上课穿汉服被老师批评电影

① 在学校穿汉服被人议论，应该如何应对

其实无需应对。既然有勇气穿出去了。自然。就有勇气接受所有人的目光。也就能接受所有人的议论。不需要去应对做好你自己就行了。

现在懂汉服的人并不多。穿汉服的人需要勇气。现在穿汉服在街上，人们向你投来的目光并不是一样的目光，而是。羡慕你能有勇气穿汉服在众人面前展示自己。战士我们的传统服饰。所以我认为穿汉服需要的勇气不是自己给自己的，而是大家给的。现实中除了有组织的汉服社团成员外，那些没有组织的野性的同胞们，也不在少数。现在除了举办活动或者社团组队又或者朋友三五成群的结伴出行的时候。平时日常生活中又有多少人会伤害？把汉服带到自己的生活中。比如在外面吃饭可以哥逛街甚至是工作试问。哪有几个人。能做到经常穿汉服出门呢。

现在这个快节奏的社会中穿汉服的可能会在工作上生活中带来不便。即使不能将汉服融入自己的生活，但请你用你的一个眼神用你的大拇指给那些将汉服或者愿意将汉服融入自己生活的人一些勇气。相信这样的勇气会传播持续下去。让更多的人能知道汉服不仅仅是一件衣服。他是我们民族的传统服饰，更是中华文化拼图的一部分。

其实我们作为围观的人。你们也不需要讨论太多因为我觉得在这个社会上每个人都有独一无二的。每个人的行为都是可以被理解的。他既然没有妨碍你们那就让她穿汉服汉服而且是多么的漂亮也许别人就是喜欢穿汉服的所以我觉得做人还是不要计较的太多。手臂不要管的太宽。如果你自己不喜欢的话，你是可以不要理睬的，因为很多东西不是别人喜欢的，你就会喜欢。但是你不应该去妨碍。他人或者讨论他。也许他真的喜欢汉服呢。总而言之，我觉得在这个社会上我们每一个人都是自由的。只要你的要求是合理的不要破坏到别人的形象。或者说破坏掉，别人的自由，那我觉得你的行为都是可以被认可的。

② 如何看待在学校穿汉服被老师们说成奇装异服

很正常，因为汉服现在依然是属于小众，对于很多人和场合来说，它就是奇装异服。
很多人入了汉服圈，在网上关注的多了，由于大数据计算，经常能看到汉服相关的消息，就会产生一种“大半的中国人都在穿汉服”的错觉。
但事实上，除了少数城市，例如杭州，大街上看到穿汉服的人的频率稍高，其他城市平时鲜少见到穿汉服的人，有些地区一年都见不到几个。汉服普及率并没有你想象的那么高，人们对汉服的接受程度更没有你想象的高。
什么都要慢慢来，操之过急容易出现反效果。(例如这样的提问，它只能引起逆反，就和“不转不是xx人一样”，达不到任何正面效果)
并且我一直秉承的观点，“文物≤汉服”，古代普通民众并不会穿着文物同款，文物的局限性太大了。所以现在我们看到的汉服在古代也根本不会有人穿去课堂。
古人对于服装的功能性也是有讲究的，不同的场合有相对应的服装，尤其是学堂，从古至今都有较高要求，就算你穿着文物同款去了古代，进学堂也是件很不礼貌的事，除非你是皇帝本人(也不一定)。
所以不论是在古代还是现代，服装穿着都是有礼仪的，不同场合要求都不一样。学校讲究朴素简洁统一，就是为了端正学生的学习态度，避免在学校行成不良风气，比如攀比之类的。你穿汉服去上学，对别人来说真的就是奇装异服，可以是可以，但不得体。

③ 如何看待女大学生上课逛街汉服不离身

覃露云，广东肇庆学院法学专业大二的学生。跟她的名字一样，这个姑娘平时的言行也很古典，她喜欢穿着汉服上课、逛街。由于这身特别的打扮，走到路上回头率颇高，不过她毫不在意。在她看来喜欢上汉服之后，内心的文化力量越来越强大，自信心也越来越强， 并不会在乎他人眼光。

通过不断学习，了解到博大精深的中华文化，体会到数千年历史的汉服所蕴含的深刻内涵，覃露云的文化自信越来越强大。覃露云的性格比较开朗，她丝毫不会在意别人投来怪异的眼神，而是期待着有越来越多的人能认识汉服，喜欢上汉服。

④ 主席女儿上课被老师批评是什么电影

你所说的这个电影好像我也看过一次，

就是想不起来这个叫什么电影名字，

如果你想起来了后记得拿琴也转告我一声，谢谢。

⑤ 求一部电影名字，剧情大概是一位中学老师貌似叫范建，在上课的时候没收了女学生的手机，纠缠女学生的社会

范伟的电影《跟踪孔令学》:一个艺术学校的男教师孔令学（范伟饰），在课堂上批评正在听手机音乐的刘萌（白卉子饰），暗恋该女生的社会青年阿祥（支一饰）欲通过报复老师来取悦刘萌。孔老师找到刘萌班主任（马伊琍饰）解决此事未果。之后，孔老师发现几乎每天都有人跟踪自己，但是对方却并不着急下手。他担心自己的家人被连累，在无计可施的情况下，找黑社会的人来摆平，结果是本想以恶制恶，反而让自己越陷越深。

