开也抱住了小胆儿。开开想要小胆儿和自己去城里住，这回开开的父母瞒不住了，就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。
到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开，开开向他们介绍了小胆儿。从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱，直到那一天，小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去，跳下来的时候把内脏摔坏了，最后送往医院已经救不活了，开开痛哭流涕!
看了这个电影我感触很深，狗白天黑夜为主人看家护院，主人心情不好时拿它出气，打它骂它，它也不生气。有时，狗成了人们开心、解闷的东西，它不求锦衣玉食，只要主人给的吃剩的食物就行了。狗对主人最忠实，只要主人不弃它，它就永远追随主人，直到生命结束。
『肆』 泾县春风化雨观后感
随风潜入夜，润物细无声
——《春风化雨》观后感
云中王先松
《春风化雨》是一部反映以退休老师张校长为代表的关心农村留守儿童为题材的纯粹的教育电影，但它带给了我的思考和体会，还让我想到了生活的方方面面。
纵观全国形势大好，人们的生活水平正如芝麻开花节节高。但是“三农”问题仍然没有得到彻底解决，绝大部分富裕起来的农民是靠常年在外打工挣钱才过上好生活的。大批农民在外打工，自然就出现了留守儿童问题，而且数量惊人，全国有5800万留守儿童。
以张校长为代表的好心人为了下一代的健康成长，不辞劳苦、不计报酬，默默无闻，自发组建了“留守儿童中心”。他们不仅照料着留守儿童的生活起居，还教育并影响着孩子们如何做人。更有甚者是影响了孩子的父母及全社会都来关心留守儿童问题。
创办“留守儿童中心”，并非易事。有人说他是为了赚钱，孩子犯错别人也怪他，有的家长把孩子丢下连电话都不打，“留守儿童中心”场地得不到保障等等。面临这样的困境，办“留守儿童中心”需要勇气，需要信心，需要能力。而张校长则问心无愧：“钱！钱！钱！我教书没有发财，要有钱，我给祠堂10万，好让孩子们都留下来啊！我都是活一天少一天的人了，还能有什么呀。”真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。一位退休教师，能有这么高的思想境界，品质多么的高贵啊！
我们也是教师，而且是在岗教师，我们更应该向张校长学习，在教好书的同时多关心一下留守儿童，让他们的父母安心在外打工 挣钱，改善孩子的生活和学习条件。要了解留守儿童的苦衷，他们也不愿爸爸妈妈不在身边，但他们是环境所迫，无可奈何啊。九年级学生冯玲、华周琴等留守儿童看到影片里金悦写给妈妈的信，以及蓝金宇受到坏人欺辱后，多次泪流满面。可想而知留守儿童多么需要父母的呵护啊。我对他们（她们）的处境非常同情，并表示：以后你们有什么困难就找我好了。
留守儿童也是非常懂事的。张研同学在作文中写道：“我也是留守儿童，可我比她幸福，我拥有好的学习环境，还拥有多不胜数的关爱。虽然我的父母也不在我身边时时照顾我，刻刻监督我，但当我一次次接到父母的电话，听到的不仅仅是关怀，还有思念……‘假如你不曾养育我，给我温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运将会是什么，是你对我说的第一句话，是你给我一个家，让我与你共同拥有它……’”。多么懂事的孩子啊，她们深知爸妈常年在外打工是为了让他们生活地更好，爸爸妈妈越不在身边，她们越要自强自立，自强不息，拿出更好的成绩来回报父母辛苦的工作。
影片不仅教育了老师和学生，同时也唤起了全社会对留守儿童的关注。欣慰的是影片中留守儿童引起了上级领导的重视，限期解决问题。我们一个人的智慧有限，解决留守儿童问题必须集思广益。我坚信有党的好政策，有上级领导的正确指导，有无数的张校长的出现，留守儿童的问题最终一定能得到圆满的解决。
《春风化雨》观后感
今天，观看了老师推荐的电影《春风化雨》，电影的内容是： 一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院，开始了新生活。在第一堂英语课上，教师基廷独特的教学方式，使学生们耳目一新。基廷大胆挑战狭隘的教学方法，启发学生的学习积极性和对生活的热爱，受到学生们的拥戴。从学校的一本旧年鉴上，学生们发现了基廷在学生时代主持过的一个诗歌团体??死亡诗社，决心重建，恢复它的活动，经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。学生尼尔不顾父亲反对，偷偷参加学校戏剧演出，演出虽然十分成功，但父亲强迫他转学，尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻，校方把基廷当成替罪羊，基廷被迫辞职。在他离去之前，学生们用特殊的方式向基廷表示对他的热爱和“死亡诗社”的团结。
一群受传统教育的学生，和一位反传统教育的老师，在他们之间究竟什么有是值得我们去深思？
