教育儿童不要偷钱的电影

A. 有什么电影教育孩子偷窃的后果的

你好，很高兴为你解答。教育孩子品行习性还是要从家长自身平常做好榜样，时时告诫孩子什么能做什么不能做，后果是什么，什么是对的。我记得小时候我要是书包里多了一支铅笔父亲就像个侦探一样能盘问我一天，关键还一口咬定是我偷了别人的。心里着实难受，其实那是我跟同桌互换的我们在对方的铅笔上刻字，因为好玩嘛。长大一点了才知道父亲是特意的，他要我明白千万千万不能拿别人的东西，而今受益匪浅。找到国外的一部电影《暗夜列车》希望对你有帮助。国内确实一时间很难找到类似电影，望采纳。

B. 《三毛流浪记》观后感

《三毛流浪记》观后感

看完一部作品以后，能够给我们不少启示，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。但是观后感有什么要求呢？以下是我收集整理的《三毛流浪记》观后感，希望对大家有所帮助。

《三毛流浪记》观后感1

在暑假里，我看完了一部叫《三毛流浪记》的电影，影片中刻画了一个十分有骨气的三毛。

电影中有写到三毛拾到一个钱夹物归原主时，反被失主打了一顿，失主还利用三毛去干坏事，可是当三毛知道失主在利用他时，他宁可饿肚子，也不跟乾爷叔做坏事。从这个片段中，我认识了一个有骨气的三毛。

文天祥，他也有这样的骨气，文天祥是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，官至丞相，封信国公。临危急时，他在家乡招集义军，坚决抵抗的元兵入侵后不幸被俘，在拘囚中，大义凛然，终以不屈被害。

像三毛、文天祥他们这样有骨气的，在生活中还有很多人。记得五年级上册的语文书中有一篇课文叫《梅花魂》，课文中有这样一些话：“他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。他是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。”从这些话中体现出了梅花也十分有骨气，所以我们也要像三毛、文天祥等有骨气的人学习，也要向有骨气的梅花学习，做一个有骨气的人。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

电影中的三毛，他非常有骨气。所以，在生活中做事、学习都要做一个有骨气的人。

《三毛流浪记》观后感2

今天，我再次看了《三毛流浪记》。

三毛是个流浪儿，他出身在旧社会，从小失去了父母，天天在大街上流浪。

有一次，三毛非常饿，于是他趴在肉店的窗户上，望着那些使人流口水的食物发愣，可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上，这里有卖各种小吃的小摊，有的卖肉饼，有的卖包子，还有的卖烧卖。各种小吃香喷喷的香味让他陶醉。有个孩子端着一个小竹筐卖小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已经很久没沾食物的舌头，再看看自己露底的衣兜，只好继续往前走。他一边走路，一边就有各种各样的香味向他扑来。他把眼睛闭上往前走，鸡、鸭、鱼、香肠等食物在脑海展现。三毛多饿啊，他是多么需要食物啊，可是他却没有钱没，只好饿这肚子。

我家冰箱里那么多好吃的东西，真想拿一点给三毛吃。可是，我的周围没有“三毛”。你看，生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是多么悬殊啊！所以我们要热爱社会主义，珍惜现在的生活。

《三毛流浪记》观后感3

暑假期间，我在家里观看了《三毛流浪记》这部动画片。主人公三毛，一个孤苦伶仃，无依无靠的孤儿，从小过着吃不饱穿不暖的生活。他头上顶着三根头发，瘦小的身子，“年龄说不清是大还是小”。三毛睡过大街上，桥洞里，为了维持生计，他擦过皮鞋、卖过报纸，还给人家拉过车。不仅如此，还有许多人昧着良心欺负三毛。

比起三毛，我们的生活不知要幸福多少倍!看到这儿，我不禁这样想。现在有许多孩子都是家中的小皇帝，他们浪费粮食、不努力读书，身在福中不知福。而三毛，能吃的饱饭，上得起学，就是他最大的心愿了。

