勇于承担责任的儿童电影

1. 四年级学生要看的什么电影有营养

《天堂的孩子》。
1.《天堂的孩子》(又名为《小鞋子》) 挫折和苦难是成长中必不可少的养分。
2.《南极大冒险》 人要勇于承担自己的责任和使命。
3.《追风筝的人》 学会面对和改正错误。
4.《狮子王》 遇到苦难永不退缩，就是真正的“霸气”。

2. 为什么观众们都说《奇迹·笨小孩》是一部以“青春”为主题的好电影

今天小编就来根大家说一说《奇迹·笨小孩》为什么是一部以“青春”为主题的好电影吧。

《奇迹·笨小孩》这部电影展现了一种勇于承担责任、永不放弃的青春力量。这部电影聚焦于深圳，是中国的一个经济发达的城市。这座年轻的城市在短短几年内创造了许多奇迹，这些奇迹的背后是许多年轻的力量，他们勇敢地探索和努力工作。在电影《奇迹·笨小孩》中它就是要传达一种勇于承担责任、永不放弃的青春力量。

在深圳，他们只是普通人，但正是他们的奋斗使深圳在短时间内从小渔村发展到了现代城市。这其实是属于普通人的奇迹，就是像景浩这一类人用青春奋斗出来的幸福，这边是这部电影为什么是以“青春”为主题的一部好电影！

以上就是小编要说的了，大家觉得怎么样呢?

3. 推荐一部暖心的电影《一双小鞋》

这部伊朗电影很值得观看，引发我长久的反思，故事的主线是讲一个家境贫寒的哥哥把妹妹刚修补好的鞋给弄丢了的故事，前面的节奏很慢，镜头反复出现在哥妹俩换鞋上学奔跑的场景，因为只有一双鞋，怎么解决用鞋的问题，看到前半部分时 ，我大致对情节做了一些猜想 ：

1、无趣的方式是，父母发现了哥哥丢失了弟弟的鞋子，之后爸爸大骂，甚至爆发哥哥之后，还是买了一双鞋给妹妹，这样恩故事很平凡，基本上不值得搬上荧幕，但确是生活中最有可能的发生的场景

2、发现和妹妹同款鞋的同学，那双鞋就是她的鞋，发现后，把鞋换回给了妹妹，之后他们兄妹俩上学的问题解决了，这个故事缺乏冲突，也不至于搬上屏幕（事实上同学的鞋比她的更新）

3、发现和妹妹同款鞋的同学，之后与他们坦诚沟通，发现那是一个误会，但他们听说她们兄妹的故事后送了一双鞋给妹妹穿，从此还收了一段友谊，这个故事也有点老套

4、哥哥再次迟到，面对老师的再次问责，他说出了实情，学校老师送了一双鞋给妹妹，这个故事不够突出两个主角的智慧，故事还是不够有吸引力

5、兄妹俩通过搜集到的原材料，自己制作了鞋，解决了用鞋的问题，有这个可能，但依然是个没有力量的结局

这些结局都是是透露这期待别人来解决问题，这种故事也依旧缺乏力量。

这个故事的结构之所以觉得很棒，是因为他设计了一个很巧妙的结尾，带来抖包袱的快感，前面凝结了大量换鞋的镜头，没有耐心的话，几乎都不太容易看下去，当结尾出现是，意料之外的事情发生了，同时也表明了立意。

一场为球鞋而战的比赛，为自己赢得了一次救赎的机会，所以这个机会相较于任何人他都更为珍惜，所以付出了更多的努力去争取这个机会，因为答应了妹妹一定会拿到季军，因为季军才能赢得一双球鞋，不幸的是他没有履行对妹妹的承诺，而是拿了一个冠军，但他没有丝毫的欣喜，因为这个结果并非是他所期望的，带着这样的失落，他沮丧的面对妹妹，脱去烂得不能再穿的球鞋，露出因比赛而磨破的伤口，这时爸爸已给他们买好新鞋正在回家的路上， 在近乎绝望中，愿望以另一种形式实现，但无论如何，自己付出了最大的努力

总结影片中有几个关键词

1.承诺 孩子们内心对承诺的坚守

2.担当 为自己的承诺勇于承担责任

3.愿望 并未因那份渴望而做出求人利己的事情，但有为愿望而努力的纯美之心

4.抓机会 当面对机会时，会努力去争取，并且充满自己的表达我能

5.自我激励 在面对困难时，善于用自己的经历，承诺去激励自我，以实现目标

6.自立 其实哥哥有很多次可以寻求他人帮助的机会，哪怕是在最后获得第一名是坦白告知，我想他的那个愿望应该也是很容易实现的，但他并没有这样做，那份独立自主解决问题的勇气，是多么弥足珍贵，我们时常在想，都说要表达自己的需求，可当家长听到孩子的需求时，或许我们中的大多数已然剥夺了孩子通过自己努力去实现的机会，这正是通过此部电影给我们带来的反思，如何去激发孩子们自我实现目标的能力，可能是我们身为家长很重要的一课

总之，这部电影看似平实，但却能给人持久的震撼！

4. 有一个动画片。是有很多花精灵的，还有星星狐，求片名！

我想你说的应该是《美德花园》。
剧情大概
有一只活泼可爱的小狐狸名叫星星狐，他每天在魔法妈妈的教导下学习小魔法以及各种做人的道理。有一天，星星狐惊讶地发现世界上真的有仙子！于是，他缠着魔法妈妈一定要给他讲仙子的故事。魔法妈妈转动着手中的水晶球，带领星星狐去仙子国亲历了49个童趣盎然、极富想象力的故事。 仙子也有好仙子和坏仙子之分！当一个人类的婴儿吃下快乐精灵的喜出望外果，发出第一声笑声时，从他笑声里就诞生了无数的好仙子。当他张大嘴巴打出第一个喷嚏时，就会从他的喷嚏里诞生出无数的坏仙子。仙子们住在美德花园的花朵里，每一种花背后都蕴藏着一段动人的故事，每一朵花都代表了一种美丽而高尚的力量，而这个世界上有各种各样的人——他们心灵禀赋的一切，善良、勇敢、纯洁、自私、贪婪……都和仙子有关！每天晚上，当人们都睡了以后，仙子们就出动了。他们飞到睡梦中的人们身边，从他们的耳朵眼儿里注入各种各样的气息，于是，就有了各种各样品性的人……

