孩子不坏电影新加坡

『壹』 小孩不坏观后感

《小孩不坏》的内容非常的真切，仿佛是一面镜子照出了我们自己的生活，作为一个家长，一位教师都使我感触颇多。

小孩不坏观后感 篇1

周末，阳光心理协会放映了《小孩不坏》这个影片，希望同学们通过观看故事中三个主人公成长过程中受到的方方面面的影响，反思自己价值观、人生观、性格等形成，期望收获更多的深刻的东西。

故事围绕著三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟以及伟杰最好的朋友健仁，这三个受到轻视的青少年都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对还是错；而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；因为母亲的忽视而误入歧途的健仁陷入了庞大的负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替集团跑腿做事。为此伟杰和健仁想出了发明“收债机器”的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。见识过“收债机器”的威力，却不知道不良集团的首脑BossMa其实还打算用升级后的机器来。眼看著学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。

“人之初，性本善。”我相信，没有哪一个小孩与生俱来就是一个品德败坏的，他们降落人间的时候都是纯洁善良的。可是到底是什么使得我们的纯洁的孩子逐渐地染上了污泥，堕落成为坏孩子呢？通过电影故事，我们可以知道一系列事情，同时电影也告诉我们一些隐喻：

1、孩子之所以说谎都是大人教的。

2、以前孩子不回家会学坏，现在孩子躲在家一样能学坏。

3、老师愿赌服输，即使代价是裸奔，也要兑现承诺。

4、母亲永远是孩子的保护神。

5、深陷赌博会毁掉家人的幸福。

6、校园暴力十分可怕。

7、老师对学生的关爱是无私的。

8、往积极的方面看，危机便是转机。

小孩不坏观后感 篇2

今天，骨干班的培训活动，指导老师为我们安排了一场观影活动，影片的名字叫《小孩不坏》。影片的`内容非常的真切，仿佛是一面镜子照出了我们自己的生活，作为一个家长，一位教师都使我感触颇多。

影片主要介绍了的三个孩子的成长历程，映射出家长、教师和学校的做法对孩子成长的影响。家长的专横，对孩子的不理解；教师偏执的做法；学校不尊重孩子的举动，伤害孩子的自尊和善良的心，把孩子推到了不该走的道路。

影片中孩子的一番话，让我们字字句句感受深刻：还记得在我们小的时候，我们经常在鼓励各称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道，也不知道什么时候称赞和鼓励的话，在我们长大后，慢慢变了，变得那么的陌生。那么的遥远。多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗？

其实大人和小孩都需要获得别人的称赞和鼓励，可是为什么我们在称赞或鼓励别人的时候，总是那么的吝啬呢？

在每个小孩里面，都有一个好孩子与坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：资源，放错了地方，就是垃圾；而垃圾，放对了地方，就是资源。生活中所发生的很多奇迹，让我们了解到原来赏识也是一股强大的推动力。而这股推动力的发生，是因为你简单的几个字，几句话，或者是你的一个动作，一个表情。这已经改变了很多事情，也许你自己都不知道。

对照里面的每个情节感觉真的有我们的影子，品味每句话不仅让我们心灵触动。作为一名家长，应该放下架子，和孩子建立平等的关系，成为孩子孩子的朋友，真正的走进孩子的心灵，了解他们，理解他们，有针对性的引导他们，这是我们的责任，而不是靠喋喋不休的，自以为是的说教。作为一名教育者，更为影片中学校和教师的一些极端的、不恰当的教育手段而感到难过。尊重孩子是每一个教育者的为师之本，恰当有效的教育手段是教育者要不断研究和探寻的技能，而鼓励、欣赏是教育当中最为经典和有效的方法。作为家长也好，教育者也好，真的不要吝啬对孩子的称赞，记住，好孩子是夸出来的，让我们一起共勉吧。

小孩不坏观后感 篇3

《小孩不坏》是一部新加坡电影。电影中的孩子是一群中学生。他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。电影主要说的是两个家庭和学校。其中一个男主角伟杰的家庭，他有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。他的爸爸和妈妈是白领，上班工作总是很忙。伟杰和妹妹上中学，弟弟上小学。如果他们做的错事，父母总是打骂他们。伟杰的父亲染上了赌博，欠了别人非常多钱。还把他的母亲打昏了，住进了医院。