电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其一，在基廷老师为学生上第一诗歌课时，他就告诉学生“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有激情的……”，“只有在梦中，人才会有真正的自由。”，这位充满激情的教师把他对诗歌的最深刻理解用简单的话告诉学生。其二，当校长用很不满意的口气问基廷老师，为什么要把学生带到操场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是：“教育的根本是学会自我思考”，这一句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的教育带来了很深的思考。老师的愿望总是美好的，总是希望带给学生尽可能多的知识，但有时却往往会忽视学生的需要，用自己的思考代替了学生的思考。长此以往，学生慢慢就会产生了惰性，把自己作为接受知识的容器，被动地接受知识。其实现在的新课程标准就是要转变学生的学习方式，把课堂真正地交还给学生，我觉得能培养出“会自我思考的学生”才会是成功的教师。
电影中有两个细节给我留下了很深的印象。托特是一个怯懦、沉默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写一首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值的么？” ……然后让他上台表演“野性的咆哮”，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着：“船长，我的船长。” 是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢，是爱，是基廷老师对他的关心和鼓励。作为一名老师，一定要学会欣赏学生，其实鼓励是学生最需要得到的。有时课堂上一句：“你说得很有道理。”“你的发现很重要。”……可能给学生带来了他举行努力的动力，继续学习的勇气，我们千万不要吝啬这些鼓励孩子的话。
影片中还有很多细节很值得我们回味，也带给我们很多思考，因为它隐藏了很多深刻的教育理念，把这些理念真切地贯穿在平实的故事中。
『伍』 电影《读书的孩子》的观后感
在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
『陆』 念书的孩子2观后感
念书的孩子2观后感
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
『柒』 留夏电影观后感100字
《留夏》有感
《留夏》一部感人的电影，它就像是我童年的缩影。留夏，留下美好的夏天，或者说是再也回不去的夏天。
现在的童年或许大多都是千篇一律，而我们曾经的那个童年，那个夏天它将永远被定格，被成为了永远的记忆：玻璃弹珠，滚秋千，网蜘蛛网，偷西瓜，偷苹果，玩水，打架，惹祸……太多的记忆看了这部电影，仿佛一切都在昨天。
电影讲述的是一个留守儿童和他奶奶生活在农村里的故事，奶奶每天辛勤劳作，尽管每天下地干活回来很累，但是还是换着花样的给这个调皮可爱的张翰翔小朋友做吃的，张翰翔想吃什么都满足，张翰翔因为隔壁邻居欺负了他的朋友张子乐，他拿起转头把隔壁邻居家孩子头打出血了，奶奶啥话没说，就把家里的鸡蛋和身上的钱全部拿去赔礼了。张翰翔因为知道新来的隔壁邻居喜欢上了小胖的哨子，他不惜拿自己的传家宝玉佩和偷了奶奶的钱去和小胖换那个并不值钱的竹子哨子，但是在小孩的世界里，是没有钱的概念的，他只知道这个哨子可以使邻居那个小女孩开心，奶奶知道他把玉佩弄丢了很是生气，（因为在奶奶看来那是他的护身符，保平安健康的，比什么都重要）拿着竹竿追着要打他，但是张翰翔跑得比兔子还快，奶奶根本追不上，来回几圈，奶奶本来就身体不好，蹲在地上喘气的艰难举动被他发现了，似乎从那一瞬间开始，张翰翔长大了，他把他心爱的一整盒玻璃珠子去向小胖换回了自己的玉佩，奶奶气消了，也高兴了，从惹祸，到这次事件，张翰翔似乎懂事了许多，会学着帮奶奶做家务，陪奶奶看病了。隔壁邻居小女孩被爸爸接走那天，他把那个哨子送给了小女孩，还特意清洗过的[微笑]，在帮奶奶干活回来路上看见小胖子散落一地的玻璃珠子，张翰翔啥话没说过去就帮他捡起来。小孩的世界永远都是那么简单快乐，后来胖子被张翰翔捡玻璃珠子这一举动感动了，还回了他的珠子，但是张翰翔没有要，最后两个商议一人一半。两个在欢乐的笑声里从此和好了。故事接近尾声，张翰翔的爸爸要把张翰翔接进城里读书了，他很纠结很难过，一边是向往的城里，一边是养育自己心疼自己的奶奶，其实奶奶心里更是难过的，她舍不得自己的孙子离开……当爸爸来接张翰翔时，奶奶送别的目光，瞬间催化了我们的泪点，当他们出走了一段，张翰翔又跑回来教奶奶：如何接通电话，打电话，如何充电时，奶奶的泪花在眼边打转了。人间最难过的莫过于离别时的难舍分，张翰翔小小的年纪就知道了这样的情愫。当奶奶独自走在回家的大路上时，看着那个背影，有种莫名的心疼与难过，这个夏天注定是快乐的，奶奶的下一个夏天还会这样吗？