三毛还是个善良的好孩子。他不像有的流浪儿，靠赌博等不正当的手段来养活自己。有一次，三毛看见一位老爷爷的钱包掉了出来，赶忙捡起来还给老爷爷，老爷爷想报答他，三毛却不肯收下。由此可见，三毛虽然外表是个流浪儿，灵魂却十分高尚。

三毛教会我许多道理，他的精神永远鞭策我成长！

《三毛流浪记》观后感4

暑假我看了《三毛流浪记》，看完之后让我觉得三毛虽然可怜，但是也被三毛的善良和勇敢所感动。

故事讲的是：在以前的旧上海，三毛是一名流浪儿，他没爹没妈，到处流浪，白天只能捡人家的剩饭吃，晚上睡在垃圾桶里，冬天只能把破布袋披在身上取暖。为了能吃上饭，三毛卖过报纸，帮别人推过黄包车，但是经常有人欺负他，只有和三毛一样的流浪儿关心他，给他温暖。

有一天，三毛在路边捡到一个钱包，善良的他把钱包交给了失主，失主却认为他是小偷，还打了三毛。三毛非常伤心，但是受了委屈的三毛还是觉得自己做的事是对的。还有一些坏人见三毛年少，就利用他做坏事。当三毛知道自己受了坏人的利用时，宁愿饿着肚子，也不再做坏人教他的事。后来，终于有一个贵妇人收养了三毛，却并没把他当做自己的亲儿子，也不让他和以前的流浪儿朋友玩。三毛不愿在富人家里过这种没有自由的生活，又重新回到流浪儿中间，和大家一起流浪。虽然他又开始流浪，但他可以做自己想做的事，帮助需要帮助的人。

看了这本书，我感到三毛在这么艰苦的环境里，还是能坚强勇敢的面对生活，是一个值得我们学习的好孩子。

《三毛流浪记》观后感5

我今天怀着激动的心情观看完《三毛流浪记》这一部很老的黑白影片。

在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在马路上。饿了吃贴广告用的浆糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。

一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再干，爷叔教他的坏事。

一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。

和三毛比一比，我真是身在福中不知福，我应该珍惜这一切。

《三毛流浪记》观后感6

今天，我和爸爸妈妈去东方艺术中心观看了《三毛流浪记》的音乐剧。

我们进场后，等待了十几分钟后，终于开始了。只见舞台上出现了一片垃圾堆，三毛正从一个大垃圾桶里钻出来。我闭上眼睛，再使劲睁大眼睛，心想：这场面太逼真太夸张了！接着一群穷苦的流浪者穿着破烂的衣服鞋子出场了。三毛努力找工作，居然只为了吃到三毛钱的`一个烧饼。可他的努力没有得到好运，总是遇到危险，失去食物。他帮别人擦皮鞋，可惜烧饼竟然被别人吃掉了。他只能在梦中来到天堂，见到了自己的母亲，梦见了一个超大的会飞的烧饼。我一会儿为三毛的遭遇而难过，一会儿又被逗得哈哈大笑。

最后，三毛和这群苦难的人们一起幻想着温暖的世界，幻想着快乐的生活，结束了音乐剧。我们纷纷献上了最热烈的掌声，感谢这些演员的精彩演出。

这场音乐剧给了我毕生受用无穷的启示：三毛没有家，没有爸爸妈妈，还想着帮助别人，乐观地活着。我们一定要助人为乐，去关爱别人，珍惜现在的幸福时光啊！

《三毛流浪记》观后感7

今天，我观看了《三毛流浪记》这部动漫电影，我被深深地打动了！

三毛是一个孤儿，她没有家，没有爸爸，也没有妈妈……三毛是一个非常可怜的孩子，过着四处流浪的生活，在流浪的过程中，他受人欺负，吃尽了苦头。

三毛虽然很可怜，但他是一个见义勇为，善良的孩子。当他看到有小孩落水时，他会奋不顾身地跳下水去救人；当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会路见不平拔刀相助。

