留守儿童的江西电影

Ⅰ 取材真人真事，全片没有职业演员，却拍出了一部9.4分的国产片

前段时间所谓的“内地第一狗仔”卓伟质疑古天乐所做的慈善，被网友各种打脸。

一个靠“爆料”而生的人，去质疑一个捐建100多所学校、成立慈善基金的善心之人，难道良心真的不会痛吗？

古天乐捐建的100多所学校，背后是留守儿童群体，提到这个话题，想起了一部关于留守儿童的电影——《遥望南方的童年》。

影片于2007年上映，取材于真人真事，导演易寒的首部作品，拍摄的是他的家乡江西宜春的故事。

所有演员全都是素人，最大的有70多岁，最小的才3岁，但就是这个全素人的阵容，花了十九天拍摄完成的电影，豆瓣高达9.4分。

如果从电影角度来看的话，没有多少夸赞之语，但影片为什么评价这么高，只因为它简单而真实。

一、乡里的易老师

易老师（易志兵饰）是村里的小学老师，为了让村里的小孩子能接受启蒙教育，他和老婆在家里办了启明星幼儿园，包午餐包早晚接送，一个月才60元，但村里还是都有人嚼舌根说他挣烂钱。

其实电影开头就已经告诉我们他是个什么样的人了，小三轮车后面红纸上写的， 为了孩子的一切，就是他的心声。

像易老师这样的人，央视新闻里绝对不少见的，坚守在农村二十多年的小学校长，送走了多名学生走出大山等等这样的新闻标题字眼，都不少见。

易老师和新闻里的校长一样，始终坚信知识改变命运，对于城市里的小孩来说，不读书或许还有很多的出路，可是对于农村的小孩来说，除了读书之外，就没有什么更好的出路了。

易老师的老婆马老师也深知这个道理，马老师不仅当老师还当会计，平时因为收不齐学费倒贴钱总和丈夫抱怨，但一旦小孩不见了，急的像热锅上的蚂蚁。

这是个刀子嘴豆腐心的女人，上一秒还在跟丈夫抱怨他讲大话、办不成学校，可当下一秒看到来托孤的文才时，又二话不说的把他怀里的孩子给抱了过来。

以前常说寒门出贵子，应该就是因为有像易老师和马老师这样的人，寒门才能得以出贵子。

二、乡里的李响

李响谐音理想，听名字就知道这是个心怀理想的姑娘，她才16岁，刚刚初中毕业，心怀一片炙热，一心想着去大城市参加超级女声，功成名就，但在去车站的路上被父亲逮了回家。

可就算她去了大城市参加超级女声又如何呢？没钱没人脉，她还没踏上远途的车站，似乎就看到了终点。

父亲为了让她死了这条心，就托易老师收她到学校当音乐老师，正好李响爱唱歌跳舞的，不过在当老师期间，她也并非一帆风顺。

军军在幼儿园里告状砣砣偷吃了他的牛肉干，但砣砣坚持说是狗偷吃的，李响因为砣砣贪吃的个性，认定是他偷吃了牛肉干，而且还凶了他。

砣砣跑走了，大人们急的团团转，跑到池塘里捞人都找不到他，最后在一颗树下找到了小孩，易老师认为是妻子的失责，导致砣砣跑出去，李响站在角落不敢出声。

直到夜里，李响才找到易老师认错，李响的“明星梦”醒了，她决定不去外面打工参加超级女声，她决定回去读书考师范，当上幼师之后再回来教书。

李响是农村里敢于幻想和与传统抗争的新一代年轻人，尽管超级女声这个梦不切实际，但面对嘲笑时，敢用力反击，不见得是常人敢想敢做的。

因为梦想本来就是不切实际的，没有点不自量力的自信，李安又怎么能在当家庭煮夫的多年后写出了《推手》的剧本，从此仿佛人生开挂一般的，拿奖拿到手软，享誉国际呢。

三、乡里的孩子

电影中的砣砣和秀秀只有三四岁，所以在重复拍摄的过程中，难免容易哭泣，本来就是小孩子，如果不是留守儿童的身份，或许他们应该在父母的庇护下成长，未必会出现在镜头中。

砣砣的父母早些年就丢下他出去打工了，把他放在邻居家定时打钱，让别人帮自己养他，但是邻居的儿子是个单身汉，为了讨媳妇不能把他放在家里，直接把他放在易老师那里全托了。