伟杰为了帮父亲还债，和来自另一个家庭的健仁加入了。他们的刘老师为了阻止他们加入，老师把自己的所有积蓄给他们去还债，还对他们说：“如果你们再走错一步，就不能回头。你们是人才，凭你们自己的能力也能制作直升飞机。”伟杰没有接受老师的要求，转身就走了。

伟杰和健仁用他们制作的摇控飞机，去帮运送。刘老师知道了这件事，也跟了过去。刘老师为了救他们，自己一个人把引开，让伟杰他们逃到车上，带师母去医院生小孩。还没有来得及去医院，师母就要生了，他们顺利的为师母接生小孩。他们在接生的过程中，感悟到母亲的伟大。

最后，他们参加了摇控飞机比赛，可是他们输了，不过他们没有气馁，他们还说：“再坏的事，也有好的一面，再好的事，也有坏的一面。一切都是自己的选择，怨恨父母是对自己的惩罚。”后来，警方觉得他们的摇控飞机很有创意，还他们们发了奖学金。他们父母说：“所有的孩子，都是钻石、宝石，要用心去把他擦亮。”我觉得这句话很有道理。我希望所有的父母，不要因为一点小事而打骂自己的小孩！

小孩不坏观后感 篇4

中午在楼下吃完饭之后就回来整理自己的办公桌，把抽屉里的报纸全部拿出来之后一张一张全部扫了一眼。看到里头有一版关于教育方面的内容，其中还有一部电影《小孩不坏》。剧情讲述的是在新加坡教育背景下，探讨家庭关系，教育制度和父母子女沟通的问题，展示了家庭教育的一些问题。看着剧情介绍当时就来网上搜索了一下再pps里搜到了，当下就看了。里面有很多的情节都很真实很感人。

在剧中，Jerry 是个很棒的孩子，学校里排的话剧他是男主角，但是Jerry爸妈都忙于工作，妈妈是一家杂志社的主编，爸爸是一家公司的技术总监。都是大忙人。记得里面有一幕就是说：father‘s day的那天Jerry 和他哥哥学谦给他们的爸爸买了礼物送给他，Jerry画的一幅爸爸在黑暗中的肖像画。妈妈问他：这个是什么画。J叫他爸爸站在房间内然后把灯关了之后说这个就是爸爸给我的印象。然后是学谦，用自己的钱给爸爸买了一个剃须刀，妈妈开口就说：家里有了剃须刀了，你在浪费钱。其实无论孩子送给父母什么礼物，都是孩子的一片心意。父母没有好好珍惜，让孩子很失望，孩子自然而然就会觉得跟家长之间没有什么可以沟通的，就没有共同语言了。还有一个更触目的片段。Jerry一家在吃饭的时候学谦的手机响了，他爸爸说吃饭时间不能接电话。学谦就没有接，但是在接下来的一分钟里头，学谦爸爸妈妈的手机相继响起来了，爸爸对着他们哥俩说：爸爸不同，爸爸的一个电话可能就是几百万的。说着说着就拿着电话离开饭桌了。妈妈也是如此。我就不明白，为什么家长总是给孩子要求这要求那的，然而一旦自己的某些行为和这些要求相冲突的时候就忘记了。就觉得自己是父母拥有特殊的权利。我认为作为家长要想教育好自己的孩子一定要以身作则。老师也是同样如此！

还有最后一幕，成才爸爸的离去，成才之所以会沦落到和社会小混混在一起。是因为他天生热爱武术的心没有被爸爸赏识没有被爸爸认同，在导致如此。最后在医院的时候成才爸爸说：他自己从小就这样被自己的父母打骂到大，不知道该怎么去爱身边的人，因为他自己从小就没有被爱过，没有被爱的人怎么知道如何去爱别人了。我想即使他很爱自己的孩子，但是他不会爱，他爱的方式肯定不对，爱的方式肯定不能让人接受。从这里我在思考，我们现在很多家长，包括老师在内，现在教育孩子的方式都是在沿袭自己的父母教育我们自己的方式。因为我们从小就是这样过来的，我们从来就没有想过要改变什么。我们确实很想教好自己的孩子，也希望自己的孩子长大之后能拥有很幸福很快乐的生活。但是我们爱的方式错了。遗憾的是我们现在都不知道自己错在哪里。