⑥ 如何看待在学校穿汉服被老师们说成奇装异服

大家都穿校服的时候，一个人穿汉服，那就是奇装异服。

中心观点2：穿奇装异服也不一定会影响学生将来出人头地 。

中心论点3：（我理解的）复兴汉服文化，主要是复兴华夏“衣冠制度”，比如最近比较热门也被大多数人认为比较重要的“形制”（即“服装款式制度”，毕竟款决定衣服的分类，通过形制判断可以决定某衣服和汉服文化有没有关系），但除此之外还有“服装阶级制度”、“服装礼仪习俗”、“服饰穿着习惯”、“服装花纹配色规定”，有些有待复兴，有些需要舍弃，有些等待发展。

中心论点4：汉服的确美，而且（至少在我眼里）有些形制放到现代依旧很先进，其美观性与实用性也有不亚于现代服饰的。欣赏汉服有利于增强民族自信，多人一起欣赏汉服有利于联络同袍情谊。

中心论点5：汉服是中华文化，但只是一部分。中华还有很多文化，“海纳百川”是中华文化，“尊师重教”也是中华文化，“因地制宜”也是中华文化，“进退有度”也是中华文化，就连“裹小脚”也是中华文化。

中心论点6：普通学生能为汉服文化或者说大了为中华文化所做的事情通常比较有限。比较常见的是做文化推广。通常方式是：动之以情（比如多穿穿汉服让人欣赏汉服之美，多背背诗让人欣赏诗词之美），晓之以理（拿出文物和正规书籍进行科普）。文化发掘、文化鉴定、文化改良等工作，需要更深的功夫。

看到有答主说提问人可能有一点点抑郁倾向，我老师的话不一定百分之百正确，社会其他人说的话正确率则可能更低。祖国的花朵不应该成为任何学派斗争、利益斗争的牺牲品。就算韩国人把汉服抢走了，你做不了什么，但你是我们祖国的后备军，你是未来文化的创造者，你现在办不了很多事情，不要自责，一定要保护好你自己——伟大祖国的后备军。

讲点生活小故事：

在我们学校，别说汉服，就算穿朝鲜服，只要你的服装不影响别人（比如你裙摆压到别人了，比如你上体育课穿裙子行动迟缓影响课程进度了，比如你头饰太大挡住别人视线了），老师都不会说你。

我们之前的历史老师说有人让她管管美术学院那两个留长发的，她拒绝了。她的意思是，大家都不留长发的时候毛主席留长发也不影响他未来当主席，学生只要爱学习、尊敬老师，特立独行不是问题。

我们学校的藏族学生周五会一起跳锅庄（我不太了解这个文化，所以可能会打错字），虽然有音乐学院的同学觉得这分明是非常现代化甚至有点西华的音乐（也就是说，这一文化或许有点变味，并没有保存完整），但这个“仪式”仍然为藏族学生联络感情作出了贡献，让他们在遥远的北京能有家的感觉。

民族理论课的老师说，不能要求某个民族一定让你所想象的方式生活。人都有现代化的权利。对于少数民族而言现代化不是汉化，对于整个中华民族而言现代化也不是西化，是以更好的方式生活。

听说有某个回族同学追到了系花（哪个系的就不说了），然后也听说这个回族同学之后偶尔也会出现在非清真的餐厅（是否用餐未知）。有些事情，也许需要取舍。

虽然我们学校上大多数文化课穿民族服装都没有问题，但大多数体育课必须穿运动裤，选体育舞蹈课必须穿练功服，有些学院的实验课需要穿实验服（我没这个课，不知道是不是叫这个）。

⑦ 老师上课放电影会被批评吗

老师上课放电影会被批评，毕竟学生上课时间不是拿来放松的。

老师，是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

师德师风

2019年12月16日，教育部举办新闻发布会，教师工作司负责人指出，要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。

师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教。

⑧ 电影李讷在课堂上被老师批评的是什么电视

李纳被老师批评的电视剧是《换了人间》。在这部电视剧里,李纳在上课的时候她勇敢纠正了老师出现的错误,可是却没有想到在那个年代尊师重教是一种传统。

电视剧：

电视剧（又称为剧集、电视戏剧节目或电视系列剧）是一种适应荧屏、专为在电视或网络视频平台上播映的戏剧样态。电视剧的制作上既兼具了电影、戏曲、文学、动画、音乐、舞蹈、美术、配音等现代艺术的元素；又融入了广播剧、舞台剧、纪录片、电视节目等的表演方法和拍摄特点。电视剧本一般分单元剧、单本剧、连续剧等；而在呈现方式上可分为真人剧、动画剧、木偶剧等。