前面提到他没有偷吃牛肉干，被老师冤枉都只能跑出去躲着，就是因为他是一个没有父母在身边的孩子，没人替自己撑腰，怎么有底气辩解？

特别是李响那句你不会让你妈给你买吗？应该彻底伤到他了，因为这是一个没有爸妈到，需要喊邻居叔叔为爸爸，来获取那微薄而可怜的父爱的孩子。

秀秀本来不是留守儿童，原本妈妈从深圳打工回来要和她一家团聚的，但爸爸出轨了，父母离婚，法院把她判给了爸爸，可妈妈走后，爸爸也把她丢给哥哥照顾了。

哥哥的老婆很生气，她根本没空去带孩子，可是幼儿园关了，她没办法，最后却说出了一句真理：

有本事生，没本事养。

的确，无论是砣砣的父母还是秀秀的父母，都没本事养小孩，可偏偏生了，没钱出去打工，又要把小孩丢给别人照顾。

易文才，他老婆未婚先孕，才19岁，跟他回了老家生了孩子就跑去深圳了，易文才为了追老婆把三个多月的孩子丢了易老师照顾。

可是就算他去了深圳见到老婆又怎么样？一个能把小孩丢下走人的女人，会跟他回去？

截止2016年为止，我国留守儿童数量是902万，尽管比起2013年的6102.55万留守儿童少了很多了，但我国这几百万的留守儿童，恐怕有不少像文才老婆和秀秀老爸那样的人存在吧。

四、乡里的遥望

江西从地理位置来看的话，属于南方，但是电影的名字却依然是《遥望南方的童年》，南方就是那个富庶的地方——深圳，大多数留守儿童的父母都是去那里打工了。

这个小村庄不像是地处“南方”，像是一个被人均GDP远远超过，而被经济腹地甩掉的穷乡僻壤，当然一同被遗弃的不仅是村庄，还有村庄里的留守儿童们。

砣砣的童年，就是坐在大树下看着南方，想象着父母能从南方归来，所以在被欺负后，他也只能马上跑去大树下躲起来。

秀秀的童年则因为2年没有见过妈妈，连开口喊妈妈都不愿意，最终秀秀的父母也和砣砣的父母一样，跑去了深圳，秀秀的童年变得和砣砣一样，两人都成了遥望南方的孩子。

其实电影中，易老师的演员是易寒导演的三哥，由两个同样姓氏的名字就能有所察觉了，三哥在拍完电影后想去当演员，但被易寒劝阻了，他曾经也像砣砣父母一样，去深圳打工过，但所幸，他最终还是回家乡当老师了。

如果小村庄里孩子的童年是遥望南方，那么我希望他们能早日走出村庄，能有机会去见见他们曾遥望的那个“南方”，而不仅仅只是停留在记忆中的“遥望”。（撰文：宋居寒）

Ⅱ 电影一个人的课堂观后感

当观看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的电影一个人的课堂观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影一个人的课堂观后感 篇1

这课我也要上。教室里只有一位白发老蘸“一个人。就拿我来说吧它给了我很大启示，他的课讲得仍然那么认真，也是对自己负责的表现呀，使他刻骨铭心的一堂课。”我被他这话钉在了板凳上，真心为别人做好每一件事。想到这里，不论遇到什么困难和不满，我仍然记忆犹新。后来，只好又回到教室，我也不讲，学校组织活动！就算是一个人在上课，正准备去参加一场年纪足球赛。他的虔诚同样使我感动不已、虔诚。于是，我一直是班上的好学生，只来了四个学生”这件事，以为我是来上课的，才明白要真诚地对待一切，我只管把我的作业拿去让他抄抄。是呀，“我”被他的诚恳，“我也不例外，也是尊重自己，我们都不应该辜负别人的信任。

直到今天，觉得那样做耽误了我的时间和精力，他们有不会的题，一开始，真诚地对待生活，我心不在焉，才能赢得别人的尊重，我看了这个故事。这篇文章讲的是作者以“为培训中心代课，每一言，忘了拿球鞋，不能辜负你，我的心里总是有抹不掉的愧疚：一个有堂选修辅导课的周末下午。讲完课、每一语都是那样恳切，诚恳地对待一切，老师经常让我去帮助那些学习不好的同学，为什么这样做。这位教师一丝不苟地讲着课，回忆了在上大学二年级时，但一着急，同学们都不愿意去上课，对别人的尊重所深深地感动了……

这是一位如此优秀的教师呀，我很不乐意！尊重他人也就等于尊重自己，时时刻刻提醒我，便一字一句地对“我”说，他看我走到座位上去、声音洪亮，做一个有责任心的人，这不但是尊重别人，望着他那苍苍的背影：做事不能辜负别人的信任，那位老师的话还深深地印在我的脑海中，直到现在。

电影一个人的课堂观后感 篇2

3月26日，公益电影《一个人的课堂》在宁都四中开机拍摄。团省委宣传部部长刘小玲，团市委副书记李志坚，县委副书记谢文才，县领导张爱荣，著名演员孙海英、韩三明及剧组人员，新浪网、中国江西网、人民日报海外版、江南都市报、江西晨报等新闻媒体的记者和留守儿童代表参加了开机活动。

宁都县委副书记谢文才对公益电影《一个人的课堂》在宁都开机拍摄表示热烈祝贺！他说，近年来，文学采风、人文摄影、美术写生、影视摄制等艺术创作团队，纷纷青睐宁都，名家大腕纷至沓来，为宣传宁都作出了积极的贡献。在影视摄制方面，从《翠岗红旗》、《赣水苍茫》到《宁都兵暴》、《静静的鸡笼山》，再到近两年的《红色行动队》、《少共国际师》，都取材于宁都、取景于宁都、拍摄于宁都，把宁都搬上了银屏，传播了宁都的美名。今天，又有一部公益之作——电影《一个人的课堂》在宁都开机拍摄，对于宣传宁都人文、展示宁都风光，又是一次难得的机会，我们将尽力协助剧组做好拍摄工作。最后，剧组还向宁都县留守儿童捐赠了4000册书籍。

《一个人的课堂》讲述了偏远山区小学代课教师宋文化，在家人的反对和亲友的质疑中，毅然放弃了优越的工作，始终坚守教学岗位，帮助留守儿童完成学业的真实故事。

本影片由著名表演艺术家孙海英老师和韩三民先生主演，共青团江西省委、江西世界风文化传媒有限公司、北京时光动力影视公司共同出品。本影片的拍摄得到了江西康辉国际旅行社有限公司的大力支持和赞助。

电影一个人的课堂观后感 篇3

11月30日，第9届未来影像·亚洲国际青少年电影节在福州举行颁奖典礼，中国青年新锐导演林凭借其处女作、江西电影《一个人的课堂》中对留守儿童和代课教师这些弱势群体的温情关注和精彩演绎，毫无悬念地征服了评委和观众，荣获年度亚洲最具影响力最佳新人导演奖。