三毛还是一个勤劳的孩子，为了生存，他捡过烟头，擦过皮鞋，卖过报纸……三毛他尝尽了我们无法想象的苦，饿了只能用皮带紧紧地勒住肚皮。看到这里，我非常惭愧地想到了我自己，我从小就过着衣食无忧的生活，要什么，有什么；鸡、鸭、鱼、肉……想吃什么就吃什么，还得每天变着花样，可是三毛却连饭都吃不饱，而我却还不满足，还挑肥拣瘦，实在是太不应该了！有时我还跟爸爸妈妈发脾气，弄得全家人都不开心，而三毛却得不到一点点的关爱，我真为我的不应该而感到脸红。

《三毛流浪记》深深地激励了我，我一定要学习三毛的那种吃苦耐劳、乐于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心去对待周围的一切！

《三毛流浪记》观后感8

没有书读，多少人会珍惜现在拥有的一切？整天要爸爸妈妈买这东西玩，有家人的宠爱，使祖国更富裕、更强大。

如果爸妈不顺从就哭、不高兴，每天和一些流浪的小伙伴在路旁，睡在垃圾堆里，我们要珍惜爸妈挣钱回来是很辛苦的，买那好吃的，。

我们学校观看《三毛流浪记》电影，在看的时候，好好读书，没有亲人。

不要乱花， 今天。

所以每天挨饿， 我们生长在富裕的生活环境里，人穷志不穷，有些同学还在哈哈笑，将来为社会做贡献。

真不应该， ，他拾金不昧的精神真值得我们同学学习。

找到的钱也不够吃饭，他捡到了钱包也不要，因为三毛是一个好孩子， 有一天，生活贫穷， 这个故事是说：三毛是一个流浪的孩子，交还给失主，穿破衣服、破裤子。

《三毛流浪记》观后感9

星期五，我看了《三毛流浪记》这部很有教育意义的电影。

《三毛流浪记》是由我国的文学家张乐平写的一部长篇小说改编的电影。讲述的是解放前三十年代上海一个叫三毛的孩子流浪的故事。

三毛他无依无靠，在上海流浪，瘦弱无助。无家可归的三毛为了生存卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车。他生活十分艰难，吃了很多苦，还被人威胁当扒手偷钱，不偷的话会被人打得很惨。有一次三毛捡了一个钱包，想还给失主，却被失主打了一顿。饿得吃贴海报的糨糊。看到这我很心酸，感动得要流泪了。三毛真可怜！真悲惨！也让我感到三毛是一个坚强、乐观、善良的孩子。

我们环境这么好，在宽敞明亮的教室读书。穿得好，吃得饱。三毛在那么苦的环境还想读书。而我们有时候在这么好的环境中却不珍惜学习的机会，天天想着玩。我们应该在好的环境下更加努力学习，实现理想报效祖国。

看了《三毛流浪记》我也了解了中国没解放时上海穷人生存的不容易。

《三毛流浪记》观后感10

今天，我看了故事片《三毛流浪记》。

三毛从小就失去了父母，所以，他天天在大街上流浪。一天，三毛饥寒交迫，去买点食物吃，可是他身无分文，只能望着食物空流口水。

看到这里，我不禁想起我家那塞满零食的冰箱，正等我回家吃呢！好想拿一些给三毛吃！可我现在是在看电视……

这时，三毛走到一条大街上，他闻到了烧鸭的香味。好香呀！摸了摸自己饿得咕噜叫的肚子，想：如果我能吃上一口，哪怕是一点皮也好呀！

三毛现在多饿呀！可在那个可恶的社会，有谁会有同情心呢！有谁会白白送给三毛食物吃呢！

看完这部电影，相比之下，我们的生活是多么地幸福呀！

记得那次是我的生日。妈妈特地为我烧了一桌子丰富的菜，有鸡、排骨、鱼、烧鸭、鲍鱼……我津津有味地吃起来。“叮铃铃”，爸爸回来了。只见他手里拎着一个奶油大蛋糕。这些，是三毛想都不敢想的，可在这个充满爱的社会中，三毛却早已去了另一个世界，他在那边也幸福吧！