剧中的很多独白里都提到了，为什么人们这么吝啬说一句赞美别人的话了？其实不只是孩子需要赞美，我们大人也需要赞美。我们要看到孩子的优点，即使他取得了一点点的进步这也证明了他付出了努力了，既然付出了努力了就会有回报。不要吝惜自己赞美的语言。周弘的赏识教育就证明了，赞美真的可以改变一个人的一生。看到这里我想到了卡尔.威特。他是世界闻名的教育家。他52岁才生有一子小卡尔，小卡尔天生就体弱，和一般的孩子相比他的智力要弱一些，但是在卡尔的教育下，他却变成了一个誉满全球的天才。我记得很清楚卡尔说的一句话：很多父母不知道为什么要生下孩子，也不知道孩子生下来之后该怎么去抚养教育他们，就这样孩子生下了。但是我不同，我在生孩子之前已经计划好了我要怎么去培养我的孩子，怎么去抚养他，以至于到后来孩子生下来之后卡尔都是按着自己的计划进行的。而且每天都坚持记日记，记下孩子每一天的成长情况。孩子是上天赐予我们的最珍贵的礼物，既然拥有了就要负责好好去教养他。否则真的是在糟蹋生命，真的很可耻！

今天对于我而言是个特殊的日子，我想我以后如果有了孩子我绝对不允许自己用这样的方式去教养他。对于我的学生我也绝对不允许自己以这样的方式去教育他们。

『贰』 新加坡电影《孩子不坏》的插曲一生绝情的歌词

我们肆无忌惮 我们成群结党 我们目无尊长 对什么事都不满 看著我们的成长 只会制造麻烦 我们就是一无是处看你又能怎样 我们don't give a damn 那看不起的眼光 我们什么都不是 我们什么都不管 我们之间为什么会 渐渐地没有语言 我们之间有道墙 学校老师束手无策 父母臭骂我们不会想 这个社会的标准已经超出了 我们这年纪的有限想象 只认定会读书 就一定是好孩子的榜样 别以为看不起我们 就告诉自己比人家强 有多少人关心我们 为何会走错迷失方向 又有谁会替我们想想 苹果为何会变烂 其实我们也曾努力 要争取所有人的称赞 扪心自问你们究竟 给了我们多少希望 泪水已经流干 前途也很渺茫 迷失的灵魂 我们应该怎么办 惩罚我们就是堂皇的协助成长 然后让我们一生绝望 有些人幸运天生没有战场 我们一出世就是自己孤军作战 站在十字路口的风雨中呐喊 不要让我们一生绝望 学校老师束手无策 父母臭骂我们不会想 这个社会的标准已经超出了 我们这年纪的有限想象 只认定会读书 就一定是好孩子的榜样 别以为看不起我们 就告诉自己比人家强 有多少人关心我们 为何会走错迷失方向 又有谁会替我们想想 苹果为何会变烂 其实我们也曾努力 要争取所有人的称赞 扪心自问你们究竟 给了我们多少希望 泪水已经流干 前途也很渺茫 迷失的灵魂 我们应该怎么办 惩罚我们就是堂皇的协助成长 然后让我们一生绝望 有些人幸运天生没有战场 我们一出世就是自己孤军作战 站在十字路口的风雨中呐喊 不要让我们一生绝望 泪水已经流干 前途也很渺茫 迷失的灵魂 我们应该怎么办 惩罚我们就是堂皇的协助成长 然后让我们一生绝望 有些人幸运天生没有战场 我们一出世就是自己孤军作战 站在十字路口的风雨中呐喊 不要让我们一生绝望

『叁』 求《孩子不坏》百度云无删减完整版在线观看，梁智强导演的

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导演:梁智强
编剧:梁智强、何启安
主演:李创锐、陈晓东、夏如芝、洪赐健、卢楷浚、巫启贤
类型:剧情、喜剧

制片国家/地区:新加坡
语言:英语、汉语普通话、闽南语
上映日期:2012-01-19(新加坡)
片长:137分钟
又名:小孩不坏、WeNotNaughty
伟杰（李创锐饰）、阿宝（卢楷浚饰）和健仁（洪赐建饰）是三个成年人眼中的“坏小孩”，他们不用功读书，脑袋里整天想着各种各样奇怪的鬼点子。由于常年受到忽视，叛逆的健仁误入了歧途，债台高筑的他无奈只能向高利贷公司寻求帮助。为了帮助健仁，擅长机械制造的伟杰发明了一种“讨债机”，有了讨债机的帮助，健仁办起事来如有神助。黑道大佬老马（巫启贤饰）无意之中见识到了讨债机的威利，心怀不轨的他千方百计的想要将讨债机弄到手，将其运用到毒品走私的行当内。老师CK（陈晓东饰）察觉了这一阴谋，善良正义的他决定助三个孩子一臂之力，带领他们重回正轨。

『肆』 求一部好像泰国还是马来西亚的片，讲一家人有弟弟和姐姐，还有一个老师很像陈晓东，内容和对白很搞笑的

你看看是不是这部新加坡片，孩子不坏

《孩子不坏》（英文名： We Not Naughty ）是2012年一部新加坡电影，由梁智强执导及编剧，主要演员包括李创锐、洪赐健及陈晓东等，讲述三个成绩中等的学生拥有的困扰。

故事围绕著三个成绩中等的学生，许伟杰（李创锐饰）和弟弟阿宝以及伟杰最好的朋友刘健仁（洪赐健饰），这三个受到轻视的青少年都有自己的困扰。阿宝（卢楷浚饰）年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对还是错；而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅於发明机械­的才能，来戏弄老师和同学们；因为母亲的忽视而误入歧途的健仁陷入了庞大的负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高利贷集团跑腿做事。为此伟杰和健仁想出了发明「收债机器」的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。见识过「收债机器」的威力，却不知道不良集团的首脑Boss Ma（巫启贤饰）其实还打算用升级後的机器来走私毒品。眼看著学生踏上歧途，老师CK（陈晓东饰）决定挺身帮助自己的学生。

『伍』 电影《小孩不坏》中的各个人物形象分析

“记得你最后一次称赞你的孩子是什么时候吗？” “资源，放错地方就是垃圾；垃圾，放对地方就是资源”，看过《小孩不笨2》的观众几乎都有同感。在新加坡，该片成为其史上票房排名第二的本土电影；在香港，又被教育部门推荐为父母与子女必看电影之一；在内地，受第15届金鸡百花电影节主办方邀请在杭州作中国首映，看哭了不少家长。（是的，今天也把我给看哭了）一部电影，让人感慨唏嘘是起码的，若是到了让观者自省的地步，那应该算是成功到“有意义”的地步了。怪不得《小孩不笨2》让香港当局下官令建议孩子、家长、教师齐齐观之。 小孩不笨，那谁笨？是那个叫Jerry的小男孩吗？刚入学就遭遇性问题，不笨才怪。就是亲个嘴，躺在一起，他女朋友肚子大了！他真诚地问老师、问父母、问兄长、问路人，到底女人的肚子是怎么大的。谁会正视小孩子这样的问题呢？自然是笑话不断。最让我感慨的是那位大肚子老师的回答。瞧她标准的表情变化表演：和蔼——惊讶——莫名其妙——有点恼怒——压着不耐敷衍几句…… 小孩不笨，那个Jerry的哥哥笨吗？中学生，一表人才，酷爱blog。电影开场就是他在台上获奖的场面，可惜，台下的父母是“失望”的，原因很简单，这个奖仅仅是爱好类的，与“学习”无关。无视孩子的兴趣（真天性），一味关注孩子的“学习成绩”。 小孩不笨，那个最终成为武术冠军的小孩笨吗？单亲而贫困的家庭、残疾而暴力的老爸，你指望孩子发展成什么样？当仗义都变成缺点，唯一的人性光芒都变成问题少年的典型特征，矛盾的爆发——师生当堂武斗、兄弟校外抗暴就变成自然而然的事情了。你说，到底谁笨？他的父亲就不必说了，是那个教育的标准形象“校长”吗？是那个文明的标准载体“教师”吗？是拒绝了他的全新加坡的学校吗？唯一不笨的是社会上的那群小混混。他们最聪明，赏识他能打，收编旗下，用其所长。 其实，我还是有点冷静的鉴赏力的。都说编剧是骗子，演员是疯子，观众是傻子。可以看穿编导的良苦用心。1.5小时的电影，想全方面表现教育问题，家庭、学校、社会无一遗漏，穷人、富人；蓝领、白领；愚者、智者统统暴露在“鞭挞”刑台上。银幕上是小哥哥被鞭打屁股，银幕下是众观众被拷问责任。 电影要表达的意图很清楚：一切问题的核心在于“沟通”！在于“赏识”！只要人与人之间，尤其是师生之间、父子之间、路人之间、乃至冲突者之间，沟通了，赏识了，就可以避免矛盾，一切可以变得美好。就像那位老师改变了态度，孩子们就好了；校长改变了态度家长就乐了；被打劫的老太太改变了态度，警察带走的人就不一样…… 我是笑着带泪看完的电影，而且心情久久不能平静，不得不反思自己作为家长、老师一贯的做法，没有坏小孩只要笨家长，笨老师，不适宜的教育体制。