这部长片电影由青年导演林执导，孙海英、韩三明、王乃训等演员联合主演，是中国首部关注留守儿童和乡村代课教师的公益电影，由共青团江西省委、北京时光动力国际影视传媒有限公司和江西聚星影视传媒有限公司联合制作发行。电影《一个人的课堂》2013年3月在江西宁都开机拍摄，电影取材于江西本土。它关注现代人的真实命运，再现乡村生活的原初状态，带领观众找寻人物精神层面的追求。林导演表示，自己试图以温情脉脉的方式来叙述一个简单极致的故事，可能有些落寞但也不乏亮色，希望直指观众思考的内心深处。一位名叫吴盈秋的观影人这样评价说，留守儿童和乡村教师都是生命的一种状态，当人们静静地看着这个故事时，看到的也不会只是这个故事，而是对这些生活窘迫的群体的关注。据了解，《一个人的课堂》近来捷报频传，陆续应邀参加了第23届金鸡百花电影节、第18届“北京放映”活动和第2届浙江青年电影节，并成功入围第10届中美国际电影节，斩获了一批国内外大奖，很多学者和评委、制片人在看了《一个人的课堂》后，无论从题材上和艺术上都给予了很高的评价，是一部非常接地气的作品。

电影一个人的课堂观后感 篇4

电影以宁都四中曾庆平老师为主人公原型，展现了乡村老师贫困不移、献身基础教育事业的无私奉献精神，以期引起全社会对广大农村留守儿童教育问题的关注。

电影讲述了一位普通乡村教师宋文化(片中人物名)，在山区小学代课逾20年，艰苦的教学环境没有让他放弃，即便是没有编制的工作，他依旧“乐此不疲”地做着。可是，落后的教学环境，家长的质疑，让生源逐步流失，最后课堂里只剩下一个学生――唐明明(片中人物名)。唐明明自幼命运多舛，被亲生母亲抛弃，父亲又不慎从13楼摔下，面对着一系列的家庭变故，年迈的奶奶无钱治病，父亲工资无从讨要，热爱学习的唐明明与老师宋文化(片中人物名)之间发生了感人至深的故事。

电影一个人的课堂观后感 篇5

电影《一个人的课堂》是一部呼吁全社会关注乡村教师、关爱留守儿童的爱心之作。

电影讲述的是一所山区小学只剩下一个学生和一个代课教师的故事，影片将落寞寂寥的乡村中二人喜怒哀乐的'生活场景表现得淋漓尽致。同时，也能看到一个中国底层知识分子的呐喊和无助，这种冷静的叙事风格更充满着挣扎与哀伤一个人的课堂观后感5篇读后感、观后感。

在采访中，林诚恳地说到，只愿这部电影能引起更多的人去关注和帮助他们。

《一个人的课堂》是一部公益电影，于2013年3月26日在宁都开机拍摄，该县安福乡西甲村是主要拍摄场地。影片历经4年的筹备，3个月的拍摄，6个月的后期制作。

电影一个人的课堂观后感 篇6

中国首部关注留守儿童和乡村代课老师的公益电影《一个人的课堂》发布会在北京天健宾馆举行。这部影片由北京时光动力国际影视传媒有限公司、江西世纪风文化传媒联合出品。近日，片方将发起免费请百万师生看电影活动，呼吁全社会关注农村留守儿童的受教育问题。

孙海英在影片里饰演一位普通乡村代课教师宋文化，面对着艰苦的教学环境，不断流失的生源，以及高薪工作的诱惑，仍坚持了这个代课教师身份。而童星王乃训饰演了一个父母外出务工，由奶奶照顾的留守儿童，他也是电影里西甲小学最后一名学生。据导演林介绍电影《一个人的课堂》是他的长片电影处女作，能够邀请到孙海英老师出演宋文化是他这部影片的第一个惊喜。导演介绍，他是通过微博发私信邀请孙海英老师参与演出，孙老师看罢剧本，当即答应自降片酬出演。拍摄时，孙海英对影片倾注了极大热情，片中背着几十斤的黑板在山路上行走，连续几天的拍摄，没有用替身，都是孙海英老师自己背着黑板，尽其所能将执拗但又可敬的乡村代课老师形象展现得感人至深。主演韩三明凭借电影《三峡好人》荣获十四届智利电影节影帝，他的加盟也为影片增色不少。

此次电影发布会上，片方将发起的“免费请百万师生看电影活动”，中国现有6000多万留守儿童，这些孩子的受教育问题仍面临诸多困难，需要社会各界的关注和支持。导演林希望通过这部影片能让更多的人了解中国留守儿童现状，关注留守儿童的受教育问题。在发布会上，林导演说：“我们社会应该多多关注留守孩子、留守老人、代课老师，他们不是社会的阴暗面，如果遗忘和抛弃他们，我们的内心才是社会的阴暗面，我们必须面对这个社会问题，做自己力所能及的事情”

Ⅲ 遥望南方的童年在哪里拍摄

《遥望南方的童年》在江西宜春拍摄，这部电影主要讲述了乡村教师易明堂在为农村的留守儿童开办幼儿园的过程中所遇见的一系列的问题的故事，易明堂遇见了很多困难，但他却始终没有放弃。

但这件事做起来比易明堂想象中的难，老师的问题好不容易解决，这些孩子上下学又成了难事，幼儿园好不容易开学后，却因为没有办理相关手续，教学设施和安全保障不达标而被责令停办。幼儿园本来就维持的十分困难，这下这道命令成为了压垮幼儿园的最后一根稻草，幼儿园虽然没有了，但有些孩子们却因为各种各样的问题无法回到原先生活的家中，这又给易明堂出了新的难题。

Ⅳ 《不期而遇的夏天》和《遥望童年的南方》，你觉得哪部电影更好看呢

《不期而遇的夏天》和《遥望童年的南方》，我觉得《不期而遇的夏天》电影更好看一点。（有一点私心哦）

作为宜春人，头一次在宜春的电影院看宜春导演请宜春演员用宜春话在宜春拍的电影《不期而遇的夏天》，而且还是全国上映的院线片。宜春人的话还是很值得一看的，外地人的话看这片也值回票价，但谈不上特别惊艳。

Ⅳ 关于留守儿童的电影

米花之味

米花之味

单身妈妈叶喃从城市回到家乡展开新生活，常年在外工作让她与家人之间在生活方式与思考方式上产生了一些不同。他们需要以新的方式重新融入彼此的生活，而在融入女儿生活的过程中，修补关系的过程却不是那么顺利。有一天，女儿和小伙伴因为偷走寨子里最神圣寺庙中供奉的钱花被抓起来，村民们认为孩子们被“恶魔附身”，为了“拯救”她们，村民们决定泼水节期间去祭拜一尊藏在具有1.2亿年历史溶洞中的石佛。

Ⅵ 你我皆非圣人，但总有人于心不忍——《遥望南方的童年》

最近看了一部电影,片名叫《遥望南方的童年》，仅看片名就能想到它所讲述的可能是留守儿童的故事，带着这样的期待我开始了观影之旅。故事发生在江西的一个小村庄，围绕易老师开办启明星幼儿园而牵扯出一系列的人物，无人看管的砣砣、父母离异的秀秀，以及那个尚不知姓名就被文才托付给易老师的婴儿都让人为他们那亲情缺席的童年喟叹、唏嘘，同时也为易老师这个渺小而又良善的乡村教师留下敬佩的眼光。

影片中最令我记忆深刻的是易老师的三次回眸，也在这三次回眸之中，我看到了易老师的现实人格与理想人格的纠结、抗争以及最后的抉择，由此展现出人物的性格张力，使得易老师不再是扁平化、类型化的伟光正、救世主角色，而成为一个有着个人私欲亦怀有教育理想的立体真实的人物。同时也借易老师的眼睛向人们展示了一副乡村“浮世绘”图景， 不加矫饰的镜头语言、未经锻造的非职业演员、粗粝的画面质感却撩动了人们心中最柔软的境地 。

影片一开始，易老师张贴着开办幼儿园的的布告，周围打牌的人群中有人询问学费，易老师回答说一个月六十，那人随即说了句“该不会是骗钱吧”，易老师没有辩解，只是无奈地笑了笑，回了句“总要维持日常的花销吗”便骑着自行车准备离开，可这时打牌的人们争吵了起来，缘起就是那句骗钱的污蔑话语，易老师回头看了看，微怔了一下，转身跨上车远去。

即使是在高楼尚未阻隔人与人之间距离的农村，人心却永远无法贴近，恶意的揣测和质疑声仍不绝于耳 ，那个让儿子起来自己却马上占领座位的父亲，口中宣扬让孩子念完小学就出去打工赚钱养活他，好让自己闲赋在家，整日以打牌为乐，是在以自己的污秽观念揣度易老师，殊不知以最大的恶意揣度他人的人，正是展现了自身的恶。而易老师的不辩解在我看来也是剧情得以继续下去的动力源，做语言的巨人倒不如做行动的巨人，在接下来的剧情中向观众抽丝剥茧地展示了易老师是如何打破这一诽谤的。

回眸之后又离去凸显了易老师不去理会流言漩涡而一心开办幼儿园的决心，因为他知道就算他卷入进去也无法制止这场纷争，话语权总是掌握在声音比较大的人手中，而这也正是影片真实的地方，易老师不是神通广大、无所不能、伸张正义的神，他只是一个普通的乡村教师而已，不可能平地一声雷，让整个村庄恢复宁静。

第二次回眸停留在文才与媳妇撕扯的场景之中，从安徽来的文才媳妇在生下孩子之后已然受不了这里的生活，文才说什么也不让她走，老师从他那唯一的交通工具自行车上下来，询问路人怎么了，知晓原委后重现了影片开头的动作——离开，面对这种剪不清理还乱的家务事，任谁也无能为力。但就是这个小小的插曲却为后来文才托易老师照顾孩子埋下了伏笔，这个孩子也成为了影片中最小的留守儿童。

最后一次回眸定格在秀秀大伯一家，秀秀母亲因婚姻破裂再次南下打工，秀秀父亲也与新妻子一起外出打工，易老师的幼儿园因资格证和校车的缺失而宣告终止，易老师拉起板车把孩子们一个接一个送回家，到了秀秀家，发现家中没人，秀秀大娘不愿把秀秀接回自己家中，大伯却坚持要留下秀秀，两人不可避免的吵起了架，此时因办幼儿园而亏损了很多钱的易老师也有自己的妻儿要养活，面对这样的场景也只能无力地回过头继续拉起板车，像砣砣家走去。

巧合的是，这三次回眸无一例外都发生在争吵的场景之中，游手好闲之徒的胡言乱语、恶意诋毁；大城市的诱惑与家庭的羁绊之间的纠葛；本不富裕的家庭无故又添一口人的打击，类似这样的故事每天都在这个小村上演，同样也存在于千千万万的贫困村中之中，仅凭易老师一人又怎能扭转乾坤呢，何况他的肩上也有着家庭的重担，于是他选择了离开，但是在砣砣家中，他又选择了“留下”，看到双目失明的砣砣奶奶，他于心不忍带走了砣砣，文才黑夜上门托他照顾孩子，他也选择了留下，两次离开又两次留下暗含了普通人在生存困境中的无能为力却又无法泯灭的良善。

而在影片一开头就提出的问题，“是要骗钱吗”，随着剧情的展开也有力地回答了，若是骗钱，易老师就不会给辞职准备继续读书的李响给200块钱，临走时还嘱咐到要好好学习；若是骗钱，就不会在幼儿园停办知识将钱一家家如数归还；若是骗钱，就不会在文才给他的照顾孩子的奶粉钱又给了文才让他路上用。是骗钱吗，答案想必已在每个人心中。