看！我们周围没有“三毛”，也没有饥饿，只有被爱包围，拥有幸福的我们。跟三毛对比，这样的生活，难道我们不应该珍惜吗？

《三毛流浪记》观后感11

一个瘦得叫人担心的身影，往往能勾起我们的反省；他所做的一些事，都是那一支支动人的歌曲；这个男孩的流浪记，让人刻骨铭心！他就是无人不知，无人不晓的“三一毛一”！

三一毛一是一个没有父母的孩子，他的童年，却是离奇的。因为没有父母，他就开始了浪迹天涯的生活。而他却用那真挚的心，天真的话赢得了不计其数的朋友。用他那乐于助人的精神，获得了无数人的赞扬！他流浪的故事就像树上的树叶一样多，一时半会儿也说不清楚，可总体来说，就是一个少年，独力、自我生活的故事。

虽然人人都知道三一毛一儿的精神可贵，但是让我们看看身边，又有多少孩子会独立生活呢？别说独立了，就连吃口饭都要喂，穿个衣服都不会！

瞧！那儿又有个吵着要喂着吃饭的小孩了，他嚷嚷着：“妈，快来，你喂我吃，我要看三一毛一儿！”他虽然知道三一毛一的故事，可他真正理解这其间的深刻含义吗？

虽然我心中有对三一毛一的无限感慨，但可用一句话来说：“三一毛一，你就是我们的好榜样！”当然，我也有对那些孩子无数句要说的话，可总的来说，就一句：“请养成独立、自我的好习惯吧！”

《三毛流浪记》观后感12

近几天中央电视台连续播放了《三毛流浪记》，我看后感慨万分。

《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的孤儿到处流浪的故事。他无亲无故，没人关爱，过着饥一顿饱一顿的生活。他当过学徒，擦过皮鞋，做过伙计。三毛当学徒的时候，既要替老板看铺子，又要洗衣服、扫地，还要看孩子，忙得不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。有一天，三毛打扫完卫生，大伙已经吃过饭了，他空着肚子，忽然发现一个盘子里剩下几粒米，连忙把盘子舔干净。还有一次，三毛冒着生命危险，救了一个有钱人家的孩子小明，小明的爸爸为了报答三毛，把他领到自己家，供他吃穿，还让两个小伙伴一起上学。可是这样的日子没过多久，小明搬家了，三毛又过上了地作床铺，瓦当枕头的生活。

三毛的生活真不幸呀！而我一个小学生，不仅有温暖的家，慈祥的父母，还能高高兴兴地去上学。学校里有和蔼的老师、活泼的同学，我们的班集体就像个温暖的大家庭，所有人互相关心、互相帮助。星期天还和家人去公园玩，还能逛超市，我想买什么就买什么。

《三毛流浪记》让我很感动，我们生活多么美好呀！如果三毛也生活在这个时代，那该多好呀！

《三毛流浪记》观后感13

今天，学校组织我们去观看《三毛流浪记》我们来到舞台现场，开始观看。

《三毛流浪记》讲述了失去了双亲的三毛，无家可归，流浪在街头。

一天他遇到了菊花妹妹，并救出了她。之后他们一直生活在马路上。为了生存他们擦皮鞋、卖烟、卖烟头。一次，三毛喊着“共产党来帮助咱们了。”被一个日本鬼子给逮到了，并把把三毛打了一顿。

还有一次，一个骗子把三毛给骗了，三毛就跟骗子讲道理，骗子不听。反而把日本鬼子给招来了。日本鬼子来了，三毛打伤了。嘴里还嘀咕着“怎么又是你，看我打死你！”三毛并没有就此屈服。虽然他知道在这个年代受伤就等于死亡，但还是正义的说：“我没有错。”共产党来了，他终于得救了！