《美德花园》这部动画片是由动漫界泰斗，儿童文学界掌门人主导监制的
豪华制作团队，严格把关节目每一细节，从创作到开播历时六年艰辛制作而成，是部寓教于乐，教会中国孩子善于做人，健康成长的卡通丰碑巨作。它的精彩之处在于注重每个故事的细节，生动有趣，浅显易懂，让小朋友看后回味无穷，受用颇多。由著名的专业儿童歌唱团主唱的天籁音乐，使小朋友在潜移默化的感受中懂得并学会各种做人的道理。 茉莉仙子会告诉小朋友怎样才是心地善良，关心弱小，怎样不怕坏人，乐于助人；丁香仙子的感人故事引导孩子明白诚实的真谛；玫瑰仙子的挑战经历让小朋友深深明白人要勇敢争取才能战胜自己，才能快乐的进步；郁金香仙子作为谦虚的代表，用它的言行为小朋友上了一堂最深刻的课-做人要亲切友好，为人谦逊诚恳有主见，才会吸收到新东西；傻呼呼却可爱的羊齿仙子心中有着顽强的力量，它的勤劳，坚韧让它告别委屈的经历，最后获得最大的荣誉和别人的尊重；风信子仙子温和的告诉小朋友，为什么胸怀宽广，心灵纯洁的人可以获得智慧和快乐，如何做一个心中有爱的人，从而得到他人的尊重；蒲公英仙子则象央视少儿频道可亲可爱的大姐姐，关照每一个孩子，身体力行勇于承担责任，深受孩子们的爱戴，培养孩子如何做一个有责任感的人；雏菊仙子则教给孩子们非常重要的品质——自律，只有做一个有耐心，有恒心的人，才能抵抗住外界的诱惑和恐吓，才有基础成为有一个有用的人；鸢尾仙子则用生命来深刻的告诉小朋友人要学会宽容，让别人得到幸福，才能获得心灵最终的幸福，这是人要生活快乐最为重要的品质；二瓜仙子是所有毅力的化身，唯一坚持自己的梦想和追求，受到很多磨难后最后获得收获，这种坚持奋斗经历让每一个看片的人能不由流下感动的眼泪。

5. 电影《小小擦鞋匠》的观后感

“先生女士请留步，大事小事不耽误。两把刷子一块布，擦亮你的人生路。”每当我的脑海中浮现出这句顺口溜时，我的脑海便浮现出电影《小小擦鞋匠》中的小主人公春树。

故事中，春树的家里非常的贫穷，春树一直看在眼里，想在心里，于是他为了帮助家里减轻一些生活负担，便偷偷地瞒着年迈的奶奶独自乘车走上了去城里的路，去找在城里打工的爸爸。虽然春树是一个懂得为家分忧解难的孩子，但他瞒着奶奶，独自去找爸爸的做法是考虑不周的。他年龄还小，一个人出去，在外面既保证不了自身的安全，还会让年迈的奶奶和在城里的爸爸担心不已。他临行前应该主动告诉奶奶，征求奶奶的同意，从奶奶那里寻求指点与帮助，这样，不仅能让奶奶与爸爸知情，还可以学得一些经验。我们在做任何事情之前，都应该先告知父母，得到父母的允许才能去做，否则会给自己带来不可预知的后果。

春树在坐车的时候，遇见一个叫北叔的人帮自己付了乘车的路费，他感谢北叔心存感激，相信北叔会带着自己找到自己的父亲。就这样春树让北叔诱惑着春树去做小偷，但聪明的春树并没有上当，而且，春树凭借着自己的机智、沉着、冷静，在警察叔叔的帮助下逃出了北叔的魔爪，最后找到了爸爸。春树的机智、灵敏，辨别是非，遇事沉着、不慌张的性格与品质让我深深叹服。我们遇到这样危险的事，应该有辨别是非的能力，能够沉着的去应对；否则我们可能会真的听信那个叫北叔的罪犯去偷、去抢、去骗等不良行为，使自己走上歧途。所以春树的这种精神使我由衷的佩服，我们应该向春树学习，遇到诱惑能够有一定的自制力，有自己的主张与判断，并且在遇到危险后要沉着应对，冷静机智地去迎接挑战。

一次春树把爸爸老板的皮鞋给擦坏了他是用水洗干净的。老板不要皮鞋了，让爸爸赔昂贵的皮鞋钱。可春树自己心里想爸爸自己都没钱怎么陪人家呢？于是拿着鞋去找爸爸的老乡修鞋，回来后，被爸爸狠狠地训斥了一顿，就在这时爸爸发现皮鞋和新的一样，之后才得知是儿子拿去让老乡修的，爸爸流出了欣慰的眼泪。父子俩在顺口溜的启发下，用心擦鞋，擦出了人生的喜悦，擦出了心灵的共鸣，认识了好多善良的人，让擦鞋的工作不断乐在其中。春树爸爸的批评让我感受得到他对春树浓浓的`爱不可缺少的父爱。因为他太爱春树，所以才批评他，父爱是无私的。春树知道自己做错了事情，不仅没有去狡辩与找借口逃避责任，而且还勇于承担，想尽一切办法去努力解决因自己所造成的问题。这也正是我们所要向春树学习的品质知错就改，自己做错了事情，不能逃避，还要积极的改正、弥补自己的过错。做错了事情不可怕，可怕的是明明知道自己做错了，不但不改正而且还逃避责任。正如古人所说的：“知错能改，善莫大焉。”

这部电影让我获益匪浅，在成长的道路上，我明白了：在生活中，亲情、友情和感情都是我们不可缺少的。社会上不光有坏人，更多的却是有爱心、心底善良的好人。我们要善于发现自己身上的不足，善于发现别人身上的优点，来取长补短。并且不要轻易相信别人的话，在面对选择的时候，我们要能明辨是非，要有清醒的头脑，做出正确的选择。在犯了错的时候要积极改正，敢于去面对自己的缺点与不足。

路漫漫其修远兮，或许将来的我会忘记这部电影的名字与人物，但是我一定会记得它带给我的精神与正能量！

6. 适合小朋友看的励志电影

对于小朋友，他们在成长的过程中，有哪些励志的电影值得他们看呢?学会励志很有必要。以下是我为大家收集的适合小朋友看的励志电影，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、电影《天生一对》

如果有一天，你发现这个世界上有另外一个你，而这背后又隐藏着另一个更大的秘密，你会怎么办呢?《天生一对》就讲述了这么个看似离奇但却温情的故事。在影片中，林赛.罗翰一人分饰两角——荷莉.帕克尔和安妮.詹姆斯，这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇，却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜，原来对方正是世界上的另一个自己!

这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识，分居天涯两地：荷莉性格外向开朗，天性自由，和爸爸住在美国加州南部，经营葡萄园，酿造葡萄酒;安妮则温文尔雅，甜美可人，她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的生活，妈妈设计婚纱，安妮也像公主一样文静端庄，说着一口流利的法语，对上流社交规矩了如指掌。不过生活真是充满奇迹，这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄，不打不相识，她们俩先是相互排斥，却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后，这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定——她们要交换身份，让爸爸妈妈重归于好!其中的经历颇为曲折，但最终结局大团圆，温暖感人，相恋的父母终于最后走在一起，而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。

影片充满情趣，两个小姐妹交换身份闹出不少笑话，搞笑情节层出不穷，而片中也穿插着温情情绪，让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。这样的影片想必会是孩子们的最爱!