如今的留守老人，留守儿童，真的是一曲难以释怀的伤感曲，不知道到什么时候才可以不在有那么多伤感离别。
『捌』 电影《七彩梦》的观后感
学校组织师生观看了《七彩梦》这部电影，孩子们感受颇多，其实我觉得更应该让家长看看这部影片，孩子身上的很多问题都与家长有着密切的关系，也令人深思。
一、关爱留守儿童
每个孩子心中都有一个“七彩梦”。影片中城市网瘾少年和农村留守儿童的相遇，一定会产生"化学反应"，因为他们有那么多的不同，但他们又有共鸣，因为他们缺少陪伴，都是孩子，又是同龄人，都有着对未来生活的向往……
班里的留守儿童有十多个，他们的突出特点就是：特别调皮或特别胆小内向。皓皓同学反应灵敏，爱发言，但也爱说一些怪话，惹得全班同学哄堂大笑。作业不认真完成，气得他奶奶把手机都给他摔了。小馨同学特别胆小，就算是表扬她，在她脸上也看不到一丝笑容。面对这些孩子，对他们唯有多一些关爱，用足够的耐心、爱心，和家长一起让孩子认真起来、阳光起来。
二、父母是孩子最好的老师
孩子们提出：影片的最后贝贝不玩手机了，可他的爸爸妈妈却在玩手机。
孩子的眼睛就是录像机，耳朵就是录音机。父母要以身作则，给孩子做好表率。要求孩子不玩手机，自己首先做到没有电话，没有事情要联系的时候不要去玩摆弄手机，更不要玩游戏。可能一开始的时候，是我们想让孩子安静，或像贝贝的爸爸妈妈一样，没有时间陪伴孩子，觉得亏欠，就想买个手机或平板来弥补。可等孩子迷上手机时，我们又开始抓狂、开始指责孩子。殊不知，作为家长的我们才是罪魁祸首。希望家长在情况允许的条件下，陪伴孩子成长，给孩子多一些关爱，通过亲子共读等活动让孩子养成良好的习惯，远离手机。
三、让孩子们在生活中获得成就感
孩子们提出：贝贝一开始那么喜欢玩游戏，最后为什么不玩游戏了？
经过大家的分析，才发现贝贝以前是在游戏中获胜时得到别人的点赞和鼓励，觉得自己很有成就感。后来他发现，在帮助同学的时候，自己的那种成就感更加的真实。他的这种行为，既温暖了同学，也改变了自己。所以我们要让孩子在生活中获得成就感。
学生的成就感其实也很容易获得。比如：一次正确的回答，一次被表扬，一次作业被欣赏，解出了一道难题，会唱了一首歌，读好了一篇课文，画了一幅令自己满意的画……都会让他们的内心产生莫名的冲动，这冲动是发自内心的喜悦，这种喜悦带给他的是对下一次课的向往。兴趣和信心就是在这样一次次成功和向往中累积起来的。而老师要做的就是及时的鼓励和真诚的赞美。
四、让孩子们学会换位思考
影片中贝贝看到果果在山坡上吹口琴，因为自己没办法上网，就想拿果果的口琴来解解闷儿。但是因为这个口琴是果果的父亲留给她的的唯一念想，所以果果拒绝给贝贝吹。贝贝生气了，就把他的口琴一脚踢到山下去了，果果边哭边找，手指都划破了也没找到。后来贝贝认识到了自己的错误，号召同学们一起帮果果找回了口琴，贝贝也因此得到了同学们的认可。
其实，在孩子们的身边有很多的不经意。班里的奇奇同学是一个活泼、积极开朗的孩子，平常爱说爱笑。但他唯一的不足就是管不住自己的手，有事儿没事儿就喜欢拍这个一下、挠那个一下，一时引起大家怨声四起。看完这部影片，在大家积极谈论自己感受的同时，我也趁机向大家提出这个问题。有时候我们觉得拍别人一下，是一种亲昵的表现，有时候是想跟别人打个招呼或开个玩笑，但是却没有想这样做别人有什么样的感受。有些同学可能对这些小动作不太在意，可大多数同学都不喜欢这种方式。那我们就需要改变一下了，我们要学会用别人喜欢的方式去打招呼。
《七彩梦》讲述了孩子的心声，让我们切实感受到孩子对父母关爱和陪伴的深深渴望。同时，也呼吁广大家长，无论你的工作有多忙，都请抽出时间多陪陪孩子，因为他们成长的道路上更需要的是父母的爱和陪伴。让“你陪我长大，我陪你变老”不仅仅是最长情的告白，还能成为伴随我们每个人最美好的记忆。
『玖』 电影《山娃的春天》观后感
反映陕南留守儿童的电影《山娃的春天》在安康开拍。该剧是中国首部以陕南农村留守儿童为题材的公益电影，讲述了秦巴大山中留守儿童石山娃的成长经历和生活现状，赞颂了两个年轻大学生村官和支教老师以身作则、全心全意为群众服务的奉献精神。《山娃的春天》在故事发生地石泉实景拍摄，剧中的很多故事也是以当地的真人真事创作改编的。
该剧主演、汶川抗震小英雄林浩表示，自己曾经也是一个留守儿童，希望通过这部公益电影“让更多的人都来关注留守儿童，帮助他们快乐学习，健康成长！”
『拾』 电影《爱的钟声》观后感！
今天，教育局组织我校四年级师生一同观看了电影《爱的钟声》，这部影片讲述的是关于留守儿童的故事，情节曲折感人，令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了杀人凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜！相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。老 师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不平，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧！