学生资助微电影文案

⑴ 适合学生拍的微电影剧本

微电影剧本《梦想三公斤》

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等

地点：校园等

字幕（淡入）：梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者

校园（全景淡入）

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品

邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是．．．．．．

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动

片段一

求真大道，遇一拿书男生

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟

a那现在呢？

男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？

男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？

b恩呢

男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的

b那您还有梦想吗

男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想

c那考完研呢，考完研

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了

片段四

路上

男生3：很难说，我想赚很多很多的钱，算梦想吗

(1)学生资助微电影文案扩展阅读

剧本分类

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。

⑵ 请问拍青春有关的微电影除了拍有人物的镜头，还能拍什么关于青春的微电影文案

青春有关的微电影，除了主角，就是场景和剧情。比如说：
起头一段诗文旁白，分别由男主和女主说。青春是……青春是……XXX曾经说过：……。或许可加一些AE特效，更文艺一些，最后女主来一句，然而为什么只有我的青春像一团狗屎。
路线一，女主第一视角，是个好学生，那么男主就是活跃的运动型阳光暖男，场景就是篮球场，壁咚等强势场景。
路线二，女主，是个笨蛋，男主是个极帅高材生，娓娓道来的帅哥拯救智障的故事，场景就是女主因故逃课，男主也来找她，说他也不想做好好学生，但是……总之，最后智障女主不知怎么的帮到男主，在一起。
路线三，男主第一视角，女主因此要显得更加文艺，体现出青春的象征意味，能力就是绘画，舞蹈，钢琴一类。场景就是拐角撞翻书本，女主回头，对女主一见钟情，再见难忘。用一些小小的相交点，慢慢的靠近。
接下来是方向性的问题。方向一，关于青春的美好，那么就是取诗意和现实的差异。比如，毕业后各奔东西，基本上属于定例。
方向二，关于青春的忧伤，那就可能会出现女二，男二一类角色，而且必然配角的客观条件要更高。
再次，就是关于故事的“曲折”。要么是来自情敌的威胁，要么是来自于女主的矜持，男主的高帅，无赖的纠缠，毕业的临近，家里关于出国的安排，校方对于早恋的禁止等等。
最后再来一段诗文对话，结局无非有二，大团圆，或者体现关于青春的美好和忧伤，酸甜参半，回味悠长。

⑶ 微电影大爱无疆观后感

篇一：大爱无疆观后感

今晚我们观看了《大爱无疆》微电影，它是有几个小故事拼凑而成的，都是围绕亲情，爱情写的，让我感动不已，班上有些同学甚至泪如梨花。其中让我印象最深刻的是：一个贫穷的大学生，在女友面前夸耀自己很富有，要给女朋友买戒指，就欺骗自己父亲说：“爸，我要考研究生需要500元报考费，快点打给我。”他家里是农村的，并不是很富有，500元对于他们家来说，是他们家里两个月的生活费。可想而知，这钱他们家是拿不出来的。但是这父亲心想“为了娃儿的学习，说什么都要凑齐这钱”。于是这位父亲做出了一个伟大的决定：去医院卖血。很满足的将卖血得来的240元马上寄给孩子，就在出门的路上被车撞了。看到这里，我的眼泪不觉的夺眶而出，这位父亲的爱是如此的伟大，如此的无私。感叹一句“父爱如山啊！”。

这位父亲为了区区500元竟然去卖血，这举动真让人震撼。作为父亲心里想着：只要儿子能有出息，干什么都是愿意的，无怨无悔。这就是父爱的伟大之处。正是这份父爱感动了儿子，电影最后的结果是：孩子读懂父爱的含义，知道自己错了，并考取了研究生。我不禁想到高尔基曾说过：“父爱是一部震撼心灵的巨著。读懂了它，你也就读懂了整个人生”。想想现在的我们，不喜欢父亲的唠叨，看不惯父亲的做法，不理解父亲的苦心；还冲他们发脾气摔门而出，甚至破口大骂。到现在为止，我们还不能完全读懂自己的父亲，只有我们自己为人父母时才会理解父母的'辛劳。现在我们应该珍惜他对我们的爱，学会理解并体会他为我们付出的一切。

虽然我们平常的父爱没有这位父亲这么的轰轰烈烈，但是在我们的日常点滴中有所流露。这使我想起，近期网络热传的一则公益广告：爸爸得了老年痴呆，儿子带他去吃饭。盘里剩下两个饺子，爸爸直接用手抓起饺子放进了口袋。儿子觉得难堪，爸爸说，我儿子最爱吃这个了。最后的画面出现这样一行字：他忘记了一切，但从未忘记爱你！你被打动了吗？父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有人说：父爱如山。

父爱如山，父爱无言，父爱在行动中，让我们感受到爱在其中，如春雨般，“随风潜入夜，润物细无声”，从而浇灌了一棵结满爱的参天大树。

父爱如山，父爱的山是在我们成长过程中一点点积累而成的；父爱的山是一种力量，支持着我们的一生。父爱的山，让我们作出正确判断。

篇二：《大爱无疆》观后感

刚才看了《大爱无疆》，可惜是从半途中打开的电视，错过了一些内容，不过基本还是明白，一个离开人间的女孩和她爸爸是怎么从文字去影响一些人，到成立一个“还本助学”基金的故事。

女孩是湖北师范学院的学生，一个哲学女孩。留下了一百多万字的日记，爸爸把他整理成册，出版成书，因为是日记，涉及隐私，所以它的读者大多是爸爸认为应该让他（她）去读的那些人，书的名字叫做《树种树树中路》；女孩生前还有资助贫苦学生，所以爸爸就用女儿的名义，成立了一个“还本助学”基金，“还本”，是因为一个被资助的女孩，在她初中毕业的时候，坚决拒绝再接受资助上高中。

为了受资助者的尊严，他们觉得，在资助贫穷的同时，更重要的应该是考虑被资助者的感受。

这，让我非常感动，不由联想到几年来我们助学团体的许许多多。

我一直对坤叔和期望大哥那种无私的奉献敬佩着，()但我在心里始终有些质疑着那种奉献对孩子们成长历程的影响，虽然，我也一直在那么地参与着。

我们不必去追究助学者的动机，“取人之善，当据其迹，不必深究其心。”——智者的教诲。但是，我们真的需要多多考虑，这么做究竟对一代人有啥影响。

湘西的求助学生档案，千篇一律地填着：人多地少，体弱多病……孩子们的父辈，似乎把贫穷当成一种习惯了。可是孩子呢，那些单纯的清澈的眼光，明明流露的是对知识的渴求。

我们那种资助，当然能让那一个个心底彻亮的孩子安稳地坐在教室，可是，能让他们心底那一份纯真保持多久？他们的心理是否因为有人交了学费就真的变得自信而阳光？

不得而知。

篇三：《大爱无疆——崔学选》观后感

看了崔学选同志不顾身患重病 , 坚持与北川灾区人民奋战在一起 , 克服重重困难进行灾后重建，直到累倒在工作岗位上的先进事迹专题片《大爱无疆》，感受深切，教育深刻，我切身感受到：崔学选同志工作中身先士卒，不畏艰险，立足灾区长远发展，坚持科学援建、和谐援建，为援建工作作出了突出贡献，受到党和人民的高度评价。作为一名共产党员，我们要认真学习他身上的优秀品质和无私奉献的拼搏精神。崔学选，一个普通而优秀的共产党员，一个承诺“来到北川就要承担起责任”的援建干部，一个心系灾区，一直没有住上板房的“帐篷局长”，一个关心教育，关爱孩子的山东汉子！崔学选以实际行动，模范践行了伟大的抗震救灾精神，展现了一名共产党员的崇高境界和高尚情操，为我们所有的党员树立了榜样。

每个人都有自己的人生观，价值观，世界观，每个人都有自己的理想，人生就是理解生命的过程，有人如是说“人生实际上就是一次生命的旅行”崔学选很好的诠释了什么是生命，什么是坚持自己的信念，什么是理想，什么是生命的价值。一直以来，我在想：人生、理想信念、共产党员这三个词是该如何串联起来的？观看专题片后，崔学选用斗志和操守，深刻诠释了“人生、理想信念、共产党员”的内涵。