『陆』 孩子不坏的影片评价

梁智强导演谈《孩子不坏》：
孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。
资料上发现，误入歧途的孩子都是因为家里缺乏温暖，小小的心灵受伤无数，尤其是对父母从失望到绝望再到恨之入骨甚至不共戴天，又求助无门，那种痛苦的煎熬只好透过另一个管道来发泄。很奇怪的就是，接触了黑暗，利用黑暗来平衡心理的伤痛，往往就是绝路的开始。
其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西，但他们就是没有，所以我在《孩子不坏》的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深？」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗？当然不是！因为他们是有选择的！

『柒』 小孩不坏研究问题是什么

探讨孩子如何变好及变坏的教育问题。
《孩子不坏》是由梁智强编剧、执导，由李创锐、陈晓东、夏如芝主演的喜剧电影，讲述着三个成绩中等的学生拥有的困扰。
《小孩不坏》是一部以新加坡为背景的电影。电影中的孩子是一群中学生。他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。讲述了伟杰（李创锐饰）、阿宝（卢楷浚饰）和健仁（洪赐建饰）是三个成年人眼中的“坏小孩”，他们不用功读书，脑袋里整天想着各种各样奇怪的鬼点子。

『捌』 新加坡电影《孩子不坏》里面的“O$P$”是什么意思

O$P$就是own money pay money，意思就是欠债还钱，新加坡有很多非法放高利贷的，一般叫做loanshark或者华文名字大耳窿，一般讨债的方式就是泼油漆挂猪头，现在更为先进一点的就是骚扰借钱人的邻居，让借钱人在邻里抬不起头

『玖』 观《孩子不坏》有感

这是一部新加坡的影片,刚开始是被电影中的语言“惊”到了，英语，华语，再掺杂着一些福建话，只能说，我被这部影片彻底“震撼”到了，于是就这样看了下去。 电影围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友，健仁展开，这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高利贷集团跑腿做事。为此伟杰和建仁想出了发明〝收债机器〞的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。老大见识过〝收债机器〞的威力，他们却不知道不良集团的首脑Boss Ma）其实还打算用升级后的机器来走私毒品。眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。 影片一开始将镜头定在了阿宝身上，阿宝在学校被同学欺负，不但没有受到老师和家长的保护，还被说成是他欺负了同学。这样不分青红皂白的做法，很容易给孩子造成心理阴影的。孩子的心灵是一片净土，做家长的应该要尊重事实。孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。 伟杰和建仁就读的工艺学校，在新加坡是一所不怎么好的学校，他们的父母总是冷嘲热讽的，于是他们自己也变得自暴自弃。其实，无论在哪个国家都有这样的现象存在。就长沙这个小圈子而言，一本，二本，三本的大学都齐了。如果你说你是中南大学或者湖南大学的，家长和朋友自然觉得不错，要是个什么其他院校的，自己都不好意思说出来。其实，这样是不对的，所谓“天生我材必有用”，我们要找到自己的优势，自然会变成一个对社会有用的人。成绩自然是又好又差的，只要做到术业有专攻就行。所以，无论我们身在何处，都要对自己有信心，不要有自卑感。 电影中CK老师的这样一段话让我动容：“当有一天你们真的犯错的时候，没有人会管你们错的原因，错了就是错了，错了就需要被罚，你可以怪这是社会的错，社会会替你坐牢吗？你可以怪这是环境的错，环境会替你坐牢吗？就算是你爸爸妈妈的错，是他们不懂得如何教育孩子，但有一天你们要是犯了错，他们能替你坐牢吗？”的确如此，我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来，给我们一次重来的机会。时间是公平的，把握好自己的每一个阶段，不为做过的事去后悔。 影片还是以好的结局收尾。伟杰和贱人在CK老师的帮助下最终改过自新，取得了自己的成功。我想说，这更是教育的成功吧。其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西，但他们就是没有。 电影的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深？」都是 所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗？当然不是！因为他们是有选择的！[ 所以，多给孩子一些关爱和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意义。