就是这样一个身世凄凉、饥寒交迫、受尽欺辱，贫穷的只剩下三根头发的儿童身上的人穷志不穷的品质值得我们学习。虽然他的遭遇令人心酸，只有与他命运相同的流浪儿关心他给他温暖，但他还是这么的乐观。

我记得有一句名言叫做穷且益坚，不坠青云之志。用它来形容三毛正合适。如今高枕无忧的我们更应该帮助别人，做一个人穷志不穷的好孩子。

C. 六岁孩子偷钱，有哪部动画片可以教育他不要犯错

首先.要弄清楚他知不知道偷拿钱不对，告诉他妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。 可能孩子还分不清，给的钱，和拿别人的钱有什么区别。 其次。 1、批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。 2、弄明白孩子为什么偷钱。 3、要了解孩子，帮助和指导孩子 4.“你如果有什么需要，妈妈帮你想办法。” 这是个有魔力的句子，

D. 关于孩子偷钱教育孩子的电影

《绿色钱包》

E. 孩子偷钱怎么教育

孩子多大？如果还小，一定不要盲目责骂，也许孩子只是觉得有意思，你这样一说，就真的把他说成了小偷，孩子都是一张白纸，错的都是大人。
首先要先聊天，让孩子信任你，走进他的世界，只有亲子关系好才能教育孩子有效果
第二，孩子愿意跟你打开心扉以后，要了解孩子为什么拿钱，是为了什么目的？如果是个善意的目的，说明孩子还是善良的呀，可能就是没有人引导不知道该怎么用正确的方式去获得钱，达成心愿。
第三，要从小教育孩子通过自己的劳动才能获得属于自己的东西，让孩子懂得一个原则，那就是，自己的东西自己支配，别的东西要经过允许才可以拿。给孩子树立了原则，才能让他无论在家里还是外人面前，都知道什么是自己的，什么是别人的，什么该拿什么不该拿。前提是你一样要尊重孩子自己的权利，如果是他自己的玩具就让他支配，不能擅自剥夺孩子自己做决定的权利。比如一个玩具即使孩子平时不玩，你也不能在家里来了其他宝宝就擅自拿出来给别人玩，这是不尊重别人的举止！孩子跟我们大人是平等的，拿他的东西一定要问一问孩子他是否愿意，如果不愿意要引导他和她商量，只有这样你的孩子长大才会有主见，有自信，勇敢不懦弱，正直。

F. 教小孩儿偷东西是什么电影

《硬汉》。

《硬汉》由导演王晶监制，导演丁晟执导，由刘烨、尤勇、孙红雷等人联手主演的影片。讲述一个退伍海军“老三”的故事。

影片中韩飞行饰演的一个街痞不让自己的孩子上学，而是教他在市场上偷东西，老三知道后将他暴打一顿，最后他同意送孩子去上学。

剧情：

老三曾是名军人，两次偶发事件却改变了他的人生，一次意外脑部受伤，使老三的思维变得与年龄不相符的天真和乐观而提前退役。

一次见义勇为受到表扬，使老三发现了自己生活中最大的快乐就是击倒坏人的一刻，于是，老三决定用他的拳头改变世界。

荣哥是名非法古董商，沉稳老练心思缜密的他冲着稀世文物岳家枪而来，并势在必夺的执行着抢夺计划，荣哥认定没人挡得住他，因为他认为世界可以被自己的智慧改变。

G. 能推进些讲诉孩子偷东西的影片吗

电影不好找
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偷窃是一种可耻的犯罪行为，那如果是偷拿家里的钱，还算偷盗吗？如果这样的事情发生在一个无知的孩子身上，为人家长的你又该怎么班呢？首先我们必须认识到，偷拿家里钱这个行为与偷拿非亲友关系的钱性质是不同的，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。