2、电影《音乐之声》

《音乐之声》是一部充满爱的励志电影——对国家的爱，对家人的爱，对恋人的爱，对音乐的爱，对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中，以简单形象的方式传达给孩子，让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则，从这个角度讲，《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。同时，《音乐之声》还是很多孩子最初的音乐启蒙课，不管是节奏轻快可爱的《多来米》《孤独的牧羊人》还是优扬婉转的《雪绒花》《音乐之声》，都为人熟知。这些耳熟能详的旋律构成了孩子们童年的回忆，让人感到亲切温暖。

更为重要的是，影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中会影响孩子们对待困难的态度，尤其是影片的结局，让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景，片中的一家要逃亡国外，但是基调却并不阴暗，他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗，只要有音乐有爱有家人，就可以微笑地面对。这世间有夜，但也必有天明。只要还有信念还有爱，人生就总会有奇迹发生。

3、电影《欢乐糖果屋》

虽然2005年新版的《查理的巧克力工厂》带有更多现代色彩，但是这部1971年老版《欢乐糖果屋》却也不乏自身不可复制的迷人魅力。也许老电影太过朴素，反而能给人带来真挚的感觉。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情节，充满教育意义却有不失情趣，《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已，它是一部启蒙人生的教科书。

小4、电影《夏洛特的网》

友谊是世界上最美好的情感之一，美国作家E.B.怀特的励志童话《夏洛特的网》就为我们带来了这样美好的故事，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特之间让人感动的真挚友谊，净化了所有人的心——为了自己的朋友，耗尽自己的最后一丝力气，在生命的最后一刻依然守候在朋友身边，相信这样真挚的情感记忆也会陪伴孩子们健康地成长。这部感动了无数心灵的童话，在大银幕上依然造就着不朽的传奇，2006年版的《夏洛特的网》上映后火热的反响就是最好的证明。然而，这个唯美的童话的主题并不局限于友谊而已，它富含人生哲理，在浅显易懂的故事里，隐藏着对生命与死亡、生活的态度和意义等等人生基本问题的解答。

就像《夏洛特的网》汉译版译者肖毛的总结一样——“《夏洛特的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段：悲欢尽在其中浓墨淡彩，随情节的开阖而变化，最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和喜剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。”它为我们带来无尽的思考和感动，用简单的故事讲述着人生的道理，正如《纽约时报.书评》对它的评价：“这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护，冒险与奇迹，生命与死亡，信任与背叛，快乐与痛苦的书。它几乎是一本完美的，不可思议的杰作。”相信走出电影院的孩子们，记住的不只是一个伤感的故事而已，他们会对自己的人生有更多深刻的感悟。

5、电影《ET外星人》

《ET外星人》不仅为孩子们构造了一个美好的励志童话，也让成年人有机会反省自我，重拾童心。ET是大银幕上永恒的美好，他让人们看到世界纯真的一面，相信爱是不受阻碍的，不管我们有多么的不同，只要有一颗真心，一切都开始熠熠生辉。即使

是和外星人，也有真挚的友谊存在。被同伴不小心留在地球上的小外星人ET和善良的地球小男孩艾略特，虽然语言无法交流，但却有心电感应：ET难过的时候，艾略特变得忧郁;ET生病的时候，艾略特也浑身不舒服。这两个孤独的孩子遇到了彼此，从此再也不孤独。可是孩子的童话总是要被大人们打乱，大人们固执地认为ET是怪物，要拿ET做试验，可等到艾略特和其他孩子们想尽千方百计终于把ET救出来的时候，ET却也该回家了。好朋友终将分别，再美好的相遇也总要有告别的时候。

我常常想，要是世界上没有过快乐就好了，没有快乐做对比，痛苦也就不存在了。可是很快就会反悔——这个世界上要是没有快乐的`话，确实不会有痛苦，但却不会有美好的回忆了。虽然ET回到外星去了，但是我们还有美好的回忆留在心里，至少每每抬头看到月亮的时候，都仿佛看到那辆飞翔的自行车，都仿佛看到小外星人ET可爱的表情，都仿佛在听到小外星人在喃喃说道：E.T.，phonehome.。

7、电影《千与千寻》

宫崎骏的动画最适合孩子们看，唯美的故事背后总有深刻的道理。宫崎骏对于电影的制作颇有一番独到的看法：“我们生活在一个娱乐泛滥的社会。过剩的娱乐，使孩子们的知觉淡化了，天赋的创造力减退了。我们的电影创作，就是要刺激那麻木了的知觉，唤醒那沉睡了的创造力。我相信一出用心制作的电影将是孩子学习的好对象。”然而，宫崎骏并没有干枯地说教，在一个个感人至深、发人深省的故事里，孩子们渐渐成长，了解其中深奥的人生哲理，这是宫崎骏作品最高明的地方，《千与千寻》就是最好的例证。

《千与千寻》讲述了一个毫不起眼的十岁日本女孩的一段离奇经历。故事情节天马行空，但是宫崎骏想要通过电影表达的涵义却是复杂深刻，他说：“我刻意将千寻塑造成一个平凡的人物，我要让每个十岁女孩，都从千寻那儿看到自己。她不是一个漂亮的可人儿，也没有特别吸引之处，而她那怯懦的性格，没精打采的神态，更是惹人生厌。但是她在面对困难时，能够逐渐释放自己的潜能，克服困境。这故事也令人联想到现实社会中，一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境，冷漠的人事，这女孩要付出相当的努力，发掘内在的潜能，克服种种挑战，方可建立一片立足之地。”这样励志上进的主题，对于还在成长中的孩子们来说，实在是一笔宝贵的财富。

8、电影《指环王》三部曲

《指环王》三部曲宛如一部史诗，讲述着友谊、信念、勇气、责任、信任和爱。虽然对于孩子们来说，《指环王》的有些内容也许过于暴力，但是总体来讲，《指环王》仍然是一部值得孩子们一看的好电影。影片恢弘的叙事让人迷恋，看过一部就会欲罢不能，追看全集。同时，影片总在潜移默化中把深刻的人生哲理传递给观众。主人公弗罗多的痛苦成长，白袍法师甘道夫的谆谆教导，阿拉贡的英勇善战，护戒使者的深厚友谊，都是教授孩子们做人道理的绝好素材。

例如片中弗罗多在接受到摧毁魔戒的使命的时候就不停抱怨：“为什么这么大的麻烦要由我来解决来承担?”甘道夫则道出富有哲理的一番话：“有时候我们希望生活中的

烦恼永远不要到来，可是事情既然发生的，责任落在我们肩上，我们想到的第一点应该是如何解决问题，我们要学会勇敢承担责任。”对于孩子们来说，这样形象生动的感悟将会影响他们的一生，深刻影响他们对人对事的态度。

9、电影《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》

《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列电影中最为温情的一部，因为在这一部里，魔法世界以贴近人间的温情姿态出现。哈利遇到了他的教父小天狼星，真真切切地感受到亲人的爱，纵然他和小天狼星相处的时间那么短暂，但正是那短暂的亲情赋予哈利超乎想象的魔力，让他的魔法瞬时间变得不可思议地强大。正是因为爱，奇迹发生了。《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》第一次正面描写魔法世界的温情一面，原来在魔法世界，不只是有可怕的黑魔法，还是有世间亲情的。同时，在这一部里，每个人物形象都很真实生动，不管是慈祥和蔼的邓布利多，还是平易近人的卢平教授，每个人的表演都很贴近实际，让人倍感亲切。

10、电影《狮子王》

《狮子王》可谓迪士尼动画的巅峰之作，上映时票房火爆，当年包揽奥斯卡多项大奖，即使是现在依然受到人们的喜爱。《狮子王》的成功首先归功于深刻的主题立意，这部影片在主题上可以说是动画版的《哈姆雷特》，新世纪版的《小鹿斑比》。它讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心有魄力的狮子王的心路历程，其间还穿插着真挚的友谊和感人的爱情。同时，《狮子王》还向观众传达着乐观向上的人生态度，不管生活多么艰难，只要心中有希望，一切就都还有机会。从这个角度来讲，《狮子王》不仅仅是一部电影而已，它打动每一个人的心，融入我们的生活，成为我们记忆的一部分，在我们最困难最绝望的时候，总会有那样一个熟悉的旋律回荡在耳畔——让我们无忧无虑。