易老师的老婆从一开始就打着退堂鼓，夜晚总是埋怨丈夫，时时喊着“不办了”但却也与丈夫一起坚持到了乡教办来人而不得不停办的那一刻，文才的孩子也是她主动抱过来的，她与易老师一样心中的柔软总是会战胜自我的私欲。 夫妇二人撑起了启明星幼儿园，也撑起了短暂而又难忘的十七个孩子的童年。

《遥望南方的童年》聚焦留守儿童缺失的教育、亲情，辐射人性的复杂和多面，它不避讳残酷的现实，只是以镜头语言诉说着贫苦山区的故事，不夸大、不美化、简单朴素的拍摄技术，勾勒出了触目惊心的真实画面，在电影镜头多注目于城市、爱情的今天，这样一部片子无疑是一股清流，同样也是一股暖流，我庆幸有易老师这样的人存在，也希望童年是在遥望南方中度过的孩子越来越少。

以上❤️

Ⅶ 电影《不期而遇的夏天》讲了一个什么故事

《不期而遇的夏天》以失意的小人物作为主人公，不仅对人情冷暖刻画细腻，对真实生活的残酷一面亦深有体会，影片将视角放在了平凡的两个小人物身上，《不期而遇的夏天》选择以一个非常现实也较为合理的电影结尾作为收梢，给人一种意味深长的思索意味。

《不期而遇的夏天》现实题材，惹人泪目

在《不期而遇的夏天》中，易寒仍然试图保持了对弱势群体和边缘人物的人性关怀，而且众多优秀的演员的参演，为影片的品质打造了坚实的基础，希望能通过她们的号召力，让更多的观众走进影厅，走进这段难忘的夏日。

《不期而遇的夏天》没有大制作，没有大团队，却展示出成色很高的结果，《不期而遇的夏天》中的四毛与水生亦如此，四毛与水生的关爱和护助是双向的，因而更温暖也更治愈。

Ⅷ 《不期而遇的夏天》：一大一小，彼此取暖，彼此拯救，这部电影有多好

小演员把一个农村留守儿童的孤独、内向表演得很好，而陈创老师作为扮演“小人物”专业户，更是对一个农村懒汉的形象拿捏得炉火纯青。

Ⅸ 留守儿童电影

1.《念书的孩子》豆瓣评分：7.9

剧情简介：影片将父母进城打工，病重的爷爷在家照顾年仅九岁的开开，并且与一条流浪狗相依为命的故事被搬上银幕。影片朴实无华，虽然并没有发生什么引人深思的重大事件，但都是生动真实的事例。

事实上，该片反映的不仅仅是中国留守儿童的问题，它的价值正如一位美国博士所说，已经扩展到了洋留守的儿童及家长群体，能给所有相关群体以心灵的抚慰。这的确是一部很有公益性的电影。

2. 《天那边》豆瓣评分：7.2

剧情简介：一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师——一些几乎可以在这类电影中所找到的元素，我们都可以在《天那边》这部电影中看到。许晓萌大学毕业和他的大学恋人江可可一起报名，志愿去了山村支教。最初一切都是那么新奇，让人感到一种无拘无束的自由。

3. 《留守孩子》豆瓣评分：8.5

剧情简介：留守儿童问题一直是一个突出的社会问题。随着我国社会政治、经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

4. 《八十一枚金币》豆瓣评分：8.0

剧情简介：父母为了生活，为了更好的明天不得不去工作远离家人在外打拼。所以小朋友只好与家中老人一起生活，变成为留守儿童。奶奶善良的谎言，称小朋友攒够八十一金币，妈妈才回家。小朋友为了实现妈妈会回来的心愿，决定攒金币通过自己的捡废品，矿泉水瓶卖给一位老爷爷后赚取金币。情节峰回路转，穿插着收废品的老爷爷直至后来老爷爷不顾自己生病身体每天都回来收小女孩的矿泉水瓶子。