人生是什么？人生就是跋涉，人生就是奋斗，人生就是旅行。人一生下来，就开始了跋涉、奋斗、旅行。在人生旅途中，有的人留下了光辉的足迹，收获了褒扬的目光，绽放了一路光芒，让人们永远记住了他；而有的人却只能够留下一个个黑暗的脚印，为身后写下无数的耻辱，被人民唾骂一生。山东崔学选同志无疑是前者的典型代表。

理想信念是什么？它是人生的太阳，前进的动力，是推动每一个人前进的强大的内在精神寄托。信念，使你变得心胸宽广，气度非凡；一个人的理想信念，是他人生观的映照，是他世界观的反射，是他价值观的凝结。生活中有了信念，就像有了冉冉升起的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。

那么，共产党员的人生是什么？共产党员的理想信念又是什么？崔学选同志的用实际行动告诉我们，共产党员的人生就是为全心全意人民服务的一生；共产党员的理想信念就是就是实现共产主义，建设中国特色的社会主义，并为之努力奋斗。战争年代，无革命先烈为了共产主义，为了为人民谋自由、谋利益，抛头颅、撒热血，前仆后继。在和平建设时期，我们要像崔学选同志那样，理想高远、信念坚定，像红叶一样昂扬向上，追求阳光；要像崔学选同志一样有崇高的理想信念，坚持立党为公，执政为民，信仰不动，党性不移，本色不改，忠诚不变。

崔学选的先进事迹深深打动了我，引起了我的思考。他是我们广大党员学习的榜样，我们要学习他们牢记重托、不辱使命的坚定信念；学习他情系灾区、忘我奉献的无私情怀；学习他艰苦奋斗、争创一流的拼搏精神，学习他亲民为民、先人后己的高尚品格，学习他为着理想而拼搏的执着，学习他坚持自己的信念。来实现自己生命的价值。

在以后的生活工作中，要强化政治理论和业务知识的学习，不断提升自身的综合素质以崔学选同志为榜样，忠诚于党，甘于奉献坚持自己的信念，朝着理想的方向前进，努力实现自己的人生价值。