11、电影《小鬼当家》

《小鬼当家》是一部极其适合一家老小一同观看的电影，尤其是在无忧无虑的假期，这样温情而不乏喜剧元素的电影的确是生活的良好调味剂，是放松心情、营造温馨家庭气氛的好电影。影片情节紧凑，剧情高潮迭起，其中不乏出人意料的机智场景，着实耐人寻味，同时，《小鬼当家》所表现的出来的家人之间的爱真挚而感人，让人在欢笑的同时

禁不住流出眼泪。对于孩子们来说，《小鬼当家》也许能为他们带来一些思考的空间，让他们重新审视一下自己的生活。

(6)勇于承担责任的儿童电影扩展阅读：

高考的经典励志电影

1、《全城高考》

剧情简介：这是一所百年老校，市示范校之一。高三九班班主任“范义本”(方中信 饰)带领全班同学在高考冲刺的最后阶段中发生的一系列的故事。

剧中以当代社会最为典型的真实题材为基础，集中体现了来自四个不同家庭发生种种的情况。真实反映社会普遍的几组家庭中的故事。以四名学生备战高考的紧张倒计时阶段作为主线。任雪(陆翊 饰)班长，被父亲逼迫到海外留学，和父亲(吴刚 饰)反目导致离家出走。

林叶(乔乔 饰)任雪的闺蜜，因为父母离异导致对高考的放弃，贺帆(吴俊余饰)学习委员。因为家里筹备大学的学费被奸商诈骗。父亲贺江海(大秦 饰)为保护儿子打伤人被拘留，导致生活压力的加大。秦鹏(谭杰希 饰)偏科大王。对阳光自信，喜欢搞一些恶作剧，由于作文跑题导致高考成绩面临危机。在这四位学面临放弃高考的边缘时，“范义本”老师独特的教育手段和同学自身的努力最终解决了来自家庭和自身的各种问题。

2、《高三》

剧情简介：本片聚焦中国福建省一所普通中学，一个山区小县城的年轻的学子们琐碎、重复和疯狂的高三生活。一本作为独白，贯穿始终的失袪童真的学生日记，将隐藏在学子们机械近乎麻木的学习生活背后的巨大压力爆发出来：身为父母的农民，从凌晨5点到晚上8点辛苦劳作，每天的收入仅仅是13元钱，而高三学生一学期的学费是2500元(不包生活和住宿费)。

而父母的期望则是：“只要她喜欢的工作，我都支持她，如果钱不够，可以把房子卖掉，只要她愿意，当妈妈的愿意付出一切……”——一个苍老的女人对着镜头说道。懂事的学子悬梁刺股，绝望的学子叛逆逃学。一个“坏学生”讲述了他为什么翻墙出逃，不上课，眷恋网吧的原因：并不是因为打游戏有多么好玩，而是可以凭借高超的技巧赚到钱，与其他行业一样，游戏靠的是信用和手艺……

与其说观众在影片中看到的是一个具有理想主义色彩的集体奋斗史，不如说影片更真实地呈现了悲壮……

3、《我要进前十》

剧情简介：高考前夕，高三生叶小辉决定满足父亲一次虚荣心，在模拟冲刺里考入前10名。可他的成绩一直是班上的倒数第一。经过慎密的自我分析，叶小辉决定“富贵险中求”——买题。他成功把班里的“千年老二”、一位叫阎行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起进步，并产生了革命战友般的纯洁情愫。在六根清静、备战高考的重压之下，叶小辉“进前十”的梦想能否实现?

心理治愈励志电影

1、幸福终点站

为了完成父亲的心愿，维克多(汤姆·汉克斯TomHanks饰)从故国乘坐飞机前往美国肯尼迪机场，但戏剧性的事情发生了：他被告知祖国发生政变，而他的身份证护照一一失效，同时他的签证也无法再使用。进退两难的维克多只有在机场滞留，等待新证件的办理。但是，他在机场等待了整整9个月。在这9个月里面，他用机场的洗手间洗漱，在候机室睡觉，他已经学懂因地制宜，在机场照料自己的生活，甚至还找了一份建筑工地工作。然而维克多的邋遢晦气却招来了机场负责人弗兰克(史坦利·图齐StanleyTucci饰)的不满，而恐怕更令他气愤妒忌的是，美丽的空姐艾米利亚(凯瑟琳·泽塔-琼斯CatherineZeta-Jones饰)竟然爱上了维克多。处在甜蜜中的维克多，也在慢慢观察机场的人生百态，自得其乐。

2、风雨哈佛路

丽兹(索拉·伯奇ThoraBirch饰)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。从现在起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候连一件像样的衣服也没有。然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。

3、肖申克的救赎

1946年，年青的银行家安迪(蒂姆·罗宾斯TimRobbins饰)被冤枉杀了他的妻子和其情人，这意味着他要在肖申克的监狱渡过余生。银行家出身的安迪很快就在监狱里很吃得开，他懂得如何帮助狱卒逃税，懂得如何帮监狱长将他收到的非法收入“洗白”，很快，安迪就成为了狱长的私人助理。一名小偷因盗窃入狱，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，兴奋的安迪找到了狱长，希望狱长能帮他翻案。虚伪的狱长表面上答应了安迪，暗中却派人杀死了小偷，只因他想安迪一直留在监狱帮他做帐。安迪知道真相后，决定通过自己的救赎去获得自由！

4、阿甘正传

阿甘(汤姆·汉克斯饰)于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮(罗宾·莱特·潘饰)，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。阿甘成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁，但是，他始终忘不了珍妮，几次匆匆的相聚和离别，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他们终于又要见面……

5、初恋50次

亨利·罗斯(亚当·桑德勒)是个典型的花花公子，他最擅长的事就是以不同的身份，让美女迷恋上他，并在事后，迅速从关系中脱身。身为夏威夷海洋馆的兽医，亨利有着无尽的浪漫情怀来感染到此休闲的美女，这一次他看上了在餐馆独自用餐的露西(德鲁·巴里摩尔饰)。他们在一起谈天说地，用百吉饼搭建小房子，笑声不断。亨利对女孩恋恋不舍，相约明晨再次一起用餐。

奥斯卡经典励志电影

《永不妥协》

一个单身母亲，带着三个孩子，没有受过高等教育，社会地位低下，数度求职而被拒，银行帐户上只有十四元钱，车停在道上挨罚单，还被其他的车撞????一个在事业、家庭、爱情之间摸爬滚打、不辞辛劳的女人，心直口快，善良机敏，偶尔还有些粗俗。她先是为自己的权益而战，继而为公众的权益而战，把公众的权益当作了自己的权益。爱害人痛苦的样子，令她深感同情，而别人的信赖，也令她找到了自我的价值，她的直觉，最终引导她走向了更高远的目标，完成了一件别人无法想像的事，可以说是奇迹。只要有一线希望，就不轻言放弃，正如片名：永不妥协。一个平凡而伟大的女人，被朱丽娅罗伯茨演得细腻入微。

《独自等待》

这是很现实的一部影片，在独自等待的人生旅途中，每一个青涩生命不断努力实践着梦想，在不知不觉中体味到成长的真实滋味“献给那个从你身边溜走的人”，所有看过电影的朋友，都无法不被这句话打到吧。不管你阅人无数，还是至今孤独，你的身边，肯定有那么一个或者一些人。你爱的时候，她不爱你，你不爱的时候，她爱你，感情就这样不受控制地横冲直撞。

《歌舞青春》

身为篮球天才的男孩Troy并没有排斥众人的希望，也没有放弃追求的梦想，成为一个快乐自信的人。Gabriella的智力超群，她将学习和兴趣很好地兼顾，因为她有别人给予的鼓励和信赖。Troy有了朋友的支持和父亲的理解，从一个除篮球之外闭口不谈的男孩变成一个热情合群的人。他们用音乐表达自己的想法。看了这部影片，我们明白了一个道理：凡事不要被局部影响而导致自己无法在竞争中真正快乐，只有勇于面对，才能得到!

该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功，关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观—鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题，再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐，让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。

《喜剧之王》

《喜剧之王》是星爷最喜欢的一部电影，这我早有耳闻。“其实，我是一个演员”，这句经典台词不知激励了多少人，不知让多少懦弱者勇敢，让多少脆弱着坚强，让多少迷茫者找到出口!历经多少年之后，当我们再细细地看一遍这部电影，心里对星爷的奋斗史又多了一些敬佩。每个人都在追求着自己的梦醒。在这个空虚的世界，只有梦想在陪着自己。只有这样，自己，永远不会倒下。而通往梦想大陆道上的机会，都是靠自己争取来的!

《一球成名》

主人公圣地亚哥用着自己坚定的信念，不懈的追求着自己的理想，同时也在敲击我的心灵。这样的精神好久没在我的身上体现了，唤醒了我内心的力量，引起了我的共鸣。一个人，无论他怎么样，只要有坚定的信念，凭借着自己自身的天赋，并勇敢的为之不懈奋斗，就一定会取得属于自己的成功!感谢国际足联，斥巨资，带给了我这部电影，给我们这样正为着理想而努力拼搏的人以力量，催促我们奋进!

《奔腾年代》

影片是典型的励志电影，而发生在大萧条的历史背景，使得它从某种角度上是那个时代心灵的史诗和写真。除了描写主要角色以外，影片也触及到了时代背景里面许多普通人，而始终穿插出现的大萧条时期的黑白照片和旁白，是导演试图抽离出来表现的时代宏大背景。片中数个极具感染力的赛马和演说场面与冷静历史的陈述似乎是分离的，但是又在影像的参差交错中让我们清楚地感受到在美国那个历史上最低沉年代里隐隐跳动不肯熄灭的希望和精神之火。而彩色和黑白的间隔出现，更加重了这种感受。

《洛奇》

弱者当自强，奋斗不停息，当已不是好莱坞最受欢迎的动作明星好多年的史泰龙又要再战银幕，且希冀复写自己30年前的传奇最高点，这个六旬的老男人难免招来一片叹息。且不说第六次续写这部得到好莱坞电影工业最高奖赏(奥斯卡是也)的电影极有画蛇添足之可能，就说已老矣的意大利种马为了再现这个让他一举成名的角色所历尽的艰辛，也确实令人替之抹汗一把。面对足以做他孙子的对手，传奇的矫健动作早已僵硬，岁月让动作迟钝笨拙，闪烁着金色光泽的肌肉也萎缩了不少，蹒跚的老人重出江湖，是会最后一次复兴辉煌?还是只是黄粱一梦?也许影片拍摄时的小细节可以成为暗示：在真正的拳台拍摄片中激烈大战时，14000名真正的拳击迷们(并非临时演员)齐声高呼“洛奇”的名字。每当你认定洛奇已失去了站立的力气，他又会再次坚强地从灰烬中站起，不管如何，不要低估30年不倒的毅力!

《肖申克的救赎》

真正不灭的希望在哪里。也许，仅仅只是在我们自己心里的那一念之善罢了。当我们心存着仁慈，以平常之心去对待所有对我们公平或者不公平的事情。不管我们遇到的是一种什么样的状况。我们总能泰然处之并且找到通往救赎的天堂之路。

《勇敢的心》

影片的成功已经被奥斯卡典礼上的那五樽金光闪闪的金像所证实，但不足之处也不是没有，比如华莱士的英雄的壮举，影片设计成为爱情而起和为民族而终，这之间的过度仍显唐突，与高潮战事中的极具感召力的华莱士相比，初期那种与世无争表现似乎难以担当这个人物的铺垫。影片中的配乐十分优秀，尤其是苏格兰风笛的运用的确魅力无穷，尽管詹姆斯霍顿这部影片的音乐没有获奖，但总体来说这里的配乐要比他后来获奖的《泰坦尼克》要更加出色，结构上也要复杂一些，与情节配合十分紧密，真正起到了画龙点睛的作用。

《阿甘正传》

每个看过《阿甘正传》的人都会从中得到些许感悟：生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊。人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道。这是阿甘的妈妈曾经说过的话，其实在这简单的话语中蕴含着每个人都了解但是却很难做到的人生态度。生命中就是充满了这么多的想不到，不确定，而对待这些不管是好的、还是坏的，是酸甜滋味、还是苦辣的滋味，我们都要学会从容、乐观、积极地去面对。也许命运之神暂时没有把幸运之手放在你的身上，但谁知道以后会怎样，正所谓塞翁失马焉知非福。我们都拥有自己的一盒巧克力，其中滋味只有自己尝了知道。

7. 电影《放牛班的春天》：问题孩子挣脱枷锁的勇气之路，你值得关注

一个失意的音乐家，走进充满暴力的学校，谁也不曾想到，他会组建合唱团，用音乐拯救孩子的心灵；

一个被母亲放弃了的孩子，用天使面庞隐藏魔鬼心肠，谁也不曾想到，他在音乐中觉醒，成为著名指挥家；

一群行为极端的问题学生，以调皮捣蛋为乐，在体罚惩戒中成长，谁也不曾想到，他们竟然在音乐中找到了归属感。

《放牛班的春天》2004年3月上映，法国音乐电影，讲述的是，1949年法国乡村，一位怀才不遇的音乐老师马修，被指派到一个叫“塘底教养院”的教养中心，用音乐改变了孩子以及他自己命运的故事。

开始有多绝望，最后就有多惊喜。电影《放牛班的春天》告诉我们， 人是可以改变的，每一个问题孩子的背后，都是对爱匮乏的痛苦呐喊。每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。

有人说，这是一部能让人因喜悦而泪流满面的电影，流淌着洗涤灵魂的力量。

改变需要勇气，自由需要勇气。这些问题孩子如何挣脱枷锁、如何拥有了勇气？老师的润物无声如何展现？

他们的故事和蜕变，对我们每个人都是一种启发。

这所被称为“塘底教养院”的学校，其实也是一所充满暴力的监牢。

在这里，校长是牢头，所有学生都是囚犯。这里大部分学生都是叛逆的孩子，他们想出一切能够想出的办法，对抗教师，对抗学校，对抗教育，他们不乐意学习。

一犯规，就体罚，是这里的常态。

问题1：校长与学生关系中的“权利斗争”与复仇陷阱

这些学生的成长环境其实很糟糕，有的父母离异，有的父母双亡，成长的道路上缺少父母的关爱和陪伴，导致他们的性格怪异，行为极端，因此调皮捣蛋成为家常便饭。他们是一群被家长和老师放弃了孩子。