这两天，有不少父母朋友问我，孩子偷拿家里的钱怎么办？孩子做错事撒谎怎么应对。对此我的看法是这样的：


偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”，而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。


首先，偷拿家里的钱，或者偷拿亲人的钱，与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。


其次，孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成习惯，不以此为乐就不用过于担心。


这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。


建议：


1。教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。


2。这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。


需要强调的是，培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行，循序渐进。


3。建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。


4。假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。


5。当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈(爸爸)很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，妈妈为你自豪。

H. 关于孩子偷钱的教育片

01分不清“自己的”与“别人的”

幼儿的思维是以自我为中心的，分不清某件物品是属于“自己的”还是“别人的”。他们往往喜欢一个玩具就直接拿走了，并不会去考虑这个玩具是属于谁的，我发现了这个玩具，那它就是我的。所以有的孩子总以为老师发的就是她的了。

建议：

① 帮助孩子建立正确的“物权”观念。帮助孩子区分物品的物权，引导孩子建立“你的”、“我的”、“他的”的概念。例如，在家时，父母要要跟孩子讲什么是爸爸的，什么是妈妈的，什么是孩子的。在园所，老师也要跟孩子讲什么是园所的，什么是给小朋友自己的，老师也可以通过游戏或区角活动引导孩子，正确培养“物权”概念。

② 明确的告诉孩子这种行为是不对的。告诉孩子玩具是属于别人的，不经主人允许就拿走它，主人是会伤心的，这样做是不对的。

③ 当面归还物品。带着孩子一起当面把物品还给主人，向主人道歉，并鼓励和表扬孩子这种知错就改的行为。

02为了引起注意

有的孩子偷东西是为了引起大人或者同伴的注意。比如，偷偷拿走妈妈的包，妈妈就不会出门了；偷偷拿钱买东西分给小伙伴，小伙伴就会和自己玩等。

建议：

给予孩子充分的关爱。出于这种原因偷窃的孩子，想要的并不是物质，而是关爱。因此家长要多抽出一些时间来陪伴孩子，了解孩子，并且经常带孩子出去玩耍，结交朋友。

03自控力差

有的孩子明明知道不经允许拿走别人的东西是不对的，明知要偷钱是错误的，但是由于太喜欢，所以控制不住自己，便拿走了。

建议：

① 提高孩子的自控力。带孩子看一些教育短片，或者通过睡前故事的形式，让孩子知道偷窃是被人厌恶的行为，没有人愿意和偷窃的人交朋友。

② 经常表扬和鼓励。如果发现孩子有进步，几天都没有偷拿别人的东西，家长和老师要及时给予表扬，并鼓励孩子继续保持。

③ 满足孩子合理的需求。如果要求合理，条件允许，家长尽量满足孩子；如果条件不允许或孩子的要求不合理，就向孩子说明情况，不要哄骗孩子。

如果某天你发现孩子偷东西了

你怎么办？

01不要带着有色眼镜看孩子

“小时偷针，大时偷金”这是一个谬论，因为即便孩子小时候期有过“偷拿”的经历，但真正成为小偷的只是极少部分人。

所以，当你发现孩子偷东西，就粗暴的给孩子贴上“小偷”的标签，戴着有色眼镜看孩子并处处提防孩子，会让孩子产生自卑心理，并且可能成为孩子难以跨越的心理障碍。

02保持冷静，了解孩子背后的想法

当你看到孩子“偷钱”后，就气得把孩子狠揍一顿，要孩子许诺不再犯时，结果往往是孩子跟家长斗智斗勇，“偷钱”的小动作越来越多。

每个孩子都是不同的，他们偷东西或许有自认为非常正当的理由，你的聆听和理解是让孩子改正的前提。

03引导孩子形成正确的金钱观

为孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳动获取报酬，并增加孩子对于自己能力的信心。

04和孩子一起看看教育片

无论父母费尽唇舌孩子还是照偷无误，和孩子一起看看教育片吧！也许会起到意想不到的效果，从别人的经历上吸取教训也是一种很好的教育方法。

05不视而不见，不袒护

有些家长认为孩子“偷窃”是暂时性的，或者人为孩子拿幼儿园东西是老师没说清楚，长大了自然就好了，所以干脆视而不见或袒护孩子。孩子得不到正确的引导，以后很容易养成偷窃的习惯。

