儿童模仿电影视频

① 蜘蛛知网从教育心理学角度说是不是学习的过程 小孩子模仿电影人物的动作是不是属于学习

学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。
从这个角度讲蜘蛛织网明显不是学习得来的，更多的是依靠本能；而小孩子模仿电影人物的动作这个过程可以认为是学习的过程。
对于是否是学习过程的鉴别，关键在于理解学习的概念，概念理解透了，这些问题也就很简单了

② 儿童模仿电影中人物的行为属于学习现象中的什么

属于学习现象

③ 儿童模仿动画片中的不良情节，会有哪些风险

有很多人存在这样的疑问。为什么我之前所看的电影，在之后看的时候会有很多片段的删减？为何我小时候所看的动画片，在长大之后却被告知已经全网下架？这都是因为，监管部门在进行运转和监管。这一系列遭到删减和下架的影片，情节和内容上都存在一定的不适。

④ 三观不正的电影会教坏小孩吗，孩子的模仿学习能力有多强

很多孩子在平时都喜欢打开电视机看动画片或者是电影，里面各种丰富多彩的故事情节和人物形象对孩子来说无疑是具有很大的吸引力。但是如果孩子观看了三观不正的电影，那么必然会对孩子的三观造成影响，从而教坏小孩子。所以家长在孩子看电影的时候要多加注意一下电影的质量问题，如果真的是一些三观不正的电影，那么还是不要给孩子观看，避免对孩子的心理健康造成影响。

有些孩子在看过自己喜欢的动画片之后，就会对动画片里面的人物有所模仿，比如动画片人物的神情、走路姿势或者是说话的语气等，他们通通都喜欢去尝试模仿学习，给家长们上演一幕幕搞笑的场景。总的来说，孩子喜欢模仿学习各种事物，还是非常好的，这也是孩子在成长过程中情商和智力以及心理方面的完善。

⑤ 小男孩模仿声音天赋惊人的电影片名

小男孩儿模仿声音天赋惊人的电影名字是天奇异赋

⑥ 求1部电影，1个小孩模仿8、9个玩极限运动的主人公，结果摔成重伤，为了给小孩看病，他们去偷东西

应该是企业战士1，不过和你记忆的情节略有出入。 企业战士 Yamakasi - Les samouraï des temps modernes 导演: Ariel Zeitoun / Julien Seri 主演: Châu Belle Dinh / Williams Belle / Malik Diouf / Yann Hnautra / Guylain N'Guba-Boyeke / Charles Perrière / Laurent Piemontesi / Maher Kamoun / Bruno Flender / Amel Djemel / Afida Tahri 制片国家/地区: 法国 上映时间: 2001-10-11 剧情简介 · · · · · · Yamakasi是由七个年轻人组成的. 他们每个人都有一项特异能力：冲刺的速度如火箭一样快、臂力惊人、身体如橡皮筋一样柔软、能够飞檐走壁....等等。Yamakasi七个人在城市中逍遥自在，无所不能，他们是大家心目中的传奇人物。 有一天，一个贫困、患有心脏病的小男孩命在旦夕，如果12个小时内不能筹到手术费，获得一颗新的心脏接受手术，他将撒手人寰。 Yamakasi决定抢救小男孩的性命，于是他们七个人决定利用有限的12小时劫富济贫，找有钱大老下手。而一直视他们为眼中钉的警察局，出动大批人马来阻止他们的行动，一场追逐大战就此展开……

⑦ 对于小孩子模仿电视危险情节你怎么看

你好！我是满妈苏小慧，很高兴回答你的问题。

关于小孩子模仿电视危险情节这个现象，尤其是对现实家庭造成惨痛结果的，我个人深表痛心。

关于这种现象，我想从两点来谈谈我的看法。

小孩子的模仿能力是与生俱来的，也正因为模仿能力，才能快速的在纷繁复杂的环境里成长。所以，无论是发生怎样的事情，请不要对孩子得模仿能力进行批评甚至制止。

作为孩子的父母或者监护人，一定要肯定孩子的模仿能力。肯定了模仿能力，就得把控模仿的对象。这就是我要想谈的第二点。

孩子是在不断的模仿中学习知识、体验生活、 探索 世界的。所以，请孩子的父母或者监护人一定要把控好孩子模仿的对象。

我把模仿对象分两种：一种是可控的，另一种是不可控的。

可控的模仿对象就是指父母的言行举止。作为主要被模仿者以及孩子教育中的主导者，父母的一言一行一定要时积极的，善良的， 健康 的。

另一种不可控的模仿对象就包括电视、杂志、书籍、身边的亲朋好友。这些不可控得模仿对象我们改变不了他们，那么，作为父母我们就要帮助孩子去把控、选择。

属于个例，少数行为，不应做出过度的舆论，另外建议媒体方面要加强对危险动作请勿模仿的提示

您好！很高兴回答你的问题，小孩子模仿电视剧危险动作，我个人的看法就是不要让孩子去模仿，孩子年龄小无法判断分辨安全系数，作为成年人的家长的我们，要正确引导孩子。多让孩子学习了解积极向上开发智力节目，为孩子的成长传输知识。这些观点属于我个人看法，希望我的回答能帮助你，喜欢的请留言评论。