更糟糕的是，学校处理犯错学生的唯一手段就是暴力。在这里，如果有孩子触犯了纪律，全校师生立即集合，肇事者将受到严厉惩罚。如果三秒内找不到肇事者，所有人都要关六小时的禁闭，直到肇事者自首或被揭发为止。

在这个过程，校长专制独行，眼中只看到邪恶；学生叛逆，甚至谎话连篇，他们想出一切能够想出的办法，对抗教师，对抗学校，对抗教育。双方很容易产生激烈的情绪，而且会用激动的情绪来压制对方，特别是校长，通过浓烈的情绪+惩罚的手段来表达愤怒，你们不认可我是非常错误的事情；学生用沉默+谎话，表达复仇。

在阿德勒看来，不管是表达愤怒还是表达复仇，究其根源都是斗争，“权力之争”。而斗争的根源都是想要获胜，并通过获胜来证明自己的力量。

校长获胜了吗？他只是短暂的压制住了学生，那是一种建立在虚无上的胜利，一吹即破。

人际关系中的“权利斗争”与复仇的陷阱，让人际关系成为困扰自己的烦恼。校长、学生深陷其中，而不自知。

问题2：即使糟糕透顶，校长也愿意保持现状

电影中有这样一个情节：三个孩子撬开柜子，从马修的公文包里拿出了他珍藏的乐谱，躲在厕所里翻看。学监闻讯赶来，马修再一次声明：“没什么”，但是却被学监认为在乱搞。

马修很愤慨地问了一句：凡事您只看到邪恶的一面？

学监的回答斩钉截铁：在这里？没错！

明知现状糟糕透顶，为什么校长、老师都不尝试去做改变？用阿德勒心理学去解释，那是 因为“保持现状更轻松”，不改变的话，不需要去冒险，可以持续待在舒适区，这里的一切熟知，在掌控中。糟糕，但是熟悉，并且习惯。

正如阿德勒所言，“ 我们所有的不幸，都是自己的选择 ”，池塘之底学校中，校长每天愤怒伤身、与学生关系的剑拔弩张，看似很“不幸”，但这都是他的选择。

每个人都有这种选择“不幸”的时候，但是你要清楚的是：你在人生的某个阶段里选择了“不幸”，这既不是因为你生在了不幸的环境中，也不是因为你陷入了不幸的境地中，而是因为你认为“不幸”对你自身而言是一种“善”。

校长借助这种不幸，为自己的粗暴管理找到借口，在他看来，犯错等于处罚，处罚的手段包括关禁闭、做义工、不准探视以及体罚责骂等等；老师们借助这种不幸，为自己的不作为和离去找到理想借口。

学校、学生的改变，源于马修老师的到来，他改变了这里的人际关系，让学生们找到了共同体感觉。他是怎么做到的呢？且看他的 改变三步曲：自我接纳→全然信赖他人→为伙伴作出贡献。

Step1：自我接纳，接纳现实的窘境

入职“塘底教养院”时，正值马修老师的人生低谷，他刚一进入学校的大门，仿佛就如同进入了一个孩子们的地狱。上任第一天，就遇到校工被砸伤眼睛，上课被戏弄，学会在黑板上嘲讽他的外貌，给他起“秃子”的外号，趁他不注意偷他抽屉里的曲谱等恶作剧。

面对学生的捉弄，马修心中做到的第一件事是： 课题分离，分清“能够改变的”和“不能改变的”。 学生们的恶作剧是学生的课题，而如何面对是他的课题。他没有像其他老师那样暴力镇压，反而一门心思为学生遮丑掩盖，使得他们免于校长的惩罚。

所谓自我接纳，就是，我们无法改变“被给予了什么”，但是，关于“如何去利用被给予的东西”，我们却可以用自己的力量去改变。

学校恶劣的环境，是“被给予的”，马修老师无力改变，但如何在这个环境中，去改变学生的成长轨迹，马修老师找到了怀柔政策+音乐合唱的方法。

①第一堂课，学生抢了他的包用来嬉戏，吵闹声招来了校长。马修不仅没有向校长告状，反而维护了他们。

②在课堂上，马修找出了那位弄伤校工的学生勒盖来克，但并没有交给校长，也没有用残酷的方式惩罚，而是用另一种更加人性化的方法，让他去弥补自己的过错：让勒盖来克每天下课后去医务室照顾被他弄伤的马克森斯，直到痊愈为止。

③学生皮埃尔在黑板上画了他秃头的画像，他看到后不仅没发怒，反而一本正经地修改，幽默滑稽的情景，引得同学们哄堂大笑。

从中，我们看出马修非常懂得教育的艺术： 对于犯错的学生，教会他勇于承担责任和弥补自己的过失，比毫无理由的严苛惩罚更加重要。

马修接纳了自己的工作现状，并不断用智慧去改变现状，这是他的自我接纳。

这种方式润物无声，学生们也被他的教育方式影响，内心闪现越来越多的柔和。

Step2：全然信赖他人，相信每一个孩子性本善

阿德勒心理学认为：人际关系的基础是信赖，是无条件的相信别人。

马修老师跟其他老师最大的不同就是，他信赖学生，相信 “每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。

老师和家长对这群孩子都不抱希望，校长甚至说：永远不要指望他们变好。马修老师却反驳： 永远别说永远，希望就在前方。

别人看到了孩子的顽劣、不可救药，而马修却看到了他们的闪光点。

马修让他们在一张纸上，写下自己的名字、年龄，以及长大后想从事的职业。意外的是，每个人都写下了梦想，他们有的想当消防员，有的想当拿破仑，有的想成为一个热气球驾驶员。

每个孩子的梦想，都是那么美好。

有一天，孩子们唱歌骂马修是秃顶，马修不仅没生气，还很兴奋地意识到：他们虽然唱的不怎么样，可是他们爱唱。

于是，他成立合唱团，并针对每个孩子的音色分出高中低音，让他们每一个人都发挥出自己的价值。

信赖他人是我们的课题，而他人是否值得被信赖是他人的课题。 马修老师信赖学生，而学生也渐渐交付自己的信赖。师生之间，拿出了通过“他者信赖”进一步加深关系的勇气，增加了人际关系的喜悦。

这群不被期待的孩子，在马修老师那里，被寄予厚望，这让他们感受到了自己的不可替代性，也找到了久违的自信和信赖他人。

Step3：为伙伴作出贡献，让每一个学生融入合唱团共同体

合唱团是一个集体，马修组建合唱团时，针对每个孩子的音色分出高中低音，让他们每一个人都发挥出自己的价值。

从来没有唱过歌的小派皮诺，马修承诺教他唱歌，任命他为“合唱团指挥助理”；

五音不全的郭邦，因为个子较高，马修让他做了合唱团“活的乐谱架”；

习惯用冷漠武装自己的皮埃尔，对音乐却有着天生的灵性，马修千方百计让他加入到合唱团，这也成为他人生的重大转机。

皮格马利翁效应说： 赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。

每一个学生都在合唱团这个共同体中找到了自己的价值感，即使后来被校长取消合唱团，学生们也和老师坚定地转入地下，秘密进行着合唱练习。

阿德勒心理学认为： 人际关系始于“课题分离”，终于“共同体感觉”，也就是将他人看作伙伴，并能够从中感到“自己有位置”的一种状态。

当我们拥有共同体的时候，才会拥有归属感。感到自己是被需要的，才能付出更多创造价值的努力。

法国思想家卢梭曾说过： 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分或自由地发展。 塘底教养院的学生之前正是由于缺乏爱的关怀，才造成了他们调皮捣乱的叛逆心理，而马修的到来，则填补了这一空缺，同时还通过音乐让他们感受到了世界的美好，唤醒了他们真善美的一面。