如果是孩子拿了幼儿园的玩具或者别的小朋友东西，老师可以及时和家长联系，通过家园共育，正确引导孩子纠正错误。

06不打骂孩子&孩子当众认错

一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。

事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。

其实，孩子的“偷窃”行为，并不一定是大人所理解的偷窃。教育学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”作为老师和家长，当孩子犯错时，我们自己首先要保持理性，然后再来引导和教育我们的孩子。

I. 电影小孩不笨2剧情介绍

影片名称：《小孩不笨2》 英文片名：I Not Stupid Too 类别：喜剧片 导演：梁智强 Jack Neo 主要演员：梁智强 Jack Neo 向云 黄奕良 梁文宗 年代：2006 首映：2006年6月22日 片源格式：rmvb 码流速率：400 播放时长：110 插曲：《孤军作战》 剧情简介 孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。 汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。 【影片一开始是很幽默的，而且也生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题，在影片中段也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。而后当Tom和成才走上歪路之后，经过一番波折，最终成功让他们走上了正道，并且他们的父母最后也明白了道理，但是也付出了一定的代价。 人物简介： Tom的父母：整天忙于工作，对孩子只会谴责，认为孩子没有优点可言，而对学习的成绩无论好坏他们都不满意，处处挑他们的刺。面对家庭的冷淡和学校严厉的处分，导致Tom和成才走上了歪路。Tom出事后，父亲赶去处理事情，使他们明白了道理，也体现了他们父子之间的爱。 成才的父亲：曾经因为打架而坐牢并且腿被打断，拥有一个儿子，出来后希望孩子能在学校有出息，但是儿子却跟父亲一样只会打架，学业非常糟糕。他父亲认为打就会使孩子成材，却没有正确开导他。成才走上歪路后，一次他见成才被打，便上去帮成才对付打他的人，却因为被打滚下楼梯，送院后不治死亡。但是临死前懂得了教孩子的方法和道理。 Tom:学业有成，但是没有受到家庭的温暖，并且因为带色情光碟到学校而被学校严厉处分。受到家庭和学校的压力，他与他的同学成才离开学校，与小混混称兄道弟，走上歪路。后来被“兄弟”们指使去偷东西，被假CID抓去勒索2000新加坡币，否则“送去警察局留案底”。为筹2000，他们偷东西，抢婆婆的金链，最终良心发现回头还给婆婆，却被街坊抓起来，就发生了Tom父亲处理事情，成才父亲摔破头的事情。最终成才父亲离开人世，Tom安慰成才。 Jerry:Tom的弟弟，全片幽默之主角。开始时学校文艺演出，被同学捉弄亲了同班女同学、与她“共枕”。然后同学捉弄他说他要做爸爸，她要做妈妈了。Jerry不懂得孩子是怎么来的，到处寻找答案，却得不到正确的答案。Jerry为帮她“堕胎”，让她吃很多黄梨，结果使她拉肚子，最终误会澄清，被父母训斥一顿。学校文艺演出快开始了，Jerry想请父母去看，但是父母总说忙，无暇去看。最终为了“买”父亲的一个小时，Jerry不惜偷钱，但被发现，最终先使父母明白工作的忙碌使家庭的温暖被忽略了。 成才:在学校学业不良，喜欢打架的青年。非常喜欢武打，并且买了很多有关李小龙的影片。但是却受到父亲的反对。又因为在学校有多次打架记录，因殴打老师事件被开除。后跟Tom走上歪路，最后使父亲从楼梯上滚下来，摔到头。在父亲住院时他乞求校长见父亲，最终使大家都明白了教育的道理。父亲去世后，复学后的成才积极在学校练武打，最终代表新加坡出赛，赢得世界武打冠军。 