模仿行为在孩子的成长阶段是一定会出现的，即便不是从电视里看到，也许书上和 社会 上也会有很多不宜模仿的行为出现。

比起尽量隔离孩子不接触这些事物，更重要的是让孩子有正确的认知能力和辩识能力 。

年龄稍小的孩子，父母可以通过角色扮演和 游戏 的故事，让孩子理解现实和虚拟的概念。

我们可以在 游戏 中假扮成为英雄和坏人，可以拥有巨大的力量或者被伤害，但是因为是虚拟世界，所以虚拟的我们不会真的受伤。告诉他们但是 如果我们不能分清楚故事和现实，真实的去模仿，那么我们就会真的受伤。

年龄稍大的孩子，在能够理解了虚拟和现实的前提下， 更需要通过正确的是非观来教导他主动分辨的能力。

关注 社会 新闻就是一个非常好的切入点，大人们可以和孩子平等的探讨一下事情的起因过程和结果，让孩子逐渐理解并认识。

每一个行为的背后都会有结果，哪些会是好的被人们所接受的，哪些会是不好的，会伤害别人或者伤害自己。

孩子的一生中会遇到很多事情，大部分都是作为家长的我们无法左右的事情。 我们需要做的，不是用象牙塔把他们圈起来保护，而是教给他们一颗强大的内心，辨别是非的同时保护自己。

危险的动作，对于孩子来说还没有分辨能力

当孩子在看电视的时候，危险动作的镜头是不应该让小朋友观看的

如果孩子不小心看到了，并且有模仿的趋势，家长们平常心对待

不用刻意强调这些动作是危险的，不能去模仿

当我们越让孩子不模仿的时候，孩子的好奇心反而会更强，更加促使孩子去模仿这些危险的动作

做到不让孩子看到这些危险动作的镜头是关键

这个是真的要及时教育的，要让孩子电视里面的东西，那些是真的那些是假的，我家孩子把电视砸烂就因为里面有个怪兽，他以为要出来

适当让子模仿一下电视或电影中的危险情节，让他（她）明白哪些事情能做，哪些事情不能做就足够了！！！！！！

经常在电视里面看到新闻，某小朋友因模仿超人从楼上坠落，某小朋友模仿光头强玩电锯……这些活生生的例子让人不寒而栗，出现这些现象的原因是什么？小朋友太小，没有分辨是非的能力，看到动画片或者电视里的情节，处于好奇而去模仿，这是一件非常危险的事情。作为大人要做好以下几点，杜绝这种现象。

第一，挑选优质的内容。孩子看电视时，我们尽量选择益智类的节目，例如：儿歌，巧虎，童话故事等，这些都是有助于孩子智力发展的。

第二，陪伴孩子一起观看。孩子看电视时，我们大人尽量陪同，一起讨论故事情节，教孩子分辨是非。若有一些危险的情节，我们要告诉孩子，这些事情只有超人才可以，我们是坚决不可以做的。

第三，将家里的危险品收起来。家里的危险品有很多，例如：剪刀，菜刀，电锯，电器，水壶，在使用的时候也要告诉孩子不可以玩，要不然会受伤的。

第四，多和孩子聊天，听听孩子的小想法。孩子的想象力和创造力是我们无法想象的，经常和他们沟通，他们可能会把一些小想法告诉你，家长也可以尽早制止。

孩子的模仿能力是很强的，家长不要因为孩子太小而忽略，作为家长我们要正确引导孩子的分辨能力，当孩子模仿一些错误情节时，我们要尽早制止，否则后果不堪设想。

孩子看动画都看到人家比较炫酷。或者他能做到我也能做到。

假设孩子真的想模仿电视里的危险情节。第一就是家长引导，你想模仿我不反对，但是有一个条件必须是家长陪同的条件下。

我说“孩子你真棒，这个动作你都能记得住，我看到他做我感觉好难呐。咱们现在练练看看。妈妈陪着你看可以吗？我以你为荣。”

第二，危险指数比较高的话，我们可以问一下孩子你怎么做既不伤害别人又伤害不到你自己，而且又不毁坏这个家里的东西。你想想我们从哪一步做起，你有什么具体的办法吗？

如果你有具体的办法了，我们一起体验一下怎么样？哎，让我也看看这现实版的。妈妈因为有你而感到自豪。

⑧ 分析儿童模仿电影中人物的行为

可能是对电影里的动作好奇，觉得好玩！
要么那个小孩就是闲着没事干，闹着玩！
这个么。。。。。。。。。。。。要么他是个笨蛋！！- -~~~~

⑨ 有适合小学生模仿的英文电影吗谢谢！

玩具总动员吧 模仿英文不错 而且剧情精彩 也适合小孩子看~！ 冰河世纪也行~

⑩ 为什么在儿童游戏时不模仿电影、电视中的惊险动作求解

电影、电视屏幕中经常出现行侠仗义的武士、神力无比的英雄豪杰能飞檐走壁、蹿房越脊、劈刺格斗、空或舞剑等变化无究的惊险场面。有些孩子信以为真，盲目模仿，这是很危险的。有的孩子就因为模仿惊险动作而致伤致残，甚至造成意外死亡的悲剧结局。
其实电影、电视中许多惊险动作都是假的，是靠电影、电视拍摄中的特殊的技术制作而形成的。有的镜头是以专业人员做替身拍摄的，而这些替身的功夫是千锤百炼，绝非一日之功。因而，要教育孩子不要模仿电影、电视中的惊险动作，以防意外发生。