所以在马修被迫离开学校时，他们一边高唱马修教给他们的歌，一边将纸飞机撒得满天都是。"那漫天飞舞的纸飞机，是我对您最诚挚的敬意。"

最好的教育是用生命影响生命，马修老师用改变三步曲，改变着自己，也深刻影响了学生。

每个孩子都应该被爱，而知道自己值得被爱，正是救赎的开始。

这就是电影要告诉我们的： 池塘之底，亦可育出天籁之音。

8. 如何评价真人动画电影彼得兔

真人动画电影彼得兔改编自英国的经典的IP，里面的兔子形象就是英国传统故事里的彼得兔。彼得兔这部电影虽然是动画版的，但是它并不适合儿童单独看，按照影片的分级，儿童们这部电影需要在家长的陪同下进行观赏，因为影片中有些画面涉及到了血腥杀戮，这些片段占的比例很小，总体上影片还是搞笑和轻松的，人兔大战，优美的英国农村风景风情，真实精致的特效，这些都是这部影片优点，值得我们去看一看。

• 影片最后彼得兔向贝伊道歉，麦格雷戈也向贝伊道歉，他们之间也最终握手言和，这场由复仇和争夺引发的战争最后也以和解告终。

三方人物都有对有错，他们做的错事也都收到了相应的代价，道理没有那么复杂，如果我们的思维更多元我们就不会局限在一种思维的对错里。这就是这部片子的主题，善恶有报，激化矛盾不如和解。

9. 看《穿靴子的猫》，让孩子学会面对和承担

上周末孩子的表哥表姐们来到家里，在家里人多混乱的情况下把外婆的假牙弄丢了。外婆早晨起来找不到牙齿，有些着急和生气，询问孩子们的时候所有孩子都说自己不知道。我估计那会儿没有人敢承认自己弄丢的，担心被骂和被批评。

我了解情况后，对她们做了一个调查了解弄丢过程如下：

1.假牙被用水泡在外婆的牙刷杯里，表哥借用外婆的杯子，他把假牙与水倒在盆子里，看到假牙不知道是什么，做事急急忙忙的没有细想，在刷完牙后又直接倒入了马桶；

2.11岁的表姐来刷牙，看见马桶有个假牙，想了想不知道是什么，于是置之不理地走开；

3.不知道谁再来的时候没有看见，假牙冲入马桶。

了解情况后，家里出现了好几种声音：

  讲道理让她们以后做事情小心的；

  批评指责怎么那么不懂事那么没责任的；

  安慰同理她们不是故意的；

而这些通通无效，孩子们要么再批评的时候对抗，要么在讲道理的时候直接屏蔽，安慰同理的时候又很茫然，因为确实也有愧，不知道如何面对。

这个过程引起了我对家庭教育的担忧和思考：

1.平时阳光善良的表哥看到假牙后，直接倒掉，为何没有思考下这是什么?这个东西对家里人的意义?他对事物的好奇心去哪里了?

2.表姐看到马桶里的假牙后，为何没有评估询问下如何处理?她为何会认为这与自己毫无关系而直接离开?

3.事后是什么让孩子不敢面对和承担，而假装不知道的?

4.我要如何去引导她们面对自己，并承担起属于自己的责任?

从她们的表述中，我大概推测的几个原因如下：

1.他们不知道假牙是什么，也没有形成询问和解决问题的思维而疏忽大意；

2.他们不知道假牙掉了对外婆有什么影响进而对整个家庭的影响，更没有从系统的角度来看自己的行为可以产生什么改变；

在此基础上，我感觉非常有必要给孩子们上一堂自我面对，勇于承担并激发出内在责任感的课程，于是我引入了电影课。他们都喜欢看电影，便带她们看了电影《穿靴子的猫》，以Humpty Dumpty 从一开始不敢面对自己，用陷害朋友Puss 让他偷盗 的方式赢回友谊，事发后puss 过着逃亡的生活，而Humpty 却一直耿耿于怀朋友在最后没有拉他一把而设计更大的陷害方式：让朋友一起偷到魔豆，再拿走魔豆抛弃他。当他以给村民发金蛋来吸引大家的关注和赞誉，而朋友却再次被捕送进监狱，他都没有真正敢面对自己，他明明感觉到了不对，却沿着错误的路往下走，直到最后母鹅到来即将毁灭整个村庄，Puss鼓励他一起去面对，去做正确的事情，Humpty 才释然和明白什么是正确的事情，什么是面对自己的过往和过错。电影结局时，Humpty 选择牺牲自己而保住小鹅的生命以保全整个村庄安全的方式来绽放自己的生命，来真实地面对自己，虽然他失去了生命，他却走得喜悦而有价值感，同时他的内在在外在破碎时却是一个金蛋，引入了一个更深的思考点。

看完电影后，我们组织了一个小型的讨论会，来分析Humpty Dumpty 的行为，我设置了如下问题：

1.他们更喜欢最后勇于承担的Humpty 还是前面那个逃避而用陷害方式得到喜欢和认可的Humpty?

孩子都表示喜欢最后那个Humpty。

2.Humpty 前后的行为，让他们看到了什么? (引导他们勇于面对自己，承担责任，才会真正成为被尊重被欣赏被喜欢的人）

孩子们很踊跃地表示想成为勇于承担和面对自己的人。

3.切入主题，再次分析假牙事件：

我：我相信你们都想做一个有责任有担当敢于面对自己的人，那么我们现在想想昨天在假牙事件中是什么让我们没有做到?我们以后如何做到呢?

孩子们有些茫然。

我：对表哥，我知道你并非故意丢掉假牙，而是在看到假牙后没有观察，思考这个东西的意义和价值，同时也没有把物归原处，你在这个过程中表现得很疏忽大意，你们是否同意?

所有的孩子都表示赞同。

我：舅妈知道你非常喜欢汽车，也很愿意钻研设计，有工程师的潜质。你设想下，在你未来的工程设计中，你不去观察和思考，这么疏忽会导致什么样的后果?这可能导致车辆的安全问题，危害人生安全让人出事故而死。

我：你们知道一个假牙价值多少钱吗

孩子们：不知道

我：一副假牙是6000多块钱，这相当于你们或者我们家庭3个月的伙食费，或者你整个小学阶段的书本费，你们20套衣服的费用，那么现在因为你的疏忽，我们需要从新花多于6000块前去购买假牙，而且外婆因此两周不能随便吃东西，只能吃软软的粥，因此我问你，你愿意为你的疏忽而承担后果，对外婆和我们家庭做些补偿吗?

表哥：我很愿意

我：那你觉得如何用你自己的能力来承担这份责任和补偿呢

表哥：开始思考和想办法

我：嗯，当你想好后，就告诉我们，好吗?如果你需要帮助，可以找姐姐，妈妈或者家里任何一个人商量，好吗?

孩子欣然同意

我：对表姐说，你看到假牙，就这么忽略着过了，这样没有什么不对，你也没有什么责任。我想给你举个例子：某一天你看见你很好的朋友正在被人欺负，你看到了后，想做点儿什么，但是又因为上学快迟到了，就没有在意而去上学了，后来看到好朋友受伤了，你会如何感受?