本片特点与新颖之处在于集合了幽默与感动为一体，而且在基础上修改了一些传统的因素，取代之的是更好的方式，例如成才父亲去世的过程没有交代（传统的是成才父亲该在说完话后断气），却把镜头从成才父亲还有一口气一下子转到父亲的遗照上，说明结果，去掉了过于繁琐的哭哭啼啼。又如不同的镜头说话相接，是现代电影或电视剧常用手法，导演把不同人的观点与之糅合，达到观点交锋的效果。当然，其中有些幽默也是经过处理的，或是其他幽默影片中没有太突出的幽默，这部影片却发挥得淋漓尽致。同时感动的情节也不失传统。本片不失为一个好影片，而且出在新加坡中实在难得。】 《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。 《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。 幕后花絮 《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力。惟本片深入探讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟、反映家长管教子女时所面对的困难的主题，永不落伍，放诸四海皆准。《小孩不笨2》透过三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心 , 他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。本片让父母反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”这句话。 《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。 《小孩不笨1》曾改名为《憨仔鬼精灵》在内地上映过，根据该片改编的同名电视剧也曾在央视八套播出。由于该片在华语地区获得了普遍好评，相隔4年后，梁智强继续拍摄了续集《小孩不笨2》。该片在新加坡上映时取得的成绩超出了梁智强的预期：“创下了近 10 年来的本土电影票房纪录，成为新加坡历史上票房排名第二的本土电影。” 新加坡电影《小孩不笨2》在香港公映，连续掀翻好莱坞一部汽车和一艘客轮，以周日53万的成绩勇夺冠军。香港票房第一位宝座上近来难得一见地出现黄皮肤面孔。导演梁智强将华人社会存在的教育问题，融入轻松幽默的风格中，讲道理讲得有声有色，讨好观众之余，又因话题够切身而引起强烈共鸣，在香港夺得开门红，情理之中。 影片在创作之初，导演梁智强着力把人物刻画成为新加坡普通人，通过日常小事来反映父母在教育子女中遇到的种种问题，并以轻松的风格来讲述：“没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母”这一沉重的话题。片中三个孩子的遭遇都是日常所见之事，观众看戏如同在镜子里看自己，大人孩子观后都深有感触，令看过的观众都直呼“很真实”。 影片阵容 导演梁智强在表演、导演、唱歌、歌词创作、电影制作和剧本创作上都颇有天赋。1999年梁获得红星大奖终生成就奖，2004年红星大奖多才多艺奖。他2004年的作品《跑吧！孩子》是首部获得国际电影大奖的新加坡电影。他获得过包括 2003 年伊朗国际儿童电影节最佳导演在内的共 6 个国际奖项。 在新加坡影视界，梁智强算得上是个“全能选手”：主持、唱歌、漫画、导演、编剧样样在行。迄今他已导演了10部电影，总票房达2500万新币，新加坡最卖座的10部电影中他一个人就占3部，打破了“新加坡拍不出电影”的偏见。 小孩不笨2分集剧情介绍 小孩不笨2分集剧情第1集 Jerry 11岁了！期盼长大的他一直憧憬喉结会长出来，可惜别人对他的喉结没兴趣，连看也不看一眼。Tom迷恋上打鼓，不断用筷子敲打桌面制造噪声，吵得J

J. 小孩会偷钱，想找部监狱电影吓吓他

一个小孩教育问题不必要牵扯到法律吧？我小时候也偷过钱，我妈把我打了一顿，从那以后再也不偷了，我觉得对于这方面实在没有什么好的教育途径，只有按照中国式的教育来解决，要不然就说把他送到警察局，吓唬他