⑷ 观看感恩助学金微电影的观后感

昨晚在老师的要求下去大礼堂看了这部电影。一般来说像这种题材的电影我是不会看的，因为我不想流泪。且在犹如电影院的地方看电影，效果更惊人，更具感染力，更让我完整的把这部电影看完了。这部影片讲述了一个拉琴少年的成长故事，它是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影。
这部电影中给人印象深刻的人也就只有几个，其他的人在电影里连名字都没有，足以说明他们的主角地位。
首先肯定先说的是影片的主角——刘小春。春是个很有音乐天赋的沉默少年，他纯朴善良，感情纤细，小提琴一直是他最喜爱的表达方式。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以小春为傲，对儿子寄予深切期望和天真的野心。于是他们来到了人生地不熟的北京。
春刚到北京时就被时尚女郎莉莉所吸引，随着时间的推移，他们成了朋友。对于春而言，他在莉莉的身上也许折射了他其他的感情，亲情或爱情？
小春对他的第一个老师——江老师的感情也是不断变化的。一开始认为江老师很是骄傲，桀骜不驯，伤感寡欢，不易相处，且生活不能自理，总是打断他的练琴让他做杂工，春认为江老师其实根本没有好好的教他练琴。但后来他与江老师的关系在春纯朴的影响下渐渐改善，最终当他爸要春改拜余教授的门下时，他们的感情爆发了，那曲小提琴钢琴合奏曲震撼人心，充分表现出了他们的不舍之情。春对音乐的热爱在被迫离开江老师后消失了，没有音乐的寄托，还要琴有何用？这时，春把音乐的寄托转嫁到莉莉身上，将琴卖掉而买了件贵重裘皮大衣送给莉莉。结果不重要，这种过程是春渴望留下记忆的唯一方式。
即使春用他的方式抗议过，但最终春在莉莉的努力下仍到余教授那学琴。小春在余教授的掌控下继续追寻成功的路程。这位新老师严格、苛求，摆布控管，特意将小春和他得意女弟子林雨凑在一起，让两人竞争。林雨对春怀有敌意，小春的心在这段时间里受到的冲击很大。在这段辛苦的过程中，小春与父亲之间的关系却越来越紧绷，两人之间的差异越来越大。比赛的前夕，余教授终于指定小春参加选拔赛，而不是林雨。他甚至泄露给小春一个将影响他一生的秘密——刘成并不是春的生父。在激动发泄过后，春对刘成的感情很是复杂，在得知刘父要在比赛当晚走，他的不舍及感恩之情都喷涌而出，他愿意放弃比赛和刘父一起回老家，虽然他被暂时劝阻住了，但在林雨的刺激下，他最终去了车站。刘小春在火车站拉小提琴拉琴唤父的场景，好感人。
刘成，一个为了孩子的未来费尽心思的父亲，即使孩子不是他亲生的。小春在少年宫的比赛排名第五，对刘成来说，这象征儿子大好前途的第一步。经过不懈努力，刘成终于让江老师同意收小春为学生。刘成打工以支付小春的琴课学费，一趟偶然的送餐差事中，刘成聆听了接受满堂喝彩的一位年轻演奏家的演奏。他登门拜访后者的恩师，高雅的余教授，并说服了他倾听儿子拉段小提琴。其实我在电影里总是看到他对人卑躬屈膝的，对他的印象并不好，但我知道这是这个社会的氛围所致。在这个举动的背后是他为孩子无私奉献的精神，这点又让我非常感动。在余教授说他可能成为春成功路上的阻碍后，他又无悔的要回乡下去，这点让我对他的敬意达到了最高点。他值得我们尊敬。
江老师，在刘父想要为小春换老师时，他非常的理解刘成的心情，所以他说：“我可以给你音乐，但不能给你成功。”当他说出这句话，他便赢得了我的尊敬。他与小春的合奏非常感人。最后我可以说，他，是一个好老师。
林雨，在这部影片里相当于一个反派，她对小春言语刻薄，举止挑衅。最后在决定小春为参赛选手之后，为了让小春放弃比赛她拿出了余教授买的一把琴——之前小春卖的那把。于是小春追到了火车站，而她得偿所愿参加了比赛。她是个为了成功不折手段的人，但你说她错了吗？不，她没错，她只是把小春不知道的事实摆在他面前，她只是推了小春一把，让他下定决心。成功是她的选择。
余教授，我对他的感情挺复杂的。余教授很清楚，过多的商业演出会毁掉音乐天赋，所以在洗手间的感悟是余教授无奈的呻吟。他已经无法去改变这种格局。当他发现春的天才时，他想在春的身上实现自己的遗憾，所以他把春的身世告诉了春，想用这段心酸的感情来充实春的感恩之心，从而演奏出他希望出现的音乐。可惜，他的目的只达到一半，春将这颗感恩的心奉献给了父亲。余教授只能继续聆听他那冰冷没有灵魂的琴声。而那把琴就让我对他的感觉复杂起来，人果然还是为了自己的。
莉莉，美丽俗艳，有点玩世不恭，张乔做致，忽而并怀，忽而嗔怒，转换之间了无痕迹。在她美丽面孔下有着一个恋爱中包养女人的焦虑和不时受男人欺骗的伤心失望。热情如火，变化如风，敢爱敢恨，做事有担当。当她知道那件大衣是小春卖琴所得时，她二话没说就开始凑钱，并亲自去余教授的课堂，求余教授再给小春一次机会。她的美丽，她的个性，都让人印象深刻。
整部影片中音乐贯穿其中，在适时的地方画龙点睛，烘托人物感情，感恩是影片的主题，它融入到了音乐中。
在北京站，春用感激之心演奏了乐曲，整个车站都被他的音乐所包围，所有人都被音乐所感染留下眼泪。
我想在成功和亲情的选择上，我们很多人都难以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。
真实的情感，是给予，而不是所取。成功其实是种所取，江老师给予了音乐，余教授想所取成功。刘成的付出获得了最真挚的音乐回报，我们是不是应该为家人做些什么呢？从这部影片中我们应该学会感恩，不管是对父母还是朋友。