孩子：会很难过

我：恩，是的，你可能还有些后悔，自责。因为你当时明明可以做点儿什么，比如打电话报警，告诉老师等等，但是因为你没有想太多，就算了。就像这个牙齿一样，你没有想太多而导致了我们家庭损失了6000多，外婆因此2周不能吃她想吃的东西。那么我问问你，未来如果你的举手之劳可以挽救一些人或物，可以为身边的人减免不必要的损失，你是否愿意做些什么呢?

孩子表示非常愿意。

最后表哥和与姐姐商量，想出了给外婆道歉与做家务来补偿的方式，我并没有说可以与不可以，而是表示很欣赏他们这种自我负责的态度，并建议他们去与外婆说，征得外婆同意即可。

当孩子们自己主动这样去做这些事情时，我内心是很欣慰的，这次的讨论还是很有效的。同时我自己也感触在跟孩子交流的时候，下面几点是非常大的原则：

1.相信孩子的初衷和内心始终是正向的，就像影片中Puss说：I always know you are good inside.

2.讲正确的道理未必能达到理想的结果，孩子的沟通需以兴趣点出发；

3.把主动权交还给孩子，让他们自己想办法自己去体会

10. 重温《成长的烦恼》，从前当喜剧片看，如今当教育片看

小时候很喜欢《成长的烦恼》这部情景喜剧，一对开明幽默的父母，三个性格迥异的孩子，欢乐温馨的家庭环境，还有在这个家里发生的各种各样有趣的故事。

在故事中，我们看到了家庭成员之间的沟通良好。所有涉及到自尊，个人责任感以及作出正确选择的问题，都用简单轻松的小故事传达出来。

时隔多年，看起来依然颇具教育意义。

尤其是如何对待孩子们犯错这个问题，我觉得这对父母的做法很值得借鉴。

如今的很多父母生怕孩子犯错，总希望把任何犯错的苗头都掐灭在最开始。其实这真的没必要。人生在世，谁能不犯错呢。就算是父母也少不了出错，更何况孩子。

很多教育专家都说过，只要在安全的范围内，让孩子试错，承担自己的行为带来的后果，并不是什么可怕的事情。

在《成长的烦恼》中，有一集，爸爸同意麦克和朋友去酒吧，认为孩子只有享有更多的自由，才能学会承担责任。这个道理肯定是没错的，但问题是孩子们并不是总能严于律己，这也是客观事实。

自由带来的可能是责任感，也可能是肆无忌惮。

当父亲知道儿子辜负了自己的信任，居然敢无照驾驶车辆，撞上了警察的巡逻车的时候，气得暴跳如雷，把衣服扔得满屋子都是。

这时候，妈妈站出来安慰父亲，儿子只有15岁，犯错是很正常的。就连大人都在犯错，孩子怎么可能完美无缺呢。完美的孩子是不存在的。

父亲慢慢冷静下来，他想起自己15岁的时候，也同样因为做荒唐事被抓到警察局的事情。也理解并接受了儿子的道歉，父子俩握手言和。

这个故事很好地说明了，每个人都有青春，每个人都会犯错。

作家罗曼罗兰说过，“人生应该做点错事儿，做错事儿就是长见识。”

年轻时不犯错，要等到什么时候呢？

犯错并不可怕，每个孩子的成长都是不断犯错，同时进行纠错的过程。

犯错不代表失败，更不是家长管得不够严格，惩罚得不够厉害，才导致孩子越来越淘气。

故事中，父亲的宽容和分享不仅没有让麦克觉得自己做的对，反而让他更深刻的反省剖析了自己。

他承认知道该怎么做，可当着一群女孩子的面，他就是想逞英雄。只是没想到逞强会把自己送进警察局。从这次错误中，他得到了深刻的教训。

接纳孩子是一个独立的个体存在，允许他们犯错，这可能是鼓励他们长大的第一步。

有一个故事是爸爸要过生日了，三个孩子想向亲爱的爸爸表达心中的爱。可他们手里的零花钱有限，都在为准备什么礼物而烦恼。

最后，小儿子本想出一个取巧的办法。他跑去敲开邻居家的门，让他们捐钱给慈善机构，然后用募捐来的钱买了一个新式相机给父亲。

全家人都被本的行为震惊了。

父亲知道这样的行为绝对不能被允许，他带着本将相机退了回去，然后拿着钱让儿子挨家挨户敲门，向邻居们道歉，表示欺骗了他们。

爸爸宣布这个决定的时候，妈妈很不忍心，说本还那么小，不如让她去吧。

爸爸坚定地拒绝了，必须让孩子认识到他犯了多么大的错误。他利用人们的同情心去满足自己的私欲，这是绝对不可以被原谅的。

父子俩一直到深夜才回到家，本已经累得睡倒在爸爸的肩膀上，嘴里还在嘟囔着：“对不起，我欺骗了您。”

相信经过这一次深刻的教训，本以后再也不会做出同样的事情了。

孩子犯错并不可怕，关键是教会他们该如何面对。因为犯错其实是孩子们学习成长的最佳机会。与其体罚辱骂，不如教会他们如何承担错误挽回局面。

生活中，谁不会犯错呢。可并不是所有人在犯错后都能勇于承担的。敢于承担错误的孩子，毫无疑问是有担当的。

有担当的孩子才更能取得成功的事业和幸福的人生。

还有一集，头脑灵活的迈克为了挣快钱，带着弟弟本把零花钱投到赌马上。父母知道之后非常担心，但他们没有马上阻止，而是在一旁静观其变。

戏剧性的是，第一次压注，孩子们居然赢了，20美元变成了65美元。他们兴奋极了，又把所有的钱压了上去，打算搏一把大的。

如果自己的孩子做出同样的行为，我们会怎么办呢？能眼睁睁看着孩子们走上“赌博”的歧途吗？

故事中，父亲不但没有阻止，还和孩子们一起观看赛马直播，欢呼呐喊。

最后毫无意外，两个孩子输了个精光，血本无归。而父亲则抓紧时机，进行机会教育。

大悲大喜之后，家长不需要长篇大论的说教，兄弟俩就已经从实践中学到了教训。

就好像在《父母的格局》一书中，作者提到：“让孩子在错误中多待一会儿。”

就仿佛生病时需要调动身体的免疫力，而不是一发烧马上就用抗生素。滥用抗生素的结果是让细菌产生耐药性，最后出现超级细菌。

同样的错误，十几岁的时候犯和二三十岁的时候犯，结果是全然不同的。同样是“赌，”小时候可能只是零花钱化为乌有，成年后或许就是倾家荡产的结局。

所以，允许孩子试错，调动他们内在的力量去纠正错误，而不是一上来就由父母快精准地消灭所有试错机会。

在可承受的范围内允许孩子去尝试去试错，然后从实践中引导他们总结经验并承担自己错误带来的后果，这对培养有责任感有担当的孩子非常重要。

人生在世，不犯错是不可能的，完美的孩子也不存在，家长与其倾尽全力确保孩子不犯错，倒不如在适当范围内，给孩子试错的机会。让他们学会面对自己的错误，学会担当，并不断进步提高。

毕竟，家长陪伴在孩子身边的时间是有限的，不能保护他们一辈子。最终还要靠他们自己面对这个复杂多面的世界。